第一篇：英才元旦節(jié)目串詞

開場(chǎng)白:

甲: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

1、紅紅的日子，紅紅火火的過(guò)，紅紅的舞蹈，紅紅的唱，紅紅的日子越過(guò)越歡暢，請(qǐng)大家欣賞校舞蹈隊(duì)為大家表演《紅紅的日子》 2，W．今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

Y．新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。

（合）新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接2012年的到來(lái)！（合）．下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人！請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)一班給我們帶來(lái)的合唱《新年好》

3，新的鐘聲敲響的新的喜悅，在喜悅之間，在小朋友們合唱之后我們

《不如跳舞?！贰Ｔ谶@寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的溫暖。請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)一班給我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》 4，鄉(xiāng)村是童話的樂(lè)園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。

它也許是梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍(lán)天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子； 它也許是陶潛詩(shī)中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然。

我們同學(xué)們很多都來(lái)自鄉(xiāng)間，大家都記得走在回家的鄉(xiāng)間小路上那愉悅的心情。下面讓我們和二年級(jí)二班的同學(xué)們一起感受《鄉(xiāng)間的小路上》

5，看，從鄉(xiāng)間的小路上又走來(lái)了兩個(gè)小調(diào)皮，他們要干什么呢？他們是不是有什么新花樣？新欣賞五年級(jí)一班的小品《兩個(gè)小調(diào)皮新花樣》

6男：湛藍(lán)的天空，為小鳥慶賀節(jié)日。女：清澈的河流，為小魚唱響祝福。

男：金燦燦的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了歡騰的六月。女：讓我們一起歌唱，讓我們一起舞蹈。合：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的舞蹈《咚巴拉》

7“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”

下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班送來(lái)的歌曲《荷塘月色》 8 相信大家從小就有各種各樣的愿望，而今天，將有-----位美麗的精靈來(lái)傾聽并幫助實(shí)現(xiàn)你們的愿望。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)的走秀《少女時(shí)代》 9，我們有一個(gè)夢(mèng)想.自己能擁有一雙翅膀.現(xiàn)在我們擁有了這雙翅膀.那就是追逐夢(mèng)想的力量.讓我們張開雙臂在夢(mèng)想的天空《自由飛翔.》.下面請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》

10，古人都有一種信仰，叫男尊女卑，讀書當(dāng)官，人生兩大得意事，金榜題名時(shí)，洞房花燭夜，如果當(dāng)了狀元做了附馬，更是人生極盡得意時(shí)，那么附馬肯定是男的，但是誰(shuí)也想不到，歷史上竟然出了個(gè)女附馬，這究竟是怎么回事呢，這不，三年級(jí)二班來(lái)了一位《女駙馬》，請(qǐng)欣賞戲曲《女駙馬》 11，櫻花的美不僅是因?yàn)樗膵趁膵善G，更重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”，消失在最美的一刻。接下來(lái)讓我們欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《浪漫櫻花》。

12，小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn) 雖然我們聽不到周杰倫動(dòng)聽的歌聲，但是我們會(huì)跳舞!接下來(lái)有請(qǐng)七年級(jí)四班的同學(xué)為大家表演舞蹈青花瓷!13，（甲）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，（乙）童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)，（甲）童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。（乙）難忘童年，難忘童年記憶中的《撥浪鼓》，（甲）請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的歌舞<撥浪鼓>（乙）請(qǐng)欣賞。14，陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔馳著擁抱陽(yáng)光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。

孩子，大自然是你溫暖的家園?？鞓?lè)，已灑滿發(fā)展的線路。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)崇拜 15，葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一，因其音色獨(dú)特優(yōu)美,外觀古樸典雅而倍受人們的喜愛。由著名作曲家施光南譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉(zhuǎn)柔美，讓人聽后如醉如癡。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班-----同學(xué)為我們帶來(lái)的《月光下的鳳尾竹》。16，媽媽總是把最好的東西留給我們，哪怕是一顆糖、一塊餅干?而我長(zhǎng)這么大卻從未為我的媽媽做過(guò)什么，總是把我以后長(zhǎng)大了賺大錢孝敬她作為借口。我們要力所能及的孝敬我們最親愛的媽媽，從小做起，從現(xiàn)在做起！其實(shí)，母愛勝于萬(wàn)愛,母愛無(wú)微不至地呵護(hù)著我,讓我覺暖烘烘的,掌聲歡迎二年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《我的好媽媽》 17，友情如漿

友情如帆

友情是心靈的寄托 友情是避風(fēng)的港灣

下面，讓我們靜靜感受友情 三年級(jí)一班的一首朋友送給大家

18頭上有只角，身后有尾巴，他們是龍又是人 他們就是我們的小龍人 我們是龍的傳人

請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小龍人》 19，20，晴朗的天空分外溫暖 來(lái)往的行人春風(fēng)滿面  平靜的生活就像無(wú)風(fēng)的水面 有誰(shuí)知道明天會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)  幸福生活是我們共同的期盼 大家多一些創(chuàng)造少一些浪費(fèi) 這個(gè)世界就會(huì)變成愛的家園 請(qǐng)欣賞舞蹈《愛是甜的》 21 我相信愛的無(wú)私；我相信美的感動(dòng)；我相信人間的溫暖，我相信未來(lái)的成功。相信是一種力量，相信是一片真情。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班選送的歌曲《我相信》 22，我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，這首歌唱出了我們眾多人的心聲，帶我們回憶起了童年的歡樂(lè)時(shí)代，隨著慢慢地長(zhǎng)大，純真的年代便一 去不存在，成為了我們腦海中永久的回憶。

請(qǐng)欣賞小四年級(jí)一班為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》 23，甲：今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，乙：今天我們要用跳躍的音符，演奏著青春的活力、動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。

一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì)各不相同，因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同表演

請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈baby one more time 24 甲---今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，乙----拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人 請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班選送的歌曲《相親相愛》

25，我們是祖國(guó)的花朵，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光幸福的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《曬太陽(yáng)》 26，女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的.男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的.女：感恩，實(shí)際上不僅僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的一種承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。男：今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空。女：下面九年級(jí)一班的同學(xué)將為我們獻(xiàn)上一篇朗誦讓我們來(lái)聽聽如何感恩.27，28，女：人生是條河，委婉地唱著歌，人在一出世的時(shí)候，就溶入這條人生河，開始這一生的苦與樂(lè)。

男：生命是團(tuán)火，熊熊燃燒中，才知道什么是對(duì)與錯(cuò)，什么是善與惡。

女：成功需要經(jīng)歷坎坷，在挫折中我們不斷成長(zhǎng)和強(qiáng)大，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹，讓我們?yōu)榱死硐氩粩嘧分?，忘我投入吧！?qǐng)欣賞八年級(jí)二班選送的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 29，30，31，男：中國(guó)的歌兒美美美,前人唱來(lái)后人醉, 女：高山給咱作荷裳,大河潤(rùn)咱嗓音脆, 男：離家時(shí)唱她迷不了路,歌聲牽著又自醉, 女：美不夠的是咱中國(guó)的歌,唱不夠的是咱中國(guó)的美, 男：下面請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)的歌美美美》 32，曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。

看完了優(yōu)美的舞蹈之后，下面我們一起來(lái)欣賞九年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的最有士氣，最鼓舞人心的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》 33，34，男：我愛陽(yáng)光我愛月光 我愛老師的目光 閃爍著智慧 閃爍著理想 透過(guò)我心靈的門窗

女：我愛陽(yáng)光我愛月光 我愛老師的目光 飽含著深情 飽含著期望

男：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我愛我老師的目光》 35，時(shí)間如秋風(fēng)，吹落一片歷史；歲月如溪水，在你跟前遠(yuǎn)逝。

彈指一揮間蝴蝶破繭飛天！在風(fēng)沙中磨礪著，在峭壁上獨(dú)唱著！中華大地滄桑巨變。

今天，我們滿懷莊嚴(yán)和虔誠(chéng)，去迎接無(wú)限激昂、無(wú)限神圣的2012。2012，屬于你，2012，屬于我，2012，屬于我們每一位英才人。

今晚，我們踏歌而來(lái)，迎接2012的歌是勝利的歌，是令人振奮的歌。讓我們唱起心中的歌，為英才的崛起而努力。

甲：多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們英才是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

第二篇：元旦節(jié)目串詞

二(10)班

元旦晚會(huì)主持人串詞

開場(chǎng)白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，男：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

女：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心, 男：生活舒心, 女：健康寬心, 男：人人有愛心, 女：學(xué)習(xí)有信心，合：天天都開心！女：新的一年即將到來(lái),時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2014年元旦如約而至。男：新的一年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。男：新年讓我們截取下了四季的片段。女：新年給了我們?nèi)松亩U想。

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛融化冰雪 女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 女：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞 男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 女：今天，我們送去我們的祝福 男：帶著祝愿，帶著囑托

女：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅 男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一同來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)日，2014年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，少年進(jìn)步則過(guò)進(jìn)步。

男：少年是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！女：請(qǐng)欣賞由宋旻等人帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》掌聲有請(qǐng)

男：有這樣一首歌讓我們仿佛看到微山湖的夕陽(yáng)

女：有這樣一首歌讓我們仿佛看到鐵道游擊隊(duì)的矯健身姿

男：下面請(qǐng)欣賞由廖語(yǔ)夢(mèng)等人帶來(lái)的《彈起我心愛的土琵琶》掌聲有請(qǐng)

女：你知道2012年最流行的舞蹈是什么嗎？ 男：不會(huì)是騎馬舞吧？

女：對(duì)了，就是騎馬舞呢，今天我們有同學(xué)要表演這個(gè)節(jié)目，掌聲有請(qǐng)?jiān)痫w等人

男：有一個(gè)小姑娘，她戴著一頂紅帽子，外婆病了，她要去看她，同學(xué)們，你們猜猜這個(gè)姑娘是誰(shuí)?。肯旅嬲?qǐng)欣賞鐘柯睿等人帶來(lái)的歌曲《小紅帽》

女：親愛的同學(xué)們，中華少年是神州的希望，中華少年隊(duì)祖國(guó)的熱愛將以古詩(shī)的形式表達(dá)出來(lái)，下面有請(qǐng)劉煜給我們表演古詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)

男：接下來(lái)有請(qǐng)陳文昊和溫一凡演唱爸爸去哪第二季的歌曲，掌聲有請(qǐng)

女：你知道蝴蝶是什么變的嗎？ 男：當(dāng)然知道，是蟲子變的

女：真聰明，接下來(lái)讓我們欣賞歌曲《蟲兒飛》

男：馬上我們的節(jié)目就要到尾聲了，接下來(lái)一首歡樂(lè)的，帶來(lái)青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，告訴大家青春年輕修煉秘籍，一起充滿斗志的永葆青春。掌聲有請(qǐng)劉煜。

結(jié)束語(yǔ)：

女：我們就要和2014說(shuō)“再見”了 男：再見2014，感謝你讓我歡笑 女：再見2014，感謝你教我成長(zhǎng) 男：再見2014，感謝你讓我難忘

女：我們就要和2015說(shuō)“你好”了 男：你好2015，我們將更加斗志昂揚(yáng) 女：你好2015，我們將更加奮發(fā)向上 男：你好2015，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng) 合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！合：2014年元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

女：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！男：祝同學(xué)們天天開心，學(xué)習(xí)更上一層樓！合：祝大家新年快樂(lè)，再見！

二（10）班

第三篇：元旦節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：親愛的老師、同學(xué)們 合：大家新年好

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年元旦如約而至;女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!男：2012年慶元旦文藝會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年祝詞!(… …)感謝張校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成

女：祝大家工作順利、新年快樂(lè)。我們這還有一群快樂(lè)的寶貝，四年級(jí)二班的快樂(lè)寶貝們，你們?cè)谀睦?？觀眾朋友們，你們的掌聲在哪里？接下來(lái)請(qǐng)欣賞402班舞蹈《快樂(lè)寶貝》 男：快樂(lè)寶貝給我們帶來(lái)了新年的快樂(lè)，謝謝我們的快樂(lè)寶貝。雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞601班《彩虹的微笑》。

男：彩虹是美麗的，她們的舞姿是優(yōu)美的，孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)，他就是我，我就是他。陽(yáng)光、健康、充滿希望。

女：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜，回蕩在你的心底，心靈或許會(huì)為之而動(dòng)。隨著歌聲，讓我們帶領(lǐng)你做一次心靈的洗禮。

男：有請(qǐng)502班為我們帶來(lái)《明天會(huì)更好》。

女:動(dòng)聽的歌聲飛走了，祝福依然在，祝愿大家，明天都會(huì)更加美好。家訪，大家應(yīng)該都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀兊睦蠋熋總€(gè)學(xué)期都要家訪，家庭教育直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞301班的小品《家訪》 男：笑得大家合不攏嘴了吧！謝謝他們帶給我們的精彩表演，小朋友在節(jié)日里就像將要展翅飛向更廣闊天空的小燕子，舞動(dòng)他們靈巧的翅膀，承接老師和家長(zhǎng)的祝福，飛向他們自己美麗的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《小燕子》

女：我們的小燕子們可愛嗎？承諾太美麗，約定好的事情，我們?cè)趺纯梢苑椿冢?qǐng)欣賞201班給我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》 男：爸爸媽媽的愛無(wú)處不在，我們要謝謝爸爸媽媽。在夕陽(yáng)的余暉中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一位放牧歸來(lái)的小牧童正騎著老牛趟過(guò)小溪水，沿著鄉(xiāng)間小道悠然地走來(lái)。漫天晚霞中，他放聲歌唱，清脆的歌聲在晚風(fēng)中飄蕩。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》。女：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪，請(qǐng)欣賞202班舞蹈《踏浪》

男：踏浪的娃娃可愛極了吧，別看咱們小朋友年數(shù)小，但他們是那么的會(huì)理解人、體貼人、敬服人，下面看他們是如何在體貼《泥娃娃》的，請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)班舞蹈《泥娃娃》

男：清晨，東方剛露出一點(diǎn)兒魚肚白，有一群可愛的小姑娘出門。女：她們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>

男：她們?nèi)ゴ笊掷锊赡⒐搅?，看，她們?lái)了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

女: 現(xiàn)在人們的歌聲美了，笑聲多了，對(duì)共和國(guó)的未來(lái)更加充滿了期望，愿我們偉大的祖國(guó)建設(shè)更加繁榮和昌盛。下面請(qǐng)看101班的同學(xué)為大家表演的舞蹈《歌聲與微笑》大家掌聲歡迎。

男：希望我們的笑聲越來(lái)越多。舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺到，不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞602班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《NOBOBY》

女：她們優(yōu)美的舞姿，讓我們?nèi)缱砣绨V。愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆觽兿胍哪?？讓我們聽聽孩子的心聲，請(qǐng)欣賞幼兒園小班舞蹈《愛我就抱抱我》 男：各位爸爸媽媽們，有時(shí)間就多多的陪陪你得孩子、抱抱你的孩子，小時(shí)候，小背簍是我溫暖的家，在媽媽的背上，晃悠出兒時(shí)的歡歌，而現(xiàn)在小背簍是我甜蜜的回憶，在我的內(nèi)心深處，晃悠出深沉的思念，請(qǐng)欣賞401班舞蹈《小背簍》

女：兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)在我們的腦海中，我們總是仰視星空的美麗，因?yàn)樗拈W耀。在2011年也有這樣一個(gè)讓我們仰視的魅力之星飛上了美麗的星空，他走進(jìn)來(lái)，所踩的步伐，那時(shí)那刻，即讓我們發(fā)覺他的與眾不同，他的步調(diào)、他的容顏、他優(yōu)雅的線條，一舉一動(dòng)似有某種神力，讓人神魂顛倒，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《Dangerous》

男：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話屋吧，請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話屋》

女：童話屋里的小朋友是開心的，那開心又是什么呢？開心是心靈的美妙旋律，是花兒的飄香芬芳，是小樹的雨露陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞402班帶來(lái)的《窮開心》

男：開心就在我們自己的身旁，無(wú)論你是貧窮還是富有，開心都會(huì)伴我們成長(zhǎng)。童年是多么美好啊，但我們每個(gè)人必需長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的路上，有許許多多的人給我們提供無(wú)私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對(duì)他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會(huì)使我們的生活更加溫暖。下面請(qǐng)欣賞501班帶給我們手語(yǔ)《感恩的心》 男：中華傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深，有無(wú)窮寶藏，《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無(wú)不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪。女：誦讀《弟子規(guī)》，能讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀《弟子規(guī)》，能讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：?qǐng)欣賞國(guó)學(xué)班帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。男：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿： 合：祝急流勇進(jìn)的東方小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!男：元旦匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!女：朋友們 合：再見!

第四篇：2014元旦節(jié)目串詞

1《陽(yáng)光路上》

A:走在陽(yáng)光路上，我們勾勒東暉最美的藍(lán)圖。B:走在陽(yáng)光路上，我們感受東暉奮進(jìn)的腳步。A：走在陽(yáng)光路上，我們迎著朝陽(yáng)，鋪開七彩畫卷。B:走在陽(yáng)光路上，我們迎著未來(lái)，續(xù)寫東暉華麗篇章。A：首先請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎東暉老師給大家?guī)?lái)的歌曲《陽(yáng)光路上》。2《一雙小小手》

A：一雙小小手，十個(gè)手指頭，B：扳手算算術(shù)，一三五七九。

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。3《音樂(lè)劇》 A：音樂(lè)讓人陶醉 B：劇情讓人著迷

A：下面這出音樂(lè)劇會(huì)給你留下什么印象呢？我們拭目以待。4《feed back》

A：帥氣的舞蹈，動(dòng)感的音樂(lè)，流淌著東暉的無(wú)限活力與風(fēng)情

B：它活潑，它愉悅，它時(shí)尚，它酣暢淋漓的展現(xiàn)了東暉的幸福和快樂(lè)

A：接下來(lái)給大家?guī)?lái)的是精彩的爵士舞表演，你們準(zhǔn)備好了嗎？

5《外面的世界》 A：外面的世界很精彩，B：外面的世界很無(wú)奈，A：外面的世界到底怎樣，還是請(qǐng)賀老師來(lái)給大家講述吧！B：請(qǐng)欣賞吉他彈唱《外面的世界》。6《向前沖》

A：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;B：課堂是我們放飛理想的天堂。

A：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。B：下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》 7《最炫民族風(fēng)》

A：中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

B:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

A:讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。B：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》 9《才藝表演》 A：琴棋書畫全都會(huì)，B: 詩(shī)詞歌賦樣樣行

A：東暉的老師多才多藝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞東暉教師帶來(lái)的才藝表演。10《考后評(píng)卷》

A:入學(xué)考，期中考，期末考，考試無(wú)處不在

B:考試是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的環(huán)節(jié)。那考完之后會(huì)發(fā)生些什么呢？

A：請(qǐng)欣賞爆笑小品《考后評(píng)卷》 11《江南雨》

A：江南的雨里，有一把圓圓的紙傘，江南的雨外，有一個(gè)圓圓的思緒。

B:江南雨有情，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈表演《江南雨》 12《睫毛彎彎》

A：美麗的眼睛，心靈的窗戶，彎彎的睫毛，讓人怦然心動(dòng)。

B：動(dòng)感的節(jié)奏，甜美的嗓音，讓我們共同欣賞歌曲《睫毛彎彎》。

13《Beby one more time》 A：涌動(dòng)的青春，奔放的熱情 B：動(dòng)感的音樂(lè)，勁爆的舞蹈

A：請(qǐng)欣賞舞蹈《Beby one more time》。14《明天會(huì)更好》 A：曾經(jīng)的我們，將幸福用雙手寫下。B：今天的我們，用雙手創(chuàng)造美好。

A：明天的我們，讓世界為之驕傲！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《明天會(huì)更好》。

第五篇：2014元旦節(jié)目串詞

節(jié)串目串詞

1、教師組健美操

在今天這個(gè)舞臺(tái)上，首先給大家表演節(jié)目的是，他們將以整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，飛揚(yáng)的激情來(lái)盡現(xiàn)健康之美，詮釋生命的靈動(dòng)與青春的活力。請(qǐng)欣賞健美操《》。

2、五年級(jí)舞蹈《哈尼》

在我國(guó)云南紅河、元陽(yáng)、綠春一帶的哈尼山寨，姑娘們愛唱歌跳舞，小伙子愛彈弦吹笛拉二胡，無(wú)論男女，幾乎人人都能歌善舞，他們用自己的方式豐富著哈尼人的文化生活。最近在我們學(xué)校五年級(jí)有幾個(gè)小朋友，他們也學(xué)習(xí)了哈尼舞，表現(xiàn)如何，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)。

3、八一班小品《釣魚島回家》

同學(xué)們，你們應(yīng)該都知道日本想侵略釣魚島吧，他們這個(gè)舉措可是引起了華夏舉國(guó)上下群情激奮，下面請(qǐng)欣賞小品，《釣魚島回家》。

4、二年級(jí)舞蹈《孤單芭蕾》

維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，保護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土神圣不可侵犯，這是每一個(gè)中華兒女應(yīng)有的責(zé)任。接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》

5、四年級(jí)詩(shī)朗誦《我為祖國(guó)唱支歌》

男．我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；

女．我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；

男．我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；

女．我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草??

男女合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！

男：今天，在我們共慶元旦佳節(jié)之即，也別忘為祖國(guó)唱支歌！

女：有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《我為祖國(guó)唱支歌》

6、八一班現(xiàn)代舞《舞動(dòng)女孩》

激揚(yáng)的青春，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，有請(qǐng)八一班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《舞動(dòng)女孩》！

7、教師組 獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動(dòng)鞭兒響四方，百鳥齊飛翔??”每每唱起《草原上升起不落的太陽(yáng)》這首已經(jīng)風(fēng)靡了半個(gè)世紀(jì)的歌曲，總會(huì)讓人想起廣袤無(wú)垠、美麗富饒的內(nèi)蒙古大草原，歌中那意境深遠(yuǎn)的詞句像千年美酒，歷久彌香。下面有請(qǐng)上臺(tái)為我們演唱：草原上升起不落的太陽(yáng)

8、一年級(jí) 舞蹈 《快樂(lè)寶貝》

一曲蕩氣回腸的歌，真可謂讓我們大飽耳福，下面讓我們的眼睛也享受一下吧！

9、七年級(jí)武術(shù)《中國(guó)功夫》

坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，槍挑一條線，棍掃一大片，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面有請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)為大家表演的《中國(guó)功夫》請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

10、教師組器樂(lè)

古箏古樸、古典、古韻，十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。請(qǐng)欣賞器樂(lè)古箏表演。

11、六年級(jí)皮筋舞《大家一起來(lái)》

跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，六年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣。掌聲有請(qǐng)！

12、教師組詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起；朋友們，中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人的夢(mèng)，國(guó)有大夢(mèng)，我有小夢(mèng)，我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

13、教師組古典舞《云水纏心》

一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。下面就讓我們共同來(lái)欣賞一段古典舞《云水纏心》，用心去感受那幽幽的古典之美。

14、教師組獨(dú)唱《加油，中國(guó)》

“月夜里喊你星空閃爍，陽(yáng)光下喊你生機(jī)勃勃，逆境中喊你奮起拼搏，歡樂(lè)時(shí)喊你天高地闊……’ 一首充滿氣勢(shì)與熱情的歌曲《加油中國(guó)》陳存老師精心奉上，大家掌聲有請(qǐng)！

2014元旦文藝匯演主持詞

二里學(xué)校趙梅 李闖

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的老師同學(xué)們，請(qǐng)大家坐到自己的座位上去，演出馬上就要開始了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好你們一雙雙聚光明亮的眼睛和一雙雙熱情的手。??！

在節(jié)目開始之前我作為主持人先給大家宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。希望我們大家一起遵守。第一：請(qǐng)大家在節(jié)目過(guò)程中，不要竊竊私語(yǔ)，不要隨意走動(dòng)，以免影響其他同學(xué)觀看節(jié)目演出。

第二：最重要的一點(diǎn)，請(qǐng)大家在今天的活動(dòng)中，注意保持每個(gè)人座位及周圍的環(huán)境衛(wèi)生，不要隨意丟棄垃圾。

好了，謝謝大家的配合。讓我們靜靜的等上一分鐘。好戲馬上就要開始了。（稍等片刻），讓我們一起從10開始倒數(shù)好嗎？來(lái)----10—9—8---。。。。1。噢?；顒?dòng)開始了！?。Q炮）活動(dòng)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。全體起立！——禮畢，請(qǐng)坐。

第二項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)致新春賀詞。

謝謝李校長(zhǎng)，他又給我們指明了2014年的奮斗目標(biāo)。我覺得現(xiàn)在的我渾身都充滿了力量。（感謝 李校長(zhǎng)熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)李校長(zhǎng)的殷切期望，努力將今年的工作做得更好?。?/p>

現(xiàn)在進(jìn)入第三項(xiàng)：請(qǐng)建民鎮(zhèn)中心校趙主席講話。

謝謝您真摯坦誠(chéng)的言辭，我們會(huì)以中心校為核心，緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的既定目標(biāo)而努力奮斗！

謝謝，再次以熱烈掌聲感謝趙主席的祝福。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的老師同學(xué)們，大家中午好！

這里是由二里九年制學(xué)校為您直播的二里學(xué)校2014迎新年文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是趙梅，我是李闖。

本次活動(dòng)由建民鎮(zhèn)中心校、、幼兒園贊助舉辦，在此，讓我們對(duì)中心校各位領(lǐng)導(dǎo)、王來(lái)友先生、陳存老師以及所有為了此次活動(dòng)臺(tái)前幕后辛勤工作的工作人員們表示最誠(chéng)摯的感謝。（鼓掌）

男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉

當(dāng)秋晨迎來(lái)了最后一縷曙光

女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠

當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵

男：于是

冬天來(lái)了

女：是的冬天來(lái)了

男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃

當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)美的旋律

女：當(dāng)冬的夢(mèng)幻繪起全新的藍(lán)圖

當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情

男：于是

時(shí)光的車輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜心中

留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕