第一篇：堅持以人為本,努力做好人事工作(實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會)

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堅持以人為本,努力做好人事工作(實踐科學(xué)發(fā)展觀

心得體會)

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這就要求我們在日常學(xué)習(xí)工作中一定要以這個核心為統(tǒng)領(lǐng)，將其作為行動準(zhǔn)則。以人為本的含義，從全局來說，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把人民群眾作為推動歷史前進(jìn)的主體，不斷滿足人的多方面需要和實現(xiàn)人的全面發(fā)展。由此看來，聯(lián)系本職崗位實際，作為一名從事人事工作的普通一員，更應(yīng)該堅持以人為本的理念，將以人為本作為學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)原則和行動準(zhǔn)則，不斷提高服務(wù)水平。

一、勤練內(nèi)功，提高服務(wù)能力

人事工作是一項紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作，涉及的人員多、情況復(fù)雜，與之相配套的政策法規(guī)也名目繁多。要提高人事服務(wù)水平，首先必須要靜下心來學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，做“學(xué)習(xí)型”的人事干部。一是對各項人事政策法規(guī)要系統(tǒng)了解。人事政策法規(guī)具有系統(tǒng)性和連續(xù)性，如果只知其片面或?qū)ζ鋽嗾氯×x，必然會對我們的工作造成失誤，影響服務(wù)對象的切身利益。因此，只有不間斷地對國家的人事政策法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解，才能不斷提高政策水平，使我們的工作保持正確1

更多精彩范文點擊主頁搜索 的方向，減少不必要的失誤。二是對本職工作要全面掌握。人事工作的程序性和原則性要求高，如果工作中隨心所欲，很容易犯大錯。在日常工作中，一定要熟練掌握本職業(yè)務(wù)工作的各項流程、準(zhǔn)確把握政策原則，不斷提高業(yè)務(wù)能力。三是要隨時對業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析研究。堅持在工作中學(xué)習(xí)、在工作中思考，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，特別是服務(wù)對象反映強(qiáng)烈的問題，要認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)問題根源和實質(zhì)，認(rèn)真加以改進(jìn)，不斷提高服務(wù)能力。

二、高效運轉(zhuǎn)，提高服務(wù)效率

服務(wù)對象是否滿意，關(guān)鍵是看我們的服務(wù)效率如何。人事工作量大、要求高，只有在盡可能地為服務(wù)對象服好務(wù)的前提下，簡化辦事流程，做到每一個環(huán)節(jié)都高效運轉(zhuǎn)，才能有效提高服務(wù)效率。一是要切實簡化辦事程序。不必要的辦事流程不但會影響辦事效率，而且會讓服務(wù)對象有苦難言。因此，在日常工作中，要簡化不必要的辦事流程，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度為每一位服務(wù)對象辦事。在工作中不能推諉、拖拉，盡量做到事必躬親，確保辦事流程順暢。二是要充分考慮服務(wù)對象的實際情況。每名前來辦事的服務(wù)對象都可能有這樣那樣的實際問題。因此，在辦事過程中，一定要充分考慮服務(wù)對象的實際問題，尊重他們提出的要求，使我們的工作都是人性化的服務(wù)。三是要加強(qiáng)與服務(wù)對象進(jìn)行溝通交流。不能因為別人有求于我就高高在上，而應(yīng)以一種平和的心態(tài)，在做好宣傳解釋工作的同時，積極征求服務(wù)對象2

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對自己改進(jìn)工作提出的建議意見，取得他們的理解和信任。

三、嚴(yán)于律己，提高服務(wù)形象

身為一名人事干部，同時也是一名黨員，在日常工作中要清醒地認(rèn)識到加強(qiáng)自身黨性鍛煉的重要性。要始終如一地堅持黨的理想信念，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺維護(hù)單位內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格遵守各項組織紀(jì)律和規(guī)章制度，使自己成為單位內(nèi)部的和諧因子。在工作中不能出現(xiàn)吃拿卡要、損害服務(wù)對象利益的行為，不能出現(xiàn)打牌賭錢和到不該去的娛樂場所的行為，始終保持一名共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)，在不斷的學(xué)習(xí)工作中提高服務(wù)形象。

第二篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀 努力做好科普工作

學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀 努力做好科普工作

遂溪縣科協(xié) 冼華勝

3月11日上午，聽了縣委書記湛岳登同志在全縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話；3月16日，聽取了縣科技局局長楊景同志的動員講話，以及幾天來認(rèn)真閱讀毛澤東、鄧小平、江澤民等同志論科學(xué)發(fā)展的有關(guān)篇章，特別通過深入學(xué)習(xí)理解胡錦濤總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述后，對科學(xué)發(fā)展觀有了更新更深的認(rèn)識，對如何做好科普工作有了一些新的體會。

一、要做好科普工作，必須以人為本，真正把科協(xié)辦成全縣科技工作者之家。科協(xié)是黨和政府聯(lián)系科技工作者的橋梁和紐帶，我們必須把它建設(shè)好，使之成為科技工作者向往之家、溫暖之家。不僅向黨和政府反映科技工作者的呼聲，維護(hù)科技工作者的合法權(quán)益，為他們提供施展才華的舞臺，促進(jìn)人的全面發(fā)展，同時，我們依靠科技工作者面向農(nóng)村、基層、企業(yè)和各界群眾開展形式多樣、內(nèi)容豐富、成效顯著的科普活動，向群眾傳授科學(xué)知識和勞動技能，幫助群眾脫貧致富，走上小康之路。

二、要搞好科普工作，必須緊抓發(fā)展這一要務(wù)，不斷提高全民科學(xué)素質(zhì)，不斷提高自主創(chuàng)新能力。提高全民科學(xué)素質(zhì)，提高各行業(yè)自主創(chuàng)新能力，是調(diào)整我縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增 長方式的重要支撐，是促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)跨越性發(fā)展、和諧發(fā)展的重要支撐，是推動我縣構(gòu)建有資源特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，建設(shè)美麗的湛江市區(qū)后花園，打造粵西城鎮(zhèn)群第一縣域組團(tuán)，爭當(dāng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展排頭兵的重要支撐。要實現(xiàn)遂溪經(jīng)濟(jì)“彎道超車”，關(guān)鍵在技術(shù)，關(guān)鍵在于全民科學(xué)素質(zhì)，關(guān)鍵在于自主創(chuàng)新能力。

三、要搞好科普工作，必須堅持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)我縣科普事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要做好我縣科普工作，必須協(xié)調(diào)好如下幾個方面：

1、科普工作是長期任務(wù)，單靠一次或幾次科技活動是做不好的，必須在提高和統(tǒng)一全黨、全社會對科普工作認(rèn)識的基礎(chǔ)上，把它作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)長抓不懈，使之成為社會主義精神文明和科技工作的重要組成部分，不僅要有長期的規(guī)劃，近期的計劃，而且要有當(dāng)前的工作重點。

2、科普工作是全社會的共同任務(wù)，科協(xié)是科普工作的主要社會力量?？破展ぷ鲉慰空涂茀f(xié)的力量是不夠的，需要社會方方面面共同參與、共同完成。因此，我們要積極協(xié)調(diào)社會各界的關(guān)系，依靠方方面面的力量，共同開展科普工作。

3、要搞好科普工作，必須逐步提高科普投入水平，保障科普工作順利開展。近年我縣科普經(jīng)費不足，導(dǎo)致科普設(shè)施落后，沒有科普長廊，更談不上科學(xué)館，嚴(yán)重影響我縣科普事業(yè)的發(fā)展。我縣科普事業(yè)要全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，縣政府及有關(guān)部門必須逐步提高科普經(jīng)費。

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本（定稿）

科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。而發(fā)展這一第一要務(wù)，必須是科學(xué)的。正如胡錦濤總書記指出的那樣，經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，也是各級黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務(wù)。通過近期的學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的理解，現(xiàn)就結(jié)合自身工作談?wù)剮c體會。

一、充分認(rèn)識開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

開展這次學(xué)習(xí)實踐活動，組織廣大黨員干部進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的各個方面。身體力行實踐科學(xué)發(fā)展觀，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的創(chuàng)業(yè)熱情，必將使我們的思想得到新解放，認(rèn)識達(dá)到新高度，工作取得新突破。

二、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)造工作新局面

1、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)。自覺遵守道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚。踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，始終保持一種昂揚向上、開拓進(jìn)取、知難而上的工作精神狀態(tài)。當(dāng)今世界，發(fā)展日新月異，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能真正掌握了解最新的技術(shù)信息?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。業(yè)務(wù)科作為我部門，還是業(yè)務(wù)知識信息涉及面，都有了突飛猛進(jìn)地增長。學(xué)習(xí)如不能與時俱進(jìn)，那么工作將難以開展。作為一名管理者，除了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，有責(zé)任有義務(wù)積極引導(dǎo)科室成員樹立終身學(xué)習(xí)的意識,努力營造善于學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高干部職工的理論素質(zhì)。

2、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高工作效率?？茖W(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。我們應(yīng)當(dāng)堅持客戶至上的原則，在爭創(chuàng)一流服務(wù)作為目標(biāo)，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，積極推進(jìn)工作的快速、健康發(fā)展。強(qiáng)化服務(wù)理念，完善服務(wù)機(jī)制，改善服務(wù)方式，規(guī)范服務(wù)行為，創(chuàng)新服務(wù)載體。

3、加大創(chuàng)新力度，增強(qiáng)創(chuàng)新活力。科學(xué)發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。要成為可持續(xù)的發(fā)展，就必須與進(jìn)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。一個民族沒有創(chuàng)新，她就不能進(jìn)步；一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念,我將努力配合部長，堅持理論與實際相結(jié)合，因地制宜，因時制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作中去。進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)新意識，養(yǎng)成創(chuàng)新精神.我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我所的深入貫徹落實，推進(jìn)我們部的又好又快發(fā)展出份力量。

總之，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀對我們黨、對我們每個黨員都非常重要，對我們國家也非常重要。今后，我一定要認(rèn)真深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，以更大的熱情投入到工作中去，以更新的理念、更多的思辨、更主動的實踐，去更努力地做好工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)知識與專業(yè)技能，不斷挑戰(zhàn)自我，努力探索科學(xué)真理，真正做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人，真正做到無愧于這個偉大的時代，為中心科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會-劉高峰

科學(xué)發(fā)展觀作為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的必然選擇，是推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的客觀需要，是保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的迫切要求。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，對于我們不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，樹立科學(xué)發(fā)展的理念，確保全面貫徹落實濟(jì)南市勞動和社會保障局黨委提出的“和諧勞動，保障民生”工作方針，實現(xiàn)濟(jì)南市勞動和社會保障事業(yè)的科學(xué)發(fā)展發(fā)展具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

作為一名黨員，作為從事勞動保障監(jiān)察工作的一員，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀就是要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，全面提高自身能力、素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率，通過扎實有效地開展學(xué)習(xí)實踐活動，在工作質(zhì)量、工作效率、工作整體水平上得到提高。自開展學(xué)習(xí)落實實踐科學(xué)發(fā)展活動以來，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，自己從中領(lǐng)悟到了許多知識，其中有如下幾點體會： 一是增強(qiáng)政治意識，時刻保持清醒的頭腦，在政治上、思想上、行動上要和黨始終保持高度一致。牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟和對黨組織各項政策、決策的理解執(zhí)行能力，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。

二是堅定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會主義道路的信心和決心。改革開放三十年來的實踐充分證明，中國特色社會主義道路是當(dāng)代中國唯一正確的道路。堅定不移地沿著這條道路走下去，我們的國家會越來越強(qiáng)盛，我們的生活會越來越美好。

三是提高學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)實踐活動，努力提高個人的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報告和黨章等必讀篇目，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺學(xué)習(xí)黨的各項工作方針政策，學(xué)習(xí)黨組織的各項決策部署，在用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上下功夫、見實效。

四是提高執(zhí)行力，全面正確履行工作職責(zé)。堅持以改革創(chuàng)新的辦法、用科學(xué)的辦法、用符合實際的辦法解決工作中的問題。認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的新問題、新特點、新情況，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求探索新的思路和措施。

五是在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中要緊緊結(jié)合工作實際和業(yè)務(wù)職責(zé)，學(xué)以致用，優(yōu)化工作。物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解，發(fā)揮主觀能動性。用科學(xué)的思維創(chuàng)新舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。深入思考，調(diào)查研究，由表及里，由此及彼，著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，循序漸近，逐步拓展。

社會和諧靠畫筆是畫不來的，民生改善靠口號是喊不來的，經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠嘴巴是講不來的。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀本身就是一個不斷實踐與創(chuàng)新的過程，也是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程，所以不要在實踐中掩蓋矛盾，逃避問題，只有正視矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，面對挑戰(zhàn)，樹立信心，不畏縮，不后退，才能去尋找破解，才能以科學(xué)發(fā)展的理念來認(rèn)識它，才能用科學(xué)發(fā)展的思想去解決它，才能在這個實踐的過程中檢驗我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的效果與實績。同時，這個過程中我們又可以發(fā)現(xiàn)新的不足，面對新問題與困難，進(jìn)而深入的以科學(xué)發(fā)展的理念去思考它，破解它。這個過程本身，正是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程。

六是在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中要注意不斷提高理論修養(yǎng)，不斷提升思想境界。力量來自于信念，先進(jìn)來自于信仰。只有有了理論上的深刻認(rèn)知，才能擁有工作中的時刻清醒；只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺；只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進(jìn)理論武裝全黨武裝人民的道理。理論修養(yǎng)是最好的防腐劑，理論武裝是最先進(jìn)的武裝。信念的滑坡是衰敗的開始，信仰的失落是滅亡的端睨。

思想理論建設(shè)是黨的建設(shè)的根本，理論素質(zhì)是黨員干部思想政治素質(zhì)的靈魂。學(xué)習(xí)開啟智慧，理論成就事業(yè)。要適應(yīng)不斷變化的國際國內(nèi)形勢，要解決好各種新矛盾新問題，跟上時代步伐，實現(xiàn)新的發(fā)展，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，提升思想境界，進(jìn)而不斷提高黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過學(xué)習(xí)，才能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。當(dāng)然，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀所需要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于這些，在日常生活和工作中，我們處處都可以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，只要我們學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認(rèn)識問題、分析問題、處理問題。創(chuàng)新沒有止境，實踐也沒有止境，我們要超過前人，后人也會超過我們。

胡錦濤同志在十七大報告中指出，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會；要求我們繼續(xù)深化改革開放；要求我們切實加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。這四個要求具體落實到我們大學(xué)生身上，這就需要我們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強(qiáng)自我貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的知識水平和工作能力，把自身的健康發(fā)展與國家的命運緊密結(jié)合起來。不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，思想是行動的先導(dǎo)。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認(rèn)識上的自覺性與堅定性。對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識愈深刻，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定。

首先，要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運用馬克思主義的立場觀點方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗 得出的對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的成果,是在建設(shè)中國特色社會主義道路上推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導(dǎo)方針，是馬克思主義中國化的最新成果。

其次，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系?？茖W(xué)發(fā)展觀是完整的科學(xué)體系。這一理論體系內(nèi)涵豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是強(qiáng)國之路。發(fā)展才是硬道理?！边@是鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個重要思想。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，要堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，不斷推進(jìn)社會主義政治制度自我完善和發(fā)展?？茖W(xué)的發(fā)展觀就是時刻提醒我們在經(jīng)濟(jì)高速運轉(zhuǎn)的過程中不能違反客觀規(guī)律來辦事，要有全面的觀念，運用協(xié)調(diào)的方法，達(dá)到全面和持續(xù)發(fā)展，換取人類政治、經(jīng)濟(jì)、社會的最大利益，做到又好又快的發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要正確領(lǐng)會和全面把握中國特色社會主義事業(yè)總體布局，善于在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時兼顧各個方面的發(fā)展要求，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)及其各個環(huán)節(jié)統(tǒng)籌好、協(xié)調(diào)好，使之相互促進(jìn)、相互支撐，實現(xiàn)良性互動。要正確處理重點和一般的關(guān)系，善于抓住牽動全局的主要工作、涉及群眾利益的突出問題，著力在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，做到以點帶面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。

再次，要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來?？茖W(xué)發(fā)展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認(rèn)識與分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點認(rèn)識和解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的關(guān)系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強(qiáng)調(diào)堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點。只有把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來，才能把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質(zhì)，從根本上提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。

將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與我們的自身發(fā)展聯(lián)系起來，我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，對于我們自身的發(fā)展也起著重要的影響作用。只有這樣，我們才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部份，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過前段時間參加人大機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)實踐活動，使我進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們一切工作的根本原則和指導(dǎo)方針。作為一名從事老干部工作的機(jī)關(guān)干部，如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)做好本職工作，我覺得要努力提高五種能力：

一是提高自身的學(xué)習(xí)能力。古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德?！睂W(xué)無止境，學(xué)貴有恒。要學(xué)而不倦，善于學(xué)習(xí)，提高效率。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”，加快知識更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。

通過深入開展科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合大家對本人的意見情況，自己進(jìn)行了深刻剖析，現(xiàn)就剖析出的存在問題，提出如下整改措施：

一、深入系統(tǒng)地搞好政治理論學(xué)習(xí)

1、提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正態(tài)度，培養(yǎng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力。

充分利用周一的統(tǒng)一學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率，爭取通過學(xué)習(xí)舉一反三，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與自身思想實際、工作實際有機(jī)結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)工作，用知識武裝頭腦。在平時的工作生活中注意多看電視、多讀報紙，重點學(xué)習(xí)國家大政方針、指導(dǎo)思想、時事動態(tài)，宏觀管理思路，國家及行業(yè)發(fā)展方向等內(nèi)容，并做好讀書筆記，試著對一些政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)表評論，在與他人交談或觀看相關(guān)電視節(jié)目、報紙評論文章時衡量一下自己觀點的正確性，以不斷改正錯誤，提高自己，使自己在政治上逐漸成熟起來。

2、抓時間對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的原著進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)老一輩革命家看世界的觀點，學(xué)習(xí)他們分析問題，解決矛盾的方法，辯證地吸收書中的經(jīng)驗，用以指導(dǎo)自己的思想、工作。通過學(xué)習(xí)，重點領(lǐng)會社會主義制度的起源，當(dāng)時的歷史背景，發(fā)展過程，我們目前所處的歷史階段以及未來的社會發(fā)展趨勢，掌握事物發(fā)展的客觀規(guī)律及其對現(xiàn)實工作生活的指導(dǎo)意義，不斷提高自己明辨是非、分析問題、解決矛盾的本領(lǐng)和能力。

3、加強(qiáng)本職業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己成為業(yè)務(wù)工作的行家里手，并不斷開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造本職工作的新境界。加強(qiáng)對系統(tǒng)內(nèi)理論書籍及中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話的學(xué)習(xí)，研究新形勢下做好本職工作的新方法，討論當(dāng)前工作中存在的問題，探索行業(yè)改革要求下本職工作的新思路。加強(qiáng)報紙雜志中有關(guān)本職工作文章報道的學(xué)習(xí)，掌握各地考核工作的進(jìn)展，了解上級工作動態(tài)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握一些數(shù)字基礎(chǔ)資料，作為個人寫材料以及做好工作的參考依據(jù)。學(xué)習(xí)寫作知識，經(jīng)常學(xué)習(xí)上級文件中領(lǐng)導(dǎo)講話、工作參考、辦公室通報等文字材料的寫法特點，并在自己的材料中運用，要養(yǎng)成勤動筆、勤動腦的好習(xí)慣，通過鍛煉，使自己的文字水平進(jìn)一步提高。經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，充分利用各種機(jī)會，敢闖敢試，不怕丟面子。

二、改進(jìn)工作方法，提高工作效率

1、樹立創(chuàng)新意識、主動意識，開拓xx工作新境界。工作上不等、不靠、不拖，積極主動，爭取事事想在領(lǐng)導(dǎo)前頭，多為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，多為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)擔(dān)子。在主動干好本職工作的同時，結(jié)合本地實際，研究當(dāng)前工作中存在的問題，改革完善工作方法，爭取工作有所創(chuàng)新、有所突破。

2、樹立大局意識，分清工作主次，克服本位主義、個人名利思想。考慮問題要站在上一層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮，想事情要從大局出發(fā)。要把問題的方方面面考慮周全，不要盲目瞎干。在處理問題、解決矛盾時，要先分析什么是主要矛盾，什么是次要矛盾，通過解決主要矛盾化解次要矛盾。要把手頭的工作逐項列出，比較其輕重緩急，選擇最主要的工作、最重要的事情先做，避免顧此失彼、撿了芝麻丟了西瓜。

3、樹立服務(wù)意識，堅持全心全意為人民服務(wù)，在有條件的時候，多深入基層，了解基層實際，為群眾多辦實事，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。同時鍛煉自己處理問題、解決矛盾的能力，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力和人際交往能力。

開展科學(xué)發(fā)展觀活動以來,本人按照上級的統(tǒng)一要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會文章,務(wù)求個人學(xué)習(xí)實效。科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)入整改落實階段以來在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人工作實際和個人思想實際，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維方式和工作方式，認(rèn)真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并針對查找出的突出問題及時認(rèn)真改正。

通過前一階段科學(xué)發(fā)展觀實踐活動的學(xué)習(xí)，經(jīng)過深刻的剖析，我充分認(rèn)識到了自身存在的不足，主要體現(xiàn)在“三個欠缺”上：

1、欠缺對學(xué)習(xí)認(rèn)識的高度。要想做到真正的學(xué)習(xí)，必須有足夠的認(rèn)識程度。我雖然給自己制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，但往往會由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

2、欠缺學(xué)習(xí)知識的廣度和深度。俗語說，敷衍的學(xué)習(xí)莫如不學(xué)。在平時的學(xué)習(xí)中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業(yè)務(wù)知識涉獵較少。學(xué)習(xí)的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。而這次科學(xué)發(fā)展觀實踐活動的開展就是要求我們觸動靈魂，挖掘不足的深層次因素，是一次真正的自我洗禮、自我完善的過程。

3、欠缺學(xué)習(xí)的方法和效果。正所謂“欲速則不達(dá)”，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有學(xué)習(xí)后的自我檢查，就不能達(dá)到真正的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實踐，理論能夠指導(dǎo)實踐，實踐又會極大的豐富理論，所以如果欠缺學(xué)習(xí)的方法，就不能夠保障學(xué)習(xí)的效果。

結(jié)合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進(jìn)一步提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，爭創(chuàng)實績，以自己的實際行動，來答復(fù)科學(xué)發(fā)展觀。主要措施：

1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。以 “三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。2.定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴(yán)肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。

3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。嚴(yán)格要求自己，做“科學(xué)發(fā)展觀”有效的、科學(xué)的實踐者，腳踏實地的做好各項工作。一切以黨和人民的利益為出發(fā)點，不急功近利，不計較個人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)做好每件事，用實實在在的行動樹樣子，體現(xiàn)人生價值，不斷提高個人素質(zhì)，爭取在本職工作崗位上發(fā)揮更大的作用。

第四篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：以人為本,做好收費管理工作

[學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：以人為本，做好收費管理工作] 黨的十七大提出，要堅持以人為本，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動科學(xué)發(fā)展，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：以人為本，做好收費管理工作。要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，把科學(xué)發(fā)展觀落到實處，必須深刻理解以人為本這一科學(xué)發(fā)展觀的核心，并貫徹到實踐中去。

一、以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本

以人為本的人，在當(dāng)代中國，是指以工人、農(nóng)民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層在內(nèi)的最廣大人民群眾。以人為本的本，就是根本，就是出發(fā)點、落腳點，就是最廣大人民的根本利益。

中華文明歷來注重以民為本，尊重人的尊嚴(yán)和價值。早在千百年前，中國古代思想家就提出了民惟邦本，本固邦寧、天地之間，莫貴于人的民本思想，體現(xiàn)了樸素的重民價值取向，但其本質(zhì)是為了維護(hù)封建統(tǒng)治者的統(tǒng)治地位。我們今天強(qiáng)調(diào)的以人為本，是堅持把人民的利益放在首位，體現(xiàn)了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的歷史地位，體現(xiàn)了時代發(fā)展的進(jìn)步精神，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和我們推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本目的。因此，堅持以人為本，就要堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。堅持以人為本，就要求我們時時刻刻都要把最廣大人民的根本利益放在首位，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策；傾聽群眾呼聲，體察民眾之心，反映群眾訴求，關(guān)心群眾疾苦；誠心誠意為群眾辦好事、辦實事，盡心竭力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實際問題。

二、重民生的活動主題，體現(xiàn)的就是以人為本

物價工作涉及千家萬戶，與民生息息相關(guān)。去年5月以來，我區(qū)居民消費價格總水平過快過高上漲，給人民群眾特別是低收入群眾的生活帶來了較大的影響，心得體會《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：以人為本，做好收費管理工作》。面對嚴(yán)峻的價格形勢，自治區(qū)黨委、政府給予了高度重視，并把著力解決物價過快上漲問題作為我區(qū)經(jīng)濟(jì)運行中的突出問題來抓，出臺了一系列減輕物價上漲壓力的措施，我們各級價格主管部門也采取了各種得力措施積極應(yīng)對價格總水平的過快上漲，并取得了明顯的成效，目前，我區(qū)居民消費價格總水平雖已大幅回落，但是，廣大人民群眾特別是收入水平較低的群眾仍希望進(jìn)一步降低過高的價格水平。對此，我們務(wù)必引起高度的重視。

民生問題，事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)社會和諧。在這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，委黨組針對物價工作的特點，研究確定了物價局的活動主題是穩(wěn)物價、強(qiáng)監(jiān)管、重民生、促發(fā)展。重民生，就是要堅持以人為本，切實把關(guān)注民生、構(gòu)建和諧社會貫穿于價格工作的全過程，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好各方面的利益，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的價格問題，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。因此，在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們一定要緊扣活動主題，正確處理好穩(wěn)物價、強(qiáng)監(jiān)管、重民生、促發(fā)展的關(guān)系。在重民生方面，要研究提出切實有效的措施，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的看病難、看病貴、上學(xué)難、住房難等熱點難點問題，更加關(guān)注和維護(hù)低收入群體的利益，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大局。

三、以利民、養(yǎng)民、惠民為出發(fā)點，加強(qiáng)收費管理工作

收費管理工作是物價工作的重心之一，與民生關(guān)系尤為密切。收費管理工作堅持以人為本，需要從以下方面著手：

一是不斷完善利民、養(yǎng)民、惠民收費政策。針對我區(qū)目前收費總量仍然偏大的現(xiàn)狀，繼續(xù)組織力量進(jìn)行收費清理，能夠取消的收費項目堅決取消，可以降低的收費標(biāo)準(zhǔn)從低安排。已經(jīng)出臺的收費減免政策，要不折不扣地加以落實，堅決糾正各種亂收費現(xiàn)象，切實減輕群眾的負(fù)擔(dān)。

二是充分聽取人民的呼聲，做好宣傳解釋工作。在今后的收費改革中，作為政府價格主管部門，要更重視群眾的參與，積極探索有效的群眾參與機(jī)制，更自覺地依靠群眾推進(jìn)收費改革，特別是與群眾利益攸關(guān)的環(huán)保收費改革、教育收費改革、醫(yī)療服務(wù)價格改革，以及群眾反映強(qiáng)烈的數(shù)字電視收費等部分項目的收費改革，使收費政策的制定更加科學(xué)、合理。對于群眾的要求，因客觀條件不具備、一時難以解決的，要講清楚道理，做好深入細(xì)致的宣傳解釋工作，引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。

三是更加注意照顧和保護(hù)弱勢群體。經(jīng)過30年的改革開放，人民群眾的生活總體上達(dá)到小康水平，但也有一部分城鄉(xiāng)居民因為種種原因，生活還比較困難。特別是由于物價的過快過高上漲，加重了這部分群眾的困難。因此，必須妥善處理收費政策調(diào)整對低收入群體的影響，特別是因節(jié)能環(huán)保需要提高收費標(biāo)準(zhǔn)的，要充分考慮低收入群體的承受能力。同時，要積極配合有關(guān)部門認(rèn)真落實各項補(bǔ)貼政策，確保低收入群體生活水平不降低并有所改善，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。

第五篇：探析以人為本思想 實踐科學(xué)發(fā)展觀

探析以人為本思想 實踐科學(xué)發(fā)展觀

關(guān)鍵字：人本質(zhì) 人本主義 以人為本 科學(xué)發(fā)展觀

在社會主義現(xiàn)代化實踐過程中，我們黨逐步形成了獨具中國特色的馬克思主義發(fā)展觀。剛剛結(jié)束的十六屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》再一次明確強(qiáng)調(diào)要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提出“要堅持以人為本，認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”。以人為本是對以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是實現(xiàn)以人為本的基礎(chǔ)和手段，沒有前者就沒有后者，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，物質(zhì)條件越充分，就越能實現(xiàn)以人為本。在當(dāng)今時代，具有創(chuàng)新能力的人越來越成為生產(chǎn)力中最具有決定性的力量。以人為本是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)更快更好發(fā)展的一種理念。馬克思指出：“表現(xiàn)為生產(chǎn)和財富的宏大基石的--是社會個人的發(fā)展，” “真正的財富就是所有個人發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。”提出以人為本，就意味著要通過大力開發(fā)人力資源、加強(qiáng)人力資本投資和注重人力資源能力建設(shè)的方式，通過不斷推進(jìn)人的全面發(fā)展的方式來推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)新能力的集約型經(jīng)濟(jì)增長方式，代替以過度消耗自然資源和物質(zhì)資源為特征的傳統(tǒng)粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式。人越是全面發(fā)展，社會的物質(zhì)財富就會創(chuàng)造得越快越多越好。

（一）在社會發(fā)展過程，人不僅是社會發(fā)展的活動主體，而且是社會發(fā)展的價值主體。人的發(fā)展是一個不斷創(chuàng)造進(jìn)化的超越現(xiàn)存狀態(tài)而趨向理想狀態(tài)的過程，是一個以生產(chǎn)力的發(fā)展為基礎(chǔ)的人的自由程度不斷提高的過程。

人是社會交往和社會建構(gòu)的本質(zhì)。社會系統(tǒng)的建構(gòu)與人的生存發(fā)展具有深刻的內(nèi)在一致性。人作為具有自由自覺的能動創(chuàng)造本性的存在物，在改造自然、進(jìn)行物質(zhì)資料生產(chǎn)時，一方面將自己的需要、本性等內(nèi)在尺度向外部自然界發(fā)出，影響、改變外部自然事物的運動方式和存在方式，使其發(fā)生有利于人的生存與發(fā)展的變化；另一方面，也改變著人的生理與心理結(jié)構(gòu)，提高了人主體能力，優(yōu)化了人的行為方式和活動過程。與此同時，人作為社會存在物，其與自然之間的物質(zhì)變換是以人與人之間的關(guān)系為中介的，沒有人與人之間的關(guān)系，就沒有人與人自然之間的關(guān)系。因此，人類在自己的需要、本性的驅(qū)動下，為了使人與自然之間的關(guān)系得以實現(xiàn)，必須彼此之間發(fā)生技術(shù)的、經(jīng)濟(jì)的、政治的、文化的交往，并將這種交往制度化、規(guī)范化，形成生產(chǎn)的、經(jīng)濟(jì)的、政治的制度和意識形態(tài)，構(gòu)成有結(jié)構(gòu)、有層次的社會有機(jī)系統(tǒng)。人化的自然以及人通過交往活動而形成的社會，都是人按照事物的本性和人的內(nèi)在本性建構(gòu)起來的屬人的世界。人是目的，人與自然的關(guān)系以及人與人的關(guān)系只是人為實現(xiàn)自己的目的的工具。歷史是追求著自己目的的人的活動，社會是人們交互作用的產(chǎn)物，－－馬克思說，是“人的真正的共同體”，“人永遠(yuǎn)是這一切社會組織的本質(zhì)”。人的一切社會關(guān)系和社會組織都是根據(jù)人的需要和目的而建立起來的，人本身就是一切社會關(guān)系和社會組織的承載者，社會是處于社會關(guān)系之中的人本身，是放大了的人，而人又在社會關(guān)系中獲得自己的規(guī)定性，以社會關(guān)系的總和作為自己的本質(zhì)。

人是社會實踐的活動主體、最寶貴的資源和核心動力。人作為對象性存在物，是創(chuàng)造社會財富的物質(zhì)生產(chǎn)過程的唯一能動因素。沒有人的參與，社會的物質(zhì)生產(chǎn)，人與自然之間的物質(zhì)變換就不可能發(fā)生。人本身的天賦、創(chuàng)造性和主體性能力的充分發(fā)揮是社會財富最本質(zhì)的東西，都是人的主體力量的創(chuàng)造性結(jié)果。馬克思曾指出，隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富的標(biāo)準(zhǔn)將不再是勞動的消耗，即不再是工作時間和數(shù)量，而是組成社會的個人能力和素質(zhì)的發(fā)展。近代以來，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展經(jīng)歷了工業(yè)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)階段，現(xiàn)在正步入知識經(jīng)濟(jì)時代。當(dāng)代國與國之間的競爭，歸根到底是人才、智力和科學(xué)技術(shù)的競爭。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不僅表現(xiàn)為物質(zhì)資本的增加，更表現(xiàn)為人力資本的增加。增加智力投資，實施科教興國戰(zhàn)略，是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長和可持續(xù)續(xù)發(fā)展的重要的手段和根本途徑。人力資源不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著越來越大的作用，人的素質(zhì)、人格、品質(zhì)也是社會制度與體制的改革和高效運行的重要保證。

（二）對于人的全面發(fā)展和現(xiàn)代人格的塑造，不僅要從社會發(fā)展的最終結(jié)果和目標(biāo)的意義來理解，還要從它本身的動力和必要條件來理解。在西方思想史，盡管從古希臘開始人們就試圖認(rèn)識自身，但在中世紀(jì)人權(quán)被神權(quán)教權(quán)所遮蔽。到了文藝復(fù)興時期，人性與人道價值得到了肯定和弘揚。到了近代，人的本性、本質(zhì)問題才作為哲學(xué)問題被思考和研究。如康德將人性歸之為理性和意志自由，黑格爾傾向于從實踐、勞動去理解人的本質(zhì)。但他說的實踐只是絕對觀念的外化和實現(xiàn)自身的方式，人則充當(dāng)了絕對觀念外化和回歸自身的工具和手段。康德、黑格爾強(qiáng)調(diào)人的理性而忽視人的感性，確認(rèn)人的精神屬性而忽視人的自然屬性，也同樣沒有揭示人的本質(zhì)。費爾巴哈認(rèn)為，第一，人具有自然屬性；第二，人具有社會屬性。人本質(zhì)產(chǎn)生、存在于人的相互交往和依存關(guān)系之中，只有社會的人才是人；第三，人具有理性、意志、情感等精神屬性，這是作為人的絕對的本質(zhì)。但是，費爾巴哈關(guān)于人本質(zhì)的思想帶有濃厚的自然主義色彩。他將人類賴以生存的自然條件與人本質(zhì)等同起來，沒有認(rèn)識到只有人與自然之間的實踐關(guān)系使人成為真正的人并使自然界成為屬人的自然界。

完整的人的本質(zhì)是在總體性的實踐中得以形成和展現(xiàn)的。在任何歷史時期的具體的實踐方式與實踐成果都是一種有限的存在，但實踐的能動創(chuàng)造本性又決定了它對有限的突破、超越和揚棄。與作為人的本質(zhì)的完整的動態(tài)的表現(xiàn)相一致。人的本質(zhì)從總體上來說，是未定的、開放的和超越的，是一個不斷揚棄、超越現(xiàn)存的逐步上升和完善的過程。因此，我們不僅要從總體上理解完整人的本質(zhì)，還要從實踐的歷史發(fā)展進(jìn)程中層次多角度去理解人的本質(zhì)。作為社會發(fā)展之活動的主體和價值主體的人具有多重屬性的人，人的需要和人的價值也是多層次多維度的。人的內(nèi)在需要是社會發(fā)展的最深刻的動因，也是社會對于人的價值的深刻根據(jù)。對于人的需要，有人將其分為物質(zhì)需要和精神需要；有的分為生存需要、發(fā)展需要和自我需要。美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛按照由低級到高級的順序把人的需要依次分為生理需要、安全需要、愛的需要、尊重的需要以及自我實現(xiàn)的需要。各種需要的強(qiáng)烈程度和優(yōu)先程度是不同的。越是低層次的需要，越是關(guān)系到生命肌體的生存需要，人們對它的追求就越迫切，也就表現(xiàn)得越強(qiáng)烈。低層次需要比高層次需要強(qiáng)烈優(yōu)先，高層次的需要卻比低層次需要更有價值，更有利于人的發(fā)展和自我實現(xiàn)。但是馬斯洛在考察人的自我實現(xiàn)需要時，忽視了人的需要的社會性，沒有看到社會是自我實現(xiàn)的基礎(chǔ)和舞臺。社會既然由個人構(gòu)成，就不能否認(rèn)個人價值的存在。個人的價值實現(xiàn)必須以社會為基礎(chǔ)，以社會作舞臺。脫離了社會，自我實現(xiàn)就無從談起。因此，社會需要也制約著自我實現(xiàn)的內(nèi)容及其實現(xiàn)程度。隨著社會歷史條件的變更，人們對其自身價值的認(rèn)識也不斷發(fā)生變化。人的自我實現(xiàn)一也就是人的自由而全面的發(fā)展。自由是人的本質(zhì)特性，是人的需要、目的與客體的必然性規(guī)律性的現(xiàn)實統(tǒng)一。人的自由與人的全面發(fā)展是同義的，是在一個過程中實現(xiàn)的。人的全面發(fā)展首先是人的多方面需要的發(fā)展。人的現(xiàn)實需求結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和多層次性，既反映了人的個性的豐富多彩和人的發(fā)展水平，同時也反映了社會對人需要的滿足程度。

人的全面發(fā)展是一個不斷創(chuàng)造進(jìn)化的超越現(xiàn)存而趨向理想狀態(tài)的過程，是一個以生產(chǎn)力的發(fā)展為基礎(chǔ)的人的自由程度不斷提高的過程。馬克思說：“人們每次都不是在他們關(guān)于理想所決定的范圍之內(nèi)取得自由的。但是，作為過去取得一切自由的基礎(chǔ)的是有限的生產(chǎn)力。”“建立在個人全面發(fā)展和他們共同的社會生產(chǎn)能力成為他們的社會財富這一基礎(chǔ)上的自由個性，是第三階段?！保@就是馬克思所設(shè)想的共產(chǎn)主義社會。在共產(chǎn)主義社會中，生產(chǎn)力的高度發(fā)展和合理使用使人們能夠徹底解放出來，人們的各方面的潛在能力得到充分的發(fā)揮，人們的各個層次需要得到充分滿足，人的自由與人的全面發(fā)展得到充分體現(xiàn)。

（三）以人為本的觀念有著悠久的歷史。中國古代有“民為邦本”的思想。春秋時期齊國著名政治家管仲最早提出以人為本的概念。他在《管子：霸業(yè)》中說：“夫霸王之所始者，以人為本，本治則國固，本亂則國危?！泵献右舱f；“民為貴，社稷次之，君為輕?！边@些樸素的古代思想，他們的以人為本或民本思想的，其主要目的還是為了維持封建統(tǒng)治者的統(tǒng)治地位。正如毛澤東同志說的那樣，剝削階級講“愛民”同愛牛差不多，為的是用牛耕田，從牛身上擠奶。在西方，以人為本的思想最早可追溯到古希臘時期。有一位普羅泰格拉的智者曾提出“人是萬物的尺度”的看法。到中世紀(jì)，西方的神學(xué)具有至高無上的地位，人的地位被淹沒了。只是到了近代，以人文主義思潮興起為標(biāo)志的歐洲文藝復(fù)興，才把人對神的崇拜轉(zhuǎn)向?qū)θ说淖陨沓缟小?/p>

在文藝復(fù)興以后的西方有人提出“人本主義”的觀念，－－這同馬克思主義的“以人為本”是完全不同的，是對立的。早期的西方人本主義也稱“人本學(xué)”，泛指任何以人為中心的學(xué)說，是用來區(qū)別于以神為中心的神本主義。人本主義的缺陷在于它抽去了人的具體歷史條件和社會關(guān)系，而把人僅僅看作一種生物的機(jī)械唯物論和歷史唯心論，主要代表是費爾巴哈。他認(rèn)為人是自然界的一部分，把人看作純生物界的人，不懂得人的社會實踐的意義以及人對自然界的反作用。俄國的車爾尼雪夫斯基也把自己的唯物主義學(xué)說稱為“人本主義”。針對這兩人的觀點，列寧鮮明地指出，他們主張的人本主義“只是關(guān)于唯物主義的不確切的、膚淺的表述”。誠然，人本主義文藝復(fù)興后的資產(chǎn)階級革命中發(fā)揮過積極作用。它強(qiáng)調(diào)理解人、尊重人、愛護(hù)人，強(qiáng)調(diào)保障個人權(quán)利、反對封建特權(quán)等都是有積極意義的。但是，它離開具體的歷史條件，離開人的社會性，以抽象的、永恒不變的“人的本性”作為觀察社會歷史的準(zhǔn)繩，作為社會歷史的發(fā)展動力，這就同馬克思主義的以人為本思想完全對立起來了，也同我們黨當(dāng)前強(qiáng)調(diào)的以人為本完全是兩碼事。

“以人為本”與“三個代表”重要思想中“代表中國最廣大人民的根本利益”的提法是完全一致的，與我們黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨是完全一致的，與共產(chǎn)黨人“解放全人類”的崇高理想是完全一致的，與馬克思主義關(guān)于人民群眾是歷史主人的唯物史觀也是完全一致的。堅持以人為本，是社會主義的內(nèi)在要求。社會主義發(fā)展的根本任務(wù)是解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是最終實現(xiàn)共同富裕。堅持以人為本是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必然要求。進(jìn)入新世紀(jì)，我國進(jìn)入了加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。我們要建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。這是一個由經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)和人的全面發(fā)展共同構(gòu)成的社會發(fā)展目標(biāo)體系，它相對于我國現(xiàn)代化建設(shè)的前兩步目標(biāo)來說，是又一次質(zhì)的飛躍，進(jìn)一步體現(xiàn)了以人為本的思想理念。它要求我們制定方針政策時既要關(guān)注經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，也要關(guān)注政治和文化指標(biāo)；既要關(guān)注社會指標(biāo)，也要關(guān)注自然和生態(tài)指標(biāo)；既要關(guān)注近期指標(biāo)，也要關(guān)注遠(yuǎn)期指標(biāo)。歸根到底，就是要把實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為社會發(fā)展根本而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

1、《發(fā)展哲學(xué)引論》P249（楊信禮著，陜西人民出版社2001年版）；

2、《當(dāng)代中國科學(xué)發(fā)展觀》P27（龐元正主編，中共中央黨校出版社2004年版）；

3、《現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮批判》P267（李士坤主編，福建人民出版社1991年版）；

4、《理論熱點18題》P34（中共中央宣傳部理論局，學(xué)習(xí)出版社2004年版）。