第一篇:電焊實(shí)訓(xùn)總結(jié)
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)
本學(xué)期我任教13船舶、13船舶大專班的電焊實(shí)訓(xùn),通過一個(gè)學(xué)期的手工電弧焊的實(shí)訓(xùn),同學(xué)們對(duì)手工電弧焊的基本知識(shí)有了一定的了解,掌握了一定的操作技術(shù),可以說從一個(gè)門外漢已經(jīng)邁入了大門,取得的成績和效果是明顯的,同學(xué)們會(huì)有很多的體會(huì),通過大家的努力,達(dá)到了大綱對(duì)知識(shí)掌握、能力訓(xùn)練方面的要求,同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí),善于理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)踐操作的能力得到了提高,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要做好任何事情,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、精益求精的、踏踏?shí)實(shí)的、認(rèn)真的工作作風(fēng)和態(tài)度,在這幾方面同學(xué)們經(jīng)過這次實(shí)習(xí)都得到了鍛煉和提高。本學(xué)期共進(jìn)行了一次實(shí)訓(xùn),在實(shí)訓(xùn)中,同學(xué)們拓寬了知識(shí)面,鍛煉了電焊應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的
安排電焊實(shí)訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握焊接操作方法,初步掌握焊接工具的維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天準(zhǔn)備教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教,就地取材
在實(shí)訓(xùn)過程中基本上實(shí)行“包教包會(huì)”,確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許在課余時(shí)間訓(xùn)練達(dá)到要求,同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加中級(jí)工考試。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果:實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了焊接中級(jí)工的要求,更重要的是通過具體的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每一次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,我都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。
三、今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn),為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過全體師生的共同努力,實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后,我們實(shí)訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
第二篇:電焊的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
電焊工是一個(gè)非常需要工作經(jīng)驗(yàn)的工種,下面就是小編為您收集整理的電焊實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
篇一:電焊實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
經(jīng)過這將近15天的焊接實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多焊接的知識(shí)。焊接是通過加熱、加壓,或兩者并用,使同性或異性材質(zhì)的兩工件產(chǎn)生原子間結(jié)合的加工工藝和聯(lián)接方式。焊接技術(shù)主要應(yīng)用在金屬母材上,常用的有電弧焊,氬弧焊,CO2保護(hù)焊,氧氣-乙炔焊,激光焊接,電渣壓力焊等多種。金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。
在電焊實(shí)習(xí)中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),了解了電、氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用,學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)等。
在實(shí)習(xí)期間,我們按照師傅講的基本操作,慢慢練習(xí),逐漸掌握電焊要領(lǐng)。第一天我的眼睛就被弧光打傷,晚上眼睛刺疼紅腫,難以睡眠,脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢。老師在實(shí)習(xí)前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚。工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好,檢查焊鉗電纜是否良好,防止觸電。焊過的工件更不能用手摸,焊鉗不要放在工體上,防止短路燒壞焊機(jī)。
一、以下是我實(shí)習(xí)記住的幾點(diǎn)
1.電焊機(jī)二次線圈機(jī)外殼必須妥善接地,其接地電阻不超過400Ω;
2.電焊機(jī)要放置在易散熱的地方,其溫度不超過70°C,電焊機(jī)要每臺(tái)裝一個(gè)電閘;
3.一次與二次線路必須完整,易于辨認(rèn),其線路絕緣必須良好;
4.所用電焊機(jī)手把必須完整,有可靠的絕緣,必要時(shí)另加防護(hù)板;
5.電焊工應(yīng)在電工指導(dǎo)下進(jìn)行維修,更換電路及其他零件,不準(zhǔn)獨(dú)自動(dòng)手;
6.在工作前后檢查接地是否牢固,工具是否完整,排除焊接引起燃燒等不安全因素;
7不要讓不戴防護(hù)面具的人看電弧光,清除熔渣鐵銹時(shí)應(yīng)戴防護(hù)眼鏡;
8我初學(xué)電焊,平焊練習(xí)了4天了還是焊不直,也不光滑,手老是拿不穩(wěn)。經(jīng)過長時(shí)間練習(xí)才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上是進(jìn)行兩種運(yùn)動(dòng)的,一種是平焊方向的直線運(yùn)動(dòng),一種
是焊條燃燒時(shí)我的手往前伸的方向,兩種方向的速度都勻速了,就焊的平直光滑了。
10.在現(xiàn)場低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時(shí),采取的措施火焰加熱焊前預(yù)熱方法。
二、實(shí)習(xí)后的心得:
1、這次實(shí)習(xí)讓我了解了現(xiàn)代焊接方式、焊接實(shí)際知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用。
4、焊工實(shí)習(xí)鍛煉了我,提高了我的綜合素質(zhì),使我對(duì)焊工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),提高了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我的所學(xué)知識(shí)。
5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,師傅對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,加強(qiáng)了對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求,對(duì)我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6、在實(shí)習(xí)過程中我取得的勞動(dòng)成果,讓我有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達(dá)的。
時(shí)間一晃而過,焊工實(shí)習(xí)讓我深深地體會(huì)到人生的意義,實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。通過焊工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,對(duì)我以后的工作將有很大的影響。
篇二:電焊實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
電焊在平時(shí)的生活中很常見,以前覺得電焊應(yīng)該是一件很容易的活,就好比把兩個(gè)東西黏在一起那樣簡單。但聽了老師講了后自己去操作時(shí),才覺得不是一件容易的活,而是一件很難的事。
引弧和運(yùn)條是電焊最基礎(chǔ)的部分,沒有學(xué)會(huì)引弧根本就不能焊接。我引弧時(shí)總是把焊條連在鐵板上不能順利的引弧。然而引弧卻是焊工的第一步所以沒辦法成功引弧的我就沒辦法進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。不過在我反復(fù)的學(xué)習(xí)下終于學(xué)會(huì)了引弧。不過新的問題又出現(xiàn)了我的焊條焊出來的都是又細(xì)又長的細(xì)線,與老師說的完全不符合于是我嘗試著控制焊縫的粗細(xì)和長短任然經(jīng)過很長的時(shí)間我才掌握
然后在掌握了引弧和運(yùn)條這兩項(xiàng)基本功后,老師又開始教我們橫向擺動(dòng),折線式、月牙式、圓周式,老師一一示范,看完老師示范之后,我們就又開始操作了……最終通過不斷的練習(xí)我熟練的掌握了焊工的操作技巧。
我想這次焊工實(shí)習(xí)不只是簡單的讓我們了解焊工而是讓我們掌握這門技術(shù)更重要的是讓我們了解任何事情都不是簡簡單單能夠完成的。我們?cè)趯W(xué)任何技能時(shí)都要有足夠的耐心 焊工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義,實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過焊工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
最后我在這里還要感謝我們的老師正是因?yàn)樗慕虒?dǎo)才讓我們學(xué)會(huì)了這門技術(shù),而且也教會(huì)了我們做任何事情都需要足夠的耐心。我在這里非常感謝!
篇三:電焊實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
經(jīng)過在深圳中集專用車有限公司的大半個(gè)月的培訓(xùn),我在自身努力學(xué)習(xí),以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,已初步融入到了深圳中集專用車有限公司這個(gè)大家庭中。個(gè)人的思想覺悟和工作水平有了顯著的提高,也順利完成了從學(xué)生到社會(huì)人的初轉(zhuǎn)變,由此感觸頗多。
為期12天的焊接培訓(xùn)是人事行政部按領(lǐng)導(dǎo)指示,針對(duì)我們培訓(xùn)生的實(shí)際情況特別安排的。通過從理論到實(shí)際的焊接培訓(xùn),使我們初步了解公司焊接工藝及產(chǎn)品的知識(shí)。并通過每天早的軍訓(xùn)培養(yǎng)我們服從命令,按部生產(chǎn)的思維模式,使我們成為一名合格的中集人。整個(gè)培訓(xùn)使我受益良多,主要談?wù)勔韵聨c(diǎn):
一、以踏實(shí)的態(tài)度工作學(xué)習(xí),去浮躁留沉穩(wěn)
“挖一百個(gè)坑,不如種一顆樹”。年輕是我們最大的資本,但有時(shí)年輕的我們太過于浮躁。沒法靜下來,沉不住氣,受不了累,吃不了苦。如果沒法讓自己以踏實(shí)的態(tài)度去做事去做人,那么年輕的我們就會(huì)付出沉重的代價(jià)。沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)信任一個(gè)浮躁的人,特別在重工業(yè)行業(yè),往往我們的一次不踏實(shí)就會(huì)造成難于估計(jì)的惡果。人,就應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,永遠(yuǎn)向上而雙腳踏地。所以在培訓(xùn)期間,我踏踏實(shí)實(shí)的按李班長和周班長的教導(dǎo)來努力學(xué)習(xí),積極配合同組同事,與同事心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較干多干少,不怕吃苦,不怕受累,堅(jiān)定不移地把班長每天布置的考核任務(wù),力求完美地去完成。
二、要學(xué)會(huì)借鑒,不要埋頭只顧自己干
“他山之石,可以攻玉”。講的就是可以借鑒別人好的強(qiáng)的一面為己用,這樣自己也會(huì)進(jìn)步很快。在焊接學(xué)習(xí)過程乃至今后的學(xué)習(xí)工作,這都是放置四海皆準(zhǔn)的硬道理。學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn)是自我成功的捷徑,要多觀察多分析別人成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),這樣才能少走彎路,早成才。
三、同事齊心,其力斷金
一加一在什么情況下大于二?在兩人團(tuán)結(jié)情況下大于二。一加一在什么情況下小于一?在兩人鬧矛盾不團(tuán)結(jié)情況下小于一。在制造生產(chǎn)時(shí)我們就是生產(chǎn)流水線的一份子,必須同心協(xié)力才能以最快的速度做出最好的產(chǎn)品。如果中集是一輛車,那我們就是它身上一個(gè)個(gè)零件,只有團(tuán)隊(duì)合作才能推動(dòng)中集向前飛馳。我們不需要個(gè)人英雄主義,我們需要集體合作精神。
四、堅(jiān)持做事先做人,努力做好日常工作
“為人處事,先學(xué)為人方能處事”。在技術(shù)中心王平王工在給我們做專業(yè)培訓(xùn)時(shí)曾經(jīng)說過,一個(gè)好的工程師不僅要技術(shù)過關(guān),做人更要過關(guān)。很多時(shí)候,工程師的工科思維在他們與人交往和溝通時(shí)會(huì)造成一些困擾。而要消除這種困擾更多是靠自己在做人處事上的細(xì)心學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)做人了,才能做事。畢竟做不好人就沒有同事愿意配合自己,沒人配合就不能完成工作任務(wù)。所以我堅(jiān)持做事先做人,努力做好日常工作。所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我覺得自己應(yīng)該著重以下幾點(diǎn):
1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)崗位,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備。
2、學(xué)習(xí)方面,虛心請(qǐng)教每個(gè)工人師傅和班長,不恥下問,決不不懂裝懂。
3、關(guān)系處理方面,努力和每個(gè)接觸到的人處好關(guān)系,與其他同事加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證整體學(xué)習(xí)工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中確定自己工作原則,屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成,做到了主動(dòng)幫忙,主動(dòng)完成。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以發(fā)展的眼光看問題,注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高
“不要讓眼睛禁錮了想象力”。在創(chuàng)意工夫提案發(fā)布會(huì)上蔣總提到的我們的夢工廠時(shí),我意識(shí)到了我們培訓(xùn)生其實(shí)只是帶著有色眼鏡看公司的現(xiàn)在發(fā)展?fàn)顩r,缺乏一種想象力,給眼前的困難和挫折所嚇倒。我們必須具有先進(jìn)的觀念,要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切,充分發(fā)揮我們的想象力去創(chuàng)造中集美好未來。堅(jiān)持永無止境的努力加上永不被禁錮的想象才能創(chuàng)造我們的夢工廠。
六、存改善之心,做改善先鋒
“事事可改善,人類進(jìn)步來源于每次的改善”。蔣總在創(chuàng)意工夫提案發(fā)布會(huì)上提出這個(gè)改善的理念。誠然,只要事事可改善,天天有改善,我們就具備了無限發(fā)展的核動(dòng)力,在我焊接培訓(xùn)過程中我也發(fā)現(xiàn)到這樣的一個(gè)現(xiàn)象,就是每次換焊絲時(shí)候都很麻煩。有沒有可能把這個(gè)換焊絲的動(dòng)作省掉呢?我正在思考著這個(gè)問題,希望能早日解決這個(gè)問題,讓其得以改善。
七、存在的不足與反思
“一個(gè)硬幣總會(huì)有正反兩面”。在剛開始接觸焊接氣割時(shí)我會(huì)有所畏懼,后來經(jīng)過多次嘗試已經(jīng)掌握了基本操作技巧,希望在以后下線的工作學(xué)習(xí)過程中可以做到膽大心細(xì),爭取以最快的速度去適應(yīng),踏踏實(shí)實(shí)把車間生產(chǎn)線的學(xué)習(xí)工作做好。
總之,這一大個(gè)月來,我比以前有了很大的進(jìn)步,我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、焊接實(shí)操及理論知識(shí)上有了明顯提高,這些進(jìn)步是與領(lǐng)導(dǎo)和班長們對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的。這次焊接培訓(xùn)讓我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),我會(huì)吸取這次培訓(xùn)得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以最佳的狀態(tài)把以后的工作做好,以回報(bào)公司,回報(bào)社會(huì)。
第三篇:電焊實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)
XX縣職教中心電焊實(shí)訓(xùn)基地
項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)
省教育廳調(diào)研組:
一、立項(xiàng)與資金情況
XX縣職業(yè)教育中心電焊實(shí)訓(xùn)基地是我校2011省級(jí)財(cái)政支持的職業(yè)教育創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目經(jīng)學(xué)校申報(bào),省、市、縣教育財(cái)政部門會(huì)審批準(zhǔn),并給予財(cái)力支持,省級(jí)財(cái)政撥付資金XX萬元,20XX年底已劃撥到縣財(cái)政國庫中心。
二、管理與使用
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):
我校原有實(shí)訓(xùn)場所為簡易工棚,條件十分艱苦,因?qū)W校自身經(jīng)濟(jì)條件有限,無法安排資金進(jìn)行改造。20XX年初,學(xué)校經(jīng)研究并請(qǐng)示教育主管部門同意,新建電焊實(shí)訓(xùn)基地,建設(shè)面積為XX平方米,總投資XX萬元,20XX年暑期建成并投入使用。
(二)購置教學(xué)設(shè)備:
新添交流電焊機(jī)、直流電焊機(jī)、氬弧焊機(jī)、半自動(dòng)切割機(jī)等近30臺(tái)(件),總投資約為XX萬元。
三、資金使用情況說明
20XX年XX縣運(yùn)作新縣城搬遷新建工程,我校也在搬遷之內(nèi)。在保證現(xiàn)有教學(xué)需要的前提下,專項(xiàng)設(shè)備暫未大規(guī)模上馬,以免造成搬遷后的不必要浪費(fèi)(如電焊廠房的排煙系統(tǒng)暫未安裝),故目前尚有部分資金暫存國庫中心,待搬遷新建后一并落實(shí)。學(xué)校已于年初向政府采購中心提交設(shè)備采購計(jì)劃。
四、焊接專業(yè)教學(xué)成效
焊接專業(yè)是我校新籌辦的涉農(nóng)專業(yè),因此,我校多方籌措資金,新建一座實(shí)訓(xùn)廠房,就現(xiàn)有條件,最大限度地滿足教學(xué)、實(shí)訓(xùn)的需求,并取得了良好的效果。
根據(jù)中職學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)和市場需求,我們制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)制為XX年(前XX年在校學(xué)習(xí),最后XX年為頂崗實(shí)習(xí)),每學(xué)期按XX周授課,期間,有計(jì)劃地按實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行授課,實(shí)訓(xùn)廠房滿足了我們的教學(xué)需要,改變了其它部分專業(yè)理論與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相脫節(jié)的落后局面,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有了很大提升。
按中職學(xué)校畢業(yè)生的從業(yè)要求,上崗人員需持有職業(yè)技能資格證,教學(xué)法中,實(shí)訓(xùn)教師加大了技能考核的訓(xùn)練力度,20XX級(jí)學(xué)生共有XX人具備參加考核資格,合格通過XX人,通過率為XX%,20XX級(jí)學(xué)生目前正處申請(qǐng)技能考核鑒定中,20XX級(jí)學(xué)生按朝陽市技能鑒定中心要求于20XX年XX月進(jìn)行,依目前學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況推斷,通過率應(yīng)在XX%左右。
按教學(xué)計(jì)劃,中職學(xué)生需參加教學(xué)實(shí)習(xí),親身到相關(guān)企業(yè)去感知崗位要求和驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí),20XX級(jí)、20XX級(jí)在教學(xué)實(shí)習(xí)中都取得了相當(dāng)不錯(cuò)的實(shí)習(xí)效果,工資表現(xiàn)為XX.00—XX.00元不等,這些效果的取得都與教學(xué)實(shí)訓(xùn)在進(jìn)行中的腳踏實(shí)地密切相關(guān)。
XX縣職教中心 2014年12月4日
第四篇:實(shí)訓(xùn)總結(jié)(范文模版)
實(shí)訓(xùn)總結(jié)
實(shí)訓(xùn)周是很有必要的,通過實(shí)訓(xùn),我們可以更好的把理論知識(shí)掌握住。因?yàn)闀r(shí)間原因,這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間比較短,但我們還是學(xué)到了不少知識(shí)。
這學(xué)期開了速記這門課,一開始覺得挺郁悶的,現(xiàn)在都什么時(shí)代了,還用的到速記嗎,現(xiàn)在的會(huì)議記錄,或者其他較正式的會(huì)不都是靠更先進(jìn)的東西來記錄,又快效率又高,手寫速記在原來還可以,現(xiàn)在已經(jīng)不吃香了。只是在學(xué)習(xí)的過程中我漸漸發(fā)現(xiàn)速記的重要意義,他不是單純的記錄,其中蘊(yùn)含著很多的學(xué)問。
速記是分為兩個(gè)部分,一個(gè)是漢字速記法,一個(gè)是拼音速記法。其實(shí)我兩種都很喜歡,但相對(duì)而言拼音速記難多了,同一個(gè)符號(hào),長短不一,聲母的發(fā)音大相庭徑,很是絞盡腦汁,如果是加上韻母那是更復(fù)雜了。我在想古人不是把簡單復(fù)雜化嗎,這哪是速記啊,明明就是難記??!當(dāng)然在不熟練的情況下是很難運(yùn)用的,只要多花的時(shí)間精力完全可以的。讓我學(xué)習(xí)拼音速記的唯一個(gè)動(dòng)力就是他將會(huì)提高我寫日記的保密程度。當(dāng)然我覺得漢字速記也非常有用的,這個(gè)我是切切實(shí)實(shí)的感受到的。這學(xué)期不是有選修課嘛,老師到最后考試一般就會(huì)給我們給一個(gè)話題,讓我們自己寫。論文一般都有字?jǐn)?shù)要求,1500字?以前一聽頭皮都發(fā)麻了,可是現(xiàn)在運(yùn)用到速記真的是得心應(yīng)手,當(dāng)把寫好的論文叫上講臺(tái)時(shí)再回頭看其他同學(xué)還在埋頭苦干,心頭那是很有成就感??!漢字速記讓很多字的筆畫變得很少,縮短了我們寫字的時(shí)間,像字詞句段略寫法里面的簡化繁體字、語詞略寫法、語句略寫法,還有很好用的替代法,合體字替代法、象形會(huì)意數(shù)字替代法、借用科學(xué)符號(hào)、拼音字母、運(yùn)用同音字、相似字體等等,都非常好用而且很實(shí)用。
其實(shí)我學(xué)速記,我真的明白了很多,以前老師的評(píng)語我好多字都不認(rèn)識(shí),還有就是老師在黑板上寫的版記也是,不過現(xiàn)在是明白了很多,老師們運(yùn)用了速記的很多知識(shí),把字寫的既漂亮又簡潔,真的很贊!一開始老師在課堂上要求我們掌握一些簡單的漢字速記寫法,然后開始寫句子,在最后就讓我們自己找文章開始練習(xí),在這循循漸進(jìn)的過程中,我們慢慢的掌握并不斷的運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中。
除此之外,我們一周兩節(jié)速記課有一節(jié)是在機(jī)房學(xué)習(xí)的,為了提高我們的盲打速度,我們?cè)跈C(jī)房練習(xí)將近一學(xué)期的時(shí)間,現(xiàn)在我們其本上可以實(shí)現(xiàn)盲打,而且速度不斷提高,就像老師說的等這學(xué)期完了走進(jìn)機(jī)房,聽到同學(xué)們的打字就是“噼里啪啦”的,正如老師所說,現(xiàn)在進(jìn)機(jī)房就是“噼里啪啦”。其實(shí)就在上學(xué)期,甘老師有提到說,我們中那些“兩指鏟”的最好不要打字了,應(yīng)該停下來好好的慢慢的掌握鍵盤的指法?,F(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下,在我們的努力下,我們已將掌握了這些基本的操作。再后來,老師就講些電腦的快捷的操作方式,什么復(fù)制啊,粘貼啊,等等。當(dāng)然都是一些平時(shí)常用的操作,很實(shí)用,也是在實(shí)訓(xùn)最后,老師要求我們每個(gè)小組去找一些平時(shí)常用的快捷操作。通過每個(gè)小組的匯報(bào)總結(jié),讓我們實(shí)訓(xùn)時(shí)知道好多好用的快捷方式。當(dāng)時(shí)我們都恍然大悟,?。≡瓉磉@樣也可以啊,基本上大多同學(xué)都有這樣的感慨。
當(dāng)然前面的一切鋪墊工作就是為了我們能夠更好的速錄,就在大家剛剛適應(yīng)這個(gè)過程的時(shí)候,老師又增加了難度,她放一些經(jīng)過處理的聲音錄音來真的檢驗(yàn)我們平時(shí)所學(xué)的,一開始是70字每分鐘,到后來慢慢的到了80、90不等。雖然一開始有點(diǎn)吃力,但慢慢的我們就適應(yīng)了,喜歡上了這種感覺,很有成就感,原來自己可以寫的這么快。
速記,真的是一門很實(shí)用的技能,不管以后是否從事秘書這個(gè)職業(yè),是否用得著,多學(xué)一門東西總歸是好的。
第五篇:實(shí)訓(xùn)總結(jié)
實(shí)訓(xùn)總結(jié)
文秘1401 03號(hào) 張惠蓉
為了進(jìn)一步了解秘書職業(yè)崗位的特點(diǎn)和要求,不斷地拓寬和更新我們所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)崗位意識(shí),培養(yǎng)自身的工作能力,提高我們的業(yè)務(wù)技能,將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,積累實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位和勝任秘書工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校老師的安排,我們進(jìn)行了每周二的秘書崗位技能實(shí)訓(xùn)。通過每周二的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作,同時(shí),我也得到了很多收獲。
這兩個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),都被分到了院技能鑒定中心,但是由于各種原因?qū)е挛液臀业男』锇橹蝗チ藥状螌?shí)訓(xùn)。雖然去的次數(shù)不多,但是每次去都能學(xué)到新的知識(shí)。我把幾次實(shí)訓(xùn)得到的收獲做了以下幾點(diǎn)總結(jié):
一、細(xì)心耐心是秘書人員的基本素養(yǎng)
上學(xué)期9月份,第一次去院技能鑒定中心時(shí),老師還在上課,由指導(dǎo)老師鄭老師帶我們?nèi)チ宿k公室,到了之后,我們先整理和打掃了辦公室茶幾等各個(gè)角落。等老師來了之后互相熟悉。在給院學(xué)生職業(yè)資格考試蓋章中,我們將理論付諸于實(shí)踐,蓋章的時(shí)候要“齊年壓月”,而且章不能糊。
二、文明禮貌是秘書人員的基本職業(yè)道德
領(lǐng)導(dǎo)有一次讓我將一份文件送到生物實(shí)驗(yàn)樓的三樓的305,去送文件的時(shí)候,進(jìn)門之前要先敲門,剛好接收文件的老師不在,我將文件交給辦公室的其他老師?;氐睫k公室后,老師詢問其這件事,我才恍然大悟,原來如果老師不在且該文件不是很重要時(shí)可以直接放在辦公桌上并拿東西壓住。假如該文件很重要,應(yīng)帶著該文件返回,讓領(lǐng)導(dǎo)打電話給老師確認(rèn)何時(shí)會(huì)在,再送過去親自交給老師。
三、掌握好相關(guān)專業(yè)擴(kuò)展知識(shí)是秘書人員的基本技能
在實(shí)訓(xùn)期間還學(xué)會(huì)如何更好的泡茶,每周二到了辦公室之后首先就是先清理茶具,并按領(lǐng)導(dǎo)要求準(zhǔn)備好茶水等。我學(xué)會(huì)了不同的茶葉要用不同的器皿、不同溫度的水去泡,這樣泡出來的的茶水才會(huì)更加的清甜、口齒留香、香味撲鼻。并將茶藝課所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合。
四、恪守信用,保守秘密是秘書人員的職業(yè)道德
在實(shí)訓(xùn)崗位上秘書人員往往要恪守信用,就是要遵守信用、遵守時(shí)間、遵守諾言,言必信,行必果。遵守時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)找秘書人員匯報(bào)工作,秘書人員不準(zhǔn)遲到。秘書人員自己安排的會(huì)議或會(huì)談,自己要事先到場,并做好一切準(zhǔn)備工作。秘書人員要嚴(yán)格遵守諾言,一經(jīng)允諾的事情就要盡力辦到,遇到曲折變化,要事先說明原因,使人信服。嚴(yán)守機(jī)密。秘書人員一個(gè)顯著的特點(diǎn),是掌握的機(jī)密較多,因此,要求秘書人員必須具備嚴(yán)守機(jī)密的職業(yè)道德,自覺加強(qiáng)保密觀念。
五、著裝打扮是秘書人員的基本要求
在第一次去實(shí)訓(xùn)時(shí),我扎著馬尾,身穿一件藍(lán)白相間的直筒T恤裙子,搭配黑色涼鞋??赡芤?yàn)檫@條裙子未過膝有點(diǎn)偏短以及涼鞋,老師看到后告訴我們說,等今后我們走上工作崗位之后,應(yīng)該注意著裝的正確搭配,著裝打扮要與活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持一致,具體地說就是既要自然得體,協(xié)調(diào)大方。鞋襪搭配應(yīng)合理,上班時(shí)不宜穿涼鞋,飾品和化妝要適當(dāng),發(fā)型要整齊規(guī)范,不可太新潮。應(yīng)當(dāng)化妝,但妝色一定要淡雅,不露妝痕,面部、頭發(fā)和手指要整潔。在工作中,走姿、站資、坐姿、及接待賓客、接物遞物都要符合禮儀。要顯得落落大方不拘謹(jǐn)。
六、溝通協(xié)調(diào)是文秘人員重要的技能
實(shí)訓(xùn)期間,當(dāng)好“總管家”做好“小媳婦”,這句話是我學(xué)到的最深刻的印象。溝通協(xié)調(diào)工作是秘書工作中的一個(gè)重要部分,秘書人員在協(xié)調(diào)工作的過程中,要力避溝通不足,把握原則,借助技巧,化解意見,建立共識(shí),融洽人際關(guān)系,提高工作效率,增進(jìn)情感交流,改善人際關(guān)系,帶來工作績效。秘書人員在了解溝通協(xié)調(diào)的重要性、基本要求及與上級(jí)、同事的溝通方法后,利用溝通協(xié)調(diào)藝術(shù)促使秘書工作順利進(jìn)行,使工作達(dá)到最佳狀態(tài)。我們?cè)谂c人交流中應(yīng)該巧妙地聽和說,而不是無所顧忌地談話。而與那些充滿畏懼的人、怒火中燒的人、或是遭受挫折的人交流就更難了,因?yàn)樵谶@種情緒的控制下,我們會(huì)更加束手無策。再好再厲害的交流也是一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來的。學(xué)會(huì)了即使對(duì)方看上去是在對(duì)你發(fā)脾氣,也不要與他還擊。別人的情緒或是反應(yīng)很可能和自己一樣是由于畏懼或是受到挫敗而造成的。那是我會(huì)做一個(gè)深呼吸,然后靜靜數(shù)到10,讓對(duì)方盡情發(fā)泄情緒,直至他愿意說出他真正在想的是什么。不必知道所有的答案。說“我不知道”也是很好的。如果想知道什么就說出來,然后說出自己的想法?;蛘吲c對(duì)方一起找出問題的答案。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我們提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我們將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐中,我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的。實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過的秘書理論知識(shí)得到鞏固和升華,是為了讓我們更清楚的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性,是為了讓我們更加明白秘書應(yīng)具備的各類技能,實(shí)訓(xùn)中的不足與收獲帶來了緊張與歡樂的氣氛,是值得我們回味的,而在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能則是非常值得我們好好的合理運(yùn)用,所以我們應(yīng)該為我們未來的秘書道路而更加努力!