第一篇：我們的青春自強不息演講稿：我們正年輕

在那樣一個熱血沸騰的年代，他們讓自己的青春歲月綻放出無盡的榮光，讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦，脆弱不禁風吹;靈魂勝似江河，澎湃不可阻擋。在帝國這樣一個龐然大物面前，戲言中“百無一用”的書生用他們堪比江海的靈魂驅(qū)動脆弱的身體轉(zhuǎn)動了歷史的輪軸。

如今，歷史因我們的先烈而改變，我們享受了他們付出鮮血而換來的時代。作為一批正處于青春年華時的我們，不說每一個都像他們一樣名垂千古，留名史冊。但至少，我們可以盡自己的努力讓自己在年暮時回首往事說一聲無悔!

抬頭仰望純凈的陽光，回想這一路走來我們所流淌的汗水 以及現(xiàn)在所面臨的困境。無需感到迷茫與無奈，只要我們深深告訴自己“我們正年輕，年輕當自強。"

有一位長者曾告訴我，在這個世界上機遇是不存在的，有的只是困難與挑戰(zhàn)，只有克服了他們他們就自然而然的變成了成功。這也許是一個比較新奇的觀點，在這個人人講求機緣，希望碰到合適的機會一展才華的時候，突然聽到這樣一個觀點，著實讓人心寒。但從另一方面想想，這其中卻有包含了一個哲理。我個人理解為破釜沉舟，自強不息。為什么這樣講，因為當一個人明白機遇是飄渺的，只有挑戰(zhàn)才能活下去，那么他一定會被激發(fā)出無窮的力量。但這又有一個前提，就是你必須有足夠的能力與知識，這樣才能一直走下去。這個基礎(chǔ)也許就是第一個挑戰(zhàn)，這樣一個人就會在一個循環(huán)中不斷學(xué)習，挑戰(zhàn)，進步，再學(xué)習，再挑戰(zhàn)，再進步。。所以，我說年輕當自強，自強永不息。

同樣的，我們的青春自然不能著眼與眼前。我們應(yīng)該抬起頭看著遠方的高峰，這樣即使是腳下的小山也無法阻擋限制你的腳步。人看的高了，胸懷自然廣了，即使我們沒有真正到達那頂峰，但我們卻擁有了那份成熟。也許有人會說，人一旦成熟了，就失去了青年人的那種激情失去了那種無畏一切的斗志。但我想說，那種成熟只是中年人經(jīng)歷多了以后的一種積淀。而我說的確實面對困難挫折一時失意的一種態(tài)度，面對目標未來萬般渴望的一種心聲。這種成熟可以讓我們受到冤枉，力爭而不心亂;遇到嘲諷，反駁而不慌張;乍逢喜事，高興而不癲狂;突遇悲愁，傷感而不絕望。說白了就是能夠讓你控制自己的感情，不多不少真正好。

第二篇：我們正年輕演講稿

趁我們正年輕我們正年輕演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：今天我為大家演講的題目是（我們，正年輕）“排長，排長，今天幾號來著？”“五號”“哦耶，又少了一天?！蔽疫呎f著，邊用筆在床鋪底下自制的730天小日歷上畫一個“√”，為了證明著今天總算是過完了?！澳愕降子袥]有夢想？”排長問我。“混完這730天，趕緊回家！就是我的夢想?！睕]錯，我是一名從部隊里退伍的“小紅軍”，這是我在新兵營接受三個月魔鬼訓(xùn)練時與排長每天早上的對話內(nèi)容。我厭惡還沒睡飽就被起床的號角聲吵醒的感覺，我厭惡天還沒亮就被班長拉起來出早操的感覺；我厭惡每到下午5點半就要武裝越野3公里的感覺；我厭惡每周只有到周末才可以去小賣部買十塊錢的零食。如果有一百個厭惡，我一定可以說出更多的一萬個。然而稚嫩、叛逆、沒有向往、沒有目標的我從排長送的一本書開始完全改變了。我相信在坐的各位一定有人看過，**·凱勒的《假如給我三天光明》。一個生活在黑暗中卻又給人類帶來無限光明的女性。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。

第三篇：我們正青春演講稿

我們正青春演講稿

有一個問題，我想大家肯定都會想過：青春到底是什么

如果把這個問題問一個天真的孩子，他可能會抹抹臉蛋，說：青春就是長大了，可以做自己喜歡的事了

如果把這個問題問一個滄桑的大叔，他可能會摸摸他滿是胡渣的下巴回憶起那段在學(xué)校里插科打諢的日子和那首同桌的你

如果把這個問題問一個智慧的長者，他可能會捋捋雪白的胡子說：那是一段充滿愛情。友情和奮斗日子

但如果吧這個問題問在座的各位，大家可能不好意思的摸摸頭說：哎，我不知道哎……

為什么會這樣呢？這難道說明我們不青春嗎？不，當然不，這恰恰說明我們正青春。因為對青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了這迷茫，青春才可謂寶貴，否則就只是成長的煩惱罷了。

我在這里就給大家講講我眼中的青春是什么樣的吧，我覺得青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只留下麻木的我沒有了當年的熱血……這幾句歌詞告訴我們，青春短暫，一去不回，甚至來不及道別。我們正青春，就應(yīng)當過好我們的青春。我們不能只在那寂寞的深夜才會回憶起我們的青春

我在這里給大家舉兩個例子吧：第一個是我們都很熟悉的雷鋒同志，他年僅22歲就為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲了。他的一生是短暫而寶貴的，可以說他把他所有的青春都奉獻給了他最熱愛的事業(yè)，他的青春是我們的榜樣；

還有一個人呢，他叫約翰·高達，說起他的故事大家肯定都聽過，這個故事就是愿望清單。他在他15歲的時候就列出了109項此生要完成的事，他的老師和家長都把他的行為當成是青春熱血的沖動，但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢想之中。如今的他僅僅剩下40多項目標等著他去完成了。他的青春也是值得我們?nèi)W(xué)習的。

他們和我們一樣，我們都是正直青春年少，可他們卻可以成為我們的榜樣，我覺得是因為他們把握住了自己一生中最美的時光，并把它用在了自己認為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學(xué)們，我衷心地希望未來的某一天，我們?yōu)閴粝?，為青春所做的努力也會成為后來人用在振奮人心的演講上，那樣青春才是我們所要的。

同學(xué)們，或許我們對于青春的見解可能不同，但有一點你肯定會贊成我，那就是：我們正青春

看到這里你是否已經(jīng)熱血沸騰，按捺不住了呢！那就行動吧

D13中藥一班

葉熊熊

第四篇：我們正青春演講稿

我們正青春演講稿

有一個問題，我想大家肯定都會想過：青春到底是什么

如果把這個問題問一個天真的孩子，他可能會抹抹臉蛋，說：青春就是長大了，可以做自己喜歡的事了

如果把這個問題問一個滄桑的大叔，他可能會摸摸他滿是胡渣的下巴回憶起那段在學(xué)校里插科打諢的日子和那首同桌的你

如果把這個問題問一個智慧的長者，他可能會捋捋雪白的胡子說：那是一段充滿愛情，我們正青春演講稿。友情和奮斗日子

但如果吧這個問題問在座的各位，大家可能不好意思的摸摸頭說：哎，我不知道哎……

為什么會這樣呢？這難道說明我們不青春嗎？不，當然不，這恰恰說明我們正青春。因為對青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了這迷茫，青春才可謂寶貴，否則就只是成長的煩惱罷了。

我在這里就給大家講講我眼中的青春是什么樣的吧，我覺得青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只留下麻木的我沒有了當年的熱血……這幾句歌詞告訴我們，青春短暫，一去不回，甚至來不及道別。我們正青春，就應(yīng)當過好我們的青春。我們不能只在那寂寞的深夜才會回憶起我們的青春

我在這里給大家舉兩個例子吧：第一個是我們都很熟悉的雷鋒同志，他年僅22歲就為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲了，演講稿《我們正青春演講稿》。他的一生是短暫而寶貴的，可以說他把他所有的青春都奉獻給了他最熱愛的事業(yè)，他的青春是我們的榜樣；

還有一個人呢，他叫約翰·高達，說起他的故事大家肯定都聽過，這個故事就是愿望清單。他在他15歲的時候就列出了109項此生要完成的事，他的老師和家長都把他的行為當成是青春熱血的沖動，但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢想之中。如今的他僅僅剩下40多項目標等著他去完成了。他的青春也是值得我們?nèi)W(xué)習的。

他們和我們一樣，我們都是正直青春年少，可他們卻可以成為我們的榜樣，我覺得是因為他們把握住了自己一生中最美的時光，并把它用在了自己認為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學(xué)們，我衷心地希望未來的某一天，我們?yōu)閴粝?，為青春所做的努力也會成為后來人用在振奮人心的演講上，那樣青春才是我們所要的。

同學(xué)們，或許我們對于青春的見解可能不同，但有一點你肯定會贊成我，那就是：我們正青春

看到這里你是否已經(jīng)熱血沸騰，按捺不住了呢！那就行動吧

D13中藥一班

葉熊熊 《我們正青春演講稿》

第五篇：我們正青春演講稿

[我們正青春演講稿]

我們正青春演講稿

有一個問題，我想大家肯定都會想過：青春到底是什么

如果把這個問題問一個天真的孩子，他可能會抹抹臉蛋，說：青春就是長大了，可以做自己喜歡的事了

如果把這個問題問一個滄桑的大叔，他可能會摸摸他滿是胡渣的下巴回憶起那段在學(xué)校里插科打諢的日子和那首同桌的你

如果把這個問題問一個智慧的長者，他可能會捋捋雪白的胡子說：那是一段充滿愛情，我們正青春演講稿。友情和奮斗日子

但如果吧這個問題問在座的各位，大家可能不好意思的摸摸頭說：哎，我不知道哎……

為什么會這樣呢？這難道說明我們不青春嗎？不，當然不，這恰恰說明我們正青春。因為對青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了這迷茫，青春才可謂寶貴，否則就只是成長的煩惱罷了。

我在這里就給大家講講我眼中的青春是什么樣的吧，我覺得青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只留下麻木的我沒有了當年的熱血……這幾句歌詞告訴我們，青春短暫，一去不回，甚至來不及道別。我們正青春，就應(yīng)當過好我們的青春。我們不能只在那寂寞的深夜才會回憶起我們的青春

我在這里給大家舉兩個例子吧：第一個是我們都很熟悉的雷鋒同志，他年僅22歲就為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲了，演講稿《我們正青春演講稿》。他的一生是短暫而寶貴的，可以說他把他所有的青春都奉獻給了他最熱愛的事業(yè)，他的青春是我們的榜樣；

還有一個人呢，他叫約翰·高達，說起他的故事大家肯定都聽過，這個故事就是愿望清單。他在他15歲的時候就列出了109項此生要完成的事，他的老師和家長都把他的行為當成是青春熱血的沖動，但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢想之中。如今的他僅僅剩下40多項目標等著他去完成了。他的青春也是值得我們?nèi)W(xué)習的。

他們和我們一樣，我們都是正直青春年少，可他們卻可以成為我們的榜樣，我覺得是因為他們把握住了自己一生中最美的時光，并把它用在了自己認為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學(xué)們，我衷心地希望未來的某一天，我們?yōu)閴粝?，為青春所做的努力也會成為后來人用在振奮人心的演講上，那樣青春才是我們所要的。

同學(xué)們，或許我們對于青春的見解可能不同，但有一點你肯定會贊成我，那就是：我們正青春

看到這里你是否已經(jīng)熱血沸騰，按捺不住了呢！那就行動吧

d13中藥一班

葉熊熊 《我們正青春演講稿》