第一篇：解放思想抓教育 求真務(wù)實(shí)促發(fā)展

“解放思想務(wù)實(shí)創(chuàng)新”心得體會

通過解放思想務(wù)實(shí)創(chuàng)新大討論活動增強(qiáng)思想政治工作的向心力、感召力、滲透力、影響力來樹正氣、聚人氣、增底氣、揚(yáng)銳氣，使得學(xué)校幸福教育步入良性循環(huán)，從而為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的牽引力?！盎疖嚺艿每?，全憑頭來帶?！蔽逯悬h支部組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，并從教育管理、教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)意識等方面查找問題，針對領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、謀事成業(yè)方面存在的問題，開展大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部成員的危機(jī)意識、責(zé)任意識。采取了“揚(yáng)長避短、善用能人、不用懶人”的用人機(jī)制，逐步把教職員工的心思引上了愛崗敬業(yè)的正道。學(xué)校班子處處以身作則、深入群眾。校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂聽課評課，進(jìn)行教法學(xué)法的指導(dǎo)，與教師交流、研究、解決問題。全體黨員干部，當(dāng)好群眾的“領(lǐng)頭雁”，做好表率，促進(jìn)了全校教職工精神風(fēng)貌的提高，增強(qiáng)了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動力。

二是抓好教師培訓(xùn)，造就一支師德高尚、素質(zhì)過硬、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí)活動對教師進(jìn)行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。同時(shí)聯(lián)系具體教學(xué)實(shí)際，充分利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)豐富的教育資源，有計(jì)劃、有組織地開展對全體教師的在職教育培訓(xùn)。通過走出去、請進(jìn)來等形式與其他學(xué)校交流，收到了良好的效果，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的迅速成長。

三是抓好師德作風(fēng)建設(shè)，樹立風(fēng)清氣正的良好校風(fēng)。學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，思想政治工作是一切工作的生命線，是做好教育教學(xué)工作的可靠保證，要通過增強(qiáng)思想政治工作的向心力，在學(xué)校樹“正氣”?；谶@個(gè)認(rèn)識，從講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)做起，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育這一全局性的工作目標(biāo)展開大討論。教職工的主人翁意識、主體精神得到有效激發(fā)，積極參與到學(xué)校建設(shè)和管理之中。如今，在幸福教育的氛圍中，全校上下同唱正氣歌，形成輝南五中團(tuán)結(jié)友愛、榮辱與共，快節(jié)奏、高效率的特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，贏來了創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。

四是凝心鎖定可持續(xù)發(fā)展，形成幸福教育核心理念。通過學(xué)習(xí)大討論辦學(xué)思路更加清晰，為盡快走出教育發(fā)展的瓶頸，轉(zhuǎn)為向內(nèi)涵發(fā)展尋找學(xué)校持續(xù)發(fā)展的源泉和動力，選擇了文化層面的構(gòu)建。由傳統(tǒng)的單純注重制度約束的教育觀向剛?cè)嵯酀?jì)的人文主義的教育觀的轉(zhuǎn)變，由一味地注重學(xué)業(yè)成績向格外關(guān)注師生的幸福人生、個(gè)性成長轉(zhuǎn)變，旗幟鮮明地確立了“實(shí)施幸福教育，引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念以及以建構(gòu)“幸福教育文化”為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的思路。把“追求開放的育人文化、追求高雅的辦學(xué)品味、追求多元的業(yè)績質(zhì)量、追求幸福的師生生活”的作為幸福教育辦學(xué)目標(biāo)，力求把學(xué)校建設(shè)成“幸福、多元、協(xié)作”的學(xué)習(xí)共同體，為學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)與能力、學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量與效益的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為徹底扭轉(zhuǎn)“重智育，輕德、體、美”傾向，學(xué)校提出并確立了“幸福教育大質(zhì)量觀”，并全面啟動“降、活、提”工程，即把學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)降下來，讓校園生活活起來，使教學(xué)質(zhì)量提起來。在教育教學(xué)中形成這樣共識：一要把學(xué)生的健康和幸福作為教育質(zhì)量的首要指標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和潛質(zhì)，即為學(xué)生高中階段、大學(xué)階段乃至終身的學(xué)習(xí)及成長做好儲備；二要把每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展視為教學(xué)質(zhì)量觀的核心內(nèi)涵，尊重個(gè)性差異，不放棄每一個(gè)學(xué)生。幸福教育大質(zhì)量觀摒棄了以犧牲學(xué)生健康和幸福為代價(jià)的僅以文化成績?yōu)榇淼年惻f觀念，遵循教育規(guī)律，解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題，追求“綠色”升學(xué)率。圍繞學(xué)生、教師、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的既定目標(biāo)，建立科學(xué)規(guī)范的評價(jià)機(jī)制、和諧有序的競爭機(jī)制、常抓不懈的檢查督導(dǎo)機(jī)制，學(xué)生、教師全面、可持續(xù)發(fā)展的綜合素質(zhì)明顯提高，為辦好人民滿意教育激活了一潭春水。

我們相信，輝南五中在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住大討論活動這一有力杠桿，必將在這學(xué)校這個(gè)實(shí)施幸福教育的舞臺上做出大文章，為促進(jìn)輝南教育的騰飛發(fā)揮應(yīng)有的作用。

第二篇：求真務(wù)實(shí)抓黨建,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展

求真務(wù)實(shí)抓黨建，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展

——2011年下半年黨建工作總結(jié)

在縣委、教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨總支堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的工作原則，以落實(shí)“新求真教育”為目標(biāo)，圍繞“五個(gè)好”和“五帶頭”的基本要求，扎實(shí)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為提高辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證，先總結(jié)匯報(bào)如下：

一、抓思想建設(shè)，全面提高黨員的綜合素質(zhì)。

1、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度。一是抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和理論中心組的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)一次，做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。以落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容，提高理論水平為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)效果的“四落實(shí)”。達(dá)到學(xué)有制度、學(xué)有記錄、學(xué)有考勤、學(xué)有筆記、學(xué)有體會。本學(xué)期中心組成員集中學(xué)習(xí)不少于5次。二是認(rèn)真抓好全體黨員和教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：①胡錦濤總書記“七一”重要講話，②《北京市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》③“新求真教育”內(nèi)容的解讀，④先進(jìn)典型張雪的事跡及實(shí)事政治，⑤課程改革的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，全體黨員進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員意識、責(zé)任意識、進(jìn)一步提高了政治素質(zhì)，為學(xué)校的科學(xué)、和諧發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、結(jié)合實(shí)際有針對性地進(jìn)行思想政治教育。一是結(jié)合學(xué)校中心工作，開展“新求真教育”大討論活動，全體黨員、干部、教職工積極參加，現(xiàn)已制定出一套較為完整的“新求真教育”實(shí)施方案；二是通過上黨課、演講比賽、有獎?wù)魑牡刃问皆谌w黨員、干部中開展理想、信念教育，在全體教師中開展了“感恩教育”和職業(yè)道德教育，均收到了較好的效果。

二、抓組織建設(shè)，努力提升學(xué)校黨建工作水平。

1、加強(qiáng)學(xué)校黨組織規(guī)范化建設(shè)。一是按照黨員“五帶頭”的要求，動員全體黨員教師努力爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。二是規(guī)范黨組織建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)24項(xiàng)黨建常規(guī)工作，以“五好”黨支部創(chuàng)建達(dá)標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)黨組織規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“五有八健全”的工作目標(biāo)。

2、加強(qiáng)對黨員的教育管理。一是建立了黨員崗位責(zé)任制考核制度，二是認(rèn)真抓好黨員教育，有計(jì)劃定期組織黨員的學(xué)習(xí)教育活動（如清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨日、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日）提高黨員隊(duì)伍政治理論素養(yǎng)和自身素養(yǎng)。三是學(xué)習(xí)我校身邊優(yōu)秀黨員教師的先進(jìn)典型事跡，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推出了《共產(chǎn)黨員李艷、張福云、王申春老師的一天》，現(xiàn)已制作成宣傳片，掛在了校園網(wǎng)站上，以弘揚(yáng)其先進(jìn)事跡，號召全體黨員教職工向三位先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。四是做好黨組織、黨員“雙承諾”活動，按照教工委要求的科學(xué)“定諾”、黨組織“審諾”、扎實(shí)“踐諾”、指導(dǎo)“履諾”和民主“評諾”的方法，學(xué)校黨總支和各支部及全體黨員結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真制訂了承諾事項(xiàng)，在黨務(wù)公開欄公示，接受廣大師生的監(jiān)督，并在年底組織相關(guān)人員對黨支部和黨員的承諾事項(xiàng)進(jìn)行檢查測評。五是為加強(qiáng)對黨員的教育管理，黨總支結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研制了創(chuàng)先爭優(yōu)《黨員活動手冊》，人手一冊，年初發(fā)到每個(gè)黨員手里，按季、按月要求填寫齊全，黨支部審查簽字同意后，于年底報(bào)中心校黨總支存檔備案。

3、做好組織發(fā)展工作。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員“十六字”方針，嚴(yán)格程序，保證質(zhì)量，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育，政治上關(guān)懷，工作上培養(yǎng)，組織上關(guān)心，有專人培養(yǎng)聯(lián)系。

4、認(rèn)真做好黨務(wù)公開工作，建立黨建公開網(wǎng)站，電子顯示屏和黨務(wù)、校 務(wù)公開欄。認(rèn)真做好黨務(wù)公開工作。黨總支堅(jiān)持發(fā)展黨內(nèi)民主，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，維護(hù)廣大黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，按照“事前公開—征求意見，決策公開—民主討論，結(jié)果公開—接受監(jiān)督”的程序，將黨務(wù)公開工作貫穿于黨內(nèi)重要事務(wù)的醞釀、決策、實(shí)施的全過程，公開的形式以設(shè)立黨務(wù)公開公示欄為主。充分利用校園網(wǎng)、校園電視臺等現(xiàn)代科技手段進(jìn)行公開。公開的內(nèi)容主要是黨建工作情況、黨員隊(duì)伍建設(shè)情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況、思想政治工作和群眾工作情況等，學(xué)校認(rèn)真制定了黨務(wù)公開制度并按制度執(zhí)行，做到黨員滿意、群眾滿意。

三、抓制度建設(shè)，健全黨員學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制。一是堅(jiān)持“三會一課”制度，按時(shí)召開黨支部委員會和黨員大會，每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。二是堅(jiān)持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報(bào)。通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。三是堅(jiān)持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評議，并召開群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實(shí)效。

四、抓隊(duì)伍建設(shè)，開展“創(chuàng)服務(wù)品牌，樹黨員形象”活動。

根據(jù)寄宿學(xué)校住宿生吃住在學(xué)校的特點(diǎn)，提高管理水平、提高服務(wù)水平，樹立愛生如子的思想，是對每一位黨員、干部、教職工的考驗(yàn)。結(jié)合這一實(shí)際，經(jīng)班子會討論研究確定我?！皠?chuàng)服務(wù)品牌”項(xiàng)目有4個(gè)：

㈠先鋒服務(wù)。

1、前勤黨員教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，帶頭提高教育教學(xué)質(zhì)量，帶頭關(guān)愛每一名學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活、身心健康等方面的實(shí)際問題，作學(xué)生愛戴的好老師。

2、管理和后勤部門的黨員教師，重點(diǎn)是增強(qiáng)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，管理好每一位學(xué)生，提高管理水平和服務(wù)水平，努力做管理育人、服務(wù)育人的模范。積極為學(xué)生辦實(shí)事，做好事，做學(xué)生、家長信任的好員工。

3、退休教師黨員，重點(diǎn)安排好退休后的學(xué)習(xí)和生活，力所能及為社區(qū)、為村隊(duì)服務(wù)，關(guān)心和支持學(xué)校的改革發(fā)展，做到思想常新，理想永存。

㈡ 溫暖服務(wù)。

1.黨總支部號召全體黨員全程參與，其主要內(nèi)容是：一是為學(xué)生理發(fā)；二是為教師送上一句祝福的話；三是為貧困學(xué)生送溫暖；四是給殘疾學(xué)生送愛心?！皽嘏眮碜躁P(guān)心，一件小事、一句話都能讓他人內(nèi)心得到愉悅和滿足。黨員的先鋒作用、鮮明形象常常通過這些小事來體現(xiàn)。學(xué)校黨總支部提出的溫暖服務(wù)開始于2010年9月，目前這項(xiàng)服務(wù)工作已經(jīng)形成常態(tài)。為學(xué)生理發(fā)由德育干部聶擁軍負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)每學(xué)期服務(wù)學(xué)生不低于300人次目標(biāo)。為教師送上祝福的話分為三項(xiàng)內(nèi)容：一是在教師節(jié)、元旦期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園網(wǎng)上為全體教師送上祝福的話；二是在教師節(jié)期間黨員為教師（自定目標(biāo)）送上一句祝福的話；三是在元旦期間，為他人寫一封信，這封信以贊美他人為主，直接肯定他人成績和對他人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)。這三項(xiàng)活動已經(jīng)開展兩年，效果極好，黨員教師參與率高，群眾反響好。為貧困學(xué)生送溫暖主要是每年的11月初為部分貧困學(xué)生送棉衣活動。目前各支部都已經(jīng)開展兩年了，今年11月中心小學(xué)第一、二黨支部組織全體黨員為貧困學(xué)生捐棉衣、棉鞋、圍脖等86件。給殘疾學(xué)生送愛心主要面對的我校隨班就讀、身患腦癱的北山村蔡秋艷、蔡秋月雙胞胎姐妹。學(xué)校定期派教師、學(xué)生對他們進(jìn)行慰問，讓他們真切感受到來自學(xué)校和集體的溫暖。

2.為落實(shí)縣教委“關(guān)于開展7·24洪災(zāi)送溫暖獻(xiàn)愛心社會捐助活動的通 知”要求，黨總支組織全體黨員、入黨積極分子為幫助災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建積極開展捐款活動，黨員帶頭，入黨積極分子和群眾自愿參加，堅(jiān)持自愿，不限數(shù)額的原則，共捐款11450元，為災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建獻(xiàn)出了一份愛心。

㈢ 幫扶服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)主要有三項(xiàng)內(nèi)容：一是為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；二是與學(xué)困生談心；三是教住宿生整床疊被。受益群體一是心理有問題的學(xué)生（不一定是智力問題）；二是學(xué)習(xí)困難學(xué)生；三是全體住宿生，尤其是低年級學(xué)生。通過黨支部活動解決他們心理、學(xué)習(xí)、生活上的苦難。

㈣ 示范服務(wù)。

一是黨員骨干教師手拉手活動。我校有市級骨干教師1名，有縣級骨干教師學(xué)科帶頭人18名，有校級骨干教師20名。黨員骨干教師占67%。依托學(xué)校每年的兩個(gè)“杯賽”和密云縣教委開展的非骨干教師和骨干教師評優(yōu)，以及錄像課評優(yōu)活動開展骨干教師和非骨干教師手拉手活動?；顒又?，主管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、教研組長、相關(guān)骨干教師全程參與，手拉手骨干教師更要全程聽課、參與到非骨干教師備課、研課等環(huán)節(jié)中去。通過骨干教師與非骨干教師的互動實(shí)現(xiàn)一線教師的業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力提升的目標(biāo)。二是黨員骨干教師上示范課，這項(xiàng)服務(wù)已經(jīng)堅(jiān)持了5年，貫穿于每個(gè)學(xué)期。每個(gè)學(xué)期完成上示范課28節(jié)的目標(biāo)。

五、抓廉政教育，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識。

一是警示教育。開展以黨員干部為重點(diǎn)的黨風(fēng)廉政教育活動，收看警示教育宣傳片，結(jié)合本人工作實(shí)際，進(jìn)行在崗位上的廉潔自律教育。二是開展廉潔教育進(jìn)校園活動，主題是“敬廉崇潔，誠實(shí)守信”，在校園內(nèi)設(shè)置“廉政文化”欄，張貼廉政漫畫與格言，將廉潔教育滲透到學(xué)校各項(xiàng)教育活動中，通過課堂教學(xué)、班隊(duì)會、課外活動、社會大課堂等形式進(jìn)行有機(jī)整合，培養(yǎng) 學(xué)生清廉誠信的好品質(zhì)，幫助小學(xué)生從小牢固筑起拒腐防變的思想道德防線。同時(shí)，強(qiáng)化教職工師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕體罰學(xué)生；杜絕歧視學(xué)困生；杜絕傷害學(xué)生心理；杜絕有償家教；制定了規(guī)范師德行為的“十不準(zhǔn)”要求，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師廉潔從教意識。

六、抓群團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

1、支持指導(dǎo)工會開展活動。一是依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益；二是開展文體娛樂活動，豐富教職工的文體生活；三是關(guān)心教職工生活，積極開展送溫暖活動；四是加強(qiáng)民主管理，開好每學(xué)期一次的教代會；五是堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開，切實(shí)保障廣大教職工在教育改革的發(fā)展中，真正享有知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)，讓廣大教職工切實(shí)感到當(dāng)家有權(quán)，做主有位。

2、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)。一是團(tuán)組織推優(yōu)入黨工作，每年都有兩至三名團(tuán)員教師入黨；二是“五四”青年節(jié)期間組織團(tuán)員青年119人去河北樂亭李大釗紀(jì)念館參觀；三是鼓勵(lì)青年教師立志崗位成才，在落實(shí)“三名工程”中爭當(dāng)“名師”。

3、少先隊(duì)工作。以7個(gè)社團(tuán)建設(shè)為載體，搞好少先隊(duì)工作。今年我校少先隊(duì)組織獲“全國優(yōu)秀少先大隊(duì)集體”稱號。這一成績的取得不僅是太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)同時(shí)也是我縣少先隊(duì)組織所取得的最高榮譽(yù)。

4、退休教師管理工作。確實(shí)抓好退休教師管理工作是黨支部分內(nèi)的工作，一是以退休教師小組為單位，每月組織活動一次，二是為退休教師過好“三節(jié)”，三是組織退休教師開展為學(xué)校建言獻(xiàn)策活動，四是今年重陽節(jié)期間組織退休教師去天津參觀周恩來、鄧穎超紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，五是落實(shí)退休教師的各種福利待遇，保證退休經(jīng)費(fèi)專款專用，并逐年增加。六是關(guān)注他們的精神生活，根據(jù)身體狀況，居住情況，合理安排他們的學(xué)習(xí)教育活動。

第三篇：解放思想抓黨建 抓好黨建促發(fā)展

解放思想抓黨建抓好黨建促發(fā)展

一、基本現(xiàn)狀

近幾年**鄉(xiāng)黨委在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，結(jié)合“遠(yuǎn)抓林果興鄉(xiāng)、近抓養(yǎng)殖富民、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、常抓社會事業(yè)發(fā)展”的鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，把基層黨建作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、根本性、全局性和經(jīng)常性的工作來抓，搶抓西部崛起戰(zhàn)略機(jī)遇，突出基層組織建設(shè)這一“主體”，圍繞鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展這一“主線”，抓好村級班子建設(shè)、干部人才隊(duì)伍建設(shè)、示范村建設(shè)、基層組織建設(shè)和制度建設(shè)等“六項(xiàng)建設(shè)”，落實(shí)“四個(gè)長效機(jī)制”，黨的建設(shè)和各項(xiàng)農(nóng)村工作取得了顯著成效。

二、存在的問題

面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要通過思想的大解放，對基層黨建工作進(jìn)行再思考和再認(rèn)識，審視基層黨建工作的經(jīng)驗(yàn)，正視基層黨建工作與先進(jìn)地區(qū)的差距，正視我們自身思想解放的程度，存在著以下幾方面的問題。

1、發(fā)展農(nóng)村黨員力度不大，整體隊(duì)伍老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重。當(dāng)前農(nóng)村黨員年齡偏高、文化程度偏低、女黨員偏少的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，以及農(nóng)村黨員發(fā)展工作面臨著的嚴(yán)峻形勢。導(dǎo)致農(nóng)村黨員隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子出現(xiàn)青黃不接、后繼乏人的情況，嚴(yán)重影響了農(nóng)村黨組織的活動，大大削弱了黨員的先鋒模范作用和農(nóng)村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、思想認(rèn)識不到位，基層黨建工作不同程度地存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象；黨建工作機(jī)制不完

善，基層黨建工作的考核獎懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵(lì)約束機(jī)制沒有建立、健全和完善，基層黨建工作缺乏必要的實(shí)施手段，號召力不強(qiáng)，推動力不夠，工作難以開展；黨建工作內(nèi)容不豐富，基層黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新，存在流于形式的現(xiàn)象，吸引力和凝聚力不夠；部分基層黨組織對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內(nèi)容枯燥，方式方法單一，缺乏生機(jī)和活力；黨建工作的載體創(chuàng)新不夠，基層黨建工作無特色。

三、建議與對策

近幾年來，我們在黨建工作方面做了大量工作，但影響基層黨建工作的因素仍然不少，要解決這些問題，我們必須要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，從新的視角找出解決問題的新思路、新舉措，我們必須在以下幾個(gè)方面狠下功夫，確保基層黨組織水平得到提升。

一是在加強(qiáng)村級班子建設(shè)上狠下功夫。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，從組織上保證基層黨組織的戰(zhàn)斗力和生命活力。注重從農(nóng)村致富帶頭人、農(nóng)業(yè)技術(shù)能手、退伍軍人、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、外出務(wù)工經(jīng)商的黨員中挑選那些思想作風(fēng)好、品行端正、工作負(fù)責(zé)的人選拔到村級領(lǐng)導(dǎo)班子中來，以增強(qiáng)黨組織的生機(jī)與活力。

二是在黨員和干部的培訓(xùn)力度上狠下功夫。要完成好農(nóng)村各項(xiàng)工作任務(wù)，解決好農(nóng)村突出問題，密切黨群干群關(guān)系，保持農(nóng)村穩(wěn)定，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收，提高黨員、干部思想文化素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的本領(lǐng)應(yīng)作為當(dāng)前工作的一項(xiàng)首要任務(wù)來抓。要建立健全黨員、干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)長效教育機(jī)制，認(rèn)真抓政治理論、業(yè)務(wù)知識、法律、經(jīng)濟(jì)以及實(shí)用技術(shù)、技能的培訓(xùn)，多渠道、多層次、多形式提高他們的綜合素質(zhì)。

三是在農(nóng)村黨員發(fā)展上狠下功夫。制定農(nóng)村黨員發(fā)展規(guī)劃，黨員發(fā)展工作是一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，黨委和村支部要有長期的發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)年發(fā)展計(jì)劃，做到職責(zé)清楚，任務(wù)明確，對指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、比例結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)程度都有具體的布置。從解決少數(shù)村長年不發(fā)展或難以發(fā)展黨員的問題入手，建立健全發(fā)展黨員工作責(zé)任制；把能夠帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的致富能手、生產(chǎn)技術(shù)能手、農(nóng)村女青年、村組干部、共青團(tuán)及返鄉(xiāng)的知識青年和退伍軍人等納入到黨組織的視野，使他們逐步了解黨、認(rèn)識黨，積極向黨組織靠攏。搞好返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工的黨建工作，既充實(shí)了我們帶頭致富隊(duì)伍，又在農(nóng)民當(dāng)中樹立了典型，將促進(jìn)農(nóng)村黨建工作的順利開展。

四是在黨員示范帶動上狠下功夫。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上注重典型引導(dǎo)，充分發(fā)揮黨員干部的示范帶動作用。在農(nóng)村黨員中實(shí)施了創(chuàng)業(yè)帶富工程，以打造農(nóng)村致富骨干群體為目標(biāo)，以村組干部、后備干部、黨員和骨干人才為主體，通過充分挖掘致富潛能，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情，引導(dǎo)發(fā)展林果業(yè)、畜牧業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)，形成全民創(chuàng)業(yè)，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新局面。

我們要解放思想，正確聯(lián)系工作實(shí)際，正視思想、工作差距，抓好基層當(dāng)組織建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。我們不但要緊隨黨委、政府的腳步，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，更要在當(dāng)前全縣解放思想的大潮中，立足實(shí)際，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮基層黨組織力量，為清水經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作保障。

第四篇：解放思想 求真務(wù)實(shí)

2012年第1期

理論上的成熟是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ)，理論上的與時(shí)俱進(jìn)是行動上銳意進(jìn)取的前提，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。

——胡錦濤《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》

解放思想 求真務(wù)實(shí)

在農(nóng)歷壬辰龍年，回望30多年前的大事，映現(xiàn)在人們頭腦中的首要大事無疑是改革開放，看到欣欣向榮的沿海省市，最先迸發(fā)的實(shí)踐總結(jié)肯定是解放思想?？梢哉f，一部中國改革開放的歷史，實(shí)際上就是一部思想解放的歷史。從《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的著名講話，到走進(jìn)春天里的南方談話，解放思想已深深地融鑄為我們黨的馬克思主義思想品格，成為黨的思想路線的精髓之一。求真務(wù)實(shí)是黨的思想路線的固有特征和核心內(nèi)容，集中概括了貫徹黨的思想路線的新要求，突出了馬克思主義政黨的科學(xué)精神和實(shí)踐任務(wù)。今天，解放思想，求真務(wù)實(shí)已成為我黨執(zhí)政興國的不二法門，成為黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的制勝法寶，也理應(yīng)成為各界有識之士的社會共識。

人民政協(xié)是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會主義民主的重要形式。政協(xié)匯聚了社會各界精英，人才薈萃、智力密集、素有“人才庫”和“智囊團(tuán)” 之譽(yù)，是黨委和政府的參謀助手。在新一輪經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的熱潮中，我市各級政協(xié)委員更應(yīng)走在時(shí)代前列，敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)，爭當(dāng)解放思想的排頭兵和先鋒隊(duì)，釋放出強(qiáng)大的社會示范效應(yīng)。立足于國情、省情、市情，從歷史和未來、理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度，謀劃我市科學(xué)發(fā)展全局。

思想決定思路，思路決定出路。解放思想是轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展、超常發(fā)展的前提，思想的閘門打不開，發(fā)展的大門就打不開。要敢于突破阻礙發(fā)展的思想藩籬，破除小進(jìn)則滿思想，增強(qiáng)居安思危意識；破除因循守舊意識，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識；破除封閉自守意識，增強(qiáng)開放合作意識，使自己從內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)思維定勢中解放出來，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式中解放出來，從守成求穩(wěn)心態(tài)中解放出來，研究新情況，解決新問題。以大局意識謀劃大事，以前瞻意識預(yù)測大勢，思謀立意高遠(yuǎn)，建言耳目一新，獻(xiàn)策務(wù)實(shí)管用，使政協(xié)成為名副其實(shí)的“人才庫”和“智囊團(tuán)”。政協(xié)委員的思想領(lǐng)跑，必將有力推動新余在科學(xué)發(fā)展的大道上勁跑。

在政治參與的實(shí)踐上，政協(xié)職工要與政協(xié)委員一道，廣納民言、廣集民智、廣聚民意，不斷探索政治協(xié)商的新途徑，民主監(jiān)督的新舉措，參政議政的新方式，隊(duì)伍建設(shè)的新路子，不斷開創(chuàng)我市政協(xié)工作的新局面。

思想以實(shí)踐為界，思想解放須以求真務(wù)實(shí)為伍。解放思想不是目空一切的妄想，也不是美好田園的夢想，其成品絕非空中樓閣或海市蜃樓。思想要成功實(shí)現(xiàn)“軟著陸”，必須要接“地氣”。政協(xié)委員要起到模范帶頭作用，敢于善于運(yùn)用自己政治勇氣和實(shí)踐智慧，自覺做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑；自覺摒棄各種形式主義，察實(shí)情、講實(shí)話，鼓實(shí)勁、出實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；在具體的履職活動中做到“頂天立地”，所謂“頂天”就是調(diào)研要具備戰(zhàn)略性、全局性和綜合性，所謂“立地”就是要深入基層、深入群眾，多問政于民、問需于民、問計(jì)于民，要樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。如此，也就實(shí)現(xiàn)了解放思想與求真務(wù)實(shí)的完美結(jié)合。

讓我們揚(yáng)起思想解放的風(fēng)帆,奮力駕起求真務(wù)實(shí)的航船，向著富裕和諧文明新余的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!

第五篇：《天然氣人》與時(shí)俱進(jìn)抓團(tuán)建 求真務(wù)實(shí)促發(fā)展

與時(shí)俱進(jìn)抓團(tuán)建 求真務(wù)實(shí)促發(fā)展

——油氣加工九大隊(duì)團(tuán)總支工作側(cè)記

油氣加工九大隊(duì)現(xiàn)有員工215名，35歲以下的青年94名，團(tuán)員44名。大隊(duì)團(tuán)總支下設(shè)團(tuán)支部5個(gè)，專兼職團(tuán)干部6名。幾年來，大隊(duì)團(tuán)總支一直秉承銳意創(chuàng)新、踏實(shí)有為的工作理念，以凝聚青年、服務(wù)企業(yè)為宗旨，為青工搭建施展才華的舞臺，激發(fā)青工建功立業(yè)的動力，為大隊(duì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，進(jìn)一步深化組織凝聚。

大隊(duì)各級團(tuán)組織始終把“聽從黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的步伐、當(dāng)好黨的助手”作為開展共青團(tuán)工作的指導(dǎo)方針，努力踐行“黨有號召、團(tuán)有行動”的根本準(zhǔn)則。把團(tuán)建工作納入到大隊(duì)黨委工作目標(biāo)化、明細(xì)化、程序化、和制度化管理之中，并在工作中實(shí)行了“四同步”：即黨團(tuán)組織同步建，黨團(tuán)隊(duì)伍同步抓，黨團(tuán)任務(wù)同步考、黨團(tuán)陣地同步管的“四個(gè)同步”運(yùn)行的黨團(tuán)共建工作機(jī)制。具體做法是：

1．黨團(tuán)組織同步建，做到一個(gè)納入。在黨團(tuán)組織同步建的工作過程中，大隊(duì)各基層黨組織都把團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)進(jìn)行總體規(guī)劃，并在大隊(duì)黨建工作融入大隊(duì)生產(chǎn)工作，推動大隊(duì)發(fā)展中充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢和團(tuán)組織的特色優(yōu)勢。為此，近年來大隊(duì)黨委探索和實(shí)施了黨建工作目標(biāo)化、明細(xì)化、程序化、制度化管理方法，為使共青團(tuán)組織建設(shè)與黨的建設(shè)同步運(yùn)行、同步發(fā)展，大隊(duì)黨委把共青團(tuán)工作也納入到了黨委“四化”管理之中。使團(tuán)建工作形成了一個(gè)由目標(biāo)到明細(xì)，由明細(xì)到程序，由程序到制度，由制度到考評的工作格局，達(dá)到了目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、程序合理、制度完善、考評有據(jù)的科學(xué)管理，也使團(tuán)建工作拓寬了空間，延深了領(lǐng)域，豐富了載體，創(chuàng)新了機(jī)制，從而進(jìn)一步提升了基層團(tuán)組織在大隊(duì)的影響力和號召力，為共青團(tuán)組織工作的順利開展提供了強(qiáng)大助力。

2．黨團(tuán)隊(duì)伍同步抓，做到一個(gè)銜接。大隊(duì)各級團(tuán)組織堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以團(tuán)組織“推優(yōu)”制度為重點(diǎn)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有選擇地把一大批有技術(shù)、有思想，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀青年推薦給大隊(duì)黨組織，推薦到大隊(duì)重要崗位上，幾年來，使一大批優(yōu)秀青年經(jīng)過團(tuán)組織的推薦走上重要技術(shù)崗位。目前越來越多的優(yōu)秀青年成為大隊(duì)生產(chǎn)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步的骨干力量。

3．黨團(tuán)任務(wù)同步考，做到一個(gè)圍繞。黨建帶團(tuán)建，根本在“建”，關(guān)鍵在“帶”。大隊(duì)團(tuán)委把共青團(tuán)工作的考核納入到大隊(duì)黨委”管理檢查考核之中，緊密圍繞大隊(duì)黨委的中心工作開展共青團(tuán)工作，并作為共青團(tuán)工作與黨建工作同步考核、同步評比，切實(shí)做到了黨建工作中有團(tuán)建工作，團(tuán)建工作中有黨建工作，從而實(shí)現(xiàn)了黨建工作與團(tuán)建工作同步管理，同頻共振，同步發(fā)展。

4．黨團(tuán)陣地同步管，做到一個(gè)結(jié)合。九大隊(duì)各級團(tuán)組織以黨的助手為主要角色，緊跟黨建工作步伐，以黨建帶團(tuán)建的方式，努力共建黨團(tuán)陣地。大隊(duì)團(tuán)委通過開展 “五四紅旗團(tuán)支部”的創(chuàng)建活動，同大隊(duì)黨委開展創(chuàng)建的“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員先鋒崗”等活動陣地結(jié)合起來。幾年來，大隊(duì)團(tuán)委開展的創(chuàng)建活動先后獲得分公司級“安全生產(chǎn)示范崗”1個(gè)；分公司級“青年文明號”1個(gè)；其中深冷站團(tuán)支部被評為2010油公司級“五四紅旗團(tuán)支部”；通過黨團(tuán)陣地同步管，筑起了共青團(tuán)陣地，進(jìn)一步提升了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

二、堅(jiān)持圍繞中心，開展團(tuán)的特色活動，充分調(diào)動青年服務(wù)企業(yè)的意識

幾年來，大隊(duì)團(tuán)委緊緊圍繞生產(chǎn)建設(shè)這個(gè)中心任務(wù)，結(jié)合大隊(duì)的實(shí)際情況，積極做好團(tuán)員青年的思想政治工作。堅(jiān)持在團(tuán)員青年中開展各種形式的教育活動，努力培養(yǎng)團(tuán)員青年的理論修養(yǎng)，提高競爭意識和大局意識，做到把思想政治工作與解決實(shí)際問題相結(jié)合，與經(jīng)濟(jì)工作相結(jié)合，有針對性地抓好青年的思想政治教育。

1．以社會主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)青年理想信念、企業(yè)精神教育。結(jié)合青年的思想實(shí)際和崗位實(shí)踐，深入開展形式多樣的教育活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年在組織中學(xué)、在活動中學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，將理論學(xué)習(xí)、主題教育、讀書活動、崗位建功有機(jī)結(jié)合起來。按照企業(yè)員工行為規(guī)范的要求，做好團(tuán)員青年職業(yè)道德和社會公德教育。大隊(duì)定期開展青年志愿者活動，增強(qiáng)青工服務(wù)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會的使命感，激發(fā)了團(tuán)員青年熱愛企業(yè)、熱愛崗位的敬業(yè)精神。

2．積極開展增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動。把團(tuán)員先進(jìn)性教育活動引向深入，大力宣傳大隊(duì)、分公司系統(tǒng)優(yōu)秀青年的先進(jìn)事跡，用身邊的先進(jìn)青年典型引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、組織意識和模范帶頭意識。2008年，大隊(duì)團(tuán)委主辦了“立足崗位成才，促進(jìn)和諧發(fā)展”主題宣講會，2009年，主辦了“激揚(yáng)青春風(fēng)采，展現(xiàn)愛企情懷”主題演講比賽，這兩次活動獲得了分公司團(tuán)委、大隊(duì)黨委的高度評價(jià),并在大隊(duì)內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響, 廣大團(tuán)員青年一致表示，要在今后的工作中向先進(jìn)看齊，向典型學(xué)習(xí), 在自身崗位上創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績，為大隊(duì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。

3．加強(qiáng)青年形勢政策教育。帶領(lǐng)廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊(duì)職代會精神和管理工作會議精神，了解大隊(duì)的形勢任務(wù)，把握大隊(duì)的大政方針，重點(diǎn)宣傳和推行大隊(duì)新的管理模式和理念，2010年5月，大隊(duì)團(tuán)委組織召開了一次以“輕烴上產(chǎn)與青年的責(zé)任和使命”為主題的研討會，就企業(yè)在新形勢下如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，企業(yè)青年如何肩負(fù)起繼往開來，推動企業(yè)又好又快發(fā)展的神圣使命這一主題進(jìn)行了深入探討。通過這一次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了青年與企業(yè)共奮進(jìn)的信心和決心，引導(dǎo)廣大青年積極投身大隊(duì)改革發(fā)展的實(shí)踐中去

三、堅(jiān)持以老帶新，開展導(dǎo)師帶徒活動，進(jìn)一步提高青工的技能水平開展“導(dǎo)師帶徒”活動以來，大隊(duì)共簽定師徒協(xié)議95份，其中有一對師徒被評為分公司“模范師徒”，5對師徒被評為分公司“優(yōu)秀師徒”。大隊(duì)團(tuán)委結(jié)合大隊(duì)的生產(chǎn)實(shí)際情況，通過完善機(jī)制，創(chuàng)新思路，以開發(fā)青年人力資源、提高青工崗位技能為著力點(diǎn)，引導(dǎo)和促進(jìn)青工崗位學(xué)習(xí)成才。

一、完善機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

近年來，一些青年員工已經(jīng)逐漸成為大隊(duì)的生產(chǎn)骨干。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也對“導(dǎo)師帶徒”活動極為重視，在各個(gè)方面給予了大力支持。在活動制度建設(shè)上，針對大隊(duì)實(shí)際和青工的特點(diǎn)，我們制定了《導(dǎo)師帶徒活動實(shí)施細(xì)則》，對師徒的配對、合同的簽訂與解除、教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容、師徒的考核與獎懲等各個(gè)方面做出了詳細(xì)規(guī)定，不但增強(qiáng)了可操作性，而且保證了執(zhí)行力和落實(shí)力,使活動開展做到了統(tǒng)一規(guī)范、精細(xì)有序。

二、精心組織，不斷創(chuàng)新。

導(dǎo)師帶徒活動具有周期長、不可控性強(qiáng)的特點(diǎn)，需要在開展過程中持久跟蹤、適時(shí)調(diào)控。我們活動領(lǐng)導(dǎo)小組積極應(yīng)對，主動介入，超前規(guī)劃，全程指導(dǎo)，把好“四關(guān)”。

1、把好師徒選配關(guān)：大隊(duì)通過召開座談會，舉辦“導(dǎo)師帶徒”合同簽字儀式等形式，大力倡導(dǎo)以老帶新、以強(qiáng)帶弱、一幫一結(jié)對子的崗位培訓(xùn)，號召師傅認(rèn)真教，徒弟虛心學(xué)。

2、把好師徒職責(zé)關(guān)：結(jié)合師徒所學(xué)專業(yè)、從事崗位、等實(shí)際情況制定明確、細(xì)致的師徒職責(zé)，做到有章可循、有據(jù)可依。要求師傅從思想上、工作上、作風(fēng)上帶；徒弟從理論知識、實(shí)踐操作兩方面學(xué)。

3、把好教學(xué)實(shí)施關(guān)：根據(jù)合同責(zé)任目標(biāo)書，師傅堅(jiān)持“缺什么，教什么”的原則，形成了“一日一練、一周一講、一月一測、一季一評”的訓(xùn)練方法，分步驟有重點(diǎn)地開展“傳、幫、帶”。徒弟堅(jiān)持“學(xué)中干，干中學(xué)”，認(rèn)真做好筆記，深入現(xiàn)場，理論聯(lián)系實(shí)際，全面提高自身思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作技能。

4、把好檢查評比關(guān)：加大合同履行過程中的檢查、指導(dǎo)力度，對于每對師徒分理論測試和實(shí)踐操作兩部分進(jìn)行考核鑒定，開展“明星師徒”評選活動等，積極選樹言傳身教、勤學(xué)苦練、教學(xué)相長、互利雙贏的明星師徒，及時(shí)總結(jié)活動中好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)，并予以評比表彰。

三、抓住關(guān)鍵，教學(xué)相長。

“導(dǎo)師帶徒”活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于傳、幫、帶，要求師傅善于將自己的工作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、心得傳授給員工，幫助徒弟總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)際工作技能。在開展活動中，我們采取AB角的形式，師傅做A角，干主要工作，徒弟做B角，當(dāng)助手。這種方法適用于有一定獨(dú)立工作能力的徒弟。通過師傅手把手地教，徒弟熟悉項(xiàng)目的基本工作程序和要求，并能夠獨(dú)立開展這項(xiàng)工作，在同性質(zhì)的另一個(gè)項(xiàng)目中，就讓徒弟做A角，師傅做B角，把徒弟推上前臺。導(dǎo)師們按照合同內(nèi)容的要求有計(jì)劃有步驟地對徒弟進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)的幫教和指導(dǎo)，認(rèn)真抓好教學(xué)工作的落實(shí)。徒弟緊跟著師傅的指導(dǎo)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和提高，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),以師傅指導(dǎo)、徒弟自學(xué)及經(jīng)常性進(jìn)行理論授課相結(jié)合的方式進(jìn)行?；顒娱_展以來，師傅們通過言傳身教，從思想覺悟上、工作態(tài)度上、操作技能上進(jìn)行全方位的傳授，一方面提高了青年員工的整體素質(zhì)；另一方面也促進(jìn)了師傅們自身的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長，互相促進(jìn)。

四、突出實(shí)效，注重考核。

為防止活動流于形式，我們在從簽訂“導(dǎo)師帶徒”合同書起，從形式到內(nèi)容都加以了規(guī)范，明確師徒責(zé)任義務(wù)和計(jì)劃目標(biāo)，因人制宜，并切實(shí)采取有力措施，加強(qiáng)監(jiān)督考核?；顒又?，我們設(shè)計(jì)了“導(dǎo)師帶徒”活動《跟蹤考核表》，由師徒和大隊(duì)團(tuán)委根據(jù)教學(xué)情況定期填寫，對在帶徒期間不認(rèn)真履行帶徒義務(wù)的師傅，視情況取消其資格，保證了有始有終地開展；對業(yè)績突出的師徒分別給予獎勵(lì)，極大調(diào)動了師徒積極性。

另外，大隊(duì)陸續(xù)開展了“徒弟學(xué)習(xí)體會匯報(bào)會”、“師傅絕活絕技傳授會”，讓徒弟們把幾年來的學(xué)習(xí)心得、掌握哪些技術(shù)、有了哪些提高、現(xiàn)在還存在哪些困難向領(lǐng)導(dǎo)、師傅進(jìn)行了匯報(bào)，師傅們也對其徒弟進(jìn)行了提問并在裝置現(xiàn)場對其進(jìn)行指導(dǎo)、傳授自己的“絕活絕技”讓“兩會”真正成為檢驗(yàn)徒弟學(xué)習(xí)效果、師傅傳授技藝的平臺。

撰稿人：孫立忠