第一篇：張教授黨課心得及思想?yún)R報(bào)

因勢(shì)而變，因您而變

——《黨員形勢(shì)教育》講座心得體會(huì)及思想?yún)R報(bào)

3月29日晚，在南寧分行黨委組織下，全體黨員、入黨積極分子參加了在分行第一會(huì)議室，由黨校張?jiān)氯淌谥髦v的《黨員形勢(shì)教育》講座。張教授講解的語言簡(jiǎn)潔樸實(shí)、事例生動(dòng)鮮活，主題鮮明、內(nèi)涵博大、寓意深遠(yuǎn)，令在場(chǎng)的黨員與入黨積極分子深受啟迪和教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七大精神，更好地用十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作，將起到積極的指導(dǎo)作用。此次講座使本人受益非淺，這是我入招商銀行以來參加的第一次黨課，也是平生第一次的黨課；所以心情比較激動(dòng)，而且感觸頗深，并有感而發(fā)地寫下心得體會(huì)，及向分行黨委進(jìn)行思想?yún)R報(bào)如下：

張教授兩個(gè)多小時(shí)講座的中心思想就是：通過對(duì)“世情、國(guó)情和黨情” 的變化求真務(wù)實(shí)的剖析，得出：“世界大發(fā)展大變革大調(diào)整的給我國(guó)發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；黨在推進(jìn)改革開放和社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，世所罕見；落實(shí)黨要管黨，從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過去任何時(shí)期要更為繁重的緊迫”；講座中對(duì)黨性和黨風(fēng)的含義作了深刻詮釋，對(duì)當(dāng)前強(qiáng)調(diào)黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)建設(shè)的意義進(jìn)行了深入講解，對(duì)如何結(jié)合實(shí)際，在解決問題上下功夫，搞好黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)建設(shè)指出了明確方向。報(bào)告深入淺出，既有理論總結(jié)，也有材料剖析，既有形象說明，也有事實(shí)根據(jù)，既有理論深度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

張教授的理論與招商銀行“因勢(shì)而變，因您而變”的經(jīng)營(yíng)理念有著異曲同工之妙，我的個(gè)人見解如下：

一、所謂的“因勢(shì)而變”就是結(jié)合 “當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生新變化，國(guó)際力量對(duì)決出現(xiàn)新態(tài)勢(shì)，全球思想文化交流交融交鋒呈現(xiàn)新特點(diǎn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)和各種力量較量更趨激烈”等等，而不再局限于仍是“陷入GDP誤區(qū)”，發(fā)現(xiàn)問題的方式要做調(diào)整必須刻不容緩。因此，我國(guó)就是要在進(jìn)一步發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn)，我國(guó)正經(jīng)歷著：從基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化到大力促進(jìn)信息化得互動(dòng)發(fā)展過程、從總體小康到全面小康的發(fā)展過程、從突破舊體制到建立健全新體制的過程、從對(duì)外開放到融入全球化的過程等等，這些都是在中國(guó)共產(chǎn)黨英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民通過歷經(jīng)艱辛，攻堅(jiān)克難而隨著“世情”的變化而變革的過程；這是既充滿著希望，也充滿著風(fēng)險(xiǎn)變革的過程。

二、所謂的“因您而變”就是結(jié)合黨情現(xiàn)狀：“黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是相適應(yīng)的，同時(shí)也存在不少不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求??”來實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，黨要努力推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程；“黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持挹人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分發(fā)揮人民群眾的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上，使人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益?！币磺行袆?dòng)都圍繞著：“為人民服務(wù)”，這就是共產(chǎn)黨的“因您而變”，來源于群眾，服務(wù)于群眾。如何更好地求“變”，這是黨情隨著世情和國(guó)情改變而“變”，改變既要包含著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也包含著前所未有的挑戰(zhàn)。能不能抓住機(jī)遇，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，是胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上提出的明確要求，黨性修養(yǎng)是保持黨的先進(jìn)性的永恒課題，黨風(fēng)建設(shè)是關(guān)系執(zhí)政黨生死存亡的大問題。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，對(duì)于黨經(jīng)受住“三大考驗(yàn)”、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、解決黨建現(xiàn)實(shí)問題、加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)、培養(yǎng)黨的事業(yè)的接班人，都具有十分重大的意義。張教授的講座，對(duì)于幫助大家準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和全面把握加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)良好作風(fēng)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，具有很重要的幫助和促進(jìn)作用。

作為入黨積極分子，要清楚地意識(shí)到：“認(rèn)清形勢(shì)是正確決策的前提，也是黨員自覺實(shí)踐、黨的決策的前提。只有關(guān)心國(guó)情、黨情的變化，才能始終站在時(shí)代的前列，把握新時(shí)代的脈搏，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起時(shí)代的使命?！备右浴案吲e中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。”矢志不渝地堅(jiān)信“中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟；解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶，改革開放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求，全面建設(shè)小康社會(huì)是黨和國(guó)家到二０二０年的奮斗目標(biāo)，是全國(guó)各族人民的根本利益所在。當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。要積極響應(yīng)全黨必須堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，帶領(lǐng)人民從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，完成時(shí)代賦予的崇高使命?！弊鳛橐幻行袉T工一定要把握市場(chǎng)先機(jī)，服務(wù)于客戶，堅(jiān)決擁護(hù)馬蔚華行長(zhǎng)的“二次轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略方針作為工作的指南。始終秉承“因勢(shì)而變，因您而變”的經(jīng)營(yíng)理念，服務(wù)于同事，服務(wù)于客戶，服務(wù)于社會(huì)。

以上是本人對(duì)本次黨課的心得體會(huì)及思想?yún)R報(bào)。勞行長(zhǎng)代表南寧分行黨委說的一句話，一直讓我銘記在心：“領(lǐng)導(dǎo)善待中層，中層善待基層員工，基層員工善待客戶。”這句話是分行黨委的宗旨，也是本人思想明燈。雖然本人現(xiàn)階段思想覺悟還比較淺顯，仍需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章，和加強(qiáng)思想工作的匯報(bào)；但是本人堅(jiān)信在南寧分行黨委的指引下，黨支部的戰(zhàn)友們的關(guān)心和支持下，本人會(huì)盡快成長(zhǎng)起來，盡快融入這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的，具有“鐵的紀(jì)律、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、無私奉獻(xiàn)”精神綱領(lǐng)的黨員隊(duì)伍中。

最后，感謝南寧分行黨委給予本人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

任重遠(yuǎn)

2010年3月30日

第二篇：黨課心得思想?yún)R報(bào)

黨課心得思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織:

這個(gè)學(xué)期，被選入?yún)⒓狱h課培訓(xùn)，我感到非常榮幸，因?yàn)槿朦h是我一直以來的目標(biāo)。這次的黨課培訓(xùn)，我收益了很多。培訓(xùn)期間，授課老師的精彩演講，使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解。以下，我談?wù)勗谶@次黨課學(xué)習(xí)中的個(gè)人心得。

首先，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)黨有了更深一層的了解。黨的先進(jìn)性，我們要求加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的建設(shè)。黨的建設(shè)包括政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)等。

構(gòu)成了黨的執(zhí)政能力的基本方面，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，關(guān)鍵所在。

一、不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力；

二、不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力；

三、不斷提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力；

四、不斷提高依法執(zhí)政的能力；

五、不斷提高總攬全局的能力；我們要加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不斷提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí)，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，不斷提高發(fā)展社會(huì)主義民主政治和先進(jìn)文化的能力。我們還要堅(jiān)持最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，不斷提高應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力。

然后，在培訓(xùn)期間，我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。同時(shí)，通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。

正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。只有端正入黨動(dòng)機(jī)，才能做到思想上入黨，思想上入黨才是真正的入黨正確的入黨動(dòng)機(jī)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，正確的入黨動(dòng)機(jī)能保證共產(chǎn)黨隊(duì)伍的純潔性，黨的執(zhí)政地位必須靠有正確入黨動(dòng)機(jī)的共產(chǎn)黨員來維護(hù)，只有端正入黨動(dòng)機(jī)，才能堅(jiān)持共產(chǎn)主義，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)要靠實(shí)踐，投身到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中去。有一句話，“端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前一時(shí)的問題，而是一輩子的事情?！蔽覀€(gè)人覺得這句話很有道理。因?yàn)椋丝偸呛苋菀资苡绊懙?，因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻通過各方面的努力來端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

最后，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生，社會(huì)主義事業(yè)未來的接班人，僅僅局限在自己狹窄的圈子里是不對(duì)的，我們應(yīng)該要具有社會(huì)責(zé)任感，擴(kuò)展自己的視野，提升自己的素質(zhì)，這樣才有機(jī)會(huì)和能力為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們面對(duì)的是改革開放的新形勢(shì)，所面臨的環(huán)境比過去更為復(fù)雜，挑戰(zhàn)比過去更加嚴(yán)峻，作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和建設(shè)者，我們肩負(fù)著更重的任務(wù)。

隨著祖國(guó)現(xiàn)代化的飛速發(fā)展，我們當(dāng)代的大學(xué)生是祖國(guó)的未來，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作為一名大學(xué)生黨員一定要在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率，這樣才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，才能擔(dān)任社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。并且，我覺得作為一名入黨積極分子要做一個(gè)有抱負(fù)有大志、踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人。同時(shí)，我做一個(gè)不計(jì)名利和得失以及有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。作為新時(shí)代的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。我們要努力的提高自己個(gè)方面的素質(zhì)，不斷的超越自己提升自己，讓自己成為一個(gè)新世紀(jì)優(yōu)秀的人才，那樣才有能力去富強(qiáng)我們的祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”。

通過這次的培訓(xùn)，我對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的重要性更深的一層的了解。同時(shí)，我也更明確了自己的方向。作為一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)入黨積極分子，我應(yīng)該提高自己的修養(yǎng)，加強(qiáng)各方面的能力，提升自己，只有這樣更好的為人民做自己能夠做的事情。黨校的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我們對(duì)黨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)并沒有結(jié)束。我們?cè)谝院蟮穆吠局袘?yīng)自覺學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏不斷提升自己。

第三篇：黨課心得思想?yún)R報(bào)

黨課心得思想?yún)R報(bào)

所謂思想?yún)R報(bào)，就是申請(qǐng)入黨的人或黨員為了使黨組織更好地了解自己的思想情況，自覺地爭(zhēng)取黨組織的教育和監(jiān)督，定期用書面形式向黨組織匯報(bào)自己的思想。以下是由

敬愛的黨組織：

XX月XX日，是我第一次上黨課。從XX年大一剛開學(xué)不久就遞交了入黨申請(qǐng)書至今我已是大三第二學(xué)期的學(xué)生，新生變成了老生。然而在黨校，仍是新生。

第一次課是xxx老師給我們上的，給我們介紹了黨校的意義以及入黨的程序、步驟等內(nèi)容。這是我第一次認(rèn)識(shí)到入黨是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，成為黨員也是需要經(jīng)過重重考核的。然而，在陳殿青老師的講述中，讓我印象最深的，是他說的，在大學(xué)中開辦黨校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，有利于將黨組織的思想擴(kuò)散到全國(guó)各地。因?yàn)榇髮W(xué)，是一個(gè)聚集了全國(guó)各地每個(gè)為了圓大學(xué)夢(mèng)，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的象牙塔。而當(dāng)我們走出了象牙塔，又必然是重新走向全國(guó)各地甚至是世界各地。

而在大學(xué)里培養(yǎng)起來的黨員，也許在整個(gè)大學(xué)黨組織中并不起眼，然而到了全國(guó)各地，特別是一些經(jīng)濟(jì)等各方面條件比較落后的地區(qū)，大學(xué)生黨員必然是具有很強(qiáng)影響力的。當(dāng)這些新生的黨員將黨的思想和自己的大學(xué)知識(shí)結(jié)合起來時(shí)，必然會(huì)很好地將黨的思想政策方針等傳播出去。

中國(guó)是一個(gè)無神論的國(guó)家，我們大部分國(guó)人都沒有信仰。許多時(shí)候別人會(huì)問我的信仰是什么，我也很多時(shí)候會(huì)回答，就是馬克思主義，并且我也相信大部分國(guó)人即使并非黨員在中華人民共和國(guó)這個(gè)大家庭中，都在身體力行地表現(xiàn)自己的某種信仰，特別是馬克思主義思想。進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，上黨課是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)黨思想方針的便捷渠道，而在此之前，我們所接觸的所有關(guān)于馬克思主義理論的知識(shí)正是讓我們選擇更深入了解這個(gè)政黨思想的重要原因。就是因?yàn)檎J(rèn)同馬克思主義的理論觀點(diǎn)，正是因?yàn)橄Ｍ约旱纳罡鞣矫婵梢愿玫剡\(yùn)用馬克思主義哲學(xué)，所以，選擇通過進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，接受更加深入的共產(chǎn)黨思想才會(huì)在這些年來這樣堅(jiān)定并且堅(jiān)持。

xxx老師講得話中也體現(xiàn)了一個(gè)重要的觀點(diǎn)：學(xué)以致用。世界觀與方法論必須很好地結(jié)合在一起。我們通過大學(xué)的黨校平臺(tái)，一步一步地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的思想，一步一步地靠近這個(gè)組織，而最終必然會(huì)運(yùn)用當(dāng)中的知識(shí)，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞共產(chǎn)黨思想。作為共產(chǎn)黨的核心思想之一，馬克思主義是辨證并且實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的。我們的理論建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，也必然要回到實(shí)踐中去。因此我們需要更好地學(xué)習(xí)已經(jīng)由實(shí)踐發(fā)展起來的理論知識(shí)，同時(shí)將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，運(yùn)用到自己的周圍生活中去，這樣才能更好地發(fā)展共產(chǎn)黨思想，緊跟時(shí)代的腳步。

此致

敬禮!

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第四篇：聽張學(xué)政教授講座心得

聽張學(xué)政教授講座心得體會(huì)

2014年8月8日—11日，我有幸參加了教育部職教師資培訓(xùn)基地——清華大學(xué)主辦的教練式教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)骨干教師高級(jí)研修班，由新華大學(xué)王文槿、張學(xué)政和王建軍教授分別作了講座。其中張學(xué)政教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底、縝密的邏輯思維、豐富翔實(shí)的內(nèi)容、詼諧幽默的語言，結(jié)合20多年的從教經(jīng)歷及教師在教學(xué)中易出現(xiàn)的問題，作了主題為《讓課堂充滿激情、智慧和歡樂——談教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)》的講座，這個(gè)渾身散發(fā)睿智與博雅、浸染著清華大學(xué)學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的張教授，不僅在教學(xué)方法和理念上深刻啟發(fā)了我，也讓我對(duì)其教學(xué)藝術(shù)和為師修養(yǎng)敬佩和感動(dòng)不已，下面就幾個(gè)方面概括一下我的心得體會(huì)，希望對(duì)以后的教學(xué)工作有所裨益。

一、上好第一節(jié)課

在講座中，張教授認(rèn)為，興趣是最好的老師，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，首先要上好第一節(jié)課。

俗話說“好的開始是成功的一半”，第一堂課上得好與壞、成功與否，直接影響到學(xué)生對(duì)教師的信任和親近，進(jìn)而影響今后對(duì)你所教的課程的喜愛程度、聽課興趣和效率。張教授提出在第一堂課要“抓住心態(tài)、治理環(huán)境、明確目的、激發(fā)興趣”，讓我有很大的共鳴。他提出的“從現(xiàn)在做起、從我做起、從這門課做起”的口號(hào)很能鼓舞學(xué)生的雄心斗志，值得我借鑒。

二、不誤人子弟

張教授的座右銘是“不誤人子弟”。從他整理后整整齊齊的筆記、備課筆記以及學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)中我們都知道他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。他患了急性胃炎打完針后就馬上趕到學(xué)校，想到的還是學(xué)生；家里被盜后不是在家里等著來調(diào)查，而是把家里的事情托付給同事后就起趕往學(xué)校，把學(xué)生的利益放在第一位。這些都讓我感動(dòng)又敬佩，也激勵(lì)我在以后的教師生涯中，盡量不請(qǐng)假，把學(xué)生放在第一位，為教育事業(yè)為學(xué)生奉獻(xiàn)。

三、教學(xué)方法和教學(xué)方式

在講到教師在課堂上要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法時(shí)，張教授把教學(xué)方法概括為“四點(diǎn)四性兩注意”，即“突出重點(diǎn)、講清難點(diǎn)、設(shè)置疑點(diǎn)、安插興趣點(diǎn)”，“講究邏輯性、注重啟發(fā)性、富有節(jié)奏性、力求形象性”，注意“案例教學(xué)”和“課堂語言表達(dá)藝術(shù)”。

在講到要突出重點(diǎn)時(shí)，張教授講到在教學(xué)方法中教師最忌諱的是要不分主次，切忌眉毛胡子一把抓，不要漫無邊際，講課要抓住重點(diǎn)、明確主題、分清層次、突出重點(diǎn)、配上幽默生動(dòng)的語言，把問題“講精、講透”。但精講不等于少講，講得過于簡(jiǎn)單，學(xué)生掌握不了教學(xué)內(nèi)容，無“透”可言。要質(zhì)量上求精，在深度上求透。要能舉一反三，其中“舉一”是教師的事，要多講，講深講透，直到學(xué)生能“反三”為止；而“反三”是學(xué)生的事，是學(xué)生利用已知求未知的過程，教師要少講或不講，千萬不要包辦代替。

確定難點(diǎn)后關(guān)鍵是講清，講清的最好方法是解扣法，扣在什么地方，就解什么地方，這樣方可收到迎刃而解的效果；在教學(xué)過程中，要經(jīng)常設(shè)置疑點(diǎn)，使學(xué)生不斷處于思維興奮狀態(tài)，可提高學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果。在設(shè)置疑點(diǎn)時(shí)，要講究“問”的藝術(shù)，問得好，猶如一粒石子投入水中，可激起朵朵學(xué)生思緒的浪花；在講到設(shè)置疑點(diǎn)的方式時(shí)，張教授講了3個(gè)方式：自問自答式（自己?jiǎn)枴⑸宰魍ｎD、自己回答），師問生答式（老師問、引而不發(fā)、學(xué)生作答），只問不答式（問而不答，讓學(xué)生課后去思考）。

如何安插興趣點(diǎn)，張教授說，興趣點(diǎn)是指學(xué)生不知道又想知道又很感興趣的事情。但安插時(shí)，要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，不能離題太遠(yuǎn)；在講到注重啟發(fā)性時(shí)，他講到只有學(xué)生在感到驚訝、疑惑或者興奮的時(shí)候，才能啟迪思維，激發(fā)智力。啟發(fā)式教學(xué)有對(duì)比啟發(fā)、類推啟發(fā)；在講到講課富有節(jié)奏性上，他說：優(yōu)美和諧的節(jié)奏作用于學(xué)生的感官神經(jīng)，不僅能興奮大腦皮層，而且使學(xué)生有一種美的享受。在講授過程中，老師要從容不迫、有張有弛

疏密得當(dāng)，在感情語調(diào)上，感情要時(shí)起時(shí)伏 聲音時(shí)高時(shí)低 語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，并在每堂課上掀起一兩個(gè)高潮。

在講到注意課堂語言時(shí)，張教授說，語言不僅是一種重要的文化，而且是文化的重要載體，語言是溝通交流最基本工具，教師是語言的最大使用者。學(xué)會(huì)說話對(duì)教師形象、工作和生活十分重要。會(huì)說話是一種資本，教師說話要達(dá)到三種境界：第一種境界是說話通俗易懂、第二種境界是說話尊重對(duì)方、第三種境界是注意對(duì)方感受。

講到教師要應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)內(nèi)容時(shí)，張教授認(rèn)為，在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時(shí)代，作為老師更應(yīng)該緊隨時(shí)代潮流，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。張教授指出，對(duì)教學(xué)手段的運(yùn)用，必須把現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方法結(jié)合起來，堅(jiān)持采用“課件＋黑板＋粉筆”和“實(shí)物＋模型＋教具”的方式進(jìn)行教學(xué)，課件一定要詳略得當(dāng)，最好圖文并茂，忌諱長(zhǎng)篇大論，教材搬家，要做到“教師要有講頭，學(xué)生要有聽頭”。

四、注意課堂語言藝術(shù)

言為心聲產(chǎn)。語言是溝通的最基本工具，教師是語言的最大使用者。張教授說，會(huì)說話是一種資本、一種境界，說話應(yīng)通俗易懂，尊重對(duì)方。作為教師，更應(yīng)當(dāng)善于講話藝術(shù)，柔語妙用，即興演講，隨機(jī)應(yīng)變。他舉出很多妙語解圍的例子，點(diǎn)出適當(dāng)運(yùn)用修辭手法不僅能使課堂生動(dòng)幽默，還有助于學(xué)生對(duì)難點(diǎn)的理解及對(duì)重點(diǎn)的掌握。當(dāng)語言表達(dá)能力到達(dá)一定水平，再加以得當(dāng)?shù)男误w動(dòng)作，就會(huì)使課堂氣氛愈加濃郁。他告訴在座的老師，教學(xué)的藝術(shù)就是做人的藝術(shù)，重內(nèi)在修養(yǎng)而不是外在修飾，其中最基本的原則是一個(gè)“愛”字，用心去愛自己的學(xué)生，才能讓課堂充滿激情，智慧和快樂。

五、處處留心皆學(xué)問

在講到熱愛教學(xué)，為人師表時(shí)，張教授把他大學(xué)時(shí)做的筆記和在當(dāng)教師時(shí)做的筆記拿出來與大家一起分享。厚厚的一摞筆記本里，每一張的字跡都是工工整整，為了節(jié)約紙張，他還一行里寫上兩排字，雖然字跡很小，但看不到一處涂改，一處錯(cuò)誤。他治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)學(xué)問的敬畏讓在場(chǎng)老師震撼。

他的筆記有茶幾本、枕邊本、口袋本，以便隨時(shí)記錄。從遠(yuǎn)古夏商周，秦漢三國(guó)晉，南朝北朝隋，唐宋元明清，他背得特順；楚辭漢賦，唐詩宋詞元曲，明清章回小說，也無不知曉。他說，他講課分三個(gè)階段：一是取一家之長(zhǎng)，模仿為主，二是取多家之長(zhǎng)、兼收一身，三是日積月累、形成自己的風(fēng)格。在課堂上，他的這點(diǎn)時(shí)不時(shí)插點(diǎn)歷史典故或文學(xué)趣事的人文素質(zhì)，再加上風(fēng)趣幽默的語言，能為課堂增色不少。

六、用微笑面對(duì)學(xué)生

“我這一輩子只和學(xué)生吵過一次架，黨支部書記跟我談了2個(gè)小時(shí)，從那一次，我明白一個(gè)道理：學(xué)生千不對(duì)，萬不對(duì)，老師和學(xué)生吵架，就是老師不對(duì)，老師是教書育人、為人師表。從那次后，我再?zèng)]和學(xué)生紅過臉，一輩子用微笑面對(duì)學(xué)生??”

他說他在清華從教的幾十年里，他都是先到教室，在門口用微笑恭迎學(xué)生。他用有形無聲的身教勝于有聲無形的言教，處處嚴(yán)于律己，為人師表。他說只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者，教師要用心去愛學(xué)生，以你的人格魅力去感染和帶動(dòng)你的學(xué)生積極向上、拼搏進(jìn)取。

七、怎樣做一個(gè)好教師

他認(rèn)為，作為一名教師，心中要有“四大”：大格局，大胸懷，大眼界，大國(guó)民意識(shí)，要處處顯示教師的氣質(zhì)和風(fēng)度，張教授認(rèn)為，首先要培養(yǎng)自己的人格魅力，第一著裝服飾要適宜得體，第二坐立行走要文雅大方，第三言談話語要親切風(fēng)趣，第四舉手投足要健康自信，第五喜怒哀樂要深沉適度，第六接人待物要豁達(dá)坦誠(chéng)。然后要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，包括人文素養(yǎng)，心理素質(zhì)，身體素質(zhì)。

對(duì)于教師，學(xué)生最大，他一輩子用微笑面對(duì)學(xué)生，把教學(xué)工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來做、三尺講臺(tái)上是他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最廣闊的舞臺(tái)，他從他摯愛的教育事業(yè)中享受到了無窮的樂趣，這個(gè)在講臺(tái)上激情四射，魅力無窮的教師，以自己的人格和品德贏得了學(xué)生的尊敬，也贏得了教師的敬佩。我決心以張教授為榜樣，不懈努力、鉆研、及明充電，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和提升教學(xué)質(zhì)量，不謩虛名，用良心、愛心、專心做好本職工作。

2014-8-15

第五篇：思想?yún)R報(bào)3黨課心得（本站推薦）

思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

我于2009年4月參加了黨校的學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí)，增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提升了我的思想道德修養(yǎng)，同時(shí)更堅(jiān)定了我入黨的信念與決心。

一直很期盼到黨校培訓(xùn)，以便更深入的了解黨的知識(shí)，終于在第３７期的黨校培訓(xùn)名單中有了我的名字，我很激動(dòng)，很感慨，我要謝謝老師和同學(xué)的信任，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，讓我積極向黨組織靠攏的熱情有了散發(fā)的地方。

馮書記的精彩講課使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨理論的博大精深，她是一個(gè)了不起的政黨．盡管只上了一次課，但真的使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)加深了許多。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理．中國(guó)共產(chǎn)黨是＂三的代表＂重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者．從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生至今八十八年來，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，跨入新世紀(jì)以后，黨的十七大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，對(duì)開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面作出了總體部署，黨正以與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的姿態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來而奮斗。

在第一節(jié)課上，老師主要介紹了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨自從1921年成立至今，經(jīng)過多年的革命洗禮，形成了優(yōu)良的作風(fēng)傳統(tǒng)，它使得黨內(nèi)凝聚統(tǒng)一，幫助黨克服重重困難，取得革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。它值得每個(gè)想要入黨的人員去學(xué)習(xí)。首先，我們學(xué)習(xí)了黨的三大作風(fēng)——理論與實(shí)踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)。然后老師為我們介紹了黨的三大法寶——統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)。最后我們討論了黨的三八作風(fēng)——堅(jiān)定的政治方向，艱苦樸素，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略作風(fēng)；團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。我在這次課上，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，而我也會(huì)遵照繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為成為一名合格的黨員而奮斗。

第二節(jié)課，老師主講了關(guān)于入黨的思想認(rèn)識(shí)與動(dòng)機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是件無上光榮的事，但同時(shí)也肩負(fù)著沉重的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)信仰馬列主義，堅(jiān)信共產(chǎn)主義，并為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。同時(shí)應(yīng)樹立服務(wù)意識(shí)，以為人民服務(wù)為榮，以背離人民為恥。從身邊小是做起，養(yǎng)成為人民服務(wù)的習(xí)慣。只有這樣，將來才不會(huì)被社會(huì)上的各種腐敗思想和不正之風(fēng)所侵蝕，從而終身奮斗于共產(chǎn)主義事業(yè)。

第三節(jié)課，我們討論了如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想?！叭齻€(gè)代表”不僅是黨的一種理論，它還包含了豐富的哲學(xué)思想和文化知識(shí)。老師通過生動(dòng)的講解和對(duì)歷史故事的引用，教育我們要愛文化，愛科學(xué)，愛智慧。

這三次黨課著實(shí)使我受益匪淺，讓我學(xué)到了關(guān)于黨的許多知識(shí)，這都是我平時(shí)無法學(xué)到的。今后我也會(huì)積極地參加黨課，盡可能多的學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，加深我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，為爭(zhēng)取入黨而不懈努力。

請(qǐng)黨組織給予批評(píng)幫助！

匯報(bào)人：柯又渤

2009年10月1