第一篇：我們正青春

我們正青春

——基于青年馬克思主義者培訓(xùn)

姓名：唐遠(yuǎn)磊

院系：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

(管理科學(xué)與工程系)

學(xué)號：3120571053

我們正青春

——基于青年馬克思主義者培訓(xùn)

為期將近兩個(gè)學(xué)期的大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程即將結(jié)束了，我很榮幸有機(jī)會接受這一期的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)對我來說更是意義重大。因?yàn)槲覀冋幱谀昵鄷r(shí)期，而這一時(shí)期更是一個(gè)塑造性很強(qiáng)的時(shí)期，是使我們懂得人生道理，充分開發(fā)自身潛能，建立自信心的關(guān)鍵時(shí)期。通過此次理論知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，讓我充分明白了作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的工作和任務(wù)。同時(shí)學(xué)會了如何適時(shí)的調(diào)整自己的心情，讓自己充滿信心，用飽滿的態(tài)度去迎接新的一天。

培訓(xùn)班的開課了，第一講是在曲江校區(qū)的圖書館報(bào)告廳舉行。每一位同學(xué)都身著校服精神煥發(fā)，充滿朝氣的認(rèn)真聆聽講座。課上書記給我們講了青年馬克思主義者培訓(xùn)課的開課意義，更深刻的闡述了馬克思主義，更明確的講述了親年團(tuán)員的義務(wù)與責(zé)任。讓我們放眼于未來，放飛自己的理想。他希望我們通過此次學(xué)習(xí)機(jī)會可以更深刻的認(rèn)識參與培訓(xùn)的重要意義；把握此次學(xué)習(xí)機(jī)會，快速成長；正確樹立學(xué)生干部形象。要求我們要善于尋求支持幫助，主要向上一級；努力贏得同學(xué)學(xué)生的信任感；要堅(jiān)持面向同學(xué)的活動。培養(yǎng)自己的技術(shù)能力，學(xué)術(shù)精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，學(xué)會做人和做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)能力，鍛煉自己全方面的能力，用思想領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生。以同學(xué)、團(tuán)總支的利益為主，利用鼓勵和獎賞方式來領(lǐng)同學(xué)們的注意力和活動力。

通過第一節(jié)課的學(xué)習(xí)我進(jìn)一步學(xué)習(xí)到了馬克思主義思想，黨的知識和科學(xué)發(fā)展觀等，使自己的思想、認(rèn)識得到進(jìn)一步的提升，堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅(jiān)定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。義務(wù)教育這是由當(dāng)代我們肩負(fù)的歷史使命決定的。我國未來社會主義事業(yè)能否順利健康地發(fā)展，與當(dāng)代中國我們大學(xué)生能否確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀有直接的聯(lián)系。全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和振興中華民族的偉大事業(yè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導(dǎo)作用，與能否確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀直接相關(guān)。從這個(gè)意義上說，我們大學(xué)生完成“歷史使命”的情況，決定于我們確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀的程度和水平。我們必須找準(zhǔn)自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。

在“青馬工程”的培訓(xùn)中，我深刻的感受到了陳梅、李博老師對同學(xué)們的負(fù)責(zé)認(rèn)的態(tài)度。為了豐富大家的知識，總是為同學(xué)們請優(yōu)秀的專家和校友來學(xué)校做講座。講座結(jié)束，和同學(xué)們一起分析講座的要點(diǎn)，總結(jié)講座的內(nèi)容，關(guān)心同學(xué)們。這給了我很大的鼓勵。

接下來的課外實(shí)踐活動，更是充滿意義。

在李博老師和書記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ俗隽宋拿骷漓牖顒拥男麄鳌．?dāng)時(shí)正處于西安霧霾較嚴(yán)重的時(shí)期，而寒食節(jié)又到了，居民通過燒紙、焚香來祭奠死去的親人。這又進(jìn)一步加劇了西安的霧霾。我們通過和西安警官學(xué)院的學(xué)生合作，通過發(fā)傳單，講解的形式來宣傳減少燒紙祭祀。人們通過寫卡片寄語，免費(fèi)領(lǐng)取菊花的來寄托對死去親人的思念。最后將卡片統(tǒng)一運(yùn)往鳳棲山進(jìn)行焚燒來減少污染。在此活動中，讓我們深刻認(rèn)識到了合作的重要性。正如這句話:不要以為你什么都行，離開的團(tuán)隊(duì)，你可能一事無成；也不要以為你勢單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行！作為一名中國公民，保護(hù)環(huán)境的意識必須要有，而且必須要深刻，這就是我們最基本的義務(wù)。同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代的青年大學(xué)生，讓我們擔(dān)負(fù)起傳承歷史的使命，在學(xué)校中完成自己的學(xué)生責(zé)任，好好練就本領(lǐng)，共同為我們的祖國創(chuàng)作價(jià)值，讓我們?nèi)f眾一心，風(fēng)雨同舟以我們極大愛國熱情結(jié)成凝聚力團(tuán)結(jié)在一起，讓我們的祖國天空更爛，花兒更艷，空氣更新鮮。讓我們的名族早日屹立于世界民族之林！

“青馬工程”的課雖然快結(jié)束了，但是我們對馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。因此，作為新時(shí)期學(xué)生干部的我們，必須要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，在工作中要總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

首先，作為一名學(xué)生必須要增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。只有搞好了自己的學(xué)習(xí)才能更好地在班級，團(tuán)體干部中立足，才能在以后的社會中立足。

其次，作為一名學(xué)生干部要有責(zé)任意識，和服務(wù)意識。既然自己當(dāng)了干部，那么自己就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，不要僅僅把當(dāng)團(tuán)干部當(dāng)成一種榮譽(yù)，一種頭銜，而更要看成一種責(zé)任。既然干了，就要認(rèn)認(rèn)真真的去干，爭取把它干好，不能三心二意，敷衍應(yīng)付。而且，所謂的學(xué)生干部就是為同學(xué)們服務(wù)的，我們應(yīng)該關(guān)注同學(xué)的呼聲，反映同學(xué)的心聲，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，竭誠為同學(xué)服務(wù)。

再次，我們正年輕應(yīng)該充分擁有積極向上的心態(tài)。不怕困難，要擁有學(xué)習(xí)工作的熱情。富有理想，并為自己的理想賦予計(jì)劃，并積極為其行動。為自己的未來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，鍛煉提高自己的工作能力。要當(dāng)好一個(gè)稱職的學(xué)生干部，必須要提高自己的表達(dá)能力（口頭、書面）、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力、社會交往能力等，所以必須要在工作的過程中逐步鍛煉提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐。要勇敢的去開展工作，在實(shí)踐中鍛煉提高，增長水平，遇到困難和問題時(shí)，積極地動腦筋想辦法，分析問題、解決問題。

“青馬工程”的培訓(xùn)從開始的期待，到學(xué)習(xí)過程中的成長，再到現(xiàn)在的回憶總結(jié)。心中總有一份不舍。雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是我想我們的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。感謝老師對我們的培養(yǎng)，相信我們一定會努力不辜負(fù)老師的期望。我們會勇敢的放飛自己的理想，直面挑戰(zhàn)。我們的青春將燃起熊熊烈火，我們正青春，我們將勇往直前！

2013年3月28日

第二篇：我們正青春

我們正青春

“成功”，多少人渴望的字眼，在萬人比賽中，成功者只有一個(gè)，那閃耀著金光的桂冠是多少人竭盡全力要去爭取的?！笆　保⒉皇且粋€(gè)令人賞心悅目的字眼，每個(gè)人都在極力避免這樣的結(jié)局。人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美，人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤。關(guān)于成敗，我想談?wù)劥髮W(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)實(shí)問題。從20世紀(jì)末到今天，10多年間中國大學(xué)生就業(yè)愈發(fā)艱難，同時(shí)受國際金融危機(jī)影響，大學(xué)生就業(yè)難已然成為國人高度關(guān)注和熱議的話題。

學(xué)校是一塊未被開墾的純凈襖土，社會是一本讀不完的雜談，千姿百態(tài)。中國的開荒者為80后、90后的學(xué)子們，創(chuàng)造了安逸的生活環(huán)境，能否盡快地融入這個(gè)社會有番作為，也是證明自己能力的體現(xiàn)。

大學(xué)生們?yōu)榱四軌蛘业嚼硐氲墓ぷ鞑恢?jīng)歷了多少次求職的失敗。而現(xiàn)在社會學(xué)子們下鄉(xiāng)當(dāng)村官，爭考公務(wù)員的情形，究其原因是因?yàn)閸徫槐容^穩(wěn)定，前景誘人。但這些崗位的選擇比率太小，讓學(xué)子們擠破頭皮爭一席之位，但幸運(yùn)者寥寥無幾。

在新時(shí)代里“面子”“自卑”也還是橫在年輕人心里的一個(gè)大的障礙，“啃老族”屢見不鮮，只有勇敢地走出去，去獨(dú)自面對種種壓力與不平等，才能在社會上立足，路歸根結(jié)底是自己走出來的，圈地為牢的時(shí)代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在社會也確實(shí)不乏有“官二代”、“富二代”等等不公平和不正常的現(xiàn)象存在，但作為我們應(yīng)該正視這種社會中少有的畸形現(xiàn)象，用自己的努力去豐滿自己的內(nèi)涵，對自身價(jià)值和自身知識能力充分認(rèn)識，將自己所學(xué)知識盡可能地運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用微笑去體驗(yàn)和面對通往成功路上的甘與苦，為自己將來奠定基石，做出更大的成績。

人生猶如一本翻不完的書，怎樣來抒寫自己的歷程，是要用實(shí)際行動踏實(shí)穩(wěn)健的腳步走出來的。逆境并不等于絕境。只要你坦然正視，欣然面對，有志向，肯作為，你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。法國大作家巴爾扎克有一句箴言：苦難對于天才是塊墊腳石，對于勇者是筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的，人也不是生來注定就應(yīng)被打敗的。能無畏于通向成功征途上的重重險(xiǎn)阻，關(guān)鍵還在于人自身的目的。

作為年輕的一代。我們要高傲地?fù)P起頭顱，面向未來，涂抹自己的畫板，走出多彩的人生。三百六十行，行行出狀元！不管曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗，只要擁有一顆積極向上進(jìn)取的心，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們唯一的任務(wù)就是努力奔跑！因?yàn)?，我們正擁有青春?/p>

第三篇：我們正青春演講稿

我們正青春演講稿

有一個(gè)問題，我想大家肯定都會想過：青春到底是什么

如果把這個(gè)問題問一個(gè)天真的孩子，他可能會抹抹臉蛋，說：青春就是長大了，可以做自己喜歡的事了

如果把這個(gè)問題問一個(gè)滄桑的大叔，他可能會摸摸他滿是胡渣的下巴回憶起那段在學(xué)校里插科打諢的日子和那首同桌的你

如果把這個(gè)問題問一個(gè)智慧的長者，他可能會捋捋雪白的胡子說：那是一段充滿愛情。友情和奮斗日子

但如果吧這個(gè)問題問在座的各位，大家可能不好意思的摸摸頭說：哎，我不知道哎……

為什么會這樣呢？這難道說明我們不青春嗎？不，當(dāng)然不，這恰恰說明我們正青春。因?yàn)閷η啻旱拿悦Ｕ乔啻旱奶卣髦弧Ｖ挥锌雌屏诉@迷茫，青春才可謂寶貴，否則就只是成長的煩惱罷了。

我在這里就給大家講講我眼中的青春是什么樣的吧，我覺得青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只留下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血……這幾句歌詞告訴我們，青春短暫，一去不回，甚至來不及道別。我們正青春，就應(yīng)當(dāng)過好我們的青春。我們不能只在那寂寞的深夜才會回憶起我們的青春

我在這里給大家舉兩個(gè)例子吧：第一個(gè)是我們都很熟悉的雷鋒同志，他年僅22歲就為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲了。他的一生是短暫而寶貴的，可以說他把他所有的青春都奉獻(xiàn)給了他最熱愛的事業(yè)，他的青春是我們的榜樣；

還有一個(gè)人呢，他叫約翰·高達(dá)，說起他的故事大家肯定都聽過，這個(gè)故事就是愿望清單。他在他15歲的時(shí)候就列出了109項(xiàng)此生要完成的事，他的老師和家長都把他的行為當(dāng)成是青春熱血的沖動，但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢想之中。如今的他僅僅剩下40多項(xiàng)目標(biāo)等著他去完成了。他的青春也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

他們和我們一樣，我們都是正直青春年少，可他們卻可以成為我們的榜樣，我覺得是因?yàn)樗麄儼盐兆×俗约阂簧凶蠲赖臅r(shí)光，并把它用在了自己認(rèn)為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學(xué)們，我衷心地希望未來的某一天，我們?yōu)閴粝?，為青春所做的努力也會成為后來人用在振奮人心的演講上，那樣青春才是我們所要的。

同學(xué)們，或許我們對于青春的見解可能不同，但有一點(diǎn)你肯定會贊成我，那就是：我們正青春

看到這里你是否已經(jīng)熱血沸騰，按捺不住了呢！那就行動吧

D13中藥一班

葉熊熊

第四篇：我們正青春演講稿

[我們正青春演講稿]

我們正青春演講稿

有一個(gè)問題，我想大家肯定都會想過：青春到底是什么

如果把這個(gè)問題問一個(gè)天真的孩子，他可能會抹抹臉蛋，說：青春就是長大了，可以做自己喜歡的事了

如果把這個(gè)問題問一個(gè)滄桑的大叔，他可能會摸摸他滿是胡渣的下巴回憶起那段在學(xué)校里插科打諢的日子和那首同桌的你

如果把這個(gè)問題問一個(gè)智慧的長者，他可能會捋捋雪白的胡子說：那是一段充滿愛情，我們正青春演講稿。友情和奮斗日子

但如果吧這個(gè)問題問在座的各位，大家可能不好意思的摸摸頭說：哎，我不知道哎……

為什么會這樣呢？這難道說明我們不青春嗎？不，當(dāng)然不，這恰恰說明我們正青春。因?yàn)閷η啻旱拿悦Ｕ乔啻旱奶卣髦弧Ｖ挥锌雌屏诉@迷茫，青春才可謂寶貴，否則就只是成長的煩惱罷了。

我在這里就給大家講講我眼中的青春是什么樣的吧，我覺得青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只留下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血……這幾句歌詞告訴我們，青春短暫，一去不回，甚至來不及道別。我們正青春，就應(yīng)當(dāng)過好我們的青春。我們不能只在那寂寞的深夜才會回憶起我們的青春

我在這里給大家舉兩個(gè)例子吧：第一個(gè)是我們都很熟悉的雷鋒同志，他年僅22歲就為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲了，演講稿《我們正青春演講稿》。他的一生是短暫而寶貴的，可以說他把他所有的青春都奉獻(xiàn)給了他最熱愛的事業(yè)，他的青春是我們的榜樣；

還有一個(gè)人呢，他叫約翰·高達(dá)，說起他的故事大家肯定都聽過，這個(gè)故事就是愿望清單。他在他15歲的時(shí)候就列出了109項(xiàng)此生要完成的事，他的老師和家長都把他的行為當(dāng)成是青春熱血的沖動，但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢想之中。如今的他僅僅剩下40多項(xiàng)目標(biāo)等著他去完成了。他的青春也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

他們和我們一樣，我們都是正直青春年少，可他們卻可以成為我們的榜樣，我覺得是因?yàn)樗麄儼盐兆×俗约阂簧凶蠲赖臅r(shí)光，并把它用在了自己認(rèn)為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學(xué)們，我衷心地希望未來的某一天，我們?yōu)閴粝耄瑸榍啻核龅呐σ矔蔀楹髞砣擞迷谡駣^人心的演講上，那樣青春才是我們所要的。

同學(xué)們，或許我們對于青春的見解可能不同，但有一點(diǎn)你肯定會贊成我，那就是：我們正青春

看到這里你是否已經(jīng)熱血沸騰，按捺不住了呢！那就行動吧

d13中藥一班

葉熊熊 《我們正青春演講稿》

第五篇：我們正青春朗誦稿

我們正青春朗誦稿

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的我們正青春朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《人生頌》

不要在哀傷的詩句里告訴我：

“人生不過是一場幻夢!”

靈魂睡著了，就等于死了，事物的真相與外表不同。

人生是真切的!人生是實(shí)在的!

它的歸宿決不是荒墳;

“你本是塵土，必歸于塵土”，這是指軀殼，不是指靈魂，我們命定的目標(biāo)和道路，不是享樂，也不是受苦;

而是行動，在每個(gè)明天

都超越今天，跨出新步。

智藝無窮，時(shí)光飛逝;

這顆心，縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，也只如鼙鼓，悶聲敲動著，一下又一下，向墳地送喪。

世界是一片遼闊的戰(zhàn)場，人生是到處扎寨安營;

莫學(xué)那聽人驅(qū)策的啞畜，做一個(gè)威武善戰(zhàn)的英雄!

別指望將來，不管它多可愛!

把已逝的過去永久掩埋!

行動吧--趁著活生生的現(xiàn)在!

心中有赤心，頭上有真宰!

偉人的生平啟示我們：

我們能夠生活得高尚，而當(dāng)告別人世的時(shí)候，留下腳印在時(shí)間的沙上;

也許我們有一個(gè)兄弟，航行在莊嚴(yán)的人生大海，遇險(xiǎn)沉了船，絕望的時(shí)刻，會看到這腳印而振作起來。

那么，讓我們起來干吧，對任何命運(yùn)要敢于擔(dān)戴;

不斷地進(jìn)取，不斷地追求，要善于勞動，善于等待。

《青春》

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的`晴空，像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無限生機(jī)和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

《青春歲月》

青春歲月是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

青春歲月是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無限生機(jī)和活力。

青春歲月是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

青春歲月是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春歲月是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春歲月是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春歲月是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它，讓青春歲月之花綻放四季

《有一種青春歲月叫做——逝去》

還記得昨日

伴著哭聲來到了世間

張開懵懂的眼睛望著多彩的世界

用生命呵護(hù)每一次心跳、還記得昨日

午后的陽光打在臉上

映射你那青澀而略顯稚嫩的臉龐

用心思索著人生的旅途

還記得昨日

獨(dú)自躲在黑暗的角落

用靈魂去聆聽夜幕下衰竭的呼吸

去祭奠那早已死去的愛

當(dāng)有一天打開塵封已久的思緒

突然間發(fā)現(xiàn)一路走的如此匆忙

未曾用心瀏覽逝去的青春歲月

身后的步伐卻那么的慘淡與孤寂

時(shí)間總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身

青春歲月的軀殼已經(jīng)脫離肉體

逐漸的走向死寂

當(dāng)有一天我們沒有感知的時(shí)候

青春歲月已再次輪回