第一篇：會計信息化實驗心得

會計信息化實驗心得

第二部分（工資管理、固定資產管理、往來款管理、會計數據綜合查詢）

11級財務管理2班

吳迪

學號：20110608310033

經過了前三個單元的學習。用友軟件系統(tǒng)的基本操作我們都已經掌握了。接下來我們就要開始學習相對賬務處理復雜的部分了，這一部分包括企業(yè)的工資管理，企業(yè)的固定資產管理，還有企業(yè)的應收應付款項的相關業(yè)務處理。

在企業(yè)的工資管理章節(jié)的學習中，我們首先學習進行工資系統(tǒng)初始化的處理。這時又跟前面企業(yè)基本信息的輸入相互關聯，因為工資的處理需要涉及到企業(yè)所有員工，從總經理到最基層的采購員。而每個人的相關工資訊息又不盡相同，因此要將每個人的工資，補貼以及應繳稅費的相關公式收錄到軟件當中。最后還要生成相關的轉帳憑證，審核并結賬。固定資產管理中要求先建立固定資產卡片，將固定資產相關信息輸入系統(tǒng)，這個并不只是簡單的打字那么簡單，要求的是一套完整的固定資產資料體系，包括總分類，詳細分類以及相關的特別計算要求。同時在期末結算時將固定資產折舊編制憑證審核記賬。這都是期末會計報表的組成關鍵。

最麻煩的還是要數最后實驗章節(jié)學習的內容，企業(yè)往來款的管理即應收款項和應付款項的處理。當然最首先的還是各種基礎憑證的輸入系統(tǒng)。老師又在屏幕上演示了一遍課本上的例題，整整演示了兩節(jié)課我們才勉強記住了大概的操作流程。之后同學們全部按照書上的步驟一步步做實驗。但還是出現了許多莫名其妙的錯誤。期間老師一直在教室來回的解答同學們遇見的各種各樣的問題。真是一刻都休息不了。

最后一節(jié)課的內容相對的要輕松一點了。會計數據的查詢，在一期內的會計賬務處理都完成之后我們可以對本期的相關會計實務進行查詢。類似于資料檢索。

總之，后半部分的實驗操作相比前半部分的數據錄入，更多的融入了會計學科的相關知識，真正是需要將所學習的理論知識應用到實踐中去，比如說不同工作人員工資結轉的賬務處理，固定資產折舊方式的選擇，應收應付賬款的核銷與期末賬務的結轉。這些都是企業(yè)賬務處理中的相對靈活卻又需要處理技巧的經濟事務。

而通過這次的會計信息化的學習，讓我們再一次檢驗了自己專業(yè)課基礎知識學習的扎實程度遠遠不夠，一些模糊不清的知識點在考試中可以蒙混過去，但是在實際操作過程中還是會影響到工作進程，對工作產生很大的影響。

因此，再一次感覺到基礎知識，和理論結構的重要性，并不只是簡單的考試及格了就好，所以我們要努力學習鞏固基礎，并且按照自己的理解來構筑出一套完整的會計體系，以便在以后的工作與學習中，有一個更好的發(fā)展。

第二篇：會計信息化實驗總結

會計信息化實驗總結

摘要：本學期在老師的帶領下，結合會計的專業(yè)知識，我們實現了十二周的會計信息化實踐。從最基本的建立賬套開始，一直到應收管理系統(tǒng)，再到最后的會計分崗實訓。一路走來，出現了不少的障礙。有解決問題后的興奮，也有被難題困擾的煩惱。

一、實訓內容

從最基本的建立賬套開始，進行相關的基礎設置；接下來開始進攻總賬系統(tǒng)，它的功能是處理記賬憑證輸入、登記，輸出日記賬、一般明細賬及總分類賬。它是整個會計核算的核心，應收帳、應付帳、固定資產核算、現金管理、工資核算、多幣制等各模塊都以其為中心來互相信息傳遞；然后利用系統(tǒng)報表模版和自定義功能生成各報；啟用了薪資管理系統(tǒng)，進行企業(yè)員工的工資結算、分配、核算以及各項相關經費的計提。自動做出憑證，導入總賬；也啟用了固定資產管理系統(tǒng)，完成對固定資產的增減變動以及折舊有關基金計提和分配的核算工作。具體操作包括：登錄固定資產卡片和明細賬，計算折舊，以及自動編制轉賬憑證，并轉入總賬；最后啟用了應收管理系統(tǒng)，核算企業(yè)應收的由于商品賒欠而產生的正常客戶欠款賬。它包括發(fā)票管理、客戶管理、付款管理、賬齡分析等功能。它和客戶訂單、發(fā)票處理業(yè)務相聯系，同時將各項事件自動生成記賬憑證，導入總賬。

由于時間關系，來不及做應付管理系統(tǒng)的相關賬務。在最后一周里，進行了會計分崗實訓，進一步的鞏固了我們的實踐能力。

二、實訓中遇到的問題

1、在做總賬系統(tǒng)的賬務時，發(fā)現財務費用的匯兌損益數據有誤。一開始時查看外幣賬戶沒有發(fā)現問題。最后通過檢查涉及外幣業(yè)務的憑證才發(fā)現了問題的所在。

2、在定義期末轉賬及結轉憑證的時候，誤以為定義的順序就是賬務處理的順序。最后在老師的糾正下才發(fā)現，這個定義順序不是進行會計處理的順序。

3、在做資產負債表的時候發(fā)現報表不平衡，在排查了很多種原因后才發(fā)現是期初資產的累計折舊額填錯了。我一再嘗試反結賬、反記賬去修改，但發(fā)現這并不可行，后來老師告訴我，后期發(fā)現填錯期初額是沒辦法修改的了。最終我?guī)е桓屎瓦@個錯誤一直錯下去。

4、在做固定資產賬務時，對資產評估而發(fā)生的資產增值，我糾結了很久都不知道這個增值應該記到哪個科目。后來在和同學的討論下，我們解決了這個問題。

5、在操作應收賬務系統(tǒng)時，發(fā)現要用的科目一直不被允許用，最后才發(fā)現要先設置該科目的受控系統(tǒng)。

6、在最后的會計分崗實訓時，系統(tǒng)提示我們填制憑證不序時，原來是應收管理系統(tǒng)的同學不小心制單填制了較后時間的憑證，導致我總賬系統(tǒng)做不了較前時間的業(yè)務。后來該同學在應收管理系統(tǒng)刪了那張憑證，我才如愿的填制了我該做的憑證。

三、實驗總結和收獲

在本學期的實驗里，我發(fā)現了會計專業(yè)知識是非常重要的，只有在會計專業(yè)知識扎實的前提下，才可以實現會計信息化實驗的操作。長時間坐在電腦前，對著一堆業(yè)務進行操作，沒有足夠的耐心是不行的。在進行期初額的設置時，是需要非常的細心，因為期初一旦錯誤，后期就不可改。

尋找錯誤的時候，需要追根溯源。例如報表不平衡，要查看賬簿，憑證還有各項目的期初額是否有錯。

同學之間的相互合作也是很重要的，在遇到不懂得問題時可通過一起討論來解決。在進行會計分崗實訓時，合作顯得尤為重要。

第三篇：會計實驗心得

會計模擬試驗心得

轉眼間，半學期即將過去，同時會計模擬實驗課也已接近尾聲?；仡欉@半年，我學到很多。通過這套會計模擬實驗，不僅鍛煉了我們處理會計業(yè)務的能力，使我們比較系統(tǒng)地學習了企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法，而且加強了我們對會計基本理論的理解，基本方法的應用，達到理論知識與實際業(yè)務的統(tǒng)一。同時也培養(yǎng)了我們嚴謹的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)以后走上工作崗位后，縮短適應期，并勝任工作能力，打下扎實的基礎。通過本學期的實驗課程我們將這些理論性極強的東西搬上操作臺，通過實際操作，使我們掌握填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表等一系列會計工作的技能和方法，從而對企業(yè)的會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)，完整地認識，最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的。

下面就簡單的敘述下實驗課程的一些具體的體會！

一、編制記賬憑證。

首先要根據經濟業(yè)務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點差錯，如果在這步犯下一點點錯誤，后期的工作也會非常麻煩。在這個地方我花了不少時間，雖然老師有給相應的會計分錄給我們做參考，但是為了理解其中的原理，我還是花了較多的心思。寫完分錄，然后是根據會計分錄填寫記賬憑證，練習填寫收款憑證、付款憑證、轉帳憑證，通過這個工作，我了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內容以及填寫方法。這個工作完成的好壞直接影響到登記明細賬和總帳。

二、登記帳簿

登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現金、銀行存款日記帳。登記明細帳、現金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會計科目按照時間先后順序一筆一筆的登記下來，不會計科目相同的業(yè)務匯總在一起。這個環(huán)節(jié)很容易出現一些錯誤，這時候我們就要運用正確的更正方法進行更正。總帳是按照記帳憑證和明細帳登記的，總帳是匯總一些會計科目，按照業(yè)務發(fā)生的月份分前后半個月登記，把會計科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報表，所以過程中一定要認真仔細。

三、結帳

所謂結帳，是在把一定時期內發(fā)生的全部經濟業(yè)務登記入帳的基礎上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結帳工作相對簡單一些，總

帳和明細帳的月末和年末的結帳模式基本是一樣的，在月末的時候都要在摘要欄填明“本月合計”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要在摘要欄注明“本年合計”的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。終了時，要在摘要欄內注明“結轉下年”字樣并將余額結出來。

四、編制會計報表

會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表以及相關附表。它們都是依靠總帳和明細帳匯總出來的，里面的各種指標都反映企業(yè)的經營情況。其中資產負債表是根據“資產=負債+所有者權益”這一等式，按照一定的分類標準和順序編制的。所以在計算出所有的數據后如果總后資產合計不等于負債所有者權益的合計，那么報表中就有數據錯誤，就要進行檢驗。

其實在做賬的期間，在完成前后半個月的憑證和明細賬，科目匯總登總賬后，要將將記賬憑證和原始憑證進行裝訂，裝訂雖然很辛苦，但是卻是很有意思的工作，在裝的時候你會感覺自己仿佛真的是一名會計從業(yè)人員，當自己將完成好的憑證呈現在自己眼前時，很有一種成就感。

總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環(huán)節(jié)出現了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以說認真細致的工作態(tài)度是會計工作的基本要求，每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應養(yǎng)成一個良好的工作習慣。

通過這次的實驗課程，使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。從自己的手動實際的操作，深深感覺到會計是一個十分嚴謹的工作，是不能夠馬虎對待的工作。我感覺會計工作是項枯燥乏味的，帳目和數字更是讓人眼花繚亂，整個實驗階段，真正讓人感受到了會計工作的繁瑣，這個實驗也可以得出給論，凡事如果你肯定下工夫，用心對待，必定會帶來良好的收獲！本學期的實驗課程也為即將可能從事的會計工作打下堅實的基礎，畢業(yè)后走出財大的校門，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地！所以在本次的實驗課程中感覺是是受益匪淺。另外我還要感謝任課的老師，感謝老師對我們實驗課程的悉心指導！

第四篇：會計實驗心得（推薦）

會計實驗心得體會

12級財務管理1班何川

201210306019 本學期我們在會計王老師的悉心教導下上了為期4周的會計實務實驗課程，課程所用的資料以上海大力五金廠業(yè)務為實驗資料，從而使我們的課程更具現實性和實踐性。我們的實驗步驟分為設置賬簿、登記總賬明細賬、結賬、編制會計報表和整理裝訂實驗資料。隨著會計實驗手工帳的完成，我們基本上結束了這門課程，對于這門課程，我感慨最深的就是：做一個會計真的不容易，做一個合格的好會計更不容易！會計實驗是一門對我們專業(yè)中的會計基礎及中級財務會計的一門綜合性的模擬性質的學科，在學習這門課程中最為重要的一點那就是認真，這也是我們以后從事會計相關工作所必要的一種素質。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做會計實驗是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

下面就是實驗課程的一些具體的體會！

一、編制記賬憑證

首先要根據經濟業(yè)務寫出會計分錄，然后是根據會計分錄填寫記賬憑證，練習填寫收款憑證、付款憑證、轉帳憑證，了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內容以及填寫方法。這個工作完成的好壞直接影響到登記總帳。

二、登記帳簿

登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現金、銀行存款日記帳。登記明細帳、現金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會計科目按照時間先后順序一筆一筆的登記下來，不會計科目相同的業(yè)務匯總在一起。這個環(huán)節(jié)很容易出現一些錯誤，這時候我們就要運用畫線更正、紅字更正、補充登記這三種方法進行更正?？値な前凑沼泿{證和明細帳登記的，總帳是匯總一些會計科目，按照業(yè)務發(fā)生的月份分上下月登記，把會計科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報表，所以一定要認真仔細。

三、結帳

所謂結帳，是在把一定時期內發(fā)生的全部經濟業(yè)務登記入帳的基礎上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結帳工作相對簡單一些，總帳和明細帳的月末和年末的結帳模式基本是一樣的，在月末的時候都要在摘要欄填明“本月合計”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。

編制會計報表

會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表以及相關附表。他們都是依靠總帳和明細帳匯總出來的，里面的各種指標都反映企業(yè)的經營情況。

五、整理裝訂實驗資料

按照老師的要求，將填寫完畢的實驗資料即進行排序，然后填寫會計目錄，最后裝訂資料。

報表工作完成后，會計工作就基本上完成了，但是還要對記帳憑證和明細帳進行裝訂。裝訂其實是很有意思的工作，在你裝的時候你會感覺自己仿佛真的是一名會計從業(yè)人員，這其中的激動是難以用言語表達的，只有親身體驗過的人才明白這當中的快樂。

總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環(huán)節(jié)出現了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細致的工作態(tài)度是會計工作的基本要求，每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應養(yǎng)成一個良好的工作習慣，防止會計工作出現錯誤。雖然說現今的會計軟件普遍應用于我國的企業(yè)，但是作為一個財務管理專業(yè)的學生，必須要明白原來手工做賬的一些流程和方法，以便鞏固自己的專業(yè)知識。在手工做賬的時候我們要注意的東西更多，例如在期初建賬的時候注意憑證的填寫，日期的格式還有數字的要求和相關的劃線等等。在手工做賬的時候，特別要注意的一點就是錯帳的更正，因為出現錯帳是難免的，因此我們在進行更正的時候要用正確的方法來更正我們的錯帳，例如劃線更正法，紅字沖銷法，藍字補充法等等一些錯帳的更正。會計憑證填制之后的明細賬，總賬的填制都要用心。在月末進行結轉的時候是手工作帳最為糾結的一部分了，尤其是資產負債表的平衡上，或許花上很長的時間我們還是不能做到試算平衡，又要從頭去進行檢查，這就要求我們要極其的嚴謹，否則會讓人瘋狂的！或許這也許是手工做賬的最大弊端之一吧。

通過這次的實驗課程，使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。從自己的手動實際的操作，深深感覺到會計是一個十分嚴謹的工作，是不能夠馬虎對待的工作。我感覺會計工作是項枯燥乏味的，帳目和數字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯誤發(fā)生，也能減少會計工作給你帶來的乏味和煩躁。整個實驗階段，真正讓人感受到了會計工作的繁瑣，這個實驗也可以得出給論，凡事如果你肯定下工夫，用心對待，必定會帶來良好的收獲！本學期的實驗課程也為畢業(yè)后可能從事的會計工作打下堅實的基礎。

通過這套會計模擬實驗，不僅鍛煉了我們處理會計業(yè)務的能力，使我們比較系統(tǒng)地學習了企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法，而且加強了我們對基本理論的理解，基本方法的應用，達到理論知識與實務的統(tǒng)一。同時也培養(yǎng)了我們嚴謹的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。為我們以后畢業(yè)走上工作崗位后，縮短適應期，并勝任工作能力，打下扎實的基礎。

第五篇：會計循環(huán)實驗心得

會計循環(huán)實驗心得

本次小學期我們進行了會計循環(huán)實驗的課程，這次課程讓我們模擬了將來作為一名會計從業(yè)人員的日常工作，通過對實際業(yè)務與票據的處理，我們對記賬憑證、總賬、日記賬、明細賬的登記流程有了更明確的認識，實現了從理論到實踐的突破。

回想上課初，我對各種賬表的填制所知寥寥，每填一步都十分小心謹慎，因為每一個步驟會計制度都有著嚴格的要求，一但出錯并不能隨便用筆涂掉。如果寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能雜亂潦草。所以在開始開設賬戶時，我都會先用鉛筆抄寫，與大家對照后確認無誤才用中性筆謄抄。但這種做法的弊端在于效率過低導致我難以跟上教學進度。不過隨著老師講解的深入，和登記數量的增多，我也逐漸了解了記賬規(guī)則并熟能生巧，不僅記賬速度得到提升，即使出現錯誤也會鎮(zhèn)定地使用劃線更正法進行修改。

記賬過程中我遇到的最大阻礙在于試算平衡，常常因為某一個數的錯誤，帶來牽一發(fā)而動全身的效應，需要反復對“T”字賬進行查驗。雖然我們?yōu)榇烁冻隽嗽S多時間，但這種經歷使我認識到會計工作看似是簡單的填寫計算過程，實際卻需要極大的耐心和嚴謹的態(tài)度。

總之，這次安排的循環(huán)實驗課程讓所有同學都親自動手動腦，通過這次實驗課程的鍛煉和師生間互動，我們對會計這一門學科的學習和認識從感性認識上升到理性認識，我堅信通過這一段時間的學習所獲得的實踐經驗將使我終身受益，并在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會課程中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來。

在此，也特別感謝關老師的悉心指導！

姓名：裴昕瑩班級：會計3

學號：130608125