第一篇：會計實驗報告

會計實驗報告

一、實驗?zāi)康?/p>

通過本實驗，使學(xué)生能夠掌握各種會計核算方法，真正領(lǐng)會各種方法在反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)至報出會計信息這一過程中的內(nèi)在聯(lián)系，實現(xiàn)由感性認識到理性認識的升華，并在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成科目設(shè)置、登記賬簿、編制會計報表（簡表）的能力，使之達到會計從業(yè)人員的水平，為會計從業(yè)資格做準備。

二、實驗內(nèi)容和步驟

第一部分

會計憑證的認識和填制方法

教學(xué)目的與要求：會計基礎(chǔ)知識中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和審核會計憑證。本部分內(nèi)容是要求學(xué)生認識實物，在實驗己身臨其境的模擬環(huán)境對會計憑證的種類、格式及填制方法有直觀的感性認識，并能夠掌握具體操作，為后幾部分的實驗內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

1.原始憑證的認識和填制 2.記賬憑證的認識和填制

第二部分

會計賬簿的認識和登記方法

教學(xué)目的與要求：“登記會計賬簿”也是會計基礎(chǔ)的重要方法之一，本部分內(nèi)容的實驗要求學(xué)生了解各種會計賬簿的格式和種類，并能夠理解其用途，熟練掌握幾種主要賬簿的登記方法，并了解“賬簿”與“憑證”的關(guān)系。1.日記賬的認識和登記 2.總分類賬的認識和登記 3.明細分類賬的認識和登記 第三部分

會計業(yè)務(wù)的處理

教學(xué)目的與要求：本部分實驗是在運用會計憑證和賬簿進行業(yè)務(wù)處理后，要求學(xué)生對以下內(nèi)容進行會計實務(wù)的處理。要求學(xué)生能夠理解“憑證”、“賬簿”與“業(yè)務(wù)處理”的關(guān)系，并熟練的按程序進行會計業(yè)務(wù)的處理。1.資金籌集業(yè)務(wù) 2.采購業(yè)務(wù) 3.生產(chǎn)銷售業(yè)務(wù) 4.損益計算業(yè)務(wù)

第四部分

會計報表的編制

教學(xué)目的與要求：本部分實驗內(nèi)容只對“三大”會計報表中的資產(chǎn)負債表和利潤表得編制進行實務(wù)模擬，要求學(xué)生理解“憑證”、“賬簿”、“業(yè)務(wù)處理”、“報表”之間的關(guān)系，熟練掌握資產(chǎn)負債表和利潤表的編制程序與方法。1.資產(chǎn)負債表的編制 2.利潤表的編制

三、實訓(xùn)中遇到的問題

首先，針對收款、付款以及轉(zhuǎn)賬憑證的填制，期間因為自己不夠細心，在填寫原始憑證及記賬憑證總額時經(jīng)常會忘了在金額前加人民幣符號，借貸兩方的金額有時會填反，這樣就造成了后期工作量的加大。記錄不夠仔細，經(jīng)?？村e數(shù)字或漏填。記賬憑證要求連續(xù)編號，在填制轉(zhuǎn)賬憑證時，我由于一時大意，中間跳過了一個編號，到最后都做完了才發(fā)現(xiàn)。而且憑證是不得勾畫改正的，錯了只能充填。這讓我為當(dāng)時自己的心急后悔不已，只能重寫。不管是哪種問題與錯誤，其實都要求我們仔細再仔細?？村e數(shù)字，導(dǎo)致金額填寫錯誤，該填的沒填，不該填的填上了，以及漏填了許多重要的信息。導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。再有就是登帳的時候，首先還很細心，隨著時間的增加，慢慢的就沒有耐心了，隨之而來的就是各種錯誤，導(dǎo)致一個賬戶重復(fù)了很多遍。還有，報表的填制更加需要細心，因為一不小心就會看錯行，加錯數(shù)字，這些都是非常容易出問題的。會計是門嚴謹?shù)膶W(xué)科，容不得一點馬虎與大意。最后說一下，在我們實訓(xùn)操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做，不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學(xué)生可稱之處，最終沒能達到好的實訓(xùn)效果。我們的細心、耐心、責(zé)任心還有待加強。

四、經(jīng)驗總結(jié)

不知不覺，基礎(chǔ)會計實驗已經(jīng)結(jié)束了，在這兩個星期的基礎(chǔ)會計實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計理論知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，也真正的感受了會計人員的工作。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計實驗的真正目的。第一次覺得會計不再那么抽象，很實在。老師在一旁一直強調(diào)著，會計需要三心：細心，耐心，責(zé)任心。這的確是從事會計必備的，在登帳中還是會出現(xiàn)錯誤，有時還會導(dǎo)致后面一連串的錯，面對那些以前從沒見過的各種憑證，眼睛都花了，但是這個時候必須繼續(xù)認真做，這也是鍛煉三心的好時機。首先，要有耐心，會計記賬總是一遍遍的登記，如果沒有足夠的耐心是很難把這份工作做好；其次，在工作的時候要很細心。會計是一份細心的工作，主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細心，會很容易出現(xiàn)錯誤，若出現(xiàn)一個小錯誤也可能會對一個企業(yè)產(chǎn)生很大影響。通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進行這次實驗之前，我也覺得這些工作很簡單，但當(dāng)我自己親手操作起來后，發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。在取得經(jīng)驗的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；雖然這幾周里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有同學(xué)參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。在這次試驗中，由于我的心浮氣躁，粗心大意，總是會出現(xiàn)一些很小的錯誤，在往會計表上填寫數(shù)據(jù)的時候，經(jīng)常填錯數(shù)字。這一系列的錯誤都給我的工作帶來了很大的麻煩，是我總是做重復(fù)工作的根本原因。通過這次實習(xí)，讓我看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。簡單的工作也不要粗心大意，都要認真對待。這次實習(xí)就已經(jīng)很好地證明了，由于我的態(tài)度不夠認真，總是增加我的工作量，重復(fù)的作一些工作。還有，一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度，只有做事有一個認真的態(tài)度，努力的去做，才能把工作做好。通過這一個星期的實習(xí)讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識。讓我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

總而言之，這兩星期的實習(xí)并在實際操作過程中找出自身存在的不足，每一次實習(xí)都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習(xí)的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。所以接下來學(xué)校給我們開設(shè)的更多實驗課，我們要不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

第二篇：會計實驗報告

會計實驗報告 一、實驗?zāi)康?通過本實驗，使學(xué)生能夠掌握各種會計核算方法，真正領(lǐng)會各種方法在反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)至報出會計信息這一過程中的內(nèi)在聯(lián)系，實現(xiàn)由感性認識到理性認識的升華，并在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成科目設(shè)置、登記賬簿、編制會計報表（簡表）的能力，使之達到會計從業(yè)人員的水平，為會計從業(yè)資格做準備。

二、實驗內(nèi)容 和步驟 第一部分

會計憑證的認識和填制方法 教學(xué)目的與要求：會計基礎(chǔ)知識中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和審核會計憑證。本部分內(nèi)容是要求學(xué)生認識實物，在實驗己身臨其境的模擬環(huán)境對會計憑證的種類、格式及填制方法有直觀的感性認識，并能夠掌握具體操作，為后幾部分的實驗內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

1.原始憑證的認識和填制 2.記賬憑證的認識和填制 第二部分

會計賬簿的認識和登記方法 教學(xué)目的與要求：“登記會計賬簿”也是會計基礎(chǔ)的重要方法之一，本部分內(nèi)容的實驗要求學(xué)生了解各種會計賬簿的格式和種類，并能夠理解其用途，熟練掌握幾種主要賬簿的登記方法，并了解“賬簿”與“憑證”的關(guān)系。

1.日記賬的認識和登記

精選文檔 — 2 2.總分類賬的認識和登記 3.明細分類賬的認識和登記 第三部分

會計業(yè)務(wù)的處理 教學(xué)目的與要求：本部分實驗是在運用會計憑證和賬簿進行業(yè)務(wù)處理后，要求學(xué)生對以下內(nèi)容進行會計實務(wù)的處理。要求學(xué)生能夠理解“憑證”、“賬簿”與“業(yè)務(wù)處理”的關(guān)系，并熟練的按程序進行會計業(yè)務(wù)的處理。

1.資金籌集業(yè)務(wù) 2.采購業(yè)務(wù) 3.生產(chǎn)銷售業(yè)務(wù) 4.損益計算業(yè)務(wù) 第四部分

會計報表的編制 教學(xué)目的與要求：本部分實驗內(nèi)容只對“三大”會計報表中的資產(chǎn)負債表和利潤表得編制進行實務(wù)模擬，要求學(xué)生理解“憑證”、“賬簿”、“業(yè)務(wù)處理”、“報表”之間的關(guān)系，熟練掌握資產(chǎn)負債表和利潤表的編制程序與方法。

1.資產(chǎn)負債表的編制 2.利潤表的編制 三、實訓(xùn)中遇到的問題 首先，針對收款、付款以及轉(zhuǎn)賬憑證的填制，期間因為自己不夠細心，在填寫原始憑證及記賬憑證總額時經(jīng)常會忘了在金額前加人民幣符號，借貸兩方的金額有時會填反，這樣就造成了后期工作量的加大。

精選文檔 — 3 記錄不夠仔細，經(jīng)常看錯數(shù)字或漏填。記賬憑證要求連續(xù)編號，在填制轉(zhuǎn)賬憑證時，我由于一時大意，中間跳過了一個編號，到最后都做完了才發(fā)現(xiàn)。而且憑證是不得勾畫改正的，錯了只能充填。這讓我為當(dāng)時自己的心急后悔不已，只能重寫。不管是哪種問題與錯誤，其實都要求我們仔細再仔細?？村e數(shù)字，導(dǎo)致金額填寫錯誤，該填的沒填，不該填的填上了，以及漏填了許多重要的信息。導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。再有就是登帳的時候，首先還很細心，隨著時間的增加，慢慢的就沒有耐心了，隨之而來的就是各種錯誤，導(dǎo)致一個賬戶重復(fù)了很多遍。還有，報表的填制更加需要細心，因為一不小心就會看錯行，加錯數(shù)字，這些都是非常容易出問題的。會計是門嚴謹?shù)膶W(xué)科，容不得一點馬虎與大意。最后說一下，在我們實訓(xùn)操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做，不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學(xué)生可稱之處，最終沒能達到好的實訓(xùn)效果。我們的細心、耐心、責(zé)任心還有待加強。

四、經(jīng)驗總結(jié) 不知不覺，基礎(chǔ)會計實驗已經(jīng)結(jié)束了，在這兩個星期的基礎(chǔ)會計實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計理論知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)

精選文檔 — 4 到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，也真正的感受了會計人員的工作。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計實驗的真正目的。第一次覺得會計不再那么抽象，很實在。老師在一旁一直強調(diào)著，會計需要三心：細心，耐心，責(zé)任心。這的確是從事會計必備的，在登帳中還是會出現(xiàn)錯誤，有時還會導(dǎo)致后面一連串的錯，面對那些以前從沒見過的各種憑證，眼睛都花了，但是這個時候必須繼續(xù)認真做，這也是鍛煉三心的好時機。首先，要有耐心，會計記賬總是一遍遍的登記，如果沒有足夠的耐心是很難把這份工作做好；其次，在工作的時候要很細心。會計是一份細心的工作，主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細心，會很容易出現(xiàn)錯誤，若出現(xiàn)一個小錯誤也可能會對一個企業(yè)產(chǎn)生很大影響。通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進行這次實驗之前，我也覺得這些工作很簡單，但當(dāng)我自己親手操作起來后，發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。在取得經(jīng)驗的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引

精選文檔 — 5 起不必要的麻煩；雖然這幾周里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有同學(xué)參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。在這次試驗中，由于我的心浮氣躁，粗心大意，總是會出現(xiàn)一些很小的錯誤，在往會計表上填寫數(shù)據(jù)的時候，經(jīng)常填錯數(shù)字。這一系列的錯誤都給我的工作帶來了很大的麻煩，是我總是做重復(fù)工作的根本原因。通過這次實習(xí)，讓我看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。簡單的工作也不要粗心大意，都要認真對待。這次實習(xí)就已經(jīng)很好地證明了，由于我的態(tài)度不夠認真，總是增加我的工作量，重復(fù)的作一些工作。還有，一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度，只有做事有一個認真的態(tài)度，努力的去做，才能把工作做好。通過這一個星期的實習(xí)讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識。讓我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

總而言之，這兩星期的實習(xí)并在實際操作過程中找出自身存在的不足，每一次實習(xí)都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習(xí)的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知

精選文檔 — 6 之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。所以接下來學(xué)校給我們開設(shè)的更多實驗課，我們要不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

第三篇：會計實驗報告

實驗報告

實驗者姓名：梅國娟 學(xué)號：20092301 班級：工商0902 實驗期間：2010.9-2010.12

一、實驗遇到的問題，解決方法和心得。

1、實驗遇到的問題，解決方法

我們先進行了原始憑證的填制與審核，然后又對收款、付款以及轉(zhuǎn)賬憑證進行了填制與審核，最后又裝訂了原始憑證和記賬憑證。這項工作讓我深刻體會到謹慎和細心是會計人員最應(yīng)該具備的素質(zhì)。面對著數(shù)百張憑證，你要認真填寫單位名稱，日期，更重要的是金額的填制，自己不夠心細，看錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩要注意大小寫以及人民幣的符號寫法，憑證號的順序等內(nèi)容。

會計憑證是會計記錄發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的最原始資料，其正確性及合法性直接決定會計所提供經(jīng)濟信息的質(zhì)量，所以我們應(yīng)當(dāng)嚴格按照會計職業(yè)道德該法規(guī)中的規(guī)則要求自己。

我們有些時候不會填會計分錄的，通過對比答案和同學(xué)的討論，理解了這個會計分錄我們在填制記賬憑證。

在填制憑證的時候，我們經(jīng)常出現(xiàn)填錯的情況，通過老師的講解和同學(xué)的討論分析。應(yīng)用更正法、紅字沖銷法和補充更正法來更正錯賬。通過更正錯賬的具體應(yīng)用，我對會計賬簿有了進一步的認識了解，熟悉了各種賬簿的啟用，登記規(guī)則更正錯賬，對賬、結(jié)賬等基本要求，并基本掌握了具體的操作技能。

2、心得

自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，是在于自己平時沒有多多加深理論知識，沒有將書本知識和實踐工作相結(jié)合，今后還得加強業(yè)務(wù)題型練習(xí)。

通過這次的實驗課程，使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。從自己的手動實際的操作，深深感覺到會計是一個十分嚴謹?shù)墓ぷ?，是不能夠馬虎對待的工作。我感覺會計工作是項枯燥乏味的，帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯誤發(fā)生，也能減少會計工作給你帶來的乏味和煩躁。整個實驗階段，真正讓人感受到了會計工作的繁瑣，這個實驗也可以得出給論，凡事如果你肯定下工夫，用心對待，必定會帶來良好的收獲！

二、實驗建議

多讓我們動手，讓學(xué)生自己完成實驗，讓我們從中體會會計人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)。通過本次實習(xí)，使我從實踐中學(xué)習(xí)到了許多書本上學(xué)不到的東西，讓我真正的做到了心中有數(shù)，也使我從各個方面有了很大的提高，增加了實際工作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，為我在未來的實踐工作，打下了良好的基礎(chǔ)，但在學(xué)校實習(xí)，畢竟有限，我希望以后可以在真正的企業(yè)單位進行進一步的學(xué)習(xí)，從而了解實際的工作中的過程和知識，對于我們這些即將畢業(yè)的同學(xué)來說這次實習(xí)給那些能從事會

計這個職業(yè)的人的幫助是很大的，希望我們都能有個良好的未來。

三、自我評價

1、操作方面（良好）

2、紀律方面（優(yōu)秀）

3、作業(yè)方面（優(yōu)秀）

4、實驗效果方面（良好）

5、自我鑒定方面等級（良好）

第四篇：會計實驗報告

第二個實驗報告（單頁,對應(yīng)實驗五和實驗七）

實驗課程名稱：會計學(xué)原理

實驗項目名稱：賬簿的登記

一、實驗?zāi)康模?/p>

通過本實驗掌握三欄式現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳的登記方法，掌握其他明細賬簿登記的基本規(guī)則與結(jié)帳方法。

二、實驗方法原理 ：

1、現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬的登記是由出納人員根據(jù)審核無誤的收、付款憑證及所附的原始憑證，逐日逐筆順序登記并結(jié)出余額。

2、記賬規(guī)則的主要內(nèi)容（理論書中有，挑重點概述3-4行左右即可）

三、實驗步驟

1.根據(jù)實驗三編制的有關(guān)收付款憑證，逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并進行結(jié)帳。

2.根據(jù)記賬規(guī)則的要求，將“應(yīng)付帳款”賬戶中的有關(guān)內(nèi)容登記完整。月末結(jié)出本月發(fā)生額及月末余額；年終結(jié)出本年累計發(fā)生額；年終將本年余額結(jié)轉(zhuǎn)下年，開設(shè)下年新帳頁。

四、實驗過程及原始記錄（實驗報告的重點部分）

1.現(xiàn)金日記賬的登記過程；

要求：寫明登記賬簿的依據(jù)，詳細的寫出其中2筆業(yè)務(wù)的具體登記過程，最后寫出本月的借方發(fā)生額及貸方發(fā)生額以及期末余額。

2.銀行存款日記賬的登記過程；

要求：寫明登記賬簿的依據(jù)，詳細的寫出其中3筆業(yè)務(wù)的具體登記過程，最后寫出本月的借方發(fā)生額及貸方發(fā)生額以及期末余額。

3.應(yīng)付賬款明細賬的登記過程。（按課上的講述來寫）

要求：詳細的寫出全部的操作過程，各行余額、過次頁金額、本月發(fā)生額、本年累計的計算過程，以及跳行的注銷、年末封帳、開設(shè)下年新帳頁的操作。

五、實驗體會: 寫兩三句即可。

注意：實驗報告字跡要工整、布局要合理、要寫滿，“實驗過程及原始記錄”部分必須既有文字又有數(shù)字，寫出關(guān)鍵環(huán)

節(jié)的操作。

第五篇：基礎(chǔ)會計實驗報告

會計模擬實驗報告

一、實驗?zāi)康?/p>

本實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求，進行操作訓(xùn)練，通過手工操作掌握會計核算的基本操作程序，以及各種憑證、帳表的填制規(guī)定和方法，把枯燥、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際、具體的操作。有目的地檢驗和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧，通過實際的操作，使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，在不同崗位進行不同操作，使之在實驗中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。

二、實驗內(nèi)容及過程

1、建立賬簿：按照公司實際業(yè)務(wù)的需要開設(shè)帳簿,建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿、總分類帳簿、建立各項明細帳簿，根據(jù)資料錄入各賬簿的期初余額。在這過程中應(yīng)注意：

（1）賬頁的正確選擇；

（2）分清借貸方向，準確填寫對應(yīng)數(shù)字。

2、填制記賬憑證：根據(jù)實驗資料所給的原始憑證，填寫相應(yīng)的記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，正確判斷業(yè)務(wù)，準確的寫出會計分錄。過程中要求：（1）內(nèi)容真實可靠、內(nèi)容完整、填制及時、書寫清楚、次序使用；（2）填寫記賬憑證的日期、編號、摘要；（3）正確填寫賬戶名稱并正確反映借貸方向；

3、登記明細帳，其中包括：

（1）三欄式明細賬，適用于登記金額不反應(yīng)數(shù)量的賬戶。

（2）數(shù)量金額式，適用于既需要核算金額又需要核算數(shù)量的明細科目；（3）多欄式，適用于費用、成本和收入等科目的明細核算。根據(jù)審核無誤的記賬憑證或原始憑證按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時間先后順序逐日逐筆進行登記相應(yīng)的明細賬。編制科目匯總表：根據(jù)一定時期內(nèi)的全部記賬憑證，按科目進行歸類編制的。

4、在科目匯總表中，分別計算出每一個總賬科目的借方發(fā)生額合計數(shù)、貸方合計數(shù)。

5、登記總分類賬：根據(jù)科目匯總表登記總帳總分類賬戶，并與其所屬的明細分類賬戶應(yīng)該進行平行登記?？偡诸愘~與明細分類賬的平行登記要點，有依據(jù)相同、期間相同、金額相同、方向相同。

6、期末結(jié)轉(zhuǎn)：在會計一個很重要的內(nèi)容就是期末結(jié)轉(zhuǎn)，要將各項費用，按照各明細賬進行登記。

編制會計報表 ：最后，根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制“會

7、計報表”，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。

三、實驗中遇到的問題

1、剛開始時，在登帳過程中很容易出現(xiàn)書寫錯誤，常常抄錯數(shù)字或借貸寫反、會計分錄寫錯，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。這是就需要我們細心對待每一筆賬，認真做好每一個步驟的工作、填寫好相關(guān)會計檔案。

2、會計分錄是關(guān)鍵所在，在編制過程中不夠熟練，有出錯的情況，造成了后續(xù)工作的阻礙，浪費了時間、拖緩了完成時間。以后還需要加強練習(xí)。

3、錯帳時，用錯帳更正法，通常有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，嚴禁填補、挖改。

四、體會

會計是一個講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些，都以法律的形式寫進了一些規(guī)章制度，雖然學(xué)習(xí)會計道德和相關(guān)會計法規(guī)法律的時候就知道了這些，而當(dāng)時的自己卻存在更多的不以為然。實踐證明，沒有實際操作就沒有發(fā)言權(quán)，沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義。過程中，我深刻體驗到了這一點，在做賬務(wù)時，一個小數(shù)點錯了，可能導(dǎo)致你后面的全部錯了，一個編號的錯誤，可能意味著你得從頭再來。誠然，在學(xué)習(xí)的過程中，錯誤是難以避免的，但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗、思索得失，那對于我們職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)、優(yōu)良品格的塑造，也會有著舉足輕重的作用。而對于一名會計專業(yè)的學(xué)生，更多的我們以后走上社會從事相關(guān)工作，在實驗中有些錯誤可以犯，但將來或許一次錯誤之后，你就失去了再次犯錯的機會。無疑，認真細致、嚴謹耐心，是我們必須具備的。我們應(yīng)當(dāng)謹記：差之毫厘，謬以千里。

實驗課程雖然要結(jié)束了，但是在這個過程中我深刻體會到的會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求，培養(yǎng)的嚴謹細致精神，這些必然會對將來的學(xué)習(xí)和工作有一個很好的積淀作用。在實際操作過程中找出自身存在的不足，在今后的會計學(xué)習(xí)明確的方向和目標?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，實驗課程將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，也為我們得將來奠定了堅實的基礎(chǔ)。在知識上，由朦朦朧朧變得比較明白；在能力上，由完全不敢動手，不會動手，到基本能動手；在情感上，由對學(xué)習(xí)會計興趣不大甚至厭煩，到開始有了較大興趣，有的還感到了相當(dāng)?shù)臉啡?。在作風(fēng)上，由以前普遍性的馬虎、拖沓，變?yōu)榇蠖鄶?shù)人能謹慎、主動。在相互關(guān)系上，由彼此很少交流，到能實現(xiàn)真正的互相幫助。在個人未來打算上，重新構(gòu)思了自己的奮斗目標，普遍感到了壓力，產(chǎn)生了動力。

總而言之，本次會計模擬實驗使我產(chǎn)生了責(zé)任感，增強了進取心，使我系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而實踐中可以消化理論知識，鞏固以前學(xué)習(xí)過的會計理論和會計方法，全面掌握會計操作的全部技能，即從建賬、填制和審核記賬憑證到登記賬簿，從日常會計核算，成本計算到編制財務(wù)會計報告，在操作中復(fù)習(xí)以前學(xué)的會計主干課程和基本知識。同時以便于我在會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)中查漏補缺，彌補差距，檢查實際操作能力，有助于走上工作崗位后，能得心應(yīng)手、游刃有余。