第一篇：深入開展愛國主義教育活動總結(jié)

在宗教界人士和信教群眾中 深入開展愛國主義教育活動總結(jié)

為全面貫徹落實全國、全區(qū)、全市宗教工作座談會議精神，切實依法加強對宗教事務(wù)的管理，加速張程鄉(xiāng)宗教工作的規(guī)范化、制度化、法制化建設(shè)的進程，增強張程宗教界人士和廣大信教群眾愛國愛教、團結(jié)進步、維護穩(wěn)定的責(zé)任意識，結(jié)合鄉(xiāng)宗教工作實際，在宗教界人士和信教群眾中廣泛開展了愛國主義教育活動。

一、堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)宗教工作，真正把在宗教界人士和信教群眾中開展的愛國主義教育活動落到實處。

全國全區(qū)宗教工作會議和宗教工作座談會召開以來，特別是《宗教事務(wù)條例》頒布實施以來，市委、市政府先后召開了宗教工作座談會，這表明全國上下對當前宗教工作的高度重視。我們充分認識到，為了我黨的執(zhí)政地位和維護我國的社會穩(wěn)定，必須以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實加強宗教工作，特別是要加強在宗教界人士和信教群眾中開展的愛國主義教育活動。因此，我們始終堅持在宗教界人士和信教群眾中開展愛國主義教育，組織信教群眾開展國情、縣情情、鄉(xiāng)情教育。

1、鄉(xiāng)黨委、政府十分重視宗教工作真正把宗教工作納入議事日程，充分發(fā)揮職能部門作用，對宗教工作中出現(xiàn)的重點、難點問題及時有效地采取措施，把問題解決在最低限度。對上級工作及早安排、行動迅速。形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)部門各司其職，密切配合的領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機制。進一步加強和完善了縣、鄉(xiāng)、村民族宗教工作三級管理網(wǎng)絡(luò)，使基層單位都能夠認真落實責(zé)任狀中所規(guī)定的各項目標和任務(wù)。認真執(zhí)行《宗教工作責(zé)任制》。

2、隆黨發(fā)（2010）29號文件下發(fā)了《關(guān)于在全鄉(xiāng)開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務(wù)隆德發(fā)展”主題教育的實施方案》，要求各基層單位在轄區(qū)內(nèi)全面貫徹落實。特別是有宗教活動場所的基層單位，主要采取板報、墻報、聚會和辦培訓(xùn)班等形式在信教群眾中宣傳，并通過“法輪功”、“門徒會”等邪教反面教材對人類、社會、家庭的危害進行教育。

二、以創(chuàng)建“文明宗教活動場所”和“文明教職人員”活動為主線，在信教群眾中廣泛開展“愛國、愛教、愛家鄉(xiāng)”教育。

1、在宗教界人士和信教群眾中廣泛開展“愛國、愛教、愛家鄉(xiāng)”教育，是積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)的重要措施，也是保持社會政治穩(wěn)定的一個重要方面。為此，鄉(xiāng)委統(tǒng)戰(zhàn)部下發(fā)了在全區(qū)宗教界人士和廣大信教群眾中廣泛開展維護祖國統(tǒng)一教育、民族團結(jié)和形式任務(wù)教育、宗教政策及法律法規(guī)教育、宗教與社會主義社會相適應(yīng)教育、堅持獨立自主、自辦原則和“三自”方針教育為主要內(nèi)容的愛國、愛教、愛家鄉(xiāng)教育活動實施方案。要求各宗教活動場所，以貫徹執(zhí)行黨的宗教政策和國家有關(guān)法律法規(guī)為主線，“愛國、愛教、愛家鄉(xiāng)”教育活動實施方案。要求各宗教活動場所，以貫徹執(zhí)行黨的宗教政策和國家有關(guān)法律法規(guī)為主線，在信教群眾中把愛國、愛教、愛家鄉(xiāng)的思想融入到具體教會活動中，融入到參與全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和三個文明建設(shè)中，融入到行善好施、團結(jié)友愛，為社會多做好事的具體行動中去。通過此項活動，推動了我鄉(xiāng)宗教工作的健康運行。

2、采取辦宗教教職人員培訓(xùn)班或以會代訓(xùn)的方法，深化愛國主義教育活動。今年九月，鄉(xiāng)委統(tǒng)戰(zhàn)部在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務(wù)張程發(fā)展”主題教育，結(jié)合《宗教事務(wù)條例》，認真學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)宗教政策和法律法規(guī)，并對鄉(xiāng)宗教形式進行了認真分析和引導(dǎo)，號召各宗教活動場所，在開展雙文明活動基礎(chǔ)上，認真評選出文明教職人員和文明信教群眾。在教育活動上還強調(diào)了加強宗教場所的規(guī)范化管理，防止宗教滲透，抵制邪教、杜絕未成年人信教問題，使他們的宗教政策、法律意識、宗教學(xué)識和道德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)普遍得到了提高。懂得了只有愛國才能愛教。

三、堅持制度管理，確保信教群眾在安全有序的環(huán)境中開展正常宗教活動。

1、按照場所、活動、人員三要素，規(guī)范管理的原則，使我鄉(xiāng)各宗教活動場所的宗教活動進一步走上了規(guī)范化運作的軌道，確保了宗教活動在政策、法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)進行。目前，全鄉(xiāng)宗教活動場所都能夠堅持“三自”辦教方針，努力加強自身建設(shè)和自養(yǎng)建設(shè)。健全和完善了組織機構(gòu)，明確了責(zé)任和分工，強化了責(zé)任制，健全和完善了各項規(guī)章制度，并使之管到了實處。做到對信教群眾底子清，情況明，宗教活動正常，場所管理有章可行。

2、創(chuàng)新工作機制，強化宗教管理。一是以人為本，構(gòu)建和諧社會的理念得到了加強。通過考試，提高了宗教教職人員對構(gòu)建和諧社會的認同，而且增強了他們的政治責(zé)任感。二是貫徹落實《宗教事務(wù)條例》，依法加強管理宗教的力度得到了加強。進一步規(guī)范了宗教管理秩序，強化了教職人員隊伍建設(shè)。三是提高了宗教教職人員的政治責(zé)任感。解決了過去一盤散沙式的誰都可以登臺講道、主持宗教活動現(xiàn)象。四是強化了宗教教職人員提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，凈化了宗教環(huán)境，維護了社會穩(wěn)定。

總之，我們通過各種形式，在宗教團體和信教群眾中，開展了愛國主義教育活動，收效很好，使廣大信徒進一步增強了愛國意識，懂得了只有愛國才能愛教。

張程鄉(xiāng)委統(tǒng)戰(zhàn)部

二O一O年九月十五日

第二篇：開展愛國主義教育活動總結(jié)

開展愛國主義教育活動總結(jié)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續(xù)加強學(xué)生的愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對于在學(xué)生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

正確引導(dǎo)廣大中小學(xué)生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于正確引導(dǎo)中小學(xué)生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神，我校積極在廣大學(xué)生中開展了愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、落實責(zé)任，確保愛國主義教育活動的順利開展。

為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案，學(xué)校迅速地成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會議，各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程，確保了本次活動的順利實施。

二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。

按照活動方案，學(xué)校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過宣傳營造校園良好氛圍。

在活動開始的始終，學(xué)校還堅持在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行愛國主義教育，并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導(dǎo)學(xué)生理性表達愛國熱情。

按照活動實施方案，學(xué)校分階段，持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如：

1、每周一的升旗儀式都找相關(guān)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國。主義教育

2、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班會教育活動，并積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外，學(xué)校以慶“十〃一”國慶活動為契機，舉行了新團員入團儀式。并結(jié)合讀書節(jié)，開展了愛國人物愛國詩歌的知識競賽活動。

3、在十二月份，學(xué)校以慶“元旦”活動為契機，舉辦了12、9的愛國活動，對學(xué)生進行直觀、形象的教育。

第三篇：開展愛國主義教育活動總結(jié)

愛國主義教育活動總結(jié)

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進行愛國主義教育，形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動情況總結(jié)如下：

一、主題教育——創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

（一）上好愛國主義教育第一課

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻。

（二）國防教育大講堂

為更好的讓學(xué)生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報效祖國的決心。

（三）走近偉人，學(xué)英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

1.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動。

2.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。

3.利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊員們自己主持的“偉人印象”系列短片。

4利用班隊會時間組織學(xué)生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。

總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

二、踐行愛國主義，做合格小公民

（一）“紅色”教育 每周一的升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學(xué)生的愛國主義教育。

（二）“四個一”教育

結(jié)合“四個一”活動，通過實踐增強學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。

（三）走進社區(qū)，增強小公民的責(zé)任感

一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河“母親居”慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶“六一”等，這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立正確的價值觀。

（四）結(jié)合陽光快車進校園活動，讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

第四篇：愛國主義教育活動開展情況

歐陽修陵園

愛國主義教育活動階段性工作總結(jié)

在紅色主題教育年活動中，歐陽修陵園管理所作為市愛國主義教育基地之一，因地制宜，積極開展了形式多樣的激發(fā)愛國熱情的教育活動。特別是針對廣大青少年，引導(dǎo)他們堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之心，報國之志，激勵他們“面向新世紀，豪情意氣發(fā)，苦練本領(lǐng)建中華”；培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心、自尊心和民族自豪感。

一、組織青少年詩歌朗誦比賽。誦讀蘇軾書歐陽修詩《醉翁亭記》石刻，感受詩人憂國憂民的情懷和國家興亡，匹夫有責(zé)的責(zé)任感，激發(fā)青少年以史為鑒，憧憬希望，獻身社會主義祖國建設(shè)的責(zé)任感和使命感。

二、組織學(xué)生青少年學(xué)習(xí)中國近代史，特別是舉行有關(guān)辛亥革命等歷史內(nèi)容的知識比賽，讓廣大青少年充分認識辛亥革命的里程碑意義，深切緬懷孫中山等革命先輩為爭取革命勝利英勇奮斗、不畏犧牲的高尚品格。

三、回顧歷史，組織全體職工觀看愛國主義主題電影《虎 門硝煙》，學(xué)習(xí)林則徐剛正不阿民族氣節(jié)，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)。進一步激發(fā)廣大干部職工從我做起，從自身工作做起，樂意奉獻和為祖國增磚添瓦的的熱情。

歐陽修陵園管理所 2011年8月22日

第五篇：開展愛國主義教育活動

開展愛國主義教育活動

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo)；以愛國主義教育為中心；以培育愛國情感和民族精神為主線；以系列教育活動為載體，逐步強化學(xué)生的愛國主義意識，激發(fā)愛國主義情感，不斷增強學(xué)生的民族自尊心、自豪感、責(zé)任感、使命感，使其真正樹立“富民強國，建設(shè)小康社會”的遠大理想，推進學(xué)校精神文明建設(shè)進程。

二、組織原則

要始終堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的活動原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動，突出學(xué)生愛國主義情感培養(yǎng)的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特征，突出學(xué)校特色。

三、活動內(nèi)容

1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中，廣泛開展“爭當護旗手”和爭創(chuàng)“國旗下講話”優(yōu)秀講話稿范例評比活動。

2、4月份，利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生進一步了解近百年間，中華民族無數(shù)英雄兒女，面對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學(xué)生知道我們今天的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書的責(zé)任感。并組織一次“頌先烈、話愛國”有獎主題征文比賽。

3、利用“七一”建黨節(jié)，在學(xué)生中開展一次人人爭當“三好學(xué)生”主

題活動。

4、在教師節(jié)期間，在學(xué)生中開展一系列尊師愛師活動。

（1）、給老師一天最好的表現(xiàn)、交一份最好的作業(yè)。

（2）、向見到的每一位老師問好。

（3）、向老師說心里話的征文比賽。

（4）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

5、10月份，利用國慶節(jié)這一重大節(jié)日，深入廣泛向?qū)W生進行國情、國史知識教育，讓學(xué)生了解感受建國以來祖國發(fā)展的巨大變化，深刻體會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“只有社會主義才能救中國”的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上利用國慶節(jié)長假，學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解特別是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學(xué)生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。