第一篇：孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開“三問(wèn)三觀”座談會(huì)

孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開“三問(wèn)三觀”座談會(huì)

發(fā)布日期：2014-04-23發(fā)布人：張少輝王佰生

孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開“三問(wèn)三觀”座談會(huì)

2014月4月22日，孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開了“三問(wèn)三觀”座談會(huì)。全體中小學(xué)校長(zhǎng)及鄉(xiāng)中心學(xué)校班子成員參加了會(huì)議，會(huì)議由孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)孫貫宇同志主持。

孫校長(zhǎng)首先傳達(dá)了縣教體局會(huì)議精神，對(duì)安全工作進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)、再部署。指出一定做好春季安全衛(wèi)生工作，做好平安校園創(chuàng)建工作。教育工作無(wú)小事，一定抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)校一定要站在更高的層次謀劃學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)，多讀書，明確自己的定位，認(rèn)真總結(jié)、分析學(xué)校管理中的得失，向優(yōu)秀管理學(xué)?？待R，理清學(xué)校的發(fā)展思路，提高自身管理水平，確?！稗k人民滿意學(xué)校”取得實(shí)實(shí)在在的效果。加強(qiáng)學(xué)校管理，徹底杜絕“吃空餉”、“小病大養(yǎng)”等問(wèn)題的發(fā)生。各學(xué)校要嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)出向張偉同志、劉改月同學(xué)學(xué)習(xí)的號(hào)召。

接著，孫校長(zhǎng)介紹了“三問(wèn)三觀”的具體內(nèi)涵。“三問(wèn)”就是“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”；“三觀”就是“群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀”。闡述了開展“三問(wèn)三觀”專題討論活動(dòng)的重要性，詳細(xì)介紹了自己對(duì)“三問(wèn)三觀”的體會(huì)。

與會(huì)人員紛紛發(fā)言，談?wù)摿藢?duì)“三問(wèn)三觀”的認(rèn)識(shí)。表示，作為一名共產(chǎn)黨員、一名教師和一名教育管理者，要深知廣大教職工與自己是魚水相容的關(guān)系；在工作和生活中，走近廣大教職工，尊重教師、關(guān)心教師、依靠教師；不斷查找自身工作中、作風(fēng)上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)校管理水平，努力提高教育教學(xué)水平，辦人民滿意的學(xué)校。

第二篇：孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開“學(xué)整樹”專題輔導(dǎo)會(huì)

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孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開“學(xué)整樹”專題輔導(dǎo)會(huì)

發(fā)布日期：2012-06-19 發(fā)布人：周動(dòng)林 張少輝瀏覽量：

4孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開“學(xué)整樹”專題輔導(dǎo)會(huì)

為了貫徹落實(shí)全縣“學(xué)整樹”活動(dòng)會(huì)議精神，動(dòng)員和組織孟寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子及教職員工深入開展“學(xué)整樹”活動(dòng)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，大力整頓干部、教師工作作風(fēng)，樹正氣、樹典型，推進(jìn)孟寨鄉(xiāng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越，開創(chuàng)新局面，6月17日下午，孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開“學(xué)整樹”專題輔導(dǎo)會(huì)。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中小學(xué)校長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)議由孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)孫貫宇同志主持召開。

在輔導(dǎo)會(huì)上，孫貫宇同志結(jié)合孟寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的實(shí)際情況，就孟寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)如何深入開展“學(xué)整樹”活動(dòng)談了幾點(diǎn)意見和建議：第一，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)開展“學(xué)整樹”活動(dòng)的重要意義。在教育系統(tǒng)開展“學(xué)整樹”活動(dòng)是貫徹上級(jí)要求的重要舉措；是加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境的重要抓手；是促進(jìn)教育快速崛起，辦好人民滿意教育的迫切要求。第二，要突出重點(diǎn)，全面掌握“學(xué)整樹”活動(dòng)的整體部署，具體抓好五個(gè)突出。1.要突出學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神；要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕同志祿攻堅(jiān)克難精神；要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的求實(shí)創(chuàng)新精神；要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的奉獻(xiàn)精神。2.要突出“四個(gè)明白”，即學(xué)明白、想明白、說(shuō)明白、做明白。3.要突出整治“庸懶散軟”現(xiàn)象。要整治平庸提能力；要整治懶惰增效率；要整治渙散正風(fēng)氣；要整治軟弱強(qiáng)責(zé)任。4.要突出樹正氣、樹典型。5.要突出問(wèn)責(zé)。第三，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)對(duì)“學(xué)整樹”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。最后，孫貫宇同志強(qiáng)調(diào)說(shuō)，“學(xué)整樹”活動(dòng)事關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)，事關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，事關(guān)教育形象提升，各學(xué)校要把思想和行為統(tǒng)一到縣教體局和中心學(xué)校部屬上來(lái)，多措并舉，狠抓落實(shí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，以更大的決心和力度，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，為孟寨鄉(xiāng)教育美好明天盡職盡責(zé)，艱苦奮斗，努力拼搏。

這次專題輔導(dǎo)會(huì)的召開，進(jìn)一步提升了廣大與會(huì)成員的認(rèn)識(shí)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，指明了方向，推進(jìn)了孟寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“學(xué)整樹”活動(dòng)，為孟寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)進(jìn)一步扎實(shí)穩(wěn)步深入開展“學(xué)整樹”活動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ)。

第三篇：三問(wèn)三觀討論稿

三問(wèn)三觀討論發(fā)言稿

開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)研讀使我對(duì)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)階段的“三問(wèn)三觀”討論活動(dòng)對(duì)于個(gè)人來(lái)講既是一次群眾路線再學(xué)習(xí)、立黨宗旨再教育，也是一次自身心靈洗滌、思想再入黨的過(guò)程。下面，圍繞對(duì)“三問(wèn)三觀”問(wèn)題的學(xué)習(xí)理解，談點(diǎn)個(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)?！拔沂钦l(shuí)”我認(rèn)為，年少時(shí)的我們懵懵懂懂，不懂得身上所肩負(fù)的責(zé)任。年少無(wú)知，不懂得可以依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中是父母和老師教導(dǎo)。而現(xiàn)在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員，一名教育工作者，作為一名黨員，一名安穩(wěn)工作者的我，在面對(duì)“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)視學(xué)生安全為己任，讓學(xué)生在校園安全、健康、快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。而無(wú)論扮演什么角色，從事什么職業(yè)，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認(rèn)知。要清楚“我是誰(shuí)”不能夠?qū)⒆约憾ㄎ粸樘p或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。不能只懂得成心索取、無(wú)心奉獻(xiàn)的；忘了自己的身份，丟了自己的責(zé)任的等等。大凡這些人，都是沒(méi)有給自己一個(gè)正確的定位，沒(méi)有牢牢記住自己的職責(zé)，而忘記我是誰(shuí)的人。人生一世“為了誰(shuí)”？回答肯定是不一致的，有人說(shuō)為了祖國(guó)和人民，有人說(shuō)為了集體，有人說(shuō)為了父母和兒女，還有人說(shuō)為了事業(yè)和前途，諸如此類的說(shuō)法我們先不評(píng)價(jià)其對(duì)與錯(cuò)，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。姜太公輔文王興周，可以說(shuō)是厚積薄發(fā)而游刃有余。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人；不能以一己之利而傷害國(guó)家、企業(yè)和家庭；不能以一己之利而悔恨終生。人生不是來(lái)世界索取的，而是在遵循自然之道的基礎(chǔ)上為優(yōu)化依存自然而奉獻(xiàn)的。人是不可能絕對(duì)獨(dú)立生存的，是因?yàn)橛辛藝?guó)家、有了優(yōu)越的社會(huì)制度和體系、有了集體、家庭、他人，才有了自己生存的基礎(chǔ)。所以，人要有感恩之心，要有回報(bào)家人、他人、企業(yè)、集體、社會(huì)和國(guó)家的心理動(dòng)機(jī)和自覺行為。從我的角度上看，是為學(xué)生安全、快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的。教育工作以人為本，就是以學(xué)生為本，真心誠(chéng)意地為學(xué)生服務(wù)，讓他們?cè)缛粘蔀閲?guó)之棟梁！“依靠誰(shuí)”，我認(rèn)為應(yīng)從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去，把學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)作為工作的動(dòng)力源泉。學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)始終是第一位的，我們所有工作的核心就是圍繞學(xué)生的安全、健康、快樂(lè)。只有弄清“依靠誰(shuí)”，才能找到工作的力量源泉，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的朝著理想的目標(biāo)努力奮進(jìn)。從而促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的長(zhǎng)足發(fā)展。

理解了三問(wèn)，還要學(xué)習(xí)好“三觀”，三觀是什么？即群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。群眾觀就是想問(wèn)題、做工作要從群眾出發(fā)、從學(xué)生出發(fā)；權(quán)力觀就是權(quán)力是人民賦予的，要為

人民所用；事業(yè)觀就是黨員干部，想干事業(yè)，就要有業(yè)績(jī)感，必須經(jīng)得起群眾和實(shí)踐的檢驗(yàn)?！叭^”互為聯(lián)系互為一體，群眾觀是前提、權(quán)力觀是基礎(chǔ)、事業(yè)觀是關(guān)鍵。

“三問(wèn)三觀”是一個(gè)統(tǒng)一體，相輔相成，只有真正把“三問(wèn)”搞清楚，才能樹立好“三觀”。作為我們黨員干部來(lái)說(shuō)，不但要在理論上回答好“三問(wèn)三觀”，而且要在實(shí)踐上把握好“三問(wèn)三觀”，時(shí)時(shí)處處警醒自己，時(shí)時(shí)處處擺正位臵，時(shí)時(shí)處處造福百姓，力爭(zhēng)在工作實(shí)踐中得到百姓的認(rèn)可。

我的發(fā)言就到這里，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志進(jìn)行批評(píng)指正。

第四篇：安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴——孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開安全工作專題會(huì)議

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安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴——孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開安全工作專題會(huì)議

發(fā)布日期：2012-06-30 發(fā)布人：周動(dòng)林 張少輝瀏覽量：20

安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴

——孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開安全工作專題會(huì)議

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。有效保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。春夏季節(jié)，是溺水、食品衛(wèi)生、傳染病等各類安全事故的多發(fā)季節(jié)。為了使每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，2012年6月28日上午，孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開安全工作專題會(huì)議。會(huì)議由孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)孫貫宇同志主持召開，全體中小學(xué)校校長(zhǎng)和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了會(huì)議。

孫校長(zhǎng)傳達(dá)了縣教育局安全工作會(huì)議精神。按照縣教體局會(huì)議精神，結(jié)合孟寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的實(shí)際情況，孫校長(zhǎng)就學(xué)校安全工作做了具體的部署。他要求全體校長(zhǎng)要高度重視安全工作，安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。在安全教育上不要有抵觸情緒，不要有為難思想，不要有僥幸心理，安全教育要真抓實(shí)干。當(dāng)前重點(diǎn)抓好預(yù)防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防傳染病和流行病等工作，要開好校會(huì)、班會(huì)，對(duì)學(xué)生提出具體而嚴(yán)肅的要求，教給學(xué)生安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)緊急情況的自救、互救方法與措施。特別是防溺水工作，嚴(yán)格要求學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，防止意外發(fā)生。各小學(xué)嚴(yán)格要求班主任和任課教師，要及時(shí)準(zhǔn)確的了解學(xué)生的出勤情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況，第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患和不正常情況應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。要求任課教師每天上下午最后一節(jié)課要預(yù)留2-3分鐘，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全警示教育。各小學(xué)要嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，全體教師明確職責(zé)，分片包干，責(zé)任到人。

此次會(huì)議的召開，為孟寨鄉(xiāng)廣大青少年學(xué)生的生命安全提供了有力的保障。

第五篇：三問(wèn)座談會(huì)匯報(bào)材料

**鎮(zhèn)關(guān)于迎接省第十次黨代會(huì)開展

“三問(wèn)”座談會(huì)匯報(bào)材料

根據(jù)縣委組織部相關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)黨委高度重視“三問(wèn)”活動(dòng)，緊緊圍繞“迎接黨代會(huì)，邁向新征程”，深入開展“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民”座談會(huì)，積極引導(dǎo)廣大黨員干部建言獻(xiàn)策，廣泛征求村組干部群眾意見，為推動(dòng)當(dāng)前工作，營(yíng)造迎接省黨代會(huì)召開的良好輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將座談會(huì)開展情況匯報(bào)如下：

一、積極參與，廣泛動(dòng)員，激發(fā)黨員干部群眾參與全省重大決策的積極性

為了保障“三問(wèn)”活動(dòng)的有效開展，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，鎮(zhèn)黨委、政府于*月*日組織召開了由村組干部，群眾代表，縣、鎮(zhèn)人民代表，退離崗位老干部，老黨員和企業(yè)職工代表等人員參加的座談會(huì)，參會(huì)代表覆蓋面達(dá)到20%以上。會(huì)議圍繞推進(jìn)創(chuàng)新湖南、數(shù)字湖南、綠色湖南、法制湖南“四個(gè)湖南”和新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型“四化兩型”建議，廣發(fā)動(dòng)員基層黨組織和廣大黨員干部參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。會(huì)議聽取了不同階層的意見和建議，收集了關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層組織建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施改善等6個(gè)類別11條建設(shè)性意見、建議。通過(guò)召開座談

會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一了全鎮(zhèn)干部群眾的思想，增強(qiáng)了加快發(fā)展的信心和決心，增強(qiáng)了黨員干部群眾積極參與“三問(wèn)”活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。

二、合理安排，深入調(diào)研，鞏固“三問(wèn)”座談成果

按照活動(dòng)要求，結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)黨委、政府精心組織，周密部署，在座談會(huì)結(jié)束后，抽調(diào)工作人員，成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的調(diào)研工作小組，深入開展“三問(wèn)”調(diào)研活動(dòng)，一是廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各村各單位在顯著位置刷寫標(biāo)語(yǔ)20條，張貼標(biāo)語(yǔ)100余張，并利用電子顯示屏對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了廣泛深入地宣傳，鼓勵(lì)廣大群眾踴躍參與，使活動(dòng)精神在全鎮(zhèn)宣傳覆蓋面達(dá)到了100%。二是深入群眾，傾聽民生。調(diào)研組深入村組、農(nóng)戶，面對(duì)面地與群眾交心談心，共謀發(fā)展，并結(jié)合宣傳富民政策、科學(xué)技術(shù)、法律法規(guī)，宣講省委、省政府的各項(xiàng)決策，鼓勵(lì)農(nóng)民積極踴躍發(fā)言，集中民智，集思廣益，共發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表**份，收集意見建議**條。

三、圍繞主題，注重實(shí)效，認(rèn)真總結(jié)“三問(wèn)”活動(dòng)

座談、調(diào)研等一系列工作結(jié)束之后，針對(duì)群眾提出的意見、建議和群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)性地及時(shí)收集、整理、編輯建言獻(xiàn)策內(nèi)容，建立巖門鎮(zhèn)關(guān)于開展“三問(wèn)”活動(dòng)意見、建議臺(tái)賬。將自方方面面的民聲、民意、民情，進(jìn)行梳理、甄別、歸納。對(duì)那些事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建設(shè)性

意見、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題的解決辦法，認(rèn)真予以采納；對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真加以解決；對(duì)人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益大事，群眾迫切希望辦又有條件辦的實(shí)事好事，認(rèn)真地辦好辦實(shí)。只有各部門、單位都以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真研究各界人士的意見和建議，吸納好、采用好、落實(shí)好，切實(shí)把問(wèn)計(jì)于民的活動(dòng)成果迅速轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。