第一篇：煤礦參觀學(xué)習(xí)之行心得體會(huì)

用心去管理用心去創(chuàng)造用心去工作———記煤礦參觀學(xué)習(xí)之行心得體會(huì)2012年11月24日，在開掘科梁仕欽科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我礦開掘戰(zhàn)線有各基層區(qū)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和技術(shù)員參加，到平煤六礦參觀學(xué)習(xí)。我們隨同六礦領(lǐng)導(dǎo)一起到井下丁5-6-21110機(jī)巷掘進(jìn)工作面進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，該巷道現(xiàn)已施工560米，錨網(wǎng)索支護(hù)，采用液壓鉆機(jī)，間排距700mm×700mm，巷道中心處高度3500mm，巷道寬度5600mm，使用160綜掘機(jī)掘進(jìn)，后跟800mm可伸縮皮帶出渣。經(jīng)過(guò)這一次的參觀學(xué)習(xí)，在我們共同思考、討論之后，總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)，也有了很多工作中的新思路，下面我就這一次參觀學(xué)習(xí)的感想簡(jiǎn)單總結(jié)一下：

一、用心去管理，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，深入開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。當(dāng)我們到達(dá)施井下，第一印象就是寬敞、明亮、干凈、整齊，料場(chǎng)的物料擺放就是值得我們學(xué)習(xí)的第一重點(diǎn)。料場(chǎng)是一個(gè)工作面的臉面，我們無(wú)論到哪個(gè)工作面，首先看到的就是料場(chǎng)，料場(chǎng)是否整潔、物料擺放是否整齊，直接影響到對(duì)整個(gè)工作面的總體評(píng)價(jià)。

第二篇：煤礦參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

煤礦參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

5月4日，礦組織去柴里礦進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，企業(yè)良好的綜合形象、奮發(fā)向上的職工精神風(fēng)貌給我留下了非常深刻的印象，形成了以下幾點(diǎn)感想：

一是準(zhǔn)軍事化管理的主旨就是制度化、規(guī)范化，使各項(xiàng)工作做到有法可依、有法必依。這與我礦推行的ORM精細(xì)化管理有互補(bǔ)之處。但ORM精細(xì)化管理相對(duì)更具有人本管理的特點(diǎn)，更符合當(dāng)今社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。如果將ORM精細(xì)化管理真正推行到位，相信會(huì)收到比柴里煤礦還要好的效果。

二是企業(yè)職工行為的養(yǎng)成要從每一件小事和每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，只有將每一件小事和每個(gè)環(huán)節(jié)抓好了，整體工作才能推進(jìn)。這要求做每項(xiàng)工作都要依照程序，提高效率。經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的運(yùn)行，做很多事情就會(huì)由不自覺轉(zhuǎn)化為自覺、由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，良好的企業(yè)形象和職工精神風(fēng)貌就在這個(gè)過(guò)程中自然而然的形成了。

三是培養(yǎng)和增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)僅僅依靠思想和輿論工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，關(guān)鍵是要建立一種與職工切身利益緊密結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制。柴里礦實(shí)行內(nèi)部公司化管理、市場(chǎng)化運(yùn)作，職工收入與單位績(jī)效掛鉤浮動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性和主動(dòng)性，職工主人翁意識(shí)大大增強(qiáng)。

四是對(duì)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)和管理模式的高度認(rèn)同是激發(fā)企業(yè)活力的前提和基礎(chǔ)。柴里礦上至礦領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，下至普通職工都非常珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的工作局面，企業(yè)的凝聚力和向心力很強(qiáng)，人人都為企業(yè)著想，為企業(yè)分憂，發(fā)自內(nèi)心地為企業(yè)作貢獻(xiàn)，企業(yè)走上了良性發(fā)展的快車道，煥發(fā)出了新的生機(jī)和活力。

另外，柴里礦發(fā)展非煤的一些做法和經(jīng)驗(yàn)也值得我們學(xué)習(xí)借鑒。結(jié)合我礦非煤發(fā)展的實(shí)際，本人對(duì)我礦的非煤發(fā)展有以下幾點(diǎn)思考：

一、發(fā)展非煤要確立主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。柴里煤礦建有自備電廠，實(shí)行煤電聯(lián)產(chǎn)，為其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。我礦目前在非煤發(fā)展方面目前存在的一個(gè)主要問題就是非煤主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)初步確定，但尚未培育成熟，目前帶動(dòng)力還不強(qiáng)。下步，乘礦井目前尚處于成熟期階段，要用足用好集團(tuán)公司賦予我礦轉(zhuǎn)產(chǎn)開發(fā)的有利政策，圍繞做大做強(qiáng)圣楊品牌，加大投入，完善項(xiàng)目開發(fā)管理的運(yùn)行機(jī)制，充分利用開發(fā)區(qū)良好的投資環(huán)境、優(yōu)惠政策及人才、資金等優(yōu)勢(shì)和我們自身便利的交通條件，規(guī)劃建設(shè)圣楊工業(yè)園，大力發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大企業(yè)影響和知名度，增強(qiáng)對(duì)人才、資金、項(xiàng)目的吸引力，努力構(gòu)建以煤、電、木業(yè)為主，上下游及其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)如化工、機(jī)械制造、生物醫(yī)藥等一體化的高效模式，努力增強(qiáng)礦井的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。

二、發(fā)展非煤要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持正確的發(fā)展思路。柴里礦的非煤廠點(diǎn)基本上都實(shí)行了民營(yíng)化，經(jīng)濟(jì)效益較好。我礦在發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)方面也進(jìn)行了有益探索，各非煤廠點(diǎn)基本上都進(jìn)行了股份制改造，有效激發(fā)了廠點(diǎn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的活力，取得了比較理想的效果。下步礦井非煤改革和發(fā)展的任務(wù)還很繁重，對(duì)非煤廠點(diǎn)要繼續(xù)深化改制，實(shí)現(xiàn)股權(quán)多元化，放開搞活；能民營(yíng)的一律民營(yíng)，暫時(shí)不具備條件的，也要降低國(guó)有股的持股比例。在發(fā)展非煤上切忌盲目發(fā)展，要立足自身優(yōu)勢(shì)，特別是要考慮到煤炭企業(yè)的特點(diǎn)，努力發(fā)展資金密集、技術(shù)密集與勞動(dòng)密集相結(jié)合的項(xiàng)目，不能片面追求高科技含量、高附加值、大規(guī)模，要注重投資效益和質(zhì)量，并能夠較好地解決將來(lái)煤炭生產(chǎn)人員分流和富余人員安置問題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的雙重目標(biāo)。

三、發(fā)展非煤要加強(qiáng)政策引導(dǎo)，制定有效的發(fā)展措施。煤炭生產(chǎn)長(zhǎng)期作為主業(yè)已在人們的思想上根深蒂固，許多人對(duì)于發(fā)展非煤產(chǎn)業(yè)的重要性還認(rèn)識(shí)不清，沒有危機(jī)感和緊迫感，發(fā)展非煤產(chǎn)業(yè)的積極性和主動(dòng)性不高。因此，必須發(fā)揮政策引導(dǎo)的作用，在具體的政策、資金、人才等各方面予以重點(diǎn)傾斜。從項(xiàng)目開發(fā)、實(shí)施、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)都要制定相應(yīng)的保障措施。加強(qiáng)對(duì)非煤產(chǎn)業(yè)的宏觀指導(dǎo)和管理，積極深化改革，創(chuàng)造一個(gè)促進(jìn)非煤發(fā)展的良好的體制和機(jī)制環(huán)境。唯有如此，我礦的非煤產(chǎn)業(yè)才能建立在更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上，更快更好地發(fā)展。

根據(jù)上述感想和思考，為促進(jìn)我礦非煤產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，建議：

一、切實(shí)加快非煤項(xiàng)目上馬步伐。盡快上馬20萬(wàn)立方米/年中、高密度纖維板連續(xù)壓機(jī)薄板項(xiàng)目，完善圣楊木業(yè)的產(chǎn)品線。薄板深加工產(chǎn)品如裝飾材料、禮品包裝盒等用途廣泛，發(fā)展空間很大，要加緊調(diào)研上馬。同時(shí)，作為木材加工配套項(xiàng)目，報(bào)批上馬熱電廠，以更好地滿足我礦將來(lái)發(fā)展對(duì)低成本電、汽不斷增長(zhǎng)的需求。另外，根據(jù)兗礦集團(tuán)和**開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和重點(diǎn)，積極尋求能發(fā)揮我礦技術(shù)、管理、資源比較優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈條對(duì)接。這方面主要包括機(jī)械加工項(xiàng)目、煤矸石綜合利用項(xiàng)目、煤化工及生物化工項(xiàng)目等，推動(dòng)我礦的非煤產(chǎn)業(yè)向更高層次和更廣領(lǐng)域發(fā)展。

二、充分利用現(xiàn)有非煤資源。多經(jīng)公司作為獨(dú)立法人，目前的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方式和收入組成不符合市場(chǎng)對(duì)一個(gè)法人實(shí)體的要求，其市場(chǎng)主體地位需加強(qiáng)。要充分利用這一資源，強(qiáng)化非煤投資和經(jīng)營(yíng)職能，理順與各廠點(diǎn)的關(guān)系，切實(shí)保障投資收益，使其在我礦的非煤發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

三、建立和完善項(xiàng)目檢驗(yàn)考核體系和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)項(xiàng)目的開發(fā)、改造實(shí)行目標(biāo)管理，按照項(xiàng)目論證報(bào)告或設(shè)計(jì)方案的有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分別確定各項(xiàng)目的總體目標(biāo)和階段性指標(biāo)，并嚴(yán)格考核。對(duì)項(xiàng)目開發(fā)、建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人員實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)；達(dá)不到項(xiàng)目開發(fā)、建設(shè)預(yù)期目標(biāo)的，嚴(yán)格追究責(zé)任人的責(zé)任。

四、建立適應(yīng)轉(zhuǎn)產(chǎn)開發(fā)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的組織體系和運(yùn)行機(jī)制。新上項(xiàng)目一律按照多元化投資主體的模式組建，積極爭(zhēng)取有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、技術(shù)實(shí)力和管理實(shí)力的單位來(lái)礦投資合作，走強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的路子，構(gòu)筑起以資產(chǎn)為聯(lián)結(jié)紐帶的集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)模式，增強(qiáng)礦井的競(jìng)爭(zhēng)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。按照《公司法》要求建立健全決策、經(jīng)營(yíng)和監(jiān)督組織機(jī)構(gòu)，形成信息暢通、決策高效、運(yùn)轉(zhuǎn)快捷、監(jiān)督有力的高效運(yùn)行體系和監(jiān)督制衡保障體系，保證非煤產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

五、調(diào)整優(yōu)化現(xiàn)有非煤廠點(diǎn)的結(jié)構(gòu)和布局。根據(jù)我礦的非煤產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步調(diào)整現(xiàn)有非煤廠點(diǎn)的發(fā)展方向，實(shí)施重組整合，優(yōu)化資源配置，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品檔次，減少對(duì)礦井的依附，增強(qiáng)廠點(diǎn)的自我造血功能和可持續(xù)發(fā)展能力。

第三篇：赴###煤礦參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴##煤礦參觀學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)公司安排，10月13日我前往##煤礦進(jìn)行了為期一天的參觀學(xué)習(xí)，在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中我認(rèn)真聽取該礦陪同人員對(duì)于隊(duì)務(wù)管理、班組核算及建設(shè)方面的知識(shí)，并深入工作現(xiàn)場(chǎng)了解了該礦在現(xiàn)場(chǎng)安全管理、文明生產(chǎn)及機(jī)電設(shè)備維護(hù)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，下面將我學(xué)習(xí)的一些管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、隊(duì)務(wù)管理、班組核算及建設(shè)

在隊(duì)務(wù)管理、班組核算及建設(shè)方面我虛心向?qū)趩挝?-通滅隊(duì)學(xué)習(xí)了他們的一些管理經(jīng)驗(yàn)。該礦通滅隊(duì)在年初制作了管理崗位工作責(zé)任牌板、班組工作責(zé)任牌板、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)牌板，明確了各級(jí)組織的職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)了全體人員的工作責(zé)任心，使逐項(xiàng)工作有責(zé)任人，工作質(zhì)量和效率得到了保障。面臨部分老職工文化層次底的現(xiàn)狀，充分利用“三會(huì)一課”等形式，及時(shí)向職工傳達(dá)集團(tuán)和公司黨政的決策部署、重要文件、會(huì)議精神，通過(guò)陣地建設(shè)，各級(jí)組織的作用得到了充分發(fā)揮，為礦井安全生產(chǎn)起到了鋪路搭橋的作用。針對(duì)職工干部解決問題無(wú)方、推動(dòng)工作無(wú)力的情況，不斷深化學(xué)習(xí)，按照缺什么，補(bǔ)什么的原則，一是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)所在專業(yè)、本工種的知識(shí)，二是苦練基本功。通過(guò)學(xué)習(xí)為干部職工在業(yè)務(wù)工作上安裝了“金剛鉆”。該隊(duì)還積極利用政治理論學(xué)習(xí)會(huì)和班前會(huì)，對(duì)職工干部開展思想教育工作，教育班隊(duì)長(zhǎng)要破除“老好人和特權(quán)”思想，培養(yǎng)敢抓、敢管、敢為人先的開拓精神；教育職工干部要破除安于現(xiàn)狀、不求上進(jìn)的思想，培養(yǎng)正確的人生觀；教育職工干部破除“無(wú)功便是過(guò)”的思想，要能干事并干成事。

班組核算工作是集團(tuán)公司深入推進(jìn)精細(xì)化管理的重大舉措，##煤礦黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視。該礦通滅隊(duì)隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際，成立了班組核算及綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各級(jí)人員的職責(zé)，制定了班組和職工綜合考核標(biāo)準(zhǔn)，并按照“公開、公平、公正”的原則從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)考核。通過(guò)閉環(huán)管理材料消耗明顯下降，職工的質(zhì)量意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。并采用公開欄將班組核算的制度、臺(tái)賬進(jìn)行公開，使全體職工都參與監(jiān)督管理。

該礦通滅隊(duì)不斷強(qiáng)化班組建設(shè)，克服班組中存在的制度落實(shí)不力、執(zhí)行力不強(qiáng)、老好人思想嚴(yán)重等問題，積極轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，徹底消除不負(fù)責(zé)任的消極思想。嚴(yán)格執(zhí)行隊(duì)干帶班、跟班、值班制度，形成補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)、補(bǔ)位而不越位的工作格局，查隱患、促整改，抓質(zhì)量、提效率，班組建設(shè)成效顯著。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是安全生產(chǎn)的前沿哨所，是各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，通過(guò)建立班組管理制度，出臺(tái)考核辦法，加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)，著力提升班組長(zhǎng)的安全管理水平，為現(xiàn)場(chǎng)管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、井下文明生產(chǎn)及現(xiàn)場(chǎng)管理

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)我了解到，該礦井下文明生產(chǎn)區(qū)域由礦上統(tǒng)一分配到區(qū)隊(duì)，并編制了專門的文明生產(chǎn)責(zé)任區(qū)管理考核辦法。區(qū)隊(duì)將文明生產(chǎn)責(zé)任區(qū)逐一落實(shí)到每位職工，每班由跟班隊(duì)干或班長(zhǎng)檢查考核，使之與職工利益掛鉤，確保了工作的質(zhì)量。緊緊圍繞礦上全年安全奮斗目標(biāo)，從安全操作技能、崗位職責(zé)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)入手，采用集中培訓(xùn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和職工自學(xué)等靈活多樣的方法；以礦井文明生產(chǎn)驗(yàn)收、現(xiàn)場(chǎng)安全管理競(jìng)賽、安全生產(chǎn)月、百日安全活動(dòng)為載體，查隱患、促整改，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，使每項(xiàng)工程都做到“有形有色”，所謂“形”指工程施工符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求，所謂“色”指考核落實(shí)有顏色，對(duì)于不合格的堅(jiān)決給予懲處，對(duì)于優(yōu)良的給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；不折不扣的落實(shí)隊(duì)干帶班、跟班、值班制度，加強(qiáng)零星工程、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)管理；積極開展班組核算、職工綜合考核，增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)，規(guī)范了職工的操作行為，為全礦安全周期的延長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、材料管理

用料計(jì)劃商討會(huì)議是該礦通滅隊(duì)每月必須召開的一次重要會(huì)議，參會(huì)人員由隊(duì)干、文書、材料員、班組長(zhǎng)等，通過(guò)會(huì)議由參會(huì)人員對(duì)近期用料進(jìn)行計(jì)劃和商討，改變了以往由材料員單獨(dú)計(jì)劃的現(xiàn)狀，避免了考慮不周造成的月度材料超額和浪費(fèi)。在材料的領(lǐng)退和管理方面，加強(qiáng)了制度和管理臺(tái)賬的建設(shè)，管理細(xì)化到每個(gè)螺釘?shù)氖褂枚加泻炞趾团_(tái)賬記載。

四、取長(zhǎng)補(bǔ)短，我隊(duì)需改進(jìn)的工作

通過(guò)本次參觀學(xué)習(xí)，我隊(duì)與兄弟單位的工作還有一定的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、總體的執(zhí)行力不是很強(qiáng)，上級(jí)交代的部分工作拖拖拉拉，缺乏時(shí)效性；

2、質(zhì)量意識(shí)淡薄，個(gè)別工作經(jīng)不起驗(yàn)收，返工多；

3、員工教育和管理不到位，個(gè)別職工好逸惡勞，出工不出力，勞動(dòng)紀(jì)律性差；

4、班組核算和“兩述一化”工作效果欠佳，還待加強(qiáng)。今后我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞我公司的安全生產(chǎn)中心任務(wù)，加強(qiáng)班組核算和職工綜合考核；大力提升職工綜合素質(zhì)，深入推進(jìn)“兩述一化”；強(qiáng)化執(zhí)行力和責(zé)任意識(shí)，狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理和勞動(dòng)紀(jì)律，提高質(zhì)量意識(shí)；全面推進(jìn)“一通三防”工作更上新臺(tái)階，為我公司的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二0一一年十月十五日

第四篇：衡水之行學(xué)習(xí)心得體會(huì)

衡水之行學(xué)習(xí)心得體會(huì)

——超越永無(wú)止境

確實(shí)，無(wú)論對(duì)于老師還是學(xué)生都一樣，超越永無(wú)止境！

此次赴衡水二中學(xué)習(xí)，我有了不一樣的看法和認(rèn)識(shí)。不僅被衡水二中濃厚的學(xué)風(fēng)震撼，更被他們老師的敬業(yè)精神震撼，還被他們的學(xué)生震撼。我認(rèn)為此次不虛此行，不出去看看，永遠(yuǎn)不知道差距。

下面，我將從以下幾方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

一、濃厚的學(xué)風(fēng)

進(jìn)入衡水二中校園，首先被震撼的是名校榜，還有隨處可見的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)以及名人事例和各大名校的校訓(xùn)。這些在一定程度上激勵(lì)著學(xué)生奮勇爭(zhēng)先，努力拼搏。

大格局成就大事業(yè)。衡水二中站的高，看得遠(yuǎn)。著力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)，從內(nèi)心喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

班級(jí)文化建設(shè)完善。家長(zhǎng)寄語(yǔ)，班主任寄語(yǔ)，班級(jí)誓詞，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。班級(jí)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

二、精細(xì)化管理

不得不承認(rèn)，衡水二中的精細(xì)化管理做得非常到位。

正課、自習(xí)課；課間；就寢；跑操等都做了詳細(xì)具體的規(guī)定，細(xì)化到上課的坐姿，手的擺放等。精簡(jiǎn)嚴(yán)格，省去了大量學(xué)生辦雜事的時(shí)間，有利于集中學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)效率。善于利用零碎時(shí)間。飯后的小時(shí)間有老師進(jìn)班輔導(dǎo)，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。豐富多彩的活動(dòng)，活躍了校園氣氛，展示了學(xué)生魅力。

老師方面，一天一次的備課，保證了課堂質(zhì)量。精確的試卷分析，有助于全面把握學(xué)生的知識(shí)掌握程度。限時(shí)練對(duì)學(xué)生的應(yīng)試能力又是一大幫助。

這些精細(xì)化管理，改掉了“似是而非”，帶來(lái)的是老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和學(xué)生準(zhǔn)確的答題能力。正所謂“一屋不掃何以掃天下”。

我承認(rèn)，在這方面我做得還不嚴(yán)謹(jǐn)，今后定當(dāng)嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生，做他們的良師益友。

三、會(huì)發(fā)光的學(xué)生

在沒有去衡水二中之前，我被外界的傳言騙了。以為衡水的學(xué)生都是“讀書的機(jī)器”，是不健全的。去之后，我發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。衡水的學(xué)生自信、開朗、陽(yáng)光，每一個(gè)學(xué)生身上都充斥著一股浩然正氣，是發(fā)著光的。

那一刻，我才明白教育的真正意義：培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。

我們學(xué)校的學(xué)生無(wú)責(zé)任感，長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)……他們雖然不是大多數(shù)，但他們傷害他人，危害社會(huì)，已成為極其嚴(yán)峻的社會(huì)弊病，社會(huì)道德急需更新。

那么，如何培養(yǎng)人格健全的學(xué)生？

作為班主任要尊重學(xué)生。尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值。每一位學(xué)生都是生動(dòng)活潑的人、發(fā)展的人、有尊嚴(yán)的人，班主任要關(guān)注全班每一位學(xué)生，而關(guān)注的實(shí)質(zhì)是尊重學(xué)生。賞識(shí)學(xué)生。要賞識(shí)每一位學(xué)生的獨(dú)特性、興趣和專長(zhǎng)；賞識(shí)每一位學(xué)生所付出的努力和表現(xiàn)出來(lái)的善意；賞識(shí)每一位學(xué)生對(duì)權(quán)威質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。是班主任塑造學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)。培養(yǎng)習(xí)慣。讓學(xué)生懂得養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，要加強(qiáng)與家庭聯(lián)系，共同努力培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。另一方面，教師和家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身修養(yǎng)，要時(shí)時(shí)、處處做學(xué)生的榜樣。

雖然衡水二中很優(yōu)秀，有很多值得借鑒的地方，但也有一些不足。我們這次教育教學(xué)改革，應(yīng)當(dāng)結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，做出合適的調(diào)整，辦出屬于文高的特色。

對(duì)于這次教育教學(xué)改革，我信心百倍，已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備。我認(rèn)為我班應(yīng)從以下方面做出調(diào)整：

1.規(guī)范學(xué)生日常行為。

2.班主任工作更加細(xì)致化，準(zhǔn)確化，做到嚴(yán)中有愛。

3.作為語(yǔ)文老師，要努力提高自身業(yè)務(wù)水平，使課堂更加有效率。

同時(shí)希望學(xué)校要堅(jiān)持不懈，掃除一切障礙推進(jìn)改革。

我相信，我的學(xué)生也會(huì)發(fā)光。

第五篇：雄縣之行學(xué)習(xí)心得體會(huì)

雄縣之行學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2016年12月10日，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我跟隨含山各校幾位老師及校長(zhǎng)從含山縣奔赴河北雄縣進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)，我感慨萬(wàn)分！

我很慶幸自己能在這次活動(dòng)中接受實(shí)實(shí)在在的教育，這當(dāng)然與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排是分不開的?？梢哉f(shuō)這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面我分以下幾部分來(lái)對(duì)自己的外出學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)：

一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

我深知這次機(jī)會(huì)難得。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠。爭(zhēng)取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感悟同行對(duì)教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。

在外出聽課的時(shí)間里，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，汲取教師深厚知識(shí)和扎實(shí)教師的基本功。

通過(guò)這種高水平教學(xué)聽課評(píng)課，更加引起我的思考，進(jìn)而通過(guò)和同行的方方面面的對(duì)比找到自己的不足。

因此，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī)，多聽、多看、多問、多思，并與其他教師一起進(jìn)行交流，不放過(guò)一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

二、我的學(xué)習(xí)體會(huì)

1.編寫導(dǎo)學(xué)案

首先雄縣三小的左軍校長(zhǎng)給我們講解了怎樣編寫導(dǎo)學(xué)案，并發(fā)給我們樣例，我拿到一節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案，頗有興趣，發(fā)現(xiàn)竟有如此簡(jiǎn)潔的教案，小小的紙張，簡(jiǎn)單有趣的題目，還可以跟同伴一起討論，如果我是一個(gè)學(xué)生，我想我看到這份導(dǎo)學(xué)案，肯定會(huì)對(duì)這節(jié)課感興趣，而且充滿期待。

我是跟另一位老師一起編寫導(dǎo)學(xué)案的，我們編寫的是五年級(jí)上冊(cè)第二十課厄運(yùn)打不垮的信念，我很享受我們?cè)谝黄鹁帉懙倪^(guò)程，對(duì)照著左軍校長(zhǎng)給我們的樣例，我們從學(xué)習(xí)目標(biāo)，探討到自學(xué)，想自學(xué)中問題的時(shí)候，我們既要把握文中重點(diǎn)和突出主旨的字詞句，也要站在學(xué)生的角度去想這個(gè)問題對(duì)于學(xué)生的難易，首先他能夠看明白題目的意思嗎？他看到題目后會(huì)找到我們預(yù)設(shè)的答案嗎？如果找不出我們又該怎么做呢？應(yīng)該怎樣問才更好呢？還有我們的問題是否已經(jīng)夠簡(jiǎn)潔了？是不是既能達(dá)到通俗易懂的又不繁瑣的效果？就這樣在我倆反復(fù)的討論與思考中我們才把問題給定下來(lái)。最后我們還要保證學(xué)生學(xué)習(xí)這些問題之后，能夠?qū)⒄n文的所有重點(diǎn)語(yǔ)句和整篇文章的中心思想吃透，這份導(dǎo)學(xué)案才算合格。寫完后我們給左軍校長(zhǎng)審核。她給了我們一些建議，覺得很有道理，又將導(dǎo)學(xué)案做了修改，最終終于將這一課編寫完成。這一刻激動(dòng)又開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一個(gè)技能，就是編寫導(dǎo)學(xué)案。2.聽課

我學(xué)到了許多，雄縣課改老師的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，我十分敬佩他們的敬業(yè)精神，他們真正做到了以學(xué)生為主體，不僅把時(shí)間給了學(xué)生，還在背后做了高效的指導(dǎo)。比如13號(hào)上午最后一節(jié)樊老師的數(shù)學(xué)課，我聽的很入神，樊老師的個(gè)人素養(yǎng)非常高，整個(gè)課堂過(guò)程中我體會(huì)到課改老師并不是把時(shí)間交給學(xué)生后就沒有事情了，而是起到了更大的作用，樊老師在課堂中給學(xué)生進(jìn)行了有效的指導(dǎo)和及時(shí)的提醒，充分發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的積極主動(dòng)性，這點(diǎn)從樊老師班級(jí)整體學(xué)生的素質(zhì)就能看出來(lái)。課堂中學(xué)生的主動(dòng)性非常強(qiáng)，從學(xué)生回答問題時(shí)的搶答表現(xiàn)就能看出來(lái)，當(dāng)然這也離不開老師的指引。中間展示詞語(yǔ)時(shí)穿插分角色朗讀，還加以表情和動(dòng)作，學(xué)生能夠很好地理解和體會(huì)詞語(yǔ)并將其有感情地朗讀出來(lái)，這完全打翻了我之前覺得課改忽視讀的誤解，它不僅穿插了讀，而且還是高效的讀。樊老師既能夠很好地組織課堂，還有非常完美的課堂教學(xué)呈現(xiàn)，這不就是我心目中完美的課堂教學(xué)嗎？雄縣課改老師做到了。

讓我印象深刻的不僅有樊老師，還有其他的許多老師以及含山的老師，他們?cè)谡n堂中的激情，對(duì)學(xué)生的不斷引導(dǎo)和關(guān)注，尤其是最后一天的最后一節(jié)課，老師為了幫助學(xué)生解決遺留的小問號(hào)，特意讓學(xué)生再次坐下來(lái)幫助他們解決的這種奉獻(xiàn)精神讓我為之敬佩。

三、我的學(xué)后反思

怎樣上好一節(jié)課？這個(gè)問題從我從事教育行業(yè)開始就一直纏繞著我。這是個(gè)簡(jiǎn)單的問題，也是深?yuàn)W的。第一，教師的教學(xué)指導(dǎo)很重要。

沒有教師的指導(dǎo)，學(xué)生就可能會(huì)偏離方向，這樣就會(huì)導(dǎo)致課堂不夠高效。有些學(xué)生可能知道答案，但有因?yàn)椴蛔孕呕蛘吆π邔?dǎo)致無(wú)法和其他同學(xué)交流，這時(shí)就需要老師的鼓勵(lì)來(lái)幫助他。

有些學(xué)生回答問題進(jìn)行一半的時(shí)候思緒斷了，這時(shí)教師的引導(dǎo)十分關(guān)鍵。有些學(xué)生看自學(xué)要求的時(shí)候理解不夠全面，這時(shí)也需要老師的指導(dǎo)。學(xué)生在進(jìn)行小組討論的時(shí)候，老師也要細(xì)心觀察，給予指導(dǎo)等等等等等?？梢娎蠋煹闹笇?dǎo)多么重要。

第二，教師的課堂組織也很重要。

在進(jìn)行大班教學(xué)中，學(xué)生多，如果不能進(jìn)行很好的教學(xué)組織，整個(gè)課堂教學(xué)就會(huì)雜亂無(wú)章。這一點(diǎn)雄縣三小做的很好。他們將6-8名學(xué)生分為一組，每一組中兩名學(xué)生互為師友，可以監(jiān)督和促進(jìn)學(xué)習(xí)，這就充分體現(xiàn)了高效課堂的特點(diǎn)。當(dāng)然組長(zhǎng)的選拔和評(píng)價(jià)是要通過(guò)長(zhǎng)期的培訓(xùn)和鍛煉才有效果的。

怎樣上好一堂課，這個(gè)過(guò)程還需要不斷地去摸索。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。