第一篇：少先隊(duì) “三愛三節(jié)”

“三愛三節(jié)”少先隊(duì)活動(dòng)課

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義，明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。

2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3、通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生討論形成本次活動(dòng)的具體實(shí)施方案。確定此次活動(dòng)口號(hào)：

“立下三愛”： 愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)。釋放你心中的愛意?！氨秩?jié)”： 節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧。讓中華的美德傳遍四方。

3、分小隊(duì)創(chuàng)設(shè)小隊(duì)隊(duì)名，排練小隊(duì)風(fēng)采展示。

4、各小隊(duì)根據(jù)自己的興趣愛好，隊(duì)長(zhǎng)組織小隊(duì)活動(dòng)：分配各隊(duì)活動(dòng)任務(wù)：一隊(duì)主要負(fù)責(zé)“愛祖國(guó)”方面;二隊(duì)主要負(fù)責(zé)“愛勞動(dòng)”方面;三隊(duì)主要負(fù)責(zé)“愛學(xué)習(xí)”方面;四隊(duì)主要負(fù)責(zé)“節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧”方面。

5、各小隊(duì)探討各自展示的形式和內(nèi)容，形成方案?；顒?dòng)過程： 隊(duì)儀式 活動(dòng)內(nèi)容 開場(chǎng)語

主持人：“長(zhǎng)在媽媽的懷抱，幸福少不了”，同學(xué)們，每當(dāng)我唱起這首歌心

中就溢出一種幸福之感，漾起一股對(duì)媽媽的愛，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國(guó)，她撫育所有的炎黃子孫，對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對(duì)他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢？

這就是我們班會(huì)的內(nèi)容：愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧，簡(jiǎn)稱“三愛三節(jié)”。小隊(duì)風(fēng)采秀

四小隊(duì)分別上臺(tái)，展示各自的風(fēng)采、隊(duì)名和口號(hào)。輔導(dǎo)員組織現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，根據(jù)各小隊(duì)表現(xiàn)予以評(píng)價(jià)。分別給出1、2、3、4顆星。小隊(duì)以各種形式匯報(bào)

小品 詩(shī)朗誦

第一小隊(duì)：合唱《愛我中華》，講故事《冼星海和他的愛國(guó)情》 第二小隊(duì)：小品《勞動(dòng)最光榮》，詩(shī)朗誦：白居易《觀刈麥》 第三小隊(duì)：微相聲《我的學(xué)習(xí)小竅門》，寓言故事《鑿壁偷光》 第四小隊(duì)：小故事徐特立的《粉筆詩(shī)》，快板《三節(jié)》。身邊的你我他

說說你身邊“三愛”的榜樣？ 說說生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象？ 暢所欲言：如何身體力行

1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。

主持人：如果你不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。

學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間送給你

一個(gè)豐收。

2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。

主持人：我們世界上最美的東西，就是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。對(duì)于 學(xué)習(xí)你是如何看待的？你是如何警惕自己的？

3、你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)？需要哪些工具？當(dāng)時(shí)的心情？

主持人：我們榮幸地是中華民族的一員，是中國(guó)人民的兒女，我深情的愛著我的祖國(guó)和人民，那么我們擁有這樣一個(gè)美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。

4、生活中你如何做到三愛三節(jié)？（生先說師再補(bǔ)充）

5、教師小結(jié)

（1）節(jié)水節(jié)電，點(diǎn)滴開始。（2）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。（3）愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。（4）離開時(shí)請(qǐng)讓電燈休息。全體合唱《讓世界充滿愛》 輔導(dǎo)員總結(jié)講話

師：中國(guó)五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強(qiáng)大，祖國(guó)的未來就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。

“愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)延續(xù)的主題，并且不能夠空有口號(hào)，踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明外事人；讓我們每一位同學(xué)都參與到其中，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

第二篇：三愛三節(jié)

“三愛三節(jié)”主題班會(huì)

1、你知道“三愛三節(jié)”是什么嗎？

“三愛三節(jié)”是由總書記向全國(guó)青少年提出了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。

2、內(nèi)容

“三愛”（1）“愛學(xué)習(xí)”：每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)谧x書中快樂成長(zhǎng)，我們?cè)谧x書中不斷的成長(zhǎng)。

提問：a、你熱愛學(xué)習(xí)嗎？你覺得學(xué)習(xí)對(duì)你來說有怎樣的意義？

b、你怎樣看待“活到老學(xué)到老”這一句話？

C、你如何安排你的學(xué)習(xí)時(shí)間？

（2）“愛勞動(dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，在我們的心中，“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

提問：a、你們平時(shí)都參加過哪些勞動(dòng)？

b、需要哪些工具？心情怎樣？

（3）“愛祖國(guó)”：少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!祖國(guó)在您的心中，在我心中，就在我們大家心中!

“三節(jié)”

（1）節(jié)水

人類可用的淡水資源占的比例很小，而目前比較容易利用的淡水資源比例更小，組要是河流水、淡水、湖泊水以及淺層地下水。

提問：你在生活中是如何節(jié)水的？

惜水、愛水、節(jié)水從我做起！

（2）節(jié)電

節(jié)約用電對(duì)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)有重要意義。電能是由一次能源轉(zhuǎn)化而成的二次能源。既是重要的能源，又是消耗其他能源生產(chǎn)的能源產(chǎn)品。有資料顯示，中國(guó)電力消耗僅次于美國(guó)，已居世界第二位。而由于節(jié)能節(jié)電意識(shí)薄弱造成的電能浪費(fèi)占相當(dāng)?shù)谋戎亍?/p>

節(jié)電的好處：提高資源利用率，減少環(huán)境污染，可持續(xù)發(fā)展；減輕電網(wǎng)的負(fù)載壓力，環(huán)節(jié)能源短缺狀況；提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

（3）節(jié)糧

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；毛澤東：“浪費(fèi)是極大的犯罪”

3、總結(jié)

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第三篇：三愛三節(jié)

“三愛三節(jié)”國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們，老師們：

大家早上好，今天國(guó)旗下講話的主題是“三愛三節(jié)”。

“三愛”指的是愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)；“三節(jié)”指的是節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用糧?，F(xiàn)如今，在總書記的號(hào)召下，這種風(fēng)氣正在盛行，這種理念正深入人心。

作為小學(xué)生的你們，如何做到愛祖國(guó)呢？愛國(guó)，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪。中國(guó)，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國(guó)家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

周恩來總理說的好“為中華之崛起而讀書”，所以，愛國(guó)，我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。我們可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，然后一個(gè)一個(gè)地去完成，這樣逐步達(dá)到最終的目標(biāo)。當(dāng)然，現(xiàn)在取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)樾枰覀兣Φ倪€有很多很多，成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，只有你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信只有你迎難而上，認(rèn)真地去做了，那也就是愛學(xué)習(xí)了。

勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。我們現(xiàn)在的幸福生活就是通過辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造的。那什么是同學(xué)們?cè)搶W(xué)會(huì)的勞動(dòng)呢？在學(xué)校里，隨手撿起地上的一片紙屑丟進(jìn)垃圾桶、教室地板臟了掃一掃拖一拖、黑板臟了擦一擦。在家里，幫媽媽洗洗菜、刷刷碗、掃掃地、疊疊被子。這些都是生活中的小事，這就是勞動(dòng)。勞動(dòng)最光榮。

同學(xué)們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

為此，我校倡議全校師生積極投入到“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)中去，讓廣大師生了解“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，理解“三愛三節(jié)”的教育意義，明白“三愛三節(jié)”對(duì)我們的重要性，相信我校師生會(huì)以飽滿的熱情投入到今后的工作學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)習(xí)總書記對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！

第四篇：三愛三節(jié)

“三愛三節(jié)”活動(dòng)小結(jié)

學(xué)校用一個(gè)月的時(shí)間組織各班召開了“三愛三節(jié)”活動(dòng)，通過各班召開“三愛三節(jié)”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食）主題班會(huì)，板報(bào)，等形式使學(xué)生充分體現(xiàn)了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食”的實(shí)際意義，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，達(dá)到人人知“三愛、三節(jié)”，各個(gè)參與“三愛、三節(jié)”，倡議用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三愛、三節(jié)”。

本次活動(dòng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過班會(huì)上小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”，爭(zhēng)做文明外事人；讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

總之本次活動(dòng)的開展，幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。

第五篇：三愛三節(jié)

小學(xué)六年級(jí)三愛三節(jié)主題班會(huì)教案

班會(huì)目的：

1.通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

班會(huì)過程：

1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)

2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象

3、節(jié)儉的事例

(1)毛澤東的節(jié)儉生活，周恩來節(jié)儉的故事——《一夜的工作》

電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?/p>

(2)徐特立的《粉筆詩(shī)》

徐特立，字師陶，湖南長(zhǎng)沙人。無產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫過一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上，公布在校園里：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。

他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩(shī)教育學(xué)生。

4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的?

5、倡議書勤儉節(jié)約，從我做起

建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶，減少用水量，將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙，家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電，盡量少用。