第一篇：攝影技術(shù)與賞析實(shí)習(xí)報(bào)告

《攝影技術(shù)與賞析》

學(xué)習(xí)報(bào)告

院系： 學(xué)號(hào)： 姓名：

得分：

一、結(jié)合所學(xué)專業(yè)，簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)“攝影”的原因；對(duì)本課程授課內(nèi)容的意見和建議。

1.結(jié)合所學(xué)專業(yè)，簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)“攝影”的原因

我是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科大三的學(xué)生，主攻方向是計(jì)算機(jī)硬件與軟件，攝影技術(shù)和我的專業(yè)基本沒什么關(guān)聯(lián)，但是攝影藝術(shù)鑒賞卻對(duì)我們的理論知識(shí)的實(shí)踐很重要的。學(xué)會(huì)欣賞美評(píng)價(jià)美創(chuàng)造美也是我們?cè)O(shè)計(jì)出一個(gè)界面優(yōu)美、提高用戶使用優(yōu)化度的重要保證。同時(shí)，我的學(xué)校學(xué)生社團(tuán)（一年校會(huì)宣傳部新聞工作、兩年院會(huì)宣傳部新聞工作，現(xiàn)在在黨支部宣傳部從事宣傳工作）的工作方向，也決定了我必須學(xué)習(xí)好和掌握好攝影技術(shù)與賞析這門課，才能更好地去完成好自己的本職工作。在大一大二選課期間，我就無數(shù)次提交過攝影技術(shù)與賞析這門課的選課單，但是都沒有選上，大三第一次提交就選上了，我慶幸我沒有放棄，堅(jiān)持不懈地選擇了這門課。在這門課的學(xué)習(xí)期間，我跟隨著老師授課的進(jìn)程不斷的進(jìn)步，我感覺自己也學(xué)到了很多，也收獲了很多，我想這就是我為什么學(xué)習(xí)攝影的原因。

2.對(duì)本課程授課內(nèi)容的意見和建議

攝影技術(shù)與賞析課程要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，但我們的課時(shí)卻較少，導(dǎo)致老師講課比較匆忙，希望老師能適當(dāng)增加課時(shí)，讓同學(xué)們可以學(xué)到更多的知識(shí)。

同時(shí)，希望老師能把實(shí)習(xí)的攝影任務(wù)作品在每次的實(shí)習(xí)結(jié)束就收取上來，可以在課堂上展示和評(píng)價(jià)，同時(shí)同學(xué)們之間也可以互評(píng)，這樣既可以起到監(jiān)督同學(xué)們及時(shí)將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，讓大家及時(shí)知道自己的不足所在，也能讓同學(xué)們互相借鑒、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

二、簡(jiǎn)述攝影中感光度確定的原則；應(yīng)如何利用TV、AV曝光模式？當(dāng)自動(dòng)曝光偏差大時(shí)應(yīng)如何進(jìn)行曝光修正？

1.攝影中感光度確定的原則

感光度，通俗地說就是相機(jī)的感光器件對(duì)光的敏感程度。感光度越高，感光器件對(duì)光越敏感。當(dāng)光線很暗時(shí)，在相同的光圈、快門設(shè)置下，低ISO拍出的照片，可能顯得很暗，影像也有些“朦朧”，提高了ISO ,照片就會(huì)明亮起來。通常，在不能加大光圈、降低快門速度的情況下，常常用提高ISO來獲得足夠的曝光量。但隨著ISO的提高，照片上產(chǎn)生的“噪點(diǎn)”也隨之增加，照片看上去，有許多“麻點(diǎn)”。所以在光線較好或沒有設(shè)置上的限制時(shí)，應(yīng)該盡量用ISO80或100進(jìn)行拍攝。這樣，照片看上去會(huì)干凈、清晰得多。只有在光線很差，又無法用增大光圈或降低快門速度來滿足曝光量時(shí)，才采用提升ISO的辦法。

2.如何利用TV、AV曝光模式

TV（快門優(yōu)先模式）：在這個(gè)模式下，可以手動(dòng)設(shè)置快門等參數(shù)，光圈由相機(jī)自動(dòng)匹配。主要用于在需要快門速度表現(xiàn)一些特殊效果的時(shí)候。比如抓拍運(yùn)動(dòng)物體時(shí)，需高速快門，TV檔是最合適的拍照模式，當(dāng)拍需要慢速快門時(shí)，也可優(yōu)先考慮TV檔。

AV（光圈優(yōu)先模式）：在這個(gè)模式下可以手動(dòng)設(shè)置光圈等參數(shù)，快門由相機(jī)自動(dòng)匹配，達(dá)到正常曝光。這個(gè)模式主要側(cè)重于需要調(diào)節(jié)光圈大小來表現(xiàn)虛化或星芒等效果的時(shí)候。如拍背景虛化或前景虛化的效果圖片時(shí)，就可以用AV模式，優(yōu)先設(shè)置大光圈，保證虛化效果。拍風(fēng)景時(shí)要保證整個(gè)畫面都很清晰，要設(shè)置小光圈。拍夜景時(shí)，要想得到星芒效果，可設(shè)置小光圈來達(dá)到。

3.當(dāng)自動(dòng)曝光偏差大時(shí)應(yīng)如何進(jìn)行曝光修正

通常，當(dāng)我們使用相機(jī)的自動(dòng)或半自動(dòng)的曝光功能時(shí)，常常會(huì)得到我們不想要的結(jié)果，也就是自動(dòng)曝光的偏差大，于是我們需要進(jìn)行曝光補(bǔ)償來改善曝光。使用EV（曝光值調(diào)整）可將相機(jī)的自動(dòng)曝光向上或向下調(diào)整幾級(jí)。值0表示相機(jī)建議的曝光，選擇+值（如+0.3、+0.7）可增加曝光并使圖像變亮，選擇-值（如-0.3、-0.7）可減少曝光讓圖像變暗。

三、敘述建筑攝影構(gòu)圖與用光應(yīng)注意的問題

1.構(gòu)圖

攝影構(gòu)圖就是運(yùn)用鏡頭的各種成像特征和攝影的各種造型手段來構(gòu)成照片的畫面，掌握好它的一些基本常識(shí)是出好作品的基礎(chǔ)。拍攝前最好先在建筑四周走上一圈，認(rèn)真觀察一下建筑的外形特征，尋找合適的拍攝點(diǎn)，然后再選擇相應(yīng)焦距的鏡頭，在取景器里精心構(gòu)圖，把能起到突出建筑主體、增加畫面空間感的前景和背景組織在畫面之中，把與表現(xiàn)主題無關(guān)的景物排除在外。寫實(shí)類建筑攝影要求忠實(shí)表現(xiàn)建筑師的設(shè)計(jì)意圖和建筑功能，客觀真實(shí)地再現(xiàn)建筑的正立面、側(cè)立面、透視和室內(nèi)裝飾等情況。寫意類建筑攝影屬于藝術(shù)攝影范疇，更多地是表現(xiàn)攝影師對(duì)建筑的主觀感受。攝影師通過對(duì)建筑的觀察和表現(xiàn)，來反映自己的攝影思想。這種拍攝方式完全可以擺脫客觀的限制，根據(jù)攝影人的理解和感悟，運(yùn)用各種各樣的攝影技術(shù)來表現(xiàn)建筑的韻律美、色彩美和構(gòu)圖美。

2.用光

戶外建筑攝影的主光源是日光，理想的光線不但需要耐心等待，更要努力去發(fā)現(xiàn)并加以利用。平時(shí)要多注意觀察陽光是如何使建筑充滿生氣，而又如何使建筑變得平淡乏味。在強(qiáng)光的烘托下，高低起伏的建筑輪廓線成了視覺的主要要素。在拍攝現(xiàn)代城市建筑時(shí)還可以多留意一下玻璃幕墻對(duì)光的反射，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的創(chuàng)作機(jī)會(huì)。所以建筑攝影多使用自然光造型。選擇一些光比較好的時(shí)間拍攝，如夕陽的余暉等。利用好自然光就可以將建筑拍攝的很漂亮。

四、敘述手機(jī)攝影的特點(diǎn)和應(yīng)注意的問題

1.手機(jī)攝影的特點(diǎn)

手機(jī)作為現(xiàn)代人隨身攜帶的通訊工具，同時(shí)也成為了最便捷的拍攝工具，能讓人們用一種更平和、更細(xì)膩、更樸實(shí)的心態(tài)來觀察并記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著拍照手機(jī)技術(shù)的日益成熟和價(jià)格的下降，手機(jī)攝影日益普及。手機(jī)攝影有它的方便性和普及性，但是和相機(jī)相比還是有差距。

2.手機(jī)攝影應(yīng)注意的問題

1.穩(wěn)住手機(jī)，拍攝后的停留。晃動(dòng)會(huì)導(dǎo)致圖片模糊，按快門時(shí)一定要輕。2.不要使用數(shù)碼變焦。數(shù)碼變焦會(huì)降低圖片質(zhì)量，可采取走進(jìn)或事后裁剪來避免。

3.使用相機(jī)最佳分辨率和長寬比，一般選取4:3的長寬比。4.及時(shí)清理鏡頭。手機(jī)的鏡頭易沾污垢，及時(shí)清理擦拭。5.通過點(diǎn)擊屏幕調(diào)整正確的對(duì)焦和曝光。

6.通過各種拍照模式的使用來使拍攝變得簡(jiǎn)單輕松。

7.拍攝多少照片。避免一張照片意外情況的發(fā)生，如手抖造成的模糊，這樣有備選的照片。8.適當(dāng)進(jìn)行后期處理。如增加濾鏡、調(diào)節(jié)對(duì)比度和亮度以及對(duì)畫面多余的部分進(jìn)行適當(dāng)裁剪都是使一張圖片看起來更漂亮的方法。

第二篇：攝影技術(shù)與賞析作業(yè)

《攝影技術(shù)與賞析》學(xué)習(xí)報(bào)告

一、針對(duì)自己的專業(yè)，談?wù)剬W(xué)習(xí)本課程的目的和意義：

我是大一的遙感科學(xué)與技術(shù)二方向的學(xué)生。在大一下剛開始選課的時(shí)候，就有一位學(xué)姐極力推薦我選這門課，說這門課不僅有意思，而且對(duì)我們這專業(yè)有很大的幫助。但選課困難呀，想選上這樣搶手的課還真是不容易。正好看暑假學(xué)校也有這門課，于是就毫不猶豫的選了這門課。

對(duì)于我來說，我認(rèn)為學(xué)習(xí)這門課程對(duì)我的專業(yè)還是挺有用的?？戳讼麓蠖恼n表，我們專業(yè)在大二上會(huì)有一門課叫《航空與航天攝影》，也是孫和利老師的課。我們二方向是攝影測(cè)量方向，主要培養(yǎng)具備攝影測(cè)量與遙感影像獲取、圖形圖像信息處理、影像解譯、分析以及計(jì)算機(jī)視覺和電子技術(shù)應(yīng)用開發(fā)能力，掌握從影像中恢復(fù)重建三維空間信息和識(shí)別影像上目標(biāo)屬性的方法，以及攝影測(cè)量與遙感制圖和近景攝影測(cè)量產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用技能的高級(jí)工程技術(shù)人才，因此我們要對(duì)攝影技術(shù)的了解是必不可少的。通過學(xué)習(xí)這門選修課，我對(duì)單反相機(jī)有了初步的了解，也讓我知道了如何取景操作才能得到一張可以稱的上好的照片。之后又經(jīng)過幾次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)攝影技術(shù)的了解，為我大二的那門專業(yè)必修課打下了基礎(chǔ)，減少了我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的困難，增進(jìn)了我學(xué)習(xí)的興趣。

二、敘述攝影技術(shù)過程

1.同一架照相機(jī)而言，焦距相同，則物距大，攝影比例尺小，影像?。粚?duì)兩架相機(jī)而言，物距相同，則焦距長，攝影比例尺大，攝得影像大。

2.焦距長，視角小，能遠(yuǎn)距離攝取景物的較大影像。

3.大口徑便于在暗弱光線下手持相機(jī)用現(xiàn)場(chǎng)光拍攝和使用較短的快門速度，也便于攝取小景深、虛實(shí)結(jié)合的效果。

4.在相同的光照條件下，要使拍攝后的效果保持一致，需遵循下列兩條規(guī)則：

（1)曝光時(shí)間越長，相應(yīng)的 k增加，曝光時(shí)間越短，相應(yīng)的 k減少；

(2)曝光時(shí)間變化一倍，k 變化一檔。

5.景深大，有利于把縱深度大的被攝體都清晰地表現(xiàn)在畫面上； 視角大，有利于近距離攝取較廣闊的景物范圍，在室內(nèi)拍攝中尤為見長；縱深景物的近大遠(yuǎn)小收縮比例強(qiáng)烈，帶來畫面透視感較強(qiáng)； 影像畸變差較大，尤其在畫面邊緣部分，近距離拍攝時(shí)應(yīng)注意影像變形失真的問題。* 景深小，有利于攝取虛實(shí)結(jié)合的影像； 視角小，能遠(yuǎn)距離攝取景物的較大影像且不易干擾被攝對(duì)象；能使縱深景物的近大遠(yuǎn)小比例縮小，時(shí)前后景物在畫面上緊湊，壓縮了畫面透視的縱深感； 影像畸變差較小，這在人像攝影中尤為見長。

6.最小景深可使使背景模糊，主體清晰。方法：k減少或a減小或 f增加；最大景深可使所有被攝景物在畫面上都能較為清晰地再現(xiàn)。

7.曝光多，影像黑，即密度大；曝光少，影像淡，即密度??；不曝光，感光材料

上是透明的。

8.ISO數(shù)值越高就說明該數(shù)碼相機(jī)的感光能力越強(qiáng)。低ISO值適合營造清晰、柔和的圖片，而高的ISO值卻可以補(bǔ)償燈光不足的環(huán)境。ISO值高的圖片會(huì)比ISO值低的圖片亮，但是同時(shí)，也容易增加噪點(diǎn)。

三、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容，敘述如何能獲得一張好的照片，可以就某個(gè)問題進(jìn)行重點(diǎn)討論

1.端穩(wěn)相機(jī)2.鎖住焦點(diǎn)3.正確曝光4.善用閃光燈5.巧用一天不同時(shí)刻的光線 陽光的色調(diào)和強(qiáng)度在一天中變化不同。清晨（黎明時(shí)分至上午9點(diǎn)），光線柔和蒼白，被拍攝體會(huì)產(chǎn)生長長的陰影，露珠晶瑩閃爍，這種優(yōu)美的光線適合拍攝風(fēng)景，尤其是地面上有升騰的薄霧時(shí)，景色更加迷人。清晨的光線也有利于拍攝人像。從上午10點(diǎn)到下午4點(diǎn)，陽光嬌艷但刺目，會(huì)產(chǎn)生小而暗的陰影，這種光線不大誘人。從下午4點(diǎn)到日落時(shí)分光線呈暖色，變的越來越暗，這是用側(cè)光拍攝風(fēng)景甚至人像的富有戲劇性效果的光線。日落時(shí)分到天黑之間的光線和色彩非常適合拍攝現(xiàn)場(chǎng)下的城市風(fēng)景。

我認(rèn)為恰當(dāng)?shù)挠霉馐潜容^關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。比如說如果在室外陽光下逆光拍攝，則應(yīng)按當(dāng)時(shí)順光曝光量再增加3-4級(jí)曝光；如果要拍成剪影效果，則應(yīng)按背景的亮度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行曝光。為了使暗面有一定的照度，我們可以利用反光板反光，并以此為根據(jù)確定曝光量。在陰天攝影時(shí)，曝光量即使準(zhǔn)確，在許多情況下往往還不如曝光略少的效果好。因?yàn)槠毓饴詾椴蛔悖ㄆ毓饬繙p0.5-1級(jí)）不僅不會(huì)影響陰天漫射光照明的物體亮部和淺色部位的表現(xiàn)，反而有助于暗處和深色部位加重影調(diào)，使整個(gè)畫面的影調(diào)反差略為加大。也可以先根據(jù)測(cè)光或估計(jì)的正確的曝光量拍攝一張，然后按曝光量的等級(jí)遞增、遞減再拍2或4張。

四、敘述自己通過學(xué)習(xí)取得了哪些進(jìn)步，課程知識(shí)掌握程度

通過此次課程的學(xué)習(xí)，我了解了單反相機(jī)的基本構(gòu)造及相機(jī)的發(fā)展史，也知道了彩色攝影的原理，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手操作能力，知道了什么樣的照片才是好的照片，也知道了如何才能拍攝出好的照片，并加強(qiáng)了自己對(duì)ps的了解。

五、敘述對(duì)本課程的意見和建議

本課程要學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，實(shí)習(xí)次數(shù)較多，但課時(shí)較少，導(dǎo)致老師上課講的有點(diǎn)匆忙。

第三篇：攝影技術(shù)課程報(bào)告

攝影技術(shù)感悟與心得體會(huì)

對(duì)于攝影，其實(shí)我以前很陌生，但一直都很喜歡，我知道攝影可以把美好的瞬間記錄下來，留作永恒的記憶，這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解很少，覺得僅僅就是簡(jiǎn)單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以拍出一張不錯(cuò)的相片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了，沒想到學(xué)過之后才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的經(jīng)驗(yàn)、技巧和動(dòng)作要領(lǐng)。

剛開始上課時(shí)，老師就向我們展示了她所用過的膠片機(jī)和數(shù)碼相機(jī)，給我們介紹數(shù)碼機(jī)和膠片機(jī)的區(qū)別，并向我們較詳細(xì)介紹了現(xiàn)在生活中大多數(shù)人用到的數(shù)碼相機(jī)，比如它的組成部分和相關(guān)作用。

以下，就以我在課上了解的部分知識(shí)為基礎(chǔ)，表達(dá)我對(duì)“攝影技術(shù)”這門課的感悟，和對(duì)攝影技術(shù)本身的體會(huì)。

首先我來談光圈，光圈指的是一組制作在鏡頭里面可以活動(dòng)的葉片，借由控制光圈的大小，就可以控制光線在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)入相機(jī)內(nèi)部光量的多寡。一般在拍照的過程中，拍者通常都是借由調(diào)整光圈與快門的大小組合，來完成一張相片的曝光。光圈數(shù)值，就是我們一般在相機(jī)鏡頭上看到的光圈值，其中號(hào)碼越小的光圈（例如f1.4）的進(jìn)光量會(huì)越大，相對(duì)的光圈號(hào)碼越大（例如說f22）的進(jìn)光量反而越小。所以一般我們?cè)谡f大光圈時(shí)，就是指號(hào)數(shù)較小的光圈值。

而在每一組鄰近光圈值之間，都有一格（或稱為“一級(jí)”）的光量差異。例如f1.4 與f2這兩組光圈就差了一格。每一格光圈的進(jìn)光

量都是以倍數(shù)增長，例如f4的進(jìn)光量是f5.6的一倍，f2.8又是f4的一倍，這樣倒算回去，f2.8的進(jìn)光量就是f5.6的四倍了。

說到光圈，就不能不提到快門?？扉T，就是相機(jī)允許光線進(jìn)入的時(shí)間。快門速度單位是“秒”。專業(yè)135相機(jī)的最高快門速度能達(dá)到1/16000秒。平時(shí)常見的快門速度有：

1、1/

2、1/

4、1/

8、1/

15、1/30、1/60、1/125、1/250、1/500、1/1000、1/2000等。相鄰兩級(jí)的快門速度的曝光量相差一倍，常說相差一級(jí)。如1/60秒比1/125秒的曝光量多一倍，即1/60秒比1/125秒速度慢一級(jí)或稱低一級(jí)，因而1/60秒的曝光量是1/125秒曝光量的2倍。

接下來我再談?wù)劸吧?。景深指的是?dāng)拍者對(duì)焦完成之后，在底片上呈像完全清楚的距離范圍。景深的大小與鏡頭焦距的長短、光圈的大小以及攝影的距離都有著密切的關(guān)系。通常鏡頭焦距越長（比如說長鏡頭）、光圈越大、攝影距離越近，景深就會(huì)越淺；而鏡頭焦距越短（例如廣角鏡頭）、光圈越小、攝影距離越遠(yuǎn)，景深也就會(huì)跟著變深。每一支焦距、光圈大小不同的鏡頭，它的景深變化都會(huì)不一樣。一般在大部分手動(dòng)的鏡頭上常會(huì)刻有景深表供拍者來判斷，而自動(dòng)對(duì)焦的鏡頭則大多使用簡(jiǎn)化的景深表。一般生活中我們并不參看景深表，但景深應(yīng)作為拍出一張好照片的重要參考因素。

下面再談?wù)剬?shí)際拍攝中的知識(shí)要點(diǎn)。

一張照片的清晰與否，常常是被人用來檢討拍攝成果的重要參考點(diǎn)，很多人都認(rèn)為一張“成功”的照片，都必須要有清楚的畫面。而想拍出清晰的照片，需要做到以下幾點(diǎn)。

手持拍攝的穩(wěn)定度，主要取決于拍攝時(shí)所使用的快門速度和鏡頭焦距長短，當(dāng)然采用良好的拍攝習(xí)慣和姿勢(shì)也是非常的重要。一般來說，有一個(gè)簡(jiǎn)單的公式可以作為拍攝時(shí)的參考值，那就是：

快門 ＝ 1 / 鏡頭焦距

即將所使用拍攝的鏡頭焦距當(dāng)成是分母，就成了安全的快門時(shí)間。如果我們使用 50mm 的標(biāo)準(zhǔn)鏡來拍攝，那么只要快門不要低于 1/50 秒，我們就可以拍出清晰的照片。如果使用的是到200mm的長鏡頭，那么快門時(shí)間就不可以低于 1/200 秒。其實(shí)上面的數(shù)值只能當(dāng)成一個(gè)參考，一般來說每個(gè)人可以掌握的拍攝穩(wěn)定度都不太一樣，有的人可以用很慢的速度拍出很清晰的照片，有的人就算拿著廣角鏡頭用了短時(shí)間的快門，卻還是會(huì)拍出晃動(dòng)模糊的照片，這就取決于拍照持機(jī)的手法和能力了。

說過了拍攝，再談?wù)勏鄼C(jī)中很大程度上決定照片水平的零件——鏡頭。

鏡頭上均標(biāo)有焦距范圍，一般，鏡頭上標(biāo)有50mm的，就是標(biāo)準(zhǔn)鏡頭，簡(jiǎn)稱標(biāo)頭。數(shù)值小于 50mm的，是廣角鏡頭。大于50mm的，是長焦鏡頭。這三種鏡頭各有其特點(diǎn)，在實(shí)際拍攝中又各有其實(shí)際作用。簡(jiǎn)單來說，從標(biāo)準(zhǔn)鏡頭中看到的景物，和肉眼看到的是一樣大的；從廣角鏡頭中看到的，比肉眼看到的小，所以能在相機(jī)里容納范圍更廣的畫面；從長焦鏡頭中看到的，比肉眼看到的大，所以在相機(jī)里成像的范圍窄。而最常用的焦段在24-135mm這個(gè)范圍內(nèi)，也就是說，如果你的鏡頭含蓋了這個(gè)范圍，就可以應(yīng)付大部分拍攝情況了。

其中，一般35~40mm可稱為小廣角，只有輕微變形，適合拍攝街頭人文題材。28mm算是比較普通的廣角，變形程度不太大，很適合拍攝風(fēng)景和街頭人文。24mm以下的焦段會(huì)讓畫面產(chǎn)生嚴(yán)重變形，所以一般只能用于風(fēng)景題材的拍攝。而要拍攝長焦照片的時(shí)候，最好使用三腳架固定相機(jī)，縮短鏡頭到物體的距離，選擇較好的光線條件下進(jìn)行拍攝。曾從網(wǎng)上見過前輩的經(jīng)驗(yàn)，一般在200~300mm端，快門在1/250以上才能清楚。

如果說我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期課的學(xué)習(xí)，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更在于一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課上，我看到了不少優(yōu)秀的作品：美妙的自然風(fēng)光；富有生命色彩的靜物；蘊(yùn)含哲理的象征物??這些都是從攝影藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)得來的。漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)攝影有了更新更全面的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)攝影技術(shù)的正確方法應(yīng)該是，從全面了解照片形成的整個(gè)過程入手，而不是過早地專注于技術(shù)細(xì)節(jié)。這其中包括了兩個(gè)方面，一方面是對(duì)攝影設(shè)備和攝影過程本身的了解，另一方面是對(duì)客觀、真實(shí)，準(zhǔn)確地構(gòu)成物體畫面的多樣化視覺方法的了解，以及對(duì)作品所具有的自我表現(xiàn)力和公開解說性的了解。并且攝影給了我許多感受，攝影首先要有想象力，必須心中有靈感。多觀察新事物，不放過身邊的每一個(gè)角落，才能拍出好的作品來。還要努力抓住主題，嘗試從不同的角度拍攝，將自己所看到的、所想到的表現(xiàn)出來。需要多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多拍攝照片，多向老師請(qǐng)教并且積極與同學(xué)們相互交流，以收獲大不一樣感受和體悟。想要提高攝影技術(shù)，留下眼前美好的景象，光說不練肯定

也是不行的，也并不只是隨便按下快門那么簡(jiǎn)單。攝影是一門綜合藝術(shù)，還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐才能得到好的照片。

前人說，理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過程中，我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解，并且可以讓我有去捕捉生活中的美的沖動(dòng)和激情。還可以提高我的攝影水平，鞏固了攝影的基本功，還學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開拓視野，既豐富了想象力，也提高了自己的創(chuàng)造力與鑒賞力。

第四篇：攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

風(fēng)景攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：陶珊珊學(xué)號(hào)：n081002210

圖1

圖2

風(fēng)景攝影實(shí)習(xí)中，我們來到了情侶園取景。情侶園的老人兒童還有照婚紗照的年輕人居多，所以以人物為主題的照片主要集中在這些人群中，而情侶園很特殊的就是有和平鴿，所以此次實(shí)習(xí)，我也特意抓住了這樣的風(fēng)景。

圖1中就是定格在一個(gè)婆婆帶著自己的孫子玩球的溫馨場(chǎng)景，背景是另一個(gè)老人在安靜悠閑地織毛衣，這長作品以黑白形式呈現(xiàn)，因?yàn)樯试诒咀髌分胁]有任何作用，這張主要通過靜與動(dòng)的結(jié)合，襯托老人與孩子溫馨唯美的畫面。

圖2中抓拍的是一只白鴿踱步中的狀態(tài)。也是黑白形式呈現(xiàn)，因?yàn)橹黝}物就是白色的，為了強(qiáng)調(diào)作用，黑白表現(xiàn)是對(duì)比最大的。并且白鴿是小動(dòng)物，我特地蹲下來，把鏡頭放在與其同一水平面上進(jìn)行拍攝，更突出白鴿的動(dòng)態(tài)特征，更生動(dòng)，拉近與人的距離。體現(xiàn)了白鴿象征的和平和諧之美。

第五篇：攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

（一）今年，學(xué)校為了使我們更多了解平面設(shè)計(jì)及攝影相關(guān)設(shè)備，提高對(duì)平面設(shè)計(jì)、攝影的認(rèn)識(shí)，加深平面設(shè)計(jì)與攝影在各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，特意給我們安排了半年操作實(shí)習(xí)的時(shí)間。

為期半年的實(shí)習(xí)，我先后去過影樓、廣告公司了解這些地方的工作情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各種情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，photoshop在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，攝影技術(shù)在影樓中的應(yīng)用，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

1月17日，我來到實(shí)習(xí)的第一站，喜洋洋婚紗影樓。在實(shí)習(xí)中我首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的一些事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在實(shí)習(xí)中，安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該影樓總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該影樓的工作類型和工作概況。也使我明白了在該影樓的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。

在影樓的實(shí)習(xí)，了解了目前人們生活水平的提高與生活追求，只是由于攝像機(jī)的技術(shù)操作熟練性和其具有的較高難度，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀察了師傅工作的過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)上的具體應(yīng)用。

雨飛印務(wù)

2月23日我到運(yùn)城一家廣告設(shè)計(jì)公司――雨飛印務(wù)。顧名思義，雨飛印務(wù)是一家主要經(jīng)營廣告設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、排版、復(fù)印的。在聽了我?guī)煾档闹v解后，明白了工作中需注意的：

工作要認(rèn)真、仔細(xì)，細(xì)心的及用心的去做好每個(gè)客戶所要做的東西。在廣告這行，一字值千金??！

雨飛印務(wù)雖然只有兩臺(tái)工作用的辦公電腦，但絲毫不影響工作，反而，大大的提高了工作效率，在這里環(huán)境優(yōu)越，為工作提供了很大的空間，這里沒有大型噴繪機(jī)，沒有大的硬件設(shè)備。我們這塊，只負(fù)責(zé)把東西設(shè)計(jì)好，然后，傳給工廠進(jìn)行加工成為成品。

在雨飛印刷廣告公司的實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于廣告設(shè)計(jì)及加工的知識(shí)，拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了廣告在我們生活中的重要性，它是人的腦力勞動(dòng)和加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、顏料、材料等多樣技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化等特點(diǎn)，是我們生活中所不可缺少的。

在此次實(shí)習(xí)中，在雨飛印務(wù)的時(shí)間最長，歷時(shí)兩個(gè)多月，學(xué)到的太多太多了，歷時(shí)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)將近結(jié)束，該次實(shí)習(xí)，真正的到了機(jī)械制造的第一前線，了解了我們現(xiàn)在的生活需求。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬廣告業(yè)的發(fā)展方向。

攝影實(shí)習(xí)報(bào)告

（二）轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的專業(yè)媒體實(shí)習(xí)就過去了，如我所愿，我來到了位于祖國南端的海南島，并且在海南日?qǐng)?bào)的攝影部度過了這三個(gè)月的時(shí)光。相比于其他大部分同學(xué)來說，我在攝影部的實(shí)習(xí)相對(duì)來說更加的有挑戰(zhàn)性，因?yàn)橐郧暗膸熜謳熃愕綌z影部實(shí)習(xí)的并不多，沒有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗(yàn)，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進(jìn)行交流，參與到一線的攝影采訪的機(jī)會(huì)比較少。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報(bào)社當(dāng)中，但是這次“涉‘?dāng)z’未深”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中，我覺得對(duì)我來說記憶深刻，或者說讓我對(duì)攝影、攝影記者以及圖片與報(bào)紙的理解有著重大的影響的，有幾個(gè)事件，也許這些東西對(duì)別人看來是非常淺顯的，但是這是我在實(shí)習(xí)中切實(shí)體會(huì) 到的，而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結(jié)的。

一、我們要選擇什么樣的照片？

這個(gè)思考源于一次攝影部與總編室的討論會(huì)，眾所周知，總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”，與文字的可修改性不同，照片只能替換而不能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行修補(bǔ)，而這就牽涉到了一個(gè)很重要的問題：我們選擇什么樣的照片上版？我們選擇什么樣的照片印在我們的報(bào)紙上？

這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著這樣的疑問，近些年來，“讀圖時(shí)代”被眾多媒體宣稱到來，許多的報(bào)刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當(dāng)中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個(gè)問題。

在我實(shí)習(xí)期間的這次討論可以說也是圍繞著這個(gè)問題展開的。討論會(huì)上，攝影記者選擇了一些自己傳回報(bào)社的稿件，將自己覺得應(yīng)該見報(bào)的照片和實(shí)際見報(bào)的照片放到一起，讓大家一起品評(píng)。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧，而且在編輯中間對(duì)于照片的選擇也有很大的分歧。

在這次討論中，我雖然沒有能夠發(fā)言，但是，學(xué)到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照片的時(shí)候是關(guān)注什么的，而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高，新聞?wù)掌|(zhì)量的提高，編輯對(duì)于照片的認(rèn)知和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也在上升，以前覺得編輯對(duì)于照片是門外漢，其實(shí)他們可以說“閱片無數(shù)”，對(duì)于新聞?wù)掌倪x擇都有著自己獨(dú)到的標(biāo)準(zhǔn)。

“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭(zhēng)論比較激烈的一對(duì)沖突，許多編輯認(rèn)為作為一張新聞?wù)掌泻w整個(gè)新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”；()而認(rèn)為應(yīng)該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認(rèn)為，既然已經(jīng)有文字來說明新聞事件，新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X沖擊力強(qiáng)的，特寫性質(zhì)的照片，因?yàn)檫@些照片更能夠體現(xiàn)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。

其實(shí)我覺得這種討論的根本還是在于對(duì)于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應(yīng)該轉(zhuǎn)換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術(shù)，將畫面的美觀與新聞相結(jié)合，而作為編輯，應(yīng)該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫面好的照片上版，利用文字加以補(bǔ)充，甚至嘗試著去用文字配合新聞?wù)掌?，這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性，而且能夠?yàn)樾侣務(wù)掌c文字、版面的配合提供一個(gè)新的解決方案。