第一篇：方里中學“防震減災”逃生演練總結(jié)

方里中學“防震減災”逃生演練總結(jié)

為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹上級精神，以“預防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育和演練活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。

10月13日，我校在領(lǐng)導安排下，組織了防震減災演習活動，全校只用了3分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

第二篇：小學防震減災逃生疏散演練總結(jié)

徐集第一中心小學防震減災逃生疏散演練總結(jié) 老師們，同學們：

生命高于青天，安全重于泰山。我們今天進行的防震緊急疏散演練，就是這一理念最崇高的表現(xiàn)，就是要讓生命的輝煌釋放最燦爛的光輝。世界上沒有什么比生命更加寶貴的！

胡錦濤總書記在汶川大地震后曾指出“將災害預防等科學知識納入國民教育”。國家教育部先后多次下發(fā)文件，要求各地各校要切實加強防震減災宣傳教育和應(yīng)急演練。大家知道，自然災害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。開展防災減災宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。通過這次演練，希望同學們能學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識。

緊急疏散演練，但由于我們準備充分，方案周密，組織得力，措施到位，在整個演練過程中，我校教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，只用了1分20秒，緊張有序，沒有擁擠摔倒現(xiàn)象，所以，這次演練比較成功。在此，我代表學校向參加演練的全體師生表示誠摯的感謝。

這一次演練還有不滿意的地方，一些老師、同學演練意識不強，疏散速度較慢等等。我相信，在下次演練中能夠改正。珍愛生命，就是珍愛世界！最后祝愿全體師生，健康永相伴。

謝謝大家

2014.5.12

第三篇：防震逃生演練總結(jié)

永安小學安全活動總結(jié)

人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎(chǔ)和保障。學生的平安、健康、快樂成長是家庭、學校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對小學生來說尤為重要。為了確保我校安全無事故，學校全體師生在學校安全領(lǐng)導小組的指揮下，對校舍進行了全面檢查，并進行了預防地震、火災等突發(fā)事件演練活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、學校校舍檢查小組于4月3日對校舍進行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)一樓電路開關(guān)老化，有漏電危險，及時聯(lián)系供電所，對開關(guān)進行更換，未發(fā)現(xiàn)其他安全隱患。

二、學校成立了以張自武為組長，張連學為副組長，各班主任為成員的安全領(lǐng)導小組，并做了明確的分工，確保演習活動有條不紊的開展。為了做好演習提前組織全體教師學習了《演練活動方案》和具體安排并做了細致的部署。學校統(tǒng)一下發(fā)了預防地震知識宣傳資料，要求各班利用班會及課余時間組織學生學習。本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時間臨時確定，演練前以口哨聲通知師生。4月8日下午第二節(jié)課課間操時間，哨聲響起，演練拉開了序幕。演習共分四個階段，第一階段，張連學校長發(fā)布地震預報，要求各年級進入緊急狀態(tài)，全面啟動《地震應(yīng)急預案》。第二階段，假想地震發(fā)生，各班開展自救，大部分學生在教師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第三階段，全體師生按照《學校防震演練活動方案》規(guī)定程序進行了疏散，并清點人數(shù)。自救小組尋找還沒有疏散出來的學生。第四階段開展救助，師生互救和自救。演習結(jié)束后，全體師生在操場集合，隨后張校長做了演習點評。整個演習用時8分鐘，在演習中沒有一個學生發(fā)生碰傷、撞傷事故。

演練結(jié)束后，王太龍主任為全體師生進行了防震安全知識宣傳，使大家深受教育。

永安小學

2014-4

第四篇：防震逃生演練總結(jié)

防震逃生演練總結(jié)

調(diào)兵山市第一中學

防震逃生演練總結(jié)

為規(guī)范學生上下樓梯時的行為，緊張有序到達指定地點，防止不安全事件發(fā)生，我校于2014年5月9日進行防震逃生演練.現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視

對于本次演練，學校領(lǐng)導高度重視，黃校長組織全體教師和各崗位人員召開會議，明確崗位，強調(diào)職責。演練結(jié)束后黃校長對本次演練進行了總結(jié)，再一次要求學生規(guī)范自己的行為，珍愛生命。

二、本次演練的特點

1、演練過程組織嚴密。從個崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過了仔細、周密的考慮。

2、各崗位人員準時到崗，各崗位人員按照要求準時到位。

3、各崗位人員認真負責。對于個別學生上下樓梯過程中的不規(guī)范行為及時發(fā)現(xiàn)，并予以制止，起到了對學生的教育作用，也防止了不安全事件的發(fā)生。

4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級，跟隨本辦學生沿著演練路線到達指定地點，監(jiān)督本班學生整個演練過程中的行為。

5、學生行為比較規(guī)范。在整個演練過程中，個別學生速度較快，沒有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。整個演練過程學生緊張有序。

調(diào)兵山市第一中學 2014年5月10日

第五篇：防震減災安全逃生演練心得體會

防震減災安全逃生演練心得體會

板其小學六年級

王天賢

5．12汶川大地震的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間美好的家園變成一片廢墟，震醒了人們的心。

今天，學校為了增強我們面對地震的逃生意識和正確的逃生方法，在2015年6月10日下午最后一節(jié)課時，進行了全校范圍內(nèi)的防震演練。我們在教室里等待著通知，早在這之前，老師就給我們講解過演練的注意事項和相關(guān)的防震知識。過了一會兒，廣播通知防震演練開始，學校播放地震來臨的警報聲，我們聽到警報聲后，迅速的躲到課桌下和墻角處，過了大約兩分鐘左右，廣播里喊到：“地震已過，趕快離開教室”，我們按著老師事先安排的順序，井然有序地朝操場空曠地撤離。可以看到每個樓層都是一股股的人流向操場涌去，并無人你推我攘，顯得很有順序。不一會兒，全部的人就都疏散到了操場指定的位置，這次的防震演戲十分成功。

地震讓人難以預測，它的破壞力大又廣，而我們只能通過增強自己的防震意識才能很好的預防和逃生。通過這次的防震演練，使我懂得了當?shù)卣鸢l(fā)生的時候，我該從哪逃生？怎樣正確的逃生？通過這次防震演練，也大大增強了我們保護生命的意識——生命不只是自己的，還有他人的。