第一篇：牛場小學(xué)師德師風(fēng)活動方案

牛 場 中 心 小 學(xué) 2011 年 教 師

師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案

根據(jù)《黔南州教育局關(guān)于印發(fā)＜黔南州2011年中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案＞的通知》（黔南教政發(fā)?2011?2號）和《福泉市2011年中小學(xué)教師師德教育活動實施方案》的通知的精神，為進(jìn)一步推進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升我校教師師德師風(fēng)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍，特在學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動。具體活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以扎實推進(jìn)全市中小學(xué)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)為主要任務(wù)，深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過師德師風(fēng)教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)我校教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)愛心，全面提高全校教師隊伍的素質(zhì)；促進(jìn)我校教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人，向社會人民展示教師的良好形象。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?；顒尤〉脤嵭?，決定成牛場小學(xué)師德師風(fēng)教育立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：

組 長：陸仕儔

副組長：羅 玲 胡連祖

成 員：彭森林 鄧厚興 楊乾慧 劉洪琴 謝光英 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，羅玲同志負(fù)責(zé)組織實施活動的開展和資料的建設(shè)、收集、歸檔。

三、活動步驟

（一）宣傳動員階段（2011年3月）

結(jié)合實際情況制定本校師德師風(fēng)教育活動方案，做好本校教師的動員部署工作。5月15日之前將本?；顒臃桨干辖恢行膶W(xué)校和市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）組織實施階段（2011年4月—2011年10月）

根據(jù)活動方案結(jié)合本單位實際情況開展師德師風(fēng)教育活動。

（三）總結(jié)匯報階段（2011年11月）切實按方案落實到學(xué)校各項工作之中，及時總結(jié)先進(jìn)典型和做法，并將總結(jié)材料上報中心學(xué)校和市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時將活動材料歸檔。

二是實施人文關(guān)懷，促進(jìn)教師心理健康。建立溝通機(jī)制，創(chuàng)造條件為教師提供宣泄調(diào)整的渠道。加強(qiáng)教師心理健康教育基本知識的培訓(xùn)。幫助教師營造和諧幸福家庭。培養(yǎng)教師興趣愛好，學(xué)會娛樂，以此陶治情操。

三是繼續(xù)做好教師生日送鮮花活動，關(guān)心慰問貧困教師、看望生病住院教師和退休教師，讓教師感受黨組織及學(xué)校大家庭的溫暖。

6、開展“師德師風(fēng)十查十看”評議活動。切實對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織開展以“十查十看”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)評議活動。一查理想信念，看是否忠誠黨的教育事業(yè)；二查依法執(zhí)教，看是否有違反黨和國家的方針、政策的言行；三查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)；四查熱愛學(xué)生，看是否關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生；五查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)；六查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí)；七查尊重家長，看是否主動聯(lián)系家長，聽取意見；八查廉潔從教，看是否無私奉獻(xiàn)、廉潔自律；九查為人師表，看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德；十查服務(wù)意識，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。通過評議活動，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊伍。

五、活動要求

師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，關(guān)系到教育公平與均衡發(fā)展的實現(xiàn)，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，做到校長（支部書記）親自抓，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、教職工代表大會在活動中的積極作用，形成統(tǒng)一組織、齊抓共管的工作格局，要真抓實管，見成效，學(xué)校在開展師德師風(fēng)教育活動要按照要求積極投入經(jīng)費，確保師德師風(fēng)教育活動正常開展和進(jìn)行。

牛場中心小學(xué) 二〇一一年五月六日

第二篇：牛場中心小學(xué)師德方案

牛場中心小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案

為了深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神及《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的意見》進(jìn)一步踐行社會主義核心價值觀，強(qiáng)化教師隊伍的建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，辦好人民教育滿意的教育，結(jié)合福委辦字（2015）4號《中共福泉市委辦公室福泉市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)福泉市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案的通知》文件和福泉市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案的精神及要求。為確保本校師德師風(fēng)建設(shè)年活動的有效開展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”為核心，以爭做“四有好教師”（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）為主題，著力解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的問題，大力弘揚(yáng)高尚師德、履行師德規(guī)范，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支為人師表、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍，為深入推進(jìn)文明禮儀教育，推動精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義核心價值體系，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。

二、活動要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)對牛場鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)年的領(lǐng)導(dǎo)，成立牛場中心小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：胡連祖

副組長：羅

玲

鄧厚興

成員：校委會全體成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，羅玲同志負(fù)責(zé)師風(fēng)師德建設(shè)活動的日常工作和資料收集歸檔。

（二）注重檢查、強(qiáng)化監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組將對學(xué)校各口和教職工開展的師德師風(fēng)活動情況進(jìn)行全程督導(dǎo)和檢查。對整改活動落實情況不允許走過場，必須落實真抓實干，務(wù)必對思想上存在有不良傾向的教師進(jìn)行徹底的批評教育，對屢次違反師德師風(fēng)的教師要及時上報中心學(xué)?；蚴薪逃郑瑢ζ鋵嵭袊?yán)厲的警告、處分。

學(xué)校校長及班子成員要對這次師德師風(fēng)建設(shè)年活動高度重視，校長親自抓，把此項工作擺上日程，做為學(xué)校的重要工作之一。

三、主要任務(wù)

為了“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動取得實效，必須通過各種行之有效的方法，使廣大教師既能嚴(yán)守規(guī)范，更能愛崗敬業(yè)。具體來說，就是要解決三大問題，實現(xiàn)三大提升。

（一）解決“不思進(jìn)取”問題，提升工作激情。著力解決當(dāng)前有的教師缺乏愛崗敬業(yè)精神，工作沒有激情，得過且過的問題；著力解決有的教師缺乏學(xué)習(xí)提高精神，學(xué)習(xí)沒有動力，敷衍應(yīng)付的問題；著力解決有的教師缺乏刻苦鉆研精神，教學(xué)研究沒有誠意，學(xué)術(shù)造假的問題；著力解決有的教師缺乏腳踏實地精神，工作沒有干勁，拈輕怕重的問題。要教育和引導(dǎo)教師把教育當(dāng)成一項事業(yè)，一種使命，一份責(zé)任，做到心無雜念想工作，聚精會神謀工作，盡職盡責(zé)干工作，充滿激情，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）解決“不守規(guī)矩”問題，提升行業(yè)形象。一是著力解決從教行為不廉問題。主要是有的教師有償家教，私自組織學(xué)生訂閱教輔資料或要求學(xué)生到指定地方購買統(tǒng)一教輔資料，變相向?qū)W生家長收受好處，甚至接受和所要家長財物等問題。二是著力解決施教行為不端問題。主要是有的教師對學(xué)生缺乏愛心，教育方法簡單，態(tài)度粗暴，諷刺、挖苦、歧視、侮辱、排擠甚至體罰和變相體罰后進(jìn)生的問題。三是著力解決自律意識不強(qiáng)問題。主要有的教師紀(jì)律松弛，玩樂失度，形象不佳，語言不文明，衣著不得體，言行不檢點等問題。教育和引導(dǎo)廣大教師同黨和國家的方針政策保持一致，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。

（三）解決“不善合作”問題，提升隊伍合力。著力解決有的教師居功自傲、孤芳自賞的問題；著力解決有的教師拉幫結(jié)派，造謠生事，搞小團(tuán)體的問題；著力解決有的教師牢騷滿腹，胸?zé)o大局，不講團(tuán)結(jié)的問題。教育和引導(dǎo)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，構(gòu)建謙虛友善、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同提高的人際關(guān)系營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。

四、基本原則

（一）注重實效原則。把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來，不遮丑，不護(hù)短，不搞形式主義，不做表面文章，切實做好開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。要突出重點，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務(wù)求實效，讓人民滿意。

（二）教育為主原則。對教職工主動查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取多方意見認(rèn)真開展批評與自我批評，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。多樹先進(jìn)典型，弘揚(yáng)優(yōu)秀品德，努力形成學(xué)先進(jìn)、找差距、樹典型，揚(yáng)正氣、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。對嚴(yán)重問題不自查自糾的將予以嚴(yán)厲查處，絕不姑息養(yǎng)奸。

（三）標(biāo)本兼治原則。堅持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合，既要正視目前師德師風(fēng)中存在的問題，嚴(yán)肅查處，限期整改，又要分析根源，整章建制，標(biāo)本兼治。

（四）領(lǐng)導(dǎo)及黨員教師帶頭原則。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭做好學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫好心得體會、帶頭查找自身存在的問題、帶頭搞好整改，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，率先垂范在師德師風(fēng)建設(shè)工作中起帶頭作用；與全體教師一道共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動深入開展。

五、方法步驟

開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，要按照宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育、查擺剖析、整改提高、總結(jié)評估五個階段的具體要求有序推進(jìn)。

(一）宣傳發(fā)動階段。（第一階段2015年2月——3月）。

及時召開“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會，提高全體教職員工對新時期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識，明確今年開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動的目標(biāo)任務(wù)和要求。

1．學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定2015師德師風(fēng)建設(shè)活動實施細(xì)則，并按要求上報中心學(xué)校。

2．三月初召開學(xué)校啟動大會，傳達(dá)2015年有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書及承諾書。

3．學(xué)校聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員，對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動進(jìn)行監(jiān)督。

4.開展師德師風(fēng)演講比賽，選拔教師參加中心學(xué)校組織的師德師風(fēng)演講比賽。

（二）第二階段學(xué)習(xí)教育（2015年3月——7月）

1．抓好全員學(xué)習(xí)。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：第一，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》——總書記9〃9講話精神；《舉貴州之力辦好人民滿意的教育》——趙克志書記9〃21講話精神；《社會主義核心價值觀》、《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》、《福泉精神》；《貴州省教師職業(yè)道德九不準(zhǔn)》；《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《福泉市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》。第二，學(xué)習(xí)專業(yè)理論。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面理論知識。第三，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，樹立榜樣。學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡，撰寫心得體會。二是明確學(xué)習(xí)方式。采取個人自主學(xué)、小組互動學(xué)、全校集體學(xué)等形式進(jìn)行，教師自主學(xué)習(xí)每天不少于半學(xué)時，小組互動學(xué)習(xí)每周不少于2學(xué)時，全校集體學(xué)習(xí)每月不少于4學(xué)時。各校要制定學(xué)習(xí)計劃，集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄，個人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)心得不少于800字。三是開展專題討論。在全鎮(zhèn)開展“如何做新時期的人民教師”大討論活動，通過主題論壇、演講、征文等形式，引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2．開展活動。利用學(xué)校道德講堂大力宣傳身邊的典型人物和先進(jìn)事跡等；開展大家訪活動；組織警示教育活動；開展“崗位大練兵”活動；組織開展唱《公民道德歌》作為“六一”活動的必備內(nèi)容。

（三）第三階段查擺剖析（2015年7月——8月）

1．查擺剖析階段要抓好學(xué)校班子和教師自查、意見征求和民主評議三項工作。一是要召開好學(xué)校班子民主生活會，主動查找影響班子高效、陽光運(yùn)行的突出問題。二是要召開全體教師師德師風(fēng)專題討論會，組織教師依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，對照方案中的“目標(biāo)任務(wù)”認(rèn)真查找自身存在的問題進(jìn)行剖析，明確整改措施，寫出“個人師德反思”剖析材料。班子成員和每名教師都要坦誠晾曬不足，在主觀上分析原因，形成自查報告。

2．查擺具體內(nèi)容：

一查職業(yè)道德，重點看有無違背“遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終生學(xué)習(xí)”等教師職業(yè)道德規(guī)范的言行。

二查廉潔從教，重點看有無刁難家長、索要財物、亂收費用、違規(guī)兜售書籍等物品、有償家教等違規(guī)行為，有無違反中央“八項規(guī)定”和“貴州省教師職業(yè)道德九不準(zhǔn)”的行為。

三查工作效果，重點看安全工作、控輟保學(xué)、質(zhì)量提升工作等是否完成目標(biāo)，能否做到領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生尊重、家長信任、社會滿意。

3．廣泛征求意見。在自查的基礎(chǔ)上，各校要通過召開學(xué)生座談會、家長座談會，設(shè)立監(jiān)督電話等形式，廣泛向?qū)W生、家長和社會征詢意見，主動接受社會監(jiān)督。

4．民主評議。學(xué)校要召開由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會議，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評議；召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報告，分析查找差距和不足；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的自我剖析材料要評價，對勇于查找自身問題，并自覺改正的，要給予鼓勵，對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的，要給予嚴(yán)肅批評。組織教職工召開思想交流討論會，深入開展師德師風(fēng)民主評議活動，幫助廣大教職工查找存在的問題，改正不足，相互取長補(bǔ)短，廣泛開展教師互評，家長對教師評，學(xué)生對教師評，校領(lǐng)導(dǎo)對教師評等。找準(zhǔn)校教師個人存在的問題和不足，并對存在問題的原因，制定切實可行的整改方案。

（四）、第四階段整改提高（2015年9月——10月）

1．制定整改方案。各教師應(yīng)針對客觀存在的問題制定出切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限落實整改責(zé)任。

2．集中整改。學(xué)校要對師德表現(xiàn)較好的，要及時鞏固，加強(qiáng)教育，防止滑坡；對師德表現(xiàn)一般的，采取個人談話和組織關(guān)心等方式，定期整改，幫助提高；對師德不合格的，要批評教育，教職工個人寫出反思和限期整改措施，由學(xué)校班子成員一對一幫助整改。

3．建章立制。進(jìn)一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機(jī)制。一要健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，加大師德師風(fēng)建設(shè)在目標(biāo)管理考核中的權(quán)重。二要健全和完善考核機(jī)制，師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將嚴(yán)格按照《牛場中心小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》及學(xué)校工作計劃相關(guān)的要求，對全體教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估考核，凡不合格的要限期整改。學(xué)校建立師德檔案，詳細(xì)記錄教師的師德表現(xiàn)，搞好師德日?？己?、階段考核和考核，并將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、崗位聘用、職務(wù)評聘和獎

勵性績效工資分配的重要依據(jù)。三要健全和完善獎懲機(jī)制，完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及考核掛鉤，實行一票否決制。

（五）第五階段總結(jié)評估（2015年11月——12月）1．接受上級考核評估。2．總結(jié)、表彰。

學(xué)校對本校師德師風(fēng)建設(shè)年活動開展的情況要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，同時做好師德先進(jìn)個人的評選和推優(yōu)活動。學(xué)校對在師德師風(fēng)教育活動中出現(xiàn)的典型事、典型人要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳，表彰一批師德先進(jìn)個人。接受上級對學(xué)校所存在的問題，特別是當(dāng)前社會及群眾所反映的熱點問題的要進(jìn)行查處，對有嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象和行為要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，絕不姑息，并與評先晉職掛鉤。通過此次活動要達(dá)到進(jìn)一步純潔教師隊伍，規(guī)范教育行為，優(yōu)化行業(yè)風(fēng)氣，確保教育事業(yè)健康發(fā)展的目的。

按要求將“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)及時上報中心學(xué)?；蚪逃謳煹聨燂L(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

牛場中心小學(xué) 2015年3月1日

附件：牛場中心小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動安排表 第一階段宣傳動員（2015年2月——3月）1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加市教育局啟動會議

2.全體教師參加中心學(xué)校組織的啟動會議

3.學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定2015師德師風(fēng)建設(shè)活動實施細(xì)則，并按要求上報中心學(xué)校。

4.三月初召開學(xué)校啟動大會，傳達(dá)2015年有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書及承諾書。

5.學(xué)校聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員，對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動進(jìn)行監(jiān)督。6.開展師德師風(fēng)演講比賽，選拔教師參加中心學(xué)校組織的師德師風(fēng)演講比賽。

第二階段學(xué)習(xí)教育（2015年3月——7月）

1.根據(jù)市教育局及中心學(xué)校安排學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡，撰寫心得體會。

2.組織教師參加牛場中心學(xué)校舉行師德師風(fēng)演講比賽。

3.各班開展大家訪活動、警示教育活動、崗位大練兵、六一唱《公民道德歌》等活動。

第三階段查擺剖析（2015年7月——8月）1.召開班子和全體教師民主生活會。

2.廣泛征求意見，召開學(xué)生、家長座談會、設(shè)立監(jiān)督平臺和舉報電話。

3.進(jìn)行民主評議，召開學(xué)生、家長代表參加民主評議。第四階段整改提高（2015年9月——10月）1.制定學(xué)校和教師個人整改方案。2.建章立制，建立教師檔案。

第五階段總結(jié)評估（2015年11月——12月）

1.總結(jié)一年以來學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況，整理資料歸檔，接受上級考核和評估。

2.推薦優(yōu)秀典型到中心學(xué)?；蚪逃直碚?。

第三篇：龍場中心校師德師風(fēng)方案

龍場中心校

師德師風(fēng)教育活動實施方案

（2012）

根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展以?增強(qiáng)生命感和責(zé)任感?為主題的師德師風(fēng)教育實踐活動的通知》（畢地教發(fā)（2010）2號、《畢節(jié)市教育局關(guān)于2012年師德師風(fēng)建設(shè)的安排意見》（畢教發(fā)（2012）5號文件及《織金縣教育局2012年師德師風(fēng)教育活動的實施方案》（織教字（2012）19號）文件精神，為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵和引導(dǎo)我鎮(zhèn)教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想道德和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。辦人民滿意的學(xué)校，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案。

一、主題目標(biāo)：

1.工作主題：圍繞?三個踐行?、發(fā)揚(yáng)貴州教育精神和履行貴州教師誓詞等重要內(nèi)容，2012年全縣師德師風(fēng)教育主題是?做有人格魅力的人民教師?。

2.工作目標(biāo)：以學(xué)習(xí)葉志平、左相平等師德師風(fēng)先進(jìn)典型、教師要擬定個人師德目標(biāo)和個人從業(yè)感悟、開展師德評議活動、評師德標(biāo)兵等活動為載體，以教師考評制度的改革和完善為保障，把師德師風(fēng)建設(shè)融入到教師的每一個環(huán)節(jié)，切實提升教師從業(yè)的道德意識、責(zé)任意識和實踐意識，樹立?學(xué)為人師，行為世范?的職業(yè)人格魅力，以之引領(lǐng)學(xué)生積極向上，健康成長。

二、任務(wù)和內(nèi)容

（一）開展?三個踐行?活動，落實師德師風(fēng)建設(shè) 1.繼續(xù)深入踐行?生命感和責(zé)任感?教育

2012年是?兩感?教育活動的提升年。因此我們老師要爭做有魅力的人民教師，在活動中要認(rèn)識到生命是平等的，沒有高低貴賤之分。生命是有有血有肉的，充滿情感的。無論是在教育教學(xué)中還是在學(xué)校管理中，從語言到行為都要體現(xiàn)人文關(guān)懷。對每一個學(xué)生都傾注情感和愛心，讓每一個學(xué)生快樂，健康、智慧、幸福的成長是我們每一位教師都應(yīng)具有的教育理念。

2.深入踐行?愛的教育?

愛是師之魂，沒有愛就沒有教育。踐行愛的教育，無論是?愛?學(xué)生，還是教學(xué)生?愛?，對教育都有特殊意義。

3.深入踐行?系統(tǒng)育人?。

教師要在踐行?系統(tǒng)育人?中，切實端正?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?的認(rèn)識，以優(yōu)良的師德素養(yǎng)和崇高的師德行為示范、感染學(xué)生，最大限度營造有利于學(xué)生身心發(fā)展。學(xué)校要在踐行?系統(tǒng)育人?中積極構(gòu)建公平的、民主的、文化的、科學(xué)的管理體系，筑牢師德培育的重要基礎(chǔ)。

中學(xué)，中心校及各村小在12月1日前將開展?三個踐行?評議活動的簡報、活動圖片交（同時交電子文檔）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）.發(fā)揚(yáng)和實踐?貴州教育精神?鼓舞精神士氣。

?貴州教育精神?的主要內(nèi)容是：?開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅克難，勇于爭先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。?我鎮(zhèn)教師要努力超越自己，造就高尚，愛崗敬業(yè)、激揚(yáng)奮斗，遠(yuǎn)離浮躁、踏實修養(yǎng)，堅忍不拔、培育頑強(qiáng)。通過發(fā)揚(yáng)和踐行?貴州教育精神?，樹立從事教育工作的信仰和精神支柱，積極主動投身于平凡的工作崗位，創(chuàng)造卓越的工作業(yè)績。

（三）履行?貴州教師誓詞?，強(qiáng)化責(zé)任意識。

?貴州教師誓詞?的主要內(nèi)容是：?我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！?

我鎮(zhèn)教師要深入領(lǐng)會和履行?教師誓詞?，踐行教師誓詞，時刻牢記使命，堅定投身教育事業(yè)的信念、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德。

3月底前，各校要將?貴州教育精神?和?貴州教師誓詞?分別制成永久性標(biāo)語，懸掛于各辦公室。并組織教師討論。4月25日前將討論學(xué)習(xí)情況簡報、活動圖片交（同時交電子文檔）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

三、活動方式

采取集體組織學(xué)習(xí)與個人自己學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，通過大力宣傳、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀教師宣傳影碟、師德討論、師德師風(fēng)建設(shè)探究等活動方式開展本次活動，以教師寫學(xué)習(xí)筆記、談學(xué)習(xí)心得、辦學(xué)習(xí)?？?，圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范，開展師德教育實踐活動。

四、活動內(nèi)容

1.廣泛開展校內(nèi)外師德師風(fēng)民主評議活動

各校要通過教師互評，學(xué)生評議教師。家長評議教師等多種形式，對教師從教行為進(jìn)行客觀、公開的無記名民主評議。并將評議結(jié)果裝入教師業(yè)務(wù)檔案，作為績效考核、職務(wù)評聘、評先選優(yōu)的重要內(nèi)容。各學(xué)校要撰寫評議的總結(jié)報告和評議結(jié)果交中心校備案。

活動分學(xué)期進(jìn)行，6月20日完成春季學(xué)期的評議，12月10日前完成秋季學(xué)期評議

2.2012年，縣教育局組織開展?師德標(biāo)兵?評選表彰活動，活動從5月份啟動，9月份結(jié)束，所以各校要評出1名師德優(yōu)秀、有鮮活事例、感人情節(jié)的?師德標(biāo)兵?侯選人送中心校，由中心校組織評選后，推薦1名侯選人參加縣的?師德標(biāo)兵?評選。各校評選資料要收集存檔。

侯選人上報材料包括：織金縣2012年?師德標(biāo)兵?侯選人推薦表、1寸免冠紅底數(shù)碼照、2000字左右的典型事跡材料、10—15分鐘人物專題片，于6月5日交中心校。

3.各校要組織教師對《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂教學(xué)的培養(yǎng)與訓(xùn)練》等中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材、《畢節(jié)教育2009宣言》、規(guī)范辦學(xué)行為的系列文件和教育部、教育廳、市教育局等各級中長期教育改革和發(fā)展綱要等政策文件學(xué)習(xí)，以?一德（師德）統(tǒng)率?四新（新理念、新知識、新方法、新技能）?，不斷提升教師的綜合理論水平，特別是師德水平，繼續(xù)開展?四個反思?，即反思?教育是否做到了為學(xué)生健康成長服務(wù)?，是否落實了?關(guān)愛學(xué)生、尊重人格?的要求、?教書與育人?是否有機(jī)結(jié)合、是否履行了?教師‘十個不’承諾?。

5月25日前各校將學(xué)習(xí)活動簡報、活動圖片交（同時交電子文檔）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

4.開展?做有人格魅力的人民教師?主題征文活動。（1）征文主題：?做有人格魅力的人民教師?

（2）征文要求：教師全部參加，結(jié)合經(jīng)典教育名著、師德理論、政策文件的學(xué)習(xí)和在教書育人實踐活動過程中的心靈感悟、心得體會、個人師德修養(yǎng)的心路歷程；文體不限，事例感人，字?jǐn)?shù)2500字左右。

（3）時間安排：3月份啟動，5月25日前，各校推薦2篇征文交到中心校，中心校在組織評選出5篇優(yōu)秀征文交到教育局參與評選。

（4）文稿統(tǒng)一用A4紙打?。ㄉ稀⑾马撨吘酁?.5厘米，左、右頁邊距為2.2厘米，標(biāo)題用小二黑體字，正文用小三號仿宋字，并在標(biāo)題下注明作者姓名、所在單位、聯(lián)系電話）。

（5）對有抄襲他人嫌疑或從網(wǎng)上下載的文稿要進(jìn)行通報批評。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

中心校成立師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下： 組 長：張忠孝

副組長：張衛(wèi)學(xué) 朱云

成 員：許冰 金名取 吳勇 李靜 彭志龍 李龍江 羅鵬程 周禮相 王連海 羅文富 楊永康 馬永良 龍朝興

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，許冰兼辦公室主任，負(fù)責(zé)上下聯(lián)系及處理日常事務(wù)。

（二）強(qiáng)化制度建設(shè)

1.不斷充實和完善師德師風(fēng)建設(shè)的管理制度。

各校要在教育管理、教師考評中積極探索和建立民主的、科學(xué)的考評和管理制度，在教師評先選優(yōu)、績效考核、評職晉級等于教師利益密切相關(guān)的管理過程中，積極構(gòu)建公平、合理、民主的管理制度，最大限度地體現(xiàn)公平，從而激發(fā)教師從教的熱情。同時，對于違反師德規(guī)范的教師，要根據(jù)情節(jié)通過通報批評、解聘等方式，從嚴(yán)懲治敗德教師，形成有利于師德師風(fēng)教育開展的制度環(huán)境。

2.不斷完善教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)制度。

作為農(nóng)村中、小學(xué)教師，各校要不斷完善培養(yǎng)培訓(xùn)制度，要讓他們都平等的享受培訓(xùn)學(xué)習(xí)，接受受教育機(jī)會。

（三）加強(qiáng)檢查。中心校根據(jù)師德師風(fēng)實施方案，逐一對各校進(jìn)行定期或不定期檢查，對于沒有很好開展師德師風(fēng)的學(xué)校給予通報批評，并限期整改。并把檢查結(jié)果與學(xué)校管理工作在年終一起進(jìn)行考核。

龍場鎮(zhèn)中心校

2012.3.20

第四篇：織金縣牛場小學(xué)

織金縣牛場小學(xué)

散學(xué)典禮上安全教育講話稿

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！一年一度的寒假即將開始，2013年秋季學(xué)期定于2014年1月11日正式放寒假，2014年2月28日開學(xué)報名，3月3日正式上課。在放假期間，為了保證全體同學(xué)都能度過一個安全、文明、健康、愉快的春節(jié)，防止各類意外事故的發(fā)生，根據(jù)縣教育局的假期安全要求精神，特做如下幾點安全強(qiáng)調(diào)：

一、提高交通安全意識，確保安全出行

全校師生要認(rèn)真遵守《道路交通安全法》，確保安全出行。特別強(qiáng)調(diào)：

（一）走路要走人行道，過馬路一定要遵循“一讓二看三通過”的原則”，看見車輛要及時避讓；

（二）不乘坐超載、無牌無證、拼裝改裝、報廢車輛和農(nóng)用三輪車等非法運(yùn)營車輛；

（三）不包租非營運(yùn)車輛；

（四）不騎自行車、摩托車、電動車上路。

二、安全用電、安全用火、防止煤氣中毒

寒假，伴隨我們的是寒冷的天氣。有些同學(xué)就會使用電熱毯、電熱水袋取暖、用熱水器洗澡等等。但是請同學(xué)們注意，這樣也在偶然中增加了一份不安全的隱患。為此，我們要養(yǎng)成對電器設(shè)備進(jìn)行全面安全檢查的意識，防止觸電事故，預(yù)防短路引起火災(zāi)。如果是電熱水器，要安裝防漏電設(shè)備，如果使用燃?xì)?，使用時要注意排氣管道是否通暢，確保通風(fēng)，防止煤氣中毒。外出前，一 １

定要確保及時關(guān)閉所有電器的電源、關(guān)閉煤氣，關(guān)閉水龍頭等，以保證安全。

三、遠(yuǎn)離意外傷害，提高自我安全保護(hù)意識

要求同學(xué)們不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，如要外出應(yīng)告知家長：去哪里、找誰、什么時候回來、聯(lián)系方式等，防止被綁架、拐騙或走失。不準(zhǔn)私自結(jié)伴到溪、河、塘、池、水庫中游玩、戲水、劃船等，防止溺水事故的發(fā)生。要提高自身的安全警覺，不要背著包在人員稀少的馬路上行走，節(jié)假期間不帶過多的現(xiàn)金外出，特別是放假不準(zhǔn)返校，要提高自我安全保護(hù)意識。與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

四、適度飲食，關(guān)注健康，防止食物中毒

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)假日，走親訪友、朋友聚會在所難免，但我們要注意飲食的合理搭配，合理的飲食時間，做到不暴飲暴食，不飲酒和抽煙，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，防止食物中毒。

五、文明燃放煙花爆竹，杜絕安全隱患

春節(jié)—中國傳統(tǒng)佳節(jié)，充滿喜慶的日子當(dāng)然少不了歡快的氣氛，大家會用放鞭炮、焰火等形式來增添節(jié)日的氛圍。但是鞭炮、焰火的不合理使用不僅造成了大氣污染、燥聲污染，更造成了數(shù)不勝數(shù)的社會危害，火災(zāi)、致殘等例子比比皆是。因此，我們要

注意一些安全細(xì)節(jié)，如：防止因燃放煙花爆竹造成火災(zāi)，應(yīng)將可燃物清除，避免煙花掉落引燃物品發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)到空曠場地燃放，要預(yù)防倒地，射傷人，同時不要在大家的睡覺時間燃放（打擾人們的正常休息），做到文明、安全燃放煙花爆竹。更要注意森林防火。

六、以良好的生活習(xí)慣歡度寒假、春節(jié)

寒假是在迎接春節(jié)新年的喜氣中進(jìn)行的。寒假也給予我們更多的時間去反思、去整理、去體驗生活、去融合社會。因此，我們要與一些不良的行為作斗爭，不參加賭博活動、不搞封建迷信活動、不參加非法聚眾和集會；堅決杜絕去網(wǎng)吧、營業(yè)性娛樂場所、棋牌室、酒吧等成年人的活動場所。更重要的是我們應(yīng)制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“六個一”活動，即背一本國學(xué)經(jīng)典，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長（體驗一下做父母的辛苦），做一件感恩父母、感恩老師、感恩所有關(guān)心你的人的實踐行動等等。

老師們、同學(xué)們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。我們希望大家一定要樹立安全意識，關(guān)注安全，關(guān)愛生命，時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全，過一個平安、健康、快樂的寒假。

寒假即將開始，學(xué)校預(yù)祝全校師生寒假快樂！春節(jié)快樂！平安幸福！

織金縣牛場小學(xué) 二0一三年一月二十五日

第五篇：歌樂山小學(xué)師德師風(fēng)活動方案

歌樂山小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升我校教師師德師風(fēng)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍，特在學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動。具體活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以扎實推進(jìn)全市中小學(xué)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)為主要任務(wù)，深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過師德師風(fēng)教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)我校教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)愛心，全面提高全校教師隊伍的素質(zhì)；促進(jìn)我校教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人，向社會人民展示教師的良好形象。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?；顒尤〉脤嵭В瑳Q定成立歌樂山小學(xué)師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：

組

長：郭文敏

肖飛

副組長：李霞

成員：鄧華

王美容

龔小川 李昌茂

陳靜 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在德育處，李霞同志負(fù)責(zé)組織實施活動的開展和資料的建設(shè)、收集、歸檔。

三、活動步驟

（一）宣傳動員階段（2013年2月）

結(jié)合實際情況制定本校師德師風(fēng)教育活動方案，做好本校教師的動員部署工作。

（二）組織實施階段（2013年3月—2013年6月）

根據(jù)活動方案結(jié)合本單位實際情況開展師德師風(fēng)教育活動。

（三）總結(jié)匯報階段（2013年7月）

切實按方案落實到學(xué)校各項工作之中，及時總結(jié)先進(jìn)典型和做法，期末評選優(yōu)秀教師

四、活動內(nèi)容

1、開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動。

組織學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和師德師風(fēng)先進(jìn)事跡材料。主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》和模范履行中小學(xué)教師職業(yè)道德優(yōu)秀教師的典型事跡和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。提高教師的思想認(rèn)識，增強(qiáng)教師自覺參加師德教育活動的積極性。

2、開展師德承諾活動。

2012年9月組織本校教師簽訂師德承諾書，讓全體教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕有償家教、以教謀私等行為發(fā)生，堅決抵制體罰和變相體罰學(xué)生，爭做人民滿意教師。

3、開展師德師風(fēng)大討論活動

結(jié)合實際，圍繞“樹立崇高職業(yè)理想，牢記神圣教師職責(zé)”開展師德師風(fēng)大討論活動。

4、期末寫一篇心得體會。開展表彰宣傳活動。

5、期末開展優(yōu)秀教師評比活動

6、開展關(guān)注教師身心健康活動

一是定期組織教師體檢，加強(qiáng)教師常見病的防治，建立師生健康園地，組織教師參加健身活動。二是實施人文關(guān)懷，促進(jìn)教師心理健康。建立溝通機(jī)制，創(chuàng)造條件為教師提供宣泄調(diào)整的渠道。加強(qiáng)教師心理健康教育基本知識的培訓(xùn)。幫助教師營造和諧幸福家庭。培養(yǎng)教師興趣愛好，學(xué)會娛樂，以此陶治情操。三是繼續(xù)做好教師季度集體過生日活動，關(guān)心慰問貧困教師、看望生病住院教師和退休教師，讓教師感受黨組織及學(xué)校大家庭的溫暖。

7、開展“師德師風(fēng)十查十看”評議活動。

切實對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織開展以“十查十看”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)評議活動。一查理想信念，看是否忠誠黨的教育事業(yè)；二查依法執(zhí)教，看是否有違反黨和國家的方針、政策的言行；三查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)；四查熱愛學(xué)生，看是否關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生；五查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)；六查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí)；七查尊重家長，看是否主動聯(lián)系家長，聽取意見；八查廉潔從教，看是否無私奉獻(xiàn)、廉潔自律；九查為人師表，看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德；十查服務(wù)意識，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。通過評議活動，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊伍。

五、主題活動安排

3月：勤儉節(jié)約

1、開學(xué)教師教室和辦公室布置節(jié)約開支。

2、自己動手美化校園“播種綠色

收獲快樂 愛綠護(hù)綠”行動

3、定期檢查辦公室關(guān)燈、關(guān)電腦情況，及時通報

4、引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約糧食，開展“光盤行動” 4月：廉潔執(zhí)教

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《學(xué)校各項制度考核方案》

2、學(xué)習(xí)討論師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”。嚴(yán)令禁止教師有償家教行為和嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理，不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料。在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查問卷了解情況。

3、考評本學(xué)月教師出勤情況，政治學(xué)習(xí)時公布。5月：感恩他人 1、5月第二個星期天為母親節(jié)，回家關(guān)愛老人。

2、感恩家族成員：5月15家庭日，送給每個家族成員的一句祝福；感恩同事：在校尊重同行，和同事團(tuán)結(jié)合作、善待他人，不背后議論別人的不足。積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的同事關(guān)系。感恩學(xué)生：和學(xué)生同成長、共進(jìn)步！6月：樂于奉獻(xiàn)

1、教師統(tǒng)一思想認(rèn)識，改變工作作風(fēng)，人人踐行“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實”。塑造一支“想干事、能干事、干好事”的教師隊伍。

2、期末開展家長會、學(xué)生會。進(jìn)行學(xué)習(xí)動員工作，不抱怨、不埋怨，踏踏實實做事。

3、政治學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)工作崗位上優(yōu)秀同志的先進(jìn)事跡，提出表揚(yáng)。