第一篇：三班踐行美德活動(dòng)方案

“踐行美德，攜手文明”

七一小學(xué)三、一班實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

二、活動(dòng)背景

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會(huì)生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。因此“踐行美德，攜手文明”實(shí)踐活動(dòng)就應(yīng)運(yùn)而生了。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、分組排練舞蹈、徒手操、相聲、三句半、小品、童謠

2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。

3、準(zhǔn)備主持人串詞。

四、活動(dòng)過程：

（一）文明主題隊(duì)會(huì)（8.40—9:40）羅、夏：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

鮑、張：親愛的各位老師、各位同學(xué)： 合： 大家上午好！

羅：文明是花圃里的花，給人以馨香。夏：文明是森林里的樹，給人以蔭涼。鮑：文明是原野上的草，給人以生命。張：文明是黑夜里的燈，給人以光亮。

鮑：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。張：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

合：三臺(tái)縣七一小學(xué)三（1）中隊(duì)“攜手文明、踐行美德 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!（敲鼓）

羅：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。夏：我們每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

齊：請(qǐng)欣賞禮儀操《咱們從小講禮貌》

鮑：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

張：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽兀?合：請(qǐng)欣賞相聲《講文明》

鮑：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧” 夏：是啊，我們從生下來就得到了父母的教育，入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。合：請(qǐng)欣賞徒手操《弟子規(guī)》

羅： 做一個(gè)文明的人應(yīng)該要有良好的行為，夏： 做文明的人應(yīng)該要有良好的習(xí)慣。合：請(qǐng)欣賞小品《傳統(tǒng)美德》

羅：文明禮儀不高也不遠(yuǎn)，其實(shí)她就在我們身邊。張：她就在我們不經(jīng)意的一言一行中展現(xiàn)。合：請(qǐng)欣賞：《文明禮儀三句半》

羅：文明,是嚴(yán)冬里的炭火, 是沙漠里的綠洲, 夏：文明，是酷暑中的綠蔭，文明，是溫暖萬物的陽光，鮑：文明是一種行為，文明是一種意識(shí)，張：只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開得更芳香。

下面請(qǐng)欣賞表演唱《文明在哪里》

羅：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨 夏：親愛的各位老師、各位同學(xué)：

鮑：此時(shí)此刻，你們一定對(duì)文明禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也想做一個(gè)真正的文明使者吧

張：現(xiàn)在有請(qǐng)（輔導(dǎo)員老師）講話。

倡議書

——踐行美德 攜手文明

尊敬的廣大市民，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她養(yǎng)育了一代又一代優(yōu)秀的中華兒女。我們?yōu)檫@個(gè)偉大的民族感到驕傲，感到自豪！今天，我們?nèi)_(tái)人正在為把三臺(tái)建設(shè)成為整潔、美麗、平安、文明的幸福家園而努力。為積極響應(yīng)縣委、縣府的號(hào)召，爭(zhēng)做文明三臺(tái)人，我們七一小學(xué)全體師生向廣大市民發(fā)出以下倡議：

1.不粗言臟語，不聚眾鬧事。2.不隨地吐痰，不亂扔垃圾。3.不亂搭亂建、不亂貼亂畫。4.不亂擺攤點(diǎn)，不占道經(jīng)營(yíng)。5.不損壞公共設(shè)施，不損壞花草樹木。6.不在公共場(chǎng)所吸煙，不大聲喧嘩。

7.不違反交通法規(guī)。不闖紅燈，不亂穿馬路，不插隊(duì)上車；不疲勞駕駛，不酒后開車，不違章停車。

三臺(tái)是我家，建設(shè)靠大家。親愛的市民們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，以主人翁的責(zé)任感，主動(dòng)參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，告別不文明陋習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。行動(dòng)起來吧！讓三臺(tái)的明天因?yàn)槲覀兌篮茫?/p>

請(qǐng)所有的孩子們和家長(zhǎng)們舉起右手，跟我一起宣誓：“我鄭重宣誓：我將踐行文明禮儀，養(yǎng)成文明習(xí)慣，展示文明風(fēng)采，讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿三臺(tái)，充滿我們的生活！”

宣誓人：

2015年10月20日

（二）文明實(shí)踐活動(dòng)（9:40—10:40）

文明不僅僅在內(nèi)心樹立，更應(yīng)當(dāng)在一點(diǎn)一滴的行為中得到體現(xiàn)。實(shí)踐活動(dòng)時(shí)學(xué)生分4組進(jìn)行，每組4名家長(zhǎng)，家長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織學(xué)生、監(jiān)管安全、進(jìn)行活動(dòng)記錄。

同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來吧!讓我們做一個(gè)文明的踐行者，請(qǐng)各組家長(zhǎng)組織孩子有序的開展踐行文明實(shí)踐行動(dòng)！10:40點(diǎn)返回這里集合，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)每組派一個(gè)人守護(hù)椅子。

文明使者一組：清除公園內(nèi)的不文明現(xiàn)象。文明使者二組：清除公園右側(cè)廣場(chǎng)的不文明現(xiàn)象 文明使者三組：清除公園大門外廣場(chǎng)的不文明現(xiàn)象 文明勸導(dǎo)員四組：對(duì)不文明行為及時(shí)勸導(dǎo)讓其改正。

（三）活動(dòng)總結(jié)（10:40—11:00）

1、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，輔導(dǎo)員老師撰寫通訊稿件。

2、學(xué)生撰寫心得體會(huì)（300字左右）。

3、圖像影音資料全部交至大隊(duì)部以便進(jìn)行資料整理，參與評(píng)比。

文明禮儀三句半

鑼鼓一敲響連天，我們四個(gè)來表演，今天來段傳統(tǒng)戲，三句半。清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最后還是要起來，懶漢!打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任，好慘!英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學(xué)許的愿，遺憾!猛然聽到音樂響，趕快就往操場(chǎng)跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。成績(jī)不好表現(xiàn)差，怎么辦？ 學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來增光。父母叮囑老師講，難忘!學(xué)校年級(jí)有規(guī)定，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦!校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)靠右行！危險(xiǎn)游戲我不做！別忘掉！天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！同學(xué)之間要友愛！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮！！!省級(jí)示范是咱校, 老師學(xué)生真不少, 個(gè)個(gè)都有好回報(bào),真棒?。?！校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)一??！今天這個(gè)三句半，說到這里算一段，精彩節(jié)目在后邊，在后邊！

《文明在哪里》

文明在哪里，我來告訴你 文明就在你身邊 在你的生活里 言行知禮 草木珍惜 老幼尊愛 和睦鄰里 文明在哪里 從我來做起 人人都來講文明 這個(gè)世界更美麗 文明在哪里 我來告訴你 文明就在你身邊 在你生活里 勤奮工作 熱愛學(xué)習(xí)懂得感恩 守德明理 文明在哪里 從我來做起 人人都來講文明 這個(gè)世界更美麗 文明在哪里 我來告訴你 文明就在你身邊 在你生活里 萬涓成水 點(diǎn)點(diǎn)滴滴 潤(rùn)物無聲 春風(fēng)化雨

文明在哪里，從我來做起 人人都來講文明 這個(gè)世界更美麗

禮儀操

我是七一小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣。微笑待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)感恩。努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)，禮貌用語記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您” 早晨見面說聲“早”平時(shí)互相問問“好” 分別請(qǐng)說聲“再見” 若求人“請(qǐng)”字先 最后別忘說聲“謝謝”。

我是I，你是YOU，見面問好說HELLO，HELLO，HELLO，HELLO，HELLO！你好嗎？HOW ARE YOU？ 謝謝你THANK YOU！對(duì)不起SORRY！沒關(guān)系IT’S OK！見面問聲HI HI！再見，再見BYE BYE，早上好GOOD MORNING！晚安晚安GOOD NIGHT！

鈴聲一響進(jìn)教室，安靜等候老師來，課前準(zhǔn)備要充分，專心聽講多動(dòng)腦。博覽群書增見識(shí)，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。讀寫姿勢(shì)要記牢，做好眼操保視力。課間活動(dòng)要文明，開開心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。用餐文明增營(yíng)養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生做得好，見到垃圾彎個(gè)腰，不讓紙屑到處跑，交通安全最重要，時(shí)時(shí)刻刻要記牢，自己事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩講實(shí)效，一小雛鷹有志氣，明日騰飛看今朝！

小品《傳統(tǒng)美德》劇本

人物：富家女、掃地老奶奶、保安、小女孩 地點(diǎn)：公園里 時(shí)間：現(xiàn)在

道具 ：包（LV）、墨鏡、購(gòu)物袋、戒指、書包、掃帚、垃圾桶

[富家女手挎LV，戴著墨鏡，提著大包小包購(gòu)物袋，衣著華麗上] 富：哎呀，逛了一整天的百貨商場(chǎng)累死我了，才買了這點(diǎn)東西??（看著購(gòu)物袋，作嫌棄狀），肚子好餓，先吃點(diǎn)東西吧。（拆開包裝袋，作吃狀，直接把包裝袋扔在地上）[老奶奶拿著掃帚上] 老：（掃著地上的垃圾）姑娘，旁邊就有垃圾桶，請(qǐng)你把垃圾扔在里面，好嗎？

富：嘿（聲調(diào)上揚(yáng)），你個(gè)掃地的，還教訓(xùn)起我來了，我不扔垃圾，你們吃什么啊。（作高傲狀）

老：姑娘，我沒教訓(xùn)你，只是??

富：只是什么啊只是，我們才是這個(gè)城市的主人，你們只是為我們服務(wù)而已，你們這些下等人?? [保安上] 保：你還是不是個(gè)人啊。

富：（全身上下打量著保安）你瓜的，你這人怎么這么說話呢。你算哪根蔥啊。

保：姑娘，我剛才在那兒可是看了老半天了啊，你這么欺負(fù)一個(gè)老人可不對(duì)，我們應(yīng)該尊老愛幼，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德??

富：好了，好了，廢話那么多，像個(gè)娘們似的。保：那你就像頭豬，哦，不對(duì)，豬永遠(yuǎn)都是豬，而人有時(shí)卻不是人。（雙手交叉在胸前，眼睛斜視富家女）你現(xiàn)在必須向老奶奶道歉。富：我才不呢，憑什么我要道歉啊，我又沒做錯(cuò)什么。

老：好了，你們別吵了，不用給我道歉。這位小伙子，你是個(gè)好人，你叫什么名字啊，我在這個(gè)公園掃了好幾年的地，怎么都沒有見過你呢。

保：哦，奶奶，我是新來的，你不用謝我，保護(hù)你們是我的職責(zé)，我的志愿就是要想雷鋒叔叔一樣，做好事不留名，嗯??那你就叫我安安好了（作撒嬌狀）。富：（作嘔吐狀）虛偽??（作蔑視狀）你還不如叫“寶寶”好了。切！給你點(diǎn)陽光你就燦爛，給你個(gè)雞窩你就下蛋。

[小女孩背著書包，邊走邊跳上] ?。耗棠?，我放學(xué)了。

老：小小，放學(xué)了呀，去那邊兒玩一會(huì)兒，等奶奶一起回家啊。

小：奶奶，奶奶，我剛才在那邊兒的路上，撿到了一枚戒指（拿出戒指）。

富：（看著戒指，摸了摸手指，作驚訝狀）這是我的戒指。

[富家女伸出手抓戒指，小女孩收起戒指，富家女落空] 富：你干什么啊，這是我的。

?。哼@是我撿的（作神氣狀），誰知道是不是你的啊。

富：（作和藹狀）小朋友，在路上撿到東西是要還給主人的，我們要拾金不昧，這是中華民族的傳統(tǒng)美德??

保：我勒個(gè)去，這句話咋那么熟呢，原來你還知道有中華民族的傳統(tǒng)美德啊。

富：（長(zhǎng)嘆一口氣，低著頭，哽咽哭泣，手指著戒指）這是我過世的奶奶留給我唯一的東西，小時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，經(jīng)常不在家，就只有我奶奶陪著我，是我奶奶把我一手帶大的。（作哭泣狀）

[老奶奶從小女孩的手中拿出戒指，放在富家女的手中] 老：姑娘，把戒指收好，別再弄丟了。你奶奶在天之靈，也不想看到你這樣。

富：我，我剛才那樣對(duì)你，你不生我的氣？ 保：奶奶才沒有你這么小肚雞腸呢，是吧，奶奶。老：唉，我這么大把年紀(jì)了，啥也不敢想，就只是希望能把小小照顧好，賺錢讓她能好好上學(xué)。（撫摸著小女孩的頭）

小：奶奶，放心吧，我會(huì)好好照顧好自己，勤儉節(jié)約，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德的，奶奶，你不要太累了，我會(huì)擔(dān)心的。富：小朋友，你的爸爸媽媽呢？ ?。海ǖ皖^，作沮喪狀）我的爸爸媽媽？ 老：唉，（作搖頭狀）小小的爸爸媽媽離婚了，離婚后爸爸媽媽都不管孩子的生活。富：我，奶奶，對(duì)不起，我為我剛才對(duì)你的行為道歉，我，這樣吧，從今以后妞妞的學(xué)費(fèi)包在我身上。

保：還有我，還有我，我也要幫助妞妞。富：怎么哪兒哪兒都有你啊。保：哈哈，因?yàn)闃酚谥?? 全體：是我們中華民族的傳統(tǒng)美德??！

第二篇：踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)美德少年活動(dòng)方案

小蒜中心校關(guān)于廣泛開展

“文明校園行、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，深化“文明校園行、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題教育，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)、理想遠(yuǎn)大、品德高尚、富有愛心的時(shí)代好少年，現(xiàn)將“文明校園行、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、總體要求

廣泛開展養(yǎng)成教育主題教育和思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選表彰一批美德少年，深化和拓展我校學(xué)生思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)我校學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義基本道德規(guī)范。

二、組織實(shí)施

1.舉行主題教育，感悟雷鋒時(shí)代精神。學(xué)校要以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神為主要內(nèi)容，舉行主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)毛澤東等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，學(xué)習(xí)《雷鋒的故事》、《雷鋒日記》、雷鋒格言，學(xué)唱雷鋒歌曲，撰寫“學(xué)雷鋒”心得。組織舉辦學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦、文藝演出、圖片板報(bào)展等活動(dòng)，使雷鋒精神在青少年中入耳入腦入心，加深未成年人對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)他們踐行雷鋒精神的自覺性。

2.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，踐行基本道德規(guī)范。結(jié)合實(shí)際，組織廣大學(xué)生積極參與道德實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。利用節(jié)假日，開展1-2次“學(xué)-1-

雷鋒集中服務(wù)活動(dòng)”，組織學(xué)生開展扶老助殘、幫困解難、便民利民、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)秩序等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生制訂學(xué)習(xí)雷鋒計(jì)劃，成立“雷鋒小隊(duì)”、“愛心小義工”等組織，自建學(xué)雷鋒小陣地，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，學(xué)會(huì)感恩、分擔(dān)責(zé)任，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。充分利用校園廣播、校報(bào)?？?、校園宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，組織開展“雷鋒榜樣進(jìn)校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動(dòng)，開展“學(xué)雷鋒、心向黨、跟黨走”歌詠、讀書活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神與中華文化經(jīng)典、紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)李文祥等道德模范的先進(jìn)事跡結(jié)合起來，讓學(xué)生感知傳統(tǒng)美德的一脈相承。

三、評(píng)選表彰

1、評(píng)選范圍。我校所有學(xué)生。

2、評(píng)選條件。美德少年的基本條件是：熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行基本道德規(guī)范，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。同時(shí)，在下列某一方面表現(xiàn)突出、事跡感人，具有較大社會(huì)影響。

（1）助人為樂，奉獻(xiàn)愛心。積極發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)或遭遇不幸、遭受災(zāi)害的社會(huì)弱困群體奉獻(xiàn)愛心、排憂解難；熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極參加公共服務(wù)、環(huán)保、文明禮儀、扶貧救災(zāi)等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

（2）見義勇為，服務(wù)社會(huì)。在公民生命、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全

受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí)，力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救；積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，主動(dòng)向有關(guān)部門提供案件線索，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)；積極參加搶險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)，為保護(hù)國(guó)家、集體和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作出貢獻(xiàn)。

（3）誠(chéng)實(shí)守信，遵守承諾。具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中講誠(chéng)信、不欺瞞，言行一致，表里如一，真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾。

（4）孝老愛親，心存感恩。踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，分擔(dān)責(zé)任，常做家務(wù)。在遭遇家人親屬傷病、殘疾等困難時(shí)，積極分憂、勇挑重?fù)?dān)，自立自強(qiáng)、敢于面對(duì)，守護(hù)相助、患難與共。

3、實(shí)施步驟。

配合“文明校園行、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)的深入開展，各班要發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師積極發(fā)現(xiàn)、推薦身邊的先進(jìn)典型，組織開展各班美德少年評(píng)選表彰活動(dòng)。各班要充分認(rèn)識(shí)開展“文明校園行、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)工作切實(shí)擺上重要議事日程，組織制定實(shí)施方案確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

第三篇：踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)美德少年活動(dòng)方案

關(guān)于廣泛開展“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”

活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)、理想遠(yuǎn)大、品德高尚、富有愛心的時(shí)代好少年，現(xiàn)將“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、總體要求

廣泛開展學(xué)雷鋒主題教育和思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選表彰一批美德少年，深化和拓展未成年人思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)廣大未成年人自覺踐行社會(huì)主義基本道德規(guī)范，努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳承者、弘揚(yáng)者和實(shí)踐者。

二、組織實(shí)施

1.舉行主題教育，感悟雷鋒時(shí)代精神。學(xué)校要以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神為主要內(nèi)容，舉行主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)毛澤東等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，學(xué)習(xí)《雷鋒的故事》、《雷鋒日記》、雷鋒格言，學(xué)唱雷鋒歌曲，撰寫“學(xué)雷鋒”心得。組織舉辦學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦、文藝演出、圖片板報(bào)展等活動(dòng)，使雷鋒精神在青少年中入耳入腦入心，加深未成年人對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)他們踐行雷鋒精神的自覺性。

2.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，踐行基本道德規(guī)范。結(jié)合實(shí)際，組織廣大

熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極參加公共服務(wù)、環(huán)保、文明禮儀、扶貧救災(zāi)等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

（2）見義勇為，服務(wù)社會(huì)。在公民生命、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí)，力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救；積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，主動(dòng)向有關(guān)部門提供案件線索，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)；積極參加搶險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)，為保護(hù)國(guó)家、集體和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作出貢獻(xiàn)。

（3）誠(chéng)實(shí)守信，遵守承諾。具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中講誠(chéng)信、不欺瞞，言行一致，表里如一，真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾。

（4）孝老愛親，心存感恩。踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，分擔(dān)責(zé)任，常做家務(wù)。在遭遇家人親屬傷病、殘疾等困難時(shí)，積極分憂、勇挑重?fù)?dān)，自立自強(qiáng)、敢于面對(duì)，守護(hù)相助、患難與共。

3、實(shí)施步驟。

配合“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)的深入開展，各校要發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師積極發(fā)現(xiàn)、推薦身邊的先進(jìn)典型，組織開展本本校美德少年評(píng)選表彰活動(dòng)。各校要充分認(rèn)識(shí)開展“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)工作切實(shí)擺上重要議事日程，組織制定實(shí)施方案確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

2012-5-21

第四篇：三班大課間活動(dòng)方案

三（4）班大課間實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推薦素質(zhì)教育，豐富校園學(xué)生課余文化，落實(shí)陽光體育行動(dòng)，學(xué)校經(jīng)研究決定開展大課間體育活動(dòng)，以保證學(xué)生每天一節(jié)課體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。

二、時(shí)間安排

1、每天下午第七節(jié)課，開展35分鐘的大課間文體活動(dòng)。

2、活動(dòng)結(jié)束前5分鐘進(jìn)行調(diào)整，各年級(jí)各班按照教學(xué)樓所在的班級(jí)依次按順序回教室。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、出操

2、廣播操

3、集體活動(dòng)

4、班級(jí)特色

四、活動(dòng)方法

1、出操各班按路線快、靜、齊有序的來到指定地點(diǎn)。

2、廣播操

把班級(jí)分成六排，拉開合適的距離，前后左右對(duì)齊后，按照學(xué)校的要求有序地做廣播操。

3、集體活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校安排，集體活動(dòng)是健美操，隊(duì)形跟廣播操一樣，整齊有序的進(jìn)行。

4、班級(jí)特色

班級(jí)特色根據(jù)學(xué)生的年齡以及場(chǎng)地特點(diǎn)，可以安排活動(dòng)有：跳繩、打乒乓球、打羽毛球等。

五、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)

1、學(xué)生不能攜帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品在衣服和身上。

2、班級(jí)在指定場(chǎng)地位置進(jìn)行活動(dòng)，由班主任和配班老師在場(chǎng)維護(hù)紀(jì)律，防止意外事故發(fā)生。

第五篇：踐行中華美德

我的成長(zhǎng)故事 ―――感悟人格的力量

白巖松曾在他的欄目中講過這樣一件事。有一年秋天，北大新學(xué)期開學(xué)，一個(gè)外地學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就在路邊休息。這時(shí)一位老人走來，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包，自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人近一個(gè)小時(shí)盡職盡責(zé)地看守著。幾日后的北大開學(xué)典禮，這位年輕的學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林，正是那天替自己看包的老人。不知那位學(xué)子當(dāng)時(shí)是怎樣的心情，看后我的感受就是：人格才是最高的學(xué)歷。我明白了，教師的德行會(huì)影響孩子許多，我們要以潛移默化的力量去感染學(xué)生，最主要的是做好眼前的本職工作，遠(yuǎn)勝于空洞而不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想．作為一名老師，首先就是做好自己．

她深深影響了我，她像一面鏡子，讓我一次次在工作中不斷提醒自己，反思自己的言行。她就是趙愛林老師，她是一個(gè)非常敬業(yè)的老師，她總是兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待工作，然而天有不測(cè)風(fēng)云，她的女兒卻得了腦瘤，孩子是父母的一切，就在孩子病情惡化，視力急劇下降，股骨頭壞死的情況下，她仍堅(jiān)守在自己的崗位上，盡心盡力地教每一個(gè)孩子，她的女兒在家實(shí)在太寂寞了，她就把到放到學(xué)校操場(chǎng)上，讓她一個(gè)人曬太陽，每當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)面，作為母親的我，心里異常難受，特別是當(dāng)她查出是宮頸癌的時(shí)候，我們每個(gè)人都在想：

老天為什么對(duì)她這么不公平，但是她的堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)生活積極的態(tài)度，又深深打動(dòng)了我。她的人格是滿分的。

無論是名人季羨林，還是普通老師趙愛林，他們影響了我許多。我在工作中也試著做一名人格滿分的老師。在擔(dān)任班主任工作的十幾年，我都能認(rèn)認(rèn)真真的做好每一項(xiàng)工作，像媽媽一樣關(guān)愛孩子、像朋友一樣尊重他們，和他們一起感受學(xué)習(xí)生活的美好。特別是從班主任向大隊(duì)輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)換，那個(gè)學(xué)期對(duì)我來說，無疑是殘酷的，角色轉(zhuǎn)換，讓我感受到這份工作的分量和壓力，但是無論是大型活動(dòng)的演練現(xiàn)場(chǎng)，還是雞毛蒜皮的諸如撿紙工作的安排，多忙，多瑣碎的工作，我都能控制住自己的情緒，也許從事班主任工作讓我體會(huì)到其中的辛苦，每次分配工作時(shí)我都盡可能地站在老師的立場(chǎng)和角度想，盡可能把每項(xiàng)工作做到讓自己滿意，讓老師滿意。這是我從人格滿分的人身上得到的啟示。他們是我的目標(biāo)，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會(huì)用行動(dòng)一點(diǎn)一滴地踐行自己的美德，就像歌中唱的那樣：長(zhǎng)大后，我就成了你。

于是我更加明白了：在人格學(xué)歷的道路上，是干部，就要服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已；是教師就要努力教好學(xué)生，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)；是工人就要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，共同感受咱們工人有力量；是農(nóng)民就要吃苦耐勞，在一鋤一鐮中，彰顯中國(guó)農(nóng)民的勤勞與智慧。

讓我們踐行人格學(xué)歷，讓每一個(gè)人都正義、善良、勇

敢、堅(jiān)持，用我們的行動(dòng)換來每個(gè)人的人格百分。這是我要做到的，這是我能做到的。