第一篇：教師三筆字比賽方案

教師三筆字書(shū)法比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫(xiě)好三筆字的意識(shí)，提高教師粉筆字書(shū)寫(xiě)水平，規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師三筆字比賽?；顒?dòng)的宗旨是“全員參與、崗位練兵、打造隊(duì)伍、發(fā)現(xiàn)人才”。旨在：抓好教師的備課環(huán)節(jié)，關(guān)注常態(tài)課堂的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；同時(shí)提高教師基本素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促使學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

二、參賽對(duì)象:全體教師

三、比賽內(nèi)容：

1.鋼筆、粉筆、毛筆

2.命題書(shū)寫(xiě)。

（1）鋼筆字：內(nèi)容為一段文字。書(shū)寫(xiě)工具自備，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙，用行書(shū)或楷書(shū)兩種字體。

（2）粉筆字：內(nèi)容為一首古詩(shī)。比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。

（3）毛筆字：內(nèi)容為一首古詩(shī)。參賽選手選用宣紙，行書(shū)、楷書(shū)均可。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

2.用字規(guī)范，準(zhǔn)確。

3.字體端正，字體勻稱(chēng)，大小適中。

4.字體美觀(guān)大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

5.版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。

6.比賽字跡不得潦草，不得有錯(cuò)別字。

7.每項(xiàng)滿(mǎn)分100分。

五、比賽地點(diǎn)：多媒體教室。

六、比賽時(shí)間： 鋼筆字：3月24日 粉筆字：4月11日 毛筆字：5月16日

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)16名

八、組織領(lǐng)導(dǎo)： 總負(fù)責(zé)：史長(zhǎng)靜

副組長(zhǎng)：徐秀芬、孫麗娜 成員：中層及所有教師

長(zhǎng)春新區(qū)一間堡小學(xué) 2018年3月9日

第二篇：教師三筆字比賽活動(dòng)方案

教師“三筆字”比賽的活動(dòng)方案

為全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高教師的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，加強(qiáng)教師的語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，特舉辦教師“三筆字”比賽。

一、比賽內(nèi)容：鋼筆字、毛筆字、粉筆字

二、比賽安排、鋼筆字：（含鋼筆墨水筆、圓珠筆、鉛筆等）一律用學(xué)校提供的書(shū)寫(xiě)紙。教師自行書(shū)寫(xiě)后將作品于10月29日之前交教導(dǎo)處。

2、毛筆字：1*3尺規(guī)格的宣紙，豎式書(shū)寫(xiě)，不需裝裱，需要宣紙的教師可到教導(dǎo)處領(lǐng)取。教師自行書(shū)寫(xiě)后將作品于4月29日之前交教導(dǎo)處。

3、粉筆字：10月28日—10月29日，到多媒體教室書(shū)寫(xiě)，教導(dǎo)處拍照作評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。

三、比賽要求：

（一）三筆字書(shū)寫(xiě)內(nèi)容均按規(guī)定書(shū)寫(xiě)。

鋼筆字為一篇100字左右的小學(xué)語(yǔ)文課文；粉筆字、毛筆字各為28字七言絕句的唐詩(shī)。（鋼筆字用黑色或藍(lán)色鋼筆、簽字筆書(shū)寫(xiě)）學(xué)校提供紙張、墨水黑板

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分）。

1.參賽者默寫(xiě)或抄寫(xiě)的內(nèi)容無(wú)誤。（20分）（每出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣5分）

2.有標(biāo)題標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)占格正確。（10分）3.需按筆順書(shū)寫(xiě)。（20分）

4.書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，均書(shū)寫(xiě)楷書(shū)、簡(jiǎn)體字。（40分）5.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。（10分）

（三）為保證評(píng)比的公證性，各位教師到教導(dǎo)處抽取教師比賽編號(hào)，要求教師做到落款不具名，作品寫(xiě)上教師編號(hào)即可。

第三篇：教師三筆字比賽總結(jié)

教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)

為展示我校教師風(fēng)采，活躍教師校園文化生活，營(yíng)造“端端正正寫(xiě)字，認(rèn)認(rèn)真真做人”的良好氛圍，增強(qiáng)寫(xiě)好三筆字的意識(shí)，提高教師三筆字書(shū)寫(xiě)水平，鍛煉我校教師駕馭課堂教學(xué)的能力，根據(jù)《遷西縣職業(yè)技術(shù)教育中心2015—2016學(xué)第二學(xué)期行事歷》的安排，2016年12月18日下午，我校舉行了教師“三筆字”比賽。此項(xiàng)活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師的大力支持。全體教師都積極踴躍地參加了這次比賽。很多教師都是有備而來(lái)，以“細(xì)心、耐心、專(zhuān)心”的書(shū)寫(xiě)盡情展示了自己的練習(xí)成果。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)，教師們順利完成了此次比賽。依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)分，每個(gè)項(xiàng)目分組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

總之，教師的一手好字不僅是一種文化的傳承，更有可能會(huì)影響學(xué)生的一生，是一種責(zé)任。通過(guò)這次比賽，在教師中掀起了大練三筆字的熱潮，希望通過(guò)本次活動(dòng)，廣大教師真正認(rèn)識(shí)到教師基本功的重要性，樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識(shí)。

2016年12月22日

第四篇：三筆字書(shū)法比賽方案

教師三筆字書(shū)法比賽活動(dòng)方案

一．指導(dǎo)思想：

為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫(xiě)好三筆字的意識(shí)，提高教師粉筆字書(shū)寫(xiě)水平，規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行第二屆全體教師三筆字比賽。

二、參賽對(duì)象： 全體教師

三、參賽項(xiàng)目：鋼筆字、毛筆字、粉筆字。

四、比賽時(shí)間：星期四下午4：00開(kāi)始

五、比賽地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

六、比賽準(zhǔn)備：

1、比賽材料準(zhǔn)備：教務(wù)處

七、比賽內(nèi)容：

1、書(shū)寫(xiě)規(guī)定內(nèi)容

(由教導(dǎo)處出題：鋼筆字完成一首唐詩(shī)，毛筆字完成一句格言或警句，粉筆字在黑板上完成一首唐詩(shī)。

八、比賽辦法：

1、統(tǒng)一用紙。

2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色鋼筆或水筆。鋼筆、毛筆各位教師自備。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。（每項(xiàng)10分鐘）

2、用字規(guī)范，準(zhǔn)確。

3、字體端正，字體勻稱(chēng)，大小適中，一般以6—8厘米見(jiàn)方為宜。

4、字體美觀(guān)大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

5、版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。

6、比賽字跡不得潦草，不得有錯(cuò)別字。

八、評(píng)委：

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)各一名、二等獎(jiǎng)各二名、三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干，學(xué)校給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)教師的作品在校宣傳窗展示。

第五篇：教師三筆字比賽方案

連南縣順德小學(xué)第十一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)

---教師書(shū)法比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的 ： 為營(yíng)造墨香校園氛圍，打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，促使教師自覺(jué)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，特舉行教師粉筆字、毛筆字和鋼筆字比賽。

二、參加人： 全體教師。

三、比賽內(nèi)容及要求： 1.粉筆字 ：（1）內(nèi)容：《下江陵》“下江陵/唐李白/朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！?/p>

(2)要求：在限定時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)完成。書(shū)寫(xiě)字體必須為正楷，筆畫(huà)清楚，字形規(guī)范，行款格式正確，卷面整潔，注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。學(xué)校給每位參賽教師隨機(jī)分配一個(gè)編號(hào)，板書(shū)古詩(shī)時(shí)先在左上角前用阿拉伯?dāng)?shù)字貼出自己的編號(hào)。

（3）唐二貴老師負(fù)責(zé)對(duì)教師的作品進(jìn)行拍照，并放到教師辦公電腦上，以便評(píng)委評(píng)分。評(píng)委根據(jù)參賽作品照片進(jìn)行逐一打分。評(píng)委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀(guān)、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評(píng)定。

（4）評(píng)委：50周歲以上教師。（5）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）：

書(shū)寫(xiě)規(guī)范，筆畫(huà)清楚到位，無(wú)錯(cuò)別字、繁體字，標(biāo)點(diǎn)無(wú)錯(cuò)誤3分；間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫(huà)流暢，分布勻稱(chēng)3分；章法自然，整體感觀(guān)舒適，字形大小適中2分；整潔、美觀(guān)，無(wú)涂改1分；書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成1分。

（6）具體比賽時(shí)間及地點(diǎn)：（統(tǒng)計(jì)學(xué)校小黑板的數(shù)量后再定）2.毛筆字：（1）內(nèi)容： A社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字： 富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。任選一詞以上。

B以“和諧校園”或“黨的十八大”精神為主題。

(2)要求：各自在課余時(shí)間完成（學(xué)校書(shū)法室，5月份星期三和星期五下午第三節(jié)課對(duì)教師開(kāi)放，方便教師做作品），比賽用紙（尺寸不超過(guò)40×49厘米或35×138厘米）、墨和筆學(xué)校統(tǒng)一負(fù)責(zé)，書(shū)寫(xiě)字體及作品書(shū)寫(xiě)形式（豎式或橫式）不限，作品必須完整（正文、落款、款識(shí)章）。于5月26日前，把作品交給沈利民老師，過(guò)期不交視為不完成工作。

(3)評(píng)委：黃建強(qiáng) 鐘成加 古政存

（4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）：

點(diǎn)畫(huà)準(zhǔn)確，用筆精熟2分;線(xiàn)條勁健，行筆流暢 1分;疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)1分;字結(jié)構(gòu)正確，字、行距恰當(dāng)1分;布局合理，款識(shí)規(guī)范，章法自然 2分;形神兼?zhèn)?，風(fēng)格一致2分;書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整、正確，無(wú)錯(cuò)別字1分.3.鋼筆字：

（1）內(nèi)容：習(xí)近平論述“群眾路線(xiàn)”的有關(guān)內(nèi)容：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。我們要堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，堅(jiān)持人民主體地位，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂(yōu)、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)?！?xí)近平”

（2）要求：各自在課余時(shí)間完成。用紙學(xué)校統(tǒng)一發(fā)，用規(guī)定紙完成作品，要求書(shū)寫(xiě)以正楷字為主。不得有錯(cuò)別字、或添字、漏字。書(shū)寫(xiě)時(shí)第一行空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不用寫(xiě)，段與段之間不用空行也不用格，最后一行中間寫(xiě)選自文章內(nèi)容，背面左下角注明班級(jí)、姓名。于5月26日前，把作品交給沈利民老師，過(guò)期不交視為不完成工作。

（3）評(píng)委：房秀芳 吳媛悅 房韻昕（4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）： 筆畫(huà)正確，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)合乎要求3分； 單字結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，字、行距得當(dāng)2分；用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然2分；版面整潔，布局合理2分;書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整、正確，無(wú)錯(cuò)別字1分。

四、比賽時(shí)間：

2014年5 月（具體另行通知）。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)金： “三筆”比賽各分設(shè)一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)30元、50元、80元+證書(shū)。合計(jì)預(yù)算經(jīng)費(fèi)約為2500元。

2014年4月15日