第一篇：校車突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)

校車突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)

為了進(jìn)一步應(yīng)對(duì)校車突發(fā)事故，增強(qiáng)幼兒園全體師生的校車安全防范意識(shí)，提高駕乘人員應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事故和自我保護(hù)能力，2016年11月2日，貝貝幼兒園舉行了一次校車突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

在實(shí)景模擬演練前，丁園長(zhǎng)在校車上，詳細(xì)地講解了日常坐校車需注意的事項(xiàng)，比如系好安全帶、開車過程中不站起來、頭和手不能伸出窗外等安全知識(shí)。如遇到校車出現(xiàn)安全事故，教育幼兒不慌張，聽從跟車?yán)蠋熍c司機(jī)的指令，以最安全、最快的速度逃離校車等。在實(shí)景模擬演練中，校車“故障警報(bào)”響起來，校車司機(jī)不慌不亂立刻將車停了下來，打開安全門，放置安全警示牌。司機(jī)與跟車?yán)蠋熝杆俳M織坐在車廂里的孩子們，按照幼兒園制定的校車應(yīng)急演練方案進(jìn)行安全撤離。車內(nèi)的孩子們?cè)诟嚴(yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速?gòu)陌踩T有序撤出，并安全撤到安全區(qū)域有序集合，跟車教師認(rèn)真地對(duì)孩子們進(jìn)行了清點(diǎn)人數(shù)，確保沒有一位幼兒遺漏。司機(jī)打電話給有關(guān)部門匯報(bào)情況，在司機(jī)與師生的緊密配合下，順利地完成了本次演練，整個(gè)過程歷時(shí)1分鐘28秒。

通過這次校車突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，孩子們掌握了乘坐校車逃生的基本方法和技巧，增強(qiáng)了幼兒園師生的安全意識(shí)，提高了師生自護(hù)自救的能力，同時(shí)，也檢驗(yàn)了幼兒園處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力，落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件起到了促進(jìn)作用。

第二篇：校車突發(fā)事件疏散應(yīng)急演練總結(jié)

校車突發(fā)事件疏散應(yīng)急演練總結(jié)

為了保證校車的正常運(yùn)行，維護(hù)廣大師生的生命健康安全，提高全校師生應(yīng)對(duì)突出事件的能力，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，掌握校車突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)用能力，逃生本領(lǐng)。我校于2018年4月26日舉行了校車突出事件緊急疏散演練，演練中全校師生恪盡職守，認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格按方案進(jìn)行相關(guān)的演練，取得了預(yù)期的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保校車突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)、教導(dǎo)處及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，研究布署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)真的對(duì)待演練，在演練中掌握技能。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在制訂演練方案時(shí)，我校進(jìn)行了集體的討化，對(duì)演練的時(shí)間，內(nèi)容、要求、步驟等都做了具體的要求及講解，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散的要求及注意事項(xiàng)。要求全校師生在演練時(shí)一定要保證安全，按要求進(jìn)行演練，并對(duì)每輛校車安排一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。

三、井然有序，演練取得良好的效果

本次演練，全校師生按要求進(jìn)行了演練，領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)指揮，老師們都及時(shí)到崗開始演練習(xí)，學(xué)生組織到位，整個(gè)演練過程井然有序，學(xué)生做的比較的到位，尤其是從逃生門逃生時(shí)，老師們都盡職盡責(zé)，或抱或扶學(xué)生，保證了學(xué)生的安全。

盡管本次的演練取得了預(yù)期的效果，但也存在著一些不足：

1、有個(gè)別學(xué)生思想上不重視，態(tài)度不認(rèn)真，認(rèn)為沒有用。

2、有的同學(xué)在演練時(shí)未按要求進(jìn)行快速撤離，存在拖拉現(xiàn)象。

2018.4.27

第三篇：校車突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案

幼兒園校車安全事故應(yīng)急演練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:2016年11月2日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園附近

四、參加對(duì)象：

園長(zhǎng)、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒

五、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)： 丁宏娟 副組長(zhǎng)： 葉曉燕

成員：蔣進(jìn)炎、顧德明、徐霞、華菊香

六、活動(dòng)內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

七、人員安排

1、醫(yī)療救護(hù)小組： 葉曉燕

2、后勤保障小組：花菊香

3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：丁宏娟

4、道路安保小組：蔣進(jìn)炎

5、緊急上報(bào)小組：顧德明、徐霞

6、家屬接待小組：丁宏娟、葉曉燕

八、活動(dòng)安排

（一）準(zhǔn)備工作

1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。2、11月2日8點(diǎn)前，派校車開到幼兒園大門口處（車上配有一名司機(jī)和照管人員）。

3、班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

（二）演練程序

1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練）。

2、由 老師指揮乘校車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。

4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師 點(diǎn)名。

6、報(bào)警援救

（1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是貝貝幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！

（2）值日教師撥打120報(bào)告：我是貝貝幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！

（3）值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告：我是貝貝幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

7、組織乘車幼兒集隊(duì)，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

第四篇：學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)

城關(guān)一小2013-2014學(xué)第一學(xué)期

突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)

學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了 “學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案”，并在 2013年12月4日下午2：10進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校制訂了應(yīng)急疏散演練工作方案，課間操時(shí)間召開了應(yīng)急疏散演練會(huì)議，部署了演練工作，各職能組各就各位。首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)了各組成員的職責(zé)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到分管校長(zhǎng)校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。下午2：10時(shí)整，演練警報(bào)響起（喇叭播放防空警報(bào)），各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學(xué)生開始疏散，學(xué)生按照既定路線有序撤離，撤離過程，注意不推擠、不喧嘩，跑學(xué)校操場(chǎng)中央，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。學(xué)校整體演練，時(shí)間短，速度快，師生組織有秩序，整個(gè)演練過程歷時(shí)2分28秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。

這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！锻话l(fā)事件應(yīng)急演練》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法，受到了安全教育。

城關(guān)一小

2013年12月10日

第五篇：學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)

胡峪中學(xué)

突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)

學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了 “學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案”，并在 2015年10月13日上午10:00進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校制訂了應(yīng)急疏散演練工作方案，課間操時(shí)間召開了應(yīng)急疏散演練會(huì)議，部署了演練工作，各職能組各就各位。首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)了各組成員的職責(zé)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到分管校長(zhǎng)校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

上午10時(shí)整，演練警報(bào)響起（喇叭播放防空警報(bào)），各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學(xué)生開始疏散，學(xué)生按照既定路線有序撤離，撤離過程，注意不推擠、不喧嘩，跑學(xué)校操場(chǎng)中央，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。學(xué)校整體演練，時(shí)間短，速度快，師生組織有秩序，整個(gè)演練過程歷時(shí)2分28秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。

這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！锻话l(fā)事件應(yīng)急演練》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法，受到了安全教育。

突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案