第一篇：民族小學(xué)師德師風(fēng)活動方案

民族小學(xué)師德師風(fēng)活動方案

為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決我校教師在師德建設(shè)中的實(shí)際問題，大力提高全體教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，依據(jù)翼教字【2014】5號文件《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的實(shí)施意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定此活方案。

一、活動主題：

努力鉆研 學(xué)為人師

二、活動目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。通過開展活動，在全校教師中掀起讀書的熱潮，鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時(shí)代師德要求，“努力鉆研，學(xué)為人師”，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過開展活動,認(rèn)真自查，反思提高，推出一批師德典型，同時(shí)，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長效機(jī)制。

三、活動安排

1、學(xué)習(xí)動員階段，突出學(xué)深學(xué)透。（1月——2月）

積極營造活動氛圍，學(xué)校成立由校長擔(dān)任組長的師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的活動方案，召開專題動員會議，統(tǒng)一思想，部署工作。通過校報(bào)校刊、校園廣播、櫥窗專欄、校園網(wǎng)絡(luò)、家

長會等形式，大張旗鼓地宣傳活動的目的和意義。

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨十八大十七八屆三中全會精神和習(xí)總書記一系列重要講話，大力弘揚(yáng)“二十四字”社會主義核心價(jià)值體系，樹立愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)的政治觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《規(guī)范中小學(xué)教師師德行為的“十條禁令”》等法規(guī)，學(xué)校還將組織全體教師學(xué)習(xí)我校師德先進(jìn)典型事跡，充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，籍此提高學(xué)習(xí)的生動性和實(shí)效性。切實(shí)將學(xué)習(xí)教育活動貫穿于師德教育活動的始終，通過學(xué)習(xí)，讓每一名教師時(shí)刻銘記師德師風(fēng)的相關(guān)要求和規(guī)定，達(dá)到從思想上受觸動，人人覺悟有提高，自覺地樹立起良好的師表形象。在學(xué)習(xí)活動中，學(xué)校和每名教師要共同努力扎實(shí)做好以下七個(gè)一”，即：記好一本筆記；寫好一篇體會；組織一次教研組集中學(xué)習(xí)討論；開展一次學(xué)習(xí)筆記展評；組織一次師德師風(fēng)演講比賽；組織一次學(xué)習(xí)體會交流，組織一次學(xué)生及家長全員參與的師德師風(fēng)評議。

在組織全體教職工開展討論時(shí)，全體教師要密切聯(lián)系本校和個(gè)人實(shí)際，對照師德相關(guān)規(guī)定，針對師德師風(fēng)建設(shè)存在問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題，圍繞如何深化對加強(qiáng)師德建設(shè)的認(rèn)識，如何加深對師德規(guī)范的理解，如何提高師德自身修養(yǎng)，如何踐行師德規(guī)范要求，如何當(dāng)好人民滿意的教師和辦好人民滿意的學(xué)校，如何健全師德建設(shè)長效機(jī)制等方面深入討論。

2、反思教育階段，突出查評到位。（3月——7月）

對照師德教育要求，進(jìn)行自我反思是師德師風(fēng)教育活動的關(guān)鍵，全體教師要圍繞“六學(xué)六查”進(jìn)行深刻剖析。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面有無不遵守社會公德、涉黃涉賭，上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動場所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責(zé)任意識，有無不團(tuán)結(jié)、不尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，私自從事有償教學(xué)活動，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，利用學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈等現(xiàn)象。六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面有無教學(xué)方式單

一、教學(xué)方法粗暴，是否做到教學(xué)方式靈活，因材施教，耐心細(xì)致。

在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校將成立評教專班，制定評教工作方案，采取個(gè)別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、公布舉報(bào)電話等形式開展社會評教活動，廣泛征求學(xué)生、家長、人大代表、政協(xié)委員、及有代表性的社會人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意

見和建議。對征求到的意見和建議進(jìn)行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問題。

對于在自查和社會評教活動中查找出來的共性問題，學(xué)校校委會將召開專題研討會，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。對于個(gè)性問題，全體校委會成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。

3、深化提高階段，突出整改實(shí)效。（8月——12月）

突出整改實(shí)效。在查找分析問題的基礎(chǔ)上，學(xué)校和每名教師制定切實(shí)可行的整改方案。整改方案通過校園櫥窗、溝通會、回復(fù)信等多種形式在適當(dāng)范圍予以公開，接受全體師生和社會人士的監(jiān)督。對于能夠迅速解決的問題，及時(shí)解決；對于條件尚不具備暫不能解決的問題，說明原因，并承諾限期解決。

搞好師德專項(xiàng)考核。學(xué)校嚴(yán)格按照《民族小學(xué)教師職業(yè)道德年度考評量化評分表》的要求，認(rèn)真組織搞好師德考評工作。通過考核工作，推出一批師德先進(jìn)典型。

進(jìn)一步建章立制。積極探索規(guī)范我校師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范師德培訓(xùn)制度和民主評議制度，落實(shí)師德考核評價(jià)和責(zé)任追究制度。

進(jìn)一步強(qiáng)化活動實(shí)效，結(jié)合我校校情開展好“三個(gè)一”的師德教育實(shí)踐。即舉行一次“家長開放日”活動，舉辦一次師德先進(jìn)典型報(bào)告會，建好一份師德師風(fēng)檔案。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)專班，明確領(lǐng)導(dǎo)專班各成員職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)專班各成員既要各負(fù)其責(zé)，又要加強(qiáng)協(xié)作，確保師德師風(fēng)教育活動扎實(shí)推進(jìn)，不走過場。

2、精心組織。嚴(yán)格依照此方案分階段逐項(xiàng)落實(shí)，按時(shí)完成。每階段務(wù)必做到有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確?；顒尤〉脤?shí)效。同時(shí)學(xué)校要通過此項(xiàng)活動，大力宣傳本校的亮點(diǎn)和成果，宣傳師德高尚的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動活動的深入開展。要杜絕以教學(xué)工作重為借口，敷衍塞責(zé)現(xiàn)象發(fā)生，確?；顒訉?shí)效。

3、加強(qiáng)督查。持之以恒地認(rèn)真開展師德常規(guī)督查，學(xué)校將成立有社會監(jiān)督員參與的師德督查專班，定期開展督查活動，并將情況記入每名教師師德檔案，推進(jìn)師德督查經(jīng)?；鸵?guī)范化建設(shè)長期有效。

第二篇：歌樂山小學(xué)師德師風(fēng)活動方案

歌樂山小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升我校教師師德師風(fēng)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，特在學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動。具體活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以扎實(shí)推進(jìn)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)為主要任務(wù)，深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過師德師風(fēng)教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)我校教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)愛心，全面提高全校教師隊(duì)伍的素質(zhì)；促進(jìn)我校教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人，向社會人民展示教師的良好形象。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?；顒尤〉脤?shí)效，決定成立歌樂山小學(xué)師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：

組

長：郭文敏

肖飛

副組長：李霞

成員：鄧華

王美容

龔小川 李昌茂

陳靜 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在德育處，李霞同志負(fù)責(zé)組織實(shí)施活動的開展和資料的建設(shè)、收集、歸檔。

三、活動步驟

（一）宣傳動員階段（2013年2月）

結(jié)合實(shí)際情況制定本校師德師風(fēng)教育活動方案，做好本校教師的動員部署工作。

（二）組織實(shí)施階段（2013年3月—2013年6月）

根據(jù)活動方案結(jié)合本單位實(shí)際情況開展師德師風(fēng)教育活動。

（三）總結(jié)匯報(bào)階段（2013年7月）

切實(shí)按方案落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)典型和做法，期末評選優(yōu)秀教師

四、活動內(nèi)容

1、開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動。

組織學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和師德師風(fēng)先進(jìn)事跡材料。主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》和模范履行中小學(xué)教師職業(yè)道德優(yōu)秀教師的典型事跡和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。提高教師的思想認(rèn)識，增強(qiáng)教師自覺參加師德教育活動的積極性。

2、開展師德承諾活動。

2012年9月組織本校教師簽訂師德承諾書，讓全體教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕有償家教、以教謀私等行為發(fā)生，堅(jiān)決抵制體罰和變相體罰學(xué)生，爭做人民滿意教師。

3、開展師德師風(fēng)大討論活動

結(jié)合實(shí)際，圍繞“樹立崇高職業(yè)理想，牢記神圣教師職責(zé)”開展師德師風(fēng)大討論活動。

4、期末寫一篇心得體會。開展表彰宣傳活動。

5、期末開展優(yōu)秀教師評比活動

6、開展關(guān)注教師身心健康活動

一是定期組織教師體檢，加強(qiáng)教師常見病的防治，建立師生健康園地，組織教師參加健身活動。二是實(shí)施人文關(guān)懷，促進(jìn)教師心理健康。建立溝通機(jī)制，創(chuàng)造條件為教師提供宣泄調(diào)整的渠道。加強(qiáng)教師心理健康教育基本知識的培訓(xùn)。幫助教師營造和諧幸福家庭。培養(yǎng)教師興趣愛好，學(xué)會娛樂，以此陶治情操。三是繼續(xù)做好教師季度集體過生日活動，關(guān)心慰問貧困教師、看望生病住院教師和退休教師，讓教師感受黨組織及學(xué)校大家庭的溫暖。

7、開展“師德師風(fēng)十查十看”評議活動。

切實(shí)對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織開展以“十查十看”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)評議活動。一查理想信念，看是否忠誠黨的教育事業(yè)；二查依法執(zhí)教，看是否有違反黨和國家的方針、政策的言行；三查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)；四查熱愛學(xué)生，看是否關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生；五查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)；六查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí)；七查尊重家長，看是否主動聯(lián)系家長，聽取意見；八查廉潔從教，看是否無私奉獻(xiàn)、廉潔自律；九查為人師表，看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德；十查服務(wù)意識，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。通過評議活動，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍。

五、主題活動安排

3月：勤儉節(jié)約

1、開學(xué)教師教室和辦公室布置節(jié)約開支。

2、自己動手美化校園“播種綠色

收獲快樂 愛綠護(hù)綠”行動

3、定期檢查辦公室關(guān)燈、關(guān)電腦情況，及時(shí)通報(bào)

4、引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約糧食，開展“光盤行動” 4月：廉潔執(zhí)教

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《學(xué)校各項(xiàng)制度考核方案》

2、學(xué)習(xí)討論師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”。嚴(yán)令禁止教師有償家教行為和嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理，不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料。在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查問卷了解情況。

3、考評本學(xué)月教師出勤情況，政治學(xué)習(xí)時(shí)公布。5月：感恩他人 1、5月第二個(gè)星期天為母親節(jié)，回家關(guān)愛老人。

2、感恩家族成員：5月15家庭日，送給每個(gè)家族成員的一句祝福；感恩同事：在校尊重同行，和同事團(tuán)結(jié)合作、善待他人，不背后議論別人的不足。積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的同事關(guān)系。感恩學(xué)生：和學(xué)生同成長、共進(jìn)步！6月：樂于奉獻(xiàn)

1、教師統(tǒng)一思想認(rèn)識，改變工作作風(fēng)，人人踐行“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”。塑造一支“想干事、能干事、干好事”的教師隊(duì)伍。

2、期末開展家長會、學(xué)生會。進(jìn)行學(xué)習(xí)動員工作，不抱怨、不埋怨，踏踏實(shí)實(shí)做事。

3、政治學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)工作崗位上優(yōu)秀同志的先進(jìn)事跡，提出表揚(yáng)。

第三篇：2014小學(xué)師德師風(fēng)活動方案

寧州鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年師德師風(fēng)教育月活動方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，努力辦好人民滿意的教育，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，根據(jù)縣教體局《2014年全縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》的精神，我鎮(zhèn)小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動，活動方案如下：

一、活動主題

2014年師德師風(fēng)教育月以“尊師愛生”為主題開展教育活動。

二、活動時(shí)間

2014年3月1日—3月31日。

三、活動意義

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，必須堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首位。近年來我縣師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著，但仍存在一些亟待解決的問題和薄弱環(huán)節(jié)。如有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的行為仍時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校、教師形象，為此，開展“尊師愛生”教育活動具有十分重要的意義。

1．以師德師風(fēng)教育為契機(jī)，努力提高教師的思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深刻認(rèn)識教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石，關(guān)系到廣大青年的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來，全縣廣大教育工作者要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2．以師德師風(fēng)教育為契機(jī)，努力提高教師的職業(yè)道德水平。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)，有效地提高教師的職業(yè)道德水平。在教師中深入開展以“揚(yáng)師德、學(xué)標(biāo)兵、向我看齊”為主題的向龍茶花學(xué)習(xí)的教育活動，鑄師魂、揚(yáng)師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能。提倡廣大教職工要奉獻(xiàn)“一顆愛心”；增強(qiáng)“兩個(gè)意識”即主人翁意識和工作責(zé)任意識；提倡“三種精神”，即愛崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂于奉獻(xiàn)精神。建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案。要認(rèn)真組織教師制定研修計(jì)劃，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。強(qiáng)化考核，認(rèn)真記載，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料，中小將結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對教師的研修情況進(jìn)行督查與考核，并把它作為目標(biāo)考評以及評先、評職的依據(jù)之一。

四、活動方法

1．廣泛動員，大力宣傳。

各校要充分認(rèn)識師德師風(fēng)主題教育的重要意義，成立師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究制定本地、本校具體實(shí)施辦法，組織開展一次有顯著成效的活動動員大會，采取切實(shí)有效措施，使全體教師主動參與到師德師風(fēng)教育月活動中來，活動中應(yīng)結(jié)合實(shí)際，利用網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、專欄等方式積極做好宣傳發(fā)動，營造良好活動氛圍。

2．組織學(xué)習(xí)，全面提高。

師德師風(fēng)教育月以學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告為主線，結(jié)合教育實(shí)際學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、教育部印發(fā)的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《江西省中小學(xué)教師師德考核試行辦法》、《九江市教師師德十提倡、十反對》、《修水縣關(guān)于改進(jìn)學(xué)校班子工作作風(fēng)的實(shí)施辦法》和《修水縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平。鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書，各地、各學(xué)校要購買一定數(shù)量的教育經(jīng)典著作、各類修身名著，引導(dǎo)廣大教師讀書學(xué)習(xí)，不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。積極開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)中國“最美鄉(xiāng)村教師”、江西省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》及我 2 們身邊令人感動的人物等先進(jìn)典型事跡。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)和輻射作用，大力弘揚(yáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣大中小學(xué)教師要對照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，對個(gè)人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思，形成“尊師愛生”主題教育的總結(jié)材料。

3．吸取教訓(xùn)，查找問題。

各校要認(rèn)真組織師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，切實(shí)找準(zhǔn)差距與不足。要以浙江省幼兒園教師虐童事件、江西省于都縣汾坑教師對學(xué)生實(shí)施集體罰跪?yàn)榫?，對?dāng)前一部分中小學(xué)（幼兒園）教師仍存在的有償家教、私自辦班、體罰學(xué)生等違背師德規(guī)范的行為，認(rèn)真進(jìn)行排查，采取有效措施。同時(shí)，廣泛發(fā)動教師開展家訪，主動征求學(xué)生、家長、社會對本單位、本校師德師風(fēng)工作的意見和建議。

4．完善機(jī)制、落實(shí)整改。

各校要在查找出來的突出問題的基礎(chǔ)上，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行分析研究，全面、客觀分析存在問題的原因，提出解決問題的方式方法，制定具體可行的整改方案。

完善學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機(jī)制，制定科學(xué)合理的師德考評方式，完善師德考評制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。對有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直至撤銷教師資格。

五、總結(jié)表彰

各校要認(rèn)真總結(jié)此次主題教育成果，并通過主題報(bào)告會、座談會、?？?bào)、活動專欄、學(xué)習(xí)筆記等形式，積極開展主題教育經(jīng)驗(yàn)交流活動，努力實(shí)現(xiàn)辦好每一所學(xué)校，教好每一位學(xué)生，成就好每一位教師的目標(biāo)。

六、工作要求 1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

為加強(qiáng)本次師德師風(fēng)教育月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)小學(xué)成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由方愛民同志任組長，周美南、樊海榮、方志剛、彭丹丹、彭圓燕任副組長，各村小負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)中小行政辦，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育月活動的日常工作。各校要認(rèn)真制訂工作方案，并及時(shí)將活動情況上報(bào)中小。

2．嚴(yán)格監(jiān)督檢查。

鎮(zhèn)中小師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對“尊師愛生”主題教育開展情況進(jìn)行嚴(yán)格督查檢查，了解各地、各?；顒娱_展情況，對認(rèn)識不到位、發(fā)動不充分，措施不力的，特別是師德師風(fēng)存在突出問題整治不力的，給予通報(bào)批評；對出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、造成惡劣影響的，實(shí)行“問責(zé)”，追究直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

3．積極宣傳典型。

各校要在主題教育中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)掘本地區(qū)“尊師愛生”方面的先進(jìn)典型，要指定專人具體負(fù)責(zé)活動的宣傳報(bào)道，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等各種宣傳媒體，及時(shí)報(bào)道本校的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型的事跡，樹立教育和教師的良好形象，為推動我鎮(zhèn)小學(xué)教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

2014.3.1

第四篇：師德師風(fēng)活動方案

蓬洞中心小學(xué)2015年師德師風(fēng)教育動員

報(bào)告

同志們:

按照縣委縣教育局的統(tǒng)一安排，我們今天召開我校師德師風(fēng)建設(shè)動員大會。會上，我們將學(xué)習(xí)縣教育局《2015年師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，這次 這次師德師風(fēng)教育活動，是落實(shí)城委【2015】7號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的補(bǔ)充規(guī)定》的文件精神，是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一支師德高尚，作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，廉潔從教，為人師表，人民滿意的教師隊(duì)伍”工作目標(biāo)的重要舉措，充分體現(xiàn)了我縣堅(jiān)持以人為本抓教育，以德為本建隊(duì)伍的決心。

一、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)教育活動的重要性和緊迫性。

師德即教師的職業(yè)道德，是教師從事教育工作時(shí)應(yīng)遵循的道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，是教師的道德意識，道德關(guān)系和道德活動的總和，是教師素質(zhì)的核心部分。教師這一職業(yè)的價(jià)值和人格，就決定了師德具有示范性、自覺性、奉獻(xiàn)性。教師所肩負(fù)的責(zé)任決定了教師在道德水平上必須高于其他的人群，師德師風(fēng)不僅關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系到成千上萬家庭幸福安康，更重要的是關(guān)系到我們苗鄉(xiāng)教育事業(yè)的成敗，在當(dāng)前教育的新常態(tài)下，師德師風(fēng)建設(shè)面臨很多新的困難和挑戰(zhàn)，形式更加緊迫，意義尤為重大。

二、凝聚共識，勇于面對師德師風(fēng)中存在的問題和不足。我校教師為發(fā)展和推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)付出了艱辛的勞動，為維護(hù)和發(fā)揚(yáng)高尚師德做出了不懈的努力，能夠認(rèn)真貫徹國家的教育方針，維護(hù)教師形象，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、為人師表。但是我們也必須看到，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，也出現(xiàn)了一些不容忽視且亟待解決的問題，主要表現(xiàn)有：

1、講紀(jì)律，守規(guī)矩方面。無大局意識，無服從意識。

第五篇：師德師風(fēng)活動方案

都亭鄉(xiāng)中心校

“師德師風(fēng)宣傳月”活動方案

根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，為開展好“師德師風(fēng)宣傳月”活動，制定以下實(shí)施方案：

一、活動主題

推動全縣教育系統(tǒng)集中加強(qiáng)師德師風(fēng)教育宣傳活動，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的成果和《教師法》、《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，進(jìn)一步凈化教師隊(duì)伍的師德建設(shè)環(huán)境，為社會精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

二、活動目標(biāo)

（一）活動時(shí)間：2011年12月1日至12月31日。

（二）活動內(nèi)容：法律、法規(guī)、師德先進(jìn)個(gè)人事跡宣傳，師德師風(fēng)檢查。

各學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、舉辦宣傳講座及網(wǎng)上學(xué)習(xí)師德先進(jìn)個(gè)人事跡，集體學(xué)習(xí)保定市教書育人楷模先進(jìn)事跡及本鄉(xiāng)市、縣級師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡，并寫出隨筆、感想。

組織優(yōu)秀教師座談，探索我縣師德建設(shè)工作新方法，新途徑，新形式，全面促進(jìn)我校師德建設(shè)工作進(jìn)程，提升教師幸福指數(shù)，提高教師職業(yè)倫理專業(yè)化水平。

三、活動步驟：

1.法律、法規(guī)宣傳活動在12月15日前完成；師德先進(jìn)個(gè)人事跡宣傳貫穿整個(gè)月的活動之中。

2、反思教育階段，突出查評到位。對照師德教育要求，進(jìn)行自我反思是師德師風(fēng)教育活動的關(guān)鍵。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面有無不遵守社會公德、上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動場所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責(zé)任意識，有無不團(tuán)結(jié)、不尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，私自從事有償教學(xué)活動，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，利用學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈等現(xiàn)象。六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面有無教學(xué)方式單

一、教學(xué)方法粗暴，是否做到教學(xué)方式靈活，因材施教，耐心細(xì)致。設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。

向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到的投訴及時(shí)進(jìn)行自查自糾。開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給予處理、整改。

3、深化提高階段，突出整改實(shí)效。

突出整改實(shí)效。在查找分析問題的基礎(chǔ)上，每名教師制定切實(shí)可行的整改方案。并接受全體師生和社會人士的監(jiān)督。對于能夠迅速解決的問題，及時(shí)解決；對于條件尚不具備暫不能解決的問題，說明原因，并承諾限期解決。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立以張俊卿同志為組長的師德師風(fēng)宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。確保師德師風(fēng)教育活動扎實(shí)推進(jìn)，不走過場。

2、精心組織。嚴(yán)格依照此方案分階段逐項(xiàng)落實(shí)，按時(shí)完成。同時(shí)通過此項(xiàng)活動，宣傳師德高尚的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動活動的深入開展。

3、加強(qiáng)督查。持之以恒地認(rèn)真開展師德常規(guī)督查，定期開展督查活動，推進(jìn)師德規(guī)范化建設(shè)。

都亭鄉(xiāng)中心校 2011年12月5日

“師德師風(fēng)宣傳月”

活 動 方 案

都 亭 鄉(xiāng) 中 心 校

2011年12月5日