第一篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐：踐行中國夢 弘揚(yáng)志愿情報(bào)告

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐：踐行中國夢 弘揚(yáng)志愿情報(bào)告 煙臺(tái)市城鎮(zhèn)信息化專項(xiàng)調(diào)研

根據(jù)調(diào)研山東項(xiàng)目計(jì)劃，煙臺(tái)大學(xué)光電學(xué)院煙臺(tái)市城鎮(zhèn)信息化建設(shè)調(diào)研組于2013年7月15日至8月2日在煙臺(tái)市開展城鎮(zhèn)信息化建設(shè)調(diào)研工作。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)信息介紹

團(tuán)隊(duì)名稱：煙臺(tái)大學(xué)光電學(xué)院煙臺(tái)市城鎮(zhèn)信息化建設(shè)調(diào)研組

團(tuán)隊(duì)所在地點(diǎn)：山東省煙臺(tái)市 團(tuán)隊(duì)組織單位：煙臺(tái)大學(xué)光電青年志愿者協(xié)會(huì) 指導(dǎo)老師：徐道立 聯(lián)系電話：*** 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：房振興 聯(lián)系電話：*** 團(tuán)隊(duì)成員：房振興 耿勇 陳瑞 王慶娥 郭鳳娟 孟祥彩 王遙 楊陽 團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)思想：堅(jiān)持弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，積極探索將志愿者精神、熱情、專長和服務(wù)時(shí)間相結(jié)合的長效工作機(jī)制，推動(dòng)青年志愿者事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐意義

1、理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。

2、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代作用，對于培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。

3、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。

4、大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，是高校思想政治教育的條重要渠道，使大學(xué)生按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長。

5、引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢、動(dòng)員大學(xué)生參與愛國教育實(shí)踐活動(dòng)和服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措關(guān)懷也為了增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，使同學(xué)們能夠真真正正地?fù)?dān)起一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，鍛煉同學(xué)們的組織及協(xié)調(diào)能力等。問題的提出

網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)時(shí)尚，信息促進(jìn)溝通。網(wǎng)絡(luò)信息化在當(dāng)今社會(huì)中占據(jù)著越來越大的比重，然而，基層信息化規(guī)模較小，城鎮(zhèn)之間存在著不可避免的數(shù)字鴻溝。原因在于城鎮(zhèn)基層居民文化水平低，接受先進(jìn)科學(xué)文化存在一定的困難;另一方面，受環(huán)境因素的客觀影響居民缺乏必要的學(xué)習(xí)渠道，因而網(wǎng)絡(luò)知識(shí)匱乏，對信息化生成的新技術(shù)、新成果利用率低。為此，國家制定了一系列的措施，我們團(tuán)隊(duì)為了響應(yīng)國家推進(jìn)城鎮(zhèn)信息化建設(shè)的戰(zhàn)略實(shí)施，到不同的城鎮(zhèn)開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用狀況調(diào)查，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新技術(shù)、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設(shè)咨詢服務(wù)。研究意義及背景

當(dāng)前，煙臺(tái)市的現(xiàn)代化建設(shè)正處于關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對信息化建設(shè)提出了越來越高的要求：市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，需要通暢的信息網(wǎng)絡(luò)和優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)來支持；政府職能的轉(zhuǎn)變和科學(xué)決策，需要大量快速、準(zhǔn)確的信息作為依據(jù)；經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，需要滲透性強(qiáng)、倍增效應(yīng)高、發(fā)展極為迅速的電子信息技術(shù)提供強(qiáng)有力的支撐；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生產(chǎn)要素優(yōu)化組合、資源合理配置，需要建立相應(yīng)的信息系統(tǒng)并提供有效服務(wù)；加快工業(yè)化進(jìn)程，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，需要信息技術(shù)提供先進(jìn)手段；人民生活質(zhì)量的提高，需要提供及時(shí)有效的信息服務(wù)；改善 投資 環(huán)境，加快與國際經(jīng)濟(jì)接軌，需要暢通的國際信息網(wǎng)絡(luò)等等。

這充分表明，信息化已滲透和深入到國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，對國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生著越來越重要的影響。各級(jí)各部門一定要從戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)加快推進(jìn)信息化建設(shè)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，增強(qiáng)緊迫感和壓力感，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)。調(diào)研地的選擇及說明 地點(diǎn)：煙臺(tái)市城鎮(zhèn)、農(nóng)村

說明：早在2002年，煙臺(tái)市政府就出臺(tái)了名為煙臺(tái)市信息化發(fā)展lsquo;十一五rsquo;規(guī)劃的政策，促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)信息化建設(shè)，全面提升了煙臺(tái)信息化水平。時(shí)隔十一年，煙臺(tái)市市長又就建設(shè)智慧城市發(fā)展高新信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)在十六屆人大二次會(huì)議上提出：加快建設(shè)智慧城市，推動(dòng)信息化、工業(yè)化、城市化深度融合，以期率先步入中國智能城市行列。多年的努力可見煙臺(tái)市對城鎮(zhèn)信息化建設(shè)的重視，由此，我們選擇在煙臺(tái)進(jìn)行調(diào)研。調(diào)查研究方法及說明 調(diào)查方法：（1）調(diào)查問卷（2）居民采訪（3）企業(yè)訪談（4）與政府部門對接（5）實(shí)驗(yàn)分析 說明：發(fā)放調(diào)查問卷對居民進(jìn)行采訪，初步了解信息化建設(shè)對生活質(zhì)量提升方面的影響;走訪企業(yè)，掌握信息化建設(shè)對企業(yè)生產(chǎn)力提高的影響程度;與政府部門對接，深入了解政策內(nèi)涵；實(shí)驗(yàn)分析，展現(xiàn)煙臺(tái)市信息化建設(shè)成果。研究優(yōu)勢及說明

對于本次的調(diào)研活動(dòng)我們的主要優(yōu)勢有三個(gè)方面：

（1）實(shí)踐隊(duì)緊緊圍繞我的中國夢?天翼與你同行的主題，開展城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項(xiàng)調(diào)查實(shí)踐服務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，具有時(shí)代特色。（2）我們的調(diào)研隊(duì)員具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)我們的指導(dǎo)教師曾多次帶領(lǐng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，并且取得過優(yōu)異的成績。

（3）實(shí)踐隊(duì)員中包含應(yīng)用物理、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目能夠巧妙結(jié)合。調(diào)研部署

煙臺(tái)大學(xué)光電學(xué)院煙臺(tái)市城鎮(zhèn)信息化建設(shè)調(diào)研組經(jīng)前期準(zhǔn)備，制作合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查問卷，并確立調(diào)研分組和主要行程。除發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)研組并決定不同人群采取不同的調(diào)研方法，比如針對部分文化知識(shí)水平偏低的農(nóng)村群眾，采取聊天交流方式；針對企業(yè)職工或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，采取訪談形式；針對學(xué)生和城鎮(zhèn)居民，多采取問卷調(diào)查。關(guān)于調(diào)研地點(diǎn)，選擇廣泛，社區(qū)、學(xué)校、城鄉(xiāng)農(nóng)村、企業(yè)、政府單位，都有涉及，以體現(xiàn)調(diào)研的全面性和普遍性。社會(huì)實(shí)踐收獲

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代作用，對于培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。

引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢、動(dòng)員大學(xué)生參與愛國教育實(shí)踐活動(dòng)和服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措關(guān)懷也為了增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，使同學(xué)們能夠真真正正地?fù)?dān)起一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，鍛煉同學(xué)們的組織及協(xié)調(diào)能力等。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對于當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到重要性，把培育和踐行有機(jī)結(jié)合。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的位置，樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，踐學(xué)踐行，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢盡微薄之力。

投稿者：房振興

單位：煙臺(tái)大學(xué)光電信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院

第二篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行中國夢

弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行中國夢

1962年8月15日，一個(gè)22歲的普通士兵因?yàn)橐粓鲆馔獾瓜铝耍谒屯t(yī)院后，院長親自主刀，但并沒能挽留住大腦內(nèi)出血嚴(yán)重的士兵。一天后，士兵所在的撫順市通過電臺(tái)廣播了他的訃告，全市動(dòng)容。兩天后，十萬撫順市民自發(fā)追悼。五個(gè)月后，國防部決定以他的名字命名他生前所在的班。七個(gè)月后，毛澤東親筆題詞并號(hào)召全國人民向這名士兵學(xué)習(xí)。五十三年來，這名士兵默默地接受全國人民的觀瞻、景仰抑或是不經(jīng)意的懷疑??

是的，這名士兵叫雷鋒，去世已經(jīng)整整五十三年了。

一·本是凡人

雷鋒，原名雷正興，祖籍湖南省望城縣，父親早亡，母親在其七歲時(shí)不堪屈辱懸梁自盡。就是這樣一個(gè)命途多舛的孩子，卻一步步成長為全國人民心中的道德楷模。在那個(gè)火紅熾熱的時(shí)代，他已經(jīng)成為民族精神及其指向的符號(hào)。雷鋒精神不僅包含著千千萬萬個(gè)雷鋒一樣的共產(chǎn)主義者所追求的價(jià)值和目標(biāo)，也印證了他們?yōu)檫_(dá)成這個(gè)目標(biāo)所付出的艱苦卓絕的努力，他們的行為產(chǎn)生了巨大的社會(huì)影響，并被一代又一代青年人奉為道德圭臬。

然而，雷鋒精神作為全國人民共同學(xué)習(xí)的榜樣卻不是完全自然而然的。準(zhǔn)確地說，它的形成既有雷鋒個(gè)人獨(dú)特人格魅力的因素，也有黨組織和國家機(jī)構(gòu)對于一個(gè)自然人的凝練和升華。雷鋒生于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，經(jīng)歷過殘酷的民族侵略和不屈的抗日斗爭；懵懂于解放戰(zhàn)爭時(shí)期，又體會(huì)到了強(qiáng)烈的階級(jí)壓迫。在剛剛懂事時(shí)，幸運(yùn)地趕上了“翻身做主人”的新時(shí)代。這讓他切身感受到了新舊社會(huì)的鮮明對比，而這種巨大的反差是那個(gè)時(shí)代的人所普遍具有的回憶。

不難理解，新舊社會(huì)的巨大沖擊讓所有貧下中農(nóng)都懷著一種深深的感恩和敬畏，他們從心底由衷地感激和熱愛這個(gè)使他們脫離苦海的新生政權(quán)，并愿意為之付出所有。這時(shí)他們的滿腔熱血就像滾滾涌動(dòng)的巖漿，只缺乏一條噴薄而出的甬道。

雷鋒的出現(xiàn)開辟了這樣一條甬道。雷鋒具有得天獨(dú)厚的出身?xiàng)l件，同時(shí)他也集中表現(xiàn)了那個(gè)新時(shí)代所展現(xiàn)出來的一切昂揚(yáng)向上的道德品質(zhì)。主客觀條件的成熟，孕育了雷鋒精神的胚胎。

此時(shí)的雷鋒還在通過自強(qiáng)不息、幫助別人豐富以他自己命名的全新倫理道德的內(nèi)涵，而這種新倫理道德感召了他所幫助的群眾，這反過來也無意識(shí)地刺激了雷鋒用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，最終塑造了他赤誠而純凈的心靈。他的平凡和樸實(shí)行為在其逝世后得到了充分挖掘，最終形成了“憎愛分明的階級(jí)立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”（周恩來語）的政治倫理和道德體系。

二·渲染時(shí)代

雷鋒精神的產(chǎn)生有其獨(dú)特的歷史背景，那就是波瀾壯闊的革命斗爭和身處其中滿懷感恩的良善人民。彼時(shí)，雷鋒參加各地的憶苦思甜報(bào)告會(huì)，無論是工人、農(nóng)民還是解放軍戰(zhàn)士，都會(huì)跟隨雷鋒的演講啜泣痛哭或斗志昂揚(yáng)。斯人逝去，他們的后輩則慢慢缺少了那種對于舊社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)和刻骨仇恨。雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵也發(fā)生了變化。

首先是六十年代中期開始的文化大革命對于雷鋒精神的重新解讀，他被視作革命左派的旗幟，成為“三忠于”、“四無限”的忠誠戰(zhàn)士，甚至于熱血沸騰的紅衛(wèi)兵武斗都冠冕堂皇地號(hào)稱“學(xué)雷鋒”。這時(shí)人們所學(xué)習(xí)的“雷鋒精神”的政治氣息是占絕對主導(dǎo)的。接踵而來的是改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)重歸主旋律，拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義沉渣泛起，此時(shí)的雷鋒精神則更多地被期望發(fā)揮倫理道德對于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的引導(dǎo)作用。

從小平同志南巡講話開始，我國逐漸進(jìn)入了一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的新階段。綜合國力與日俱增，人民物質(zhì)生活水平顯著提高，而各種矛盾也日益凸顯。此時(shí)的雷鋒精神重新被定位為政治標(biāo) 桿和道德風(fēng)向的標(biāo)桿，然而，今天的人們卻對雷鋒精神報(bào)之以一種相對冷淡和麻木的態(tài)度。不可否認(rèn)，社會(huì)歷史環(huán)境的變遷是一個(gè)重要原因，畢竟五十三年后的今天已經(jīng)絕少有人會(huì)回憶新舊社會(huì)的反差。此外，快節(jié)奏生活帶給人們的壓力、高新科技的異化以及信仰的缺失已然阻隔了社會(huì)成員之間的溝通和信任，遑論奉獻(xiàn)和助人？

三·精神不朽

雖然新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神面臨重重阻力，但這恰恰說明其必要性和重要意義。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)成為一種形式化的運(yùn)動(dòng)，而應(yīng)該通過具體措施引導(dǎo)其成為一種普遍長效的社會(huì)風(fēng)尚。必須指出，如今我們所弘揚(yáng)的雷鋒精神是包括信仰、忠誠、助人、感恩、自強(qiáng)等多個(gè)方面的統(tǒng)一整體。

盧梭曾經(jīng)說過，“德行是靈魂的力量”。雷鋒精神作為一種高尚道德的代名詞，更應(yīng)該具有觸動(dòng)人心靈的偉大力量。繁榮文化建設(shè)需要一個(gè)精神主題，中華民族的共同事業(yè)需要一種激勵(lì)效應(yīng)。雷鋒精神涵蓋了中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本內(nèi)涵，樹立了堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想的道德標(biāo)桿，同時(shí)也順應(yīng)了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這種精神勢必會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的社會(huì)影響力和道德感召力。

四·放飛中國夢

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。作為大學(xué)生，我們何不希望我們的祖國強(qiáng)大起來，以前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國人都?jí)粝胱约旱淖鎳鴱?qiáng)大起來，祖國強(qiáng)大，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家，讓祖國強(qiáng)大，讓中國人民站起來。這是我們上一輩人執(zhí)著追求的中國夢啊！經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?？纯次覀兊闹車?，看看洋溢著笑容的你們，作為上一輩夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大。時(shí)至今日，我們要把中國夢傳承下去。如今的中國崛起，我們有信心向著更燦爛的未來邁進(jìn)。

習(xí)總書記說，中國夢是歷史的，現(xiàn)實(shí)的，也是未來的。中國夢凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示著國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的美好前景。

習(xí)總書記還說，中國夢是國家的，民族的，也是每一個(gè)中國人的，國家好，民族好，大家才會(huì)好。只有每一個(gè)人都為美好的夢想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴力量。

習(xí)總書記最后說，中國夢是我們的，更是你們青年一代的，中華民族偉大復(fù)興將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

年輕的我們，加油！擔(dān)負(fù)起為中華崛起努力的重任。用實(shí)際行動(dòng)宣告中華民族。用心編織屬于自己的中國夢，并為之實(shí)現(xiàn)。

讓我們懷著對祖國明天的祝福閉上雙眼，深深地吸一口天地靈氣。張開展望未來的充滿希望的臂膀。放飛屬于我們，屬于世界的中國夢！

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)水利學(xué)院14級(jí)水利水電工程一班 姓名：楊鵬飛

電話：*** 電子郵箱：1849452315@qq.com

第三篇：大學(xué)生村官踐行中國夢

尊敬的黨組織：

目前，有23萬名大學(xué)生村官分布在全國三分之一以上的農(nóng)村，加上流轉(zhuǎn)出崗的部分，總規(guī)模達(dá)到36萬人。農(nóng)村基層的“地氣”結(jié)合“村官”們的努力，使先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、管理方法、市場信息、贏利模式、資金等逐漸開始流向農(nóng)村。

要全面建成小康社會(huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村。怎樣才能更好地服務(wù)于社會(huì)主義新農(nóng)村建 設(shè)、踐行“中國夢”，我認(rèn)為，大學(xué)生村官們可以從以下幾方面開展工作：

一是扎根基層，用青春托起“中國夢”?；鶎邮谴髮W(xué)生村官們鍛煉成長、展示才華的重要舞臺(tái)。村官們要牢固樹立扎根基層、奉獻(xiàn)青春的信念，艱苦奮斗、努力奮斗，在基層多學(xué)、多看，增長才干，將年輕的 “青春夢”融入“中國夢”，以高昂的斗志和飽滿的熱情積極投身到“中國夢”的實(shí)踐中去，力爭在農(nóng)村基層的工作崗位上，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”。

二是艱苦創(chuàng)業(yè)，用行動(dòng)踐行“中國夢”。大學(xué)生村官要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，真正下到基層一線，努力實(shí)踐，利用自身所學(xué)的知識(shí)，帶頭創(chuàng)業(yè)，在個(gè)人成功創(chuàng)業(yè)、帶頭致富的基礎(chǔ)上，把成功的致富路子介紹給群眾;把自己的知識(shí)、技術(shù)傳授給群眾，熱心為群眾創(chuàng)業(yè)牽線搭橋，引導(dǎo)和帶領(lǐng)群眾走上富裕之路，切實(shí)用行動(dòng)踐行“中國夢”，促群眾的“致富夢”成為現(xiàn)實(shí)。

三是苦干巧干，用汗水澆灌“中國夢”。幸福不會(huì)從天而降，夢想不會(huì)自動(dòng)成真。大學(xué)生村官作為實(shí)踐“中國夢”的生力軍，切不可空談在村上要有什么大的作為，腳踏實(shí)地辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，用辛勤的汗水澆灌農(nóng)村的熱土，一步步把群眾帶上發(fā)展致富之路才能使偉大“中國夢”早日實(shí)現(xiàn)，才能使青春在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大進(jìn)程中煥發(fā)出絢麗的光彩。

匯報(bào)人：xiexiebang

二〇一四年五月十二日

第四篇：大學(xué)生如何踐行中國夢

總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)提出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。這是一個(gè)形象化的概括，是一個(gè)理論性的創(chuàng)新。此后，總書記在多次講話中又談到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”?？梢哉f，“中國夢”承接實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主要內(nèi)容，同時(shí)又賦予其新的內(nèi)涵，在我看來，中國夢是中國人對于自己的國家、民族和自己個(gè)人未來前景的美好夢想，是“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”，是在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)上的夢想；是堅(jiān)持和平發(fā)展、堅(jiān)持合作共贏、參與全球治理的夢想，是推動(dòng)建設(shè)公正、民主、和諧的世界秩序的夢想；是維護(hù)人類文明多樣性，不同文明、不同價(jià)值觀相互交融和包容的夢想，是中國人為人類作出更大貢獻(xiàn)的夢想?！爸袊鴫簟迸c世界和平發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。同時(shí)，“中國夢”要靠走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量來實(shí)現(xiàn)，也需要兩岸同胞共同來圓，是包括實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的夢想。

實(shí)現(xiàn)中國夢，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。中國好，世界會(huì)更好；世界好，中國同樣會(huì)更好。而且“中國夢”與“美國夢”以及其他國家的夢并不沖突，而且是一種相互補(bǔ)充的關(guān)系。因此，“中國夢”不是“帝國夢”，不是“一國夢”，不是“排他夢”，更不是“霸權(quán)夢”。

“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要社會(huì)各界的共同努力，而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該腳踏實(shí)地，從自身做起，從小事做起，首先要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，以期在步入工作崗位后為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。其次，身為當(dāng)代新青年的我們承擔(dān)歷史的重任，是社會(huì)上富有朝氣、充滿生命力的群體。良好的形象不僅是大學(xué)生成才的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)對大學(xué)生的要求。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代要求，自覺地塑造積極健康向上的嶄新形象。再次，大學(xué)生應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，從思想上與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同步，符合客觀實(shí)際。樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)主義榮辱觀，在思想上符合社會(huì)主義要求，起到指導(dǎo)我們思想和行動(dòng)的作用。

同時(shí)，應(yīng)該做到視野開闊、胸懷寬廣。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以開闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國，觀察日新月異的世界；用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。新時(shí)代的大學(xué)生，要把個(gè)人的“小我”融入國家和集體的“大我”之中，在維護(hù)和實(shí)現(xiàn)國家與人民利益的過程創(chuàng)造個(gè)人的輝煌人生。

第五篇：大學(xué)生如何踐行中國夢

大學(xué)生如何踐行中國夢

國家主席習(xí)近平為“中國夢”給出的定義：實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢醒。中國夢，它不僅僅是一個(gè)夢想，更是一個(gè)理想、抱負(fù)和藍(lán)圖，是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的理想，實(shí)現(xiàn)民族振興的抱負(fù)，以及全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人民幸福的政治藍(lán)圖。

為實(shí)現(xiàn)中國夢，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須弘揚(yáng)中國精神，走中國道路，凝聚中國力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為新世界的接班人，我們一定要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，將夢想付諸實(shí)踐?！皡栃泄?jié)約，反對浪費(fèi)”，作為有思想、有道德的大學(xué)生，我們要從自己做起，節(jié)約用水用電，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。錢是自己的，可資源是大家的。“奢靡之始，危亡之漸”。從自我做起，號(hào)召身邊的人，共同為節(jié)約資源貢獻(xiàn)一份力量。

當(dāng)今世界競爭日益激烈，作為中國這個(gè)古老的民族，同樣面臨著各種機(jī)遇和前所未有的挑戰(zhàn)?？墒窃绞敲鎸щy，我們越要勇往直前。中國夢是屬于我們每一個(gè)人的，它傳承了歷史，也昭示著未來。這個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國之夢“需要你、我、他的共同努力。

作為受過高等教育的大學(xué)生，我深知身上肩負(fù)著大的歷史使命。因?yàn)闅v史終將是過去的輝煌。新的榮耀，人民的福祉，還得靠大家的共同努力。

為把自己培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者，我們必須努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。提高自己的文化素養(yǎng)和知識(shí)水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)自己的力量。俗話說，“少年強(qiáng)國則國強(qiáng)，少年弱則國弱?！蔽覀冊谏钪约褐卮髿v史使命的同時(shí)，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己的綜合能力，不僅會(huì)學(xué)知識(shí)，還要用知識(shí)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦。

《少年中國說》有這么幾句話：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！笔紫任覀円獙W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)文化修養(yǎng)；其次要努力提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力，積極參與實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，促進(jìn)自身全面發(fā)展；最后，我們必須加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德修養(yǎng)。

個(gè)人的發(fā)展進(jìn)步與國民的繁榮富強(qiáng)有著休戚相關(guān)的關(guān)系，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。作為一名大學(xué)生，必須肩負(fù)起自己的歷史使命，努力學(xué)習(xí)，積極探索，用汗水澆灌夢想，為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份力量。