第一篇：“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“雙爭(zhēng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近來(lái)，為實(shí)現(xiàn)環(huán)保工作在市級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明單位的宏偉目標(biāo)，我局在全局開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境，工作爭(zhēng)排頭、雙評(píng)爭(zhēng)位次”為主要內(nèi)容的“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”主題教育。通過(guò)這次活動(dòng)，給我們每位同志學(xué)習(xí)和討論的機(jī)會(huì)。作為一名環(huán)保工作人員，我積極參與這次活動(dòng)和大家一起學(xué)習(xí)和討論。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)我感觸很深，總結(jié)內(nèi)容，頗有感受：

一、在“雙爭(zhēng)”主題教育中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互交流學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的不足之處，不斷提升自己的思想素質(zhì)。我們以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保位爭(zhēng)先為目標(biāo)，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提升服務(wù)水平，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，打造最優(yōu)的服務(wù)形象，推動(dòng)和促進(jìn)我區(qū)環(huán)保事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“市級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明單位”的宏偉目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、通過(guò)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。我是環(huán)境監(jiān)察工作，通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻的體會(huì)到我應(yīng)該還要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己的業(yè)務(wù)知識(shí)更上一層樓。與學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，建立經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育機(jī)制，不斷提高干部職工的思想理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。我們監(jiān)察大隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)討論，每個(gè)人自我檢討，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，改正自己的錯(cuò)誤。

三、隨著12639落實(shí)使用，為我局信訪工作已搭建好一個(gè)嶄新的工作平臺(tái)，我們應(yīng)該珍惜這么好的工作環(huán)境，以飽滿的熱情投入所從事的工作，盡心盡力，盡職盡責(zé)地投入到“雙爭(zhēng)”教育活動(dòng)中去。對(duì)完成今年的各項(xiàng)工作，提高工作效率具有積極推進(jìn)作用，是繼續(xù)實(shí)現(xiàn)和保持勞動(dòng)保障人敢于爭(zhēng)先、保持先進(jìn)、力爭(zhēng)上游的智力支持。在這次“雙爭(zhēng)”教育活動(dòng)中，自己作為一名入黨積極分子，力求做到：勤動(dòng)腦多思考，勤動(dòng)手多做事，勤動(dòng)嘴多宣傳解釋政策，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，按照“三個(gè)立足于”的要求，執(zhí)行好首問(wèn)負(fù)責(zé)制，限時(shí)辦結(jié)制，服務(wù)承諾制，失職追究制，否定報(bào)備制，無(wú)償代辦制的要求，嚴(yán)格要求自己。

通過(guò)這次“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足，在以后的工作當(dāng)中我要以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)服務(wù)方式，把窗口服務(wù)延伸到服務(wù)對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)行跟蹤服務(wù)、預(yù)約服務(wù)。努力實(shí)現(xiàn)一般服務(wù)向特色服務(wù)轉(zhuǎn)變，千方百計(jì)提高服務(wù)對(duì)象的滿意度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)文化等各領(lǐng)域的先進(jìn)內(nèi)容。以增加自身的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地為社會(huì)服務(wù)；實(shí)現(xiàn)局黨委提出的“爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位”目標(biāo)。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，為開創(chuàng)環(huán)保工作新局面貢獻(xiàn)力量。

第二篇：參加“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”主題教育心得體會(huì)

根據(jù)縣委、縣政府“雙優(yōu)”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，局里組織開展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，工作爭(zhēng)排頭，雙評(píng)爭(zhēng)位次”為主題的“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”教育活動(dòng)。通過(guò)一系列主題學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。

一、開展“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”主題教育就是要打破傳統(tǒng)的按部就班，克服得過(guò)且過(guò)、驕傲自滿思想。要求所有同志都要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，居安思危，見強(qiáng)思超，志存高遠(yuǎn)，無(wú)限胸襟。時(shí)刻保持積極進(jìn)取的雄心、敢為人先的恒心和永不言敗的決心。

二、開展“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”主題教育就是要克服固步自封傾向，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的豪邁氣概?？h委王書記的話說(shuō)得好：慣性增長(zhǎng)絕不是跨越，自然增長(zhǎng)也不是跨越，跟隨增長(zhǎng)更不是跨越。高目標(biāo)才能產(chǎn)生大動(dòng)力，大動(dòng)力才能產(chǎn)生加速度。阻礙我們跨越的最大障礙，恰恰是我們自己。我們只有比別人醒得更早、跑得更快、干得更多，才能不斷超越，后發(fā)先至，在激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。每天都有新要求，每天都有新激情，每天都有新作為，兩步并作一步走，一天干成兩天事，以新求好，以快補(bǔ)晚，帶領(lǐng)群眾共同跨越。

三、開展“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”主題教育就是要擺脫日常繁雜的工作事務(wù)束縛，提高工作效率。克服共性的困難，采取靈活的方法，讓人和事的配備更加優(yōu)化，打造黃金團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出最高的價(jià)值和效益。

總之，在我縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境下開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，工作爭(zhēng)排頭，雙評(píng)爭(zhēng)位次”主題教育是十分必要和及時(shí)的，它必將對(duì)阜寧人的舊的思想意識(shí)形成一次強(qiáng)烈的撞擊。我作為培訓(xùn)中心的分管班長(zhǎng)，做優(yōu)培訓(xùn)發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化培訓(xùn)中心服務(wù)形象，是自己職責(zé)所在。為此，我將帶領(lǐng)培訓(xùn)中心全體師生員工，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)鹽城第一，蘇北領(lǐng)先的勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心這一奮斗目標(biāo)，積極投身文明創(chuàng)建中來(lái)，結(jié)合“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)工作，積極為縣內(nèi)用工企業(yè)和各類勞動(dòng)力搭建培訓(xùn)就業(yè)供需平臺(tái)。為企業(yè)提供用工指標(biāo)，為下崗失業(yè)職工、農(nóng)村勞動(dòng)力、外來(lái)勞動(dòng)力和有創(chuàng)業(yè)意向的各界有識(shí)之士提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)服務(wù)。對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員做到接待熱情、耐心，服務(wù)周到、細(xì)心，培訓(xùn)高效、稱心。不斷提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量，不斷提升服務(wù)形象，以培訓(xùn)立信，職工立德為內(nèi)容，扎實(shí)開展文明誠(chéng)實(shí)教育。著立打造文明誠(chéng)信的人文環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)和諧的就業(yè)培訓(xùn)環(huán)境，積極做到“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、工作爭(zhēng)排頭、雙評(píng)爭(zhēng)位次”，完成和超額完成局領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。為實(shí)現(xiàn)縣委擴(kuò)大會(huì)提出的“奮戰(zhàn)四年全面達(dá)小康，爭(zhēng)先蘇北躍進(jìn)前八強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

3月6日，我縣在縣迎賓樓召開全縣組織系統(tǒng) “爭(zhēng)當(dāng)行家里手 爭(zhēng)做黨建標(biāo)兵”主題活動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)。各基層黨（工）委組織委員、組織干事，縣直各單位人事（秘）股長(zhǎng)、組織部全體人員參加會(huì)議。縣委常委、組織部長(zhǎng)陳紫光出席會(huì)議并作重要講話。

本人通過(guò)多場(chǎng)參加縣委組織部舉辦的有關(guān)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，參加本單位的傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議，通過(guò)自己定期與不定期的自我學(xué)習(xí)，不斷提升了自身對(duì)新時(shí)期“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)，提高了如何當(dāng)好海豐組工干部思想意識(shí)，現(xiàn)將幾點(diǎn)粗淺體會(huì)匯報(bào)如下：

一、關(guān)于“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

通過(guò)“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)的不斷學(xué)習(xí)，我在思想上有幾點(diǎn)收獲：一是“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)是落實(shí)總書記要求的重大舉措。這次，縣委組織部根據(jù)市委組織部（汕組通【2015】22號(hào)）文件精神，在全縣各級(jí)黨組織開召“落實(shí)總書記要求，建設(shè)模范部門”教育實(shí)踐活動(dòng)和市委組織部關(guān)于開展“爭(zhēng)當(dāng)行家里手 爭(zhēng)做黨建標(biāo)兵”主題活動(dòng)，對(duì)總書記關(guān)于努力把各級(jí)組織部門建設(shè)成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門要求貫徹落實(shí)，是一大重要形式和重大措施。通過(guò)具體的安排，可以有計(jì)劃有步驟地把總書記的要求逐一分解貫徹落實(shí)。二是“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)可以促進(jìn)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部創(chuàng)建活動(dòng)”的深入開啟。通過(guò)“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)的一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地全面地提高組工干部的整體素質(zhì)和履職能力，更好地引導(dǎo)組工干部加強(qiáng)自學(xué)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三是“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)有利改變組工干部的傳統(tǒng)舊的做法。特別是改變往常的“四拍四”、“按部就班”的做法，樹立組工干部與時(shí)俱進(jìn)、超前創(chuàng)新的新思維新做法；樹立便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識(shí)，不斷提升組織部門和組工干部的良好形象。

二、關(guān)于對(duì)組工工作的幾點(diǎn)見解

組織部門是黨委的核心部門，是黨委聯(lián)結(jié)基層黨員群眾的重要紐帶。固此，身為組工干部，要站得高看得遠(yuǎn)，要有較好的整體素質(zhì)。一是對(duì)待工作要有事業(yè)心。要熱愛(ài)組工這份工作，要耐得住單調(diào)、枯燥；要抵得住金錢、物質(zhì)的誘惑，守得住清貧，還要付得起辛苦，擔(dān)得起責(zé)任，以較強(qiáng)的事業(yè)心做好組工工作。二是業(yè)務(wù)操作要專心。要研究業(yè)務(wù)、熟悉工作，對(duì)組工工作的全年工作日程要全面了解，心中有數(shù)，統(tǒng)籌部署，科學(xué)合理安排各項(xiàng)工作。三是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)盡責(zé)及時(shí)提供有關(guān)材料，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。四是服務(wù)基層黨員群眾要熱心。在服務(wù)黨委中心工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，還要服務(wù)好基層黨員群眾。這就要求我們組工干部要樹立正確的服務(wù)觀念，杜絕表情冷漠、態(tài)度生硬的做法，要以滿腔熱情接待基層黨員群眾，熱心解決他們反映的有關(guān)事項(xiàng)，讓基層黨員群眾放心滿意。五是處理問(wèn)題要公心。工作實(shí)踐告訴我們，組工工作就是要在實(shí)際工作中，在處理問(wèn)題時(shí)，要真正做到公平、公正、公開，切實(shí)體現(xiàn)公心。另外，領(lǐng)導(dǎo)有很多事情需要我們?nèi)f(xié)調(diào)處理，這就需要我們堅(jiān)守底線，原則至上，準(zhǔn)確地把握好基本原則，分清主次，分清輕重緩急，合理地去安排好各項(xiàng)工作。六是能力提高要用心。作為一名合格的稱職的組工班干部，一定要具備方方面面的工作能力，包括表達(dá)能力、觀察與思考能力、溝通協(xié)調(diào)能力、處理問(wèn)題能力、現(xiàn)代辦公手段的應(yīng)用能力等。是一個(gè)多面手，要博學(xué)多長(zhǎng)，不一定要樣樣精，但起碼要門門通。這就要求我們組工干部平時(shí)要通過(guò)讀書、看報(bào)看電視、上互聯(lián)網(wǎng)、參加各種培訓(xùn)等多種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí)。即要學(xué)習(xí)與本單位、本崗位工作有關(guān)知識(shí)，以及社會(huì)科學(xué)知識(shí)，為自己做知識(shí)上的儲(chǔ)備積累?？傊?，我們組工干部也通過(guò)多方面積累，然后逐一付出，把簡(jiǎn)單平凡的組工工作做得更深更細(xì)更好。

三、關(guān)于對(duì)組工工作的幾點(diǎn)意見和建議

多年來(lái)，我縣的組工工作，已積累了不少經(jīng)驗(yàn)和做法，取得了豐碩的成果，為我們基層組工干部引領(lǐng)了工作方向，但風(fēng)格發(fā)展的形勢(shì)為我們組工工作提出了更新更高的要求。我認(rèn)為，當(dāng)前的組工工作必須做到三個(gè)“繼續(xù)”： 一是必須斷續(xù)加強(qiáng)組工干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采取定期與不定期、全縣集中與單位或個(gè)人自我學(xué)習(xí)，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)、專題學(xué)習(xí)與圈定瀏覽、分組討論與個(gè)別交流、視頻講座與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、下達(dá)學(xué)習(xí)指標(biāo)與個(gè)別匯報(bào)抽查等多種多樣的形式，全面系統(tǒng)地組織組工干部開啟政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升組工干部的整體素質(zhì)。

二是必須繼續(xù)加強(qiáng)組工工作的宣傳與交流。一方面，要求多地多單位繼續(xù)把組工工作做法包括問(wèn)題與建議，定期或不定期地匯報(bào)縣委組織部，然后通過(guò)《海豐組工信息》印發(fā)宣傳；另方面，建立持之以恒的匯報(bào)交流制度，或全縣集中，或各地各機(jī)關(guān)分片進(jìn)行，以較短的時(shí)間較快的速度，聽取基層組工干部的經(jīng)驗(yàn)做法，研究問(wèn)題對(duì)策，在聽取匯報(bào)的同時(shí)，及時(shí)把上級(jí)組工工作信息宣傳到基層組工干部中去。

三是必須繼續(xù)加大組工干部的培養(yǎng)力度，十多年來(lái)，經(jīng)過(guò)縣組織部門的精心培養(yǎng)，一大批組工干部已先后輸送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或機(jī)關(guān)，擔(dān)挑起重任。但是，必須加大組工干部的培養(yǎng)力度，使組工干部在做好本職工作的同時(shí)，看到奔頭看到希望。即在業(yè)務(wù)知識(shí)獲得長(zhǎng)進(jìn)，又在政治待遇上得到信任提拔，使之早日成為各地各單位的有生骨干力量。

由于本人理論水平有限，組工工作經(jīng)驗(yàn)不足，很多體會(huì)和看法比較膚淺。本人有決心有信心在下來(lái)“雙爭(zhēng)”主題活動(dòng)過(guò)程中，繼續(xù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，在縣委組織部和單位的領(lǐng)導(dǎo)下，把組工工作做得更好。

第四篇：雙爭(zhēng)雙創(chuàng)心得體會(huì)

“泰山先鋒”工程“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 按照區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委政府“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的要求，我們教師隊(duì)伍在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要帶頭解放思想，帶頭推進(jìn)改革，帶頭促進(jìn)發(fā)展，帶頭維護(hù)穩(wěn)定，帶頭服務(wù)奉獻(xiàn)，帶頭廉潔自律，促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)和諧山口做出積極貢獻(xiàn)。

為此，我結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行了 ““雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)大討論和學(xué)習(xí)，體會(huì)如下：

一、開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)具有重要的意義

開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的重要舉措，是教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。通過(guò)開展 “雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，不斷更新理念，充分發(fā)揮學(xué)校和教師的兩個(gè)主體作用，創(chuàng)新機(jī)制，加快教育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)快速、持續(xù)、健康發(fā)展具有重要意義。為此，我結(jié)合我自身的實(shí)際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來(lái)推動(dòng)我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制束縛，才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。我還深深地體會(huì)到：也只有自己不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。

二、解放思想、提高自身素質(zhì)

在開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)中，我堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，主要圍繞以下幾個(gè)方面開展：

（一）克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，爭(zhēng)取成為充滿活力、富有效率的新教師。要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭(zhēng)取步入優(yōu)秀教師行列。

（二）克服狹隘封閉觀念，增強(qiáng)開放合作意識(shí)。作為教研工作者，許多人羨慕的人民教師，我絕對(duì)不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗(yàn)，在觀念上、行動(dòng)上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的理論水平。

（三）克服片面發(fā)展觀念，樹立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，努力在提高自身各項(xiàng)素質(zhì)方面取得實(shí)際效果，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，抓好工作落實(shí)

思想大解放的目的是實(shí)事求是實(shí)事求是工作、增強(qiáng)工作信心、使工作取得實(shí)效。切實(shí)抓好工作落實(shí)，要重點(diǎn)解決工作作風(fēng)三方面問(wèn)題：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)，只有勤于學(xué)習(xí)才能不斷吸收豐富知識(shí)武裝我們頭腦，學(xué)以致用，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)開展工作，只有勤于學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)，更新工作觀念，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作。二是善于思考，勇于創(chuàng)新。怕犯錯(cuò)少做事的思想要不得。對(duì)事業(yè)發(fā)展中碰到的困難和問(wèn)題，應(yīng)敢于克服，努力解決問(wèn)題，試多從不同的角度，嘗試不同方法去考慮問(wèn)題，要突破舊思維方式創(chuàng)新工作模式，充分發(fā)揮個(gè)人工作主觀能動(dòng)性，妥善處理和解決矛盾問(wèn)題，促進(jìn)工作開展。三是加強(qiáng)工作責(zé)任心。解決責(zé)任心問(wèn)題就是解決執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題，這方面是直接影響到?jīng)Q策的落實(shí)和工作任務(wù)完成情況。我們要克服辦事拖拉，效率不高的情況，進(jìn)一步解決工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，牢固樹立起雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，把開展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，在更高層次、更深程度上繼續(xù)進(jìn)行 “雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，以求推動(dòng)自身的飛速發(fā)展。

第五篇：“雙爭(zhēng)”活動(dòng)心得體會(huì)

“雙爭(zhēng)”活動(dòng)心得體會(huì)

我局開展了以“爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)型好班子，奉獻(xiàn)型好干部”為主題的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)。我作為一名科技系統(tǒng)的工作人員，在自己平凡的崗位上，要從一點(diǎn)一滴的工作上認(rèn)真做起，樹立科技系統(tǒng)良好形象，是開展“雙爭(zhēng)”主題教育的主要目的。

一、開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)是做好科技工作的關(guān)鍵。

“雙爭(zhēng)”活動(dòng)是局黨委在經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和廣泛調(diào)研，結(jié)合國(guó)家、省、市、縣當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)的要求和科技工作的實(shí)際，提出的具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性的主題教育，它將為今年我們做好科技各項(xiàng)工作指明方向。從全國(guó)范圍來(lái)講，科技工作必將面臨更為廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇，科技事業(yè)必將進(jìn)入一個(gè)又好又快發(fā)展的“快車道”和高速期，科技部門必將提升到一個(gè)新的高度和位置，我們的擔(dān)子將會(huì)更重，責(zé)任將會(huì)更大。今年3月份，市委、市政府又在全市范圍內(nèi)開展了“雙優(yōu)”活動(dòng)，通過(guò)開展優(yōu)化服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境，目的是進(jìn)一步打造隨州良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生保駕護(hù)航，這與我們開展的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)緊密相聯(lián)。市科技局作為市政府的主管民生主要職能部門，更應(yīng)該積極配合市政府的要求，主動(dòng)自加壓力，發(fā)揮帶頭作用。從我市科技工作來(lái)看，雖然，2007年我市取得很好的成績(jī)，但我們的工作還面臨著許多困難和不足，不能睡在功勞薄上沾沾自喜，需要我們從零開始，努力拼搏，奮力赴前。而我局在今年開展了“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，就是緊緊圍繞中央、省、市、縣的要求，不僅對(duì)科技工作提出了明確的目標(biāo)任務(wù)、還針對(duì)科技系統(tǒng)人員提高了更高的要求，通過(guò)切實(shí)解決機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，積極引導(dǎo)全系統(tǒng)廣大干部職工改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提升服務(wù)水平，打造最優(yōu)的服務(wù)形象，營(yíng)造最佳的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)科技事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)是提高服務(wù)質(zhì)量的措施。

開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，就是要提高服務(wù)質(zhì)量，做好職能工作，完成崗位目標(biāo)。我認(rèn)為要做好以下三個(gè)方面：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們不僅需要保持堅(jiān)定的政治信仰和較高的理論水平，還需要我們充分熟悉科技各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。為此，我們平時(shí)不僅要注重對(duì)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)對(duì)科技法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、辦事流程的學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，做多面手、有心人，才能更好的服務(wù)好群眾。二是充分發(fā)揮作用。在做好本職的工作以外，還要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，幫領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，更加有效地提高服務(wù)質(zhì)量。為此，我們首先要積極向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，要進(jìn)行督促檢查，推動(dòng)工作如期完成。充分發(fā)揮協(xié)調(diào)服務(wù)的作用，做好潤(rùn)滑劑，保持機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為科技系統(tǒng)一員，我將積極參加局組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、服務(wù)競(jìng)賽、崗位練兵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建及先進(jìn)單位評(píng)比活動(dòng)，提高工作積極性和主動(dòng)性，更好服務(wù)好群眾。

三、開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)是樹立良好形象的動(dòng)力。

一是調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度。把心思的重點(diǎn)放在工作上，放在干事創(chuàng)業(yè)上。對(duì)我來(lái)說(shuō)是需要在實(shí)踐中不斷向同事進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步提高工作水平。二是改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)。始終嚴(yán)格要求自己，牢記黨的宗旨，自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)和進(jìn)行黨性鍛煉。努力做到“腦勤、手勤、腿勤”，積極與群眾談心交心，了解群眾的所想、所盼與所怨，明確工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)，在力所能及的范圍內(nèi)，主動(dòng)為群眾排憂解難，積極為群眾辦實(shí)事、好事。三是嚴(yán)于律已，清正廉潔。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。生活中、工作上規(guī)范言行。有損于工作、單位和個(gè)人形象的話不說(shuō)，有損于工作、單位和個(gè)人形象的事不做。管住自己的“嘴、手、腿”，養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣，保持旺盛的工作熱情。腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)。耐得住清貧、受得住寂寞。正確對(duì)待榮譽(yù)、地位，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。

通過(guò)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，我真正體會(huì)到這項(xiàng)工作的重要性，它是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們的工作，學(xué)習(xí)，生活有了一個(gè)新的起色，有了更高的目標(biāo)。我會(huì)看淡目前的成績(jī)，將自己的努力方向看得更遠(yuǎn)，更高，讓“雙爭(zhēng)”主題教育給我們有個(gè)更高的起點(diǎn)，讓優(yōu)更優(yōu)！