第一篇：大學生職業(yè)規(guī)劃課后感想

就業(yè)觀與自我價值實現分析

作為一名即將大四的高校學生，我深切地感受到我所面對的就業(yè)壓力。這學期學校組織了就業(yè)指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從指導課中我受益匪淺，同時我的就業(yè)觀念也有了很大的改變。

針對我所了解的現在社會市場經濟情況，我想先來談一下我的就業(yè)觀。首先：面對市場經濟，一職難求的現狀，我們要有一種就業(yè)為先的心理。我們要清楚的看清自己的能力，在面對就業(yè)難的問題上，適當降低要求先就業(yè)再擇業(yè)。這幾年應屆畢業(yè)生每年都有所增加，而各招聘企業(yè)人數卻有較大幅度下降,有些大型單位僅招一二個人。本來畢業(yè)生就多,就業(yè)壓力大,現在又加上全球金融危機,找工作更是難上加難,“所以我不能像當初自己設想的那樣,完全按自己的學歷找工作,還非要找個好工作不可。目前頭等大事就是先找個工作,先養(yǎng)活自己,然后繼續(xù)不斷努力學習，等到就業(yè)壓力有所緩解再按自己的要求找到更滿意的工作?！痹趽駱I(yè)過程中，我們每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作，這是人之常情的事。但是怎樣才能實現這種愿望，這就需要正確認識自己，客觀評價自己的能力。

第二、把握機遇，自我推銷。對于我們畢業(yè)生而言“英雄無用武之地”，而另一方面大部分企業(yè)也面對著“用武之地”找不到英雄的現實情況。所以說學會“把握機遇，自我推銷”是我們走出校門的第一步。我們平時利用課余時間，多上網瀏覽一些招聘與就業(yè)的相關信息。抓住每一次就業(yè)的就會，即便招聘會上遭到冷眼相待也全當是給自我推銷積攢經驗而已。柘寬就業(yè)的思路，到西部到農村去就業(yè)。西部大開發(fā)政策，號召大學生到西部去，因為那里對大學生的需求，要遠遠高于東部地區(qū)或其他的地方。但是不少大學生因為那里的工作條件不好，氣候環(huán)境不好，以及西部比較貧窮，等原因不愿意到西部去工作！而這樣的原因也許就是我的一個好的就業(yè)就會。這段時間在學校聽輔導員說過大學生畢業(yè)報考村官就業(yè)的上崗率還是比較高的，所以我們歧視到農村工作。我們剛由學校畢業(yè)的大學生出來找工作，自己就如同是一件商品，我們自己要學會推銷自己，調整好就業(yè)心態(tài)，對自己要有信心，要有敢于競爭的勇氣，要將自己最亮麗的一面展現給招聘單位，再者我們也不要過分的強調自己的意愿，要以社會與單位及個人的發(fā)展為重。

第三、自己要有一個長遠的目標。一個沒有目標的人是可悲的?？杀裁茨?？可悲的是：如果沒有目標，你就像《未來水世界》電影中大海里沒有方向的船，即使你再努力，也很難到達美麗的陸地，甚至越航行離陸地越遠。沒有目標和方向的人，可能今天換一個工作，明天換一個工作，一年換幾個單位，甚至換幾個行業(yè)。而其實，如果你在一個公司做不到兩年，你根本無法真正學習到這個公司的專業(yè)、業(yè)務、管理等方面的東西；每個行業(yè)都有每個行業(yè)的特質，如果你在一個行業(yè)待不上三四年，你根本把握不到這個行業(yè)的感覺，感覺都找不到，你何談在這個行業(yè)取得人生的成功呢？所以我認為我們在找到一份還可以的工作時，第一：專注去做這個行業(yè)；第二：在這個公司堅持做好幾年，給自己定下一個目標，并且努力的為之奮斗！

最后，我認為作為一名當代大學生應具備一定的創(chuàng)業(yè)能力?，F在國家也在積極鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，我則認為這是一個不錯的機遇，我們在平時學習中要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識與能力。我們大學生應將在校期間的創(chuàng)業(yè)學習作為一項社會實踐活動，來體驗創(chuàng)業(yè)的艱辛和不容易，積累經驗和教訓，為今后走上社會后擇機創(chuàng)業(yè)做準備?？傊?，面對目前的市場經濟條件下，我們畢業(yè)生要正確認識自己，主動適應社會，遵循“自主擇業(yè)，雙向選擇”的指導思想。就業(yè)成功的關鍵還要從本身的實際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會，畢業(yè)的大學生早日就業(yè)是硬道理。

以上是我在學完這學期開設的這門就業(yè)指導課后的對于就業(yè)問題的一些思考。而作為一名師范生，日后成為一名光榮的人民教師應該是眾望所歸。對于自己的未來，我也是一直在設想，一直在努力。從最初想要考研，想要去外面的世界看看，到現在想好好的做一名人民教師，這期間所有的心理掙扎都讓我對于就業(yè)這個問題有所畏懼。但在上完這8周的就業(yè)指導課后，我堅定了自己先就業(yè)的想法。

我對我的人生有這樣的打算。好好學習畢業(yè)回生源地先找一份中學的計算機教師的工作，先工作2—3年。積累經驗，也讓自己對教師這一份職業(yè)多一點認識，培養(yǎng)自己各方面的能力。當代的社會每時每刻都在進步，而人類必須活到老學到老。作為一名人民教師更是義不容辭，學習必定是我一生的信仰。到那時候可以考慮出國深造，這是一個打算；其二，可以去西部地區(qū)歷練。朋友說我的想法實在是天真，但我不那么覺得。一個人最怕是被這個社會所改變，變得不敢嘗試，變得貪圖安穩(wěn)，可人生只有一次，有些事情，如果不做，那么一輩子都不會再做，與其遺憾終生，不如去拼搏去改變一次。

因為有了目標，就業(yè)就好像變得越來越清晰，我會堅定不移的朝著我的理想前進，哪怕半路上會有許多的阻礙。若不嘗試怎知生活會有多精彩！

第二篇：大學生職業(yè)規(guī)劃課課后感想

大學生職業(yè)規(guī)劃課課后感想

新聞與傳播學院 肖鶴 20084000137

不久前，我們開了職業(yè)規(guī)劃課，時間不長，課程也不多。但這門看似簡單的課程，卻意義重大，可以說事關今后我們的未來，容不得馬虎。學習這門課后，真的很有感想，在這里，也大概的說一些自己的感想。

在學這門課前，對職業(yè)生涯的理解就是一個人的工作的經歷。在學習和查找資料后，才對職業(yè)生涯有了個新的認識。職業(yè)生涯，是一個人一生中所有與職業(yè)相聯系的行為與活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單的說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為，職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。在學習這門課后，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關系。就我現在認為，職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。下面，我要就我這么個認識，說說我的看法，也是我學習這門課程后的感想。

在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。一般來說，我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項目。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復雜的。

以上，是我個人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。聽過書記的課后，及課后查找資料，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應該有以下幾個作用：

一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。

二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標，我們通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。

三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。

四、能讓我們努力奮斗，很多時候，當規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成績。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕硕^斗。

五、有助于個人潛能的發(fā)揮，當我們擁有一個規(guī)劃后，就會把主要精力放在實現規(guī)劃的努力上。這個時候，我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下，越來越多的潛力會發(fā)揮出來。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。

學習了就業(yè)指導課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，我也想想該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是，實際上，我只能想，我不敢現在就在書面上做我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為這必須要慎重，我要盡可能多了解現在的現狀，不管是社會還是自我。有時修改某些東西比重新再去做它更困難，我覺得，與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，而后發(fā)現問題再去改，還不如在做之前考慮好，想全面點，然后再去認真的規(guī)劃。

我覺得，我們上這堂課，還是晚了點，再早點就好了。但上了總比沒上好，至少，我現在已經有感觸了。雖然說對這個明白的不是很多，但我清楚，我現在就要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準備了，以前沒有這個意識，現在必須要有，也同時要拿出行動來。

第三篇：大學生職業(yè)規(guī)劃課課后感想

規(guī)劃理想職業(yè)課課后心得

不久前，我們開了規(guī)劃理想職業(yè)選修課，只有一節(jié)，課程不多。但這門看似簡單的課程，卻意義重大，可以說事關今后我們的未來，容不得馬虎。學習這門課后，真的很有感想，在這里，也大概的說一些自己的感想。

在學這門課前，對規(guī)劃理想職業(yè)的理解就是對一個人將來的工作規(guī)劃。在學習這門課后，才對職業(yè)生涯有了個新的認識，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關系。就我現在認為，職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。下面，我要就我這么個認識，說說我的看法，也是我學習這門課程后的感想。

在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。

一般來說，我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項目。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復雜的。

以上，是我個人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。聽過陳龍的課后，及課后查找資料，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應該有以下幾個作用：

一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。

二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標，我們通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。

三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。

四、能讓我們努力奮斗，很多時候，當規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成績。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕硕^斗。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。學習了就業(yè)指導課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，我也想想該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是，實際上，我只能想，我不敢現在就在書面上做我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為這必須要慎重，我要盡可能多了解現在的現狀，不管是社會還是自我。有時修改某些東西比重新再去做它更困難，我覺得，與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，而后發(fā)現問題再去改，還不如在做之前考慮好，想全面點，然后再去認真的規(guī)劃。

我覺得，我們上這堂課，還是晚了點，再早點就好了。但上了總比沒上好，至少，我現在已經有感觸了。雖然說對這個明白的不是很多，但我清楚，我現在就要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準備了，以前沒有這個意識，現在必須要有，也同時要拿出行動來。

第四篇：大學生職業(yè)規(guī)劃課課后感想

規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃課課后心得

大學我們開了職業(yè)規(guī)劃課，每星期只有一節(jié)，課時不多。但這門看似簡單的課程，卻十分重要，它決定我們未來事業(yè)發(fā)展的方向，不能忽視。學習這門課后，真的很有感想，在這里，我大致說一下我的感受

在學這門課前，對職業(yè)規(guī)劃的理解就是對一個人將來的工作規(guī)劃。在學習這門課后，才對職業(yè)生涯有了個新的認識，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關系。就我現在認為，職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。下面，我要就我這么個認識，說說我的看法，也是我學習這門課程后的感想。

在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯之前要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。一般來說，我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項目。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復雜的。

在規(guī)劃自己的職業(yè)之前應有一個對未來的計劃，而做出一個合理和具體的長期計劃之前需要分析自己的職業(yè)特點，做自我的職業(yè)測評或評估，可以找一套題，自己去練練看，然后根據結論來合理評價自己，看看自己的能力、氣質和性格等個體性心理特征如何。然后進行環(huán)境的分析，如和自己最為近的組織特點，像學校、公司等實體性結構，然后是較大的社會分析，最后是具有國際性的世界大環(huán)境特點。還有一點是對職業(yè)生涯機會的評估，這是這個職業(yè)的前景和活力以及其潛在的發(fā)展特征。然后是確定具體的目標規(guī)定和目標情景。次之是制定行動的方案和實施步驟。這也需要按照具體的情景和條件來實行。最后是對實行的結果的評估和反饋?？匆豢唇Y果和自己預期的有什么不同，哪些是需要改進的，哪些是需要繼續(xù)發(fā)揚光大的等。

以上，是我個人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應該有以下幾個作用：

一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。

二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標，我們通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。

三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。

四、能讓我們努力奮斗，很多時候，當規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成績。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕硕^斗。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。

學習了職業(yè)規(guī)劃課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，我也想想該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是，實際上，我只能想，我不敢現在就在書面上做我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為這必須要慎重，我要盡可能多了解現在的現狀，不管是社會還是自我。有時修改某些東西比重新再去做它更困難，我覺得，與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，而后發(fā)現問題再去改，還不如在做之前考慮好，想全面點，然后再去認真的規(guī)劃。

我覺得，我們上這堂課一門正在蓬勃發(fā)展的課程，可以說對每個大學生都是必需的，這里是通向社會的舞臺，是我們汲取營養(yǎng)的絕妙場景。，

第五篇：大學生職業(yè)規(guī)劃課課后感想（模版）

這學期的選修課，我選擇了職業(yè)生涯規(guī)劃課，課時不多，課程也較少。但這門看似簡單的課程，卻意義重大。一開始是由于自己選課太晚，沒別的選擇了，才選了這門課。本以為會很無聊但通過這次學習后我才發(fā)現其實是自己太無知。在接觸職業(yè)生涯規(guī)劃這節(jié)課后，改變了我許多錯誤的看法，我覺的我很幸運能選這門課。

這門課是薛老師講授的，他除了講解課程基礎知識外，還讓我們在課堂回答了一些實例問題，讓我們在如何才能正確合理地評價自己，了解自己的能力、氣質和性格等方面有所收獲。而老師放映的那些極具針對性的成功人士講座視頻，也讓我們很受啟發(fā)。老師講述了一些自己的求職經歷，如在某些社交場合怎樣更好地表現自己，讓我們能有一個相對具體場景去思考應當怎么做，而不是空洞的教條。

在學這門課之前，我對職業(yè)生涯的理解就是一個人終生的工作的經歷。在學習和查找資料后，才對職業(yè)生涯有了一個新的認識。職業(yè)生涯，是一個人一生中所有與職業(yè)相聯系的行為與活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現過程。一般可以認為，職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

在學習這門課后，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的

職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關系。那什么是職業(yè)生涯規(guī)劃呢？簡單的說就是，規(guī)劃你的人生，讓你的人生更精彩，讓你不被這個社會淘汰，讓你樹立一個奮斗目標。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。

古人云：凡事預則立，不預則廢。凡成功者都有個長期、中期、短期計劃和目標，一步步很清楚自己干什么。哈佛大學的愛德華?班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發(fā)現，那些成功的人往往都是有長期時間規(guī)劃的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的低位而定。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生，才能避免走許多彎路。

我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃應該有以下幾個具體的作用：

一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。

二、幫助確定職業(yè)的發(fā)展目標，通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。

三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。

四、能讓我們努力奮斗，很多時候，當規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成績。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕伺^斗。

五、有助于個人潛能的發(fā)揮，當我們擁有一個計劃后，就會把主要精力放到現實規(guī)劃的努力上。這個時候，我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力，不斷的努力下，越來越多的潛力發(fā)揮出來。

而作為一名大學生，大學又是人生職業(yè)規(guī)劃中一個重要的準備期，在這個階段，是積累知識和才干的重要時期。我們準備的如何，將直接關系到我們四年后的在職場上競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而，身為大學生的我們卻沒有認識到這一點，在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，不好好進行合理詳細地規(guī)劃，將來自己一定會追悔莫及。學習了本課程并了解到它對我們的重要性后，我覺的，我上這門課，還是晚了點，再早點就好了。但上了總比沒上好，至少，我現在已經有感觸了。我清楚的意識到，自己應該盡快為職業(yè)生涯規(guī)劃做準備了。

戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會達到的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。我的性格偏內向，喜歡獨立思考，能夠將注意力長久的集中在一種事物上，坐得住。同學們對我的評價是：做事仔細認真、踏實、有責任心，具有鍥而不舍的精神，考慮問題比較全面，待人也比較友善，團隊協(xié)作精神比較強。結合本人的專業(yè)背景和發(fā)展意愿，我覺得自己比較適合在我的專業(yè)上朝縱深方向發(fā)展，成為工程技術類高級人才。

我決定在校期間，平時養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣，加強身體鍛煉、提高自己的身體條件。不斷努力學習，補充自己所需的知識和技能，獲取相應職業(yè)證書，如計算機等級證，普通話證書，英語證書。同時，加強自身修養(yǎng)，提高自身素質，充分利用學習培訓機會爭取更多積累經驗，提高自己的含金量，不斷給自己充電，讓自己適應新事物和環(huán)境。同時，還要不斷實踐，不斷與別人交流，提高自己各方面的能力。多和老師、同學、朋友交流，多討論一些有意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力，提高自己的交際能力，擴大交際圈。掌握為人處世的道理，少說多做，以不變應萬變鍛煉自身的演講能力、注意力，以及做事情的關注度。相信通過不斷的努力，我一定能實現我的職業(yè)理想，成為一名優(yōu)秀的機械工程師。

最后，我也清楚的認識到，計劃定好固然好，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能忘記。定好目標，只說不做到頭來只會是一場空。而且，現實是未知多變。定出的目標計劃隨時都有可能受到各方面因素的影響。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷地拿出應對方案，并積極采取措施，爭取做出最好的矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相差太遠。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。三分天注定，七

分靠打拼，愛拼才會贏，為將來滿意的職業(yè)生涯而加油吧！