第一篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡感悟

學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡心得體會(huì)

這段時(shí)間，看了很多關(guān)于郭明義同志先進(jìn)事跡的新聞報(bào)道，有很多的感觸。這樣的先進(jìn)事跡就發(fā)生在我們身邊，郭明義同志的先進(jìn)事跡可以說是數(shù)不勝數(shù)，他幾十年如一日，用自己的一言一行實(shí)踐著雷鋒精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)很好的詮釋了什么叫做奉獻(xiàn)，什么叫做無私。

郭明義說：“我所做的一切，如果在30年前，在全民學(xué)雷鋒的時(shí)代，應(yīng)該是極其平常的。我這樣去做事，就像父母撫養(yǎng)子女、兒女孝敬老人一樣，沒有那么多復(fù)雜的動(dòng)機(jī)和緣由，就是天經(jīng)地義的事?！笨墒俏覀兌贾?，現(xiàn)在的社會(huì)和30年前迥然不同，有多少人為了一個(gè)“利”字，背信棄義，損人利己，很多人都已經(jīng)習(xí)以為常，見怪不怪了，似乎將社會(huì)道德都已經(jīng)淡忘了。而郭明義同志卻始終堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，無私奉獻(xiàn)，單位多次分房他都婉言拒絕，在現(xiàn)在社會(huì)能面對(duì)房子不動(dòng)聲色的人絕對(duì)少之又少，可他就寧愿自己住在小房子里，把機(jī)會(huì)留給身邊他認(rèn)為更有需要的人，其實(shí)他自己何嘗不需要房子呢？這就是郭明義同志的奉獻(xiàn)精神！

“有人覺得存款多、房子大是財(cái)富?？晌矣X得物質(zhì)財(cái)富，只供個(gè)人享受，不算真正的幸福；如果用來幫助困難群眾，大家分享，就會(huì)帶給更多人幸福。對(duì)我來說，這55本獻(xiàn)血證、200多封感謝信，就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞?！边@樣的話語，雖然樸實(shí)，卻不乏感人的力量，一字一句都敲在我們的心上。許多人在追求金錢與名利的途中，卻遺失了快樂和幸福，而郭明義，卻以他堅(jiān)守的方式，以不被多數(shù)人理解的方式，尋到了心靈的快樂和安寧，因?yàn)榻o別人幸福而得到幸福，這是怎樣一種境界，你、我，又可曾理解？那“送人玫瑰，手留余香”的諺語，其中真味又有幾人能咂摸出來？

有很多人認(rèn)為雷鋒時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，雷鋒精神也逐漸淡去。郭明義同志的先進(jìn)事跡告訴我們，雷鋒精神還在，而且我們身邊就有這樣的好同志，這樣的好黨員。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的精神世界也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)于我們的社會(huì)發(fā)展大有裨益，不可或缺。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，向郭明義同志學(xué)習(xí)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公?？赡芪覀冎皇欠浅Ｃ煨〉膫€(gè)體，不能有轟轟烈烈的成績，可如果每個(gè)人都做一件小的好事，匯聚起來就是件大事，何況，為人民服務(wù)無小事，只要投身于實(shí)踐，向郭明義同志學(xué)習(xí)，我們就能把我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨發(fā)揚(yáng)光大。

第二篇：先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人感悟

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人感悟

事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮亮地體現(xiàn)和主動(dòng)宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所打算的。以下是整理的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人感悟，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人感悟(一)

在_中心校的支配下，全體校長及黨員們參觀了焦裕祿圖片展，我們要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。特殊是洛陽市提出的“五查、五看、五爭當(dāng)”，更能讓我們照鏡子、正衣冠。結(jié)合自身工作特點(diǎn)，談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、服務(wù)意識(shí)

校長不能高高在上，他只是一名老師，與一般老師在地位上是公平的，不同的是分工而已。他主要從事的訓(xùn)練教學(xué)管理工作，也就是服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué)的一名一般工。校長必需摒棄對(duì)權(quán)力、對(duì)私利的追求，一切只能以學(xué)校的長遠(yuǎn)進(jìn)展，老師、同學(xué)的終身進(jìn)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中，只有放下放下官架子，公平、友善、民主、寬容地對(duì)待老師，把師生當(dāng)成學(xué)校的仆人，在生活上多關(guān)懷多引導(dǎo)，不斷增加服務(wù)意識(shí)，校內(nèi)將才更加和諧，才能為訓(xùn)練教學(xué)營造良好的環(huán)境，學(xué)校才能得到真正進(jìn)展。

二、學(xué)習(xí)意識(shí)

學(xué)校是學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)可以增知，學(xué)習(xí)可以益智。作為校長，要在不斷的學(xué)習(xí)中豐富學(xué)問、積累閱歷、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、尋求方法、解決問題。讓學(xué)習(xí)伴隨一生，.的進(jìn)展寄予于訓(xùn)練，訓(xùn)練的進(jìn)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校看校長，所以要當(dāng)好一名校長，首先必需勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。要擅長學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，要仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的訓(xùn)練法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新，學(xué)校才有生氣和活力。

三、廉政意識(shí)

要時(shí)刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認(rèn)仔細(xì)真做事。用自己的人格魅力來感染師生，管理學(xué)校，這是無形的力氣，比有形力氣還要大。要仔細(xì)遵守各級(jí)黨委、政府關(guān)于廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，擁有權(quán)力時(shí).自己的責(zé)任，運(yùn)用權(quán)力時(shí).黨的宗旨，在感受權(quán)力帶來的榮譽(yù)時(shí).黨和人民的監(jiān)督。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自律，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。要堅(jiān)持公開、公正、公正的原則，切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，學(xué)校的各項(xiàng)工作管理都要以制度為準(zhǔn)則，制度面前人人公平，學(xué)校的每位教職員工都是制度的執(zhí)行者和遵守者，誰都不能搞特別化。

參觀后，圖片上的內(nèi)容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我，艱苦的年月，清廉的干部，年輕的生命，一輩子的追求。反思我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?堅(jiān)決信念，關(guān)懷師生，踏實(shí)做人，仔細(xì)做事，時(shí)刻用焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人感悟(二)

有幸學(xué)習(xí)了劉芳老師的感人事跡，使我受到了一次生動(dòng)而深刻的思想訓(xùn)練和精神洗禮，我深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、劇烈的責(zé)任意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，她不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。在她身上，譜寫了一曲愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。

學(xué)習(xí)劉芳老師使我更加熟悉到，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人是老師的職責(zé)。老師既要教書又要育人，兩者是不行分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。我們向劉芳老師學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)深化討論教學(xué)內(nèi)容，討論教學(xué)對(duì)象，以自己深化的討論帶動(dòng)深化的思索，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增加教學(xué)內(nèi)容的勸說力和震撼力。老師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)老師的很多工作是無法量化的，是不行能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守老師崗位，做好教書育人必備的品行。劉芳老師把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。因此，不論在什么狀況下，不論需要付出多大代價(jià)，她都能毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持，以扎實(shí)的師德表現(xiàn)為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了完輝的榜樣。從她身上所散發(fā)出的撼人心魄的師德魅力，必將呼喚著每一位訓(xùn)練工奮勉進(jìn)取，以忘我的精神獻(xiàn)身訓(xùn)練。作為新時(shí)期的人民老師，我們要以他為榜樣，努力做到：

作為一名老師，要有無私的愛心、高度的責(zé)任感、人格的魅力和淵博的學(xué)識(shí)。要站在時(shí)代的高度，結(jié)合當(dāng)代.對(duì)訓(xùn)練的要求，培育訓(xùn)練同學(xué)，使同學(xué)健康歡樂的成長。

在平凡的崗位上把小事做好。為學(xué)、為人、為師，都要高度集中;平凡、平淡、平常，都要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新。要擅長發(fā)覺每一個(gè)同學(xué)的閃完點(diǎn)和進(jìn)展需要。找一個(gè)理由為她喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中擅長捕獲他們的閃完點(diǎn)，給他們鼓舞與暖和，準(zhǔn)時(shí)送給她一縷“愛的陽完”，讓同學(xué)在老師的鼓舞、贊揚(yáng)中歡樂的成長。

從劉芳老師身上，我重新領(lǐng)悟了“人民老師”四個(gè)字的真正含義?！叭嗣窭蠋煛本褪且环N責(zé)任，一種樂于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢q如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我將在以后的工作和生活中，向他學(xué)習(xí)，以熱心對(duì)待事業(yè)，以愛心對(duì)待同學(xué)，以真心對(duì)待家長，以誠意對(duì)待同事，以虛心對(duì)待榮譽(yù)，做讓同學(xué)喜愛、家長滿足、.放心的老師。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人感悟(三)

通過這一次參與劉芳老師先進(jìn)事跡的報(bào)告會(huì)，我從中感悟良多，她的哪一種對(duì)夢的堅(jiān)持，對(duì)生命的連續(xù)，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛，深深的感動(dòng)著我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煛Ｋ难矍半m然是一片黑暗，但她心里的每一個(gè)角落都布滿著陽完;她雖然認(rèn)為自己所做的事情很平凡，但在我們的心目中她是那么的宏大。

劉芳是一位平凡的老師，但她擁有著太多的不平凡。人生的許多經(jīng)受，讓她更加的頑強(qiáng)，更加的自信，眼睛慢慢的失明并沒有讓她失去對(duì)事業(yè)的喜愛，從她的述說中，我們都知道那些都是我們身邊的點(diǎn)滴，可是我們都沒有一個(gè)人去重視，沒有一個(gè)人情愿伸出自己的救濟(jì)之手，由于每個(gè)人都在打著自己的如意算盤，不情愿讓自己吃一點(diǎn)點(diǎn)虧，或許這就是人的自私與貪欲。

自私與貪欲是我們每一個(gè)人的本性，而劉芳老師的宏大就是由于她有這一點(diǎn)，你們看她雖然失明，但她仍舊喜愛著自己的事業(yè)，她雖然看不見黑板，看不見同學(xué)，看不見四周的一切，可是她仍舊堅(jiān)持著，由于她的心中擁有著那塊她熟識(shí)的黑板，熟識(shí)的同學(xué)，熟識(shí)的一切，由于她的心中始終裝著自己所喜愛的一切，就像喜愛自己的生命一樣。

劉芳老師說：“假如想給自己孩子一個(gè)什么樣的老師，自己就需要去堅(jiān)持，去實(shí)現(xiàn)。”她也是一位母親，她知道自己渴望一位什么樣的老師對(duì)待自己的孩子，同時(shí)她又是一位老師，所以她知道自己應(yīng)當(dāng)怎么做才會(huì)讓家長放心，孩子快樂，所以她喜愛著自己的一切，不管自己遇到什么樣的困難，就像她自己說的那樣“只要有愛什么都不是阻礙”，只要我們心中有幻想，哪些又算什么呢?

劉老師對(duì)待同學(xué)就像對(duì)待自己的孩子一樣，她對(duì)這些孩子布滿著關(guān)懷，布滿著呵護(hù)，布滿著愛，所以當(dāng)他們遇到困難時(shí)，她總是全力以赴的關(guān)心，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親。

那些孩子就像劉老師心中的完明，當(dāng)她再也不能在走上那三尺講臺(tái)時(shí)，她打算把自己所學(xué)的全部內(nèi)容都投入到這些孩子的身上，于是對(duì)這些孩子進(jìn)行心理訓(xùn)練，由于這些孩子基本上都是留守兒童，在家思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的父母，于是他們心中的話無人述說，不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關(guān)懷和呵護(hù)之時(shí)，劉芳老師想天使一樣的來到了他們身邊，讓他們感受到了那久違的暖和和關(guān)愛。劉芳老師也從他們身上感受到了完明，感受到了暖和，這也是作為一位老師的動(dòng)力所在，我們也想成為這樣一名人敬仁愛的老師，可是我們?yōu)槭裁醋霾坏搅?，那就是我們?nèi)鄙倭艘环N犧牲的精神，缺少了一份堅(jiān)持，缺少了一份關(guān)懷和呵護(hù)。

“留下來就是一種堅(jiān)守，就是一種成功”，這是劉芳老師對(duì)我們說的話，我們換一句話說堅(jiān)持就是成功，因此不管我們遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持，都要克服，不要成天的埋怨生活，由于埋怨會(huì)把你帶入一個(gè)無底的深淵，使自己慢慢的失去自信。

自信會(huì)給我們完明，自信會(huì)給我們士氣，自信會(huì)給我們一切。所以人生就應(yīng)當(dāng)生活在一個(gè)自信的生活當(dāng)中，而不是在埋怨。埋怨會(huì)讓我們舉步維艱，埋怨會(huì)讓我們的生活沒有顏色，埋怨會(huì)讓我們失去一切，因此，我們需要笑對(duì)生活，英勇的面對(duì)一切!

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人感悟(四)

向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他篤定信念、立志報(bào)國的遠(yuǎn)大抱負(fù)。袁隆平對(duì)祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說，“科學(xué)討論是沒有國界的，但科學(xué)家是有祖國的，不愛國，就丟失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家?！弊阅贻p時(shí)，袁隆平就立志獻(xiàn)身雜交水稻事業(yè)，始終把為國家解決好“民以食為天”問題當(dāng)作自己的重大責(zé)任和崇高使命，50多年如一日，意志堅(jiān)決、鍥而不舍。在浮躁又喧嘩的聲響中，他用最質(zhì)樸的語言，真正詮釋了什么叫：“一心一意，擇一事，終一生?！?/p>

向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、躬耕田疇的工作作風(fēng)。“我不在家，就在試驗(yàn)田;不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上?！边@充分體現(xiàn)了袁隆平腳踏實(shí)地、躬耕田疇的作風(fēng)。一頭扎進(jìn)田地里的袁隆平，有時(shí)候?yàn)榱瞬檎規(guī)兹f分之一的稻株，找到胃痛，身體抽搐。為了做育種試驗(yàn)，天南海北的四處奔波，許多個(gè)春節(jié)都沒回過家。他曾表示自己挑討論生有一個(gè)條件：不下田就不帶，只有親身下過田體會(huì)過“鋤禾日當(dāng)午”艱辛的人才會(huì)對(duì)“粒粒皆辛苦”有深刻體會(huì)。

向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新、敢于突破的科學(xué)品質(zhì)?！八臼亲曰ㄊ诜圩魑铮瑳]有雜交優(yōu)勢”，這曾經(jīng)是世界經(jīng)典著作中的“清規(guī)戒律”。袁隆平不迷信權(quán)威和書本，20世紀(jì)60年月初，他從對(duì)“鶴立雞群”稻株的觀看中悟出自然?雜交水稻的道理，從而英勇?lián)?dāng)起雜交水稻討論的課題，不畏困難，反復(fù)試驗(yàn)，最終討論勝利三系雜交水稻。袁隆平不滿意已取得的成就，不斷創(chuàng)新，帶領(lǐng)我國雜交水稻科技工又討論勝利兩系法雜交水稻，使我國的雜交水稻討論始終保持世界水平。

向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的崇高品德。身價(jià)1008億，卻獨(dú)愛15元襯衫的袁隆平，把自己討論小組發(fā)覺的相關(guān)材料毫無保留地分送給全國18個(gè)討論單位;他還將所獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎(jiǎng)和世界糧食獎(jiǎng)等獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)出來，獎(jiǎng)給為科研做出貢獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)科技工們……身為后輩，當(dāng)我們立足崗位，腳踏實(shí)地，奉獻(xiàn)青春和力氣，把根深深扎在祖國的大地上，把情緊緊融入服務(wù)人民的宏大實(shí)踐中，我們離榜樣的距離就更近了一步，榜樣的力氣就會(huì)被代代傳承下去。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人感悟(五)

他們是戍衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、基層黨務(wù)的“多面手”、扎根南海島嶼的守護(hù)者、“為國鑄盾”的科學(xué)家、為村民挖渠的“當(dāng)代愚公”、用生命托起大山盼望的“燃燈校長”……榜樣們身上綻放著刺眼的光線，這是共產(chǎn)黨人的“愛國之完”“開拓之完”“奉獻(xiàn)之完”，讓我們一起追完，向榜樣之完奮揖前行。

追趕“愛國之完”，涵養(yǎng)“位卑未敢忘憂國”的丹心。面對(duì)數(shù)倍于己的外軍，英雄團(tuán)長祁發(fā)寶用張開的雙臂展現(xiàn)了“大好河山，寸土不讓”的看法，在外軍的圍攻下，祁發(fā)寶帶領(lǐng)士兵進(jìn)行了勇敢無畏的戰(zhàn)斗，堅(jiān)持到增援隊(duì)伍趕到，讓來犯者丟盔棄甲、抱頭鼠竄;在邊疆線上，魏德友放牧巡邊57年，堵截牲畜、勸返人員，“組織讓我守在這里，是對(duì)我的信任，我要做到心安理得”，幾十年來，魏德友為國戍邊的信念從未轉(zhuǎn)變?！皭蹏?，是人世間最深層、最長久的情感”，邊防英雄們用一不怕苦、二不怕死的精神向我們展現(xiàn)了愛國的赤膽忠心，廣闊黨員干部要自覺追趕“愛國之完”，將愛國主義情懷深深地根植在心中，并轉(zhuǎn)化為矢志報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)，為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興不懈奮斗。

追趕“開拓之完”，涵養(yǎng)“直掛云帆濟(jì)滄海”的決心?！傲?，形之所以奮也”，在推動(dòng)中華民族宏大復(fù)興的歷史偉業(yè)中，開拓創(chuàng)新就是這樣的“力”。南京仙林街道的孫金娣，開拓創(chuàng)新網(wǎng)格化服務(wù)，縱向上劃分三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，橫向上區(qū)分類別，劃分為439個(gè)網(wǎng)格“同心圓”，把錯(cuò)綜復(fù)雜的基層工作處理得井井有條，為全國各地基層治理供應(yīng)了可復(fù)制的閱歷;“搞科學(xué)就是要不斷創(chuàng)新”，這是陳定昌常說的一句話，他是我國精確制導(dǎo)領(lǐng)域的主要奠基人和開拓者，上世紀(jì)80年月，在激完雷達(dá)領(lǐng)域剛展露冰山一角時(shí)，陳定昌就以科學(xué)的論據(jù)取得了項(xiàng)目支持，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷攻堅(jiān)克難，啃下了硬骨頭，建成了世界上第一部激完雷達(dá)樣機(jī)。工作不是照本宣科、墨守成規(guī)，廣闊黨員干部在工作中要多思索、多探究，跳出思維定式、規(guī)律慣性，為推動(dòng)新時(shí)代中國特色.主義事業(yè)凝聚創(chuàng)新偉力。

追趕“奉獻(xiàn)之完”，涵養(yǎng)“俯首甘為孺子牛”的初心。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀美好，為中華民族謀復(fù)興。“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)、“燃燈校長”張桂梅，都用自己的一生踐行著初心和使命。為解決草王壩村缺水問題，黃大發(fā)帶領(lǐng)村民，用三十六年如一日，挖出一條“生命渠”;為關(guān)心貧困山區(qū)女孩走出大山，張桂梅堅(jiān)守山區(qū)訓(xùn)練一線四十年，用生命托起大山的盼望。黨員干部當(dāng)追趕“奉獻(xiàn)之完”，.我們共產(chǎn)黨人的初心使命，胸懷人民，堅(jiān)持“人民至上”的思想，厚植“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，樹立“利民之事，絲發(fā)必興”的為民意識(shí)，在工作中為人民群眾排憂解難，以“我將無我，不負(fù)人民”的道德自覺為人民赤誠奉獻(xiàn)。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人感悟

第三篇：學(xué)習(xí)三老先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟

學(xué)習(xí)三老先進(jìn)事跡心得體會(huì)感悟

“三老”的先進(jìn)事跡，一次又一次感動(dòng)我們，X在心，始終如一，履職盡責(zé)，堅(jiān)守奉獻(xiàn)，這也正是新時(shí)代的中國所需要的精神，作為新時(shí)代的執(zhí)法干部我們要心懷感恩，堅(jiān)定信仰，傳承好共產(chǎn)黨人精神，為“老”精神注入“新”活力。

一是信仰，堅(jiān)守一輩子。因?yàn)樾叛觯詧?jiān)守。哪有什么不怕犧牲，哪有什么不懼貧苦，哪有什么不畏坎坷，只是因?yàn)樾闹杏辛藞?jiān)定的信仰，所以才有了老英雄胡兆富的拼搏，老黨員貴海良的奉獻(xiàn)，改革先鋒謝高華的勇氣，才成就了今天的社會(huì)進(jìn)步。前人栽樹后人乘涼，我們正是蒙澤在前輩的樹蔭下，前所未有地進(jìn)入了世界舞臺(tái)中心,也面臨前所未有的各種挑戰(zhàn)，作為一名行政執(zhí)法人員要精細(xì)化管理城市，規(guī)范化建設(shè)法治隊(duì)伍，多元化服務(wù)人民群眾，就要靠信念，講付出，比智慧，拼定力，學(xué)會(huì)融進(jìn)“三老”對(duì)黨忠誠甘于為民奉獻(xiàn)，不怕犧牲卻又淡泊名利的精神，堅(jiān)定地開拓新時(shí)代中國特色的城市管理之路。

二是感恩，滿懷一腔情。因?yàn)槎?，所以感恩。為了民族?dú)立，英雄赴湯蹈火；為了人民幸福，英雄無所不惜，為了集體利益，英雄大公無私，“三老”不僅僅是三位老英雄，他們是革命道路上無數(shù)英雄的縮影，更是艱苦奮斗年代的參與者，今天我們所享受的和平、現(xiàn)代、幸福無一不是老英雄們努力的成果，除了心懷感恩，更要以滿腔的熱情悉心呵護(hù)這份成果，特別是直面群眾進(jìn)行執(zhí)法時(shí)，要始終不忘對(duì)人民的赤子之心，要始終不忘為民奉獻(xiàn)的無私情懷，傳遞好法治的精神和溫情。

三是傳承，激活一池水。因?yàn)閭鞒校怎r活。傳承好老一輩的情懷與精神，不僅要發(fā)揮黨員干部的作為，更要帶動(dòng)社會(huì)力量的參與。一方面黨員干部更積極扛起新時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，敢于直面問題和困難，要有不辭辛苦的擔(dān)當(dāng)，要有不怕?lián)?zé)的擔(dān)當(dāng)，要有為民服務(wù)的擔(dān)當(dāng)。另一方面盤活人民群眾對(duì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和效益，激勵(lì)群眾主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)正向推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，主動(dòng)投入創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。鮮亮這一身“執(zhí)法藍(lán)”營造出一個(gè)和諧美麗的社會(huì)環(huán)境，激發(fā)出每一個(gè)崗位的潛在價(jià)值，激活每一個(gè)執(zhí)法人員無限拼搏的熱忱。

第四篇：學(xué)習(xí)曹瑾先進(jìn)事跡感悟[定稿]

平凡的人，偉大的一生

——學(xué)習(xí)曹瑾先進(jìn)事跡有感

2011年8月26日凌晨，心系學(xué)生、懷著對(duì)人生深深眷戀，可敬可愛的曹瑾老師，一個(gè)年僅22歲的、花樣鮮活的生命，在同病魔苦苦斗爭半年之后，離開了我們。

山河含悲！風(fēng)云失色！

曹瑾老師2010年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)。為了改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，她不顧家人的反對(duì)，毅然參加了大學(xué)生下基層“特設(shè)崗位”教師招錄考試，回到巫山縣偏遠(yuǎn)的平河小學(xué)從教，圓了自己的教師夢，踐行了把真愛播灑給學(xué)生的信念和諾言。

曹瑾老師具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，教書育人。參加工作后，她很快進(jìn)入角色，勇挑重?fù)?dān)，既擔(dān)任平河小學(xué)六年級(jí)2班的班主任，還承擔(dān)了數(shù)學(xué)課教學(xué)，把全部精力和心血用在了工作上，成為了留守兒童的“知心姐姐”，深受學(xué)生的愛戴。

曹瑾老師情系學(xué)生，忘我工作，無私奉獻(xiàn)。她把學(xué)生的健康成長放在高于一切的地位。2011年4月末，曹老師感覺身體不適，吃不下飯，父母、親友、同事、領(lǐng)導(dǎo)都勸她去醫(yī)院檢查。為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，她帶病堅(jiān)持工作直到學(xué)生畢業(yè)，后被醫(yī)院確診為惡性淋巴瘤晚期。住院期間，她還時(shí)刻關(guān)心著學(xué)校，牽掛著學(xué)生，堅(jiān)持克服病痛的折磨，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，始終保持樂觀向上的精神風(fēng)貌。在得知自己病情的嚴(yán)重性后，仍不忘真情回饋社會(huì)，通過媒體公布自己的“遺愿書”，打算把眼角膜等有用器官捐給需要的人。

曹瑾老師盡管人生短暫，從教經(jīng)歷短暫，但她對(duì)教育無比忠誠 的信念、對(duì)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)的情操、對(duì)工作愛崗敬業(yè)的態(tài)度、對(duì)事業(yè)至死不渝的熱忱、對(duì)社會(huì)無私回饋的精神，是新時(shí)期重慶教師的楷模和典范，值得我們廣大教師學(xué)習(xí)。

1.學(xué)習(xí)曹瑾老師熱愛家鄉(xiāng)、堅(jiān)定信念的優(yōu)秀品質(zhì)。我立志要像她那樣，堅(jiān)定理想信念，熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，為改變家鄉(xiāng)貧困落后面貌不懈奮斗。

2.學(xué)習(xí)曹瑾老師愛崗敬業(yè)、忘我工作的職業(yè)操守。我要像她那樣，腳踏實(shí)地，勤奮努力，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，在各自的崗位上爭創(chuàng)佳績，不辜負(fù)時(shí)代和人民的要求。

3.學(xué)習(xí)曹瑾老師珍愛人生、樂觀進(jìn)取的高尚情懷。我要像她那樣，積極樂觀，熱愛生活，健康向上，頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，讓每一天有意義，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。

4.學(xué)習(xí)曹瑾老師甘于奉獻(xiàn)、無私大愛的精神境界。我要像她那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利，守得住清貧，耐得住寂寞，無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。

曹老師雖然離開了我們，但是她的精神永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行。在她英雄事跡的感召下，我將奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，做人民真正滿意的教師和教育工作者，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出更大的力量。

陳宗勝

2011年8月31日

第五篇：2019學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)及感悟

“時(shí)代楷?！秉S文秀，作為新時(shí)代的青年，用自己的青春和汗水、熱情和生命詮釋了一名黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為廣大黨員干部和青年同志作為榜樣，共產(chǎn)黨人就是要不忘初心，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。下面小編整理2019學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)及感悟，歡迎閱讀。

2019學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)及感悟1

2019年6月16日，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣的一場暴雨和山洪，徹底奪走了黃文秀年僅30歲的生命，她的青春就這樣永遠(yuǎn)定格在了她所熱愛的這片熱土上。

“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)”。黃文秀在多年前的入黨志愿書里寫道?；剡^頭看，黃文秀生前的種種事跡正是身為一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)自己的理想信念的踐行，將自己無悔的青春與生命的熱血獻(xiàn)給了她所追求的事業(yè)。

作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機(jī)會(huì)，沒有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅(jiān)的第一線。作為一個(gè)小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應(yīng)不習(xí)慣的諸多問題越來越多，生活的困難可以慢慢挺過去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。

一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開始挨家挨戶對(duì)村里的貧困戶訪問，俯下身子了解他們的家庭問題，傾聽他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺得小姑娘就是來鍍金的，并不能，也沒有足夠的能力為他們解決實(shí)際困難。面對(duì)這個(gè)棘手的情形，黃文秀盡管覺得無力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農(nóng)活，收拾屋子，申請(qǐng)補(bǔ)助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。

以心換心，贏得真心。黃文秀切實(shí)維護(hù)群眾利益，關(guān)心百姓痛癢，換來了相互的信任。她作為駐村第一書記，在就職期間帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及村民的一致肯定。

黃文秀的先進(jìn)事跡觸動(dòng)了無數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅(jiān)一線的基層工作者們，基層服務(wù)者們要以黃文秀這一“時(shí)代楷?！睘榘駱樱瑘?jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅(jiān)的路上勇毅前行。

2019學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)及感悟2

如今，“不忘初心，牢記使命”已經(jīng)成了許多黨員干部的口頭禪，而黃文秀，卻是用自己的生命來見證了自己的承諾。

其實(shí)，從這位第一書記的履歷我們可以清楚的看出，這位畢業(yè)于北京師范大學(xué)的碩士高材生，其實(shí)完全可以選擇條件更加優(yōu)渥的職位，而她卻因?yàn)闉榱藞?bào)答家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，毫不猶豫的在畢業(yè)之后報(bào)考了當(dāng)?shù)氐倪x調(diào)生。

百色這個(gè)地方對(duì)于大多數(shù)人而言可能極為陌生，而即使是廣西本地人，對(duì)于這個(gè)偏遠(yuǎn)的地級(jí)市也沒有太多的印象，而她卻義無反顧的選擇了這塊土地。這正是對(duì)“不忘初心”這句話的最佳詮釋。

作為黨員，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)黃文秀同志這種精神和品質(zhì)。在暴雨如注，電閃雷鳴之際，這位第一書記卻沒有絲毫猶豫，立即驅(qū)車趕往自己正在扶貧攻堅(jiān)的村落，若非如此，她又何至于因洪水爆發(fā)而殞命。

周總理曾說過:“為中華之崛起而讀書?！笔旰埃x開了大山，然而也正是十年寒窗，又給了她回到大山造福百姓的能力和決心。而這樣的事跡其實(shí)也絕非個(gè)例，我們相信，在每個(gè)年代，都有這種愿意為中華民族的復(fù)興而拼搏和努力的無名英雄，這些人無論身處何處，擔(dān)任何種職務(wù)，都是我們整個(gè)民族的希望和未來的力量源泉。

第一書記，其主要職責(zé)就是幫助農(nóng)村黨組織完善和強(qiáng)化基層建設(shè)，身背重托、肩扛責(zé)任，而黃文秀同志，在她的日常工作中，也無時(shí)無刻不在踐行著這一理念。在她任職期間，對(duì)百坭村的村情、民情、貧情都有著極為精準(zhǔn)的認(rèn)知，“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”，黃文秀同志生前的事跡，值得每一名黨員的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)她時(shí)刻關(guān)注群眾的利益的這個(gè)初心，若這樣的黨員再多一些，我們的國家又何愁沒辦法復(fù)興?

2019學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)及感悟3

黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。

作為扶貧第一書記的我，要學(xué)習(xí)黃文秀的為人民服務(wù)。為了接近老百姓，黃文秀從自己身上找原因，為貧困戶干活，與群眾談心，與群眾做朋友，贏得了群眾的信任。更是為群眾做實(shí)事，做好事，干成事，發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立電商服務(wù)站，為貧困戶增收，降低了貧困發(fā)生率，用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀，走好新時(shí)代群眾路線，不忘初心，牢記使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，為脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

要學(xué)習(xí)黃文秀的理想與信念。扶貧干部要有堅(jiān)如磐石的信念。本來，黃文秀可以有很多選擇，留京或出國都沒問題，但她還是非常堅(jiān)定地選擇了服務(wù)基層。從繁華首都回到家鄉(xiāng)，把初心鐫刻在扶貧路上，書寫了一個(gè)感黨恩、守初心、獻(xiàn)青春、為人民的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員形象?！叭朦h為什么，為黨做什么”，黃文秀用生命堅(jiān)定自己的理想信念，堅(jiān)守自己的人生追求，踐行自己的入黨誓詞。雖然她已逝去，但她的精神應(yīng)永遠(yuǎn)刻在領(lǐng)導(dǎo)干部的心中，她的扶貧精神、理想信念、使命與擔(dān)當(dāng)是全體黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，黨員干部應(yīng)力爭成為“黃秀文”式扶貧干部。

要學(xué)習(xí)黃文秀的擔(dān)當(dāng)與使命。人民對(duì)美好生活的向往，就是黨員干部的奮斗目標(biāo)，更是義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，黃文秀從來不曾把自己的努力拔到太高的位置，她只是腳踏實(shí)地做著使命感促使自己去做的事。在入黨申請(qǐng)書中，黃文秀寫道：“只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中，理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。”青春無悔，誓言無聲，為了初心和使命，黃文秀付出了年輕的生命。

要學(xué)習(xí)黃文秀的扶貧精神。從“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”的民生關(guān)切，到脫貧攻堅(jiān)“不獲全勝、決不收兵”的錚錚誓言，扶貧干部們不忘初心，把對(duì)每一寸土地、每一名百姓的愛，化作迎難而上、登高行遠(yuǎn)的力，鑄成共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)、不負(fù)人民的魂。黃文秀在一次電視采訪中所說:我們百色作為脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場，如何將百色革命先烈們奮勇前進(jìn)，不斷拼搏的精神傳承下去，作為青年一代我們責(zé)無旁貸。同時(shí)作為駐村第一書記，我有信心在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)之下不獲全勝，決不收兵!

2019學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)及感悟4

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強(qiáng)調(diào)，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。(7月1日新華網(wǎng))

黃文秀同志生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。2016年她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，原本可以選擇留在大城市工作，但是她卻義無反顧選擇報(bào)效家鄉(xiāng)，之后又積極響應(yīng)組織號(hào)召，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，為帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧摘帽，過上幸福的生活，她一直勤勤懇懇，任勞任怨，最后不幸遭遇山洪獻(xiàn)出了自己年僅30歲的寶貴生命。

作為一名基層年輕干部，黃文秀同志的事跡很讓我震撼和感動(dòng)，她用生命踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。法國作家蒙田說過：“生命的用途并不在長短，而在我們?cè)鯓永盟?。許多人活的日子并不多，卻活了很長久?！笔堑模m然黃文秀年僅30歲，但是，她的精神卻不會(huì)因?yàn)樯眢w的離開而離我們而去，黃文秀值得我們廣大的黨員干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不忘初心、牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神。我堅(jiān)信，在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，會(huì)出現(xiàn)無數(shù)個(gè)承載有黃年秀精神品格的黨員干部涌現(xiàn)!

2019學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)及感悟5

黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。我們要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。

2019年3月，我積極響應(yīng)祖國的召喚和組織的號(hào)召，積極投身脫貧攻堅(jiān)偉大事業(yè)。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。作為一名高校教師，我沒有想到我的人生會(huì)有這樣的一段經(jīng)歷，但自己從來就沒有后悔過，反而為自己能有機(jī)會(huì)參與國家脫貧事業(yè)深感驕傲。目前我已在義縣白廟子鄉(xiāng)閆家屯村任駐村第一書記已近兩年，兩年的駐村工作使我深知投身脫貧攻堅(jiān)這項(xiàng)事業(yè)的艱難，黃文秀作為一名女同志能立志投身這項(xiàng)工作更彌足不易。這樣的有志青年，成千上萬這樣的有志青年，正是黨、國家、人民所需要的”。黃文秀正是這樣一個(gè)好青年。她矢志改變家鄉(xiāng)面貌的鮮明人生追求和堅(jiān)定決心，把個(gè)人的追求融入黨的理想之中,理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。為了使自己活得更有意義,生存更有價(jià)值。

學(xué)習(xí)黃文秀，就要學(xué)習(xí)她堅(jiān)守初心使命?！案刹恳腰h的初心、黨的使命銘刻于心，這樣，人生奮斗才有更高的思想起點(diǎn)，才有不竭的精神動(dòng)力?！秉S文秀雙腳走在泥土里，將扶貧當(dāng)作“心中的長征”。她心系家鄉(xiāng)父老脫貧大事，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。始終心懷強(qiáng)烈的愛民、憂民、為民、惠民之心，才能不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

學(xué)習(xí)黃文秀，就要學(xué)習(xí)她堅(jiān)守初心使命?！案刹恳腰h的初心、黨的使命銘刻于心，這樣，人生奮斗才有更高的思想起點(diǎn)，才有不竭的精神動(dòng)力?！秉S文秀雙腳走在泥土里，將扶貧當(dāng)作“心中的長征”。她心系家鄉(xiāng)父老脫貧大事，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。始終心懷強(qiáng)烈的愛民、憂民、為民、惠民之心，才能不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。學(xué)習(xí)黃文秀，就要學(xué)習(xí)她傾力擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。“干部成長無捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長才干?！爸挥性嗤?，才能懂得人民?！彼f“長征的戰(zhàn)士死都不怕，這點(diǎn)困難算什么”，她把責(zé)任扛在肩上、把困難踩在腳下、把扶貧當(dāng)作長征，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁，完成著各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)?；鶎庸ぷ骱茈y，但總有人在做實(shí)事;崇高不遠(yuǎn)，就在身邊的那些堅(jiān)守者身上。在這條新時(shí)代的長征路上，一大批的有志青年和駐村干部在不斷探索開拓創(chuàng)新，尋找著脫貧致富之路;有許許多多個(gè)黃文秀們正攜著年輕熱血的信念，繼續(xù)在脫貧攻堅(jiān)前沿一線拼搏。學(xué)習(xí)黃文秀就要學(xué)習(xí)她短暫青春迸發(fā)出的閃光點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，把她未竟事業(yè)繼續(xù)下去，守得住初心，牢記使命，積極投身無悔的脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，帶領(lǐng)村民共赴美好的幸福生活!