第一篇：手抄報(bào)設(shè)計(jì)的技巧

手抄報(bào)設(shè)計(jì)的技巧

在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面小編給大家?guī)硎殖瓐?bào)設(shè)計(jì)的技巧，歡迎大家閱讀。

辦手抄報(bào)用八開紙的版面，中間對折成為一、二兩版。要求有標(biāo)題，有刊頭刊尾。版面布局合理，排版設(shè)計(jì)勻稱。字跡規(guī)范美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫。

手抄報(bào)的內(nèi)容豐富多樣，既可以是課堂中的內(nèi)容，也可以涉及課外的內(nèi)容;既可以是語文知識，也可以涉及物、化、數(shù)、英等其它學(xué)科的內(nèi)容;既可以是知識積累為主，也可以涉及學(xué)法探討，難題尋解;既可以復(fù)習(xí)舊知識，也可以預(yù)習(xí)新內(nèi)容。具體要求：一般配合教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度來擬定小報(bào)的內(nèi)容，每二周一期，每期要求有明確的標(biāo)題，確定重點(diǎn)內(nèi)容。主次分明，版面新穎活潑。

1、講清意義，激發(fā)興趣

辦手抄報(bào)的意義在于：培養(yǎng)讀寫聽說等實(shí)用的語文能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的主體性發(fā)展。通過引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生運(yùn)用語文的能力。增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。并讓學(xué)生體會(huì)到語文是基礎(chǔ)工具的特點(diǎn)。關(guān)于學(xué)習(xí)語文的重要性，大綱明確指出：“語文是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)工具。語文學(xué)科是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)好語文，不但對于學(xué)好其他學(xué)科十分必要，而且對于將來從事工作和學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！边@是大綱對語文學(xué)科的明確定位。從這“工具”和“基礎(chǔ)”兩詞中我們足以了解學(xué)好語文的重要性。然而，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少因語文不過關(guān)而影響了學(xué)習(xí)和工作的情況呢?有的同學(xué)理科學(xué)得很不錯(cuò)，而只因?yàn)槲目铺疃鋵O山。有的人喜愛數(shù)學(xué)，可面對復(fù)雜的應(yīng)用題卻一籌莫展。有的人工作做的非常出色，讓其總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，卻說不出個(gè)一、二、三。從中、高考，到工作中的繼續(xù)學(xué)習(xí);從工作上、學(xué)習(xí)上的工作總結(jié)，到社會(huì)工作中的大量信息的傳遞與交流，都離不開語文這個(gè)工具，都有賴于這個(gè)基礎(chǔ)。那么我們?nèi)绾螐默F(xiàn)在就認(rèn)真打好這個(gè)基礎(chǔ)，掌握好這門工具呢?靠每天一節(jié)的語文課?談何容易?，F(xiàn)時(shí)學(xué)習(xí)中又不允許我們用太多的時(shí)間去學(xué)語文。那么，有沒有一種能把課內(nèi)與課外的活動(dòng)結(jié)合起來;語文學(xué)習(xí)與其他學(xué)科相互促進(jìn)的方法呢?這時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)很活躍，有的在閃動(dòng)著眼睛思考著;有的則用期待的目光企盼著老師的答案。這時(shí)，我并沒有說出答案，而是趁勢發(fā)問：“你們想不想當(dāng)編輯，做記者”?這時(shí)同學(xué)們都說：“想”!這時(shí)我把辦報(bào)的想法告訴他(她)們：“你們通過辦手抄報(bào)不但能嘗試著做編輯，做記者，而且還能當(dāng)主編，自己排版設(shè)計(jì)。這可是個(gè)極富挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，相信你們只要能堅(jiān)持辦手抄報(bào)，你們不但能提高語文學(xué)習(xí)的水平，排版、設(shè)計(jì)等綜合能力也會(huì)得到鍛煉和提高?！边@時(shí)，同學(xué)們各個(gè)躍躍欲試，從他們企盼的目光中似乎在閃著一個(gè)個(gè)的問號，什么是手抄報(bào)?怎樣辦?我能做好嗎?

2、典型引路

積極性調(diào)動(dòng)起來了，下一步的任務(wù)就是具體指導(dǎo)如何辦手抄報(bào)的方法，我的做法是：

(1)讓學(xué)生先獨(dú)立辦一期手抄報(bào)，專題自擬，自行選材，自行設(shè)計(jì)，自行抄寫。可參考《學(xué)習(xí)報(bào)》、《北京日報(bào)》，也可以發(fā)揮自己的想象。時(shí)間在兩內(nèi)周完成。

(2)將收上來的手抄報(bào)選擇出幾份較好的，進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)，讓他們反復(fù)修改。經(jīng)反復(fù)修改后的手抄報(bào)基本符合要求了，我便通過點(diǎn)評的形式把每份報(bào)紙的優(yōu)點(diǎn)都展示給同學(xué)們，并在點(diǎn)評過程中較詳細(xì)的把手抄報(bào)的基本格式講解給大家，回去再實(shí)踐，經(jīng)過這樣的反復(fù)實(shí)踐，同學(xué)們基本掌握了辦報(bào)方法

(3)要求具體化，手抄報(bào)規(guī)范化。

在大部分學(xué)生掌握手抄報(bào)的基本格式后，為了提高手抄報(bào)的質(zhì)量，我于是進(jìn)一步要求。

A、手抄報(bào)要做到：主題鮮明，內(nèi)容集中，標(biāo)題新穎。根據(jù)中心內(nèi)容擬定一個(gè)醒目的標(biāo)題。如：“以復(fù)習(xí)舊知識為主，可擬為《復(fù)習(xí)指導(dǎo)報(bào)》，如是語文知識方面的內(nèi)容可擬為《語文學(xué)習(xí)報(bào)》，力求新穎。

B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排勻稱，主次分明，版塊橫、豎參差，插圖位置合理。整個(gè)版面要給人以美觀舒適的感覺。

C、書寫要規(guī)范。書寫必須用鋼筆或圓珠筆。要求字跡要清晰、筆順要規(guī)范，大小要適當(dāng)(以三米左右能看清為宜).3、評展激趣促提高

為了使手抄報(bào)的質(zhì)量不斷提高，也為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的積極性，我堅(jiān)持每期都認(rèn)真看，認(rèn)真點(diǎn)評，擇優(yōu)展覽。

點(diǎn)評。

點(diǎn)評的原則：以表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)為主。

點(diǎn)評的內(nèi)容：從形式到內(nèi)容，從整體布局到每個(gè)版塊的安排設(shè)計(jì)，從選材到書寫。

辦手抄報(bào)體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)生的綜合能力，不可能通過一兩期的實(shí)踐就能提高，有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在這個(gè)過程中老師耐心的指導(dǎo)，熱情的鼓勵(lì)，是克服困難堅(jiān)持辦下去的動(dòng)力。所以點(diǎn)評中，我毫不吝惜的表揚(yáng)同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一款精妙之筆，實(shí)在沒有可表揚(yáng)的，只要按時(shí)交了我也表揚(yáng)。這樣同學(xué)們都能以平和愉快的心態(tài)去聽取老師的點(diǎn)評，學(xué)習(xí)別人的長處，欣賞自己的進(jìn)步，盤算著如何完善自己的報(bào)紙。

展出。

展出的原則：優(yōu)中選優(yōu)，兼顧不同層次。

經(jīng)過兩三期的點(diǎn)評，同學(xué)們的取長補(bǔ)短認(rèn)真實(shí)踐之后，在以后的手抄報(bào)里，每期都不乏形式優(yōu)美，內(nèi)容充實(shí)的好作品出現(xiàn)。對于這些作品，我除了認(rèn)真點(diǎn)評給以表揚(yáng)之外，還要在班上展出，供大家觀摩學(xué)習(xí)。也有的同學(xué)盡管他們的作品不是很好，但卻是他(她們)盡其所能而為之。這些作品我們也適當(dāng)?shù)慕o予展出的機(jī)會(huì)。展出的范圍一般以1/2或1/3為宜。太少了，可以給大部分同學(xué)以渴望不可及的感覺，影響積極性的發(fā)揮，太大了，又缺乏示范性，容易使展覽流于形式。

第二篇：交通安全手抄報(bào)設(shè)計(jì)

交通安全手抄報(bào)設(shè)計(jì)

導(dǎo)語：交通安全與生命息息相關(guān)，人人應(yīng)該把交通安全謹(jǐn)記于心。以下是小編帶來的交通安全手抄報(bào)，供各位參閱。交通安全手抄報(bào)圖片1 交通安全手抄報(bào)圖片2 交通安全手抄報(bào)圖片3

1、車行萬里路，走好每一步。

2、禮讓三先，路暢民安。

3、寧停三分為安全，禮讓三先保平安。

4、生命只有一次，平安伴君一生。

5、開車一心一意，做人仁心仁意。

6、亂穿馬路，失道無助。

7、道路連著千萬家，安全連著你我他。

8、維護(hù)交通秩序，爭做文明公民。

9、防災(zāi)求得平安在，遵章?lián)Q得平安來。

10、出了車禍速報(bào)警，救死扶傷見真情。

11、道路連者你和他，安全系著千萬家。

12、但愿人長久，一路共平安。

13、道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。

14、處罰違章不留情，看似無情最深情。

15、守法才能平安，平安才能回家。

16、紅燈無數(shù)次，生命只一次。

17、行路守法法有情，平安回家家溫馨。

18、相會(huì)有緣，相讓有禮。

19、交通法規(guī)人人遵守，文明社區(qū)家家幸福。

20、樹立交通文明意識，自覺維護(hù)交通秩序。

21、安全與守法同在，事故與違法相隨。

22、路為國脈，法系民魂。

23、實(shí)線虛線斑馬線，都是生命安全線。

24、大家小家是一家，交通安全靠大家。

25、道路千萬條，安全第一條。

26、讓道于人，安全于己。

27、超載超速，危機(jī)四伏。

28、走遍東西南北中，安全二字記心中。

29、良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行。

30、交通安全進(jìn)萬家，出入平安你我他。

31、人在路中守交規(guī)，法在心中路暢通。

32、安安安全出車去，平平安安回家來。

33、安全最佳效應(yīng)，平安共同心聲。

34、法規(guī)在心中，平安在手中。

35、發(fā)展以市場為本，生存以安全為先。

36、享受通行權(quán)利，應(yīng)盡安全義務(wù)。

37、行路慎為本，開車禮當(dāng)先。

38、跨入校園，好好學(xué)習(xí)；走出校門，好好走路。

39、保障交通安全，促進(jìn)改革開放。

40、心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。

第三篇：中秋節(jié)手抄報(bào)設(shè)計(jì)

中秋佳節(jié)就快到了，送上你月亮更圓的問候，比月餅更甜的祝福，祝甜蜜伴你走每一天，溫馨隨你度每一時(shí)，平安同你相守每一分，預(yù)祝中秋快樂！下面是關(guān)于中秋節(jié)手抄報(bào)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

中秋節(jié)手抄報(bào)

中秋節(jié)中英文介紹

“Zhong Qiu Jie”, which is also known as the Mid-Autumn Festival, is celebrated on the 15th day of the 8th month of the lunar calendar.It is a time for family members and loved ones to congregate and enjoy the full moon-an auspicious symbol of abundance, harmony and luck.Adults will usually indulge in fragrant mooncakes of many varieties with a good cup of piping hot Chinese tea, while the little ones run around with their brightly-lit lanterns.農(nóng)歷八月十五日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)。在這天，每個(gè)家庭都團(tuán)聚在一起，一家人共同觀賞象征豐裕、和諧和幸運(yùn)的圓月。此時(shí)，大人們吃著美味的月餅，品著熱騰騰的香茗，而孩子們則在一旁拉著兔子燈盡情玩耍。

“Zhong Qiu Jie” probably began as a harvest festival.The festival was later given a mythological flavour with legends of Chang-E, the beautiful lady in the moon.中秋節(jié)最早可能是一個(gè)慶祝豐收的節(jié)日。后來，月宮里美麗的仙女嫦娥的神話故事賦予了它神話色彩。

According to Chinese mythology, the earth once had 10 suns circling over it.One day, all 10 suns appeared together, scorching the earth with their heat.The earth was saved when a strong archer, Hou Yi, succeeded in shooting down 9 of the suns.Yi stole the elixir of life to save the people from his tyrannical rule, but his wife, Chang-E drank it.Thus started the legend of the lady in the moon to whom young Chinese girls would pray at the Mid-Autumn Festival.傳說古時(shí)候，天空曾有10個(gè)太陽。一天，這10個(gè)太陽同時(shí)出現(xiàn)，酷熱難擋。弓箭手后翌射下了其中9個(gè)太陽，拯救了地球上的生靈。他偷了長生不死藥，卻被妻子嫦娥偷偷喝下。此后，每年中秋月圓之時(shí)，少女們都要向月宮仙女嫦娥祈福的傳說便流傳開來。

In the 14th century, the eating of mooncakes at “Zhong Qiu Jie” was given a new significance.The story goes that when Zhu Yuan Zhang was plotting to overthrow the Yuan Dynasty started by the Mongolians, the rebels hid their messages in the Mid-Autumn mooncakes.Zhong Qiu Jie is hence also a commemoration of the overthrow of the Mongolians by the Han people.在14世紀(jì)，中秋節(jié)吃月餅又被賦予了一層特殊的含義。傳說在朱元璋帶兵起義推翻元朝時(shí)，將士們曾把聯(lián)絡(luò)信藏在月餅里。因此，中秋節(jié)后來也成為漢人推翻蒙古人統(tǒng)治的紀(jì)念日。

During the Yuan Dynasty（A.D.1206-1368）China was ruled by the Mongolian people.Leaders from the preceding Sung Dynasty（A.D.960-1279）were unhappy at submitting to foreign rule, and set how to coordinate the rebellion without it being discovered.The leaders of the rebellion, knowing that the Moon Festival was drawing near, ordered the making of special cakes.Packed into each mooncake was a message with the outline of the attack.On the night of the Moon Festival, the rebels successfully attacked and overthrew the government.What followed was the establishment of the Ming Dynasty（A.D.1368-1644）。Today, moon cakes are eaten to commemorate this event.在元朝，蒙古人統(tǒng)治中國。前朝統(tǒng)治者們不甘心政權(quán)落入外族之手，于是密謀策劃聯(lián)合起義。正值中秋將近，起義首領(lǐng)就命令部下制作一種特別的月餅，把起義計(jì)劃藏在每個(gè)月餅里。到中秋那天，起義軍獲取勝利，推翻了元朝，建立明朝。今天，人們吃月餅紀(jì)念此事。

中秋節(jié)作文

今天是一年一度的中秋節(jié)，由于爸爸過幾天就要回來了，所以爸爸也歸心似箭，尤其是這種團(tuán)圓的日子，一大早爸爸就打電話過來了，天天和爸爸互道節(jié)日快樂。天天說：爸爸，你周末能回來嗎？我們 給你留了鴨子，奶奶寄的！這鴨子是爸爸老家的食物，爸爸非常愛吃，奶奶剛寄過來，其實(shí)天天也特別喜歡吃，剛寄到的時(shí)候他就要吃，我說留著等爸爸回來再吃，天天很乖的就沒再鬧過，他知道要等 著爸爸回來一起吃。聊了很久，爸爸得睡覺了，爸爸那可還是晚上呢。

中午吃飯的時(shí)候，天天說：媽媽，晚上出去吃飯吧！我說：為什么？天天說：因?yàn)檫^節(jié)??！我說正因?yàn)檫^節(jié)，所有的人都回家了，飯店的工作人員也需要回家過節(jié)。因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的日子！而且 爸爸工作很辛苦，咱們得珍惜。天天說：可惜咱家沒有團(tuán)圓……（我也有些小難過了）媽媽，爸爸那里能和咱們一起看月亮嗎？我說：爸爸和我們一樣，心里裝著一輪圓圓的月亮。等爸爸回來的時(shí)候，咱家就是過節(jié)了！小家伙似懂非懂的沒有再問了，繼續(xù)扒著碗里的飯……

第四篇：關(guān)于過年手抄報(bào)設(shè)計(jì)

導(dǎo)語：轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)又到，這是個(gè)熱鬧、歡樂的節(jié)日。以下是小編整理的關(guān)于過年手抄報(bào)，供各位閱讀和參考。

關(guān)于過年手抄報(bào)

關(guān)于過年手抄報(bào)圖片一

關(guān)于過年手抄報(bào)圖片二

關(guān)于過年手抄報(bào)圖片三

關(guān)于過年手抄報(bào)圖片四

關(guān)于過年手抄報(bào)內(nèi)容：

早上，我一起來，就忘記今天是初一了。

今天，要給爸爸媽媽拜年，爸爸提醒我：“今天是初一，要干什么??？”

“哦！對了，要給爸爸媽媽拜年！爸爸，給您拜年了！祝您身體健康，萬事如意！”

“誒對，給，紅包，別嫌少了哦！”

“媽媽，給您拜年了，祝您越來越漂亮！”

“兒子，也祝你天天開心，給，大紅包！”

“我已經(jīng)做好了團(tuán)圓飯，快來吃吧！”

“好！”

我們準(zhǔn)備了水果盤，里面有許多好吃的，有瓜子、蘋果、糖…我和姐姐去拜年了，走到第一個(gè)家門口，進(jìn)去之后，說：“大爺，給您拜年了！”

“來，吃糖，還有梨子。”我和姐姐抓了一些瓜子。

“大爺，我們走的?！?/p>

“在玩一會(huì)呀?！?/p>

“不了，我們再出去走走?！?/p>

我們又去了，二娘家：“二娘，給您拜年了！”

“抓糖吃，還有龍眼！”我抓了一些龍眼。

“二娘，我們走了?！?/p>

“這么快就走呀！”

“我們再走一走。”……

晚上，我放了煙花，特別好玩。正玩的看心時(shí)，爸爸走過來：“兒子，你知道年的傳說嗎？”

“不知道?！?/p>

“我講給你聽吧：傳說中國古時(shí)侯有一種叫”年“的怪獸，頭長尖角，十分兇猛，”年“獸長年深居海底，每到除夕，就會(huì)爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避”年“的傷害。

又到了一年中的除夕，鄉(xiāng)親們象往年都忙著收拾東西準(zhǔn)備逃往深山，這時(shí)候村東頭來了一個(gè)白發(fā)老人，白發(fā)老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚，他定能將”年“獸驅(qū)趕走．大家都不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，但老人堅(jiān)持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。

當(dāng)”年“獸象往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候，突然傳來爆竹聲，”年“獸膽戰(zhàn)心驚，再也不敢向前湊了，原來”年“獸最怕紅色，火光和炸響．這時(shí)大門開了，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑，”年“獸十分害怕，落荒而逃．

第二天，當(dāng)人們從深山回到村里時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里安然無恙，這才恍然大悟，原來白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐”年“獸的神仙，人們同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐”年“獸的三件法寶．從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲．這風(fēng)俗越傳越廣，就成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日”過年“．

現(xiàn)在，春節(jié)是我國人民的佳節(jié)，它象征著團(tuán)結(jié)、興旺，人們對新的一年寄托著希望?！?/p>

“原來是這樣，那位老爺爺好厲害呀！”

“中國人，就要知道中國傳說。”

這個(gè)除夕，不僅十分歡樂，還增長了許多知識，好開心呀！

第五篇：簡單過年手抄報(bào)設(shè)計(jì)

導(dǎo)語：過年啦，人人紛紛迎接春節(jié)的到來。以下是小編整理的簡單過年手抄報(bào)，供各位閱讀和參考。

簡單過年手抄報(bào)

簡單過年手抄報(bào)圖片

1簡單過年手抄報(bào)圖片

2簡單過年手抄報(bào)圖片

3簡單過年手抄報(bào)圖片

4簡單過年手抄報(bào)內(nèi)容：

春節(jié)印象作文

在這個(gè)少雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來?？粗鴫ι闲沦I的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。

年近而立，孩提時(shí)代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節(jié)是個(gè)最快樂的時(shí)候，不如說是個(gè)讓人猛然意識到年齡為之衰老、責(zé)任為之重大的關(guān)口。

泛泛地祝賀一下，說幾句辭舊迎新的吉利話，寫一點(diǎn)鬧春懷舊的文章，早就沒了那份雅興。像節(jié)目主持人一般，說說今年大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不說，或許我們的期望太高，春節(jié)不過是一年365天里平平常常的一天，我們對它注入了太多的文化內(nèi)涵和商業(yè)炒作，因而顯得格外沉重。其實(shí)，我們不如以一顆平常心待之，抑制那份期望和躁動(dòng)，在吃喝說笑、探親訪友的程式外，獲得一些不易覺察的滿足。

曾經(jīng)，春節(jié)留給我許多美麗又難忘的記憶。我想，今天的孩子們也會(huì)和我當(dāng)時(shí)一樣，感受到這一喜慶而隆重的節(jié)日。但是，不同年齡階段有不同的體驗(yàn)，或許是自己的性格和興趣使然，無論各類媒體如何渲染轟炸，我的實(shí)際感受總是不盡人意，比平常的日子，多了許多無奈，多了些煩累與沉重。父母那里必須去，親朋好友那里也得去，同事相約還得去，實(shí)質(zhì)內(nèi)容總不外乎吃喝二字。恭喜發(fā)財(cái)、新年好、大吉大利之類的陳詞濫調(diào)說得心里別扭卻又不得不一遍遍反復(fù)念叨。游街購物、猜謎挑燈、送禮請客一年又一年重重復(fù)復(fù)無休無止。人就像一只陀螺，被它抽打著旋轉(zhuǎn)不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重負(fù)的節(jié)日，我們還要強(qiáng)作兒時(shí)的興奮，觀看徹夜循環(huán)的晚會(huì)，聽聽屬于別人的笑聲，感受的卻是自己困乏的雙眼、失望的情緒、無欲的胃。我寧肯像往常一樣，粗茶淡飯，十點(diǎn)鐘睡覺，臨時(shí)看一會(huì)書，或者跟朋友們打一圈牌?？傆X得在這個(gè)全民皆歡的日子，我絲毫的興致都沒有，甚至一向良好的食欲。

傳統(tǒng)、文化、歷史、習(xí)俗原是人為的產(chǎn)物，是我們的祖先制定了它，我們一代一代人不停地拷貝翻版，演化發(fā)揮使其輝煌燦爛，更有網(wǎng)絡(luò)的宣傳讓其飛騰變異，它最終制約了我們自己，違背了人類起碼的一點(diǎn)本性--人是向往自由和幸福的，春節(jié)，可以說是一面最為清晰的鏡子，從中每個(gè)人都能看到，如此疲憊消極的臉孔，是你兒時(shí)的樣子嗎？哪怕一絲歡樂的影子。

是的，我們不斷老去，不斷感受世事滄桑。今年的春節(jié)又被明年的春節(jié)復(fù)制，今天的不快明天就可能煙消云散，記憶過濾了每個(gè)人心底的陰影和悲傷，剩下的或許就是可以稱之為美麗的東西吧，但是曾經(jīng)呢？那里沒有我們的位置，那是經(jīng)過虛化的，虛擬的，明知是假我們還要重復(fù)，還要寫成文章，哄一哄行人和孩子。

不能老去，怕只有童年的純真吧