第一篇：嘉祥街道東關(guān)小手拉大手社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

嘉祥街道東關(guān)回民小學(xué)

“小手拉大手，共筑綠色中國(guó)年”寒假社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

將“小手拉大手”活動(dòng)作為實(shí)踐“ 共筑綠色中國(guó)年”的有效載體。通過激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，充分利用寒假時(shí)間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和宣傳作用，積極開展“小手拉大手”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)家庭參與到創(chuàng)衛(wèi)中來(lái)，提高全社會(huì)的環(huán)保認(rèn)意識(shí)，使人人參與環(huán)保，共享環(huán)保成果。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、小手拉大手，抵制煙花爆竹。通過“少先隊(duì)活動(dòng)課”、主題隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、印發(fā)《直覺抵制燃放煙花爆竹倡議書》等形式，結(jié)合燃放煙花爆竹對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的空氣質(zhì)量問題的影響，集中開展禁燃煙花爆竹的宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳燃放煙花爆竹危害和相關(guān)規(guī)定，倡議學(xué)生和家長(zhǎng)共同抵制燃放煙花爆竹。

2、小手拉大手，學(xué)習(xí)體驗(yàn)中華年俗文化。開展中華傳統(tǒng)文化教育，組織少先隊(duì)員了解各具特色的年俗文化，學(xué)習(xí)各類各類傳統(tǒng)節(jié)日用品的制作方法，引導(dǎo)少年兒童和家長(zhǎng)一起通過寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫、畫手抄報(bào)、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式替代燃放煙花爆竹喜迎新春。

3、召開“沒有爆竹的歡樂中國(guó)年”分享會(huì)。寒假結(jié)束后，組織少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位召開“沒有爆竹的歡樂中國(guó)年”分享會(huì)，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

三、時(shí)間安排

1、宣傳布置階段（2017年1月9日——1月12日）

學(xué)校利用班會(huì)、倡議書、寒假致學(xué)生（家長(zhǎng)）的一封信等形式全面部署安排寒假“小手拉大手，共筑綠色中國(guó)年”環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。

2、全面活動(dòng)階段（2016年1月13日----2月13日）利用整個(gè)寒假階段，努力使家庭、社區(qū)整潔，創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)全民入腦入心，取得實(shí)效。

四、活動(dòng)要求

1、提高重視?！靶∈掷笫?共筑綠色中國(guó)年”是省委關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的部署要求，各班級(jí)要提高重視程度，認(rèn)真安排部署，務(wù)求取得實(shí)效。

2、創(chuàng)新活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)與安排要注重實(shí)際，盡量取得學(xué)生與家長(zhǎng)的認(rèn)同感，力求參與面廣，方式靈活，讓學(xué)生和家長(zhǎng)在輕松愉快的氛圍中，提高環(huán)保意識(shí)，將生態(tài)文明建設(shè)落到實(shí)處，真正實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，共筑綠色中國(guó)年”。

3、形成長(zhǎng)效。要讓“小手拉大手”活動(dòng)成為家校共育的重要載體，與學(xué)校各項(xiàng)德育工作結(jié)合，形成長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)期開展下去。

第二篇：小手拉大手社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

“小手拉大手”語(yǔ)言文字規(guī)范化

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

寧江區(qū)毛都站鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年7月10日

“小手拉大手”語(yǔ)言文字規(guī)范化

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了積極發(fā)揮學(xué)校在家?；?dòng)中的重要作用和對(duì)社會(huì)的輻射帶動(dòng)作用，學(xué)校決定在暑假期間開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)為規(guī)范語(yǔ)言文字盡到自己的責(zé)任，促進(jìn)全校師生及家長(zhǎng)進(jìn)一步牢固樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步發(fā)展。

一、活動(dòng)目的

1.學(xué)校是推廣普通話，規(guī)范語(yǔ)言文字的主陣地，做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。

2.為了更好更廣泛地宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，學(xué)校不僅利用課堂教學(xué)和校園文化，還要讓語(yǔ)言文字規(guī)范化工作走進(jìn)千家萬(wàn)戶，發(fā)動(dòng)全體師生“走出課堂，把規(guī)范的語(yǔ)言文字送到機(jī)關(guān)單位”“走出校園，把規(guī)范的語(yǔ)言文字送到街頭巷尾，送進(jìn)尋常百姓家”。

3.通過“小手拉大手，共講普通話做文明人”的活動(dòng)的開展不僅將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作輻射到學(xué)生家庭，輻射到街道村屯，同時(shí)還營(yíng)造了濃厚的“人人講好普通話，個(gè)個(gè)使用規(guī)范字”的良好氛圍。

二、活動(dòng)要求

以暑假為契機(jī)，精心組織，開展活動(dòng)，發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，通過宣傳發(fā)動(dòng)，使家長(zhǎng)積極參與、行動(dòng)起來(lái)。

三、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)的準(zhǔn)備階段

1.學(xué)生動(dòng)員。利用放假前的班會(huì)活動(dòng)，讓班主任充分細(xì)致地做好本次活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員工作，激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的興趣。

2.家長(zhǎng)動(dòng)員。利用放假時(shí)家長(zhǎng)到校向家長(zhǎng)充分宣傳開展本次活動(dòng)的意義，聽取家長(zhǎng)的反饋意見，尊重家長(zhǎng)的合理化建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)最大程度的支持，盡量避免學(xué)生出校后帶來(lái)的安全隱患。

（二）活動(dòng)的實(shí)施階段

1.參加對(duì)象：3——6年級(jí)全體師生。2.活動(dòng)的組織：少先隊(duì)大隊(duì)部

3.活動(dòng)開展的時(shí)間：2018.7.15---2018.8.15

（三）具體 活動(dòng)安排

活動(dòng)一:開展“把普通話帶回家”活動(dòng)，讓學(xué)生利用假期向家長(zhǎng)宣講推普知識(shí)，糾正家庭里存在的方言、方音及不正確的活動(dòng)。

活動(dòng)二:繼續(xù)深入開展“啄木鳥”行動(dòng)。利用假期學(xué)生開展“啄木鳥”行動(dòng)，對(duì)家庭、街道的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行調(diào)查，填寫調(diào)查記錄表，對(duì)查找到的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照，以便更正后比對(duì)。活動(dòng)后上交調(diào)查記錄表。

活動(dòng)三:各班主任組織全校學(xué)生開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教爺爺奶奶、爸爸媽媽說(shuō)普通話，與家長(zhǎng)共同體會(huì)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意義，共同提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

活動(dòng)四:三至六年級(jí)各班辦一期語(yǔ)言文字規(guī)范化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)。

四、宣傳資料 1.《告家長(zhǎng)書》

2.發(fā)放推廣普通話的宣傳資料

五、注意事項(xiàng)

1．加強(qiáng)學(xué)生暑假期間的行為教育。遵守紀(jì)律，爭(zhēng)做文明人。2．加強(qiáng)安全教育，確保交通安全和人身安全。

寧江區(qū)毛都站鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年7月10日

第三篇：小手拉大手社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

泉溝中學(xué)

“小手拉大手，共建美麗泉溝”

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹執(zhí)行教育局“小手拉大手，共建美麗新泰”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案；充分利用寒假時(shí)間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和宣傳作用，積極開展“小手拉大手”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)家庭參與到創(chuàng)衛(wèi)中來(lái)，提高全社會(huì)的創(chuàng)衛(wèi)認(rèn)同感，使人人參與創(chuàng)建，共享創(chuàng)衛(wèi)成果。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、小手拉大手，干干凈凈迎新年。利用中國(guó)人節(jié)前掃塵風(fēng)俗，發(fā)動(dòng)學(xué)生與家長(zhǎng)一起制定家庭清掃計(jì)劃，清除衛(wèi)生死角；走出家庭，與父母一同清掃居住的樓道，積極參加社區(qū)義務(wù)清掃活動(dòng)等；加強(qiáng)家庭間的交流，分享家庭清掃心得。

2、小手拉大手，健康文明過新年。引導(dǎo)學(xué)生制定假期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，保持假期健康的生活規(guī)律，不暴飲暴食；與父母一起，通過報(bào)紙、圖書、網(wǎng)絡(luò)等媒體了解和搜集有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的各種資料；制作創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康知識(shí)手抄報(bào)；開展家庭禁煙、安全文明出行、安全文明燃放煙花爆竹等活動(dòng)，告別陋習(xí)，過一個(gè)安全文明健康的新年。

3、小手拉大手，發(fā)現(xiàn)美與丑。發(fā)動(dòng)學(xué)生與父母一起，用心去感受創(chuàng)衛(wèi)中好的變化和有待提高的地方，繼續(xù)動(dòng)腦構(gòu)想創(chuàng)衛(wèi)金點(diǎn)子，并積極通過學(xué)校渠道或民意通等平臺(tái)提交。要利用好學(xué)校小記者站平臺(tái)，發(fā)動(dòng)小記者“童眼看創(chuàng)衛(wèi)”，發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的美與丑，積極投稿，為建設(shè)美麗新泰盡上一分力。

4、小手拉大手，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)兵。要求學(xué)生將假期實(shí)踐活動(dòng)形成實(shí)踐報(bào)告，可圖文并茂，附上活動(dòng)計(jì)劃、照片、活動(dòng)成果等，開學(xué)后提交給學(xué)校，作為申報(bào)創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵和創(chuàng)衛(wèi)示范家庭的依據(jù)。

三、時(shí)間安排

1、宣傳布置階段（2013年1月14日——1月27日）

學(xué)校利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、寒假致學(xué)生（家長(zhǎng)）的一封信等形式全面部署安排寒假“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。

2、全面活動(dòng)階段（2012年1月28日----2月25日）

利用整個(gè)寒假階段，努力使家庭、社區(qū)整潔，創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)全民入腦入心，取得實(shí)效。

3、總結(jié)評(píng)比階段（2012年3月）

各學(xué)校評(píng)選表彰創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)班級(jí)，創(chuàng)衛(wèi)學(xué)生標(biāo)兵、創(chuàng)衛(wèi)示范家庭等。

四、活動(dòng)要求

1、提高重視。創(chuàng)衛(wèi)工作是當(dāng)前我市的重頭工作，各年級(jí)要提高重視程度，認(rèn)真安排部署，務(wù)求取得實(shí)效。

2、創(chuàng)新活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)與安排要注重實(shí)際，盡量取得學(xué)生與家長(zhǎng)的認(rèn)同感，力求參與面廣，方式靈活，讓學(xué)生和家長(zhǎng)在輕松愉快的氛圍中，提高創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)，將創(chuàng)衛(wèi)工作落到實(shí)處，真正實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，大家齊創(chuàng)衛(wèi)”。

3、每級(jí)開學(xué)后交創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康知識(shí)手抄報(bào)5份！

4、假期實(shí)踐活動(dòng)要形成實(shí)踐報(bào)告，圖文并茂，附：活動(dòng)計(jì)劃、照片、活動(dòng)成果。每級(jí)開學(xué)后交5份！

2013-1-

21新泰市中小學(xué)生

“小手拉大手，共建美麗新泰”

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

將“小手拉大手”活動(dòng)作為實(shí)踐“六愛六負(fù)責(zé)”責(zé)任教育內(nèi)容的有效載體。通過激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，充分利用寒假時(shí)間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和宣傳作用，積極開展“小手拉大手”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)家庭參與到創(chuàng)衛(wèi)中來(lái)，提高全社會(huì)的創(chuàng)衛(wèi)認(rèn)同感，使人人參與創(chuàng)建，共享創(chuàng)衛(wèi)成果。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、小手拉大手，干干凈凈迎新年。利用中國(guó)人節(jié)前掃塵風(fēng)俗，發(fā)動(dòng)學(xué)生與家長(zhǎng)一起制定家庭清掃計(jì)劃，清除衛(wèi)生死角；走出家庭，與父母一同清掃居住的樓道，積極參加社區(qū)義務(wù)清掃活動(dòng)等；加強(qiáng)家庭間的交流，分享家庭清掃心得。

2、小手拉大手，健康文明過新年。引導(dǎo)學(xué)生制定假期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，保持假期健康的生活規(guī)律，不暴飲暴食；與父母一起，通過報(bào)紙、圖書、網(wǎng)絡(luò)等媒體了解和搜集有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的各種資料制作創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康知識(shí)手抄報(bào)；開展家庭禁煙、安全文明出行、安全文明燃放煙花爆竹等活動(dòng)，告別陋習(xí)，過一個(gè)安全文明健康的新年。

3、小手拉大手，發(fā)現(xiàn)美與丑。發(fā)動(dòng)學(xué)生與父母一起，用心去感受創(chuàng)衛(wèi)中好的變化和有待提高的地方，繼續(xù)動(dòng)腦構(gòu)想創(chuàng)衛(wèi)金點(diǎn)子，并積極通過學(xué)校渠道或民意通等平臺(tái)提交。要利用好學(xué)校小記者站平臺(tái)，發(fā)動(dòng)小記者“童眼看創(chuàng)衛(wèi)”，發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的美與丑，積極投稿，為建設(shè)美麗新泰盡上一分力。

4、小手拉大手，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)兵。要求學(xué)生將假期實(shí)踐活動(dòng)形成實(shí)踐報(bào)告，可圖文并茂，附上活動(dòng)計(jì)劃、照片、活動(dòng)成果等等，開學(xué)后提交給學(xué)校，作為申報(bào)創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵和創(chuàng)衛(wèi)示范家庭的依據(jù)。

三、時(shí)間安排

1、宣傳布置階段（2013年1月14日——1月27日）

學(xué)校利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、寒假致學(xué)生（家長(zhǎng)）的一封信等形式全面部署安排寒假“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。

2、全面活動(dòng)階段（2012年1月28日----2月25日）

利用整個(gè)寒假階段，努力使家庭、社區(qū)整潔，創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)全民入腦入心，取得實(shí)效。

3、總結(jié)評(píng)比階段（2012年3月）

各學(xué)校評(píng)選表彰創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)班級(jí)，創(chuàng)衛(wèi)學(xué)生標(biāo)兵、創(chuàng)衛(wèi)示范家庭等。

四、活動(dòng)要求

1、提高重視。創(chuàng)衛(wèi)工作是當(dāng)前我市的重頭工作，各學(xué)校要提高重視程度，認(rèn)真安排部署，務(wù)求取得實(shí)效。

2、創(chuàng)新活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)與安排要注重實(shí)際，盡量取得學(xué)生與家長(zhǎng)的認(rèn)同感，力求參與面廣，方式靈活，讓學(xué)生和家長(zhǎng)在輕松愉快的氛圍中，提高創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)，將創(chuàng)衛(wèi)工作落到實(shí)處，真正實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，大家齊創(chuàng)衛(wèi)”。

3、形成長(zhǎng)效。要讓“小手拉大手”活動(dòng)成為家校共育的重要載體，與學(xué)校各項(xiàng)德育工作結(jié)合，形成長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)期開展下去。

新泰市教育局

第四篇：小手拉大手志愿者活動(dòng)活動(dòng)方案

敬老院“小手拉大手”慰問演出活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題： 關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心

二、活動(dòng)對(duì)象: 敬老院孤寡老人

三、活動(dòng)背景：

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù)。我們每個(gè)人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

四、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，送上對(duì)老年人的一份關(guān)懷。老年群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。希望借此活動(dòng)能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

五、組織機(jī)構(gòu)

紅古區(qū)教育局 紅古區(qū)職教中心

六、活動(dòng)時(shí)間：

2013年 10月24日下午

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

敬老院

八、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1．聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人

2．對(duì)參與愛心服務(wù)的教師、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并說(shuō)明注意事項(xiàng)。3.文藝節(jié)目排練

（二）活動(dòng)當(dāng)日安排： 1.布置場(chǎng)所；

2.敬老院院長(zhǎng)或老人介紹他們的情況； 3.參觀敬老院 ； 4.文藝節(jié)目演出；

5.幫老人按摩、梳頭、剪指甲；整理家務(wù)；陪著老人拉家常，講故事。

6.離開時(shí)與老人合影留念。

九、注意事項(xiàng)： 1.進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

2.與老人交談時(shí)要親切熱情大方，盡量去傾聽他們，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

3.清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。

4．由于老人的年齡等問題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其合理的要求

5.必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，請(qǐng)勿遲到。

6.所有人員在下午14：30集合，14:40出發(fā)前往敬老院。閆瑗負(fù)責(zé)拿校旗團(tuán)旗。

7.活動(dòng)前的宣傳要到位；活動(dòng)的文字記錄，照相、攝像記錄一定要切實(shí)做好；活動(dòng)后要進(jìn)行總結(jié)。

其余老師和學(xué)生：幫老人整理內(nèi)務(wù)、幫老人梳頭、剪指甲、陪老人聊天。

附： 制橫幅： 文藝節(jié)目排練：

準(zhǔn)備音響設(shè)備： 化妝： 照相：

主持串詞以及主持人訓(xùn)練：報(bào)道撰寫以及活動(dòng)總結(jié)：

二〇一三年十月二十一日

第五篇：小手拉大手方案及總結(jié)

黑池鎮(zhèn)中學(xué)“小手拉大手，文明一起走”

活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)講文明、樹新風(fēng)，提升居民文明素養(yǎng)和城市文明程度，深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)，充分發(fā)揮好廣大青少年在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、精神文明建設(shè)的作用，結(jié)合縣教育局相關(guān)文件精神，特制訂“小手拉大手，文明一起走”主題活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以“小手拉大手，文明一起走”為主題，全面普及文明禮儀知識(shí)，提高文明禮儀意識(shí)，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來(lái)。通過一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社會(huì)，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍。

二、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民。以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。

三、活動(dòng)計(jì)劃：

1．加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步提高教師對(duì)本次活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

成立活動(dòng)小組： 組

長(zhǎng)：李升普 副組長(zhǎng)：鄒建平

寧志鵬

成員：車紅星、吳文鋒、王建安、屈引麗、趙海民、魯志杰 2．開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)，在全校學(xué)生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”?！傲鶄€(gè)一”教育活動(dòng)的具體內(nèi)容為：

（1）開展一次國(guó)旗下宣講活動(dòng)。團(tuán)組織向全體師生發(fā)起倡議，向同學(xué)們宣講開展共建文明城市文明校園的重要意義。

（2）開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班進(jìn)行以“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班會(huì)課。

（3）開展一次“小手拉大手，共建文明城”主題家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生作“我是文明宣傳員”，組織好“我給家長(zhǎng)上堂課”，達(dá)到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。

（4）制定一套有針對(duì)性的文明督導(dǎo)制度，及時(shí)監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎(jiǎng)懲制度，每月表?yè)P(yáng)一個(gè)文明班級(jí)，每月表?yè)P(yáng)一批文明學(xué)生。

（5）學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)家庭測(cè)評(píng)試卷。

（6）開展內(nèi)容多樣的一系列道德實(shí)踐活動(dòng)。通過開展學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中把道德認(rèn)知自覺轉(zhuǎn)化為道德行為。

3．積極開展各種宣傳活動(dòng)。

（1）在學(xué)?？切麄骱?jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄，懸掛標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。（2）由校團(tuán)支部牽頭向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一封家長(zhǎng)書，主題為 “做文明的傳播者”，引導(dǎo)教育學(xué)生及家長(zhǎng)，為共建文明城市出力。

4．積極開展?jié)崈粜@活動(dòng)。清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。

5．教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)校園的整潔。

四、反饋總結(jié)：

1．開展“文明在先行”評(píng)比活動(dòng)。在學(xué)校中評(píng)選出10個(gè)文明小標(biāo)兵。

2．舉辦“文明養(yǎng)成大討論”。推選十位學(xué)生進(jìn)行本次文明共建活動(dòng)論述。

“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的印度名言，它說(shuō)明良好的行為訓(xùn)練，對(duì)形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常重要。在本次主題活動(dòng)中，從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容，目的在于完善自我，同學(xué)們，讓我們一起為建設(shè)文明城市而努力！

合陽(yáng)縣黑池鎮(zhèn)中學(xué) 二〇一四年九月 黑池鎮(zhèn)中學(xué)“小手拉大手，文明一起走”

活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處。按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，我校深入開展了創(chuàng)建全國(guó)文明城市、構(gòu)建文明和諧校園的系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將“小手拉大手，文明一起走”工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)相關(guān)工作

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任我校高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、校團(tuán)委具體落實(shí)行動(dòng)。按照創(chuàng)建國(guó)家文明城市的通知精神，我校結(jié)合實(shí)際，將文明城市創(chuàng)建與學(xué)校課程體系建設(shè)相結(jié)合，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

二、搭建活動(dòng)載體，促進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程學(xué)校日常工作

學(xué)校連續(xù)組織了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成主題教育，把實(shí)用、實(shí)效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、上進(jìn)心和凝聚力。通過以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者，文明的化身。

1、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。我校通過張貼標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳欄，利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、中隊(duì)活動(dòng)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)文明教育，教育學(xué)生自覺維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟，甚至?xí)_(dá)到此處無(wú)聲勝有聲的理想境界。少先隊(duì)走進(jìn)孩子的心靈，各年級(jí)開展了中隊(duì)活動(dòng)，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”主題系列活動(dòng)。讓學(xué)生開展討論，理解文明行為對(duì)校園安全的重要性，不斷提高學(xué)生思想道德水平。

3、各個(gè)年級(jí)召開了一次“小手拉大手，文明一起走”家長(zhǎng)會(huì)，牽手家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的知曉率。學(xué)校通過發(fā)放“家長(zhǎng)倡議書”，號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)與孩子手牽手共做文明市民。要求廣大學(xué)生和家長(zhǎng)努力做到：積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動(dòng)；從我做起，爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒；齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。

4、一是組織了“找找我身邊的陋習(xí)”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋習(xí)，議議陋習(xí)的影響危害，再湊湊告別陋習(xí)的金點(diǎn)子，讓孩子們找辦法除陋習(xí)，比文明。

創(chuàng)建文明城市，我們雖然做了一些工作，但離文明校園標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。特別是學(xué)校周邊環(huán)境還需加強(qiáng)治理，學(xué)生文明禮儀還需進(jìn)一步加強(qiáng)。今后工作中，我們將細(xì)化責(zé)任、狠抓落實(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展。

合陽(yáng)縣黑池鎮(zhèn)中學(xué) 二〇一四年九月