第一篇：2013大學(xué)生社會實踐心得體會：綠色中國夢 太湖實踐行

2013大學(xué)生社會實踐心得體會：綠色中國夢 太湖實踐行

作者：沈凱 學(xué)校：浙江農(nóng)林大學(xué)

此次關(guān)于太湖生態(tài)的調(diào)研活動是我大學(xué)期間第一次的社會實踐，說實話，在赴太湖實地前，我是無比憂心啊，臨行前一天晚上我還有小小的失眠，生怕會出什么壞事，畢竟我不會游泳，而且對這類社會實踐一點譜都沒有，感覺前途艱險，好害怕的感覺。

赴太湖第一天，或許是太緊張了吧，我居然六點不到就醒了，然后就睡不著了，迫不得已之下就起床了，就此開始了太湖之行。

那天剛出門時老天好似要下雨，于是我?guī)Я税褌?，但是沒想到?jīng)]過多久太陽就出來了，這太陽還出的挺大，我想著一場硬戰(zhàn)就要來了。

下車后我跟隊友集合了，我們稍加商議了一下接下來的行程后就啟程向太湖邊取樣了。根據(jù)之前的準備，我們坐公交在太湖山莊站下了車，沿著公路走了不多遠就來到了太湖一角，那邊的環(huán)境大體還行，在堤上一眼望去，太湖之水十分廣闊，湖邊水草很是茂盛，再加上湖面上吹來的徐徐微風(fēng)，實在是美景一片，但是下堤取水時，我看到了另外的一片截然不同的場景，湖邊潔白的太湖石帶上稀稀拉拉的分布著各色各樣的垃圾，有燒烤留下的爛攤子，有零食包裝袋，有吃了一半的油條，還有甚者我看到有放花筒留下的空殼，這實在是不該啊，我覺得人們的環(huán)保意識實在得多多提高啊，本來多么完美的太湖美景就這樣有了巨大的缺憾，讓人感到好不舒服。不過，雖然岸邊的景象有點不堪，近岸的水倒還還行，看起來比較干凈，聞起來也沒有異味，總的來說這兒的太湖還是沒讓我失望，如果沒了岸邊的垃圾就更好了。

第一天的太湖行就在取樣后結(jié)束了，我們在一個旅館歇了一夜后又開始了新一輪的工作，我們又來到了太湖邊，除了取水樣外我們還做了個問卷調(diào)查，在此期間我們進了一個村委會，是屬于陳灣圖影村的，這是我記憶中第一次進村委會，以前我連自己村的村委會大門都沒邁進過，我以為當官的大多是很嚴肅，很可怕的，但沒想到這次我們進去讓那里的人都好和藹啊，很配合而且很認真的幫我們填了問卷，好開心??！

經(jīng)過兩天的奔波，我們完成了好多的任務(wù)，然后我們在車站分開，各自回家了。在車上，我看了看我裸露的手臂，發(fā)現(xiàn)皮膚顏色變了好多，以前是微黑，現(xiàn)在是黑色加劇還透著紅，感覺像在火上烤了一下一般，不過我在這次實踐過程中還是很開心的，事實比預(yù)判好了太多了，總之，這次實踐給了我好多鍛煉，我想下次的實踐前我不會像這次一樣緊張了，我很慶幸能有這次實踐機會，真的是令我獲益多多！

第二篇：大學(xué)生如何踐行中國夢

大學(xué)生如何踐行中國夢

國家主席習(xí)近平為“中國夢”給出的定義：實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢醒。中國夢，它不僅僅是一個夢想，更是一個理想、抱負和藍圖，是實現(xiàn)國家富強的理想，實現(xiàn)民族振興的抱負，以及全面建成小康社會、實現(xiàn)人民幸福的政治藍圖。

為實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須弘揚中國精神，走中國道路，凝聚中國力量。作為當代大學(xué)生，作為新世界的接班人，我們一定要從身邊做起，從點滴做起，將夢想付諸實踐?！皡栃泄?jié)約，反對浪費”，作為有思想、有道德的大學(xué)生，我們要從自己做起，節(jié)約用水用電，杜絕“舌尖上的浪費”。錢是自己的，可資源是大家的?！吧菝抑?，危亡之漸”。從自我做起，號召身邊的人，共同為節(jié)約資源貢獻一份力量。

當今世界競爭日益激烈，作為中國這個古老的民族，同樣面臨著各種機遇和前所未有的挑戰(zhàn)?？墒窃绞敲鎸щy，我們越要勇往直前。中國夢是屬于我們每一個人的，它傳承了歷史，也昭示著未來。這個實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國之夢“需要你、我、他的共同努力。

作為受過高等教育的大學(xué)生，我深知身上肩負著大的歷史使命。因為歷史終將是過去的輝煌。新的榮耀，人民的福祉，還得靠大家的共同努力。

為把自己培養(yǎng)成合格的社會主義建設(shè)者，我們必須努力學(xué)習(xí)文化知識。提高自己的文化素養(yǎng)和知識水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻自己的力量。俗話說，“少年強國則國強，少年弱則國弱?！蔽覀冊谏钪约褐卮髿v史使命的同時，更應(yīng)嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)文化知識，提高自己的綜合能力，不僅會學(xué)知識，還要用知識，用知識來武裝自己的頭腦。

《少年中國說》有這么幾句話：“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。”首先我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強文化修養(yǎng)；其次要努力提高自身的綜合素質(zhì)，增強自身能力，積極參與實踐，將所學(xué)知識運用到實踐，促進自身全面發(fā)展；最后，我們必須加強自身的思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀、價值觀，提高思想道德修養(yǎng)。

個人的發(fā)展進步與國民的繁榮富強有著休戚相關(guān)的關(guān)系，“空談?wù)`國，實干興邦”。作為一名大學(xué)生，必須肩負起自己的歷史使命，努力學(xué)習(xí)，積極探索，用汗水澆灌夢想，為“中國夢”的實現(xiàn)貢獻一份力量。

第三篇：大學(xué)生如何踐行中國夢

總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時提出：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。這是一個形象化的概括，是一個理論性的創(chuàng)新。此后，總書記在多次講話中又談到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”?？梢哉f，“中國夢”承接實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主要內(nèi)容，同時又賦予其新的內(nèi)涵，在我看來，中國夢是中國人對于自己的國家、民族和自己個人未來前景的美好夢想，是“國家富強、民族振興、人民幸?！保窃趯崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標基礎(chǔ)上的夢想；是堅持和平發(fā)展、堅持合作共贏、參與全球治理的夢想，是推動建設(shè)公正、民主、和諧的世界秩序的夢想；是維護人類文明多樣性，不同文明、不同價值觀相互交融和包容的夢想，是中國人為人類作出更大貢獻的夢想。“中國夢”與世界和平發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。同時，“中國夢”要靠走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量來實現(xiàn)，也需要兩岸同胞共同來圓，是包括實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的夢想。

實現(xiàn)中國夢，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。中國好，世界會更好；世界好，中國同樣會更好。而且“中國夢”與“美國夢”以及其他國家的夢并不沖突，而且是一種相互補充的關(guān)系。因此，“中國夢”不是“帝國夢”，不是“一國夢”，不是“排他夢”，更不是“霸權(quán)夢”。

“中國夢”的實現(xiàn)需要社會各界的共同努力，而作為當代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該腳踏實地，從自身做起，從小事做起，首先要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，以期在步入工作崗位后為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻一份力量。其次，身為當代新青年的我們承擔歷史的重任，是社會上富有朝氣、充滿生命力的群體。良好的形象不僅是大學(xué)生成才的一個重要方面，也是社會對大學(xué)生的要求。同學(xué)們要適應(yīng)時代要求，自覺地塑造積極健康向上的嶄新形象。再次，大學(xué)生應(yīng)該不斷加強自身思想道德建設(shè)，從思想上與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同步，符合客觀實際。樹立社會主義核心價值觀，社會主義榮辱觀，在思想上符合社會主義要求，起到指導(dǎo)我們思想和行動的作用。

同時，應(yīng)該做到視野開闊、胸懷寬廣。當代大學(xué)生應(yīng)當學(xué)會以開闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國，觀察日新月異的世界；用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。新時代的大學(xué)生，要把個人的“小我”融入國家和集體的“大我”之中，在維護和實現(xiàn)國家與人民利益的過程創(chuàng)造個人的輝煌人生。

第四篇：2013大學(xué)生社會實踐心得體會：踐行環(huán)保理念 窺探太湖奧秘

2013大學(xué)生社會實踐心得體會：踐行環(huán)保理念 窺探太湖奧秘

作者：安天亮 學(xué)校：浙江農(nóng)林大學(xué)

為期一周的太湖環(huán)境調(diào)查結(jié)束了。在活動期間，我們經(jīng)歷了許多挫折，也有過一些迷惘,但是我們從未放棄。正所謂有付出就有回報，付出越多回報越大，我們的活動成果得到了學(xué)校及社會的認可，這些成果令我們欣喜。這是對我們付出最好的回報。這次活動讓我明白了團隊的合作與團結(jié)是一切挫折與失望的克星。信任是團隊活動的核心，只有大家彼此信任與付出，成功才會對我們敞開心懷。

7月6日，離開家鄉(xiāng)。來到這個陌生的城市，對于自己人生第一次的社會實踐既期待又擔心。想著自己接下來幾天將要面對的事，心中不禁緊張了起來。但是在大家的鼓勵與幫助下，我逐漸克服了內(nèi)心的緊張與不安，開始了為期一星期的社會實踐。

為貫徹本校創(chuàng)立生態(tài)性、創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的方針，切實響應(yīng)校團委提出的人文走廊，生態(tài)走廊口號，我們開始了對太湖環(huán)境的調(diào)查。在帶隊老師劉華亮老師的幫助下，我們學(xué)會了如何采集水樣，并且老師一再強調(diào)安全問題。于是，在采集水樣的過程中，我們都會一個個輪流去取。而其他成員在旁協(xié)助。在這項活動中，我們把安全放在第一位。大家之間相互的關(guān)心增進了我們的感情，為我們今后的活動和合作打下了堅實的基礎(chǔ)，也讓我學(xué)會了如何與大家合作與互助。

之后，我們又開始了相關(guān)的問卷調(diào)查活動。我們頂著烈日，四處分發(fā)問卷，與不同的人交流。這不是一項簡單的工作，我們要與不同年齡段的人交談，在途中也遭到了拒絕和誤解，但我們?nèi)圆环艞?，依舊心平氣和地與他人交流。大家團結(jié)一致，不畏艱辛，身上的衣物濕了又干。但痛苦是短暫的，成功的歡樂是永久的。我們成功地完成了100份的問卷，并獲得了大家的肯定與鼓勵，內(nèi)心的歡喜可想而知。這次的活動，讓我明白了與他人交流的要領(lǐng)與心得，也讓我們明白了成功的取得離不開團隊間的鼓勵，大家的堅持不懈。團隊的成果需要內(nèi)部成員的認可與付出，只有這樣大家才會努力，團隊才會進步。

在結(jié)束之日，我滿懷著不舍之情告別了奮斗多日的城市。在這次的活動令我成長了許多，讓我對團隊活動的要領(lǐng)有了進一步的了解，也讓我結(jié)識了許多的朋友。我希望在今后的學(xué)習(xí)活動中，學(xué)校能多提供這類社會實踐的活動，讓我們?yōu)榧尤虢窈蟮纳鐣ぷ髯龊酶映浞值臏蕚洹?/p>

第五篇：當代大學(xué)生如何踐行中國夢

當代大學(xué)生如何踐行中國夢

同組人：雷瀚翔 沈忱 魏佳奇孫千益

五十多年前，在美國有一位名叫馬丁·路德·金的黑人領(lǐng)袖曾振臂高呼，他希望在這個國度中，能使種族歧視消弭無形，人人都將銘記何謂自由、公正與平等。這是他的夢想，為了這個夢想，他不惜奮斗終生，甚至為此付出寶貴的生命。

而在五十多年后，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)中央政治局常委參觀《復(fù)興之路》展覽時發(fā)表了重要講話，總書記認為，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這句話高度濃縮了自從鴉片戰(zhàn)爭以來，至今為止中華民族所經(jīng)歷過的漫長路程。不論是大大小小的革命，還是建設(shè)，或是改革，最終的目的都是為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中華民族的偉大復(fù)興，這個夢想凝聚了無數(shù)中國人的夙愿，是中華大地上無數(shù)中華兒女的共同期盼。

中國夢的實質(zhì)內(nèi)涵，具體表現(xiàn)為三點：國家富強、民族復(fù)興、人民幸福。無論面對多少挑戰(zhàn)、多大困難，中華兒女始終能以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊，自強不息，砥礪前行。

中國夢是對近代以來中國人民取得民族獨立，實現(xiàn)國家富強的繼承與發(fā)展。實現(xiàn)中國夢，既是實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大歷程，也是中國人民開拓、堅持和發(fā)展中國特色社會主義發(fā)展道路的偉大歷程。它是一個中國人民尋回、重建并堅定民族信仰的過程；也是重新發(fā)掘博大精深的中華文化價值的過程。

中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學(xué)發(fā)展，個人才能實現(xiàn)夢想。同樣，只有每個人都充滿激情，中國夢才能夠絢麗而堅實。

“青年強則國強，青年立則國立”，作為高校的青年大學(xué)生來說，只有把自己的熱情、激情、活力投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)之中，才能讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。國家的需要就是青年人的需要，滿足國家需要的青年人才是大有作為的青年人。進入21世紀以來，中國的青年大學(xué)生面臨的選擇很多、機遇很多、挑戰(zhàn)也很多，競爭更為激烈。但是，只有為祖國前途、民族命運而奮斗，才能成為大有作為的青年，才會在中華民族復(fù)興的歷史進程中獲得更為廣闊的舞臺，實現(xiàn)人生的真正價值。

中國夢是國家、民族、社會夢想和人民大眾夢想的統(tǒng)一，是整個民族的夢，也是每個中國人的夢，更是青年大學(xué)生的共同的夢。青年大學(xué)生，要對自己負責(zé)、對他人負責(zé)、對社會負責(zé)、對國家和民族負責(zé)，這是青年人追求目標的重要標志，也是青年成長、成才的基礎(chǔ)。

首先要樹立遠見卓識的理想目標。理想作為一種社會意識，對人類的社會上存在產(chǎn)生重大影響；理想作為思想觀念和價值目標，成為人們從事社會實踐活動的精神支柱。崇高的理想對人生，對社會有者重大的指導(dǎo)作用。理想雖不專屬于青年人，但對青年人尤為重要。因為青年人對追求人生價值，探索人生價值，有著強烈的愿望和追求。青年大學(xué)生樹立了遠大的人生理想，就有了高尚的精神生活和堅定的方向。就能把個人前途，國家前途，人民命運結(jié)合在一起，在學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)人生價值，使自己的生命更有意義、更有價值。我們的發(fā)展離不開充滿激情的青春理想和遠大的志向作為前行的航標，因此，當代大學(xué)生要樹立遠見卓識的理想目標，以遠大的志向作為前進和發(fā)展的動力能量，以激情飛揚的青春活力推動發(fā)展的正能量。

其次，要培養(yǎng)全面過硬的素質(zhì)能力?？平膛d國和人才強國戰(zhàn)略既是加快中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的兩項重大戰(zhàn)略任務(wù)，又是廣大青年大學(xué)生的歷史責(zé)任；既體現(xiàn)了國家的意志，又表達了廣大青年大學(xué)生的愿望。新時代的大學(xué)生應(yīng)義不容辭地擔當迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭當優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，努力培養(yǎng)自己具備全面過硬的素質(zhì)能力。首先要具備學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力包括自主學(xué)習(xí)能力、書本理解運用能力、人際交往學(xué)習(xí)能力、知識運用和更新能力等等，是認識和適應(yīng)自然、社會和自我發(fā)展變化最基礎(chǔ)的能力。當代大學(xué)生處在實現(xiàn)“中國夢”的年富力強的時期，要刻苦學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”打牢堅實的文化基礎(chǔ)，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩；其次是要具備實踐能力。實踐能力包括資源轉(zhuǎn)化與整合能力、運用科技手段能力、專業(yè)實習(xí)能力、合作協(xié)調(diào)能力等等；最后，就是要具備創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是富國強民的必由之路。創(chuàng)新能力是國家綜合競爭力的核心，大學(xué)生具備創(chuàng)新能力，不僅是個人的需要，更是國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的要求。所有這些能力，都是當代青年大學(xué)生不可或缺的能力，它既是全面發(fā)展的標志，也是推動全面、高效發(fā)展的重要條件，廣大的青年大學(xué)生要在學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新過程中逐步培養(yǎng)、鍛煉、摸索和不斷提高。要敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實，勇于開拓，成為改革創(chuàng)新的主力軍。

同時，我們還應(yīng)當具備堅忍不拔的拼搏精神，充滿活力和朝氣，勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)。任何一項工作、任何一種事業(yè)，大到國家要發(fā)展、民族要進步、社會要前進，小到做好一件事，都要去奮斗，并且在奮斗的過程中都不會是一帆風(fēng)順的，都會有坎坷、甚至挫折，為戰(zhàn)勝困難和挫折，就需要有一種精神作為支撐，這種精神就是堅忍不拔的拼搏精神。只有學(xué)會獨立思考、獨立奮斗，具備百折不撓、堅忍不拔、頑強拼搏的精神，以堅忍不拔的毅力樹立堅定的理想和信念，不畏前行道路上的艱難險阻，敢于面對困難與挫折，要弘揚偉大的民族精神和時代精神。

中國夢是民族的夢想，只有緊密團結(jié)、萬眾一心，才能變?yōu)檎鎸?；中國夢是人民的夢，只有緊緊依靠人民，才能不斷為人民造福。廣大青年學(xué)生，只有不畏艱難、勇?lián)厝?、頑強拼搏、勇往直前，才能以實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。