第一篇：心得軍事

時下，韓國計劃在延坪島重新啟動火炮實彈射擊的舉動，已經(jīng)成為誘發(fā)新的半島危機的重大危險因素，朝鮮對此發(fā)出明確警告，但韓國置若罔聞，堅持要進行軍演。如此一來，新危機的發(fā)生難以避免，而危機走向戰(zhàn)爭的可能性則明顯增大。倘若朝韓真的大戰(zhàn)，中國會是怎樣的立場，會參戰(zhàn)么？美國還會通過聯(lián)合國組成聯(lián)軍參戰(zhàn)進而引發(fā)更大規(guī)模的沖突么？

從中方的態(tài)度看，中國是極力爭取避免事態(tài)升級的，中國副外長張志軍最近就代表我國政府明確表態(tài)：當(dāng)前朝鮮半島局勢千鈞一發(fā)，高度復(fù)雜敏感，中方對此深表關(guān)切和憂慮。中方向有關(guān)方面一再指出，如果朝鮮半島發(fā)生流血沖突，首先遭殃的是半島雙方人民，釀成南北同胞手足相殘的民族悲劇，也勢必破壞地區(qū)和平穩(wěn)定，殃及周邊國家。目前半島的緊張局勢絕不能繼續(xù)升級。對于任何可能導(dǎo)致事態(tài)惡化升級、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定的行為，中方都堅決反對，毫不含糊。中方強烈呼吁朝鮮半島雙方冷靜冷靜再冷靜，克制克制再克制，以七千多萬同胞安危為重，以切實維護地區(qū)和平穩(wěn)定為重，避免再次發(fā)生武力沖突。

從美方的態(tài)度看，美國國務(wù)院發(fā)言人克勞利表態(tài)：我們想要看到包括中國、俄羅斯和其他國家，對朝鮮發(fā)出清楚訊息，敦促朝鮮停止挑釁。但同樣的，我們認為韓國是主權(quán)國家，他們有權(quán)在認為在適當(dāng)狀況下進行軍事行動，他們過去也進行過演習(xí)，這是常態(tài)性的，不會威脅到朝鮮。

此外，美國國防部17號發(fā)布消息說，美軍將派21名軍方觀察員觀摩韓國的演習(xí)，美國國防部稱，演習(xí)是為了確保韓國的安全與穩(wěn)定。

從中美雙方的態(tài)度可以看出，中國是極力爭取避免事態(tài)升級，而美國完全是一副幸災(zāi)樂禍的態(tài)勢。美國之所以要不遺余力支持韓國是暗藏玄機的，它打著韓國一定會贏的如意算盤，進而以保護韓國的安全為由，加強在該地區(qū)的軍事力量來牽制中國，從這個角度看美國是醉翁之意不在酒。但是且不說開戰(zhàn)后的贏輸結(jié)果難以預(yù)料，就算美國的算盤得逞，難道就一定會威脅到中國么？我看也未必，因為韓國是一個相對民主的國家，他的廣大民眾能夠允許當(dāng)局唯符合美國利益之命是從嗎？俗話說：“沒有永遠的朋友，只有永恒的利益”。當(dāng)韓國民眾認識到與中國為敵會損害他們的根本利益時，他們一定會奮起改變。因

為現(xiàn)在早已經(jīng)不是列強統(tǒng)治的時代了。

如果朝韓這對兄弟真的干起來，我想中國應(yīng)是會中立的，一般情況下也不會輕易派兵參戰(zhàn)。用楊潔篪外長的話說：“當(dāng)前朝鮮半島局勢再度緊張，中方對此高度關(guān)注。作為負責(zé)任大國，中方一貫按照事情本

身的是非曲直決定自身立場，不偏袒任何一方。”

只要中國中立，估計美國也不會輕舉妄動，也不會通過聯(lián)合國組成聯(lián)軍參戰(zhàn)進而引發(fā)更大規(guī)模的沖突，但一定會在武器、裝備、物質(zhì)等方面給韓國支援。因為如果沒有美國的支持，韓國未必打得過朝鮮。而朝鮮是光腳的當(dāng)然不怕穿鞋的，韓國也未必真敢大打。

但愿這場戰(zhàn)爭不要爆發(fā)，因為戰(zhàn)爭是極其殘酷的。如果朝鮮半島真的發(fā)生流血沖突、發(fā)生戰(zhàn)爭，首先遭殃的是半島雙方人民，這既釀成南北同胞手足相殘的民族悲劇，也勢必破壞地區(qū)的和平與穩(wěn)定，殃及

周邊國家

第二篇：軍事心得

學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育．在我們進行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想．世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進 我們綜合素質(zhì)的提高．

本來，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)變．從一個未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己，負責(zé)任的人這樣一個轉(zhuǎn)變．在這個轉(zhuǎn)變中，對我們進行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系．在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負責(zé)．讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值．在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠．

在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任．我們更應(yīng)該志存高遠，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書．在這個認識過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高．這是我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標(biāo)．同時也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們．感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民．雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心．想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對一切維護我們安危的人致以謝意．

在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)．是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟，外交，科技，教育等方面的活動．國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力．作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡．因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻．

在當(dāng)今世界這樣一個和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領(lǐng)土爭端，經(jīng)濟利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影．現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領(lǐng)域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭，因為一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，這樣造成無法彌補，無法想象，甚至能使整個人類毀滅的后果．而另一方面，一些大國獨自壟斷一些高技術(shù)，酒會自視強大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項工作，必須作好國防工作．

雖然，由于目前世界局勢仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭，特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國會迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國對中國的社會主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚中國威脅論，目的使中國處于孤立無援的境地，如果中國國防勢力一旦下降，中國所受到的威脅將是空前強大的．另外，臺灣問題仍市中國的一塊心病，臺灣問題本是中國的內(nèi)政，但是，由于外部勢力插手，致使臺灣問題變的復(fù)雜，成為中國必須認真面對的重大安全問題．雖然，一國兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢觯桥_灣分裂勢力的阻撓也很嚴重．但是，中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮臺獨分子的分裂活動，決不畏懼強敵干預(yù)，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)．另外，由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟，軍事力量的增強，野心不斷膨脹，日本對我國安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢，邊界和海洋權(quán)益爭端情況日益復(fù)雜，都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn)．當(dāng)然，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國安全環(huán)境既有機遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機遇，利用和爭取一個較長的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力，加強國防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護祖國同意和保衛(wèi)國家安全作出新的貢獻．

在國防教育中，我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作．知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞．在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐

富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，＜孫子兵法＞教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意．兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個大戰(zhàn)場呢？所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭中看到了古代先哲們的思想．

在以前軍訓(xùn)中，我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓(xùn)練．通過軍事理論這門課程，我知道作為一個中華人民共和國的合格公民，我們必須參加軍事訓(xùn)練．而當(dāng)代大學(xué)生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個過程中，我自然而然的開始關(guān)注我國的國防，開始心系天下．明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事．而且，在授課中，所有教官的軍人風(fēng)格，講授時的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象．在這個過程中看到了自己太過自由的性格，認識到自己對什么事都不夠嚴謹?shù)倪@一不好的態(tài)度．所以，不僅僅是教官傳授我們國防知識，促進我們愛國觀念，從某種角度來說，在真?zhèn)€教學(xué)過程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們．使我們認識到自己的不足，能使我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個有紀律的人．

對于大學(xué)生軍事理論教育，我認為內(nèi)容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭，如伊拉克戰(zhàn)爭等等，用記錄片的形式播放出來，會使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點極其國防的含義．這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴．還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類算不算國際應(yīng)注意的呢？作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實大多的同學(xué)對這很不了解，不知道恐怖主義和政權(quán)之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動．因為現(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節(jié)于國防之類，我建議把這方面的知識講些．還有中國目前的軍事力量到底如何，在這課結(jié)束之后，我仍然不是很明白．對于目前最熱的朝鮮核問題等等中國努力斡旋，中國作為一個世界大國，其軍事力量能否堅固到捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一和國家安全，站在一個中國人的角度看中國的國防有時會感到很放心，覺得祖國很安全；有時卻有非常擔(dān)心，看者強大的世界壓力而感到害怕．以中國目前的軍事實力能否控制住這股強大的壓力等等問題依然存在我的心中．

但是通過軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中收益非淺．在大學(xué)的四年，我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心．提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻的人．

這門課程馬上就要結(jié)束了，這些國防教育知識將永遠在我腦海里，指導(dǎo)我心系祖國，再這，我也要感謝傳授我知識的各位教官。最近一段時間，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課，通過國防大學(xué)的老師們生動形象的講解，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認識，這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點體會。

學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，胡錦濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。進入新世紀新階段，胡錦濤主席對我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障，為維護國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。回眸歷史，凝望未來。黨中央、中央軍委堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀新階段的興軍之策、強軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：胡主席對新時期新階段軍隊建設(shè)提出了以下要求：以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，全面提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力；按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步；解決好思想政治建設(shè)的時代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊；按照建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，依靠科技進步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進步生長戰(zhàn)斗力；把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位；積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進經(jīng)濟、科技、教育、人才等各個領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想既一脈相承又與時俱進，指引著國防和軍隊建設(shè)進入新的發(fā)展時期！

現(xiàn)在，我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進的強大軍隊！年月日，在人民海軍成立六十周年時，胡錦濤主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國都永遠不稱霸，不搞軍事擴張和軍備競賽，不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國軍隊，永遠是維護世界和平、促進共同發(fā)展的重要力量！

今年兩會上，溫總理的報告中也指出：過去一年，國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶

首都閱兵、重點地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù)，為維護國家安全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國家工作大局，著眼全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強軍隊全面建設(shè)。以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強軍隊思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴治軍，提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現(xiàn)代化建設(shè)，增強執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強國防動員和后備力量建設(shè)。各級政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設(shè)在新時期新階段取得了新的重大的成就！

通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲！

今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然！我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分敵對勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命！

這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩

背起行囊，奔赴災(zāi)區(qū)，投入抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗。他們不顧安危搶救同胞生命，不辭辛勞搬運分發(fā)救災(zāi)物資。在十分艱苦的條件下，有些志愿者一直堅持到現(xiàn)在。他們說：“我們不是心血來潮、做做樣子，是真心想幫助災(zāi)區(qū)做一點事，盡一份公民的責(zé)任?！?志愿者，這是沉甸甸的三個字，閃爍著道德之光，折射著責(zé)任意識。做一個志愿者，不但無名無利，還要自己承擔(dān)許多花費，而這正是志愿者的可貴之處：心甘情愿地奉獻，自覺自愿地付出。這種自覺性和主動性，來源于對祖國的熱愛、對人民的深情，來源于集體主義精神和公民的社會責(zé)任感。

除了志愿者，更有人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊官兵、民兵預(yù)備役人員和公安民警的勇挑重擔(dān)，廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員、新聞工作者、科技工作者的齊心協(xié)力，災(zāi)區(qū)廣大干部群眾的奮勇自救，各民主黨派、各人民團體以及社會各界的全力支援，以及港澳臺同胞和海外華僑華人的踴躍捐助……這一切，構(gòu)成了一幅氣壯山河、感天動地、和衷共濟的宏偉畫卷。

國家有難，匹夫有責(zé)。這個道理和邏輯關(guān)系之所以能夠成立，是基于“匹夫”與“國家”的內(nèi)在關(guān)系?！皣沂谴髲B，我在屋檐下”。國家是為它的每一個公民遮風(fēng)擋雨的大廈，反過來說，每一個公民都有義務(wù)為祖國大廈添磚加瓦，在危急關(guān)頭甚至不惜為國犧牲。從這個意義上說，社會責(zé)任不是可有可無的，而是每一個公民理應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。對此多一分理解，就會多一分對祖國對人民的責(zé)任感，就會多一分承擔(dān)社會責(zé)任的自覺性。

和平久了，生活好了，人們?nèi)菀卓摧p國家的意義；而當(dāng)大災(zāi)大難發(fā)生或遭受外敵入侵，國破家亡、風(fēng)雨飄搖之際，才會深感國家的重要，才會深感自己離不開國家這個最大的靠山。當(dāng)年北宋王朝遭受金兵入侵，趙明誠、李清照帶著自己多年收集的書畫金石向南方遷移，一路顛沛流離，受盡苦難，極其珍貴的書畫金石被搶、被掠、被毀，蕩然無存。面對金兵的兇殘和宋朝的無能，趙李夫婦只能哀聲落淚，仰天長嘆。上世紀30年代日本入侵中國，華北之大竟安不下一張平靜的書桌，軍隊敗戰(zhàn)，大學(xué)南遷，人民流離失所，多少無辜百姓死于非命！看看今天的中國，完全是另一番景象：在舉世罕見的地震災(zāi)難面前，中央反應(yīng)迅速，軍隊救災(zāi)有力，舉國眾志成城，鑄造了令世人驚嘆的中國速度、中國力量、中國精神。我們作為公民，在自豪和欣慰之余，更應(yīng)多一分愛國精神和責(zé)任意識，齊心協(xié)力把我們的國家建設(shè)得更加強大，把我們的社會建設(shè)得更加和諧。

抗震救災(zāi)的斗爭還在繼續(xù)，災(zāi)后恢復(fù)重建的工作更加艱巨，進入雨季暴發(fā)洪災(zāi)的可能性逐漸增加，還有許多事情需要我們?nèi)プ?，還有許多擔(dān)子等待我們?nèi)ヌ?，只要祖國需要，只要人民呼喚，我們就義無反顧，勇往直前。因為，我是祖國的公民，這是應(yīng)盡的責(zé)任。

三單元VIII.1.I have decided to accept the new post, even though the job is not very well paid.2.The job has been taken to be very simple until(it is)actually started.3.Now that you are planning to move to Canada, you must try to adjust to cold weather in winter.4.He promised to help us to buy the house, but with a little reluctance.5.This is an important meeting.Please see to it that you are not late for it.6.He is experienced businessman who has engaged in foreign trade for quite a few years.IX.1.他決心向那個女孩談自己的計劃，即使他知道她很可能拒絕聽。

2.一離開那條長長的正街，他就發(fā)現(xiàn)自己身處城里十分貧窮的區(qū)域。

3.聽到那首歌，我不禁悲從中來，想起了那些困苦的日子。

4.每個想過健康生活的人，都必須在工作和娛樂之間尋求適當(dāng)?shù)钠胶狻?/p>

5.我的第一位老板真讓人討厭，讓每個人日子難過似乎是他的樂趣。我干了沒多久就走人了。

6.你能確保在本周末之

四單元VII.1.she was so absorbed in reading the book that she was not conscious of someone coming in.2.He was late for almost an hour for the first meeting, leaving a bad impression on everyone.3.Consciously or unconsciously, we make up our minds about people through their eyes, faces, bodies, and attitudes.4.Professor Zhou was committed to the cause of language teaching all his life.5.Many how-to books advise you that if you want to make a good impression, the trick is to be consistently you, at your best.6.The media sometimes sends mixed messages, but most people believe what they see over what they hear.IX.1.史密斯教授關(guān)于形體語言的講座非常重要，所有的學(xué)生都認真地對待這次講座。

2.董事長意識到這不是好的過錯，對好笑了笑來緩和氣氛。

3.她大怒，把我的杯子摔在地上，摔得粉碎。

4.觀察他的形體語言，你可以判斷出他是在跟你說實話還是僅僅找個借口敷衍你。

5.不管人們對你說些什么，記住“觀其行勝于聞其言"。

6.肢體動作是表達感情的無意識形式，能向觀眾傳遞某種信息。前完成這項工作嗎？倫敦有重要公干，總公司正在考慮派你去

第三篇：心得之軍事

軍事理論課 心得
今晚軍事理論課有幸觀看了空軍上校戴旭的一段視頻 《2030： 肢解中國－美國全球戰(zhàn)略與中 國危機》，頗有感觸。眾所周知，中國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段，初級階段 的中國就像羽翼剛剛豐滿的小鳥，雖然可以獨立生活，但勢力單薄，容易受到其他動物的攻 擊。美國之所以處處對中國進行壓制，原因是現(xiàn)在的中國是一只幼獅，長大后必然成為他的 競爭對手，而美國這個霸權(quán)主義國家是不允許任何國家與自己平起平坐的。戴旭上校講到，中國現(xiàn)在正處于一個敵對的 C 形包圍圈：韓國、日本、臺灣、南海諸島、印度…這絕對不是 聳人聽聞，我們應(yīng)該有一種危機感。我們總是以大國自居，說自己國家很和平，沒有戰(zhàn)爭。這都是哄人的鬼話，**整天鬧著西藏獨立，跟著熱比亞，還有我們美麗的臺灣島，也要分 家…這都是隱患??！萬一等他們時機成熟，在美國等帝國主義的唆使與支持下發(fā)起全面的武 裝暴動，到那時，也許不是解放軍能制止的住的，中國又該何去何從？戴旭上校抱怨我們的 軍隊整天只知道走正步，搞形式主義，我對他的觀點完全支持。不只中國的軍隊，我認為中 國的形式主義之風(fēng)是相當(dāng)劇烈，而且是無處不在！試問只搞面子工程的國家，能應(yīng)對突如其 來的戰(zhàn)爭，而且是霸權(quán)主義國家的圍攻嗎？我很擔(dān)憂！但愿戴上校所講的不要發(fā)生，但是發(fā) 生的話，我不會退縮的！我會以孫中山先生的一句話勉勵自己，“原以我血鑄中華，庶竭綿 薄為革命?！本退惬I出生命我也在所不辭。

第四篇：軍事理論課心得

軍事理論課心得

英語10-4班 100914412 張帆

2011年4月15日至24日，我們進行了為期10天的軍事訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)，收獲頗豐，感受良多。我們深深明白了軍人有鐵的紀律，鐵的紀律產(chǎn)生無窮的戰(zhàn)斗力。所謂“擊鼓進軍，鳴金收兵”，“軍令如山倒”，即使是赴湯蹈火，也是義無返顧。訓(xùn)練場上哨音一響，所有人都要立正肅靜，令必行、禁必止。回顧歷史，正是這嚴格的紀律讓人民軍隊由小變大，戰(zhàn)勝敵人，從失敗走向勝利。軍隊是一座鍛煉人的熔爐，一個個戰(zhàn)士在這里成鐵成鋼。在這里，我們能學(xué)到雷厲風(fēng)行，遵規(guī)守紀的作風(fēng)。在這里，我們還可以養(yǎng)成吃苦耐勞，堅如磐石的品質(zhì)。一天的訓(xùn)練下來，腰也酸背也疼，兩條腿已經(jīng)不再屬于自己。但我從心底感激能有這樣一次機會讓自己更加堅強，也許許多年以后，當(dāng)我回首往事的時候，我仍會留戀這段美好的回憶，才會體會到它是我人生中一筆巨大的財富。這個時候我才第一次體會到了什么是真正的軍人，也開始懂得，原來小時候喜歡看的那么精彩的軍事演習(xí)，訓(xùn)練起來卻是那么的辛苦。于是我在心底里對解放軍戰(zhàn)士肅然起敬。軍訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強化了我的愛國熱情，增強了我的國防觀念。軍事理論課生動有趣而且意義深遠，每次全神貫注的聽完卻還意猶未盡。國防軍事專家們向我們講述了核武器與核威脅、國防力量建設(shè)、軍事技術(shù)概論、信息化戰(zhàn)爭以及毛澤東的軍事理念，讓我們更深刻的了解了

當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀，各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識,認識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認識,樹立了牢固的國防觀念。“天下雖安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強化我們的國防意識！

另外，學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。我認為要想深入地學(xué)好軍事理論課程，更好地接受國防教育，我們可以借助于網(wǎng)絡(luò)以及其他現(xiàn)代傳媒手段，廣泛地接觸有關(guān)國防方面的各種信息。就拿上網(wǎng)瀏覽軍事網(wǎng)站和時政要聞來說：由于可以經(jīng)常接觸最新的實事消息，幾乎在第一時間內(nèi)知道了我國最新戰(zhàn)斗機殲-10的服役和高調(diào)亮相，以及世界各方尤其是美國、日本和臺灣對這件事的反應(yīng)；了解到了隨后公布的振奮人心的殲-14研制計劃，和令世界為之震動的地基導(dǎo)彈擊毀在軌運行衛(wèi)星的成功試驗；第一時間獲悉了中國新型潛艇的成功下水……這樣，在軍事理論課堂上，當(dāng)專家講授軍事高科技等方面的知識時，學(xué)習(xí)起來就更為輕

松；結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的圖片、視頻等形象化的信息我們就可以更深刻地理解軍事高科技的神奇力量以及其中的奧妙。當(dāng)專家講述到國防的歷史時，通過查閱有關(guān)的資料，深入地了解了新中國成立以來我國被迫對外進行的六場戰(zhàn)爭，了解到不少的課外知識，更加激發(fā)了我的愛國熱情，堅定了我努力學(xué)好自己的專業(yè)，將來全力為社會主義建設(shè)服務(wù)的決心。

對中國而言，擁有華夏五千年歷史的悠悠古國，自古就涉及到了戰(zhàn)爭，就涉及到了軍事，再逐漸為現(xiàn)代軍事理論奠定了基礎(chǔ)，而當(dāng)代則是以現(xiàn)代化戰(zhàn)爭為主流，從機械化到信息化，信息時代和科學(xué)技術(shù)是改變戰(zhàn)爭形態(tài)的兩大推手。

近幾年來，美國戰(zhàn)爭大片開始沖擊我們的視野，不僅宏大的戰(zhàn)斗場面吸引我們的眼球，其嶄新的戰(zhàn)爭理念更是讓我們大開眼界。尤其是2003年伊拉克戰(zhàn)爭開始后，美軍圍繞“斬首行動”實行聯(lián)合作戰(zhàn)，其綜合集成、一體化作戰(zhàn)模式讓我們耳目一新。無論是虛幻的戰(zhàn)爭大片還是真實的伊拉克戰(zhàn)爭，顯然這種作戰(zhàn)模式跟我們意識中那些戰(zhàn)爭模式不一樣。而是一種全新的，高科技的戰(zhàn)爭，也就是我們軍事理論中所提到的信息化戰(zhàn)爭。信息化戰(zhàn)爭萌發(fā)于1980~1983年美國提出的以微電子技術(shù)為核心的新技術(shù)革命。直到1991年的海灣戰(zhàn)爭，信息化武器裝備，比如衛(wèi)星、GPS等，開始在戰(zhàn)爭中發(fā)揮重大作用，信息化戰(zhàn)爭初露端倪。這場戰(zhàn)爭可以被看作是機械化戰(zhàn)爭向信息化戰(zhàn)爭過渡的一個重要轉(zhuǎn)折點。對于信息化戰(zhàn)爭，我國從上個世紀90年代才提出要打

高技術(shù)戰(zhàn)爭，并提出從數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型轉(zhuǎn)變，從人力密集型向科技密集型轉(zhuǎn)變。就是說，我軍已經(jīng)開始進行信息化建設(shè)。1999年科索沃戰(zhàn)爭，可以被看作是全球第一場真正意義上的信息化戰(zhàn)爭。它的特點是，第一次完全使用空中力量進行作戰(zhàn)，地面部隊自始至終沒有進入，信息化裝備大量應(yīng)用，最后實現(xiàn)戰(zhàn)爭零傷亡。其后是阿富汗戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、互聯(lián)互通，前方不再有大的部隊，而是一個個小戰(zhàn)斗分隊，指揮官在后方通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視大屏幕進行指揮。2003年的伊拉克戰(zhàn)爭是一場信息化水平非常高的戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了戰(zhàn)爭直播，死傷人數(shù)很少，進展速度很快。這三場戰(zhàn)爭都是信息化戰(zhàn)爭的初期階段。

隨著科學(xué)技術(shù)、武器裝備的發(fā)展，軍事變革處于不斷的發(fā)展和變化中。當(dāng)前我們指的這場新的軍事變革，主要是以信息化為核心，以信息化戰(zhàn)爭為主要目標(biāo)的一場新的軍事變化，這場新軍事變革究竟效果如何？可以通過實戰(zhàn)驗證。美國發(fā)動了四場戰(zhàn)爭：海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭，阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭，這都是新軍事變革創(chuàng)新成果的驗證，所以戰(zhàn)爭驗證也是推動軍事變革的一大動因。通過學(xué)習(xí)我們了解到，推動戰(zhàn)爭形態(tài)的變化，主要有這么幾個大的因素。首先是社會變革，社會變革對戰(zhàn)爭形態(tài)起到了很大的推動和催化作用，我們今天講的信息化戰(zhàn)爭，是受信息時代推動。其次是科學(xué)技術(shù)的推進?？茖W(xué)技術(shù)向來是推動戰(zhàn)爭樣式、戰(zhàn)爭形態(tài)發(fā)展和變化的助推器，是原動力。我們都知道，沒有核技術(shù)就沒有核武器，沒有核武器也就沒有火箭部隊和導(dǎo)彈部隊，當(dāng)然也就沒有核作戰(zhàn)理論。另外一個動因就是軍事變革的孕育?？茖W(xué)技術(shù)進步推動了武器裝備的發(fā)展，武器裝備的變化要求編制體制進行相應(yīng)的改革；編制體制的改變，也要求軍事理論進行創(chuàng)新，進而要求整個軍隊進行變化，這樣的一切變化就構(gòu)成了今天所面臨的軍事局面。作為當(dāng)代大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)軍事理論就顯得十分有必要了，畢竟祖國的一個時期，我們將成為主宰，學(xué)習(xí)軍事理論，提高自身軍事思想，時刻做到有能力在危急時刻為祖國做出一些貢獻，同時，也需要通過軍事訓(xùn)練去提高自身外在的攻擊防御能力，由內(nèi)而外，綜合提高。這是當(dāng)代大學(xué)生的重要使命。同時我也深刻體會到了，我國的安全環(huán)境仍然十分嚴峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。友誼的培養(yǎng)是漫長的，仇恨的建立卻可以很快，兩國間的齟齬似乎無法釋懷，同時，越南蹲在中國的南部，依然讓中國人不能忘記可能露出的獠牙。同時，越南的“海洋戰(zhàn)略”也不能不讓中國多一手準(zhǔn)備－－誰知道這條狼何時反性呢？

通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，使我更好地了解了我國周邊地區(qū)的安全形勢以及當(dāng)前的國際戰(zhàn)略格局，更深入地理解了專家們講述的內(nèi)容，為我更好地學(xué)習(xí)和掌握軍事理論課打下了基礎(chǔ)。同時，軍事理論課在豐富學(xué)生國防知識、增強國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮著積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，從而為我國全方位的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

第五篇：軍事軍訓(xùn)心得

軍訓(xùn)的第一天，我吃完早飯，就早早來到操場等待，雖已九月，但無一絲秋意，火紅的太陽高高在上，我們毫無辦法，就因如此，太陽似乎更加放肆，放出更多熱量。下面由小編來給大家分享軍訓(xùn)的心得體會，歡迎大家參閱。

軍訓(xùn)的心得體會1

遠離喧囂的`城市，離開舒適的溫床，我們高一新生來到軍區(qū)，共同完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓(xùn)。

七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。

七天的軍訓(xùn)中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。在艱苦的訓(xùn)練中，我學(xué)會了忍受疼痛，學(xué)會了堅持，再堅持。軍營賦予了我堅強的品質(zhì)，頑強的作風(fēng)。我少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學(xué)，我怎能輕易低頭;在互相幫助中，我們慢慢的成長了，從驕生慣養(yǎng)到獨立生活。軍營教會了我們——團結(jié)就是力量：軍營教會我們——嚴守紀律，服從命令是天職。

七天的軍訓(xùn)，一個又一個的考驗。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風(fēng)雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓(xùn)是我們成長所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。

軍訓(xùn)的心得體會2

經(jīng)歷七天的艱苦磨練，我們在校領(lǐng)導(dǎo)和眾老師的監(jiān)督之下完成了我們這次的軍訓(xùn)任務(wù)。校長和老師們還親自檢閱了我們高一的這支隊伍。我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，迎著明媚的陽光，臉上充滿了勝利的喜悅，走在操場上，接受檢閱。此刻，我們每個人的心情都是多么的激動，多么的興奮啊。

記得剛軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常懶散，毫無軍訓(xùn)之意。甚至感到厭煩。在軍訓(xùn)的時候總是左顧右盼，要不就是互相說話，總是心不在焉。也許是不太適應(yīng)吧，漸漸的，同學(xué)們的精神都集中起來了。而且表現(xiàn)的還很認真。教官耐心的教著，同學(xué)們耐心的學(xué)著，每學(xué)完一段之后教官總讓休息一會兒。而且還不時地講個笑話什么的，那氣氛好不熱鬧。而給我印象最深的就是那次學(xué)唱軍歌。我們兩個連的同學(xué)呈四方形圍坐在一起，教官在中間教我們唱，那氛圍相當(dāng)溫馨。甚至于有的同學(xué)把這場面比作成了一桌麻將。而我們的歌聲就如這麻將，一陣接一陣，不絕于耳，讓人回味無窮。

七天，不知不覺就這樣匆匆過去了。到了要分離的時候，還真有點兒舍不得。我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼，這些天我們共訓(xùn)練同歡笑。如今馬上要離別了，心里真不是滋味。

七天，雖然是辛苦的，但是現(xiàn)在回想起來覺得挺幸福的。至少這是一次難得的人生體驗，而且它還讓我真正懂得了“天將降大任于是人也，必先苦起心志，勞其筋骨”這句花的深刻含義。

我們是初升的太陽，是祖國的希望和未來，所以我們必須要為之奮斗，為之拼搏。

軍訓(xùn)的心得體會3

八天的軍訓(xùn)生活是令我難忘的，因為我懷念我們的教官，懷念軍訓(xùn)中的酸甜苦辣，懷念那艱辛而又快樂的一切。

回憶起八天的軍訓(xùn)，我又想起了我們的王教官。他是一位認真、嚴格的教官，每當(dāng)命令我們做一個動作時，他都會耐心地為我們指正，直到我們把動作做得到為、整齊為止。每當(dāng)我們做錯了一個動作，他都要求我們打“報告”。王教官同樣是一位幽默的教官，他經(jīng)常在烈日炎炎下做出一些有意思的動作，常常搞得我們哈哈大笑，王教官的幽默是我們軍訓(xùn)中必不可缺少的一部分，他的幽默讓我們忘記了往日的艱苦訓(xùn)練，鼓勵我們繼續(xù)堅持下去，度過八天的軍訓(xùn)生活。

軍訓(xùn)是苦的。在王教官嚴厲的訓(xùn)斥下，我們頂著烈日。一遍遍地重復(fù)著教官命令我們作的動作，汗水順著臉頰劃過，浸濕了我們橄欖綠色的衣服，腳后跟因長時間的站立而感到酸痛。但我們不叫苦不叫累，嚴格的訓(xùn)練讓我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了堅強。

軍訓(xùn)又是甜的。因為我從中嘗到了苦盡甘來的滋味。從嘹亮的'口號聲中，我體會到了團結(jié)的歡樂;從整齊的軍歌中，我體會到了奮進的快樂，當(dāng)我們隊列從凌亂到整齊而有節(jié)奏，在會操表演中取得了優(yōu)秀成績、贏得了教官的掌聲時，我體會到了成功的喜悅。看著幾天來努力與汗水換來的成果，每個人的心里都是甜甜的。

回憶八天的軍訓(xùn)，我又想起了我們的班主任，她每天都站在烈日炎炎下陪著我們，每當(dāng)有同學(xué)因體力不支而暈倒時，她都會把他扶到樹陰下，給他倒水喝。有時我們感到累而想要放棄的時候，班主任還會鼓勵我們，告訴我們“堅持下去就是勝利!”這句話一直鼓勵著我們，讓我們在困難面前變得更加堅強，讓我們順利地度過了八天的軍訓(xùn)。

回憶八天的軍訓(xùn)，它讓我們學(xué)到了在困難面前不低頭，只要不斷努力就能取得成功的道理，它磨練了我的意志，增強了我的自信心。

難忘軍訓(xùn)，難忘那橄欖綠!

軍訓(xùn)的心得體會4

軍訓(xùn)已經(jīng)進行到第五天了，我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓(xùn)生活中。雖然有點苦有點累，還有一點淡淡的失落感，但是總的來說軍訓(xùn)還是挺有趣的，也很有意義。

穿著這一身草綠色的軍裝，心里感到很自豪，而且剛穿上的時候特別激動，感到自己真的成為一名軍人了。早上起床出早操，迎著朝陽，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，這就是一天軍訓(xùn)的開始。吃過早飯就進行正式的操練，首先是站軍姿，非常難熬，一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經(jīng)驗：站軍姿時心里想著以前快樂的事情，我按照他的方法試了試，果然覺得時間過得快多了，沒有了飽受煎熬的感覺了。我的教官特別可親，也十分可敬：訓(xùn)練時一絲不茍，是嚴厲的教官;休息時與我們聊天做游戲，是親密的朋友。

拉歌是軍訓(xùn)中非常重要的一項，特別好玩。我們學(xué)了不少歌，像《一二三四》、《咱當(dāng)兵的人》、《軍中綠花》等等。而且休息時可自愿表演節(jié)目。我愛唱歌，所以我兩次自愿上去唱歌。晚上，我們坐在燈光下學(xué)歌，很熱鬧，感覺就像一家人一樣。

如今早已沒有了對軍訓(xùn)的厭惡感，而是充滿了感激：感謝軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，感謝軍訓(xùn)磨練了我的意志。

一切都來得太快，我還沒來得及體味春的多彩、夏的激揚、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。

同樣的時刻，我們共同迎來了人生又一個開始--高中。新的校園、新的同學(xué)，新的老師，一切都顯得很陌生，但卻更加充滿希望。

自幼向往軍營生活的我，立志要成為一名軍人，看到教官的那身軍裝，說實話，羨慕之情，無可言喻，所以，我十分重視這次寶貴的軍訓(xùn)機會，更想用自己的完美表現(xiàn)為將來作準(zhǔn)備……

軍訓(xùn)的心得體會5

烈日炎炎，驕陽似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1，2，1”的口號前進。教官鼓勵我們再堅持一下，意志告訴我們要堅強，要努力，不服輸?shù)木窀嬖V我們不能輕言放棄，否則就對不起自己。四肢酸痛，頭昏腦漲，我們要挺下往;唇干舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊?！彼?，我們終極還是堅持下來了。

也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動作，做久之后也如此輕松。最后，竟能“一笑了之”。

教官們個個身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結(jié)束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”，“冷風(fēng)飄飄落葉，部隊是一朵綠花……”“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動聽，但也卻實有幾分剛強與魄力。別以為練習(xí)場上就枯燥無味，沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的流行音樂就占領(lǐng)盡對上風(fēng)了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣，為自己喝彩。于是乎，我們的練習(xí)場有時也類似于“無與倫比”演唱會了。

軍訓(xùn)，說白了，就是為了讓我們吃點苦。究竟，“吃得苦中苦，方為人上人?！甭铩Ｖ皇?，蜜罐中長大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎?

軍訓(xùn)，真的是辛勞的，可練習(xí)場卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。

練習(xí)場上的我們是艱辛的，是勞累的，可我們會“苦中作了”。而那時我們是痛并歡快著。

汗水灑落操場，我們笑看軍訓(xùn)。

時光流逝，十天很快結(jié)束了。不知為何，我們竟有種依依不舍的懷念之情。回想這十天，我們真的學(xué)到了不少。我們懂得了團結(jié)有愛，我們更明白了要在風(fēng)雨中微笑……

軍事軍訓(xùn)心得范文