第一篇：計(jì)算機(jī)系第九屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

第九屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)

活動(dòng)總結(jié)

由計(jì)算機(jī)與信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦的“計(jì)算機(jī)系第九屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)”于2011年5月7日星期六中午11點(diǎn)半完美落幕了。為了提高我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，讓大家在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，促進(jìn)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)整體的工作開(kāi)展，引導(dǎo)我系學(xué)生樹(shù)立良好的道德規(guī)范，為我系的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。為此我們準(zhǔn)備了具有不同針對(duì)性的游戲。同時(shí)，為了完善我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部的建設(shè)，提高自身能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。為此我就針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。具體內(nèi)容如下：

經(jīng)歷了那么多的精心策劃，所有物品都提前準(zhǔn)備好了，要買(mǎi)的也是提前買(mǎi)好了，評(píng)分小組也提前安排好了，各位同學(xué)也積極的配合，所以我們的活動(dòng)得以準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)始。在活動(dòng)的過(guò)程中總負(fù)責(zé)人也是靈活的把握好時(shí)間，使得活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。先是集體活動(dòng)《介紹接龍》、《馬蘭花》使每個(gè)同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài),推動(dòng)大家的積極性，再到《四人五腳》、《火車(chē)快跑》、《雙人背夾氣球》讓每位同學(xué)知道合作的重要性，同時(shí)也加強(qiáng)成員之間的合作能力，讓大家在比賽中學(xué)會(huì)如何配合。在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中每位同學(xué)都很活躍都積極參與到活動(dòng)當(dāng)中去，大家玩得也特別的開(kāi)心，最后我們還一起也拍照留念。

但是，活動(dòng)當(dāng)中也有一些不足的地方。主持人準(zhǔn)備得不夠充分，游戲規(guī)則說(shuō)的不夠清楚，導(dǎo)致中途有從新開(kāi)始的現(xiàn)象。有些隊(duì)員們也不是很注意聽(tīng)，主持人還沒(méi)說(shuō)完游戲規(guī)則，就在下面討論該怎么做。活動(dòng)進(jìn)行中，紀(jì)律總體不錯(cuò)，但各組成員的響應(yīng)力不足?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，有些同學(xué)的自覺(jué)性不夠，很多同學(xué)都自覺(jué)的清理場(chǎng)地，有些卻直接走了。

工作安排一開(kāi)始我就把問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，認(rèn)為每個(gè)部門(mén)就做那么一丁點(diǎn)事按理說(shuō)沒(méi)有什么大問(wèn)題。在分配工作到每個(gè)部門(mén)的時(shí)候也如我所料，但是在實(shí)施的時(shí)候出問(wèn)題了，最先的就是社團(tuán)總會(huì)的音響被接走了，我們就得從新借，也幸好借得了。所以以后搞什么活動(dòng)，要借別人東西的，就要提前一些天去借，別到關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。第二，因?yàn)槲覀兏慊顒?dòng)要用到電，原先以為是直接去和后勤處說(shuō)明情況，后勤處就可以叫師傅幫我們接電線了，但是實(shí)際情況是要申請(qǐng)才得，并且還要蓋章，這樣一來(lái)我就得去寫(xiě)申請(qǐng)，可新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，系里面的系章不在里建，蓋不了，最終只能麻煩老師出面幫我們解決。在這次的工作安排當(dāng)中也出現(xiàn)了一些小小漏洞，比如沒(méi)有安排每位評(píng)分人員帶筆。有一個(gè)最嚴(yán)重的問(wèn)題，就是在出現(xiàn)意外的情況下安排任務(wù)，有人就會(huì)以“這個(gè)不是我負(fù)責(zé)”來(lái)推脫，我認(rèn)為這種現(xiàn)象不應(yīng)該在學(xué)生干部嘴里說(shuō)出來(lái)的。

通過(guò)這次素質(zhì)拓展活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處也發(fā)現(xiàn)了分團(tuán)委學(xué)生會(huì)存在的一些問(wèn)題。但同時(shí)也增強(qiáng)新一屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的凝聚力，通過(guò)分組進(jìn)行競(jìng)賽的活動(dòng)形式增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)大集體，需要全部成員都融入進(jìn)去才能有更好發(fā)展，只有這樣我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的明天才會(huì)更加美好！

計(jì)算機(jī)與信息工程系

學(xué)生會(huì) 鄒小鋒 2011年5月7日

第二篇：外語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

外語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)，以期全體成員能在如下方面有所提高：全面地認(rèn)識(shí)自己，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；認(rèn)識(shí)集體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；學(xué)會(huì)改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)加強(qiáng)人際交往能力。

二、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)你我他，有愛(ài)一家親

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1.時(shí)間：2014年1月12日（星期六）9:00~11:00

2.地點(diǎn)：1號(hào)籃球場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象

外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

五、前期工作

1.確定參與活動(dòng)同學(xué)人數(shù)（秘書(shū)處）

2.提前申請(qǐng)好場(chǎng)地（體育部）

3.借好接力棒、秒表、哨子（體育部）；

4.采購(gòu)氣球、繩子及獎(jiǎng)品。（生活部）

5.確定節(jié)目主持人（公關(guān)部、文娛部）

6.借2部相機(jī)（新聞信息部）

7.做好前期的宣傳工作（新聞信息部）

8.吹氣球（秘書(shū)處和分團(tuán)委）

9.確定好獎(jiǎng)品內(nèi)容（主席團(tuán)）

六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

1.早上九點(diǎn)集中場(chǎng)地，九點(diǎn)十分活動(dòng)開(kāi)始。

2.活動(dòng)（即游戲）開(kāi)始：

（1）看看誰(shuí)最“笨”

游戲規(guī)則：由主持人起頭，由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時(shí)不能喊出來(lái)，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯(cuò)或太慢則出局。獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持到最后的五名同學(xué)。游戲進(jìn)行兩輪。

（2）橫向龍舟

游戲規(guī)則：兩隊(duì)各4人，參賽者互相挽胳膊，從球場(chǎng)一邊底線跑另一邊底線，來(lái)回兩遍。以本隊(duì)最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)線為結(jié)束，用時(shí)最短的一組獲勝。

游戲道具：秒表

注意事項(xiàng)：在行進(jìn)中，各隊(duì)?wèi)?yīng)始終為一整體，各隊(duì)員胳膊不能松開(kāi)，否則將視為犯規(guī)，取消比賽資格。

（3）倒跑接力

游戲規(guī)則：每組隊(duì)伍四人（一男三女），隊(duì)員拿上接力棒，從球場(chǎng)一邊底線倒著身跑到另外一邊底線，講接力棒傳給下一位隊(duì)員，最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。游戲道具：接力棒、秒表

注意事項(xiàng)：不能側(cè)身跑，否則從起點(diǎn)重新開(kāi)始，時(shí)間依然算進(jìn)去。

（4）踩氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的圈子范圍內(nèi)，每三人一組，每次游戲四個(gè)小組參與。每人腳上綁著四個(gè)氣球。哨音響后，每個(gè)人要去踩爆對(duì)手的氣球同時(shí)也注意保護(hù)自己的氣球。五分鐘后，哪個(gè)小組剩下的氣球總數(shù)最多的，則該小組獲勝。

游戲道具：氣球、包裝帶

注意事項(xiàng)：若參與者腳上的氣球以被全部踩爆，則要暫時(shí)退出圈子，不得繼續(xù)再逗留在圈子里，避免他偷偷踩爆他人氣球。

（5）分享喜悅

各位同學(xué)席地而坐，圍成一個(gè)圓圈，暢談各種話題，談?wù)劵顒?dòng)體會(huì)，分享各自的喜悅，或者唱歌等才藝表演。

3.活動(dòng)結(jié)束

七、后期工作

1.各位成員寫(xiě)關(guān)于這次活動(dòng)的體會(huì)或建議；

2.寫(xiě)好新聞稿以及做好后期宣傳工作（學(xué)習(xí)部和新聞信息部）。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元

九、注意事項(xiàng)：

在活動(dòng)過(guò)程中保護(hù)好自己的安全，各部長(zhǎng)全程監(jiān)督

2014年1月1日

第三篇：計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

2011~2012學(xué)年分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)一年來(lái)的工作即將落下帷幕，在這一年里，在學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下，堅(jiān)持“在穩(wěn)固中尋求創(chuàng)新”的工作原則，以“服務(wù)學(xué)生”為宗旨。堅(jiān)決的深入學(xué)生當(dāng)中，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在這一年里取得了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)，但也存在一些問(wèn)題和不足。經(jīng)過(guò)認(rèn)真審視和反思，現(xiàn)將一年來(lái)的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、建設(shè)建設(shè)健全學(xué)生干部隊(duì)伍，打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍為了更好的發(fā)揮分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)的作用，更有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，我系為了更好地發(fā)揮分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用，更有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，我們系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生干部的工作能力。為此我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)積極組織學(xué)生干部參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)班，同學(xué)專心聽(tīng)課，對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行了深入討論，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。除此之外，我們還多次組織分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)全體干部進(jìn)行干部經(jīng)驗(yàn)交流和聯(lián)誼會(huì)，增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友誼和交流，有效地提高了學(xué)生干部們的工作效率，增強(qiáng)了我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、組織招新，增添新生力量。9月，我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)、進(jìn)行了干事納新活動(dòng)。通過(guò)對(duì)各參加干事面試同學(xué)的認(rèn)真考察、嚴(yán)格把關(guān)，在大一新生中挑選了一批優(yōu)秀分子，為系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)注入了新鮮

血液，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，新的學(xué)生干部以飽滿的精神和新的姿態(tài)很快投入到工作中。同時(shí)，各部門(mén)分工協(xié)作，積極進(jìn)取，工作效率大大提高。

2、完善制度，規(guī)范管理。為了使我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)工作規(guī)范化、制度化，我們參照了各高校先進(jìn)團(tuán)、學(xué)組織的工作章程，結(jié)合我系的實(shí)際情況不斷完善我們的管理制度。制定了系列行為規(guī)范和章程。

二、積極開(kāi)展好大學(xué)生思想政治和宣傳工作

1、大力開(kāi)展以班為單位的團(tuán)支部舉辦黨團(tuán)活動(dòng)。加強(qiáng)大學(xué)生的政治思想工作。有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)、總結(jié)、交流與自我批評(píng)，使廣大團(tuán)員樹(shù)立好榜樣形象。加強(qiáng)團(tuán)的組織和制度建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)建工作基礎(chǔ)。

2、積極的制作宣傳板，宣傳稿件。宣傳分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，在引導(dǎo)大學(xué)生的思想道德以及豐富大學(xué)生活中，起到了積極的作用。

3、努力開(kāi)展大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)星期五組織分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)成員清理學(xué)校垃圾，每天組織分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)成員到武漢市流浪未成年人保護(hù)中心進(jìn)行義務(wù)支教。深受救助站工作人員以及小朋友歡迎。

三．加強(qiáng)團(tuán)的組織和制度建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)建工作基礎(chǔ)

1、完善了分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)辦公室制度與干部考核制度，嚴(yán)肅了紀(jì)律，加強(qiáng)了組織的敬業(yè)性與速效性。

2、規(guī)范團(tuán)員團(tuán)籍管理。分級(jí)分班設(shè)立檔案盒，列出材料清單，以便管理以及轉(zhuǎn)接工作。

3、以活動(dòng)為載體，努力推進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)充分認(rèn)識(shí)到自身地位與作用，發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。盡管如此，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，工作中還存在很多不足，團(tuán)干部的培養(yǎng)，廣大團(tuán)員紀(jì)律性的提高仍是以后工作的重點(diǎn)，這需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中不斷完善。我們?nèi)w成員將一如既往的支持分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)決策，服從分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的分派調(diào)派，保質(zhì)保量按時(shí)完成分團(tuán)委學(xué)生會(huì)給予的各項(xiàng)工作。

計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2012年1月3日

第四篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

在本次活動(dòng)途中，遇到了很多問(wèn)題，也讓我們得到了很多辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

我們做任何一項(xiàng)工作，出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù)，落腳點(diǎn)是成人達(dá)己，互利共贏。完成任務(wù)，成人的目的達(dá)到了，那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作，活動(dòng)中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地提高和完善自己。

存在的問(wèn)題

通過(guò)本次工作實(shí)際情況來(lái)看，我們紀(jì)檢部?jī)?nèi)部還存在著一些問(wèn)題，諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;更有甚者急功近利，對(duì)權(quán)力與欲望的追求過(guò)于熱衷等。

未來(lái)工作展望

1.提高組織部?jī)?nèi)部人員素質(zhì)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學(xué)習(xí)。

3.工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，探索工作的新方法和新思路。

4.定期的對(duì)部?jī)?nèi)工作作出總結(jié)，提高成員的辦事能力和辦事效率。開(kāi)展部?jī)?nèi)、部間成員的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，通過(guò)交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高成員對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

第五篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解，以便更好地合作。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月14日上午9：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場(chǎng)

五、參與人員：

煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員

六、活動(dòng)形式

主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開(kāi)

七、人員安排：

活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體部長(zhǎng)、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長(zhǎng)。以抽簽的方式確定隊(duì)長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。

八、活動(dòng)流程：

一、互動(dòng)游戲——“瞎子”背“瘸子”

目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛

人數(shù)：每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績(jī)記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。

道具：布條 鮮花 飲料瓶（20）汽球（每組20個(gè)）

游戲方法：

1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。

2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。

4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。

5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。

6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、夾傳氣球

目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。

道具：每隊(duì)氣球六只

比賽方法：

1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

2、各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

3、裁判喊開(kāi)始后第一組開(kāi)始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。

4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開(kāi)始傳遞。

5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長(zhǎng)短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

三、六人七足

目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)

道具：每隊(duì)繩子5根。

比賽方法：

1、每隊(duì)分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

2、裁判喊開(kāi)始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給第二組。

3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝

4、比賽過(guò)程中開(kāi)繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。

5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

四、互動(dòng)游戲——蠶蟲(chóng)行

目的：培養(yǎng)小組的合作性

道具：舊報(bào)紙若干

比賽方法：

1、每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過(guò)頭部放在肩上。

3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。

4、連接以后，當(dāng)裁判喊開(kāi)始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。

5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、倒跑接力

目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。

道具：接力棒4個(gè)，音箱一部

活動(dòng)方式：

1、本活動(dòng)以disco音樂(lè)為背景。

2、、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

4、裁判發(fā)出開(kāi)始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

道具：紙杯若干，水盆兩個(gè)。

比賽方式：

1、每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。

3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。

4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一張

十、物質(zhì)準(zhǔn)備：

氣球：五包 接力棒：四支

水盆：四只 紙杯：四包

繩子：若干 報(bào)紙若干

水果：若干 音箱：一部

鮮花若干 飲料瓶20個(gè)

十一、預(yù)算：

氣球：6*5=30元 紙杯：4.5*4=18元

水果：30元 鮮花：20元

棒棒糖：20元 擴(kuò)音器：40元

合計(jì)：158元

策劃書(shū)：煙草學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

xx年11月7日