第一篇：學(xué)?？傮w工作總結(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)工作爭(zhēng)第一齊抓共管上臺(tái)階

單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一 齊抓共管上臺(tái)階 明港二中學(xué)?？傮w工作總結(jié)

一、基本情況

我校本期工作以“三個(gè)代表”重要思想為動(dòng)力，以鄧小平理論和平橋區(qū)委提出“再創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，融入大開發(fā)，實(shí)現(xiàn)新跨越，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”及教體局提出的“單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一，總體工作上臺(tái)階”的指示精神，開學(xué)初認(rèn)真開展了集中思想作風(fēng)建設(shè)整頓，全體教師學(xué)文件學(xué)師德的有關(guān)材料，制訂措施，寫出計(jì)劃，分階段整改。找差距，定目標(biāo)，寫總結(jié)及心得體會(huì)，使每個(gè)人的思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、勞動(dòng)紀(jì)律都有明顯的提高和轉(zhuǎn)變。通過整風(fēng)學(xué)習(xí)，全體教師的敬業(yè)愛崗精神加強(qiáng)了，教書育人的事跡在我校已形成，奉獻(xiàn)進(jìn)取的人多了，真抓實(shí)干的多了，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取的少了。

二、主要工作成績(jī)

（一）思想政治工作

加強(qiáng)教職工及全體學(xué)生的思想教育工作，實(shí)行精神驅(qū)動(dòng)，精神文明建設(shè)又有新突破。

強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高師生思想素質(zhì)，積極開展學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論及十六大精神，學(xué)兩江改革開放成熟的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》的教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)德育理論知識(shí)，樹立“五講”的良好風(fēng)尚，即講政治，講黨性，講道德，講團(tuán)結(jié)，講貢獻(xiàn)。使每個(gè)教師養(yǎng)成有正氣，有原則，有修養(yǎng)，有風(fēng)格，有實(shí)績(jī)。通過整頓和學(xué)習(xí)，師生的思想覺悟提高了，精神面貌煥然一新。組織健全，責(zé)任明確，措施得力，行之有效的一整套的管理制度，用制度教育人，約束人。一是建立黨政工團(tuán)一體制，黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督工作，抓好黨的思想建設(shè)組織建設(shè)。本期發(fā)展黨員5人，培養(yǎng)發(fā)展黨員2人，充分調(diào)

動(dòng)了教職工的積極性。本期團(tuán)隊(duì)除規(guī)范管理了各班的板報(bào)外，各班還自行組織建立德育系列管理，政教處強(qiáng)化德育管理，創(chuàng)建精神文明。本期由政教牽頭組建一支28人的文明監(jiān)督崗，讓學(xué)生自己管理自己，從各班優(yōu)秀團(tuán)員、班干部中挑選出來，協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)老師處理每天的全校衛(wèi)生、紀(jì)律、安全及不文明的人和事，實(shí)行量化計(jì)分制，每周一公布評(píng)比，大大促進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的轉(zhuǎn)變以及衛(wèi)生、紀(jì)律和安全的改觀。加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律性和愛護(hù)環(huán)境、講衛(wèi)生、向不良行為作斗爭(zhēng)的良好風(fēng)氣。通過辦板報(bào)有目的開展向不文明的行為告別，如亂寫亂畫、亂扔果皮紙屑、亂吐、罵人、打罵等。交通安全以宣傳新的道路安全法為主，強(qiáng)化學(xué)生的交通意識(shí)、安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。通過每周一升國(guó)旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和安全、紀(jì)律教育，從而形成愛學(xué)習(xí)、樹正氣的好習(xí)慣，通過校園文化兩個(gè)“文明標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”模范共青團(tuán)員的專欄，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，通過“文明誠(chéng)信”、“交通安全”兩個(gè)板面潛移默化的轉(zhuǎn)變學(xué)生教育學(xué)生感化學(xué)生向不良行為告別，養(yǎng)成文明、守紀(jì)、遵法、講安全的崇高風(fēng)尚。

通過加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，教師都樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，涌現(xiàn)了大批勤奮工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，像王鶴富、井中美、楊進(jìn)程、楊良他們工作扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。他們一心為了抓班級(jí)管理，抓教書育人，致力于教育教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)突出，班級(jí)管理井然有條。

（二）、教育教學(xué)工作

本期榮獲鎮(zhèn)四育人活動(dòng)組織獎(jiǎng)、廣播體操比賽組織獎(jiǎng)、受區(qū)級(jí)表彰的有第十屆青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng)獎(jiǎng)、普九兩基驗(yàn)收先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位、食堂改造先進(jìn)單位，2003年目標(biāo)綜合二等獎(jiǎng)、獲鎮(zhèn)目標(biāo)教學(xué)一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)3人次、三等獎(jiǎng)5人次，獲讀書活動(dòng)二、三等獎(jiǎng)共5人次，四育人先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)4人次，通過成績(jī)的取得

是全校師生拼搏、奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取所至。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓教學(xué)中心線，擺正教學(xué)為主，強(qiáng)化質(zhì)量中心意識(shí)，充分發(fā)揮人、物的作用，教學(xué)質(zhì)量和教研教改有了新突破。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，讓一些青年教師走出去學(xué)習(xí)外地教研教改經(jīng)驗(yàn)，回校上好示范課。隨著新教材逐步改革，教師首先要站在教改的第一線，適應(yīng)新情況，處理新問題，見多識(shí)廣才能駕馭教材，才能在教學(xué)中得心應(yīng)手，教學(xué)質(zhì)量才能逐步的穩(wěn)步的提高。請(qǐng)進(jìn)來，請(qǐng)那些知名人士、專家、教改能手來校授課，增強(qiáng)了質(zhì)量“中心”意識(shí)，樹立競(jìng)爭(zhēng)制勝觀念，教師能拼搏奉獻(xiàn)，激流勇進(jìn)，追求卓越，學(xué)生能刻苦勤奮，比學(xué)趕幫，追求優(yōu)異，整體教學(xué)成績(jī)較比同期有明顯提高，像三（2）班付俊杰，在參加全國(guó)物理競(jìng)賽中以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列第一，今年五月份代表信陽市去省會(huì)鄭州參加全國(guó)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽有兩人成績(jī)喜人，被河南大學(xué)邀請(qǐng)暑假參加夏令營(yíng)活動(dòng)。這些成績(jī)的取得充分體現(xiàn)明港二中抓教學(xué)抓管理，抓育人是措施得力的行之有效的，從這些成績(jī)來看是來之不易，填補(bǔ)了明港二中多年來參加全國(guó)大賽零的突破。實(shí)現(xiàn)了二中全體師生多少年的夙愿，從而告訴世人明港二中的掘起是迫在眉睫指日可待。已經(jīng)騰飛的明港二中的未來與希望充滿美好光輝。在一、二年級(jí)語、數(shù)、英大賽中，像二年級(jí)李強(qiáng)、湯泉、李保、樊黎明等12名同學(xué)，一年級(jí)階段陳庭耀、王闖、李虹雨、吳永勝、黃莉等11名同學(xué)又以輝煌的成績(jī)寫下了明港二中史上前所未有的新篇章，譜寫了二中領(lǐng)導(dǎo)、教師在抓管理、抓教學(xué)的新紀(jì)元。抓教研教改要真抓實(shí)干，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，從我做起。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、副主任都戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，每期工作無論在忙，堅(jiān)持聽課校長(zhǎng)20節(jié)、主任40節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，用教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)，用教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)最有發(fā)言權(quán)，最有權(quán)威性，最能領(lǐng)導(dǎo)出一批業(yè)務(wù)強(qiáng)，作風(fēng)硬，敢打敢拼的一支過硬的教師隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)掌握教學(xué)信

息協(xié)助班主任處理班級(jí)的日常事務(wù)，為班主任在教育教學(xué)方面排憂解難，解決一些實(shí)際問題，讓他們盡心盡力搞好教學(xué)與管理。

抓教學(xué)抓常規(guī)管理，確保細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、恒各個(gè)環(huán)節(jié)。執(zhí)行細(xì)，各個(gè)常規(guī)檢查抓實(shí)效，本學(xué)期教案作業(yè)檢查三次，站檢查一次，開展評(píng)教活動(dòng)兩次，開展了全員聽課，老年教師上示范課，青年教師上達(dá)標(biāo)課，中年教師上公開課，開展校內(nèi)練兵，光榮的競(jìng)技活動(dòng)。像中三政治張麗主講、中二數(shù)學(xué)王玲主講、中三語文劉方針主講，在全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課大賽中均獲第一名，一年級(jí)政治段士偉、數(shù)學(xué)王芳、英語江鑫均獲得第一名的好成績(jī)。通過聽課、說課、評(píng)課，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，開闊了視野，更新了教學(xué)觀念，為全面提高教學(xué)質(zhì)量組織學(xué)生評(píng)教、教師自評(píng)、互評(píng)的活動(dòng)，有力的推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

構(gòu)建教學(xué)評(píng)估體系，科學(xué)地評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了《教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理綜合評(píng)估細(xì)則》和《學(xué)生全面發(fā)展綜合評(píng)價(jià)方案》，根據(jù)細(xì)則對(duì)教師教學(xué)技能、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)選出了優(yōu)秀教師。根據(jù)方案對(duì)學(xué)生德、智、美、勞等做出了綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出了優(yōu)秀“三好學(xué)生”和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

（三）、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作

按照上級(jí)要求成立體、衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織，強(qiáng)化管理，充分認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)是增強(qiáng)身體素質(zhì)的重要途徑，衛(wèi)生保健是保護(hù)學(xué)生身心健康的重要手段，藝術(shù)教育是推進(jìn)美育工作的重要途徑。

建立健全組織分工明確，組織、指揮得當(dāng)，管理有序，協(xié)調(diào)有關(guān)體、衛(wèi)工作，制定了體育教學(xué)質(zhì)量管理，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)93%。

掌握知識(shí)技能，開展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹“兩條例”，堅(jiān)持兩課兩操兩活動(dòng)，組建體育代表隊(duì)，成功地舉辦了廣播體操競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境。本期以政教處為核心，以值班領(lǐng)導(dǎo)為紐帶，帶領(lǐng)文明監(jiān)督崗，徹底治理了臟亂差。建立了衛(wèi)生制度，每日衛(wèi)生進(jìn)

行評(píng)比、量化，調(diào)動(dòng)了班主任工作積極性，從而學(xué)校的衛(wèi)生工作煥然一新，給全校師生提供一個(gè)工作、學(xué)習(xí)、生活的舒適環(huán)境。

（四）、后勤管理工作

抓好后勤工作，是保障正常教育教學(xué)的有力保證，提高經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)管理，開展勤工儉學(xué)，開源節(jié)流，保證物質(zhì)供應(yīng)，使每一分錢都用在教育教學(xué)工作上，用極大的限度調(diào)動(dòng)教師的積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先是健全財(cái)務(wù)制度，實(shí)行會(huì)計(jì)、出納分設(shè)，由校長(zhǎng)一支筆簽字，建立校產(chǎn)登記制度，堅(jiān)持開源節(jié)流。實(shí)行民主理財(cái)，做到購物前先預(yù)算，造計(jì)劃，克服財(cái)政困難，努力改善辦公條件。本期購買一臺(tái)一體機(jī)，就此一項(xiàng)每學(xué)期為學(xué)校節(jié)約開支在一萬元以上，使學(xué)校的文印工作在方便教育教學(xué)向現(xiàn)代化又上了一個(gè)新臺(tái)階。本期經(jīng)學(xué)校集體研究學(xué)生學(xué)習(xí)用過的桌凳，畢業(yè)或不上者一律歸學(xué)校所有，就此一項(xiàng)每期為學(xué)校節(jié)約開支在一萬伍千元以上。

（五）、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、計(jì)生工作

為活躍教職工文化生活，學(xué)校工會(huì)組織全體教師在“三八”婦女節(jié)舉行了拔河、乒乓球、自行車慢走、跳棋、書畫等比賽，評(píng)選出了一、二、三名，培養(yǎng)教師的集體主義思想和積極向上團(tuán)結(jié)友愛的高尚品質(zhì)。通過活動(dòng)加強(qiáng)了教師間的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了友誼，賽出了風(fēng)格。

共青團(tuán)在開展讀好書比賽活動(dòng)中選拔了一批在閱讀方面有才干的學(xué)生，參賽的選手為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，更重要的是推動(dòng)和提高語文教學(xué)及轉(zhuǎn)變學(xué)生的讀、寫、朗讀的綜合能力，對(duì)學(xué)校的語文教學(xué)起了推動(dòng)作用。在每期的板報(bào)評(píng)比中都是團(tuán)組織從安排到評(píng)比的一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校校園文化的氛圍，陶冶了學(xué)生的學(xué)習(xí)情操，鍛煉了學(xué)生的自己設(shè)計(jì)，自己編輯的全面才能。

計(jì)劃生育工作是我國(guó)的一項(xiàng)國(guó)策，本期按上期要求凡適齡教職工建立個(gè)人檔案，還定期為女教職工進(jìn)行體檢身體，學(xué)校為關(guān)心女教師 的身心健康著手，從較緊張的學(xué)校資金中拿出幾百元為女教師加入健康保險(xiǎn)。

（六）、存在的問題及今后的打算

綜上所述，以上所取得的成績(jī)是有目共睹的，是本期全體師生努力拼搏，是全體師生用自己辛勤勞動(dòng)和灑下的汗水換來的。我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，以利于更大的光榮。本期在勞動(dòng)紀(jì)律上有些松馳，有個(gè)別教師敬業(yè)精神差，不來、來晚和代鑒等現(xiàn)象，還有個(gè)別教師出勤不出力，下期使各項(xiàng)制度日臻完善。在教學(xué)管理和衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、后勤、團(tuán)隊(duì)、工會(huì)等管理上要進(jìn)一步規(guī)范化，加強(qiáng)師德師風(fēng)管理，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化管理手段是下期的工作主要思想。

今后打算在完善各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，狠抓管理，抓落實(shí)，抓出成效，對(duì)每項(xiàng)工作有計(jì)劃，有安排，有落實(shí)，有人抓，出成績(jī)，努力改善辦學(xué)條件，對(duì)學(xué)校的危房進(jìn)行改造，加大住房改革的力度，開發(fā)東邊5畝地，調(diào)整學(xué)生住宿，增加校園體育鍛煉的場(chǎng)地，改造電線設(shè)施，節(jié)約開支，服務(wù)于教學(xué)，改造特色班的維修和其它辦公室的調(diào)整。2004至2005上期是我校繼續(xù)實(shí)行全面整改夯實(shí)基礎(chǔ)的一年，工作多，任務(wù)重，要完成以上目標(biāo)和規(guī)劃，還要靠全體教師加倍努力的工作，在校長(zhǎng)高德明的帶領(lǐng)下，我們有決心、有信心、有能力采取切實(shí)有效的措施，逐步解決，使二中的各項(xiàng)成績(jī)均在明港、平橋、信陽市之首。

回首過去的一學(xué)期，成績(jī)輝煌喜人，展望未來任重而道遠(yuǎn)，我們將以更加飽滿的熱情，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，同心同德，用智慧和辛勤去創(chuàng)造明港二中光輝燦爛的明天！

第二篇：學(xué)校 兩基 單項(xiàng)工作

學(xué)校 兩基 單項(xiàng)工作

（二）樹立“以人為本”的學(xué)校管理理念，堅(jiān)持民-主辦學(xué)、依法管理、以德治教的基本策略，強(qiáng)化科學(xué)管理，民-主管理，民-主監(jiān)督，建立和完善教師考核制度，使學(xué)校管理工作規(guī)范化，學(xué)校 兩基 單項(xiàng)工作。

我校自建校以來便開始實(shí)施教職工量化管理，將學(xué)校各部門及教師的各種工作進(jìn)行量化考評(píng)。學(xué)校以量化管理為中心，逐步制定并完善了《工作職責(zé)及分工》、《量化管理制度》、《教職工量化考核辦法》、《教職工考勤制度》、《教職工獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助細(xì)則》、《班主任（文明班級(jí)）考核辦法》、《評(píng)優(yōu)評(píng)模方案》、《專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)審方案》、《考核辦法》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員考核聘用方案》、《學(xué)生安全守則》、《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生管理細(xì)則》、《教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等十五種規(guī)章制度，XX年8月，學(xué)校又將各種制度匯編成冊(cè)發(fā)給全體教職工。學(xué)校各種制度的運(yùn)作皆經(jīng)過學(xué)校行政醞釀起草，教代會(huì)討論通過，全體教師監(jiān)督學(xué)校相關(guān)部門實(shí)施幾個(gè)階段。由于學(xué)校制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領(lǐng)導(dǎo)清白。比如每年的職稱評(píng)審，評(píng)優(yōu)評(píng)模，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，教師根據(jù)制度量化便可得出公正的結(jié)果，大大提高了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，提高了教師的工作積極性。

現(xiàn)在，我校初步形成教學(xué)化、民-主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制，逐步推動(dòng)學(xué)校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動(dòng)力推進(jìn)、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)校的活力。

（三）認(rèn)真做好控掇工作，落實(shí)“兩基”任務(wù)。

我校把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要措施。實(shí)行一年級(jí)入學(xué)通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時(shí)入學(xué)。學(xué)校積極配合城關(guān)鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問題，組織師生開展幫扶活動(dòng)，近兩年來，為特困生免雜費(fèi)84人，共計(jì)3360元，發(fā)放免費(fèi)教科書100套。幾年來，通過上級(jí)部門、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)等各方面力量的緊密配合，我校學(xué)生輟學(xué)率為0%，學(xué)校服務(wù)區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到了100%。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

1、以教師繼續(xù)教育為突破口，提高教師的業(yè)務(wù)水平和全校教師的整體素質(zhì)，為優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基矗

實(shí)踐，開展教學(xué)探究。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化教學(xué)過程，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的改革，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮電教媒體的作用，改進(jìn)教學(xué)手段，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效益。&

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（二）樹立“以人為本”的學(xué)校管理理念，堅(jiān)持民-主辦學(xué)、依法管理、以德治教的基本策略，強(qiáng)化科學(xué)管理，民-主管理，民-主監(jiān)督，建立和完善教師考核制度，使學(xué)校管理工作規(guī)范化。

我校自建校以來便開始實(shí)施教職工量化管理，將學(xué)校各部門及教師的各種工作進(jìn)行量化考評(píng)。學(xué)校以量化管理為中心，逐步制定并完善了《工作職責(zé)及分工》、《量化管理制度》、《教職工量化考核辦法》、《教職工考勤制度》、《教職工獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助細(xì)則》、《班主任（文明班級(jí)）考核辦法》、《評(píng)優(yōu)評(píng)模方案》、《專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)審方案》、《考核辦法》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員考核聘用方案》、《學(xué)生安全守則》、《學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生管理細(xì)則》、《教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等十五種規(guī)章制度，XX年8月，學(xué)校又將各種制度匯編成冊(cè)發(fā)給全體教職工。學(xué)校各種制度的運(yùn)作皆經(jīng)過學(xué)校行政醞釀起草，教代會(huì)討論通過，全體教師監(jiān)督學(xué)校相關(guān)部門實(shí)施幾個(gè)階段。由于學(xué)校制度健全，執(zhí)行（轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）嚴(yán)格，學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領(lǐng)導(dǎo)清白。比如每年的職稱評(píng)審，評(píng)優(yōu)評(píng)模，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，教師根據(jù)制度量化便可得出公正的結(jié)果，大大提高了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，提高了教師的工作積極性。

現(xiàn)在，我校初步形成教學(xué)化、民-主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制，逐步推動(dòng)學(xué)校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動(dòng)力推進(jìn)、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)校的活力。

（三）認(rèn)真做好控掇工作，落實(shí)“兩基”任務(wù)。

我校把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要措施。實(shí)行一年級(jí)入學(xué)通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時(shí)入學(xué)。學(xué)校積極配合城關(guān)鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問題，組織師生開展幫扶活動(dòng)，近兩年來，為特困生免雜費(fèi)84人，共計(jì)3360元，發(fā)放免費(fèi)教科書100套。幾年來，通過上級(jí)部門、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)等各方面力量的緊密配合，我校學(xué)生輟學(xué)率為0%，學(xué)校服務(wù)區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到了100%。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

1、以教師繼續(xù)教育為突破口，提高教師的業(yè)務(wù)水平和全校教師的整體素質(zhì)，為優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基矗

我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終意識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量及實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂，關(guān)鍵是教師，始終把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、職業(yè)技能作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提，因而我校從建校起便大抓教師繼續(xù)教育，除了組織全體教師大練教學(xué)基本功外，還采取多種途徑對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在提高教師職業(yè)技能的同時(shí)提高教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我校在繼續(xù)教育第一階段的工作順利通過驗(yàn)收后，于 XX年9月，又根據(jù)盛市、縣教育部門的文件精神啟動(dòng)第二階段（即XX、9至XX、12）的繼續(xù)教育工作，范文《學(xué)校 兩基 單項(xiàng)工作》。這一階段中，以提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)水平為中心，學(xué)校擬定實(shí)施方案和專項(xiàng)工作計(jì)劃（含培訓(xùn)、考核計(jì)劃），按方案和計(jì)劃開展工作，使教師不斷提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，全面適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)教師的要求，不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù)。這一階段工作啟動(dòng)以來，我校已按計(jì)劃和方案開展了大量的工作，每周星期一、五按時(shí)組織培訓(xùn)，先后組織了教師職業(yè)道德培訓(xùn)，學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)等全員培訓(xùn)，各次培訓(xùn)皆要求培訓(xùn)、輔導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n并編寫詳細(xì)教案，參訓(xùn)人員必須作好學(xué)習(xí)筆記，繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)培訓(xùn)、輔導(dǎo)教師的教案和學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，使學(xué)習(xí)、培訓(xùn)實(shí)實(shí)在在，不流于形式。學(xué)校要求全體參訓(xùn)教師利用課余自修，每學(xué)期及假期皆安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，并于學(xué)期末和新學(xué)期開學(xué)初將學(xué)習(xí)記錄交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查。學(xué)校還制定了專用的繼續(xù)教育資料檢查登記卡，由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查登記，并及時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。近三年來，每人作自修筆記共約10萬字，每人撰寫教學(xué)論文或?qū)W習(xí)心得體會(huì)共12篇。先后組織新任教師培訓(xùn)共10人。每學(xué)期皆組織有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)新分配到我校任教的教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并要求新任教師每學(xué)期深入課堂聽課120節(jié)次，必須參加語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組的各次教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)道德、法律法規(guī)、課程計(jì)劃、教材分析等培訓(xùn)，使他們能盡快成熟而獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期皆抓住時(shí)機(jī)送教師參加各項(xiàng)各類培訓(xùn)，了解新的教育改革動(dòng)態(tài)，將先進(jìn)的教育教學(xué)方法和教育技術(shù)引進(jìn)來，再組織二級(jí)培訓(xùn)，給學(xué)校教育教學(xué)補(bǔ)充新的血液，近兩年來，選派教師參加普通話、信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、新教材教學(xué)研討等學(xué)習(xí)60人次，為校內(nèi)的培訓(xùn)培養(yǎng)了教學(xué)、輔導(dǎo)骨干。

我校的繼續(xù)教育工作，始終做到有方案，有計(jì)劃，有措施，有檢查，有總結(jié)，有獎(jiǎng)懲。學(xué)校從工作開始啟動(dòng)便擬定了較詳盡的工作方案和管理制度，成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)小組、考核小組等組織機(jī)構(gòu)，各個(gè)小組以方案和各組的計(jì)劃為依據(jù)進(jìn)行了有序、有效的工作。所有參訓(xùn)的教師遵照學(xué)校繼

續(xù)教育方案擬定自己各的學(xué)習(xí)計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行業(yè)余自修，收到了良好的效果。

教師繼續(xù)教育的開展，提高了全體教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)兩基目標(biāo)作好了有力保障。

2、實(shí)施“名師”工程，培養(yǎng)一支能適應(yīng)新時(shí)期教育工作的師資隊(duì)伍

為使青年教師迅速成長(zhǎng)起來并成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，我校適時(shí)地推出了“名師”培養(yǎng)工程，即用3至5年時(shí)間培養(yǎng)出一批在本校是教育教學(xué)骨干，在全縣是學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)能手，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基矗我校通過實(shí)施“名師”工程，使年輕教師培養(yǎng)一年能適應(yīng)實(shí)際工作，三年成為骨干，五年成為“名師”，（即：有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全校乃至全縣的某一學(xué)科中起示范帶頭作用的教師）。學(xué)校通過實(shí)施“名師”工程，造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，順利完成師資的新老更替，并以“名師”為龍頭，推進(jìn)全校的教研教改，使全體教師不但實(shí)現(xiàn)從思想上向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，而且實(shí)現(xiàn)在能力上真正成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。

為了保證“名師”工程的順利實(shí)施，我校擬定了“名師”培養(yǎng)工程方案，制定了相應(yīng)的措施，成立“名師”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，由學(xué)校行政人員和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為成員，專門負(fù)責(zé)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)、輔導(dǎo)、考核等工作。學(xué)校為培養(yǎng)對(duì)象的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境：

（一）制定激勵(lì)機(jī)制。將“名師”工程各項(xiàng)工作納入培養(yǎng)對(duì)象的量化考核，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)模、中級(jí)職務(wù)晉升中，同等條件下“名師”工程培養(yǎng)對(duì)象優(yōu)先，每學(xué)年由學(xué)校為培養(yǎng)對(duì)象征訂80元的教育教學(xué)資料。

（二）嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。凡被列為培養(yǎng)對(duì)象的教師每周星期二下午集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩課時(shí)，每人每月上一節(jié)研討課，每學(xué)期撰寫兩篇以上教學(xué)論文，作一萬字的業(yè)務(wù)自修筆記，交一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（三）發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，開展幫教活動(dòng)。組織我校的學(xué)科帶頭人、國(guó)家級(jí)骨干教師及其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師深入課堂聽取“名師”人員的教學(xué)情況，并對(duì)其日常備、講、批、輔等工作進(jìn)行指導(dǎo)、幫助。

（四）為“名師每學(xué)期開展3至5個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，為青年教師創(chuàng)造更多的磨練機(jī)會(huì)。

3、抓師德修養(yǎng)，樹師表形象。學(xué)校采取教師自學(xué)、集中組織的學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)教師政治思想理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、“十六大”精神，學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)-法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，樹立教師熱愛教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的思想，提高教師遵紀(jì)守法的意識(shí)，使教師做到依法執(zhí)教，以德治教。以提高教師心理素質(zhì)，建立民-主、平等的師生關(guān)系為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德建設(shè)，全面開展師德建設(shè)活動(dòng)。

4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和業(yè)務(wù)自修。我校教師積極利用在工作之余 參加衛(wèi)電師專、自考、小學(xué)教育?？频葘W(xué)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)通過自修取得專科學(xué)歷的教師有24人，取得本科學(xué)歷和本科在讀 7人，教師合格學(xué)歷達(dá)100%。

（五）不斷完善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

我校積極爭(zhēng)取上級(jí)部門拔款，社會(huì)各方面的捐資及學(xué)校自籌等多渠道籌集資金36萬元投入學(xué)校的設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，為師生的生活、學(xué)習(xí)、工作提供了一個(gè)良好的環(huán)境：（1）XX年，建成綜合樓一棟，建筑面積557平方米。（2）近3年用于環(huán)境綠化、文化建設(shè)、改造校門、旗臺(tái)、添置籃球架、圖書室書柜、儀器柜、辦公設(shè)備、投影機(jī)等電教儀器的資金共 萬元。

經(jīng)過幾年的努力，生均校舍面積達(dá)到2.8平方米；圖書室藏書量達(dá)9000冊(cè)，生均8.8 冊(cè)；擁有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（含標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)）一個(gè)，師生活動(dòng)場(chǎng)所充足；擁有圖書閱覽室、體育器材室、多媒體教室、自然實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、少先隊(duì)活動(dòng)室、舞蹈室、藝術(shù)室等專用教室8個(gè)，多媒體教室有計(jì)算機(jī)35臺(tái)?！熬G化、凈化、美化、文化、硬化”措失到位，校園環(huán)境幽雅，“五化”合理，布局規(guī)整，達(dá)到了“花園式校園”的要求。

第三篇：學(xué)?？傮w工作目標(biāo)

東坪學(xué)校

學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

一、全面貫徹教育方針

1.學(xué)生思想品德在原有基礎(chǔ)上不斷提高。2.教學(xué)質(zhì)量達(dá)到普教中等水平。3.學(xué)生具有健康的身體素質(zhì)。4.學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體 1.強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量觀念。2.建立民主的決策機(jī)制。

3.職、責(zé)、權(quán)到位，提高管理的有效性。4.建立教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

三、建設(shè)合格的教師隊(duì)伍

1.教師職業(yè)道德規(guī)范基本達(dá)標(biāo)。2.提高教師有效教學(xué)的能力。3.多數(shù)教師勝任班主任工作。

4.具有指導(dǎo)課外活動(dòng)的一般能力。

四、教研工作

1、以學(xué)生的全面發(fā)展為核心，以課堂教學(xué)為載體實(shí)施好教研工作。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際開展好課題研究，以研究促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

3、認(rèn)真落實(shí)教研工作“六個(gè)一”，做好反思與總結(jié)工作，每學(xué)期結(jié)束時(shí)，所有任課教師都必須上交一份教研工作總結(jié)。

4、要求教師積極撰寫和發(fā)表教育教學(xué)論文，務(wù)必達(dá)到教育輔導(dǎo)站的目標(biāo)要求。

五、校園文化建設(shè)

1、積極開辟學(xué)生第二課堂，豐富課外活動(dòng)內(nèi)容，辦校園板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，設(shè)立校園廣播站，豐富校園文化生活。

2、大量張貼名人字畫，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

3、定期不定期的開展學(xué)生文體活動(dòng)。

七、改善辦學(xué)條件 1.美化校園環(huán)境。2.改善實(shí)驗(yàn)室等專用教室條件。

學(xué)?？傮w工作目標(biāo)

一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到素質(zhì)教育上來。

二、使學(xué)生具有良好的思想品德，相應(yīng)的知識(shí)和技能，健康的身體素質(zhì)和一定特長(zhǎng)，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

三、建立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的目標(biāo)管理體系，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。三年內(nèi)達(dá)到中等水平學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)。

四、建立堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體與合格的教師隊(duì)伍。

五、改善辦學(xué)條件，努力奮斗，形成良好的辦學(xué)風(fēng)格。

德育教育目標(biāo)

一、工作目標(biāo)

通過思想品德教育使學(xué)生具有一定的辨別是非能力；具有獻(xiàn)身祖國(guó)、獻(xiàn)身事業(yè)的思想準(zhǔn)備；自覺遵紀(jì)守法的習(xí)慣和文明禮讓的精神風(fēng)貌。

二、實(shí)施要點(diǎn)

1.校團(tuán)委、少先隊(duì)根據(jù)青少年兒童特點(diǎn)，積極開展各種生動(dòng)活潑健康有益的教育活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力。

2.重視班主任工作，加強(qiáng)班級(jí)日常管理，進(jìn)行年級(jí)系列化教育。逐步達(dá)到素質(zhì)好，能力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理。

3.把思想品德教育寓于學(xué)科教學(xué)之中，政治課要緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際教學(xué)。其他學(xué)科要根據(jù)自身特點(diǎn)有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

4.構(gòu)建第二課堂活動(dòng)體系，開展豐富多彩的校外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5.搞好校園文化建設(shè)，制定校訓(xùn)，懸掛名人畫像，名言條幅、設(shè)置板報(bào)、園地，設(shè)立少先隊(duì)、共青團(tuán)校園廣播站等，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。6.開展社區(qū)教育，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。完善家長(zhǎng)聯(lián)系制度，為學(xué)生健全人格的形成構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

智育教育目標(biāo)

一、工作目標(biāo)

面向全體學(xué)生，使其掌握教學(xué)大綱、教材所要求的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年內(nèi)教學(xué)質(zhì)量達(dá)普教中等水平。

二、實(shí)施要點(diǎn)

1.認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)要求，使教師在備課、上課、輔導(dǎo)、測(cè)試等方面達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2.轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，搞好教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂質(zhì)量。

3.進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生基本掌握預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等基本學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的自學(xué)習(xí)慣。

4.加強(qiáng)質(zhì)量控制，做好教學(xué)質(zhì)量分析工作，落實(shí)改進(jìn)措施。5.各學(xué)科教師都要做到因材施教，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

6.努力做好教務(wù)工作，對(duì)教學(xué)檔案、統(tǒng)計(jì)材料、計(jì)劃總結(jié)、報(bào)表等，進(jìn)行整理、編目并發(fā)揮作用。

體育衛(wèi)生教育目標(biāo)

一、工作目標(biāo)

貫徹國(guó)家關(guān)于體育、衛(wèi)生工作的《條例》，使學(xué)生具有健康的身體素質(zhì)，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能和技巧。養(yǎng)成體育鍛煉和講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

二、實(shí)施要點(diǎn)

1.做好體育達(dá)標(biāo)工作。努力上好體育、衛(wèi)生課，加強(qiáng)“雙基”教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握一般的體育、衛(wèi)生常識(shí)。

2.課間操做到快、靜、齊，動(dòng)作到位，符合要領(lǐng)。

3.安排好課外、校外體育活動(dòng)，借以鞏固發(fā)展適合學(xué)生個(gè)人愛好的一、兩項(xiàng)體育技能和技巧。4.每學(xué)年召開一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5.每學(xué)年進(jìn)行一次體檢。開展近視、流感等常見病的防治工作，成為健康教育市區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)單位。

6.形成環(huán)境衛(wèi)生清掃檢查制度，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

教師隊(duì)伍目標(biāo)

一、工作目標(biāo)

提高教師群體素質(zhì)，形成一支師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力達(dá)標(biāo)、骨干配套、尖子突出、受學(xué)生歡迎的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

二、實(shí)施要點(diǎn)

1.貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》。組織開展以“教書育人，為人師表”為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)，使每個(gè)教職工的言行堪稱學(xué)生表率。

2.組織教師學(xué)習(xí)教育理論，確定教育教學(xué)研究專題。每學(xué)年學(xué)校召開一次學(xué)術(shù)年會(huì)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

3.樹立質(zhì)量意識(shí)，開展以有效教學(xué)為主題的教研活動(dòng)，做到掌握教學(xué)大綱，吃透教材，選擇正確教法，向課堂要效益。

4.做好教研組長(zhǎng)培訓(xùn)工作，使之成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，組織日常備課活動(dòng)，落實(shí)年級(jí)本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

5.主要學(xué)科要有一名尖子教師，具有教育科研和指導(dǎo)他人的業(yè)務(wù)工作能力。加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作。

6.關(guān)心教職工的思想，解決生活中的具體困難，穩(wěn)定和不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，經(jīng)常開展教職工文體活動(dòng)。

教導(dǎo)處工作目標(biāo)點(diǎn)

一、提高年級(jí)組整體育人功能 1.提高年級(jí)組長(zhǎng)組織活動(dòng)能力。2.開展評(píng)比文明的年級(jí)活動(dòng)。3.提高班主任的管理能力。

4.總結(jié)推廣優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

二、形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò) 1.成立社區(qū)教育委員會(huì)，開展社區(qū)教育活動(dòng)。2.組織做好家訪工作。

三、以有效教學(xué)為主題，開展教研活動(dòng)

1.提高教研組長(zhǎng)組織開展教研活動(dòng)的能力。2.開展優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。

3.總結(jié)推廣提高教學(xué)質(zhì)量的典型經(jīng)驗(yàn)。

4.建立以學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)為主的課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。5.構(gòu)建第二課堂組織系統(tǒng)，開展特長(zhǎng)生評(píng)比活動(dòng)。

四、對(duì)教育教學(xué)選題實(shí)行有效控制 1.對(duì)學(xué)生思想進(jìn)行定期分析。

2.開展單元、期中、期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。3.對(duì)體、衛(wèi)兩個(gè)《條例》貫徹情況定期分析。4.定期對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5.實(shí)行任課教師質(zhì)量負(fù)責(zé)制。

五、教務(wù)工作為教育教學(xué)服務(wù)

1.檔案資料分類編目，并提供準(zhǔn)確信息。2.圖書閱覽室逐步擴(kuò)大開放。3.充分發(fā)揮電教手段作用。4.搞好教務(wù)工作。

總務(wù)處工作目標(biāo)點(diǎn)

一、改善教學(xué)條件

1.制定改善教學(xué)條件規(guī)劃。

2.不斷改善音、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)、電教室設(shè)施設(shè)備。3.保證教學(xué)用品供應(yīng)。

二、做好基建維修工作

1.維修門窗、電路、防水層等。2.整修操場(chǎng)。

三、提高校園管理水平

1.美化、凈化、綠化校園及周邊環(huán)境。2.加強(qiáng)治安防范做好安全工作。

四、財(cái)會(huì)物管工作達(dá)到上級(jí)要求 1.嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用資金。2.物品做到定置管理。

教研組工作目標(biāo)

一、加強(qiáng)教研組基本建設(shè) 1.爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

2.開展教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。3.定期進(jìn)行全組教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)。

二、指導(dǎo)教師提高有效教學(xué)能力

1.有計(jì)劃地學(xué)習(xí)有效教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2.開展有效教學(xué)的評(píng)比活動(dòng)。3.培養(yǎng)有效教學(xué)的典型。

三、教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)范化

1.定期檢查單元知識(shí)達(dá)標(biāo)情況。

2.定期開展期中期末質(zhì)量分析活動(dòng)，提出教學(xué)改進(jìn)措施。3.學(xué)科統(tǒng)考、評(píng)比、競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到學(xué)校和或教育輔導(dǎo)站的目標(biāo)要求，并逐步向全縣平均水平看齊。

四、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)德育功能 1.掌握學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。2.教學(xué)中自覺進(jìn)行德育滲透。

五、落實(shí)學(xué)科學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)工作

1.做到活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)、人員四落實(shí)。

2.第二課堂活動(dòng)基地管理達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

任課教師工作目標(biāo)

一、提高有效教學(xué)的能力 1.掌握學(xué)科教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。2.獨(dú)立分析處理教材。3.學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

4.課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變到以學(xué)為主方面來，做到有效教學(xué)。5.采用科學(xué)教學(xué)的手段及方法提高教學(xué)效果。

二、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行思想教育 1.熟悉任課班級(jí)學(xué)生思想狀況。

2.結(jié)合教材內(nèi)容，有機(jī)進(jìn)行德育滲透。

三、對(duì)任教班級(jí)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)

1.及時(shí)進(jìn)行單元知識(shí)點(diǎn)測(cè)試分析。

2.期中、期末對(duì)質(zhì)量全面分析，落實(shí)改進(jìn)措施。

3.任教學(xué)科統(tǒng)考、競(jìng)賽、評(píng)比成績(jī)達(dá)到學(xué)校和或教育輔導(dǎo)站的目標(biāo)要求，并逐步向全縣平均水平看齊。

四、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

1.制定課外活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施和總結(jié)。

2.任教班級(jí)學(xué)生具有學(xué)科特長(zhǎng)。

班主任工作目標(biāo)點(diǎn)

一、提高管理班級(jí)能力

1.熟悉學(xué)生，掌握班主任工作規(guī)律。2.專題教育有重點(diǎn)，實(shí)效性強(qiáng)。3.做好個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

二、建設(shè)良好的班集體

1.建立班級(jí)核心，使學(xué)生具有自我教育能力。2.班級(jí)秩序、環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到學(xué)校要求。3.形成良好班風(fēng)爭(zhēng)當(dāng)“三好班級(jí)”。

三、對(duì)班級(jí)學(xué)生質(zhì)量全面負(fù)責(zé) 1.定期對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)分析評(píng)價(jià)。

2.學(xué)生全面發(fā)展質(zhì)量達(dá)到年級(jí)要求標(biāo)準(zhǔn)。3.總結(jié)推廣優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

四、協(xié)調(diào)班級(jí)各項(xiàng)工作 1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.協(xié)調(diào)學(xué)科課外小組開展活動(dòng)。

學(xué)校職員工作目標(biāo)點(diǎn)

一、圖書室逐步擴(kuò)大開放

1.進(jìn)行學(xué)生閱讀指導(dǎo)，借閱率達(dá)80%。2.為教育教學(xué)提供必要資料。

二、發(fā)揮電教手段作用 1.電教設(shè)備選用率100%。

2.指導(dǎo)教師運(yùn)用電化教學(xué)手段并做好服務(wù)工作。

三、教務(wù)為教育教學(xué)提供信息 1.檔案資料分類編目。

2.準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)進(jìn)行分析。

四、物品做到定置管理

1.做到擺放整齊，物流有序。

2.嚴(yán)格執(zhí)行審批、報(bào)廢、賠償?shù)戎贫取?/p>

五、執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)，用好學(xué)校資金

1.報(bào)表及時(shí)、無差錯(cuò)，做到日清月結(jié)。2.執(zhí)行財(cái)會(huì)制度、按規(guī)定收支。

學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)點(diǎn)

一、品德

1.熱愛集體，為祖國(guó)而學(xué)習(xí)。2.尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。3.積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。4.自尊自信，誠(chéng)實(shí)正直。5.具有一定辨別是非的能力。

6.意志堅(jiān)定，戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)。

二、智能

1.在教師指導(dǎo)下，具有觀察、想像的一般形象思維能力。2.逐步掌握預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的學(xué)習(xí)方法。3.學(xué)習(xí)成績(jī)基本達(dá)到大綱要求。

三、體質(zhì)

1.達(dá)到年級(jí)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。2.達(dá)到年級(jí)身體健康標(biāo)準(zhǔn)。

四、特長(zhǎng)

1.參加一項(xiàng)興趣或特長(zhǎng)小組活動(dòng)。2.個(gè)人興趣或特長(zhǎng)的初步形成。

第四篇：學(xué)?？傮w工作總結(jié)10.6

學(xué)?？傮w工作總結(jié)

郭店鎮(zhèn)張辛莊完全小學(xué)

2010年 6月

學(xué)?？傮w工作總結(jié)

本學(xué)期我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，確立“滋性養(yǎng)習(xí)、潤(rùn)育潛質(zhì)、發(fā)展個(gè)性、奠基未來”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“校興我榮，我為學(xué)校添光彩；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，譜寫教育新篇章”的學(xué)校精神，堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教體局提出的教育工作主要任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí)；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí)；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。

2、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合中心學(xué)校對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評(píng)比，并獲得良好的等次。

三、創(chuàng)建安全、和諧的校園

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等，借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所轄區(qū)民警王發(fā)成同志來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等，加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

四、凸顯德育為先，強(qiáng)化班級(jí)德育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

1、以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究為抓手，以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，從學(xué)生身邊的事情做起，從愛長(zhǎng)輩、愛學(xué)校、愛家庭開始，從耳聞目睹的事例開始，通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐活動(dòng)，讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈，讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國(guó)的行動(dòng)伴隨學(xué)生一生。

2、與教師日常工作相結(jié)合；與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合；與學(xué)生自主教育活動(dòng)相結(jié)合；與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合；與走進(jìn)經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)相結(jié)合；與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與教育、教學(xué)研究相結(jié)合；與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合“德育主題月”活動(dòng)，深入開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、自主性班隊(duì)活動(dòng)的開展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。

4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識(shí)的同時(shí)，滲透對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、集體主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn)。

5、加強(qiáng)勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防及心理健康教育。時(shí)刻繃緊安全這根弦，消除事故于萌芽之中，同時(shí)開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育，杜絕一切事故發(fā)生。

6、發(fā)揮隱性課程的育人功能，發(fā)揮櫥窗、長(zhǎng)廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書館（角）、廣播站等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。以校為本，積極抓好校園文化建設(shè)，精心構(gòu)思設(shè)置校園景點(diǎn)框架。精心布置的“弘揚(yáng)民族精神”的文化長(zhǎng)廊、“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”宣傳長(zhǎng)廊、榮譽(yù)窗及墻面上的卡通畫，不僅使學(xué)生受到美的熏陶，還發(fā)揮潤(rùn)物無聲的功能。

五、狠抓教育教學(xué)管理，在實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)展

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的新時(shí)代教育方針政策，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以教師聘任考核為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)?！敖?jīng)典教育”特色發(fā)展。

（一）做好教師聘任考核工作，大力促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展

1、緊密圍繞教師聘任考核工作，大力開展“新理念、新課堂、新發(fā)展”的教研活動(dòng)。為了讓教師在聘任考核中發(fā)揮出色，學(xué)校各教研組大力開展鉆研教材、鉆研教法的研討活動(dòng)，并圍繞課堂教學(xué)，更新教學(xué)觀念，將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進(jìn)，同時(shí)為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、各科組加強(qiáng)了教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和隨堂聽課活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。開校初，學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動(dòng)，落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人,保障了教研活動(dòng)的正常開展。通過以上舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。

3、通過日常的檢查，我們看到，本學(xué)期以來，我校教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格要求，在備課方面，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能在深入鉆研教材基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)要求，在書上或電子教案上寫出規(guī)范的批注，杜絕上無準(zhǔn)備之課，超前一周備課。在上課方面，各教師基本上能把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改、訂正。

（二）扎實(shí)開展課題科研，著力推進(jìn)課程改革

1、為了推進(jìn)課程改革，學(xué)校組織教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義，使廣大教師進(jìn)一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀念，為新課程工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、明確職責(zé)、全力以赴，逐步轉(zhuǎn)變了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理模式。開學(xué)以來，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步從以制度管理為主、以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主,逐步轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理模式，為師生全身心投入新課程實(shí)驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效

1、我校制定了教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，教師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分利用遠(yuǎn)程資源及多媒體教學(xué)，使學(xué)生時(shí)常有一個(gè)新的感官享受，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

3、深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有教學(xué)重難點(diǎn)；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)；要求提前一周備課；授課后書寫教學(xué)反思，及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期共檢查備課、作業(yè)批改三次。并定期開展常規(guī)教學(xué)工作及期中、期末質(zhì)量檢查評(píng)比交流，通過這些措施，學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤，加強(qiáng)督導(dǎo)。

（四）狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀，為創(chuàng)建綠色學(xué)校而奠定基礎(chǔ)。

在本學(xué)期開學(xué)初，由于學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成，學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏花池現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校要求班主任在班會(huì)，課任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀，學(xué)生衣著干凈整潔，講文明、有禮貌，學(xué)生綠色環(huán)保的意識(shí)加強(qiáng)了。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校綠色菜園、勞動(dòng)實(shí)踐基地，大力開展綜合實(shí)踐課程活動(dòng)，努力營(yíng)造美化校園、愛護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。

（五）學(xué)校的教學(xué)工作取得的主要成績(jī)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校采取定期和不定期兩種方式對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，便于每個(gè)教師在聽評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、備課和作業(yè)批改方面進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致地參觀學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)，對(duì)每個(gè)教師一學(xué)期來的教學(xué)常規(guī)工作公正、公平地進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，學(xué)校與2010年6月2日舉行了“聽評(píng)課記錄、理論學(xué)習(xí)筆記、教案、作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。

2、重視“三項(xiàng)教學(xué)”工作。手抄報(bào)是我校的教學(xué)特色，也是我校進(jìn)行閱讀教學(xué)重要手段。學(xué)生通過閱讀進(jìn)行積累，再動(dòng)手把積累的知識(shí)、詞匯制作成手抄報(bào)，這樣既促進(jìn)了學(xué)生進(jìn)行閱讀，又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作和審美能力。我校一到六年級(jí)學(xué)生每周每人制作一份對(duì)提高我校語文教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了重要的促進(jìn)作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)理科教學(xué)的重要手段，我校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)十分重視。學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，儀器登記造冊(cè)，完善借還登記、實(shí)驗(yàn)記錄等手續(xù)，按教材進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開出率100%。電化教學(xué)對(duì)提高課堂教學(xué)效果起著舉足輕重的作用，學(xué)校加強(qiáng)設(shè)備管理，資源的接收與購買，課時(shí)的安排等等。教師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的進(jìn)行教學(xué)，大大提高了課堂教學(xué)效率。

3、本期學(xué)校還根據(jù)市教研室和中心學(xué)校的安排，舉行了一些學(xué)科能力競(jìng)賽。根據(jù)上級(jí)布置，我校先后舉行了五年級(jí)英語語言運(yùn)用能力比賽，一至六年級(jí)書寫大賽和一至六年級(jí)和一至六年級(jí)計(jì)算能力比賽。除此之外，學(xué)校還舉行了低年級(jí)聽寫默寫比賽、中高年級(jí)應(yīng)用題比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、手抄報(bào)制作等比賽活動(dòng)。這些活動(dòng)既有利于教師提高教學(xué)質(zhì)量，又培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。

六、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們?cè)诒酒诠ぷ髦斜酒谌?zhèn)統(tǒng)考學(xué)校位次全鎮(zhèn)第五名的好成績(jī)，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來對(duì)待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

第五篇：學(xué)校工作的總體思路

2009學(xué)校工作的總體思路是：以教育局2009年工作思路為指導(dǎo)，牢固樹立辦學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)，以迎接?建校50周年校慶?為契機(jī)，有效地開展?學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)校健康科學(xué)發(fā)展，以優(yōu)化教師專業(yè)化結(jié)構(gòu)為中心，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善課程設(shè)置改革，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為努力探索和形成符合我州實(shí)際的朝鮮族特殊教育發(fā)展模式而奠定基礎(chǔ)。具體工作內(nèi)容及措施制定如下：

一、有效地開展?學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)校健康科學(xué)發(fā)展

（一）以黨支部為前頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。根據(jù)州教育局黨委?關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的通知?要求，在全校范圍內(nèi)廣泛開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，著力解決不適應(yīng)、不符合學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展要求的思想觀念以及影響和制約我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面，使全體師生感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來的成效。

（二）切實(shí)加強(qiáng)和完善符合特殊教育發(fā)展規(guī)律的制度建設(shè)，提高學(xué)校踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。通過一系列活動(dòng)，使校領(lǐng)導(dǎo)班子用科學(xué)發(fā)展觀來思考、研究我校教育改革和發(fā)展理論和實(shí)踐問題。將把工作的著力點(diǎn)放到研究解決我校教育教學(xué)改革發(fā)展問題上，健全和完善健康和諧發(fā)展的各項(xiàng)措施，以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)學(xué)校和全體師生的根本利益。

※ 修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度（到3月末為止，全部落到各室。）

二、以優(yōu)化教師專業(yè)化結(jié)構(gòu)為中心，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

（一）以師德建設(shè)為重點(diǎn)，繼續(xù)加大教師職業(yè)道德建設(shè)力度。認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向 ?十佳師德標(biāo)兵?和?百名師德模范?學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力宣傳教育新風(fēng)尚，努力營(yíng)造?學(xué)榜樣、趕先進(jìn)?的良好氛圍，把師德作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘結(jié)合?一審一評(píng)?認(rèn)定和新教師聘用的必備條件和重點(diǎn)考察內(nèi)容。

1．進(jìn)行班主任師德承諾暨簽署活動(dòng)（3月初）2．教師師德綜合知識(shí)理論測(cè)試—開卷（5月末）3．教師師德測(cè)評(píng)問卷調(diào)查（7月中旬）4．舉行教師師德演講大賽（9月初）

（二）根據(jù)《中小學(xué)系列實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)?評(píng)聘結(jié)合?工作實(shí)施意見》，制定并落實(shí)?學(xué)校實(shí)施方案及‘一審一評(píng)’專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際操作中不斷完善和探索研究學(xué)校用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制以及考核機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，從而加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)效率和辦學(xué)質(zhì)量。

1．進(jìn)行《中小學(xué)系列實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)?評(píng)聘結(jié)合?工作實(shí)施意見》學(xué)習(xí)活動(dòng)（3月初）

2．下發(fā)《學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)?評(píng)聘結(jié)合?實(shí)施方案》及?一審一評(píng)?考核標(biāo)準(zhǔn)，征求意見并實(shí)行。（3月中旬）

3．啟用?教師工作業(yè)績(jī)檔案袋?工作。（3月末）

（三）根據(jù)《新一輪（2009-2013）中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》要求，加強(qiáng)中青年教師校本及校外培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)識(shí)水平。

1．繼續(xù)抓好校級(jí)、州省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人的認(rèn)定和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)、示范、輻射作用。校級(jí)以上骨干教師每學(xué)期保證不少于3萬字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年要撰寫3000字左右的論文；普通教師每學(xué)期保證不少于2萬字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年要撰寫1500字左右的?教育故事?。

2．時(shí)時(shí)了解和掌握國(guó)內(nèi)外特殊教育前沿信息，及時(shí)做好校本培訓(xùn)及外出培訓(xùn)工作，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。① 根據(jù)州教育學(xué)院全州教育教學(xué)活動(dòng)日程，適度安排參觀普通學(xué)校教育教學(xué)觀摩，增強(qiáng)普校與特校之間的溝通與交流，了解和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

② 今年5月份，將選派教師到韓國(guó)接受培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固雙方之間的合作與溝通，為教師開闊眼界，提高專業(yè)化水平提供良好的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境。

③?有效教學(xué)?理論校本培訓(xùn)（4月初）④ 加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)（每月一次）

三、堅(jiān)持?育人為本?，不斷提升素質(zhì)教育的品位

（一）認(rèn)真抓好學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練，進(jìn)一步提高德育活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生在體驗(yàn)與實(shí)踐中得到康復(fù)、健康成長(zhǎng)。

1．充分利用和挖掘?學(xué)雷鋒活動(dòng)月?、?清明節(jié)?、?端午節(jié)?、?教師節(jié)?、?母親節(jié)?、?五〃一節(jié)?、?六〃一?、?七〃一?、?國(guó)慶?、?校慶?等教育資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為矯正訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制紀(jì)律觀念。

2．繼續(xù)推行并規(guī)范?降國(guó)旗放學(xué)制度?，將此制度形成習(xí)慣化，提高學(xué)生自我管理和規(guī)范行為能力。

3．以?校慶50周年?和?國(guó)慶60周年?為載體，積極弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化精神和?2008北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)?精神，深入開展以?我為學(xué)校獻(xiàn)喝彩?、?我為祖國(guó)感到自豪?等一系列豐富多彩的愛校、愛祖國(guó)主題教育，營(yíng)造濃厚的校慶、國(guó)慶活動(dòng)氛圍。

4．組織進(jìn)行?校慶?、?國(guó)慶?宣傳板報(bào)、手抄報(bào)等設(shè)計(jì)競(jìng)賽。5．組織開展課間操?校園韻律操?普及工作，使學(xué)生充分感受到藝術(shù)美的體驗(yàn)和熏陶。

6．以迎接?建校50周年慶典?活動(dòng)為契機(jī)，大力促進(jìn)朝鮮族民族文化教育為中心的各項(xiàng)康復(fù)和藝術(shù)教育的發(fā)展。① 組織班主任與學(xué)生代表，參觀朝鮮族傳統(tǒng)美德教育和民俗風(fēng)情介紹為基本內(nèi)容的走廊文化。

② 上半年，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校舞蹈隊(duì)、民俗禮儀表演隊(duì)（聾、培智低年級(jí)為試點(diǎn)班）、民族打樂器隊(duì)的編成與訓(xùn)練活動(dòng)，有效地推進(jìn)學(xué)?？祻?fù)教育和藝術(shù)教育的發(fā)展。

③ 認(rèn)真做好?第三屆校園藝術(shù)節(jié)?籌備工作及參加?第二屆全州中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)?的準(zhǔn)備工作。

④ 深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保障學(xué)生?每天一小時(shí)體育活動(dòng)?，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校朝鮮族民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目傳授和比賽活動(dòng)，確保學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

⑤ 本學(xué)期組成教師打民鼓表演隊(duì)，聘請(qǐng)指導(dǎo)教師，加強(qiáng)其培訓(xùn)工作。（從4月份開始，每隔一周）

7．繼續(xù)加強(qiáng)?八榮八恥?教育活動(dòng)，努力形成學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育的新格局，促進(jìn)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，提高心理品質(zhì)和自我調(diào)控能力，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展。

8．進(jìn)一步加強(qiáng)舍務(wù)管理工作，實(shí)現(xiàn)舍務(wù)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。舍務(wù)管理人員要按照學(xué)校整體工作思路，不斷改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、科學(xué)管理意識(shí)，有計(jì)劃、有目的地組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高學(xué)生生活技能、自我管理、自我服務(wù)等能力。積極做好宿舍內(nèi)部?jī)艋?、美化、?yōu)化管理，努力達(dá)到舍務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)。要加強(qiáng)對(duì)住宿生進(jìn)出登記管理，確保宿舍樓內(nèi)的公共秩序、衛(wèi)生、安全等管理的到位。

9．充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，架起學(xué)校與教職工之間同心協(xié)力、和諧發(fā)展的橋梁。工會(huì)要及時(shí)了解群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)教師恰當(dāng)?shù)靥幚砗迷诠ぷ髦杏龅降睦щy，并加強(qiáng)對(duì)教師師德、師能建設(shè)以及規(guī)范教育教學(xué)行為等方面的工作，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展?！?組織?為校慶增光添彩?教職工文體娛樂活動(dòng)（隔一周一次）。

（二）不斷完善課程改革與管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1．堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)?五項(xiàng)要求?，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)行為，為確保課堂教學(xué)質(zhì)量提供有力的措施。

2．大力提倡?有效教學(xué)?理論原則和因材施教、分類教學(xué)的教育原則，積極推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和方法，針對(duì)聾啞學(xué)生要加強(qiáng)文化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用知識(shí)技能的培養(yǎng)；針對(duì)智障學(xué)生的個(gè)體差異，在學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，要注重自理能力、動(dòng)手能力、運(yùn)動(dòng)能力、交往能力等方面的培養(yǎng)，使每一位學(xué)生都有所發(fā)展。

3．本學(xué)期適當(dāng)調(diào)整聾、培智教育課程設(shè)置內(nèi)容和課時(shí)。4．開展以?信息技術(shù)與學(xué)科整合?為主題的骨干教師示范課、說課、評(píng)課等活動(dòng)。（4月份開始）

5．開展培智班班主任課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng)。（5月中旬開始）6．認(rèn)真做好參加?第三屆全州教育教學(xué)研討會(huì)?準(zhǔn)備工作。7．組成以教研辦為中心的校本教材編輯小組，積極推進(jìn)校本教材研究及編輯工作，積極探索適合智障學(xué)生發(fā)展的新的教學(xué)模式和校本教材研究工作，為提高教研工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校工作安排，教科研室做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真展開其操作工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)和完善培智班教育評(píng)價(jià)體系，并制定出課題研究方案。

※ 本學(xué)期設(shè)試點(diǎn)班，并進(jìn)行智障生教育評(píng)估工作。8．進(jìn)行各學(xué)科擔(dān)任教師教具制作評(píng)展活動(dòng)。（7月初）9．在學(xué)生中開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生書面能力提高的關(guān)鍵因素是閱讀能力高低，本要在各年級(jí)開展符合學(xué)生特點(diǎn)的閱讀課外書籍活動(dòng)，教導(dǎo)處拿出具體實(shí)施方案，班主任做好閱讀指導(dǎo)工作。組織學(xué)生開展朗讀、講演、寫句和寫話等競(jìng)賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生的讀寫能力。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，開展扎實(shí)有效的相關(guān)工作。１.加強(qiáng)組織建設(shè)，提高健康管理水平

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》、《傳染病防治法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。積極調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生青春期生理及心理健康教育，擴(kuò)大宣傳力度，建設(shè)文明健康校園。

２.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。

3.加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量

①定期檢查學(xué)校黑板報(bào)、走廊，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，做到有檢查有記錄。

②每學(xué)年為各學(xué)校開展衛(wèi)生知識(shí)講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識(shí)。

③積極進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日?學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日?進(jìn)行健康教育工作。

4.積極開展學(xué)生常見病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

①關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。

②對(duì)于預(yù)防沙眼工作中，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時(shí)治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

③教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。

④督促學(xué)校對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校，督促學(xué)校將及時(shí)通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。

⑤認(rèn)真做好甲型H1N1流感疫情的防控工作，及時(shí)、規(guī)范地處置突發(fā)疫情。堅(jiān)持體溫晨、午檢制度，做好疫情登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)校各部門要高度重視流感疫情的防控工作，密切關(guān)注疫情的發(fā)展動(dòng)態(tài)，把防控流感疫情作為重點(diǎn)工作抓緊抓好，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任及處理程序，嚴(yán)防流感疫情在學(xué)校傳播。

四、各界支持，努力做好?建校50周年校慶?各項(xiàng)籌備工作 本學(xué)期，學(xué)校成立校慶籌備委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)校慶籌備工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)制訂計(jì)劃，并指定工作小組，具體負(fù)責(zé)校慶籌備工作。各工作小組要做好材料準(zhǔn)備，做好校慶主題策劃、宣傳工作。同時(shí)籌備委員會(huì)做好校慶經(jīng)費(fèi)的籌措工作。迎?校慶?相關(guān)系列活動(dòng)準(zhǔn)備工作大體安排如下：

1．?校園風(fēng)采?展示活動(dòng)（網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、宣傳板等）；2．?為校慶增光添彩?教職工文體娛樂活動(dòng)；3．骨干教師示范課、評(píng)課活動(dòng)；4．校慶學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布會(huì)；5．校慶50周年征文、師德演講賽；6．制作迎50周年校慶畫冊(cè)、光盤；7．舉行第二屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；8．師生書畫展、小工藝品制作展；9．教師民鼓表演隊(duì)的培訓(xùn)；10.慶祝建校50周年文藝演出等。

五、提升后勤管理品位，全面服務(wù)于教育教學(xué) 后勤管理工作涉及到食堂、財(cái)務(wù)、安全、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維修等諸多方面，要繼續(xù)完善工作流程，加強(qiáng)各個(gè)工作環(huán)節(jié)的檢查，注重對(duì)學(xué)校安全管理、環(huán)境管理、基建設(shè)備管理、資產(chǎn)管理等要在細(xì)、實(shí)、效上下工夫，確保后勤工作的順暢。

總之，2009年是進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的至關(guān)重要的一年，是學(xué)校迎來新一輪發(fā)展機(jī)遇的一年。全體教職工一定要保持清醒的頭腦和清晰的工作思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神內(nèi)涵，同心同德，振奮精神，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成學(xué)校落實(shí)的各項(xiàng)工作任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)來迎接建校50周年校慶的到來。