第一篇：陳皛 參觀國外學校交流會感受（xiexiebang推薦）

會后感受

陳皛

我曾在報紙上看過“幸福教育”這個詞，當我看到這個詞時，就吸引了我。我懂得做教師的幸福，當看到孩子們的進步；當看到試卷上的滿分；當看到贊賞的眼光，我的確能感覺得到教師那種特有的幸福?？墒牵瑢τ谧寣W生享受幸福的教育，我總不理解。聽了張校長，劉校長以及張丹丹老師出國訪校后的感受，我感到了那種在幸福中教育，在教育中感受幸福。

國外的學校，當你踏入校園的第一刻開始，你會被校園的氛圍所感染，甚至將我這個從照片中參觀的人也感染了，教室、樓道從上到下，從左到右都被老師們精心的布置著，這種布置，不是單單的弄一些漂亮的圖紙或花樣粘貼到墻上，而是一種強烈的視覺感，顏色鮮艷，奇思異想，立體的布置，這些布置都離不開學生們，每一幅畫，每一個小制作都是出自孩子們之手，更不用說一些照片和圖畫了，這一切的一切讓學生們在這個校園中有很強的存在感，他們會感到，這是我們的校園，我們主宰這個校園，你說：這樣的環(huán)境，孩子能不幸福嗎？

學校的教室，我驚奇的發(fā)現，沒有講臺，學生的課桌都是隨意擺放的，有的圍成一個圈，有的幾個圍在一起，原來這樣可以便于合作學習。在視頻中，甚至有的課上，孩子們席地而坐，抬頭看著老師，和老師很近，這樣不正是縮小了老師與孩子們的距離感嘛？可見，在這里，每一個細節(jié)，都是站在學生的角度考慮設計，讓我不得不由衷的佩服。師生關系更平等、融洽。你說：這樣的課堂，孩子能不幸福嗎？

雖然只是通過照片和視頻，可是卻讓我學習到了很多，也讓我感受到了能讓學生感受到的 “幸福教育”，我要做的還很多，其實關鍵只有一點，關注學生，重視學生！

2012年10月23日

第二篇：參觀學校感受

參觀合作學校有感

5月9日，我有幸隨著學校領導及我校語文老師參加了去我們學校的合作校——三合小學參觀及語文學科的教研活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。

下午一點半左右，我們到達了三合小學，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進學校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據了解，臨沭實小學在辦學育人方面有自己的特色。在三合小學，我們先 觀摩了一節(jié)語文研究課，又聆聽校長對學校對介紹，最后參觀了學校對教室及各展覽室。在臨沭實小中，我感觸較深的兩個地方：

一是校長對學校管理的介紹。一所有歷史的學校，經過沉淀，必定會有自己的芬芳。三合小學在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了“三輕輕，四不要”，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設。三合小學深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓 如何落實 及如何對學生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。三合小學沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學校應該學習的，讓課堂重歸樸實，而不是變成通向功名利祿的工具。

二是對成果展示的感悟。如果說有良好的制度，并有完善的實施途徑，那么取得成果便是輕而易舉的事。在參觀學校的資料室時，一系列的成果展示讓人眼花繚亂，我重點參觀了教師的一些常規(guī)業(yè)務。教師們的認真書寫表明平時態(tài)度的認真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。

在三合小學，處處洋溢著濃厚的學習氛圍，教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。

邁進校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學生的大課間活動取消，只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像，而后聆聽了校長“以人為本、同享教育”的報告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深：

一是學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的。

二是對校長寄語的感悟。我非常欣賞這三個方面。試想有嚴格的制度和評價模式，若有違犯嚴懲不貸。又有優(yōu)厚的獎勵機制和溫情的關懷，亦有自身價值的體現。一個人所有的積極性焉能便不被調動起來

一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!

2012.5.30

高莊子小學 趙婷

第三篇：參觀學校交流會主持詞

參觀學校交流會主持詞

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。隨著中國在不斷地進步，主持人的需求越來越高，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的參觀學校交流會主持詞，希望能夠幫助到大家。

尊敬的家長朋友們：

大家上午好!

我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在過去的日子里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。

今天是個高興的日子,因為朋友們的到來使我們的學校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我代表學校真誠的對各位家長朋友們說：謝謝！謝謝大家的.支持！

各位家長朋友，你們是孩子的第一老師，也是永遠的老師。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。下面，就讓我們共同分享部分家長成功的經驗。

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎七一班李秦洋同學的媽媽發(fā)言。

（家長發(fā)言）

聽了李秦洋同學的媽媽的發(fā)言，不由得讓我們對她為教育孩子多方面的付出而感動。她重視培養(yǎng)孩子良好的習慣和興趣。這對孩子來說將是一筆寶貴的財富。

對于孩子學習來說，都渴望孩子輕松學習，快樂學習。那么如何也讓自己的孩子做到呢？下面，我們來聽聽七五班李寅同學的家長在這方面的絕招。

（家長發(fā)言）

人，本質上希望得到他人的肯定。肯定成績是孩子學習成長的動力。這點在李寅同學的家長這里體現的淋漓盡致。

剛才以上兩位家長都提到了對孩子習慣的培養(yǎng)和引導。的確，好習慣決定好成績，好成績決定好人生。好習慣，需要父母

做有心人，需要真正的愛的付出。下面請聽七六班曹淑的家長的做法。

（家長發(fā)言）

我們渴望孩子成功，真愛孩子就是為孩子的將來考慮，對孩子的未來負責。為孩子創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，是孩子成功的保證。下面請聽七九班王朝君的家長發(fā)言。

剛才的講話告訴了我們：親情，融洽的關系是就是良好的環(huán)境，這也是孩子快樂學習，快樂生活的源泉。

孩子的成長，離不開父母的諄諄教誨，也需要家長和學校配合共同努力。七十一班趙一鳴同學的家長給我們帶來了喜悅，掌聲有請。

（家長發(fā)言）

家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的 00%，作為老師的我們更希望讓我們的學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空！

今天的活動到此結束，希望大家滿載而歸！謝謝大家！

說明：文中的我非我，乃我校領導。我是拼湊，幫領導。

第四篇：參觀感受

參觀劉莊龍泉有感

今天學校思政部的領導和老師帶領我們去參觀了新農村建設的典型劉莊和龍泉。早上7:30準時從學校出發(fā)12:30返回學校，歷時5個小時，這次參觀留給我很深的印象。

這次去劉莊和龍泉參觀給了我很大的觸動，在河南的新鄉(xiāng)這座小城竟然有如此出色的地方，我很震撼，他們給我耳目一新的感覺，仿佛就像到了“世外桃源”一般，但轉而又讓我沉思起來：同樣是農村，甚或是同樣在新鄉(xiāng)這座城市，為什么有些地方卻還是那么落后，而有些地方卻又是如此出色、如此令人驚嘆。差距，為什么會有如此大的差距，原因究竟在哪里?

沿著平坦的華蘭大道，一路向西又北拐朦朦朧朧、稀里糊涂的就到了我們參觀的第一站—劉莊。在車上時我們的帶隊老師徐老師和畢老師都已給我們講好了我們的行程和時間安排，做了簡單的交代之后，又給我們分了幾個小組，每個小組選出來一個帶隊的小組長，負責學生的安全。在車上我結識了我們的組長劉高奇同學和組員楊瓊和銀召旋。一下車我們就被眼前的景象驚呆了：風格一致色彩鮮艷的小別墅赫然映入眼簾。當時，我心里就在嘀咕：這是農村嗎？下了車老師就帶我們到史來賀紀念館前合影留念。之后，我們就進入參觀，有近似導游性質的講解員給我們做粗略的講解。從中我獲悉了史來賀其人及其事跡；了解了他是如何帶著劉莊人民脫貧致富、趕上時代步伐、走在時代前列帶領群眾過上幸福生活的。據講解員道，他們有一位好領導--史來賀帶領群眾狠抓實干，從50年代到現在，他們已經住上了第三代住房，也就是前文提到的小別墅，基本的紅色搭配著白色，外周夾雜著淺青色，給人一種莊重、和諧、寧靜的韻味，很是氣派而又毫不張揚，這或許也是史來賀同志的良苦用心之所在吧！一進展覽館迎面就是一尊史來賀同志的塑像，通身的潔白或許就是他廉潔愛民形象的一種象征吧！從入口進去順著盤旋的走道，我們很是仔細的觀看了每個展區(qū)，其中不僅包括劉莊人民的貧苦、劉莊人民的奮斗、劉莊人民的現在和劉莊人民的未來展圖，更有史來賀同志怎樣踐行黨的宗旨帶領劉莊人民擺脫貧困的血淚史，還有史來賀同志怎樣要求自己、群眾、家人和村干部的警示語和對劉莊未來發(fā)展的規(guī)劃設計圖。大概有十幾個展區(qū)呈現在人們的面前，其中給我印象最深的有三個展區(qū)：第一個是史來賀同志在棉花地里的情景，據當地的村民講，那展區(qū)簡直就跟真的一樣是顯示生活的縮影。第二個展區(qū)是一個瓦房的村委會辦公室，里面簡簡單單的放這四張單人床、兩張辦公桌、幾把破椅子、一把破蒲扇、一頂破草帽和一雙單布鞋，還有史來賀同志的幾件破衣服以及一些書籍（毛澤東思想、鄧小平理論、馬列主義思想等）和史來賀同志的筆和筆記本、放大鏡之類的東西。簡陋的室內陳設與展廳里的豪華甚是不相稱。這就是史來賀同志辦公的地點，簡陋而又樸素，真真正正把一個中國共產黨員的形象淋漓盡致的展現在人們面前。最后一個展區(qū)就是史來賀同志對劉莊的貢獻和他對劉莊未來發(fā)展前景的規(guī)劃。

參觀完史來賀紀念館之后，我們就出來四處轉轉。我和~~兩個人就到了他們的居民區(qū)，一幢幢房屋整整齊齊、路邊郁郁蔥蔥花香彌漫，各種各樣的花樹屹立在道路的兩旁，仿佛是對我們這些遠道而來的客人的歡迎。由于明天是史來賀同志去世9周年的紀念日，大部分的老人都去紀念館了，而年輕人大多也都去上班啦。所以，我們轉了兩圈來到一戶人家門前，門虛掩著，聽到我們的腳步聲，出來一位比我們年長約10歲左右樣子的阿姨出來了，我們講明了來此的目的，她就很是熱心的招呼我們進去，并那些瓜果給我們吃，我們剛一進屋就見到一位頭發(fā)花白的老奶奶，看起來身體也蠻健朗的，腿腳靈活、口齒清晰，我估計有六七十歲的樣子。我們和哪位阿姨攀談了一會兒，她就

帶我們到房間里去參觀：寬敞明亮的房屋、散發(fā)著古色幽香的家具，該有的一應俱全。我們估計了一下這座房子的價格，以現在的物價水平沒有200多萬根本就買不來400多平米的房子更別說是別墅了。我們很是疑惑老百姓怎么會負擔的起呢？阿姨解釋說“除了家具是自己拿錢買的外所有東西包括裝修老百姓分文未出。”我們更是驚詫了，一個農村他們是怎樣做到的呢？還沒容我們細想，就只見有兩個年齡稍長的人拎著東西進來了，我們掃視了一下客廳，只見桌子上放一大蛋糕，阿姨告訴我們今天是她奶奶94歲生日，他女兒和女婿來給她拜壽來了?？粗腿艘训?，我們趕緊向老奶奶問候了一句“生日快樂”，又說了一些客套話就慌忙離開了。老奶奶非要留我們在她家里吃飯，我們謝絕了，他告訴我們“沒事就常來玩”聽著這話，我們很舒心地離開了！

時間已差不多快十點了，我們就沿著另一條大路走了出來。我們瞥見了他們的娛樂中心和醫(yī)療機構，等我們出來大部分的同學已經在車上了。鑒于安全和其他方面的原因，我們就坐車在他們的華興制藥廠粗攬了一下，繞了三圈車子出來了，向著我們的第二個目的地——龍泉出發(fā)了！

來到龍泉苑，只見一片綠油油的郁郁蔥蔥迎面撲

來，里面種滿了果樹:桃兒、杏兒、梨兒，還有黃燦燦的油菜花導游一路給我們講來，一會來到一旁的兩個漢白玉砌成的花壇內有兩棵梨樹，導游說“2005年胡總書記來視察，曾在那兩棵梨樹下駐足，故修飾起來留作紀念”。再穿過那一片牡丹花壇，就來到了我們參觀的第一站：龍泉農耕文化館。其中我們看到了農耕文明一些農耕器械，簡陋、落后而又充斥著那個時代器械氣息的農耕館，更多的印象是貧窮、落后，辛勤、勞苦，但其中也不乏現代的高科技元素;第二站是孝德文化教育館，孝德可以說是龍泉的主要特色，其中的古代孝德故事縮影，如漢文帝劉恒親嘗湯藥、仲由百里負米、郯子鹿乳奉親、老萊子戲彩娛親等等古代經典佳話，其中也有不少現代人所特有的孝德文化,如亮被展。第三站就是他們的發(fā)展史館，分別以圖片、視頻、影像資料等不同方式展現了他們龍泉村的發(fā)展史以及現在的生活風貌和對未來的遠景規(guī)劃。在這個館里還有不少他們的發(fā)展理念：如堅持不懈、狠抓黨建的號機制；依法治村、嚴格過硬的好制度；政務公開、政治民主的好作風??此外，他們還有一個德才兼?zhèn)?、廉潔奉公的帶頭人——梁修昌。里面有梁秀昌同志的簡介、勞作場面、對自己、家人、村干部領導班子的要求和國家領導人來龍泉視察工作的情況，此外還有

他們工業(yè)產業(yè)鏈的縮影：七龍紙業(yè)、橡膠公司、藥業(yè)公司和玻璃卡公司等。時間總是轉瞬即逝的，不知不覺間，都已到了12:30了，于是帶著還未盡興的心情往回返了！

5個小時的參觀，帶給我們的不僅僅是視覺盛宴，更應該引起我們每個人的思考，思考他們怎樣脫貧致富的，領導是怎樣帶領群眾謀發(fā)展的，以及作為黨的帶頭人應該怎樣以身作則、廉潔自律為人民服務的。作為在校大學生，這些問題也值得我們去思考、去琢磨。

第五篇：參觀感受

參觀感受

老師問過我們，為什么要參觀完達山，當時我還說不出來，但是通過今天的參觀，我想我能回答這個問題了。

一九五八年，王震將軍率領十萬轉業(yè)官兵進發(fā)完達山并親筆寫下：“完達山下英雄建國立家園，密、虎、寶、饒千里沃野變良田”的詩句。并于1963創(chuàng)辦了8511農場奶牛示范場；1965年在王震將軍的親切關懷下，完達山乳品誕生了。1997年黑龍江農墾系統(tǒng)10家乳制品生產廠整合組建了完達山企業(yè)集團乳品有限公司，2001年6月轉制為完達山乳業(yè)股份有限公司。進入21世紀以來，完達山牌奶粉、液態(tài)奶產品被國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局評為中國名牌產品，連續(xù)多年被國家八部委認定為全國農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè)；2008年，完達山乳業(yè)經受住了三聚氰胺奶粉事件的考驗；2009年，完達山的品牌價值從三聚氰胺奶粉事件前的22.39億元躍升為35.02億元，在中國最具價值品牌500強中“完達山”位列234位，提高了92位。完達山能取得如此成就這或許就是我們要參觀它的原因。

完達山為什么能取得如此成就我想這與它的食品安全管理體系，與食品加工過程是分不開的。首先在奶源管理方面完達山乳業(yè)直接實行“小區(qū)規(guī)范飼養(yǎng)、集中機械榨乳、快速冷鏈運輸”的管理模式，把奶站作為乳品生產的第一車間，切實做到每個環(huán)節(jié)都是可控制的。其次完達山的奶源管理模式及其建立的“奶源質量追溯制度”從源頭上保證了原料奶的質量，完達山的牛是聽著清音樂產奶，保證牛的絕對舒適，并且牛一年要經過兩次體檢，而完達山在收購原奶時采取的“雙項計價、優(yōu)質優(yōu)價”的計價方法，則既增加了奶農收入，又增強奶農“養(yǎng)好牛、送好奶”的質量意識。完達山得天獨厚的自然優(yōu)勢和嚴格的奶源管理模式為完達山生產優(yōu)質乳品提供了強有力的保障。

在生產管理方面。完達山為了在產品質量管理上與國際接軌實施并通過了ISO9001質量管理體系認證，HACCP（危害分析及關鍵控制點—乳制品生產企業(yè)要求）食品安全管理體系認證，并引進GMP乳制品企業(yè)良好生產規(guī)范，導入“5S”現場管理等國際先進的管理方法，實行嚴格的可追溯體系，每一批產品都可以對所使用的原料奶產地、使用的原材料、使用量、原輔料供應商、生產時間、生產過程工藝參數、生產班次、班上作業(yè)人員、成品檢驗人員、放行人員、每批產品物流存儲地點、物流發(fā)貨去向進行追溯，從而實現對產品質量與食品安全的全過程監(jiān)控和全方位追蹤問效。通過實施食品安全管理體系,保證了產品的營養(yǎng)和安全，做到有效地預防食品安全危害的發(fā)生。

在設備配套方面：完達山融合了同行業(yè)最前沿的生產技術，引進了國外先進的技術與設備，生產線全部采用中央控制系統(tǒng)，電腦操作，在設備上真正實現了自動化加工生產，包括自動配料、自動清洗等，全程監(jiān)控，自動化程度在國內最高，并且在國際仍處于領先水平。

完達山的奶有著它獨特的優(yōu)點。例如：袋裝純牛奶是經活性乳酸菌發(fā)酵的，富含易被人體吸收的，蛋白質、氨基酸、鈣質和多種維生素。高鈣特濃奶采用閃蒸技術，提高牛奶濃度，適合中老年及需要補鈣的人群，有利于睡眠。鮮牛奶：采用巴氏殺菌全面保留牛奶中的營養(yǎng)物質，口感新鮮正。屋型酸牛奶為活性乳酸菌發(fā)酵，富含氨基酸維生素和鈣，促進消化、吸收。和防止肌膚老化降低膽固醇，有助于減肥。東北老酸奶富含維生素，提高鈣磷、鐵及其他礦物質的消化與吸收，防止肌膚老化，降低膽固醇，具有口感細膩、奶香濃郁、狀態(tài)嫩滑的品質

我想我畢竟不是食品專業(yè)的要是讓我提缺點我還真的提不出來，這也是完達山能做到乳液三大巨頭的原因吧。希望完達山的奶能做到更加有營養(yǎng)，更能通過展品質量的保證。

學院：市政學院

學號：1132710117 姓名：阿里亞