第一篇：上堡示范小學(xué)防火逃生演練方案

上堡示范小學(xué)防震逃生演練方案

一、演練目的進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，在發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)，能有序、迅速地按照熟悉的逃生路線安全疏散，以最大程度地保護(hù)師生員工的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

2018年5月11日 課間操

三、演練地點(diǎn)：教室、操場(chǎng)

四、演練組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、總 指 揮: 李學(xué)軍

2、副總指揮: 車大云

張建國(guó)

3、成 員: 全體班主任

4、攝 像：劉澤杰

5、安全員：張建忠

五、演練步驟

1、各班主任老師向?qū)W生說(shuō)明這次演練的目的意義，防震知識(shí)及注意事項(xiàng)，宣布演練開始后，各學(xué)生故作準(zhǔn)備下課的樣子。

2、當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到緊急哨聲以后，立即捂著口鼻按順序撤 離。（負(fù)責(zé)老師一定要做好指揮，撤離分成2排，注意不按高矮順序排列，先來(lái)的先走，大同學(xué)讓著小同學(xué)，撤離時(shí)一定要有秩序，避免發(fā)生踩踏事件。）

3、疏散后所有同學(xué)到操場(chǎng)集合，由班長(zhǎng)向指揮老師報(bào)告人數(shù)。

4、總結(jié)并宣布演練結(jié)束。

六、疏散演練分工:

1、班級(jí)疏散小組:各班班主任和課任教師。

職責(zé):分別到各班級(jí)，相互協(xié)助（逃生時(shí)配班教師在后，班主任在前），負(fù)責(zé):

（1）帶領(lǐng)學(xué)生逃生；（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（3）及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

2、其他疏散人員:

北二樓：狄小平

北一樓：王小虎

西一樓：婁小紅

北三樓：趙雪雪

職責(zé):分別到各樓梯口、樓梯休息平臺(tái)、疏散出口接應(yīng)學(xué)生。

3、報(bào)警員:張建忠

（三）、疏散路線:

（1）六年級(jí)學(xué)生——北樓中樓道西——操場(chǎng)；（2）五年級(jí)學(xué)生 —— 操場(chǎng)；

（3）四年級(jí)學(xué)生 ——北樓中道東-----操場(chǎng)；

（4）三年級(jí)學(xué)生——北樓西道——操場(chǎng)（5）二年級(jí)學(xué)生——操場(chǎng)

（6）一年級(jí)學(xué)生—— 操場(chǎng)。

（四）具體責(zé)任

1、各樓梯口責(zé)任人:站樓梯間半樓平臺(tái)，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無(wú)擁擠。學(xué)生順利到達(dá)操場(chǎng)后填好逃生演練評(píng)比表交到主席臺(tái)。

2、各班責(zé)任人:教給逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。

七、班主任準(zhǔn)備工作：

防震疏散逃生前做好宣傳工作；教育學(xué)生逃離時(shí)注意：①下樓疏散過(guò)程中聽(tīng)從老師的統(tǒng)一指揮。學(xué)生從樓道疏散時(shí)一律靠右行走，要求保持嚴(yán)肅，嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，做到有序疏散。遇到前面隊(duì)伍停止時(shí)，后面同學(xué)應(yīng)立即停止，防止踩踏事故發(fā)生。②撤離后按班級(jí)在操場(chǎng)集中。到達(dá)指定地點(diǎn)后組織學(xué)生報(bào)數(shù)，清點(diǎn)人數(shù)，班長(zhǎng)在第一時(shí)間報(bào)告給指揮老師。③老師在離開前還要檢查所在樓層及教室是否有人沒(méi)有撤離，要等本層最后一名學(xué)生離開后才能離開。④班主任必須告訴學(xué)生疏散路線，以及疏散時(shí)隊(duì)列隊(duì)形，安指定路線疏散，禁止學(xué)生慌亂逃離，發(fā)生摔跤、踩踏等事件。

第二篇：小學(xué)防火逃生演練總結(jié)

東溝小學(xué)防火逃生演練總結(jié)

對(duì)廣大師生進(jìn)行安全意識(shí)教育，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生應(yīng)急、自救互救能力，東溝小學(xué)于 2019年10月9日8：50成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場(chǎng)，歷時(shí)兩分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了以趙愛(ài)國(guó)校長(zhǎng)為總指揮，德育處主任李麗萍為現(xiàn)場(chǎng)指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，德育處根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的防火逃生演練方案，讓全體教師明確各自職責(zé)，做到心中有數(shù)、逃生懂路。

3、4月4日上午，學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì)。下午邀請(qǐng)消防隊(duì)官兵到校指導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，并進(jìn)行一個(gè)年級(jí)的逃生試演，并有消防員評(píng)點(diǎn)演練中存在的問(wèn)題。

各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分半鐘，做到了快速、安全、有序。

4、演練結(jié)束后，李麗萍主任對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)分析，指出演練存在的問(wèn)題：

（1）個(gè)別學(xué)生不夠重視逃生演練，不當(dāng)回事，逃生姿勢(shì)不正確或沒(méi)采取捂鼻措施；

（2）疏散到操場(chǎng)后，部分班級(jí)沒(méi)有迅速整隊(duì)和清點(diǎn)人數(shù)，甚至隨意走動(dòng)，影響后續(xù)班級(jí)的疏散；

（3）個(gè)別樓梯口疏散指揮老師沒(méi)有在警報(bào)響后第一時(shí)間到位，致使樓梯口一度出現(xiàn)堵塞，后在老師們的排解下恢復(fù)秩序。

7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變。對(duì)建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人自覺(jué)加入到消防行列，共同做好全社會(huì)的消防安全工作。

第三篇：學(xué)校防火逃生演練講話及方案

學(xué)校防火逃生演練講話

——溫莊小學(xué) 校長(zhǎng)

老師們、同學(xué)們：

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，今天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實(shí)施方案”，開展了消防演練活動(dòng)。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶?，到安全撤離到操場(chǎng)中心，只用了1分，整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功，我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝！通過(guò)這次消防演練活動(dòng)使我們?nèi)w師生掌握了基本的防火知識(shí)和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知識(shí)教育，達(dá)到了預(yù)期目的。今后我們每年都要開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓我們形成習(xí)慣，這是我們小學(xué)生應(yīng)急逃生的基本技能。學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)，已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。希望我校全體師生牢固樹立了“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和隱患整改入手，切實(shí)把學(xué)校安全工作放在了首位。今天，借此機(jī)會(huì)就我校加強(qiáng)校園安全工作再提幾點(diǎn)要求：

1、全校上下要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的責(zé)任認(rèn)識(shí)，健全安全管理規(guī)章制度，細(xì)化安全責(zé)任，使校園每個(gè)角落不留空白，及時(shí)消除安全隱患。

2、要加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生預(yù)防踩踏事故的教育。盡管我校學(xué)生不是太多，仍要教育學(xué)生上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照樓梯上的標(biāo)記各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，堅(jiān)決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。

3、冬季是防火的關(guān)鍵季節(jié)，同學(xué)們不能放松，校內(nèi)外不要帶火種，更不要放火，杜絕事故的發(fā)生。另外冬季嚴(yán)防煤氣中毒、觸電。

最后，希望全體師生以此次消防疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，堅(jiān)決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。謝謝大家！

時(shí)間：11月17日下午

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

溫莊小學(xué)學(xué)生防火逃生演練方案

一、演練目的進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，在發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)，能有序、迅速地按照熟悉的逃生路線安全疏散，以最大程度地保護(hù)師生員工的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

2012年10月18日下午4:30。

三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總 指 揮：馬效民

副總指揮：趙平飛

成員： 各班班主任

四、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組人員分工

1、總 指 揮：馬效民（下達(dá)疏散逃生演練開始指令,并對(duì)演繹過(guò)程負(fù)總責(zé)。）

2、人員疏散組：各班班主任

組長(zhǎng)：趙平飛

職責(zé)：組織好學(xué)生的疏散工作。

組員：全體班主任及任課老師。

班主任：

（1）疏散逃生前做好宣傳工作；教育學(xué)生逃離時(shí)注意：

①有秩序下樓，快步急行但不奔跑，不推擠，不擁撞，不逆行；盡量保持安靜，不要高聲叫喊。

②疏散時(shí)盡量放低身體，用紅領(lǐng)巾或手絹捂住口鼻，彎腰行走； ③下樓后按班級(jí)在操場(chǎng)集中，下蹲至演練結(jié)束；

④未經(jīng)允許不能急著取物品、找人等；

⑤下樓疏散過(guò)程中聽(tīng)從班主任的統(tǒng)一指揮。

（2）在疏散逃生演練開始時(shí)聽(tīng)從指揮部的指揮，帶本班學(xué)生快速下樓，直達(dá)指定地點(diǎn)；

（3）在到達(dá)指點(diǎn)地點(diǎn)后組織學(xué)生報(bào)數(shù)，清點(diǎn)人數(shù)，在第一時(shí)間報(bào)告給指揮部；

（4）疏散逃生演練結(jié)束后帶領(lǐng)本班學(xué)生有秩序重返教學(xué)樓；

（5）安排專人陪護(hù)本班行動(dòng)不便的學(xué)生進(jìn)行疏散；

五、疏散要求

1、開始疏散信號(hào)以學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出的報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn)。

2、按校園突發(fā)事件緊急疏散方案中明確的疏散線路圖、各類人員崗位分工等有序地進(jìn)行疏散。

各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)疏散方案，熟悉行走路線，并適當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練。

3、各班級(jí)在疏散過(guò)程中，班主任和當(dāng)時(shí)的任課老師是總負(fù)責(zé)，另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊(duì)長(zhǎng)，協(xié)助班主任指揮班級(jí)疏散，控制速度，快而不亂。

4、演練前各班先將班級(jí)的前后門打開（各班平時(shí)前后門要正常打開），由離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)，保持通道暢通。學(xué)生離開教室要以中間劃分，前后就近跑出班級(jí)的大門，邊排隊(duì)邊撤離，但樓層與樓層、班級(jí)與班級(jí)之間必須嚴(yán)格按順序和路線行進(jìn)，不得互相擁擠，爭(zhēng)先恐后，不得亂跑。

5、安全疏散地點(diǎn)：教學(xué)樓前大操場(chǎng)。疏散到安全地點(diǎn)后，各班清點(diǎn)人數(shù)，并向年級(jí)部主任匯報(bào)。

6．全體教職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。

六、注意事項(xiàng)

1、演練全過(guò)程，全體教師必須嚴(yán)肅對(duì)待、認(rèn)真組織，所有同學(xué)必須嚴(yán)格服從指揮，把演練當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)，確保演練順利進(jìn)行并取得預(yù)期效果。

2、學(xué)生撤離教室時(shí)，可以從前后門同時(shí)出，但必須按指定線路，由班長(zhǎng)在前面帶隊(duì)，其他班干部在中間護(hù)送，課任教師押后，一路縱隊(duì)安全撤離。

3、學(xué)生從樓道疏散時(shí)一律靠右行走，要求保持嚴(yán)肅，嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，做到有序疏散。遇到前面隊(duì)伍停止時(shí)，后面同學(xué)應(yīng)立即停止，防止踩踏事故發(fā)生。

4、樓道中要求有序急行，出樓梯口后快速跑進(jìn)操場(chǎng)。

溫莊小學(xué)

2012-10-17

第四篇：項(xiàng)目防火逃生疏散演練方案

項(xiàng)目防火逃生疏散演練方案兩篇

篇一

為了提高項(xiàng)目突發(fā)防火逃生疏散應(yīng)變能力，確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)能及時(shí)有效的逃生疏散與撲救，保障項(xiàng)目人員和業(yè)主生命和財(cái)產(chǎn)安全,為防火逃生疏散應(yīng)變能力工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合第一季度安全生產(chǎn)及消防專項(xiàng)整治宣貫會(huì)議精神，本部將于xx年x月x日xxxxx分進(jìn)行安全“防火逃生疏散演練”活動(dòng)。

一、演練目的：

檢驗(yàn)員工們義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練的成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力。使員工在演練中得到鍛煉，進(jìn)一步增加消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針在公司內(nèi)得到更好的貫徹落實(shí)。

二、演練時(shí)間安排：

xx年x月x日16:00完成突發(fā)事件消防應(yīng)急演練工作；

二、演練內(nèi)容：

1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;

2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練;

3、火場(chǎng)警戒;

4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;

5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。

三、火災(zāi)模擬設(shè)置：

1、監(jiān)控室當(dāng)值人員接到火災(zāi)報(bào)警，利用對(duì)講系統(tǒng)通知巡邏人員到場(chǎng)查看火警報(bào)警是否屬實(shí)；

2、查看后情況屬實(shí)，起火原因?yàn)檠b修現(xiàn)場(chǎng)工人吸煙導(dǎo)致室內(nèi)雜物發(fā)生火災(zāi)。

3、施工現(xiàn)場(chǎng)起火致使施工現(xiàn)場(chǎng)及周邊人員慌亂，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案保障業(yè)戶生命安全，降低財(cái)產(chǎn)損失。

四、演練地點(diǎn)：

x期x號(hào)樓門前。

五、參演人員：

由工程部相關(guān)人員、客服部工作人員、秩維維護(hù)部工作人員、保潔部共同負(fù)責(zé)完成。

六、演練指揮組成員及崗位劃分：

1、演練指揮組成員：

總指揮：xxxxx

副總指揮：xxx2、設(shè)備保障組：xxxx及設(shè)施設(shè)備維護(hù)部人員。

3、警戒組（組長(zhǎng)：xxx）

4、疏散組（組長(zhǎng)：xxx）

5、滅火組(組長(zhǎng)：xxx）

6、救護(hù)組（組長(zhǎng)：xxx）

7、后勤保障組：（組長(zhǎng)：xx）

七、演練程序：

xxxxxx

八、做好記錄

演練處置妥當(dāng)，第一時(shí)間做好書面報(bào)告。

九、消防應(yīng)急演練報(bào)告

1、演練效果評(píng)估；

2、演練總結(jié)；

十、附件：

1、消防演練名單

2、演練物資

3、演練區(qū)設(shè)置圖

篇二

一、演練目的通過(guò)開展防火應(yīng)急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識(shí)，了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過(guò)演練，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總指揮：謝桂蓮

副總指揮：李潤(rùn)苗

成員：李朝輝

郝東艷

王親枝

李靈枝

張?jiān)路?/p>

（二）演練活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：李雪琴

主要職責(zé)：撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)上級(jí)有關(guān)部門，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作（包括本次演練的對(duì)外宣傳）。

2、疏散指揮組：李潤(rùn)苗

（1）教室疏散：

各班主任、任課教師

（2）疏散通道：

鄭變芳

主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)，并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護(hù)工作。

3、救護(hù)組：李朝輝

岳煥枝

主要職責(zé)：利用已有器材、藥箱對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

4、滅火消防組：蘇國(guó)銳

李志強(qiáng)

主要職責(zé)：及時(shí)切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。

5、場(chǎng)地組：王親枝

主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。

6、后勤保障組：李雪琴

主要職責(zé)：準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員

1、時(shí)間：xx年2月25日（周五）下午12:50；

2、地點(diǎn)：西陳學(xué)校

3、內(nèi)容：防火逃生演練；

4、參加人員：全校師生。

四、演練器材準(zhǔn)備

1、師生每人一條毛巾或手帕。

2、各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。

五、演練要求

1、學(xué)生層面：準(zhǔn)備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)肅認(rèn)真，不當(dāng)游戲嬉鬧（但也不用慌張）。

2、教師層面：聽(tīng)到“警報(bào)”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點(diǎn)，迅速組織學(xué)生有序疏散。

六、演練的`具體操作程序

1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報(bào)告后，第一時(shí)間向總指揮電話匯報(bào)火情?？傊笓]立即啟動(dòng)《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報(bào)警系統(tǒng)（校園音響）。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報(bào)警，撥打時(shí)沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)志，燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢(shì)大小，有無(wú)人員被困，以及報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。

3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場(chǎng)增援滅火；蘇國(guó)銳指揮在校的義務(wù)消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救傷員，疏散物資，及時(shí)控制火勢(shì)蔓延。

4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅卫蠋煹闹笓]下，按平時(shí)出操路線，有秩序地疏散到籃球場(chǎng)。

各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，要求學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，做好安撫工作。

負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時(shí)到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生，維護(hù)秩序。

5、場(chǎng)地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)），并將統(tǒng)計(jì)情況情況及時(shí)匯報(bào)總指揮。

6、救護(hù)組在旗臺(tái)邊隨時(shí)待命，對(duì)受傷師生進(jìn)行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

7、后勤保障組及時(shí)提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。

8、總指揮進(jìn)行演練總結(jié)，宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。

9、師生按秩序退場(chǎng)。

第五篇：防火逃生演練總結(jié)

防火緊急疏散演練總結(jié)

面對(duì)社會(huì)和自然，人們防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)淡薄，而人為、自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，威脅人們的生命，傷害人們的身心健康，而小學(xué)又是人口密集的小學(xué)生，防范災(zāi)害能力差，學(xué)校安全又事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)，已成為社會(huì)高度關(guān)注的焦點(diǎn)。為使我校全體師生牢固樹立了“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”活動(dòng)為契機(jī)、為抓手，從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和隱患整改入手，切實(shí)把學(xué)校安全工作放在了首位。建立有效的防范和處理災(zāi)害事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震火險(xiǎn)時(shí)逃生應(yīng)急、自救互救能力。我校于 2011年9月13日下午四時(shí)十五分成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場(chǎng)，用時(shí)三十六秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了以陳文俠校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序；明確責(zé)任，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先研究制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的防震防火逃生演練方案和防震防火學(xué)生緊急疏散演練方案。并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行布置、說(shuō)明，組織教師學(xué)習(xí)《何莊小學(xué)學(xué)生緊急疏散演練方案（緊急疏散路線圖）》，讓全體教師明確各自職責(zé)，做到心中有數(shù)、逃生懂路。

3、9月13日下午，學(xué)校組織召開全校師生消防演練動(dòng)員大會(huì)。指導(dǎo)、講解、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，并進(jìn)行一、二個(gè)年級(jí)的逃生試演，讓全校教師和三、四、五、六年級(jí)學(xué)生觀察、評(píng)點(diǎn)演練中存在的問(wèn)題，從而引起全校師生的注意、借鑒。學(xué)校安排校園廣播播出指導(dǎo)學(xué)生消防逃生演練的專題光播，由各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)逃生演練方案：進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離所至安全區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4.下午四點(diǎn)十五分，撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著鳴響的火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用小黃帽、紅領(lǐng)巾、手卷或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定撤離路線，由科任教師帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地撤離到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練用時(shí)三十六秒，做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)束后，陳文俠校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了分析總結(jié)，指出演練存在的問(wèn)題：

（1）個(gè)別學(xué)生不夠重視逃生演練，不當(dāng)回事，逃生姿勢(shì)不正確或沒(méi)采取捂鼻措施；

（2）疏散到操場(chǎng)后，部分班級(jí)沒(méi)有迅速整隊(duì)和清點(diǎn)人數(shù)，甚至隨意走動(dòng)，影響后續(xù)班級(jí)的疏散；

（3）個(gè)別疏散指揮老師沒(méi)有在警報(bào)響后第一時(shí)間到位，致使個(gè)別區(qū)域出現(xiàn)堵塞，后在其他老師的排解下恢復(fù)秩序。

提出我校加強(qiáng)校園安全工作的幾點(diǎn)要求：

（1）、全校上下要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的責(zé)任認(rèn)識(shí)，健全安全管理規(guī)章制度，細(xì)化安全責(zé)任，使校園每個(gè)角落不留空白，及時(shí)消除安全隱患。

（2）、要加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生預(yù)防踩踏事故的教育。教育學(xué)生在教室、學(xué)校大門口不擁擠、不搶道、不起哄，按照要求和標(biāo)記各行其道，保證學(xué)生出教室、學(xué)校大門口的安全，堅(jiān)決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。

（3）、現(xiàn)在，天干物燥，傳染病防治工作不能放松，對(duì)學(xué)生的晨檢工作要堅(jiān)持做好，晨檢表要每天填寫，同時(shí)各班主任要采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育，搞好班級(jí)教室衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。

6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。對(duì)建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人自覺(jué)加入到防震消防行列，共同做好全社會(huì)的防震、消防預(yù)防的安全工作。最后，希望全體師生以此次消防疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，堅(jiān)決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴我校師生。

何莊小學(xué)

2011年9月14日