第一篇：會計信息化實驗總結(jié)

會計信息化實驗總結(jié)

摘要：本學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合會計的專業(yè)知識，我們實現(xiàn)了十二周的會計信息化實踐。從最基本的建立賬套開始，一直到應(yīng)收管理系統(tǒng)，再到最后的會計分崗實訓(xùn)。一路走來，出現(xiàn)了不少的障礙。有解決問題后的興奮，也有被難題困擾的煩惱。

一、實訓(xùn)內(nèi)容

從最基本的建立賬套開始，進(jìn)行相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)置；接下來開始進(jìn)攻總賬系統(tǒng)，它的功能是處理記賬憑證輸入、登記，輸出日記賬、一般明細(xì)賬及總分類賬。它是整個會計核算的核心，應(yīng)收帳、應(yīng)付帳、固定資產(chǎn)核算、現(xiàn)金管理、工資核算、多幣制等各模塊都以其為中心來互相信息傳遞；然后利用系統(tǒng)報表模版和自定義功能生成各報；啟用了薪資管理系統(tǒng)，進(jìn)行企業(yè)員工的工資結(jié)算、分配、核算以及各項相關(guān)經(jīng)費的計提。自動做出憑證，導(dǎo)入總賬；也啟用了固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)，完成對固定資產(chǎn)的增減變動以及折舊有關(guān)基金計提和分配的核算工作。具體操作包括：登錄固定資產(chǎn)卡片和明細(xì)賬，計算折舊，以及自動編制轉(zhuǎn)賬憑證，并轉(zhuǎn)入總賬；最后啟用了應(yīng)收管理系統(tǒng)，核算企業(yè)應(yīng)收的由于商品賒欠而產(chǎn)生的正?？蛻羟房钯~。它包括發(fā)票管理、客戶管理、付款管理、賬齡分析等功能。它和客戶訂單、發(fā)票處理業(yè)務(wù)相聯(lián)系，同時將各項事件自動生成記賬憑證，導(dǎo)入總賬。

由于時間關(guān)系，來不及做應(yīng)付管理系統(tǒng)的相關(guān)賬務(wù)。在最后一周里，進(jìn)行了會計分崗實訓(xùn)，進(jìn)一步的鞏固了我們的實踐能力。

二、實訓(xùn)中遇到的問題

1、在做總賬系統(tǒng)的賬務(wù)時，發(fā)現(xiàn)財務(wù)費用的匯兌損益數(shù)據(jù)有誤。一開始時查看外幣賬戶沒有發(fā)現(xiàn)問題。最后通過檢查涉及外幣業(yè)務(wù)的憑證才發(fā)現(xiàn)了問題的所在。

2、在定義期末轉(zhuǎn)賬及結(jié)轉(zhuǎn)憑證的時候，誤以為定義的順序就是賬務(wù)處理的順序。最后在老師的糾正下才發(fā)現(xiàn)，這個定義順序不是進(jìn)行會計處理的順序。

3、在做資產(chǎn)負(fù)債表的時候發(fā)現(xiàn)報表不平衡，在排查了很多種原因后才發(fā)現(xiàn)是期初資產(chǎn)的累計折舊額填錯了。我一再嘗試反結(jié)賬、反記賬去修改，但發(fā)現(xiàn)這并不可行，后來老師告訴我，后期發(fā)現(xiàn)填錯期初額是沒辦法修改的了。最終我?guī)е桓屎瓦@個錯誤一直錯下去。

4、在做固定資產(chǎn)賬務(wù)時，對資產(chǎn)評估而發(fā)生的資產(chǎn)增值，我糾結(jié)了很久都不知道這個增值應(yīng)該記到哪個科目。后來在和同學(xué)的討論下，我們解決了這個問題。

5、在操作應(yīng)收賬務(wù)系統(tǒng)時，發(fā)現(xiàn)要用的科目一直不被允許用，最后才發(fā)現(xiàn)要先設(shè)置該科目的受控系統(tǒng)。

6、在最后的會計分崗實訓(xùn)時，系統(tǒng)提示我們填制憑證不序時，原來是應(yīng)收管理系統(tǒng)的同學(xué)不小心制單填制了較后時間的憑證，導(dǎo)致我總賬系統(tǒng)做不了較前時間的業(yè)務(wù)。后來該同學(xué)在應(yīng)收管理系統(tǒng)刪了那張憑證，我才如愿的填制了我該做的憑證。

三、實驗總結(jié)和收獲

在本學(xué)期的實驗里，我發(fā)現(xiàn)了會計專業(yè)知識是非常重要的，只有在會計專業(yè)知識扎實的前提下，才可以實現(xiàn)會計信息化實驗的操作。長時間坐在電腦前，對著一堆業(yè)務(wù)進(jìn)行操作，沒有足夠的耐心是不行的。在進(jìn)行期初額的設(shè)置時，是需要非常的細(xì)心，因為期初一旦錯誤，后期就不可改。

尋找錯誤的時候，需要追根溯源。例如報表不平衡，要查看賬簿，憑證還有各項目的期初額是否有錯。

同學(xué)之間的相互合作也是很重要的，在遇到不懂得問題時可通過一起討論來解決。在進(jìn)行會計分崗實訓(xùn)時，合作顯得尤為重要。

第二篇：會計信息化實驗心得

會計信息化實驗心得

第二部分（工資管理、固定資產(chǎn)管理、往來款管理、會計數(shù)據(jù)綜合查詢）

11級財務(wù)管理2班

吳迪

學(xué)號：20110608310033

經(jīng)過了前三個單元的學(xué)習(xí)。用友軟件系統(tǒng)的基本操作我們都已經(jīng)掌握了。接下來我們就要開始學(xué)習(xí)相對賬務(wù)處理復(fù)雜的部分了，這一部分包括企業(yè)的工資管理，企業(yè)的固定資產(chǎn)管理，還有企業(yè)的應(yīng)收應(yīng)付款項的相關(guān)業(yè)務(wù)處理。

在企業(yè)的工資管理章節(jié)的學(xué)習(xí)中，我們首先學(xué)習(xí)進(jìn)行工資系統(tǒng)初始化的處理。這時又跟前面企業(yè)基本信息的輸入相互關(guān)聯(lián)，因為工資的處理需要涉及到企業(yè)所有員工，從總經(jīng)理到最基層的采購員。而每個人的相關(guān)工資訊息又不盡相同，因此要將每個人的工資，補貼以及應(yīng)繳稅費的相關(guān)公式收錄到軟件當(dāng)中。最后還要生成相關(guān)的轉(zhuǎn)帳憑證，審核并結(jié)賬。固定資產(chǎn)管理中要求先建立固定資產(chǎn)卡片，將固定資產(chǎn)相關(guān)信息輸入系統(tǒng)，這個并不只是簡單的打字那么簡單，要求的是一套完整的固定資產(chǎn)資料體系，包括總分類，詳細(xì)分類以及相關(guān)的特別計算要求。同時在期末結(jié)算時將固定資產(chǎn)折舊編制憑證審核記賬。這都是期末會計報表的組成關(guān)鍵。

最麻煩的還是要數(shù)最后實驗章節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，企業(yè)往來款的管理即應(yīng)收款項和應(yīng)付款項的處理。當(dāng)然最首先的還是各種基礎(chǔ)憑證的輸入系統(tǒng)。老師又在屏幕上演示了一遍課本上的例題，整整演示了兩節(jié)課我們才勉強記住了大概的操作流程。之后同學(xué)們?nèi)堪凑諘系牟襟E一步步做實驗。但還是出現(xiàn)了許多莫名其妙的錯誤。期間老師一直在教室來回的解答同學(xué)們遇見的各種各樣的問題。真是一刻都休息不了。

最后一節(jié)課的內(nèi)容相對的要輕松一點了。會計數(shù)據(jù)的查詢，在一期內(nèi)的會計賬務(wù)處理都完成之后我們可以對本期的相關(guān)會計實務(wù)進(jìn)行查詢。類似于資料檢索。

總之，后半部分的實驗操作相比前半部分的數(shù)據(jù)錄入，更多的融入了會計學(xué)科的相關(guān)知識，真正是需要將所學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用到實踐中去，比如說不同工作人員工資結(jié)轉(zhuǎn)的賬務(wù)處理，固定資產(chǎn)折舊方式的選擇，應(yīng)收應(yīng)付賬款的核銷與期末賬務(wù)的結(jié)轉(zhuǎn)。這些都是企業(yè)賬務(wù)處理中的相對靈活卻又需要處理技巧的經(jīng)濟(jì)事務(wù)。

而通過這次的會計信息化的學(xué)習(xí)，讓我們再一次檢驗了自己專業(yè)課基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的扎實程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些模糊不清的知識點在考試中可以蒙混過去，但是在實際操作過程中還是會影響到工作進(jìn)程，對工作產(chǎn)生很大的影響。

因此，再一次感覺到基礎(chǔ)知識，和理論結(jié)構(gòu)的重要性，并不只是簡單的考試及格了就好，所以我們要努力學(xué)習(xí)鞏固基礎(chǔ)，并且按照自己的理解來構(gòu)筑出一套完整的會計體系，以便在以后的工作與學(xué)習(xí)中，有一個更好的發(fā)展。

第三篇：會計電算化實驗總結(jié)

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院

商務(wù)禮儀考試論文

系別經(jīng)濟(jì)系

專業(yè)會計學(xué)

學(xué)生姓名張海超

班級學(xué)號 01309939會計09班

商務(wù)禮儀學(xué)習(xí)心得體會

由于商務(wù)禮儀在我們生活的文明禮儀中扮演了越來越重要的角色，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了“商務(wù)禮儀”這門課程。通過學(xué)習(xí)，我從老師那里學(xué)到了許多有關(guān)商務(wù)禮儀方面的知識以及商務(wù)禮儀的重要性，不僅拓寬了知識面，而且許多東西在我的日常生活中已經(jīng)用到。

我國是一個歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”的美稱，講“禮”

重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。

隨著“文明禮儀”的宣傳活動日益深入，人們對禮儀知識的認(rèn)知也越來越多，對職業(yè)禮儀的需求也越來越強烈。而職業(yè)禮儀中重要的商務(wù)禮儀需求，也達(dá)到了空前的高漲。

商務(wù)禮儀是人在商務(wù)交往中的藝術(shù)，比如索取名片：索取名片一是要能取過來，二是要給對方留下一個好的印象。商務(wù)禮儀不僅體現(xiàn)著個人的自身素質(zhì)，也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平和企業(yè)的管理境界。在商務(wù)場合當(dāng)中，禮節(jié)、禮貌都是人際關(guān)系的“潤滑劑”，能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦，最大限度的避免人際沖突，使商務(wù)場合的人際交往成為一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會交往需求的同時，也滿足了人們被尊重的需求。良好商務(wù)禮節(jié)能營造良好的商務(wù)交往氛圍，為企業(yè)的合作奠定良好的基礎(chǔ)。相反，可能會給企業(yè)造成不良的影響和帶來巨大的損失。

隨著中國加入WTO以及2010年世博會的成功舉辦，我們的商業(yè)活動越來越全球化，商務(wù)禮儀也扮演著越來越重要的角色。作為一名合格的大學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀中需要不斷的摸索，不斷的提升自己，運用所學(xué)習(xí)的禮儀知識正確的運用到工作和生活中。

比爾蓋茨曾講過，企業(yè)競爭，是員工素質(zhì)的競爭，進(jìn)而到企業(yè)，就是企業(yè)形象的競爭，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)，可見一個人的素養(yǎng)高低對企業(yè)的發(fā)展是多么重要??！可以交際應(yīng)酬，因為商務(wù)活動中畢竟是離不開禮儀的，在不同的交往活動中我們會遇到不同的人，如何讓人感到舒服，卻又沒有拍馬屁的嫌疑是非常關(guān)鍵的。有助于維護(hù)企業(yè)形象。在商務(wù)交往中，個人便代表了整體，個人的所作所為，一舉一動，一言一行，就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學(xué)校，找工作，面試，哪一樣不要求我們要有良好的商務(wù)禮儀。當(dāng)今社會，大學(xué)生的就

業(yè)壓力越來越大，如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌，如何才能在面試中給主考官留下一個好印象，一直是困擾每個畢業(yè)生的最大問題。而很多公司在招新人，除了考慮學(xué)歷，更會觀察是否有良好的禮儀規(guī)范，從最基本的穿著打扮，到言談舉止，主考官可是看的很清楚呢。因此有人說禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現(xiàn)會給主考官留下最好的第一印象，進(jìn)而取得他們的好感，尊重與信任，而沒有什么會比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出良好的素質(zhì)，相信在與客戶洽談時也一定不會有差錯，同時還能代表公司形象。良好禮儀同時還是人際關(guān)系的潤滑劑?，F(xiàn)代企業(yè)強調(diào)團(tuán)隊精神，而禮儀可以促進(jìn)這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會給人一種親和力，增進(jìn)吸引和情感交流，增強信任和了解。

通過選修這門課程讓我懂得了許多日常必須注意禮儀，也讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，必須從各方面嚴(yán)格要求自己，除了提高成績鍛煉智商外，還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。下面就是我所學(xué)到的東西：

首先是服飾方面的基本知識。服飾，是對人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱，是身份的象征，也是一個人審美觀、文化修養(yǎng)、職業(yè)水準(zhǔn)與生活情趣的直接反映。穿著要注意TPO原則——Time（時間）、Place（地點）、Occasion（場合）。即隨時間變化，隨地點變化，隨場合變化。同時，服飾的顏色也是有著很大的哲學(xué)的，許多色彩象征著某種性格、情感、追求等等，其次是儀表方面的知識。人的一切都應(yīng)該是美好的。美的心靈，美的儀表，美的語言，美的服飾，美的風(fēng)格，最重要的是：表里需要如一。什么是儀表？儀表者外觀也。實際上我們說到某人的儀表，就是這個人外部輪廓、容貌、表情、舉止、服飾給我們的總體印象。儀表分為兩部分：一：靜態(tài)，如高矮胖瘦、年齡狀態(tài)二：動態(tài)，如舉止、動作，此外我還學(xué)會了各種各樣的社交禮儀，比如如何握手，如何進(jìn)行自己我介紹等等???

中國一向是禮儀之邦，禮儀對每個中國人來說是非常重要的，無論是會見親朋好友或者是在人與人的打交道上，都離不開禮儀。禮儀被認(rèn)為是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個人若毫無禮儀可言，那么他在學(xué)習(xí)或工作時都將不會很順利，因為沒有人愿意和這樣一個人相處。如何才能脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系，建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象，此時，商務(wù)禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務(wù)禮儀就是商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求，體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，同時也約束了商務(wù)活動中的某些方面。而在商務(wù)往來中，任何一個表現(xiàn)都可能會導(dǎo)致意想不到的結(jié)果，因此通過對該門課程的學(xué)習(xí)，使我掌握了很多這方面的知識老師對我們的日常行為規(guī)范

提出了具體而嚴(yán)格的要求，讓我受益非淺。今后學(xué)習(xí)生活以及工作中，我將以栗老師的講課為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在個人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面加強學(xué)習(xí)與提升。今后我要更加勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；真抓實干、務(wù)求實效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚、團(tuán)結(jié)共事；生活正派、情趣健康。要團(tuán)結(jié)同學(xué)一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結(jié)交良師益友，養(yǎng)成健康向上的生活情趣。

社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！相信這門課程一定會為我們的將來的商務(wù)生涯添光增彩??！

第四篇：會計實務(wù)實驗總結(jié)

會計實務(wù)實驗總結(jié)

為期一學(xué)期的會計實務(wù)實驗課就這樣結(jié)束了。通過學(xué)習(xí)，我從中獲得了很多其他課程中無法學(xué)到的東西，至少在將來進(jìn)入實習(xí)單位乃至以后工作之前，我完成了基本的會計工作實務(wù)演練，這些都有助于我以后的學(xué)習(xí)和工作，相比于其他課程深奧難懂的概念性知識，這門課能帶給我對會計工作更直觀的了解和實質(zhì)性的接觸，理論聯(lián)系實踐，也能夠把平時學(xué)到的基礎(chǔ)概念更加深化，總的來說是受益匪淺。

在此之前，也許是厭倦了其他會計課程一味枯燥的紙上談兵，想到能真正接觸會計記賬核算的真正流程，心里很是期待。剛開始聽老師介紹記賬流程時，聽起來很復(fù)雜，經(jīng)過一兩筆業(yè)務(wù)的處理，總覺得這門課沒有想象中的那么難，也不像老師說的那么復(fù)雜，業(yè)務(wù)處理也很簡單，也就是基礎(chǔ)會計里學(xué)的那些東西。但是在隨后的業(yè)務(wù)處理中，我遇到了不小的麻煩。首先是基礎(chǔ)知識的掌握欠缺，使得在面對一些業(yè)務(wù)時無從下手，其次是有些業(yè)務(wù)在會計實務(wù)中的處理過程跟平時學(xué)到的東西略有差異。這些都直接導(dǎo)致了在業(yè)務(wù)處理過程中頻頻出現(xiàn)錯誤。隨后的情況便是工作量慢慢變大，登記記賬憑證、粘貼憑證、登記現(xiàn)金日記賬和明細(xì)賬，每一項都是繁重的工作量，有時候都有點兒跟不上老師的進(jìn)度了。尤其是在起初登記憑證和日記賬時，老出現(xiàn)數(shù)字寫錯或登錯行，憑證撕了一張又一張，有時候一個很小的失誤就讓我前功盡棄。而隨后的計算所得稅、營業(yè)利潤徹底讓我崩潰了，算一次錯一次，每次都出現(xiàn)錯誤，徹底挑戰(zhàn)了我的耐心。有時候甚至都覺得自己的性格都不適合學(xué)會計，耐心、細(xì)心和恒心貌似我一點都占不上。

不過還好，所有的難關(guān)都挺過來了。通過這門課的學(xué)習(xí)，我獲得的不僅僅是對會計基本操作流程的掌握，也讓我明白，作為一名會計，首要的就是細(xì)心，要養(yǎng)成細(xì)心和耐心的好習(xí)慣，核算登帳過程需要極其謹(jǐn)慎，稍有紕漏就會出現(xiàn)重大問題。這些都是在平時的學(xué)習(xí)過程中無法學(xué)到的，只有真正體驗過才會了解。雖然有時候工作量太繁瑣，但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是會計工作必不可少的，每一個環(huán)節(jié)都不能有任何失誤?？偠灾?，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我基本掌握了會計工作的流程，包括會計核算的建賬，處理日常會計業(yè)務(wù)，登記賬簿、日記賬和明細(xì)賬及會計報表的編制核算，并且在日常的學(xué)習(xí)中漸漸變得更加細(xì)心和耐心，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了很深的影響。雖然還是存在很多問題，但我會在今后更加努力，不斷提高自己的專業(yè)技能水平和會計職業(yè)素養(yǎng)。

第五篇：基礎(chǔ)會計實驗總結(jié)

基礎(chǔ)會計實驗總結(jié)

基礎(chǔ)會計實驗總結(jié)

到現(xiàn)在長達(dá)三周的基礎(chǔ)會計實驗已經(jīng)完全的結(jié)束了，回想走過的每一步都讓我有很深的感受，它給我?guī)淼牟粌H是知識上的收獲，更多的是對團(tuán)隊的理解和友誼的收獲。

記得那天是我第一次真正的接觸原始憑證，當(dāng)我要把那一張張的原始憑證登記為記賬憑證時才真正的明白了古人所言的“紙上談兵”。在課本中，我們并不接觸那些真正的原始憑證，而是把原始憑證以文字的形式表達(dá)出來，很多原始憑證含蓄的表達(dá)的會計信息在那里已完全的用語言表達(dá)出來了，這就大大的降低了編制會計分錄的難度。在實驗中，我需要去在那些的原始憑證中尋找會計語言，來確定會計科目，這一步的跨越就足以令我手忙腳亂了。在這時候團(tuán)隊的力量就體現(xiàn)出來了，經(jīng)過一次次的探討，我們終于都有了眉目，掌握了提取有用信息的要領(lǐng)，這才順利的編制出了記賬憑證。接下來的就是由出納編制銀行存款日記賬和現(xiàn)金日記賬了，這項工作是由出納欒同音做的，我只是給出了自己的建議，并沒有深入的去做，因此并沒有太多的感受，不過在幫忙對賬時，我深刻的體會到做它時應(yīng)該具備的耐心與細(xì)心，尤其是數(shù)字位數(shù)的登記和綜合的計算。還有必須注意的是日記賬是日結(jié)，不管是每天每一筆還是多筆，必須日結(jié)。

再接著就是做明細(xì)賬了，這次試驗中我是成本及損益的會計崗位。在實驗中有工資與獎金的分配與核算、計提福利費以及各稅種的計算都得我親自算，這對于我來說難度超大。因為在學(xué)習(xí)課本時關(guān)于這方面的知識學(xué)的并不好，因而我只能把課本認(rèn)真的看了一次并且想起他的組員請教之后才弄懂的。還有就是登各種明細(xì)賬了，這還真是有些頭疼的事，因為若是在登記記賬憑證時把一個總賬的明細(xì)科目寫錯，再登明細(xì)賬時就會造成很多麻煩，一個錯就牽涉到很多，需要改的地方很多這是很麻煩的。其中生產(chǎn)成本的明細(xì)在分類賬得特別的注意，還有就是材料采購每次都得算新的價格也許特別注意。我們組另一位負(fù)責(zé)財產(chǎn)物資及債權(quán)債務(wù)會計崗位的同學(xué)的明細(xì)賬更加的麻煩，因而是在我們一起的探討下完成的而剛開始主演是原材料的實際采購成本的計算比較麻煩，一個不小心就算錯了，沒有結(jié)果都對了好幾遍。最后是盈余公積、本年利潤及利潤分配比較難，我們都是在聽了老師的講解著后才開始登帳的，就這樣還是遇到很多問題，因為理論一讓實踐檢驗就容易出毛病，不過好在在我們的努力之下還是完成了。

后來的就是登記總賬了，這個工作在全面明細(xì)賬的登記之后做難度就大大降低了，因為好多的問題已經(jīng)在前面解決了，所以主要注意的就是細(xì)心計算了。

接下來就是編制會計報表了，這其中包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、試算平衡表等。到這時實驗已經(jīng)快接近尾聲了，但切記不可太急功近利，不然可能會把所有的成果毀于一旦的。

在所有有的賬目都平之后就該進(jìn)行最后的結(jié)賬了，結(jié)賬有結(jié)賬的格式，在意實驗之前我們都不太清楚具體的細(xì)節(jié)，所以不得不重新在課本上查找格式來登記，這也反映出了我對一些細(xì)節(jié)性的知識掌握度不夠。

另外說明一下由于稽核的工作貫穿于每一步的實驗中，因而并沒有在前面說，在這就稍微的總結(jié)一下稽核的工作。在實驗的開始稽核是很輕松的，為此她還和組長要了還幾次任務(wù)呢，但都了后期他的工作就愈發(fā)的顯現(xiàn)出來了，每做完一期就得根據(jù)記賬憑證把明細(xì)賬的每一個數(shù)字、科目所對應(yīng)的借貸方、計算結(jié)果都一一的對證，在此時每錯一個數(shù)字、錯寫借貸方都會讓整個賬完全的改正，也為后面的賬做了正確的保證。在核對總賬和日記賬時，更是還得根據(jù)明細(xì)賬核查，這也是對明細(xì)賬的又一次檢查。在這項工作中需要的耐心與細(xì)心是最多的，一個煩躁不安就會導(dǎo)致整個實驗的失敗。

在所有的工作完成之后就是最后的裝訂了，裝訂是一項很美好的事，因為十幾天的忙碌終于要落下帷幕了，那種感覺是很美妙的，我看著打孔機(jī)落下的一霎那輕輕地?fù)P起了嘴角。當(dāng)然要把那些憑證整齊的放在一起也是費了而我們不少的精力呢，誰叫我們一開始弄時沒正好呢。

總之，會計做賬就是得嚴(yán)謹(jǐn)，每筆帳之間都環(huán)環(huán)相扣，錯一筆就會全軍覆沒，記賬憑證錯了后面就直接一錯到底了，而一個明細(xì)賬錯了就會影響待整個明細(xì)賬，總賬的錯會直接影響會計報表的正確性。因而我們會計人員應(yīng)該培養(yǎng)自己的耐心、細(xì)心、責(zé)任心，已嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，養(yǎng)成對核對少犯錯的好習(xí)慣，并且要熱愛自己的工作。

在這次試驗中讓我更加了解自己將來的工作，明白它的重要性，為自己以后深入的學(xué)指出了明確的方向。再有就是認(rèn)識到自己有太多的不足，先不說知識性的錯誤，單單是粗心大意的錯誤就犯了不少，比如說把張曉東寫成王曉東，太不小心了，還有就是對數(shù)字的登記，每一個數(shù)字都必須準(zhǔn)確，不能多一個零，也不能少一個，不然那就會“闖大禍的”。粗心大意一直是我最大的毛病，我現(xiàn)在必須慢慢的改掉它，認(rèn)真的對待會計工作。對于知識上，我認(rèn)為自己對課本中的知識太不熟悉了，只在上課時聽老師講，下課后不對課本進(jìn)行仔細(xì)的閱讀，也不回去溫習(xí)學(xué)過的知識，導(dǎo)致一些知識的遺忘。另外，我太注重于會計憑證、會計分錄的學(xué)習(xí)，以及對各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的練習(xí)，而忽視了一些小知識，如憑證號的編制方法、結(jié)賬的方法、改錯的方法等。在以后的學(xué)習(xí)中我會正視自己的眼高手低，把每一點知識都學(xué)好學(xué)透。

當(dāng)然，實驗過程中老師給了我們太多的幫助，謝謝您！