第一篇：國家憲法日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

國家憲法日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

哈爾腦初中 2017.12.4 國家憲法日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

12月4日是我國的國家憲法日暨全國法制宣傳日,為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全民憲法意識(shí)，樹立憲法權(quán)威，按照上級(jí)主管部門的工作要求，我校積極開展國家憲法日宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

為增強(qiáng)法律意識(shí)，營造遵法守法的氛圍，讓每位學(xué)生都懂法會(huì)用法，每個(gè)班級(jí)利用板報(bào)的形式進(jìn)行普法宣傳。

各班利用周五班會(huì)時(shí)間統(tǒng)一觀看普法影片，并寫觀后感。

各班自行安排時(shí)間進(jìn)行普法講課，班主任講解有關(guān)普法類的知識(shí)，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并做筆記。

全校進(jìn)行“憲法在我心中”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

12月4日周一升旗時(shí)間，利用國旗下講話時(shí)間進(jìn)行普法宣傳，讓學(xué)生們知道法律的重要性。

我校通過舉行一系列的有關(guān)青少年普法宣傳活動(dòng)，讓全體學(xué)生對(duì)憲法及法律有了初步的認(rèn)識(shí)及了解。懂得了要從小知法守法，并學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，很多家長反饋說自己的孩子知道了什么該做什么不該涉及，有時(shí)還會(huì)給父母簡(jiǎn)單說說法律知識(shí)。

哈爾腦初中 2017年12月4日

第二篇：國家憲法日宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

在“12.4”國家憲法日來臨之際，xx學(xué)區(qū)立足自身實(shí)際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動(dòng)。

一是將憲法知識(shí)融入課堂。將憲法的相關(guān)知識(shí)融入課堂，根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，讓他們掌握不同的內(nèi)容，一二年級(jí)的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級(jí)的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語書法作品，五年級(jí)的學(xué)生則進(jìn)行緊張的'法律知識(shí)競(jìng)賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識(shí)更加深入到每個(gè)孩子的心中。

二是將憲法知識(shí)融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動(dòng)，做到憲法知識(shí)全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會(huì)、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，普及法律知識(shí)、不斷提升自身法治觀念和法律意識(shí)。

三是將憲法知識(shí)融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語，通過標(biāo)語、LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴(kuò)大覆蓋面。同時(shí)，結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，努力使憲法常識(shí)、法治知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把法治精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。

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第三篇：“國家憲法日”活動(dòng)總結(jié)

“國家憲法日”活動(dòng)

為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治?！?、“依法執(zhí)教”建設(shè)，根據(jù)文件通知要求，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

(一)帶頭觀看直播并認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法。

12月2日上午10點(diǎn)我校安排全體師生在家中觀看了教育青少年普法網(wǎng)直播的“國家憲法日”活動(dòng)，并跟讀憲法。還充分利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神和總書記關(guān)于依法治國的新理念、新論述、新要求。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。

(二)大力宣傳憲法。

在學(xué)校向教職工宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時(shí)，還組織老師向進(jìn)行學(xué)生宣傳憲法。大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)、民主法制意識(shí)。

(三)開展實(shí)踐活動(dòng)

1、召開全體教師大會(huì)，宣傳憲法及法律常識(shí)，強(qiáng)化老師們的教育安全意識(shí)。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強(qiáng)老師們的法律意識(shí)，同時(shí)各班級(jí)開展了法制主題班會(huì)、法制黑板報(bào)。

2、致家長一封信。學(xué)生對(duì)上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場(chǎng)所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學(xué)法、守法的重要。3、12月5日，我們利用課間操時(shí)間宣傳憲法等法律法規(guī)，教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

4、通過憲法日和法律宣傳日活動(dòng)，我校全體教職工牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問題，堅(jiān)決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進(jìn)一步提高。

下北羅小學(xué)

2016.12

第四篇：國家憲法日活動(dòng)總結(jié)

三十團(tuán)園三連國家憲法日活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十九屆八中全會(huì)和自治區(qū)黨委九屆六次全會(huì)精神，根據(jù)有關(guān)通知精神，我連認(rèn)真組織開展好2018年12?4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十九屆三中、四中全會(huì)和自治區(qū)黨委九屆五次全會(huì)精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，增強(qiáng)全面法治觀念，扎實(shí)推進(jìn)新疆建設(shè)，為建設(shè)營造良好的法治環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神”的主題，結(jié)合工作實(shí)際，成立了以連長為組長、副連長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得顯著成效。

三、突出重點(diǎn)，全面開展法制宣傳教育

(一)深入學(xué)習(xí)傳憲法和黨的十九屆三中全會(huì)精神。

組織集中開展憲法專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全面推進(jìn)依法治國的總體目標(biāo)、正確方向、重大任務(wù)和重大意義，更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工對(duì)國家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國家生活的基本原則的宣傳，強(qiáng)化了對(duì)中國特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

(二)緊緊圍繞主題，懸掛宣傳標(biāo)語。

要緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神”這個(gè)主題，牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀憲法，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義法治道路。

(三)開展有針對(duì)性的法制宣傳，組織相關(guān)人員對(duì)連隊(duì)進(jìn)行安全守法教育，深入開展安全生產(chǎn)教育，確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

通過“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神，加強(qiáng)了全局廣大干部職工對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解及充實(shí)，提高了干部職工的法制意識(shí)，通過學(xué)習(xí)做到能守法、會(huì)用法、以創(chuàng)建平安、和諧的工作氛圍，牢固樹立并自覺踐行社會(huì)主義法治理念，推進(jìn)依法治國基本方略的貫徹落實(shí)。

第五篇：國家憲法日活動(dòng)總結(jié)

中寧六中“全國法治宣傳日活動(dòng)”總結(jié)

為了做好2016年“12·2”全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)工作，我校根據(jù)寧夏回族自治區(qū)教育廳的要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”這一活動(dòng)主題，深入開展了一系列宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。現(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

按照教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃確定的任務(wù)和目標(biāo)，開展以憲法為中心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，提高我校師生員工的法治觀念和法律素質(zhì)，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造有利的法制環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我校法治文化的發(fā)展和繁榮。

二、宣傳活動(dòng)

（一)開展廣泛教育，營造法制宣傳氛圍

學(xué)校利用班內(nèi)的電子白板播放現(xiàn)行憲法，班主任以及任課教師組織學(xué)生，深入領(lǐng)會(huì)依法治國的精神；向全校師生發(fā)放法律學(xué)習(xí)材料，組織發(fā)動(dòng)全校教師深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。

（二)豐富活動(dòng)形式弘揚(yáng)踐行法治精神

我校歷來重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動(dòng)過程中，我校分層次、分階段、有重點(diǎn)地開展了一系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合政治學(xué)科特點(diǎn)，大力加強(qiáng)法制教育，讓法治精神深入人心。

2、各班利用班會(huì)課以《學(xué)法知法守法，做遵紀(jì)守法公民》為主題，組織一次主題班會(huì)宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

3、開展閱讀活動(dòng)，號(hào)召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放圖書館，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛祖國的道德情感。

國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，也使各學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，人人爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員。各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神，普及法律常識(shí)，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。

中寧六中

2016年12月