第一篇:光榮啊,中國共青團(tuán)團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)
團(tuán)組織生活動(dòng)總
主題:光榮啊,中國共青團(tuán)
2010級 學(xué)院第 部
2011年11月 一:活動(dòng)主題
光榮啊,中國共青團(tuán)
二:活動(dòng)內(nèi)容
圍繞中國共青團(tuán)這一主題,宣傳優(yōu)秀共青團(tuán)員優(yōu)秀事跡,結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活,提高自身團(tuán)員素質(zhì)。
三:活動(dòng)時(shí)間
2011年11月17日 星期四 12:00~14:00 四:活動(dòng)地點(diǎn)
川師成龍校區(qū) 一教
五:活動(dòng)參與對象 六:活動(dòng)目的
結(jié)合大學(xué)共青團(tuán)員實(shí)際生活,促進(jìn)團(tuán)員團(tuán)結(jié),引領(lǐng)團(tuán)員思想,提高團(tuán)員思想覺悟和綜合素質(zhì)。
七:活動(dòng)組織和內(nèi)容
1、本次團(tuán)日活動(dòng)是在本支部團(tuán)支書、組織和宣傳等班團(tuán)干部的策劃組織下,各團(tuán)小組共同排練準(zhǔn)備完成,活動(dòng)形式與以往有所不同,由于時(shí)間關(guān)系,本次團(tuán)組織活動(dòng)和團(tuán)組織生活結(jié)合在一起。
2、活動(dòng)流程
(1)、本次團(tuán)組織生活是由本支部第一小組負(fù)責(zé)籌辦,其余各小組積極參加配合。
(2)、首先,活動(dòng)主持人主持,團(tuán)支書點(diǎn)到,正式開始團(tuán)組織生活;(3)、團(tuán)史介紹。了解中國共青團(tuán)的建設(shè)、發(fā)展等相關(guān)歷史,促進(jìn)團(tuán)員端正思想作風(fēng),樹立團(tuán)員模范,起好團(tuán)員帶頭作用。
(4)、中國共青團(tuán)是在中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下活動(dòng)的,因此黨的光榮也就是我們的光榮。一首《十送紅軍》,表達(dá)了廣大團(tuán)員對偉大黨,偉大共青團(tuán)的愛戴和祝福之情。
(5)、觀看共青團(tuán)團(tuán)中央新聞宣傳片,進(jìn)一步了解和宣傳團(tuán)員的優(yōu)越性,激發(fā)團(tuán)員斗志,不斷進(jìn)取。
(6)、小品《王二小》,以實(shí)際表演的形式深動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年優(yōu)秀青年的形象,以獨(dú)特的方式表現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員的思想覺悟和不斷進(jìn)取之心。(7)、支部互動(dòng),開展有關(guān)團(tuán)知識的知識競答。既豐富廣大團(tuán)員相關(guān)團(tuán)員知識,又調(diào)動(dòng)了大家積極性。
(8)、我們的榜樣,以連線的方式對英雄團(tuán)員認(rèn)識和了解,豐富團(tuán)員認(rèn)知。
(9)、優(yōu)秀團(tuán)員交流。支部優(yōu)秀團(tuán)員就相關(guān)認(rèn)識發(fā)表看法,并倡導(dǎo)大家在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中努力做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
八:活動(dòng)展望
1、通過本次團(tuán)組織生活多種方式,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對大學(xué)生活的熱情,促進(jìn)了廣大同學(xué)積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),從而展現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員的風(fēng)采。
2、促進(jìn)了支部力量的大團(tuán)結(jié),為以后活動(dòng)的開展奠定了切實(shí)的基礎(chǔ)。
九:活動(dòng)效果(心得體會(huì)): 這次活動(dòng)開展得十分順利,同學(xué)們十分積極,踴躍發(fā)言、表演。通過這次活動(dòng),同學(xué)們了解團(tuán)史,復(fù)習(xí)了團(tuán)的章程,也使未加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的同學(xué)們對團(tuán)組織有了初步了解。
本次主題班會(huì)為同學(xué)們介紹了許多先進(jìn)團(tuán)團(tuán)的事跡,深有感觸,我們一定要向這些先進(jìn)模范學(xué)習(xí)。
通過主題活動(dòng)多種方式,讓同學(xué)們親身感受團(tuán)組織的溫馨與團(tuán)結(jié),在快樂中增進(jìn)友誼,使我團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié)。
過共青員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),對保持團(tuán)員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解,也使更多同學(xué)增添了加入共青團(tuán)的信念。
活動(dòng)亮點(diǎn):增加了小品,知識競答,連線,經(jīng)驗(yàn)交流等形式,在突出活動(dòng)主題的基礎(chǔ)上豐富了活動(dòng)內(nèi)容,即有效的調(diào)動(dòng)了大家的積極性,又使大家通過本次活動(dòng)收獲很多知識和能力。
第二篇:光榮啊,中國共青團(tuán)
《光榮啊,中國共青團(tuán)》
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代; 我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán),光榮啊,中國共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代; 我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán),光榮啊,中國共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。
第三篇:光榮啊,中國共青團(tuán)
光榮啊,中國共青團(tuán)
——團(tuán)課學(xué)習(xí)感想 我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。五四的火炬,喚醒了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來……
——題記
春寒料峭,我作為七年級中的一員,有幸謀得了一次參加團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而在此以前,我對于共青團(tuán)只有一個(gè)模糊的認(rèn)識,一個(gè)懵懂的希望。
本次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我學(xué)到了有關(guān)團(tuán)的光輝歷史、團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)和奮斗目標(biāo)、團(tuán)的原則和組織制度及入團(tuán)的條件和團(tuán)員的權(quán)利義務(wù)以及團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌還有團(tuán)員證。可謂受益匪淺。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽,有齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團(tuán)”5字的綬帶的標(biāo)志,它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向
奮勇前進(jìn)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng),封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽,象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
1919年,中國暴發(fā)了偉大反帝反封建的“五四”運(yùn)動(dòng)。1920年,共青團(tuán)在上海正式成立。1921年后,共青團(tuán)堅(jiān)決響應(yīng)黨的號召,積極組織和發(fā)動(dòng)中國青年,沿著黨指引的方向,同入侵者和反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗,無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛為共青團(tuán)的歷史譜寫了不朽的篇章。在此期間,共青團(tuán)共改名四次,從最初的中國社會(huì)主義青年團(tuán)到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)再到中國新民主主義青年團(tuán),1957年一錘定音,正式稱為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
在和平年代,共青團(tuán)仍然堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。于是,在社會(huì)主義革命和建設(shè)道路上,留下了共青團(tuán)員無私奉獻(xiàn)的足跡,留下了足以告慰先烈和彪炳千秋的偉業(yè)。我為共青團(tuán)感到自豪和驕傲。
我渴望早日加入團(tuán)組織,能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
聯(lián)系自我,思想上我積極要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上刻苦努力,勞動(dòng)中認(rèn)真主動(dòng),平時(shí)能積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng),但遇到小挫折就停滯不前。而那些為了祖國拋頭顱灑熱血的烈士們,面對死亡從容不迫,視死如歸。所以,在以后的生活、學(xué)習(xí)中,我要以先烈們?yōu)榘駱?,無論遇到多大的困難都要毫不畏懼,勇敢面對,勇于挑戰(zhàn)自我。
如果我成為了一名光榮的共青團(tuán)員,一定堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有接納我,我也不灰心喪氣,將繼續(xù)努力,積極向團(tuán)組織靠攏,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團(tuán)組織,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生!
曹婕
安慶四中七(7)班
第四篇:《光榮啊,中國共青團(tuán)》教案
《光榮啊,中國共青團(tuán)》教案
2012年3月19日
一、【教學(xué)目標(biāo)】
1、附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏、休止符、力度
2、良好的唱歌習(xí)慣和音樂表現(xiàn)能力
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感,讓學(xué)生明白自己肩負(fù)的責(zé)任并付諸于平時(shí)學(xué)習(xí)生活中
二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、背唱歌曲
2、唱譜練習(xí)中的附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏
三、【教學(xué)方法】
教師啟發(fā)與學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造相結(jié)合
四、【問題導(dǎo)入】
學(xué)生伴著《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的錄音走進(jìn)教室,體驗(yàn)歌曲的行進(jìn)節(jié)奏和雄壯的風(fēng)格。
“我們是共產(chǎn)主義接班人, 繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng), 愛祖國 愛人民, 鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸, 不怕困難,不怕敵...”
利用多媒體展示共青團(tuán)各種圖片及解說詞。師:看到以上這些,同學(xué)們有什么想法呢? 學(xué)生回答:略
師:中國少年先鋒隊(duì)(簡稱“少先隊(duì)”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。剛才我們演唱的是少先隊(duì)的隊(duì)歌。那么中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。今天我們就來學(xué)習(xí)共青團(tuán)團(tuán)歌曲《光榮啊,中國共青團(tuán)》
五、【互動(dòng)合作】
1、教師范唱
師:下面我為同學(xué)們唱一下,會(huì)唱的同學(xué)咱們可以一起唱
2、分析歌曲
教師引導(dǎo)下,學(xué)生討論分析以下問題:
(1)歌曲風(fēng)格(進(jìn)行曲速度、朝氣蓬勃地)
(2)節(jié)拍及其特點(diǎn)(4/4拍子,弱起小節(jié))(3)典型節(jié)奏型(大小附點(diǎn)、切分)(4)旋律特點(diǎn)(弱起、休止、#4)
由學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,盡量自主解決,實(shí)在解決不了的由教師幫助解決。
3、節(jié)奏練習(xí)
4、學(xué)生聽錄音,并隨著旋律唱譜,讓學(xué)生找出最難唱的一句,師生共同解決。然后把這一句唱幾遍鞏固一下。
5、跟著錄音小聲哼唱,體會(huì)歌曲的演唱風(fēng)格,討論歌曲的力度、速度、旋律線等。說出歌曲的音樂結(jié)構(gòu)——三段體以及它們所造成的“陳述—對比—再現(xiàn)”的藝術(shù)效果。
6、按照討論出的演唱風(fēng)格,以自然、明亮的聲音有表情地演唱這首歌,并背唱。
三、創(chuàng)編表現(xiàn)
1、分組:根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)生特點(diǎn),把學(xué)生分組。
2、讓各組同學(xué)用自己喜愛的方式創(chuàng)編簡單的藝術(shù)形式來表述自己對祖國的贊美與熱愛之情(教師提示:舞蹈、朗誦、詩歌、歌曲、圖畫等)。
3、讓各組同學(xué)上臺表演創(chuàng)編節(jié)目。
四、小結(jié)、評價(jià)
學(xué)完這首歌曲,同學(xué)們感受到了什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?學(xué)生回答。師:是的,我們的祖國越來越強(qiáng)大,越變越美麗,這與廣大人民群眾的奮斗是分不開的,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),提高自己,將來把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。
下面就讓我們唱起那首《大中國》,讓我們乘著歌聲的翅膀,祝愿祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
第五篇:《光榮啊!中國共青團(tuán)》領(lǐng)頌詞
《光榮?。≈袊睬鄨F(tuán)》串聯(lián)詞
甲:我們擁有花樣的年華,用青春擁抱未來; 乙:我們擁有朝陽般的激情,用生命點(diǎn)燃時(shí)代。甲:東方的巨龍,正在崛起;
乙:祖國的事業(yè),正既往開來。
甲:少年志,則國志;
乙:少年強(qiáng),則國強(qiáng)。
合:世界的明天,盡顯我們新一代的風(fēng)采。大家合:光榮啊!中國共青團(tuán)。