第一篇：淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)校感恩之心座談會(huì)

聆聽(tīng)愛(ài)的聲音

常懷感恩之心

內(nèi)蒙古日新集團(tuán)慈善基金會(huì)資助淋溪河鄉(xiāng)中學(xué)一十六名貧困生

2012年4月20日，淋溪河鄉(xiāng)中學(xué)一十六名貧困生高高興興的拿到了由內(nèi)蒙古日新集團(tuán)慈善基金會(huì)資助的首批援助款共24000元。

俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！睉阎活w感恩的心，如何去感謝別人對(duì)自己的恩惠。2012年4月26日，淋溪河白族鄉(xiāng)人民政府與淋溪河白族鄉(xiāng)中學(xué)共同組織召開(kāi)了“ 聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，常懷感恩之心”座談會(huì)。

上午12點(diǎn)整，教學(xué)樓二樓會(huì)議室洋溢著一片熱烈的歡笑聲。會(huì)議首先由鐘校長(zhǎng)匯報(bào)了受資助的16明貧困生學(xué)習(xí)，生活情況。為確保資助款用于受資助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓我們共同為孩子們撐起一片無(wú)雨的天空，讓我們共同與他們一起分享成長(zhǎng)的喜悅,因?yàn)楹⒆邮俏覀兇蠹沂钦麄€(gè)世界的未來(lái)。淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)校作出了如下承諾：

一：校方將由團(tuán)支部具體管理，每半學(xué)期向日新集團(tuán)慈善基金會(huì)匯報(bào)一次每筆資助款支出明細(xì)和每位受資助學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況。

二：校方將監(jiān)督受資助學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人將每分資助款用到學(xué)習(xí)和生活上，如出現(xiàn)資助款使用不當(dāng)或被挪用，校方將及時(shí)要求清退并向日新集團(tuán)慈善基金會(huì)匯報(bào)。

三：如未實(shí)現(xiàn)上述承諾，所造成的一切后果由淋溪河白族鄉(xiāng)中學(xué)承擔(dān)。

會(huì)上，淋溪河白族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)彭自祥代表淋溪河白族鄉(xiāng)人民政府向貧困生代表及全體與會(huì)家長(zhǎng)提出以下“五要”要求：

一：要幫助他人，感恩社會(huì)

我們是被關(guān)注的弱勢(shì)群體，我們?cè)诒魂P(guān)注的同時(shí)要積極參與社會(huì)公益事業(yè)，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。

二：要擁抱親情，回報(bào)父母

報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們關(guān)心父母，體諒父母，少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為他們做力所能及的事，我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師

老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)，遇到老師時(shí)，道一聲好；靠自己的努力取得更大進(jìn)步；全班同學(xué)共同努力打造積極向上的班集體……這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。

四：要珍惜友情，感恩同學(xué)

我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著感恩的心與他人交往。幫助過(guò)我們的，就不應(yīng)該忘記，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)要及時(shí)伸出援手，與同學(xué)交往我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的友情。

五：要愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩自然

我們要感謝大自然造就了青山綠水，提供了陽(yáng)光雨露；我們要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

感恩于心，感謝于行。只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù)，多一些寬容和理解，多一些關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)，我們的生活就會(huì)更美好和和諧。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同呼喚——感恩，與你我同行。

最后，讓我們一起來(lái)靜靜地聆聽(tīng)由市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生聶娟為我們帶來(lái)這首《感恩的心》：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

2012.4.27

楊金國(guó)

第二篇：【原創(chuàng)】2011年淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)校工作計(jì)劃

2011年淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的教育方針政策為指南，高舉“科學(xué)發(fā)展觀”旗幟，認(rèn)真貫徹 全縣教育工作會(huì)議精神，不折不扣地落實(shí)縣教育局的“桑教發(fā)【2011】1號(hào)”文件精神，把“教師素質(zhì)提升年”落到實(shí)處，【原創(chuàng)】2011年淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)校工作計(jì)劃。堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量，向教改要素質(zhì)，向管理要效益的教育常規(guī)，為打造湘鄂邊界精品教育而努力奮斗。

二、2011年工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，優(yōu)化班子隊(duì)伍，全面提高管理水平學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，是學(xué)校的骨干、中堅(jiān)力量。何如充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的戰(zhàn)斗堡壘作用，是校長(zhǎng)首先值得思考的問(wèn)題。同時(shí)，班子隊(duì)伍的整體素質(zhì)，決定著學(xué)校是否能夠健康發(fā)展，是否從健康發(fā)展中走向名校的關(guān)鍵所在，為此，加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)暨“教師素質(zhì)提升年”，作為我鄉(xiāng)2011年首抓內(nèi)容，同時(shí)，也是我鄉(xiāng)2011年學(xué)校工作重中之重的工作。為此，我鄉(xiāng)計(jì)劃從以下幾個(gè)方面抓起：（1）本著“人盡其材”和“能者上，庸者下”的用人原則，打破守舊的用人觀念，把德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處煼诺綅徫簧蟻?lái)，使學(xué)校班子真正起到骨干的作用（朱伏龍同志擔(dān)任分管教育教學(xué)、教研教改、辦公室的副校長(zhǎng)，王湘云同志擔(dān)任學(xué)校辦公室主任，李明樂(lè)同志擔(dān)任教研室主任）；（2）對(duì)學(xué)校班子分管的工作，按照擬訂的計(jì)劃，由校長(zhǎng)室、辦公室定期或不定期地進(jìn)行檢查、督促。對(duì)工作滯后、陽(yáng)奉陰違、政令不通者，決不姑息，堅(jiān)決撤換；（3）把班子隊(duì)伍帶出去，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，鼓勵(lì)班子隊(duì)伍有大膽創(chuàng)新的精神，對(duì)自己分管的工作做到有的放矢，用新的教育理念、新的教育觀念開(kāi)展好本部門(mén)的工作；（4）教育并培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的實(shí)干、吃苦、耐勞和忍辱負(fù)重的工作精神，對(duì)教師，對(duì)學(xué)生，對(duì)家長(zhǎng)要有一顆寬容之心。同時(shí)，培養(yǎng)班子對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急、處理能力等。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，當(dāng)好學(xué)生的服務(wù)員教師是教育教學(xué)的引導(dǎo)者，是學(xué)生掌握知識(shí)、熟練技能的帶路人。同時(shí)，教師隊(duì)伍的好與壞，與學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的高與低息息相聯(lián)，為此，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，對(duì)教師的管理從以下幾個(gè)方面入手：（1）建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)制度，體現(xiàn)義務(wù)教育階段績(jī)效工資制度。（2）學(xué)校從績(jī)效工資中抽出部分資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)工作積極、主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)的教師，讓多勞多得的社會(huì)主義分配制度得到充分的體現(xiàn)。（3）嚴(yán)格按照縣教育局2005年頒發(fā)的《桑植縣中小學(xué)教師管理辦法實(shí)施辦法》對(duì)教師進(jìn)行管理，嚴(yán)明制度的嚴(yán)肅性和重要性，辦公室嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷假手續(xù)，杜絕小病大養(yǎng)，無(wú)病呻吟的不良行為，從而達(dá)到規(guī)范教職工考勤制度之目的。（4）本著獎(jiǎng)勤罰懶的原則，進(jìn)一步完善《淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)校教職工管理章程》，對(duì)成績(jī)突出，工作責(zé)任心強(qiáng)，為學(xué)校做出突出或重大貢獻(xiàn)的教職工，結(jié)合學(xué)校的財(cái)力情況，給予重獎(jiǎng)。（5）努力加強(qiáng)師生的政治思想教育工作，把師生的政治思想教育工作放在首位，學(xué)校安排黃生榮副校長(zhǎng)專抓師生的政治思想教育工作。從愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守抓起，從師生的言行抓起，從師生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)紀(jì)律抓起，讓全體教師樹(shù)立當(dāng)好學(xué)生服務(wù)員的意識(shí)。政教處要有計(jì)劃，有步驟、有實(shí)效，嚴(yán)禁得過(guò)且過(guò)，做天和尚撞一天鐘，把工作落到實(shí)處。（6）狠抓教師工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，讓全體教師的教風(fēng)端正起來(lái)、精神起來(lái)。教導(dǎo)處、教研室在分管副校長(zhǎng)朱伏龍的領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)做好對(duì)教師常規(guī)檢查、督導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作，具體檢查、評(píng)價(jià)工作細(xì)則見(jiàn)《淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)校2011年教師常規(guī)評(píng)價(jià)制度》。（7）抓好班級(jí)管理工作。班級(jí)是學(xué)校的組成部分，為抓好班級(jí)管理工作，學(xué)校安排黃生榮副校長(zhǎng)抓班主任工作。同時(shí)，學(xué)校增加班主任津貼，每期評(píng)選2名優(yōu)秀班主任（中小學(xué)各1名），具體評(píng)選辦法見(jiàn)《淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)校班主任工作管理及優(yōu)秀班主任評(píng)選細(xì)則》。（8）加強(qiáng)對(duì)村小的管理力度，提高村小教師的教育教學(xué)水平。

3、加大教研教改經(jīng)費(fèi)的投入，讓校園活躍起來(lái)充分發(fā)揮教研室、教研組的作用，讓學(xué)校充滿活躍、積極、朝氣的氣氛。通過(guò)在師生中開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽、勞動(dòng)競(jìng)賽、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、文藝匯演、體育競(jìng)賽等，改變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。讓全體師生明白“校興我榮，校衰我恥”的真正內(nèi)涵。（1）教導(dǎo)處、教研室在分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照常規(guī)六字令狠抓教師的常規(guī)教學(xué)，在教與研上大做文章，做好文章，對(duì)教師的常規(guī)檢查情況，教研室必須實(shí)行月公布制度。（2）各教研組在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃地開(kāi)展好教研工作。2011年各教研組工作目標(biāo)：全員推行普通話，大興“愛(ài)我母語(yǔ)，推廣普通話”活動(dòng)；中小學(xué)文科教研組：繼續(xù)進(jìn)行《鄉(xiāng)土文化與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》的課題前期實(shí)驗(yàn)、論證工作。每周舉行一次教研活動(dòng)；中小學(xué)理科教研組：每?jī)芍芘e行一次教研活動(dòng)，成立中小學(xué)奧賽代表隊(duì)；藝術(shù)體育教研組：成立學(xué)校中學(xué)男子、女子籃球代表隊(duì)，小學(xué)男子、女子乒乓球代表隊(duì)，每天堅(jiān)持2——3小時(shí)的訓(xùn)練。繼續(xù)把校園大課間工作落到實(shí)處。組織文娛代表隊(duì)赴縣參加競(jìng)賽；團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)會(huì)同教研室，每期舉辦一次書(shū)法、美術(shù)展覽。組織并籌備淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)校第十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“感恩——愛(ài)的旋律”文藝匯演。（3）請(qǐng)教育專家、名師來(lái)校作教育教學(xué)講座，與專家、名師面對(duì)面地交流。（4）把教師帶出去，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念，努力提高教師的教育教學(xué)水平。

4、全面推行素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量的好壞，決定著一所學(xué)校的興衰。為此，我校把提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量列入我校的重要議事日程中。政教處、教導(dǎo)處、教研室、教研組要緊緊地圍繞著“如何提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題開(kāi)展有效的工作。（1）召開(kāi)1——2次初

三、小六畢業(yè)年級(jí)備課會(huì)；（2）召開(kāi)一次初

三、小六畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)；（3）教導(dǎo)處組織1——2次初

三、小六教師座談會(huì)；（4）教導(dǎo)處組織1——4次畢業(yè)班級(jí)學(xué)生思想狀況座談會(huì)或研討會(huì)。（5）學(xué)校行政更進(jìn)一步完善各種制度及評(píng)價(jià)方案，做到管理有措施，獎(jiǎng)勵(lì)有制度，處罰有依據(jù)。（6）上好藝體課，備好藝體課教案，嚴(yán)禁占用藝體課，工作計(jì)劃《【原創(chuàng)】2011年淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)校工作計(jì)劃》。（7）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（8）上好社會(huì)實(shí)踐課，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手操作能力。

5、落實(shí)“教師素質(zhì)提升年”實(shí)施方案，有的放矢地提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和能力2011年，是我縣全面提升教師素質(zhì)的活動(dòng)年，為此，在2011年，我校將舉辦以下活動(dòng)，達(dá)到提升教師素質(zhì)的目的：（1）開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，嚴(yán)格按照縣教育局師訓(xùn)站的《桑植縣中小學(xué)教師崗位大練兵細(xì)則》開(kāi)展工作；（2）圍繞“教師素質(zhì)提升年”活動(dòng)方案，切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作；（3）積極參加片區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)；（4）鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷、普通話、計(jì)算機(jī)等培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)；（5）開(kāi)展教學(xué)比武，培養(yǎng)名優(yōu)、品牌教師，幫助后進(jìn)教師；（6）開(kāi)展教研教改活動(dòng)，不斷進(jìn)行課堂改革。

6、狠抓學(xué)生德育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成“德才兼?zhèn)洹钡暮细窠ㄔO(shè)者“有才有德是精品，有德無(wú)才的次品，有才無(wú)德是毒品，無(wú)才無(wú)德是劣品。”為把我校學(xué)校培養(yǎng)成為既有才又有德的合格人才，學(xué)校安排分管師生政治思想教育工作的黃生榮副校長(zhǎng)專抓學(xué)校德育工作。要求對(duì)學(xué)生開(kāi)展“文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“愛(ài)家鄉(xiāng)教育”、“愛(ài)母校教育”等方面的教育活動(dòng)。團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)要充分發(fā)揮組織的職能作用，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展有益的各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感，為打造精品教育而奮斗。

7、后勤工作（1）開(kāi)源節(jié)流，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁亂報(bào)銷、亂開(kāi)支及胡亂揮霍學(xué)校資金。（2）完善貧困生救助管理制度，嚴(yán)格按照“家長(zhǎng)申請(qǐng)——班主任考察——學(xué)校核實(shí)——報(bào)教育局批準(zhǔn)——公示——發(fā)放”流程操作。（3）建立財(cái)物管理檔案，實(shí)施財(cái)物公開(kāi)制度，實(shí)行陽(yáng)光收支。（4）力爭(zhēng)還清所有學(xué)校債務(wù)。（5）爭(zhēng)取資金，修建綜合辦公樓，努力改善辦公條件。（6）爭(zhēng)取外來(lái)資金，加大校園綠化、美化工作。（7）購(gòu)物、出差，除特殊情況外，嚴(yán)禁簽單。出差人員出差前首先到出納處可預(yù)借100——300元出差經(jīng)費(fèi)（一般情況下，預(yù)借出差費(fèi)用必須由校長(zhǎng)簽字后方可借支。若因校長(zhǎng)出差后，預(yù)借出差費(fèi)用必須由副校長(zhǎng)、辦公室或教導(dǎo)處兩人簽字后方可借支）。返校后按照多退少補(bǔ)的原則與財(cái)務(wù)室及時(shí)結(jié)清出差費(fèi)用（3天內(nèi)），所有報(bào)銷的出差條據(jù)必須由校長(zhǎng)、辦公室主任、教導(dǎo)主任三人簽字后方可報(bào)銷，否則，總務(wù)室有權(quán)拒絕報(bào)銷的費(fèi)用。（8）嚴(yán)禁私設(shè)小金庫(kù)，各村小除放200元的備用金外，所有經(jīng)費(fèi)全部歸口中心學(xué)校管理。備用經(jīng)費(fèi)不足后，憑報(bào)銷條據(jù)到中心學(xué)校報(bào)銷后，補(bǔ)充足200元的備用金。（9）繼續(xù)辦好師生食堂，學(xué)校抽出兩名校務(wù)委員會(huì)委員（工會(huì)主席、總務(wù)主任）負(fù)責(zé)食堂采購(gòu)、監(jiān)控、管理及指導(dǎo)工作，加大對(duì)食堂管理的力度。（10）繼續(xù)抓好師生菜地種植、栽培、管理工作。

8、營(yíng)建平安校園，打造和諧校園精品（1）加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，學(xué)校成立護(hù)校隊(duì)。保衛(wèi)股長(zhǎng)陳平同志任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任劉際文同志任副組長(zhǎng)，王湘云、李明樂(lè)、陳禮、谷臣望、楊孝東、劉湘宦為成員，負(fù)責(zé)學(xué)校安全生產(chǎn)、維穩(wěn)工作。（2）一年級(jí)、二年級(jí)及學(xué)前班成立路隊(duì)，放學(xué)回家由路隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一帶領(lǐng)，排隊(duì)回家。（3）保衛(wèi)股會(huì)同政教處每期出關(guān)于安全常識(shí)或法制、法紀(jì)方面的?？?——3次，確保安全首位的重要性。（4）保衛(wèi)股、教導(dǎo)處、總務(wù)室擬訂好確實(shí)可行的事故處理、救助預(yù)案。嚴(yán)防事故的發(fā)生。（5）保衛(wèi)股在期初必須與班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生簽定安全責(zé)任狀及責(zé)任追查責(zé)任狀。（6）聘請(qǐng)馬合口派出所所長(zhǎng)、鄉(xiāng)司法所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，每期給學(xué)生上法制輔導(dǎo)課2——3堂。

9、規(guī)范辦公室管理，提升學(xué)校管理文化品位學(xué)校辦公室是學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞神經(jīng)，肩負(fù)著上傳下達(dá)，落實(shí)、檢查、溝通、銜接各部門(mén)工作的執(zhí)行者。為此，辦公室必須做好以下工作；（1）教育局文件的收取及分發(fā)到各部門(mén)有關(guān)人員，檢查、督促其文件的落實(shí)情況。（2）及時(shí)向教育局上報(bào)有關(guān)學(xué)校的新聞，撰寫(xiě)關(guān)于學(xué)校的新聞稿件。（3）協(xié)助校長(zhǎng)組織、協(xié)調(diào)校內(nèi)外事務(wù)及各部門(mén)工作的銜接。（4）主持鄉(xiāng)兩項(xiàng)教育督導(dǎo)辦公室、迎檢及鄉(xiāng)農(nóng)校工作。（5）資料的回收、整理、歸檔等工作。（6）協(xié)助校長(zhǎng)室制定學(xué)校工作計(jì)劃，擬訂各級(jí)各類人員崗位責(zé)任制、學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃及村小合理布局工作。（7）教職工請(qǐng)假登記，做到公開(kāi)一月一公布，一月一結(jié)帳。（8）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備、校園數(shù)字信息，會(huì)同教研室擬訂《教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育計(jì)劃》，組織并實(shí)施遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案。

10、工會(huì)與關(guān)協(xié)工會(huì)是一個(gè)群眾組織，是在黨統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)群眾社會(huì)團(tuán)體，為使成為教職工滿意的工會(huì)組織，確實(shí)履行工會(huì)參政議政的權(quán)利，做溝通領(lǐng)導(dǎo)與教職工的橋梁，學(xué)校工會(huì)主席進(jìn)入校務(wù)會(huì)，對(duì)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行監(jiān)督。為進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的職能作用，學(xué)校教育工會(huì)在2011年必須完成以下具體工作（1）全年召開(kāi)1——2次離、退休教師座談會(huì)；（2）會(huì)同學(xué)校行政，全年舉行兩次以上勞動(dòng)競(jìng)賽。（3）全年獨(dú)立組織兩次以上教職工活動(dòng)（學(xué)校行政撥付活動(dòng)經(jīng)費(fèi)）。（4）做好貧困、留守學(xué)生摸底、存檔工作。（5）每期督促學(xué)校行政進(jìn)行財(cái)經(jīng)預(yù)算。（6）召開(kāi)一次全教會(huì)。（7）組織教職工民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1——2次，為校長(zhǎng)用人提供依據(jù)。（8）組織召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)。（9）聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，共同管理、教育學(xué)生。（10）負(fù)責(zé)辦好家長(zhǎng)函授學(xué)校，安排家長(zhǎng)函授內(nèi)容等。

三、實(shí)施“教師素質(zhì)提升年”領(lǐng)導(dǎo)小組

1、為落實(shí)縣教育局“教師素質(zhì)提升年”的指示精神，達(dá)到提升我鄉(xiāng)教育管理水平之目的，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，學(xué)校成立以校長(zhǎng)鐘廣杰同志為組長(zhǎng)，黃生榮、朱伏龍同志為副組長(zhǎng)，谷臣望、劉際文、羅萬(wàn)盛、劉湘宦、王湘云、李明樂(lè)為成員的“淋溪河白族鄉(xiāng)學(xué)?！處熕刭|(zhì)提升年’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組分工：鐘廣杰 主持全面工作黃生榮 負(fù)責(zé)師生政治思想工作朱伏龍 負(fù)責(zé)教師素質(zhì)提升的督導(dǎo)、檢查工作谷臣望 負(fù)責(zé)教職工文體活動(dòng)劉際文 負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作羅萬(wàn)盛 負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)使用、監(jiān)察工作劉湘宦 協(xié)助教導(dǎo)處抓教育教學(xué)工作王湘云 負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、資料的整理、歸檔等工作李明樂(lè) 負(fù)責(zé)教師素質(zhì)提升全面工作

四、學(xué)校各部門(mén)工作小組

1、校務(wù)委員會(huì)分工鐘廣杰 校長(zhǎng)：主持學(xué)校全面工作黃生榮副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)工作，分管黨團(tuán)、工會(huì)、計(jì)劃生育等工作朱伏龍副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)工作，分管校長(zhǎng)室、辦公室、教育教學(xué)、教研教改、政教、后勤等工作谷成望工會(huì)主席：負(fù)責(zé)工會(huì)及退協(xié)、關(guān)協(xié)、師生食堂工作劉際文教導(dǎo)主任：負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、教師課程編排、教師上課查堂、教師教案檢查、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作羅萬(wàn)盛總務(wù)主任：負(fù)責(zé)后勤全面工作、保險(xiǎn)、師生食堂工作劉湘宦教務(wù)員兼出納：協(xié)助教導(dǎo)處、總務(wù)處開(kāi)展工作其他：王湘云辦公室主任：配合校長(zhǎng)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及村小合理布局工作。安排、籌劃學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、教職工考勤登記、資料歸檔、教育局文件收發(fā)等工作李明樂(lè)教研室主任：負(fù)責(zé)教育教學(xué)、教研教改、教師業(yè)務(wù)檔案填寫(xiě)、師資培訓(xùn)、課題申報(bào)實(shí)驗(yàn)、教師素質(zhì)提升年活動(dòng)等工作陳平政教主任:負(fù)責(zé)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作

2、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃生榮副組長(zhǎng)：陳平組員：劉際文谷成望王湘云李明樂(lè)羅萬(wàn)盛

3、教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：朱伏龍組員：劉際文 李明樂(lè) 楊孝東 陳平

4、后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：羅萬(wàn)盛組員：谷臣望劉湘宦谷伏軍熊哲祥

5、理財(cái)小組組長(zhǎng)：羅萬(wàn)盛組員：熊哲祥谷英明饒湘林谷臣望

6、教研教改領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：朱伏龍組員：劉際文李明樂(lè)楊孝東陳自芳陳平

7、政教處分管領(lǐng)導(dǎo)：黃生榮主任：陳平成員：劉際文李明樂(lè)楊孝東劉湘宦王湘云

8、藝體訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳平組 員：陳自芳

9、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：陳平組員：值周老師

10、控流保生領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鐘廣杰副組長(zhǎng)：黃生榮朱伏龍劉際文組員：各班班主任及村小教師

11、工會(huì)主席：谷臣望成員：饒湘玲熊哲祥

12、其他分管工作陳自芳 團(tuán)支部書(shū)記：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)及衛(wèi)生檢查工作劉湘宦 單位出納：負(fù)責(zé)單位資金管理工作熊哲祥 食堂出納：負(fù)責(zé)食堂經(jīng)費(fèi)管理及食堂物品購(gòu)買(mǎi)工作李明樂(lè)中小學(xué)文科教研組組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)中學(xué)文科教研工作楊孝東 中小學(xué)理科教研組組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)中學(xué)理科教研工作陳平中小學(xué)藝體教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)中小學(xué)藝體教研工作

第三篇：浯溪河鄉(xiāng)中學(xué)2013年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

浯溪河中學(xué)2013年下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育與課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持以管理科學(xué)化、育人全面化、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化、校園花園化為辦學(xué)理念，依法治校，科研興校，深化內(nèi)部改革，強(qiáng)化精細(xì)管理，全面提高整體辦學(xué)水平，創(chuàng)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持以管理科學(xué)化、育人全面化、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化、校園花園化的辦學(xué)目標(biāo)，確保我校整體辦學(xué)水大幅提升。

2、打造一支管理水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，鍛造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，力爭(zhēng)明年的中考打一個(gè)翻身仗。

4、積極參加上級(jí)組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)校知名度和影響力。

5、修改完善責(zé)任制，優(yōu)化學(xué)校管理，營(yíng)造和諧校園氛圍。

6、抓好學(xué)校安全工作，打造平安校園。

7、加強(qiáng)教研，積極開(kāi)展活動(dòng)，大力推進(jìn)高校課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、基本思路

堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和校本教育教研；強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程精細(xì)管理、班級(jí)精細(xì)管理、食宿精細(xì)管理；提升教師整體素質(zhì)、學(xué)生綜合素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量。

四、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師整體素質(zhì)

1、堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在突出位置。

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善師德教育整頓方案，在教師聘用、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)時(shí)實(shí)行師德一票否決制。

（2）落實(shí)目標(biāo)，充實(shí)師德教育內(nèi)容，激勵(lì)老師關(guān)愛(ài)、理解、尊重學(xué)生，盡心盡力做好教育教學(xué)工作。（3）增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)、提高業(yè)務(wù)能力和水平。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，注重教師專業(yè)發(fā)展。

（1）根據(jù)上級(jí)繼教培訓(xùn)方案，切實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，加大教師培訓(xùn)，做

到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)、學(xué)分達(dá)到上級(jí)要求，打造一批具有先進(jìn)理念、素質(zhì)優(yōu)良、方法科學(xué)、勇于創(chuàng)新、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。

（2）積極選送教師參加上級(jí)組織的教研教改活動(dòng)，拓展教師專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

（3）建立骨干教師、學(xué)科帶頭人、班主任培養(yǎng)規(guī)劃、方案、考核制度，充分發(fā)揮他們的示范、帶頭作用。

（二）政教處要以德育為首，加強(qiáng)德育精細(xì)化管理，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性。每學(xué)期有德育組織機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、、有例會(huì)、有總結(jié)，并認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性；充分利用課堂主陣地，有意識(shí)地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。

2、強(qiáng)化班級(jí)精細(xì)管理，塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)形象，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）建立班級(jí)月考核辦法，每月考核一次，抓細(xì)抓實(shí)班級(jí)管理工作。

(2)每學(xué)期每班召開(kāi)兩次以上主題班會(huì)活動(dòng)，利用班會(huì)課、活動(dòng)課等開(kāi)展寓教于樂(lè)的活動(dòng)，在學(xué)生之間、師生之間營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。

（3）利用各種途徑宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等，營(yíng)造健康、向上、濃厚的文化氛圍。

（4）建立長(zhǎng)效的校園整臟治亂工作方案，明確專人負(fù)責(zé)，定期檢查評(píng)比，并與師生評(píng)優(yōu)，評(píng)先相結(jié)合，塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)形象，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（5）建立住校生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生、農(nóng)民工子女管理機(jī)制。

3、開(kāi)展主題教育，增強(qiáng)學(xué)生自理能力，豐富學(xué)生精神生活。

（1）堅(jiān)持每周一升降國(guó)旗制度，每月一次主題活動(dòng)，結(jié)合慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律、以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的道德教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念和道德行為的形成。

（2）聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，堅(jiān)持每學(xué)期一次法治教育報(bào)告會(huì)，以“學(xué)

法、守法、用法”為主題，開(kāi)展法制教育，逐步樹(shù)立學(xué)生堅(jiān)定的理想信念，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力。

（3）建立學(xué)生身心輔導(dǎo)制，明確專人開(kāi)展心里輔導(dǎo)、青春期教育和心理健康教育。

4、以安全為重，樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，繼續(xù)創(chuàng)建平安先進(jìn)校園。

（1）重視安全、綜治、禁毒、反邪教等工作，有安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制度、計(jì)劃、責(zé)任書(shū)逐級(jí)簽訂、隱患排查與排除（臺(tái)帳）、應(yīng)急預(yù)案、總結(jié)，實(shí)行安全工作一票否決制，“誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，確保安全工作無(wú)任何事故發(fā)生。

（2）上好安全健康教育課，利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然災(zāi)害等安全健康教育及應(yīng)急疏散演練，提高自護(hù)自救的能力。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校門(mén)持卡登記、來(lái)人來(lái)訪準(zhǔn)入登記管理，加強(qiáng)校內(nèi)防盜系統(tǒng)管理，做好防盜、防火、防校外干擾，杜絕各類事故的發(fā)生。

5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)共同育人。實(shí)施警校共建，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理力度，制止擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的行為，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；建立校內(nèi)外寄宿生名冊(cè)及管理制度，健全相關(guān)活動(dòng)資料；辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的力量，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，共同育人。

（三）教務(wù)處要以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程規(guī)范管理，切實(shí)打造高效課堂。

（1）全面推進(jìn)素質(zhì)教育與課程改革，執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格“三表”，科學(xué)安排教學(xué)工作。

（2）按新教材、新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)觀念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)評(píng)價(jià)，并積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用，提高課堂教學(xué)效率。

（3）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、評(píng)估，落實(shí)常規(guī)月檢查評(píng)估，將評(píng)估結(jié)果與聘用、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績(jī)效掛鉤，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（4）堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，每學(xué)期各教研組積極開(kāi)展活動(dòng)活動(dòng)，做好有效的質(zhì)量分析報(bào)告和教學(xué)過(guò)程指導(dǎo)，工作記錄齊全。

（5）按規(guī)定開(kāi)設(shè)實(shí)踐類課程，落實(shí)在教學(xué)過(guò)程之中，因地制宜地開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。

2、以校本教研為載體，實(shí)施科研興校、科研提質(zhì)，營(yíng)造良好的教研氛圍。

（1）重視教育科研工作，每學(xué)期有組織機(jī)構(gòu)、激勵(lì)機(jī)制、教育科研計(jì)劃和總結(jié)，教育科研網(wǎng)絡(luò)健全，有覆蓋所有學(xué)科、所有教師的教研組，每學(xué)期開(kāi)展教育科研活動(dòng)不少于5次，要求活動(dòng)定時(shí)、定人、定內(nèi)容。

（2）采取激勵(lì)機(jī)制，支持、激勵(lì)教師參加縣級(jí)以上教研活動(dòng)，寫(xiě)教育教學(xué)論文向各級(jí)報(bào)刊、雜志投稿，或參加教育主管部門(mén)的論文評(píng)選。

（3）每學(xué)期中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)，教師不少于15節(jié)，并有點(diǎn)評(píng)和課后評(píng)價(jià)。

（4）積極參加各級(jí)教育行政主管部門(mén)組織的課題研究，每學(xué)期各教研組要有針對(duì)性的課題或?qū)ｎ}，有方案、總結(jié)、階段性成果、完整的檔案資料；

（5）制定校本課程開(kāi)發(fā)方案，組織有經(jīng)驗(yàn)的教師開(kāi)發(fā)一門(mén)校本課程。

3、抓兩頭促中間，切實(shí)提高整體教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）七年級(jí)要抓細(xì)、抓實(shí)、抓好規(guī)范養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）九年級(jí)要成立領(lǐng)導(dǎo)組，明確責(zé)任目標(biāo)，專題研究教學(xué)工作的思路和方法，采取“三優(yōu)”、“四到位”的管理措施，確保中考高質(zhì)量，力爭(zhēng)明年中考在今年的基礎(chǔ)上有新突破。

（3）八年級(jí)要抓好學(xué)生基本知識(shí)、基本技能的掌握和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和確保學(xué)校整體總評(píng)成績(jī)居全縣前列打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、明確專人管理，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐課程教學(xué)和圖書(shū)借閱工作，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐力。

（1）重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)資料檔案規(guī)范完整，按要求完成演示、分組實(shí)驗(yàn)，確保演示、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率分別達(dá)標(biāo)100%。

（2）成立教師指導(dǎo)小組，明確專人指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)，要求教師人人參與綜合實(shí)踐活動(dòng)。

（3）圖書(shū)室、閱覽室布置整潔規(guī)范，完善圖書(shū)借閱制度、圖書(shū)借閱登記，有計(jì)劃增補(bǔ)圖書(shū)并對(duì)損壞圖書(shū)進(jìn)行保護(hù)、修補(bǔ)。

5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，實(shí)現(xiàn)育人全面化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）健全規(guī)章制度，成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定規(guī)劃，定期開(kāi)展體衛(wèi)藝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。上好“兩課兩操”，積極開(kāi)展體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，做好畢業(yè)生體育測(cè)試工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生傳染病預(yù)防、個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生管理，積極創(chuàng)建“健康校園”；經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。

（2）注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)，辦好興趣小組和藝術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，樹(shù)立形象，打出品牌。

（四）總務(wù)處要以服務(wù)為宗旨，加強(qiáng)后勤工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

1、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)督查，創(chuàng)收節(jié)支，改善條件，保證一線，運(yùn)作規(guī)范，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制》，經(jīng)費(fèi)收入合法，經(jīng)費(fèi)收支實(shí)行學(xué)期預(yù)決算，開(kāi)支符合財(cái)經(jīng)制度，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（2）健全校產(chǎn)管理、使用、維護(hù)制度，各類物品采購(gòu)、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊全，帳目清楚，帳物相符，按時(shí)上報(bào)各類財(cái)務(wù)報(bào)表資料；設(shè)施、設(shè)備、門(mén)窗、玻璃、桌凳等齊全，完好無(wú)損，能保正正常教育教學(xué)之需。

（3）建立校務(wù)公開(kāi)專欄，公開(kāi)經(jīng)費(fèi)收入、使用、重大建設(shè)。

2、加強(qiáng)食宿特色管理，營(yíng)造規(guī)范、安全、健康、舒適的育人環(huán)境?？倓?wù)處、政教處分工合作，將食宿管理納入教師考核，切實(shí)加強(qiáng)食宿特色管理。

（五）依法治校，齊抓共管，創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展

1、完善制度，強(qiáng)化管理，創(chuàng)建和諧校園。

制定學(xué)校管理章程，完善教職工考勤、教學(xué)常規(guī)管理、教職工績(jī)效考核、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、班級(jí)和寢室量化考核等制度，為創(chuàng)建和諧校園提供制度保障，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化。

2、齊抓共管，切實(shí)提高辦學(xué)品位。

全面推行校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)管理制，定崗、定責(zé)、定員，形成齊抓共管、全員育人、你追我敢的良好格局，切實(shí)提高辦學(xué)品位。

3、加強(qiáng)團(tuán)支部組織建設(shè)，弘揚(yáng)健康向上的校園文化。

團(tuán)支部要抓好團(tuán)的組織、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)；配合政教處有計(jì)劃、有總結(jié)、有評(píng)比地抓好重大節(jié)日、紀(jì)念日主題活動(dòng)，組織辦好今年校園藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高；充分利用廣播、板報(bào)等宣傳陣地，弘揚(yáng)健康向上的校園文化。

本計(jì)劃為我校整體工作指導(dǎo)性文件，望廣大教職工認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

浯溪河鄉(xiāng)中學(xué)

2013-9-1

第四篇：馬合口白族鄉(xiāng)學(xué)校2012年上學(xué)期期中教學(xué)工作總結(jié)

馬合口白族鄉(xiāng)學(xué)校2012年上學(xué)期期中教學(xué)工作總結(jié)

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

龍年三月春雷起，五月春色溢校園，我們相聚五月，再次共商教學(xué)質(zhì)量大計(jì)，我在此與大家近距離說(shuō)說(shuō)心理話，學(xué)校在向紹虎校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)教學(xué)教育工作有序有效地開(kāi)展，教導(dǎo)處始終堅(jiān)持“質(zhì)量是學(xué)校的生命，學(xué)生是學(xué)校的上帝，課改是教學(xué)的動(dòng)力，后勤是教學(xué)的保障?！钡墓芾碜谥?，培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育習(xí)慣，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，讓學(xué)生不僅能用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，而且能用知識(shí)改變祖國(guó)和民族的命運(yùn)，讓學(xué)生初步確立服務(wù)人民，服務(wù)祖國(guó)的價(jià)值觀，教師是真正的“雙肩挑”。教師一只肩膀挑著學(xué)生的明天，教師另一只肩膀挑著祖國(guó)的未來(lái)，我校教師用實(shí)際行動(dòng)在教育教學(xué)中履行“雙肩挑”的職責(zé)。

（一）：在教學(xué)方面，教研室王東海主任指導(dǎo)教師大力推行“三主、五步”教學(xué)法，1---9年級(jí)全員參加，整體推進(jìn)，不僅優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效益，而且還提高了學(xué)校的知名度，先后被慈利縣，武陵源區(qū)，永定區(qū)的老師來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，市教委組織了市內(nèi)十所名校的校長(zhǎng)來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，交流教育教學(xué)工作，獲得市領(lǐng)導(dǎo)，教育專家的高度評(píng)價(jià)，這些都是管理者，教師，學(xué)生辛勤汗水的結(jié)晶。在這次期中考試中，全市組織初二生地，初三第一次聯(lián)考中，我校初三考試成績(jī)與人潮溪中學(xué)相比：語(yǔ)文，外語(yǔ)，政治，化學(xué)，四課成績(jī)高于人潮溪中學(xué)，讓我們看到龍年的希望，我們應(yīng)冷靜思考，總結(jié)得失，從容應(yīng)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，巧妙化解影響教學(xué)的各種矛盾，圓滿完成小六，初二，初三三級(jí)畢業(yè)會(huì)考任務(wù)，向?qū)W校，向家長(zhǎng)，向社會(huì)交一張滿意的答卷。

（二）：在班主任工作中，我校有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。班主任的工作確實(shí)感人，學(xué)前班和一、二年級(jí)的四位班主任責(zé)任心十分強(qiáng)，為年幼的學(xué)生提供了最優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，他們每天為學(xué)生安排中餐，并洗碗筷，接送學(xué)生上下車(chē)，辛苦是常人難以理解的。三年級(jí)兩位班主任谷玉美和向川云他們面對(duì)層次不齊的學(xué)生，他們耐心細(xì)致的工作使兩個(gè)班基本走上了正規(guī)，課間操，他們?cè)陉?duì)伍中親自指揮，學(xué)生做操合乎標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)形站得非常好。四、五、六三個(gè)年級(jí)各班均有特色，抓得最有特色的是向燕和鐘芳元班級(jí)布置做得好，具有一定的文化氛圍。各項(xiàng)工作都很出色。全校普通話說(shuō)得最好的兩個(gè)班是小學(xué)一年級(jí)和小學(xué)六年級(jí)41班。全班形成了說(shuō)普通話的氛圍。七年級(jí)109班劉紀(jì)軍老師治班很?chē)?yán)，學(xué)生穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)很濃。110班是全校的一面紅旗，“三主、五步”大旗不倒，向明輝校長(zhǎng)功不可沒(méi)，開(kāi)頭推行“三主、五步”全校第一，最終堅(jiān)持的還是他，其是一件好的事情貴在堅(jiān)持，不是找它的缺點(diǎn)，摧毀它，而是找它的缺點(diǎn)完善它，把它做得更好。107班向英班級(jí)管理很規(guī)范到位，班風(fēng)班紀(jì)好，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升，初三的兩位班主任她們費(fèi)盡了汗水和口水治班三年，委屈，苦水，淚水只有她們自己知道，我希望學(xué)生理解她們，支持她們，我代表學(xué)校對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝你們對(duì)工作支持和配合，你們辛苦了。

（三）：教學(xué)中存在的問(wèn)題：

（1）：教師上課機(jī)戒套用導(dǎo)學(xué)案，丟掉了自己的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)。既要從教學(xué)環(huán)節(jié)中凸顯“三主、五步”，又要體現(xiàn)自己的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)。

(2):學(xué)生對(duì)課改很困惑，怎樣學(xué)才能考高分?這樣學(xué)行嗎？。同學(xué)們：這樣學(xué)行，其實(shí)真正的教育是教育學(xué)生學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，自主探究知識(shí)的能力，即用眼的觀察能力，動(dòng)口的表達(dá)能力，動(dòng)腦的思考能力，動(dòng)手的實(shí)踐能力。換句話說(shuō)：師生通過(guò)課改為學(xué)生打造一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)，開(kāi)啟人生未來(lái)的金鑰匙。

（3）：學(xué)生在教室里亂掛亂放現(xiàn)象嚴(yán)重。這與教室的布置不相稱，不協(xié)調(diào)。

（4）周五放學(xué)秩序很亂。學(xué)生提前一節(jié)課清點(diǎn)東西，大包小包齊進(jìn)教室，即將遠(yuǎn)行，最后一節(jié)課學(xué)生根本無(wú)心上課，課堂亂了，學(xué)生的心也亂了，飛了。希班主任認(rèn)真管一管，不到放學(xué)不開(kāi)寢室門(mén)。

最后，讓我們一起攜手同心，笑傲龍年！

馬合口學(xué)校教導(dǎo)處：谷周文

2012年5月3日

第五篇：2014上統(tǒng)溪河鄉(xiāng)學(xué)校開(kāi)展綜治大走訪活動(dòng)方案

統(tǒng)溪河鄉(xiāng)學(xué)校開(kāi)展踐行黨的群眾路線綜治大走訪活動(dòng)

工作方案

為了認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，切實(shí)解決群眾反映的問(wèn)題和困難，使大走訪活動(dòng)更具針對(duì)性、實(shí)效性，進(jìn)一步提高廣大群眾對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)同感、滿意度。根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局的指示精神要求，在我校積極開(kāi)展綜治大走訪活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大及其三中全會(huì)會(huì)議精神，不斷增強(qiáng)教師為民服務(wù)的思想觀念，真正讓老師了解農(nóng)村，走近學(xué)生家庭，在學(xué)校和家長(zhǎng)之間架起一座“連心橋”，逐步建立密切聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，最大限度贏取群眾的支持和擁護(hù)，為創(chuàng)建平安校園奠定堅(jiān)定的群眾基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

組織所有教師深入基層，深入群眾，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的呼聲，了解社情民意，解答群眾困難，維護(hù)社會(huì)大局的穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的合法權(quán)益，提高人民群眾對(duì)社會(huì)治安和教育隊(duì)伍的滿意度。

三、工作安排

1、走訪人員：本校全體公辦教師

2、走訪對(duì)象：本校就讀學(xué)生家長(zhǎng)

3、走訪對(duì)象分配：每個(gè)教師分配10至30學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行走訪。

4、填表工作。按局要求做好所有填表工作，決不馬虎了事，5、走訪方式：學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，舉辦一次社會(huì)治安知識(shí)講座，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)前的治安形勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生治安防范能力；召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)當(dāng)前治安形勢(shì)和對(duì)縣委、政府工作的支持理解；發(fā)放一份致家長(zhǎng)的公開(kāi)信，宣傳我縣治安的變化；開(kāi)展一次征文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、自覺(jué)維護(hù)溆浦形象的道德情懷；完成一份問(wèn)卷，讓每位學(xué)生熟知省民調(diào)測(cè)評(píng)問(wèn)卷內(nèi)容，并向家庭成員作宣傳。每位教師要對(duì)走訪的對(duì)象進(jìn)行走訪一次，并收集走訪意見(jiàn)。

6、走訪要求：要做到對(duì)象見(jiàn)面要到人、宣傳引導(dǎo)要到戶、解決困難要到事、感情聯(lián)系要到位。注重處理好小訴求、小矛盾、小隱患、小麻煩、小意見(jiàn)。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)：王民權(quán)

副組長(zhǎng)：唐杰斌

成員：丁國(guó)富張貽軍劉時(shí)春張家長(zhǎng)賀定先徐秋芳

2、成立工作小組：

組長(zhǎng)：丁國(guó)富

成員：劉時(shí)春 張貽軍 張家長(zhǎng) 賀定先 徐秋芳 各班主任及其他在編在崗教師

3、明確工作職責(zé)

教師層面：主要由校長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)，行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系全校所有教職工（含離退休人員）開(kāi)展綜治走訪工作（具體見(jiàn)分工表）。

學(xué)生層面：采取校長(zhǎng)包全校、班主任包班方式開(kāi)展綜治走訪活動(dòng)。學(xué)校以班級(jí)為單位，由班主任牽頭組織任課教師聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行綜治走訪，每名責(zé)任教師按班級(jí)分配負(fù)責(zé)聯(lián)系10至30名學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，責(zé)任到人，并做好走訪記錄（具體見(jiàn)分工表）。

4、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲

嚴(yán)格按上級(jí)文件精神要求各位教師認(rèn)真執(zhí)行和操作，表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人按上級(jí)認(rèn)定給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)弄虛作假造成不良影響后果的考核定為不稱職。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

走訪后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，分類匯總?cè)罕娨庖?jiàn)建議及省級(jí)民調(diào)對(duì)象花名冊(cè)上交局綜治辦。

五、具體時(shí)間安排：

1、2014年3月24日，參加全縣2014年上半年綜治大走訪工作會(huì)議，下午召開(kāi)學(xué)校全體行政會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，提出本綜治大走訪工作思路和要求，明確工作職責(zé)，并對(duì)總體工作做出安排、部署。

2、2014年3月25日，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，做出工作部署；并召開(kāi)全體學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行綜治大走訪活動(dòng)總動(dòng)員。之后，班主任到班核對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）信息，并于當(dāng)天完成草表抄冊(cè)工作。

3、3月26日至3月27日，完成輸機(jī)工作。

4、3月28日至3月29日，教師打電話，核對(duì)電話號(hào)碼并動(dòng)員。

5、3月31日，完善并上交各種表冊(cè)，下發(fā)分工表和各種資料，開(kāi)始綜治大走訪活動(dòng)，并在4月初組織教職工全縣綜治大走訪活動(dòng)考試問(wèn)卷進(jìn)行閉卷考試，檢查工作效果。

6、4月中旬學(xué)校舉辦一次社會(huì)治安知識(shí)講座，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)前的治安形勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生治安防范能力。

7、2014年4月24日，參加政府綜治大走訪工作會(huì)議，下午向校長(zhǎng)匯報(bào)并制定本次綜治大走訪工作方案，并對(duì)本次走訪具體工作進(jìn)行安排和分工。

8、4月28日，召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）會(huì)議，宣傳并講解本次綜治大走訪活動(dòng)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)當(dāng)前治安形勢(shì)和對(duì)縣委、政府工作的支持理解；發(fā)放致家長(zhǎng)的公開(kāi)信及相關(guān)資料，宣傳我縣治安的變化情況；完成一份問(wèn)卷，讓每位學(xué)生及家長(zhǎng)熟知省民調(diào)測(cè)評(píng)問(wèn)卷內(nèi)容，并向家庭其它成員宣傳。

9、5月底前開(kāi)展一次征文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、自覺(jué)維護(hù)溆浦形象的道德情懷。

10、對(duì)本次綜治大走訪活動(dòng)內(nèi)容等進(jìn)行問(wèn)卷抽查并迎接縣檢。

統(tǒng)溪河鄉(xiāng)學(xué)校

二0一四年三月

附件1：統(tǒng)溪河鄉(xiāng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教職工登記表

附件2：統(tǒng)溪河鄉(xiāng)學(xué)校教師聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）分工登記表