第一篇：關(guān)于學(xué)習(xí)WORD后的感想

關(guān)于學(xué)習(xí)WORD后的感想：

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們技術(shù)領(lǐng)域的不斷開闊，科技便日益的進(jìn)入到我們的生活中，變得不可或缺。工作和學(xué)習(xí)尤其在辦公中，電腦更是不可或缺的工具，起著舉足輕重的作用。從這次國培學(xué)習(xí)Word、Excel、PPT之后，我懂得了辦公自動(dòng)化給我們帶來的好處。以前只是表面上的去了解它，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了它就和一開始了解的程度又不一樣。比如：Word可以清晰的呈現(xiàn)出表格和圖片更加直觀地表達(dá)文章的思想和結(jié)構(gòu)，并讓文檔的版面更加美觀和大方。Excel可以自作出專業(yè)的電子表格，并能對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，分析和計(jì)算。這樣一來為我們省了不少的事和時(shí)間，得到的結(jié)果是又快、又準(zhǔn)、有精確。PPT更神奇了，它能放映文字、圖片、聲音和動(dòng)畫于一體的多媒體制作和演示，尤其創(chuàng)作出的演示文稿能夠在一組圖文并茂的畫面中表達(dá)出我們的想法。它還可以廣泛應(yīng)用于開會(huì)、產(chǎn)品宣傳、教學(xué)等等。這是我在學(xué)習(xí)中了解的一些。對(duì)于之前只是潛意識(shí)的了解，而現(xiàn)在我體會(huì)到了辦公自動(dòng)化給我們帶來的高效、快捷和便利的好處。

第二篇：學(xué)習(xí)廣告學(xué)的感想Microsoft Word 文檔

學(xué)習(xí)廣告學(xué)的感想

什么是廣告？廣告的定義式什么？在沒有接觸廣告學(xué)之前，我只知道，正在看電視劇看得津津有味時(shí)，突然閃現(xiàn)出一段讓人恨死的推銷產(chǎn)品的視屏就是廣告。于是從小就對(duì)廣告大力排斥，后來才悔恨自己錯(cuò)過了好多欣賞廣告的好機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)廣告后，我知道，廣告并不僅僅只是我們所看到的；就平面這一塊，就相當(dāng)于一個(gè)舞臺(tái)，什么都可以想象，而且，展現(xiàn)出奇思幻想；卻又極致的具有表現(xiàn)力，把藝術(shù)與產(chǎn)品結(jié)合到接近完美！

廣告是營銷的一種手段，每一種新的產(chǎn)品產(chǎn)出，并不能快速及時(shí)的就被消費(fèi)者所了解知道，即使是最好的東西，也很難賣出去，想要的人也很難得到。于是，我們需要廣告，它就是一個(gè)路標(biāo)，給我們指引著方向。廣告通過各種媒介，各種方式的向消費(fèi)者們傳達(dá)新產(chǎn)品的信息，從而達(dá)到消費(fèi)者們快速認(rèn)知該產(chǎn)品的果效。

當(dāng)然，廣告的“新“不僅僅是推新，他更是文化的新，時(shí)代在變，廣告也緊跟著變，永遠(yuǎn)都跟隨著時(shí)代的潮流走。這是廣告必須的！因?yàn)槿藗兊乃枷胧蔷o隨著時(shí)代的潮流，廣告是為產(chǎn)品作營銷，要想達(dá)到營銷的效果，就不能再潮流中落伍。這樣才能誘導(dǎo)、吸引消費(fèi)者和勸服消費(fèi)者的效果。于是，廣告會(huì)很巧妙的去抓住明星。使用明星打廣告，不僅僅能很好的樹立產(chǎn)品的形象，同時(shí)也很好的吸引一定批消費(fèi)者。學(xué)習(xí)廣告，讓我們永遠(yuǎn)也會(huì)覺得自己年輕，因?yàn)槲覀冊(cè)谝I(lǐng)著社會(huì)的潮流和文化。

廣告離不開創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，廣告變得沒有活力，沒有創(chuàng)新，便不要談什么進(jìn)步。廣告之所以能千變?nèi)f化、形態(tài)各異，創(chuàng)新是其主要的柱子之一。

廣告融入了創(chuàng)新，使消費(fèi)者得以藝術(shù)的欣賞，過目不忘，印象深刻，充滿好奇心，便想去試一試產(chǎn)品，從而達(dá)到了廣告的最終目的——營銷。

學(xué)習(xí)廣告，讓人充滿了想象力，擁有藝術(shù)感。創(chuàng)新，足以讓學(xué)習(xí)廣告的人對(duì)生活的看法有了極大地改變，不斷思考，不斷關(guān)注。使其生活變得豐富多彩﹑趣味無窮，因?yàn)橛邢胂罅υ谥沃?，于是生活不僅僅是生活，而已升華到了藝術(shù)。

學(xué)習(xí)廣告同時(shí)也讓我們變得更善于洞察，更具有賞析能力，當(dāng)正在播放的連續(xù)劇突然出現(xiàn)一段廣告，別人定會(huì)恨死廣告，但我們不會(huì)了，反而一藝術(shù)的眼光去欣賞，或是想怎么去改變，走在路上每一陣風(fēng)，每一片落葉，甚至?xí)r間一事一物我們都會(huì)關(guān)注，會(huì)天馬行空的想象，也會(huì)靈光一閃，頓時(shí)有靈感。

學(xué)習(xí)廣告后，我們真的會(huì)不愿意去做總統(tǒng)，因?yàn)閺V告讓我們改變了生活的觀點(diǎn)。我們會(huì)以舉彼此優(yōu)雅，舉步芬芳的姿態(tài)去品味藝術(shù)u時(shí)代的生活.

第三篇：感想Microsoft Word 文檔

民主生活會(huì)感想

2013年1月4日在單位會(huì)議室舉行了民主生活會(huì)，本次會(huì)議從準(zhǔn)備階段到進(jìn)行過程、從領(lǐng)導(dǎo)到普通職工都非常重視。應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求，作為剛到單位一個(gè)月的新職工，也參加了本次民主生活會(huì)。

“心與心的溝通”這個(gè)標(biāo)題加在民主生活會(huì)上非常恰當(dāng)。民主生活會(huì)就是要彼此敞開心扉，實(shí)事求是，客觀地批評(píng)自己、評(píng)價(jià)別人。領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)自己一年來的工作做了總結(jié)，對(duì)不足之處分條敘述，從之后其他職工對(duì)她的評(píng)價(jià)意見及我來到單位對(duì)她的了解可知，領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是毫無保留、客觀實(shí)際地說出了自己的不足，接著領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了職工對(duì)他提出的意見和建議并一條一條作出解釋及以后如何整改?？赡苁穷I(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，其他人都放下面子問題，沒有了后顧之憂，以誠懇的態(tài)度，客觀地總結(jié)自己并給別人提出寶貴意見。民主生活會(huì)頓時(shí)變得活躍起來，達(dá)到了會(huì)議預(yù)期的效果。

差不多9個(gè)小時(shí)的會(huì)議結(jié)束后，每個(gè)人臉上不但沒有一絲疲倦，反而都露出滿意的笑容，因?yàn)檫@樣的會(huì)議對(duì)每個(gè)人都是受益匪淺的。通過本次會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)與職工之間和同時(shí)與同事之間消除了誤會(huì)、認(rèn)識(shí)了自己、找到了以后生活和工作的前進(jìn)方向，這必將提升職工個(gè)人能力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力、提高工作效率、增強(qiáng)單位影響力。

經(jīng)過旁聽這次會(huì)議，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事又有了深度的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持做到廉潔自律、履行職責(zé)、科學(xué)決策、堅(jiān)持民主集中制；同事們精誠團(tuán)結(jié)，維護(hù)基建辦的榮譽(yù)和形象。能夠進(jìn)人這樣一個(gè)正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯挝还ぷ?，既是挑?zhàn)又是機(jī)遇，我要抓住這個(gè)機(jī)遇，規(guī)范自己的行為、端正自己的態(tài)度、提高自己的能力，使自己沿著正確、健康的道路上奮勇向前。

高偉

2012年1月7日

第四篇：論語感想 Microsoft Word 文檔

論語讀后感

洛陽市第四十一中學(xué)

馮和平

論語讀完之后，感覺讀的不是很懂，因?yàn)檎撜Z全是文言文，本人的文言文基礎(chǔ)不好，只有重點(diǎn)讀翻譯了?，F(xiàn)在就自己的收獲說一下。

第一，感到論語很雜，讀了論語感覺里面的內(nèi)容很雜，既有關(guān)于教育的，又有關(guān)于道德、政治和其他方面的。不過，不管怎么樣，還是能感到儒家思想的味道，尤其是“禮”和“仁”的思想。

第二，孔子的教育思想先進(jìn)，“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@是《論語》給我感觸較深的一則。這一則名言是說幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人。這一句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，有重要意義。我在本則里體會(huì)到了辯證的思想，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，因此，一個(gè)人要善于去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，不過，我也有不同于孔子的看法，如果一個(gè)人身上的兩種優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)發(fā)生沖突了，應(yīng)該怎么辦，所以，我認(rèn)為，人優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有點(diǎn)才算是真正的人。

另外，人應(yīng)該活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的活動(dòng)，他能讓人增加智慧，明辨是非，增加人的壽命，充實(shí)人的精神，所以，學(xué)習(xí)就是一劑良藥。

第三，孔子是我國第一個(gè)主張“因材施教”的教育家。他對(duì)子路、冉有的不同教育就可以說明： 子路問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？” 冉有問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之。” 公西華曰：“由也問聞斯行諸，子曰，有'父兄在';求也問聞斯行諸，子曰，'聞斯行之'.赤也惑，敢問。” 子曰：“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之?！?子路和冉有向孔子請(qǐng)教的是同一個(gè)問題：聽到一個(gè)很好的主張，是不是應(yīng)該馬上去先向他們請(qǐng)教再說，哪能馬上去做呢？而對(duì)冉有卻是加以肯定：應(yīng)當(dāng)馬上就去做。站在一做呢？孔子卻對(duì)不同的人作出不同的回答。他對(duì)子路說：家里父兄在，你應(yīng)該旁的公西華想不通，便問孔子這是為什么呢？ 孔子開導(dǎo)說：冉有遇事畏縮，所以要鼓勵(lì)他；子路遇事輕率，所以加以抑制。

孔子因材施教的教學(xué)思想，在中國教育史上有較大的影響。他認(rèn)為一個(gè)教師，必須掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)上常犯的四種心理表現(xiàn)，即廣泛而不精、知識(shí)面過窄、把學(xué)習(xí)看得太容易和有畏難情緒。只有了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，才能給予幫助、補(bǔ)救。就是說，學(xué)生心理的差異性，決定了因材施教的必然性。

第四，在教學(xué)上，孔子還提倡師生之間相互切磋，共同討論，互相啟發(fā)，以收到教學(xué)相長(zhǎng)的良好效果。一部《論語》，實(shí)際上就是記載他們師生間互相問對(duì)、討論的情況。如子路、顏回，子貢和子夏就是這樣做的。

對(duì)于論語，我領(lǐng)會(huì)的不是很深，希望以后能抽出時(shí)間去好好研讀，領(lǐng)會(huì)出更深層次的精神。

第五篇：消防運(yùn)動(dòng)會(huì)感想 word

xx第二屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)感想

為了提高全體員工的安全消防意識(shí)，保護(hù)員工的生命財(cái)產(chǎn)，更好的搞好生產(chǎn)，提高效益。xxxxxx公司第二屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)在xx的號(hào)召下于xxxx年6月24日召開，由陸才德統(tǒng)一安排運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模比第一屆大，參賽人員達(dá)50多人。

xxxx年6月24日（星期六）上午10：00xxxxxx有限責(zé)任公司第二屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕，地點(diǎn)：停車場(chǎng)。首先由運(yùn)動(dòng)會(huì)主委會(huì)主席xxx先生致開幕詞，之后xxx宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，此外有xxx、xxx等人到會(huì)出席。

此次消防運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅得到公司全體員工的關(guān)注，而且吸引了很多路人駐足觀看，加之運(yùn)動(dòng)員們的良好表現(xiàn)，使得整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛異?；钴S。

由于有些員工之前從來沒有使用過滅火器，所以在比賽過程中，提前就把消火栓拉開了，粉沫在半途就開始噴出來了，但他們絲毫不受影響，還是提足勁往火源點(diǎn)跑，最終順利地把火滅掉了。還有些隊(duì)員可能有些緊張，還沒把火熄滅就跑開了，但在有關(guān)人員指導(dǎo)下還是重新去把火熄滅了。值得一提的是女子100米傳遞滅火，她們做得又好又準(zhǔn)。只要濕毛巾一傳遞到自己手上，就使足勁往火源點(diǎn)沖去，之后把濕毛巾完全展開鋪在火點(diǎn)上，把火源徹底撲滅。

在一旁當(dāng)觀眾的其他員工，在看完整場(chǎng)比賽后，終于忍不住也想上來一試身手。

我們公司里的員工有當(dāng)過兵的，也有剛畢業(yè)的學(xué)生，他們都是經(jīng)過消防訓(xùn)練的，也就理所當(dāng)然地當(dāng)起了現(xiàn)場(chǎng)教練，拿著滅火器為其他員工講解并演示操作方法。他們認(rèn)真仔細(xì)地聽著，并模仿教練的動(dòng)作試著用滅火器滅火。我們最后一個(gè)比賽項(xiàng)目也就是讓他們親自操作，只見他們個(gè)個(gè)都拿著滅火器陸續(xù)地沖向火源滅火。特別是我們的四個(gè)老板也以身作則，親自拿著滅火器去演練滅火。

親自體驗(yàn)使用滅火器滅火后，他們都深有感觸地說：“總算親自操練了一回。比以前從書本或宣傳板上學(xué)習(xí)一些消防理論知識(shí)，強(qiáng)得多了，親自拿滅火器的感覺還不錯(cuò)。”

很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就接近了尾聲，最后xxx宣布比賽結(jié)果：第一組優(yōu)勝獎(jiǎng)；第二組團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)；第三組風(fēng)格獎(jiǎng)；第四組勇往直前獎(jiǎng)，由xxx和xxx給運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。不論結(jié)果如何，我們的比賽是為了提高員工的消防意識(shí)，友誼第一、比賽第二。此屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)在11：00終于勝利閉幕。

通過這種寓教于樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家學(xué)到了不少的消防知識(shí)，而且還促進(jìn)了員工之間的交流、合作，好像在剎那間傳遞的是團(tuán)結(jié)、是友愛。希望通過我們的努力，我們的下一屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)越辦越好，越有水平。