第一篇：地形測量技術(shù)總結(jié)報告

地形測量技術(shù)總結(jié)報告

為期三周的地形圖測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測量學(xué)的分類有很多種，比如地形測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)和制圖學(xué)。我們所學(xué)的工程測量是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，現(xiàn)在正值夏天，炎熱的天氣、刺眼的陽光，不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗著我們小組人員的耐力。但在進行測量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找合適的機會，用堅強的意志接受陽光的考驗。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決，對讀數(shù)結(jié)果超限的時候立即返工，我們不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核。外業(yè)測量結(jié)束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必須重測，直到合格為止。我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)，也多虧了老師的指導(dǎo)，測量之初我還有點擔(dān)心自己不會測，測不好，擔(dān)心自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務(wù)。

1、在測量實習(xí)的過程中，我們遇到了各種各樣的困難。比如：立水準(zhǔn)尺時，水準(zhǔn)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。

2、在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

3、還有就是計算問題，計算必須認真完成，一是初步的計算，一二是檢驗，不過，在 此過程當(dāng)中也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在 此之前不是很會計算它，在這次實習(xí)中，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

4、最后的困難就是畫圖的部分了因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初，最先是把圖根點坐標(biāo)畫出來，然后我們就畫的天津農(nóng)學(xué)院西校區(qū)地形圖我們不斷檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

實習(xí)第一天老師布置了任務(wù)我都有點不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實習(xí)一下子變得不是那么簡單了。第一天上午我們就體會到了實習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始，不明白今天該干什么明天該干什么，實習(xí)沒有了好的計劃。組員十人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是次有力的挑戰(zhàn)。我們花了很多時間來熟悉實習(xí)操作，我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習(xí)的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們下午做起來相比上午就好多了。通過這周的測量實習(xí)，我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。

這次的測量實習(xí)說真的還是比較辛苦的，點點錯誤數(shù)據(jù)就全部報廢要返工，很麻煩。通過這次實習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習(xí)中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結(jié)的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為本組而驕傲，我會珍惜這段美好的經(jīng)歷的。

第二篇：地形測量技術(shù)總結(jié)報告

《地形測量技術(shù)總結(jié)報告》編寫提綱

1、完成任務(wù)情況：

⑴、任務(wù)來源：老師下發(fā)、測區(qū)范圍：文科樓、圖書館、音樂樓、美術(shù)樓、遵守的技術(shù)要求：測量誤差必須在允許范圍內(nèi)（5cm）、規(guī)范和圖式；

⑵、施測單位：第四小組、工作起止日期：6-14——6-、實際完成的工作量：文科樓、圖書館、音樂樓、美術(shù)樓。

2、利用資料情況：

⑴、利用資料的施測單位、時間；

⑵、坐標(biāo)系統(tǒng)、采用儀器：全站儀、觀測方法：先進行控制測量，平差，再進行碎步測量、實測范圍：文科樓往下，音樂美術(shù)樓，到圖書館； ⑶、利用資料的精度情況；

⑷、對利用資料的檢查分析和技術(shù)評價。

3、圖根控制測量

⑴、坐標(biāo)系統(tǒng)和起算數(shù)據(jù)；

⑵、圖形布置、點位設(shè)置及其數(shù)量；

⑶、使用儀器、觀測方法和計算方法；

⑷、精度情況：方位角閉合差和全長相對閉合差。

4、等外水準(zhǔn)測量

⑴、高程系統(tǒng)和起算數(shù)據(jù)；

⑵、圖形布置、點位設(shè)置及其數(shù)量；

⑶、使用儀器、觀測方法和計算方法；

⑷、精度情況。

5、地形圖測繪

⑴、使用儀器、成圖方法及其圖幅的劃分； ⑵、地物、地貌的取舍情況；

⑶、檢查項目、方法步驟和檢查結(jié)果；

⑷、精度情況：實地測量距離和圖上量測距離之比。

6、工程質(zhì)量的綜合評述。

7、提交的資料和成果清單。

8、實習(xí)體會。

第三篇：地形測量技術(shù)總結(jié)報告

*******項目

技術(shù)總結(jié)報告

一、概述

1、任務(wù)來源；

2、測區(qū)概況；

3、投入的人員和儀器設(shè)備；

4、完成的任務(wù)情況。

二、作業(yè)的技術(shù)依據(jù)

1、建設(shè)部1999年頒布的CJJ8-99《城市測量規(guī)范》

2、建設(shè)部1993年頒布的GB50026-93《工程測量規(guī)范》；

3、國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7929-1995《1:500、1:1000、1:2000地形圖圖式》

4、CJJ 73-97《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》。*說明*：根據(jù)具體情況選用

三、已有測繪資料的利用

1、平面控制：來源；等級；坐標(biāo)系統(tǒng)；

2、高程控制：來源；等級；坐標(biāo)系統(tǒng)；

四、控制測量

（一）、平面控制測量

1、選點、埋石；

2、觀測；

3、計算；

4、精度統(tǒng)計。

（二）、高程控制測量

1、選點、埋石；

2、觀測；

3、計算；

4、精度統(tǒng)計。

五、圖根控制測量

1、選點、埋石；

2、觀測；

3、計算；

4、精度統(tǒng)計。

六、地形圖測量

1、地形圖分幅、編號、比例尺、成圖方法；

2、地形圖測繪方法：

（1）、碎部測量

（2）、形圖上高程注記

（3）、城區(qū)外電力線、通訊線連線表示

（4）、測繪房屋綜合（5）、天然形成和人工修建的坡、坎的測繪表示

（6）、梯田的田坎、陡坎、斜坡表示

（7）、河流測繪

（8）、花圃、植被表示

（9）、其他地物的表示。

3、地形圖整飾：

(1).地物、地貌，各種管線及各要素的整飾

(2).高程各種注記的字體大小，?注記的位置

(3).圖幅號、方格網(wǎng)坐標(biāo)、測圖者、?測圖時間以及圖幅外的一

切整飾。

七、成果資料的檢查

八、提交資料

第四篇：地形測量技術(shù)總結(jié)報告

《地形測量技術(shù)總結(jié)報告》編寫提綱

1、完成任務(wù)情況：

⑴、任務(wù)來源、測區(qū)范圍、遵守的技術(shù)要求、規(guī)范和圖式； ⑵、施測單位、工作起止日期、實際完成的工作量。

2、利用資料情況：

⑴、利用資料的施測單位、時間；

⑵、坐標(biāo)系統(tǒng)、采用儀器、觀測方法、實測范圍； ⑶、利用資料的精度情況；

⑷、對利用資料的檢查分析和技術(shù)評價。

3、圖根控制測量

⑴、坐標(biāo)系統(tǒng)和起算數(shù)據(jù)； ⑵、圖形布置、點位設(shè)置及其數(shù)量； ⑶、使用儀器、觀測方法和計算方法；

⑷、精度情況：方位角閉合差和全長相對閉合差。

4、等外水準(zhǔn)測量

⑴、高程系統(tǒng)和起算數(shù)據(jù)； ⑵、圖形布置、點位設(shè)置及其數(shù)量； ⑶、使用儀器、觀測方法和計算方法； ⑷、精度情況。

5、地形圖測繪

⑴、使用儀器、成圖方法及其圖幅的劃分； ⑵、地物、地貌的取舍情況； ⑶、檢查項目、方法步驟和檢查結(jié)果；

⑷、精度情況：實地測量距離和圖上量測距離之比。

6、工程質(zhì)量的綜合評述。

7、提交的資料和成果清單。

8、實習(xí)體會。

第五篇：地形測量總結(jié)報告

一.實習(xí)任務(wù)

1.以5秒網(wǎng)中各點為已知點布設(shè)單一導(dǎo)線。

2.以四等水準(zhǔn)要求測設(shè)水準(zhǔn)網(wǎng)，高程系統(tǒng)采用1956年黃海高程系統(tǒng)。

3.利用已布設(shè)的導(dǎo)線點進行二次加密。

二.實習(xí)的具體技術(shù)要求

1.水準(zhǔn)測量：(1)方法是采用“S 水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅，要求尺子三絲能讀數(shù)。(2)每測段進行往返測。限差如下：1.儀器i角＜20″。2.前后最大距離＜100m。3.前后視距差≤3m。4.每站的前后視距累積差≤10m。5.同一尺子黑紅面讀數(shù)之差（去尺常數(shù)）≤3mm。6.黑紅面高差只差≤6mm。7.檢測間歇點高差之差＜5mm。8.測段往返測高差不符值限差＜±20 mm。9.環(huán)線閉喝差限差＜±25 mm。*表中公式的K是路線或環(huán)線的長度以公里計算。

(3)注意事項：①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站，觀測時打傘，記錄時須將觀測者、記錄員、測站的起點及終點、日期書寫清楚。②前后尺讀中絲時，須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調(diào)焦。③每站記錄員計算完畢，確認無誤后，允許觀測儀器搬動，后尺方可前移，此時相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪?，不得移動。④在觀測中，若確需設(shè)間歇點，則可選擇堅固穩(wěn)定的兩個點，立尺（不放尺墊）并觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣。

⑤立尺人員不得離開尺子和尺墊，沿公路施測時，注意安全，要盡可能在路邊立尺，當(dāng)?shù)竭_已知點開始返測時，前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進行檢查，測段成果交有指導(dǎo)教師及時驗收。（4）工作過程：①驗收儀器②室外測段施測。③手簿管理（路線長，各頁測站高差累積注在頁面下方）往返測高差驗收。④按照水準(zhǔn)網(wǎng)圖，組成環(huán)線。構(gòu)成平差圖形，繪出圖形標(biāo)出高差及方向。⑤內(nèi)業(yè)解算⑥完成過5秒點的高程成果成表。

二.導(dǎo)線的觀測：①導(dǎo)線布設(shè)車逼和導(dǎo)線，導(dǎo)線變數(shù)6到8條邊；邊長觀測采用全站儀、（精度為一方向中誤差2秒）及J（一方向中誤差6秒）經(jīng)緯儀，測導(dǎo)線按前進方向左角觀測，記錄要特別注意，觀測方向順序。②3個以上方向半測回要歸零，觀測水平角之后，觀測垂直角，二者分開進行，在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高（精確到毫米），③導(dǎo)線連接角要觀測兩個測回，第一測回起始方向配置讀盤為0°0′

若干秒。第二測回90°00′若干秒。④J 觀測時要求不同測回同一方向值較差小于25″，同一測回不同方向的2C互差小于35″，歸零差小于24″。

其主要工作過程：外業(yè)選點→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計算（觀測整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表）。

3.經(jīng)緯儀導(dǎo)線：使用J 儀器觀測一測回，①連接角，兩次較差不超過正負25秒。②符合導(dǎo)線方位角閉合差不超過±40″（n是導(dǎo)線折角個數(shù)）。③導(dǎo)線相對閉合差小于1/2000。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。其基本工程過程：外業(yè)選點（7—8個點，邊長近似相等）→外業(yè)觀測（左右角度，邊長，高差）→內(nèi)業(yè)計算求出坐標(biāo)和高程。

三、實習(xí)目標(biāo)：

較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實習(xí)中，要注意組內(nèi)每個人都能參加各項工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育，使我們得到比較全面的鍛煉和提高。

四．體會：

通過本次實習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作。從而積累了許多經(jīng)驗。還有從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1、立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方．同時要注意并點非越多越好．相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

2、由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

3、在實習(xí)前一定要及時復(fù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)

錯誤，更可以提高測量的效率

4、內(nèi)業(yè)計算必須要非常仔細，因為一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量。通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜，但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量，我們以后工作的時候也是一樣，只有團結(jié)才能把事辦好。

通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

實踐是大