第一篇：“雙學(xué)雙爭”活動心得體會

“雙學(xué)雙爭”活動心得體會

淳東管理所 王六生

6月17日下午我局召開了“農(nóng)村干部學(xué)武繼軍、農(nóng)村發(fā)展學(xué)椏溪；爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展帶頭人、爭做服務(wù)群眾貼心人”（簡稱“雙學(xué)雙爭”）主題學(xué)習(xí)討論活動，圍繞““雙學(xué)”典型在高淳，我們自己怎么辦”進(jìn)一步解放思想，深入學(xué)典型、找差距、強措施、增動力、求突破。

武繼軍同志自從1986年走馬上任村支書以來，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，結(jié)合武家嘴船運的實際情況，調(diào)整船舶運輸結(jié)構(gòu)和水運組織結(jié)構(gòu)，使武家嘴的造船水運業(yè)走上了集團(tuán)化運作、專業(yè)化運輸、集約化經(jīng)營的發(fā)展快車道。2002年，武家嘴黨總支提出新發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)傳統(tǒng)水運業(yè)向現(xiàn)代航運物流業(yè)轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)造船業(yè)向現(xiàn)代制造業(yè)轉(zhuǎn)變，船老大向現(xiàn)代企業(yè)家轉(zhuǎn)變。正是由于在武繼軍的帶領(lǐng)下，武家嘴村由原來一貧如洗的魚花子村一躍成為“金陵首富村”。椏溪鎮(zhèn)緊抓農(nóng)業(yè)做文章，積極建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)，開辟了生態(tài)之旅，建設(shè)了國際慢城，開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展新道路。

通過學(xué)習(xí)討論活動，我認(rèn)識到“雙學(xué)雙爭”，比學(xué)趕幫，就是要創(chuàng)造出這樣一種敢于爭先的氛圍。從傳統(tǒng)觀念上講，“小富即安”、“君子固貧”的思想，長期以來在人的腦海里根深蒂固，取得一點點成績就裹足不前了。困難是存在的，但解決困難、發(fā)展淳東，歸根到底還是靠全所的干部職工，靠我們自己。面對困難，我們以一個什么樣的態(tài)度來對待它，決定著我們事業(yè)的成敗，是不怕困難、敢于爭先，還是畏難如虎、固步自封？答案是前者，我們要真正把“實踐科學(xué)發(fā)展觀”重要思想落到實處，把握發(fā)展的脈搏，緊緊圍繞我局“轉(zhuǎn)型跨越、重點突破、務(wù)實奮進(jìn)、再塑形象”的目標(biāo)思路，把淳東抽水站打造成以“機器能做的事由機器做”為原則的“現(xiàn)代化工程”、以“少人值守，無人值班”為目標(biāo)的“放心工程”，以“環(huán)境美化”為依托的“精品工程”。

開展“雙學(xué)雙爭”活動，就是要提高工作能力，做好職能工作，完成崗位目標(biāo)。我作為一名水利工作者，在自己平凡的崗位上，要從一點一滴的工作上認(rèn)真做起，以達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作為契機，積極落實各項整改措施，認(rèn)真消除設(shè)備存在的各種隱患，不斷提升淳東所的工程管理水平，探索單位生存發(fā)展之道，積極發(fā)揮大型水利工程為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的保安作用，全心全意服務(wù)于人民。

開展“雙學(xué)雙爭”活動就是樹立良好的形象。一是調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度。把心思的重點放在工作上，放在水利工程的管理上。二是改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)。始終嚴(yán)格要求自己，明確工作的熱點、難點和重點，抓住工作中的亮點。三是嚴(yán)于律已。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。生活中、工作上規(guī)范言行，養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣，保持旺盛的工作熱情。腳踏實地，甘于奉獻(xiàn)。

通過“雙學(xué)雙爭”活動，我真正體會到這項工作的重要性，它是一場及時雨，讓我們的工作，學(xué)習(xí)和生活有了一個新的起色，有了更高的目標(biāo)。怎樣才能讓人民、讓群眾滿意，建設(shè)人民滿意的水利？恐怕還是要有破除“小富即安”、“君子固貧”思想的勇氣，要創(chuàng)造出一種敢于爭先的氛圍，以發(fā)展為第一要義，在創(chuàng)新工作思路上求得新突破，在工作能力提高上求得新突破，在水管單位達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作上求得新突破。只有這樣，“雙學(xué)雙爭”活動才會落到實處。

第二篇：“雙學(xué)雙爭”活動心得體會

“雙學(xué)雙爭”活動心得體會

總編辦 王健

6月下旬我臺召開了“農(nóng)村干部學(xué)武繼軍、農(nóng)村發(fā)展學(xué)椏溪；爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展帶頭人、爭做服務(wù)群眾貼心人”主題學(xué)習(xí)討論活動，圍繞““雙學(xué)”典型在高淳，我們自己怎么辦”進(jìn)一步解放思想，深入學(xué)典型、找差距、強措施、增動力、求突破。

武繼軍，江蘇省南京市高淳縣鳳山武家嘴人，南京武家嘴集團(tuán)有限公司董事長。1984年走馬上任村主任，兩年后擔(dān)任村黨支部書記。他的想法很簡單：是黨員，就要聽從黨召喚，為百姓排憂解難。1992年，武繼軍深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)武家嘴船運只是圍繞黃砂打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一條路走到底，肯定會倒霉。他果斷開出兩劑“藥方”：調(diào)整船舶運輸結(jié)構(gòu)和水運組織結(jié)構(gòu)。一家一戶的分散型營運格局向有組織、有計劃的集體性營運格局轉(zhuǎn)變。他們瞄準(zhǔn)上海大小洋山國際航運深水港、南京龍?zhí)渡钏b箱運輸樞紐港和寧波深水港建設(shè)，先后開辟32條集裝箱內(nèi)支線。1993年，國家壓縮基本建設(shè)，黃砂價格一跌再跌，而武家嘴處變不驚，因為這里的造船水運業(yè)已經(jīng)走上了集團(tuán)化運作、專業(yè)化運輸、集約化經(jīng)營的發(fā)展快車道。在鞏固長江集裝箱運輸?shù)耐瑫r，武繼軍又把眼光投向更寬的領(lǐng)域——海洋運輸，將“武氏艦隊”開出國門。2002年，武繼軍帶領(lǐng)剛剛成立的村黨總支一班人，分頭上船開展思想政治工作，破除“小富即安”意識，激發(fā)船民繼續(xù)發(fā)揚敢想敢干敢拼的精神，加大投入，走規(guī)模經(jīng)營之路。黨總支提出新發(fā)展戰(zhàn)略，決心實現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變，即傳統(tǒng)水運業(yè)向現(xiàn)代航運物流業(yè)轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)造船業(yè)向現(xiàn)代制造業(yè)轉(zhuǎn)變，船老大向現(xiàn)代企業(yè)家轉(zhuǎn)變。2003年9月，一張蓋有“交通部內(nèi)河運輸管理”和“沿海運輸管理”兩個審批專用章的水路運輸許可證，徹

底結(jié)束了武家嘴水運的掛靠經(jīng)營時代。交通部授權(quán)一個行政村經(jīng)營“國內(nèi)沿海及長江中下游普通貨船、長江干線集裝箱外貿(mào)內(nèi)支線班輪運輸”，這在全國“絕無僅有”。

通過學(xué)習(xí)討論活動，我認(rèn)識到“雙學(xué)雙爭”，比學(xué)趕幫，就是要創(chuàng)造出這樣一種敢于爭先的氛圍。從傳統(tǒng)觀念上講，“小富即安”、“君子固貧”的思想，長期以來在人的腦海里根深蒂固，取得一點點成績就裹足不前了。困難是存在的，但解決困難、發(fā)展電視臺，歸根到底還是靠全臺的干部職工，靠我們自己。面對困難，我們以一個什么樣的態(tài)度來對待它，決定著我們事業(yè)的成敗，是不怕困難、敢于爭先，還是畏難如虎、固步自封？答案是前者，我們要真正把“實踐科學(xué)發(fā)展觀”重要思想落到實處，把握發(fā)展的脈搏，緊緊圍繞我臺“轉(zhuǎn)型跨越、重點突破、務(wù)實奮進(jìn)、再塑形象”的目標(biāo)思路。

開展“雙學(xué)雙爭”活動，就是要提高工作能力，做好職能工作，完成崗位目標(biāo)。我作為一名電視臺工作者，在自己平凡的崗位上，要從一點一滴的工作上認(rèn)真做起，以達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作為契機，積極落實各項整改措施，不斷提升電視臺服務(wù)水平，探索單位生存發(fā)展之道，全心全意服務(wù)于人民。

開展“雙學(xué)雙爭”活動就是樹立良好的形象。一是調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度。把心思的重點放在工作上，放在總編辦的管理上。二是改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)。始終嚴(yán)格要求自己，明確工作的熱點、難點和重點，抓住工作中的亮點。三是嚴(yán)于律已。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。生活中、工作上規(guī)范言行，養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣，保持旺盛的工作熱情。腳踏實地，甘于奉獻(xiàn)。

通過“雙學(xué)雙爭”活動，我真正體會到這項工作的重要性，它是一場及時雨，讓我們的工作，學(xué)習(xí)和生活有了一個新的起色，有了更高的目標(biāo)。怎樣

才能讓人民、讓群眾滿意，建設(shè)人民滿意的電視臺？恐怕還是要有破除“小富即安”、“君子固貧”思想的勇氣，要創(chuàng)造出一種敢于爭先的氛圍，以發(fā)展為第一要義，在創(chuàng)新工作思路上求得新突破，在工作能力提高上求得新突破，在電視臺單位達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作上求得新突破。只有這樣，“雙學(xué)雙爭”活動才會落到實處。

第三篇：雙學(xué)雙爭信息

XXXX多措并舉推進(jìn)“雙學(xué)雙爭”

學(xué)習(xí)實踐活動

自XXX“雙學(xué)雙爭”學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，XXXX高度重視，認(rèn)真研讀《XXXXX“雙學(xué)雙爭”活動實施方案》，周密部署、多措并舉做好“雙學(xué)雙爭”學(xué)習(xí)實踐活動。

一是深入動員部署，將“雙學(xué)雙爭”活動精神傳達(dá)XXX每一名黨員。同時從本單位實際出發(fā)，制定“雙學(xué)雙爭”學(xué)習(xí)實踐活動方案。

二是以“六個一”活動為抓手，集中開展學(xué)習(xí)教育活動。先后組織XXXX黨支部成員集中學(xué)習(xí)“焦裕祿精神”、“三李精神‘，觀看電影《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》，撰寫心得體會XXX篇。

三是抓宣傳、樹典型。對于XXXXXX好職工的感人事跡進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，營造“學(xué)榜樣、正己身”的好氛圍。

第四篇：雙學(xué)雙爭信息

XXXX多措并舉推進(jìn)“雙學(xué)雙爭”

學(xué)習(xí)實踐活動

自XXXX“雙學(xué)雙爭”學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，XXX高度重視，認(rèn)真研讀縣《XXX“雙學(xué)雙爭”活動實施方案》，周密部署、多措并舉做好“雙學(xué)雙爭”學(xué)習(xí)實踐活動。

一是深入動員部署，將“雙學(xué)雙爭”活動精神傳達(dá)給XXX每一名黨員。同時從本單位實際出發(fā)，制定“雙學(xué)雙爭”學(xué)習(xí)實踐活動方案。

二是以“六個一”活動為抓手，集中開展學(xué)習(xí)教育活動。先后組織XXXX集中學(xué)習(xí)“焦裕祿精神”、“三李精神‘，觀看電影《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》，撰寫心得體會XXXX篇。

三是抓宣傳、樹典型。對于XXXX的感人事跡進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，營造“學(xué)榜樣、正己身”的好氛圍。

第五篇：“雙學(xué)雙爭”主題活動總結(jié)

xxx關(guān)于開展重溫入黨誓詞推進(jìn)

“雙學(xué)雙爭”主題活動情況報告

為迎接中國共產(chǎn)黨成立93周年，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴(yán)格執(zhí)行xx文件關(guān)于在黨員中重溫入黨誓詞推進(jìn)“雙學(xué)雙爭”主題活動，xx黨委高度重視，結(jié)合實際，精心組織，積極籌備，以這次活動為契機，教育廣大黨員干部要保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，時刻牢記自己的誓言，堅定信仰，愛崗敬業(yè)；時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾，為xx的建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

6月26日，xx黨委特別邀請xx市委黨校、黨建教研室主任、副教授xx同志，為安陵鎮(zhèn)機關(guān)和社區(qū)黨員干部作題為《xxxxx》的專題報告會。報告會上，xxxx黨員代表進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，堅定了為黨的事業(yè)奮斗終身的信念。xxx副教授從中國共產(chǎn)黨建黨以來的“三件大事”談起，分析了一百多年來中國歷史的發(fā)展，辯證唯物地分析了中國共產(chǎn)黨誕生的歷史性、勝利的必然性和執(zhí)政的合法性，突出強調(diào)了黨員理想信念的重要性，開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性，要求廣大黨員干部要更加講究和追求共產(chǎn)主義理想信念，做一個有理想、有信念、有能力、講貢獻(xiàn)的合格的共產(chǎn)黨員。

為確?；顒尤骈_展，xx黨委向各單位印發(fā)通知，要求個黨支部必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展好這次活動。6月26日到30日期間，各黨支部均先后召開了支部黨員宣誓，重溫入黨

誓詞活動。

通過開展本次重溫入黨誓詞活動，教育廣大黨員干部要牢記誓詞，堅定理想信念，學(xué)習(xí)對照焦裕祿和楊水才精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，大力弘揚奉獻(xiàn)精神，樹立黨員新形象。不斷增強黨的觀念和黨員意識，牢固樹立堅持黨的群眾路線觀念，以“雙學(xué)雙爭”轉(zhuǎn)作風(fēng)，推進(jìn)整改落實，以更加積極的態(tài)度和行動參加教育實踐活動，切實將加強思想教育、解決實際問題、改進(jìn)工作作風(fēng)融入整個活動過程，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動精神，使群眾路線教育實踐活動更加富有成效。