第一篇：先進(jìn)集體材料

教育系統(tǒng)先進(jìn)集體事跡材料

通河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦“人民滿意學(xué)校”為宗旨, 按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以全面落實(shí)教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，較好的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校申報(bào)教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績作一匯報(bào)。

一、求和諧——?jiǎng)?chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，大事講原則，小事講風(fēng)格；善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作，在工作中做到了明確一個(gè)思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流：分管工作一流、教學(xué)工作一流。

班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā)，發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識(shí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格。

二、抓常規(guī) —--在規(guī)范中求發(fā)展

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以兩個(gè)辦法為抓手，全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)全過程的管理，促進(jìn)教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、練內(nèi)功—--在建設(shè)中促提高

我校的中青年教師是一支骨干的隊(duì)伍和成長的隊(duì)伍，為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課，同年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng)，在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、品德六個(gè)學(xué)科老師做公開課。通過聽評(píng)課，使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范，其次，促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式；第三，抓實(shí)教研活動(dòng)，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

四、重管理-----在發(fā)展中求特色。

按照 “不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo)要求下，我校力致精細(xì)化管理，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。把精細(xì)化管理落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)方面，確定并修改了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出了各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明的工作方式。全體教職工各負(fù)其責(zé)，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”的工作要求。

（一）、學(xué)校工作從要求抓起，每件事要求越明確越具體，越有利于操作和精細(xì)化管理。大課間活動(dòng)是我校的一個(gè)特色活動(dòng)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我校本學(xué)期又進(jìn)行了創(chuàng)編，在學(xué)習(xí)推廣第九套廣播體操的同時(shí)，對(duì)大課間的其他項(xiàng)目又進(jìn)行了改編，全體教師統(tǒng)一思想，各把一關(guān)，從班級(jí)特色的改編抓起、體育老師從學(xué)生的隊(duì)列行進(jìn)抓起，學(xué)校從整體設(shè)計(jì)抓起，召集體育、音樂老師統(tǒng)一思路，確定以“快樂每一天、加油每一天、精彩每一天”為主題，選定音樂、創(chuàng)編動(dòng)作，整體指導(dǎo)練習(xí)，規(guī)范動(dòng)作，在一周只利用大課間活動(dòng)的很短時(shí)間里，就完成了學(xué)習(xí)普及、規(guī)范到位的目標(biāo)，使我校的大課間活動(dòng)又上了一個(gè)臺(tái)階。

（二）、從規(guī)范程序抓起。規(guī)范和程序的建立，不但有據(jù)可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情到位做細(xì)做精。有時(shí)雖然慢一些，但質(zhì)量高了。例如我校上學(xué)期的課堂教學(xué)交流月活動(dòng)，雖然時(shí)間比較長但效果很好，老師們都很受益，促進(jìn)了青年教師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有開展的“小手拉大手，文明齊步走”，“校園藝術(shù)節(jié)”、《法制教育進(jìn)校園》等主題大隊(duì)會(huì)，我校以規(guī)范的大隊(duì)儀式，議程安排有序，活動(dòng)設(shè)計(jì)有新意、有教育意義，而贏得了到會(huì)家長的高度贊揚(yáng)。

（三）、從計(jì)劃抓起。我們要求各部門計(jì)劃的制定要健全、要有針對(duì)性、要抓好落實(shí)，把計(jì)劃的落實(shí)作為精細(xì)化管理的首要任務(wù)。

（四）是從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不亂，一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓(xùn)計(jì)劃安排，為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，爭做家長滿意教師，爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校，以“活力教育，魅力教師”為主題，我校開展了為期兩周的教師基本功比賽。25位教師參加了計(jì)算機(jī)操作、粉筆字、鋼筆字、師德演講、才藝展示五項(xiàng)比賽。由于我們?cè)陂_學(xué)的工作安排會(huì)上對(duì)一學(xué)期的主要工作做了安排，并在比賽前一周給全體教師下發(fā)了比賽細(xì)則，從活動(dòng)策劃到活動(dòng)安排、比賽進(jìn)行中的組織，活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)后的總結(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，常常可以看見青年教師請(qǐng)教學(xué)校的書法老師指導(dǎo)自己的粉筆字，請(qǐng)有特長的老師指導(dǎo)自己的舞蹈、朗誦、演唱，微機(jī)室里老師們互相交流學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作，提高打字速度、進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)、表格制作、幻燈片制作的練習(xí)。在比賽中明顯感受到老師們的基本功提高很大，尤其是粉筆字的書寫進(jìn)步很多，在才藝展示中，老師們展示了舞蹈、演唱、英語美文誦讀、朗誦、小品、書法、手工制作、簡筆畫、健美操等特長，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)了每位老師的特長和魅力。真正體現(xiàn)了“活力教育，魅力教師”這個(gè)主題。下學(xué)期我們還將教師基本功拓展到教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教具制作、課件制作、課文朗誦等方面，進(jìn)一步促進(jìn)老師們專業(yè)素質(zhì)的提高。由于計(jì)劃先行，安排到位，重視總結(jié)，重視了各個(gè)環(huán)節(jié)，所以本次教師基本功比賽舉辦的也很成功。

（五）、從薄弱學(xué)科抓起。我校英語學(xué)科教學(xué)比較薄弱，為了提高英語課堂教學(xué)效率，本學(xué)期我們?cè)?——6年級(jí)開展了單詞明星賽。開學(xué)伊始，我們召集英語教師商定了比賽方案，確定了比賽內(nèi)容及形式，對(duì)學(xué)校的英語課教學(xué)也提出了要求，確定“優(yōu)化小學(xué)英語單詞教法學(xué)法”為教研課題，在課堂上加以實(shí)踐和總結(jié)，并通過本次單詞明星賽展示教學(xué)成果，為同學(xué)們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)競爭的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，全校掀起了一股學(xué)英語的浪潮。

（六）是從考核獎(jiǎng)懲抓起，學(xué)校要做到工作安排到了哪里，考核獎(jiǎng)懲就跟到哪里，這樣就能促進(jìn)精細(xì)管理的形成。我校文明班級(jí)、文明辦公室、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師的評(píng)選都從常規(guī)檢查抓起，做好日常檢查記載，年中匯總打分，整體評(píng)價(jià)。

在推行精細(xì)化管理中我校已形成“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管”變一人操心為大家操心；將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要到位、盡職，把工作做到位，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理；工作要日清日結(jié)，每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，及時(shí)處理。要求每一個(gè)步驟都做到了精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精品。

五、抓教研---在研究中促發(fā)展

依托教研組，扎實(shí)開展教研活動(dòng)是我校教科研工作的主要陣地。我校領(lǐng)導(dǎo)班子深入各教研組參與教研活動(dòng)，以集體備課、重、難點(diǎn)突破方法、學(xué)法研究等方面為主，開展教研活動(dòng)，效果較好。其次，加強(qiáng)了個(gè)人校級(jí)課題的研究，學(xué)校在開學(xué)初對(duì)每位老師的課題進(jìn)行審批，要求每位老師要有課題研究的運(yùn)行記載，學(xué)期末有研究報(bào)告。

六、抓養(yǎng)成-----在活動(dòng)中明事理

良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長極為重要。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“實(shí)”的基礎(chǔ)部分，也是教育的“質(zhì)”的指標(biāo)。抓好養(yǎng)成教育才能使學(xué)生成為表里如一，言行一致的人，因此只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德習(xí)慣，才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)，促進(jìn)其終生發(fā)展。學(xué)生的養(yǎng)成教育無處不在，作為教育工作者應(yīng)從點(diǎn)滴抓起。

首先，我校采取有效措施，深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，取得了明顯成效。一是利用集會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會(huì)，大力宣傳學(xué)生文明禮儀知識(shí)。二是開設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育課，學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范，衛(wèi)生健康知識(shí)。三是組織學(xué)生開展我愛校園門前一條街活動(dòng)，上街清理垃圾，勸導(dǎo)不文明行為，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境。四是各班每周一開展十分鐘“安全伴我行”專題講座，注重學(xué)生安全素養(yǎng)的養(yǎng)成，教育學(xué)生自覺守規(guī)守紀(jì)、文明出行。五是制定一系列養(yǎng)成教育工作制度和考核細(xì)則，設(shè)立學(xué)生自主教育監(jiān)督崗，人人參與，輪流監(jiān)督，向不良行為習(xí)慣告別。六是開展養(yǎng)成教育主題活動(dòng)，各班根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)估辦法，每學(xué)期評(píng)出“文明小標(biāo)兵”。七是學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生“一個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”，要求學(xué)生從找準(zhǔn)自己生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣做起，根據(jù)自身問題制定個(gè)人每月習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個(gè)缺點(diǎn)，爭做文明學(xué)生。

其次，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，創(chuàng)建平安校園，形成良好的校園風(fēng)紀(jì)，杜絕不安全事故的發(fā)生，在領(lǐng)導(dǎo)的配合下，我們邀請(qǐng)了長安派出所的所長，來到我們學(xué)校，給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報(bào)告，并要求孩子們“小手拉大手”把法律知識(shí)和交通安全常識(shí)帶到家庭和社區(qū)。學(xué)生進(jìn)行了必要的學(xué)法、知法、用法，懂得交通安全知識(shí)的教育。同時(shí)，我們要求全體老師也更要加強(qiáng)法律安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，做遵紀(jì)守法的帶頭人，在落實(shí)素質(zhì)教育的過程中，能結(jié)合校內(nèi)外案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律安全知識(shí)的宣傳。

面對(duì)新形式,新契機(jī),我們將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，加大教育科研和教學(xué)改革的力度，多渠道加大教師培養(yǎng)力度，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐的教育，加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)控管理，優(yōu)化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校更快更好的發(fā)展。

第二篇：先進(jìn)集體材料

民主 合作 創(chuàng)新營造成才搖籃“良好的教育必定是從組織集體開始的，組成的集體是一股最強(qiáng)大的教育力量?！?/p>

——馬卡連柯

如果說，安寧小學(xué)是一塊絢麗的花圃，那么，我們?nèi)?1）班便是這塊花圃中一朵燦爛的鮮花。我們是一個(gè)56人組成的大家庭，大家從互不相識(shí)，到相知相惜；從初入校園的無知，到如今的學(xué)有所成，這些都是我們團(tuán)結(jié)，友愛，進(jìn)取，創(chuàng)新的成果。

我們11班被評(píng)為先進(jìn)班集體，這一榮譽(yù)的取得除了全班努力學(xué)習(xí)，積極開展有益的特色活動(dòng)之外，更重要的因素在于同學(xué)們對(duì)班集體都充滿了熱愛，無論在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上，還是生活上都表現(xiàn)出無比的激情與強(qiáng)烈的參與意識(shí)，使我們逐步凝聚成一個(gè)勤奮守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、活潑和諧的班集體。

一、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好的班級(jí)氛圍。

1、基本情況。11班有學(xué)生 56名，其中男生32名，女生24名。

2、建立平等的同學(xué)、師生關(guān)系。師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的同志和朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個(gè)學(xué)生都是作為個(gè)體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個(gè)人的尊嚴(yán)是絕對(duì)平等的。特別是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識(shí)。

3、確立班級(jí)共同的奮斗目標(biāo)。為使學(xué)生產(chǎn)生“我們有信心，我們有能力，我們定成功”的信念，形成共同的責(zé)任感。制定了鮮明具體、生動(dòng)感人，能激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感的班級(jí)目標(biāo)，使學(xué)生感到；“這是我們的目標(biāo)，而不是老師對(duì)我們的要求?！币环矫嬉紤]目標(biāo)的層次性和目標(biāo)的多樣性(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、體育)，另一方面班主任以身作則，堅(jiān)持和學(xué)生一道實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，使

這一目標(biāo)成為一面旗幟，引導(dǎo)著集體不斷前進(jìn)；并當(dāng)基本實(shí)現(xiàn)后，利用雛鷹爭章活動(dòng)，發(fā)給學(xué)生一面獎(jiǎng)?wù)?，鼓舞著集體的制度更加完善。

4、培養(yǎng)學(xué)生干部和積極分子。首先，讓他們意識(shí)到班級(jí)好壞同自身工作的關(guān)系，以及帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步的重要意義，樹立為班集體服務(wù)的思想，搞好自己和同學(xué)的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，并以自己的模范行動(dòng)去取得全班同學(xué)的信任；其次，幫助班干部明確自己的職責(zé)，班主任要經(jīng)常和班干部一起分析班級(jí)情況，指導(dǎo)他們制訂班級(jí)計(jì)劃；第三，為了讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)，定期輪換班干部、在學(xué)生干部輪換時(shí)，注意做好學(xué)生的思想工作，宣傳調(diào)整、輪換班子部的意義。這樣班級(jí)有了一批得力的小助手，班干部們自覺起模范帶頭作用，從不遲到、不早退。促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，對(duì)本職工作盡職盡責(zé)，努力完成，協(xié)助老師作好班級(jí)管理工作，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。并主動(dòng)關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)。

二、以活動(dòng)為載體，促班級(jí)健康發(fā)展。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我約束、自我發(fā)展、自我管理能力，我班制定并堅(jiān)持開展“四三二”活動(dòng)。

1、每天四個(gè)“一”。（1）每天一次個(gè)人衛(wèi)生大比拼?！傲己玫牧?xí)慣成就美好的人生”這是我們安小的校風(fēng)。（2）每天一分鐘演講。每天語文課前，全班同學(xué)輪流進(jìn)行一分鐘演講。在演講內(nèi)容上，突出實(shí)效性。如：周一以“我要?”為題，明確一周努力方向；周二以“我懂得了?”為題，明白一個(gè)道理；周三以“理想”為題，既開闊了學(xué)生的視野，還活躍了班級(jí)的氣氛。（3）每天一則“我的格言”。先介紹格言對(duì)促進(jìn)偉人成長的事例，以激勵(lì)效仿，每天有一生寫在黑板的格言角里，每天一讀自我促進(jìn)。（4）每天一則《班級(jí)日記》。有“心靈獨(dú)白”、“校園你我他”、“我和同學(xué)”、“我與老師”等，由值日班長輪流記，架起一座溝通心靈的彩虹，互相交流的窗口，同學(xué)們把全心的感受，美好的憧憬和苦樂憂愁，全都記錄在《班級(jí)日記》中。

2、每周三個(gè)“一”。（1）每周“真情告白”。利用周五隊(duì)會(huì)，把共性的不良行為展現(xiàn)給全班同學(xué)，用五分鐘時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生寫一句幫助的話，送給相關(guān)的學(xué)生。（2）每周“值周班長競選”。為讓學(xué)生主動(dòng)地參與競爭，共同管好班級(jí)，一年來推行“常務(wù)班長+值日班長制”，“值日班長”通過發(fā)表競選演說，經(jīng)全班投票，由班主任宣布有效。（3）每周是非辯論會(huì)。在班級(jí)日常生活中，常常會(huì)產(chǎn)生許多矛盾，為引導(dǎo)學(xué)生自己去認(rèn)識(shí)，自己去處理。經(jīng)常以“這樣做對(duì)嗎?”為題組織辯論，讓學(xué)生明確問題的是非，找到解決問題的辦法，使當(dāng)事人心悅誠服，其他同學(xué)也受到教育。

3、每月兩個(gè)“一”。（1）每月認(rèn)真搞好班級(jí)布置，結(jié)合每月的重要活動(dòng)和重大節(jié)日以出黑板報(bào)方式展開思想教育，知識(shí)教育，學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游，在科學(xué)的殿堂里漫步，探索求知，追求真理，健全人格。六一活動(dòng)教室布置同學(xué)們表現(xiàn)的更是積極踴躍，每一面墻、每一個(gè)角落都凝聚著同學(xué)們精心布置的汗水，捧著“書香教室”的獎(jiǎng)狀大家露出燦爛的笑臉。（2）每月一次文體比賽活動(dòng)，如各級(jí)各類繪畫、書法、舞蹈、空竹、口頭作文等。充分為同學(xué)們提供了一個(gè)表現(xiàn)自我特長的平臺(tái)，常笑彈琴人人夸，曹亮、王婉瑾跳舞必奪冠，晏成浩作文頂呱呱，同學(xué)們積極參加各種比賽活動(dòng)，均取得可喜的成績。同學(xué)們積極參加各種比賽活動(dòng)，均取得可喜的成績。五月校運(yùn)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)場上，我班運(yùn)動(dòng)健兒更是各顯身手,努力拼搏,為班級(jí)爭光添采，裴富強(qiáng)同學(xué)長跑、鉛球奪得兩項(xiàng)冠軍，白慧同學(xué)連續(xù)三年踢毽第一名，曹穎東同學(xué)一雙神腿，年年跳遠(yuǎn)第一等等，取得了年級(jí)團(tuán)體總分第一名。更是無形中給大家樹立了一種自信心，增強(qiáng)了我們的團(tuán)體精神。

校園因?yàn)槲覀兌?，因?yàn)槲覀兌钴S。我們班各項(xiàng)工作能夠出色的開展，除了同學(xué)們的努力外，還離不開各科老師的教導(dǎo)?；厥淄簦覀?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，也留下了些許遺憾。但我們?nèi)匀粓?jiān)定地相信我們11班無愧為先進(jìn)班集體。今后，我們將會(huì)在工作中積累經(jīng)驗(yàn)、逐步改進(jìn)，成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的集體。

第三篇：先進(jìn)集體材料

一、概述

渦陽電大成立于1985年，隸屬中央廣播電視大學(xué)，是教育部直屬高等學(xué)校之一。系四星級(jí)全國統(tǒng)一考試考點(diǎn)、奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心。是以現(xiàn)代電子信息技術(shù)為主要手段，采用文字教材面授輔導(dǎo)、音像教材、廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的綜合性公立高等學(xué)府。近年來我校在縣委、縣政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展，特別是在招生和培訓(xùn)方面取得了可喜的成績。

二、主要做法和成效

1、確立特色學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)

以成人教育建設(shè)為主題，先后制定多項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃，如97年制定《渦陽電大改革發(fā)展補(bǔ)充意見（1997—2001）》，98年制定的《課題性綜合活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展提高整體素質(zhì)的實(shí)踐和研究》實(shí)施計(jì)劃，2001年制定《渦陽電大三年辦學(xué)規(guī)劃（2001—2004）》，2002年制定《夯實(shí)基礎(chǔ)求發(fā)展，創(chuàng)建特色求品牌——渦陽電大“十五”發(fā)展計(jì)劃（2001—2006）》，2004年制定《渦陽電大教育現(xiàn)代化行動(dòng)計(jì)劃》，2005年制定《優(yōu)化內(nèi)涵要素，構(gòu)建綠色教育——渦陽電大“十一五”發(fā)展計(jì)劃（2006—2010）》。這些發(fā)展計(jì)劃體現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，鮮明地提出了創(chuàng)建特色學(xué)校的目標(biāo)和措施。在每學(xué)工作計(jì)劃中都明確提出實(shí)施方案的階段性任務(wù)和具體要求。

2、理念導(dǎo)行，專家引領(lǐng)

學(xué)校從98年至今先后聘請(qǐng)中央電大及省電大教育專家等來校講學(xué)指導(dǎo)，確保在每周的兩天上課時(shí)間中都有專家名師的指點(diǎn)引領(lǐng)，徹底摒棄成人教育中不重視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，為我校創(chuàng)建特色的實(shí)踐探索提供了理論支撐。

3、工作成績顯著

(1)我校招生工作繼續(xù)保持良好勢頭?？梢哉f，招生工作是電大生存和發(fā)展的生命線，是電大舞臺(tái)生涯的重頭戲。2010年在普遍認(rèn)同招生困難、招生人數(shù)下滑的情況下，我校通過分析現(xiàn)實(shí)各類成人招生形勢，充分發(fā)揮電大招生優(yōu)勢，開拓了中專連讀大專、大專連讀本科和全國奧鵬招生等有效的拓寬生源的渠道。為此我校專門成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了招生辦，還制定了長遠(yuǎn)的招生計(jì)劃及相應(yīng)的年季招生措施：做到了長遠(yuǎn)目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，教師與學(xué)員相結(jié)合的招生環(huán)節(jié)；做到了上至校長下到職工，人人頭上有目標(biāo)，個(gè)個(gè)身上有壓力，每人肩上有擔(dān)子的責(zé)任目標(biāo)；做到了多輪驅(qū)動(dòng)，全面開花的全方位招生格局；使我校全年招生人數(shù)達(dá)600余人，其中本科200人，?？?00人，超額完成了全年的招生任務(wù)，維持了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。使我們的招生工作在全市乃至全省都名列前茅，受到了省、市級(jí)電大有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力表揚(yáng)。(2)我校培訓(xùn)工作鮮花競艷。分別舉辦了中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班（二期）；中小學(xué)校長任職資格提高班（三期）；中小學(xué)教師心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)班（二期）；緊缺學(xué)科培訓(xùn)（一期）；中小學(xué)班主任培訓(xùn)（三期）及國學(xué)專題講座，特別舉辦了供電、衛(wèi)生等行業(yè)的專題培訓(xùn)班，另外還有全縣中小學(xué)教師信息技能等培訓(xùn)班，為我縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師及其它部門人員充電、加油，受到了縣委、縣政府和教育主管部門的高度贊揚(yáng)。

特別是08年我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，在校長劉書華的帶領(lǐng)下、校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、全體教職工凝心聚力，本著求真務(wù)實(shí)、戒驕戒躁的工作作風(fēng)，先后獲得安徽省廣播電視大學(xué)招生先進(jìn)單位（09春季招生在縣級(jí)工作站中全省排名第二），奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心先進(jìn)單位、渦陽縣教育工作先進(jìn)單位、渦陽縣先進(jìn)黨組織、先進(jìn)基層黨組織等殊榮。另外在學(xué)生綜合素質(zhì)方面、計(jì)生工作方面、黨建工作方面、社會(huì)綜合治理和維穩(wěn)工作方面也喜獲豐收，取得了良好的成績。

4．辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

（1）加大經(jīng)費(fèi)投入，改善教學(xué)設(shè)施設(shè)備：①新安裝了4間先進(jìn)的電腦室（綜合樓教學(xué)樓二樓）；②綜合樓三樓大會(huì)議室改為多媒體電教室；③在綜合樓二樓修建了一間學(xué)生圖書閱覽室；④修建了一個(gè)藍(lán)球場；（2）按照各科室人數(shù)，解決了每個(gè)教職工一臺(tái)電腦辦公問題；（3）加強(qiáng)校園美化綠化，完善了兩個(gè)小植物園建設(shè)；（4）學(xué)校健全了教學(xué)教研活動(dòng)制度，加強(qiáng)了對(duì)導(dǎo)學(xué)組開展教學(xué)教研活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。幾年來，學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)能按制定的計(jì)劃開展，教師參加教研和撰寫教學(xué)論文的積極性明顯提高，初步取得一定的成效：有二位教師的論文獲省級(jí)教學(xué)論文二等獎(jiǎng)；有三篇文章在省市級(jí)報(bào)刊物上發(fā)表；特別是一位老師撰寫的《賞識(shí)的“度”》榮獲第二屆“實(shí)踐新課程”全國教研成果大賽論文評(píng)比壹等獎(jiǎng)；并加強(qiáng)與市電大責(zé)任教師及市教育局專家的教學(xué)教研交流；為此促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高：①上半年《小學(xué)教育》統(tǒng)考平均分達(dá)82.3分；②開放教育本、專科全年的統(tǒng)考科目中，合格率超過90%的科目有168門。

5、師生主體在綜合教育特色創(chuàng)建過程中得到發(fā)展

學(xué)校綜合教育特色創(chuàng)建，全體師生既是生力軍又是發(fā)展主體。在綜合教育的創(chuàng)建歷程中，學(xué)生品行和學(xué)業(yè)有了長足進(jìn)步，大部分學(xué)生興趣愛好得以培養(yǎng)，多元智能得到開發(fā)，綜合性學(xué)歷得到發(fā)展，一大批個(gè)性特長鮮明，綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，特別是在08年招考教師中，我校有多名畢業(yè)生入圍。成為我縣教育界的領(lǐng)軍人物及學(xué)科帶頭人。廣大教師在特色創(chuàng)建過程中教育智慧被激活，實(shí)施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)素養(yǎng)得到提升，在開展綜合性活動(dòng)和校本課程開發(fā)中閃爍出可圈可點(diǎn)的亮色：富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，新穎別致的課堂教學(xué)，師生互動(dòng)的動(dòng)人場景，頗具特色的育人文化，別開生面的班級(jí)管理，標(biāo)新立異的活動(dòng)形式，精彩紛呈的課程載體??充斥著電大校園，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。真可謂：特色教育培育了特色學(xué)生，特色建設(shè)造就了特色

教師。

6，評(píng)估專題

2001年中央電大下發(fā)了全國電大綜合性評(píng)估的文件，我校全體職工深入領(lǐng)會(huì)文件精神，按照文件要求查找不足，從招生建設(shè)、學(xué)生管理、網(wǎng)上教學(xué)、學(xué)生在三級(jí)電大的點(diǎn)擊率、考試制度等方面加強(qiáng)了管理。在05年中央電大終結(jié)性評(píng)估中受到了中央電大的表揚(yáng)。

7、將特色建設(shè)融入“三個(gè)爭創(chuàng)”活動(dòng)之中

學(xué)校十五期間提出了爭創(chuàng)縣文明單位，縣行為規(guī)范示范校，縣校園綠色教育示范?！叭齻€(gè)爭創(chuàng)”目標(biāo)。特色學(xué)校建設(shè)是三個(gè)爭創(chuàng)目標(biāo)的重要方面，我們將辦學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng)融合到三爭創(chuàng)活動(dòng)之中，豐富了三個(gè)爭創(chuàng)的內(nèi)涵，同時(shí)也為特色建設(shè)注入了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，使兩者相輔而成、相得益彰。

8、與創(chuàng)造教育基地建設(shè)相整合我校于2001 年被批準(zhǔn)為渦陽縣學(xué)歷提高教育基地、06年被批準(zhǔn)成立奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心、渦陽縣教育培訓(xùn)中心。其根本任務(wù)是為我縣的學(xué)歷提高教育和各類培訓(xùn)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

9、構(gòu)建富有特色的育人文化

為了形成個(gè)性鮮明、富有特色的校園文化，學(xué)校堅(jiān)持文化立校的理念，著力于學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化的積淀和構(gòu)建。在特色創(chuàng)建過程中注重文化品味的提升，在打造班級(jí)文化、課程文化、教師文化、教研文化和環(huán)境文化的實(shí)踐中，提煉和凝結(jié)全校師生心理認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同的精神文化，用文化的方式發(fā)展有靈魂的教育。確立學(xué)校教育的軸心和內(nèi)涵，以文化滋養(yǎng)方式培育更多更好的特色學(xué)生。

三、今后的任務(wù)和目標(biāo)

我們將繼續(xù)高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”的旗幟、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求真精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)進(jìn)取，努力探索適合電大發(fā)展的辦學(xué)思路，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。1．拓寬辦學(xué)門路，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高競爭力。2．加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。3．深化教學(xué)改革，抓好教學(xué)全過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。4．繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。

5．加強(qiáng)師生思想政治教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。6．繼續(xù)加強(qiáng)四支隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)教育行業(yè)內(nèi)的各項(xiàng)培訓(xùn)及教育以外其它行業(yè)的培訓(xùn)規(guī)模,全面做好各項(xiàng)工作。

第四篇：先進(jìn)集體

天津理工大學(xué)

優(yōu)良學(xué)風(fēng)集體申報(bào)材料

學(xué)院：外國語學(xué)院

班級(jí)：10級(jí)英語2班

申報(bào)學(xué)年：2011-2012

申報(bào)類型：校級(jí)

2012年10月24日

校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)集體申報(bào)材料大綱

卷首語 申請(qǐng)書

組織建設(shè)

班級(jí)活動(dòng)及成就

結(jié)束語

2010年9月13日，金秋九月，丹桂飄香，來自全國各地的37人，帶著親人的囑托，懷著對(duì)未來的美好憧憬，匯聚在天津理工大學(xué)的外國語學(xué)院，我們從此擁有了一個(gè)共同的新的名字，有了一份新的牽掛和一個(gè)共同的家--10級(jí)英語2班。轉(zhuǎn)眼之間，兩年過去了，悄無聲息。然而在這兩年里，我們共同奮斗，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過，留下了碩果累累。

剛進(jìn)校時(shí)，因?yàn)閷?duì)前景的渺茫，我們失望過；

因?yàn)閷?duì)專業(yè)的誤解，我們消沉過；

因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，我們抱怨過。

但是，我們是一個(gè)有著非凡進(jìn)取精神的班級(jí)、有著拼搏精神的集體、有著奮發(fā)向上動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)，不管遇到什么困難，我們37個(gè)人都會(huì)一起度過、一起承擔(dān)，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

兩年的時(shí)間，已經(jīng)把我們的心緊緊的拴在了一起，我們已經(jīng)成為了不能分離的親人。我們英語2班的所有人一起努力得為班級(jí)體獻(xiàn)出自己的力量。

路，一直都在。我們的夢想，也一直都在。我相信：“含苞的花骨朵就要開放，圓圓的露珠就要匯成河流”。希望我們37個(gè)人的夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，希望我們37個(gè)人都有美好的未來。

申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！外國語學(xué)院10級(jí)英語2班正式向您申請(qǐng)“校級(jí)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

在過去的兩年里，在我們學(xué)院老師、班主任以及團(tuán)支部、班委會(huì)的帶領(lǐng)下，在我們37個(gè)人的共同努力下，我們?cè)诟鱾€(gè)方面取得了很大的進(jìn)步。

首先，我們班一共37個(gè)人，37名共青團(tuán)員，一名預(yù)備黨員，兩名入黨培養(yǎng)對(duì)象，6個(gè)入黨積極分子，目前已經(jīng)有23人提交了入黨申請(qǐng)書，超過了全班人數(shù)的50%，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的入黨愿望。我們政治上與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐馬克思主義中國化的理論成果和社會(huì)主義核心價(jià)值體系，愛黨、愛國、愛校。在關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的大是大非面前表現(xiàn)出了堅(jiān)定地立場。

其次，我們班充分發(fā)揮了民主集中制的原則，制定了班級(jí)課堂考勤制度、班級(jí)活動(dòng)考勤制度、班級(jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督制度，力求做到制度化、規(guī)范化。我們班的每位同學(xué)都嚴(yán)格遵守和認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理制度，在本學(xué)年內(nèi)，沒有違法違紀(jì)的行為。我們積極參加各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，并獲得了優(yōu)異的成績。我們愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，尊敬師長，并敢于指出和勸解他人的不良行為。

再次，我們37個(gè)人勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績排在同類集體的前面，沒有考試作弊的行為。我們的努力，多次獲得老師們的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。另外，我們班級(jí)的每位同學(xué)還積極地參加競賽活動(dòng)，成績優(yōu)良，表現(xiàn)突出?！吧眢w是革命的本錢”，我們?nèi)嗟捏w育合格率達(dá)到100%。這是我們參加任何活動(dòng)的保證。

我們認(rèn)為，申請(qǐng)先進(jìn)集體可以更加促進(jìn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)，活動(dòng)等各方面的積極性，也為其他班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。所以，我們外國語學(xué)院10級(jí)英語2班全體同學(xué)一致懇切希望領(lǐng)導(dǎo)老師們可以給我們一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，使我們能夠?yàn)槲以?，我校的班?jí)建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)！

我們懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們進(jìn)行考查、肯定、批評(píng)、指正。如果我們競選成功，我們將再接再厲，更加奮發(fā)圖強(qiáng)，保持我們的先進(jìn)性，真正作到標(biāo)榜作用；如果我們沒有成功，我們也決不灰心，爭取更大的成功，為明天的輝煌而乘風(fēng)破浪，向著勝利的港灣永往直前！

此致 敬禮

外國語學(xué)院

10級(jí)英語2班

2012年10月24日

組織建設(shè)

一個(gè)班級(jí)體的先進(jìn)性，要想在學(xué)院甚至是全校班級(jí)中脫穎而出，首先離不開班級(jí)干部的建設(shè)。

陸松，作為班長，能把握班級(jí)工作的主體的主體方向和工作重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)院活動(dòng)計(jì)劃安排做好班級(jí)工作的總體策劃，及時(shí)和班主任溝通，協(xié)調(diào)好班級(jí)活動(dòng)及班干部之間的關(guān)系，配合、指導(dǎo)和監(jiān)督班級(jí)各項(xiàng)工作的開展，親身參與各項(xiàng)工作，及時(shí)做好班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)。

王姍姍，作為團(tuán)支書，能認(rèn)真貫徹與執(zhí)行，并積極參加與團(tuán)委舉行的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，全面做好團(tuán)員證注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)繳納、民主評(píng)議、推優(yōu)工作，認(rèn)真培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)員精神，使班級(jí)作風(fēng)十分優(yōu)秀。

衡量班級(jí)體最重要的標(biāo)準(zhǔn)是班級(jí)的學(xué)習(xí)成績，所以，學(xué)委的任務(wù)尤其重要。余幸，作為學(xué)委，能通過工作抓好整體學(xué)習(xí)水平的穩(wěn)步提高，能分析每學(xué)期的課程特點(diǎn)，注意同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)成績較低的同學(xué)采取切實(shí)可行的措施，提高他們的成績。

王宏莉，作為生活委員，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的日常采購，是一位稱職的生活管理者。此外，她在帳目管理上清晰，定期公開，有透明度，還能時(shí)常注意到同學(xué)們的日常生活情況，做好同學(xué)們的日常生活服務(wù)。

陳正兵，作為組織委員，能對(duì)學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)起到好的組織和模范帶頭作用，很好的帶領(lǐng)同學(xué)們參加義務(wù)服務(wù)等志愿活動(dòng)，成為聯(lián)系班委會(huì)和同學(xué)的紐帶性人物。

鐘夢妍，作為宣傳委員，作為班級(jí)工作的喉舌，能搞好班級(jí)宣傳工作的同時(shí)兼顧院、校宣傳工作，能充分利用宣傳手段作好思想上的指導(dǎo)，宣傳內(nèi)容積極向上，貼近同學(xué)生活，指導(dǎo)同學(xué)們形成正確的價(jià)值觀和世界觀。

王延冉，作為文藝委員，能組織同學(xué)參加課余文娛活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活，陶冶情操，增強(qiáng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，在配合校、院工作的同時(shí)，還組織召開我班的聯(lián)歡晚會(huì)，加深我們的感情。

劉超，作為體育委員，能組織適量的體育活動(dòng)，達(dá)到鍛練身體，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的目的。他能根據(jù)校、院的安排組織班內(nèi)同學(xué)參加活動(dòng)或比賽；能組織同學(xué)進(jìn)行鍛煉，提高全班的身體素質(zhì)。

陳正兵，作為組織委員，能對(duì)學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)起到好的組織和模范帶頭作用，很好的帶領(lǐng)同學(xué)們參加義務(wù)服務(wù)等志愿活動(dòng)，成為聯(lián)系班委會(huì)和同學(xué)的紐帶性人物。

葉薇，作為心理委員，主要負(fù)責(zé)觀察同學(xué)們平時(shí)的心理活動(dòng)變化，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理測試，經(jīng)常和各個(gè)同學(xué)溝通聯(lián)系，積極配合心理協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作等。

班級(jí)活動(dòng)以及成就

2010年9月，我們班的同學(xué)參加學(xué)院為新生組織的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中的各項(xiàng)比賽，其他人都在喊加油，最后，我們班獲得了第一名，獲得了所有人的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

2010年11月，我們班的同學(xué)參加學(xué)院特有的外語文化節(jié)中多項(xiàng)活動(dòng)，其中外文話劇表演《灰姑娘》、《最美的女神》依次獲得第二名、第一名。

2010年12月，我們學(xué)院外語文化節(jié)中俚語比賽中趙丹、梁意鳳、趙建偉獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；外文配音比賽中張麗、劉超獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

2010年12月，同學(xué)們參觀了天津城市規(guī)劃館、意大利風(fēng)情街、周鄧紀(jì)念館等。

2011年6月，“舞之韻”舞蹈比賽中王延冉、劉嘉莉獲得了三等獎(jiǎng)；在建黨九十周年合唱比賽中，我們學(xué)生參加人數(shù)最多，獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

2011年10月，我們班被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。2011年12月，我們班王姍姍作為校權(quán)益中心的一位部長組織了第二屆宿舍文化節(jié)中壽司比賽，王延冉、于海楠的團(tuán)隊(duì)獲得第二名。

2012年3月，在學(xué)雷鋒日中，我們班組織同學(xué)參加南翠屏公園的撿垃圾活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2012年5月，在津門文化節(jié)中，我們班于倩、梁意鳳、陸松等獲得校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，劉嘉莉的征文獲得市級(jí)優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。

結(jié)束語

班集體，是我們成長的重要園地，是我們生活的大家庭。我們覺得一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步和學(xué)院的發(fā)展一樣，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)必定會(huì)給學(xué)院創(chuàng)造更好的大環(huán)境。作為去年已經(jīng)被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)集體的我們，一定會(huì)繼續(xù)努力，絕對(duì)不能驕傲，我們有信心在學(xué)院中樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，更有信心在社會(huì)中做一流人才，我們會(huì)用最絢爛的青春來點(diǎn)亮美麗的人生！

37個(gè)人組成一個(gè)大家庭，37個(gè)人組成10級(jí)英語2班，這是我們大家的緣分。即使我們會(huì)有不同的地域、不同的語言、不同的目標(biāo)、不同的理想和不同的未來，我們堅(jiān)信：我們的友情和親情是不會(huì)變的。在以后的日子里，我們會(huì)回憶我們?cè)?jīng)在大學(xué)里的每一天、每分、每一秒，那時(shí)的我們也許會(huì)留下幸福的淚水吧。

10英語2班的所有人，讓我們一起加油吧。

第五篇：先進(jìn)集體材料

先進(jìn)集體材料

2010年，考核辦在公司黨政和考核委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞公司“打造同煤一流，共建和諧白洞”的奮斗目標(biāo)，按照公司發(fā)展戰(zhàn)略，整章建制，規(guī)范操作，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，對(duì)公司各單位進(jìn)行一體化考核，為公司全面完成全年奮斗目標(biāo)做了有力的監(jiān)督和保證。

一、建立健全考核制度和管理辦法

按照公司既定的總體經(jīng)營目標(biāo)，確保各項(xiàng)工作的開展，有章可循、有法可依，根據(jù)集團(tuán)公司經(jīng)營工作會(huì)提出的強(qiáng)化經(jīng)營管理的36條措施和17個(gè)辦法，結(jié)合我公司在經(jīng)營管理考核過程中發(fā)現(xiàn)的問題，重新審定了原有的31個(gè)管理辦法，并新增了2個(gè)考核管理辦法，從而理順完善了考核體系。管理考核辦法的實(shí)施，以細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行全過程管理，按各單位專項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)職責(zé)分級(jí)分層進(jìn)行考核。調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)人人頭上有指標(biāo)，個(gè)個(gè)身上有壓力，確保了公司健康有序地發(fā)展。

同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行剛性考核，加大考核力度，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，對(duì)公司副總以上領(lǐng)導(dǎo)全部進(jìn)行了考核，共計(jì)罰款4.66萬元；獎(jiǎng)0.22萬元對(duì)生產(chǎn)單位罰款56.59萬元，獎(jiǎng)勵(lì)21.4萬元，確保了考核制度的可操作性和嚴(yán)肅性。

二、檢查落實(shí)，加強(qiáng)現(xiàn)場管理

我們?cè)谕晟屏丝己酥贫纫院?，又進(jìn)行深入現(xiàn)場，實(shí)地檢查落實(shí)，按各單位月初下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)、經(jīng)營指標(biāo)專業(yè)考核細(xì)則進(jìn)行評(píng)定考核，針對(duì)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行處理，對(duì)不符合規(guī)章制度的現(xiàn)象，提出批評(píng)，令其改正。

三、對(duì)各生產(chǎn)、輔助單位的任務(wù)、質(zhì)量進(jìn)行不定期檢查

工程質(zhì)量是公司安全生產(chǎn)的保證，為了加大考核力度，我們對(duì)公司各生產(chǎn)單位的任務(wù)和工程質(zhì)量進(jìn)行不定期的檢查、監(jiān)督，在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)不合格的工程堅(jiān)決制止，令其返工，對(duì)偷工減料的工程進(jìn)行停產(chǎn)，嚴(yán)禁各種不合格工程在生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)生。

四、完善管理制度，提高業(yè)務(wù)水平

為了把考核管理工作做得更細(xì)，我們經(jīng)常深入井下、深入現(xiàn)場調(diào)查、研究。在負(fù)責(zé)把專業(yè)考核部門送交的考核結(jié)果和獎(jiǎng)罰依據(jù)匯總的同時(shí)，結(jié)合自己的日常工作情況，進(jìn)行審核評(píng)定，把工作中存在的問題進(jìn)行記錄、整理，并且對(duì)部分考核內(nèi)容、程序進(jìn)行了修改和完善，使自己的業(yè)務(wù)管理水平不斷提高，使公司管理由粗放型逐漸向規(guī)范化管理邁進(jìn)。

五、加強(qiáng)思想教育，改變工作方法

在學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神當(dāng)中，為了抓好學(xué)習(xí)教育工作，年初我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有步驟地開展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。盡管工作繁忙，但學(xué)習(xí)教育不放松。堅(jiān)持每周三學(xué)習(xí)制度把干部員工的理論學(xué)習(xí)落到了實(shí)處，員工的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉(zhuǎn)變。通過開展學(xué)習(xí)，使干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)了堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”思想路線的自覺性，大家紛紛表示，要以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)十七大提出的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步做好考核創(chuàng)新工作。

考 核 辦

2010年12月15日