第一篇：零基礎(chǔ)如何成為優(yōu)秀IT工程師？

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零基礎(chǔ)如何成為優(yōu)秀IT工程師

技術(shù)行業(yè)與其他行業(yè)最大的區(qū)別在于新技術(shù)層出不窮，技術(shù)體系更新迭代迅速。當(dāng)你踏入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，就注定了要不斷的學(xué)習(xí)才能不被淘汰。如果你想要在這個(gè)行業(yè)做好，成為優(yōu)秀的程序員，那么需要掌握正確的學(xué)習(xí)方式。下面匯總的這些方法總結(jié)希望對(duì)你有所幫助。

1、培養(yǎng)興趣

興趣是能夠讓你堅(jiān)持下去的動(dòng)力。如果只是把寫程序作為謀生的手段的話，你會(huì)活的很累，也太對(duì)不起自己了。多關(guān)心一些行業(yè)趣事，有空多到一些程序員論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很樂觀幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出智慧的火花。

個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是，如果逼著自己學(xué)的話不如不學(xué)，浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)資源也浪費(fèi)了你這個(gè)人才（有可能是其他行業(yè)的人才）。

2、實(shí)踐與犯錯(cuò)誤

好的程序員編寫可工作的軟件。而那些偉大的程序員編寫的軟件運(yùn)行起來極為出色。這很少是能夠一蹴而就的。你應(yīng)該保持不斷練習(xí)，代碼敲得越多就越高效、犯的錯(cuò)誤越多收獲得就越多。為什么在你練習(xí)時(shí)，犯錯(cuò)非常重要？你編的代碼越多，你就會(huì)意識(shí)到你在處理錯(cuò)誤、設(shè)計(jì)、線程處理等情況下犯的錯(cuò)誤。你將會(huì)從這些錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，這時(shí)你的技術(shù)將會(huì)越來越好。

3、多閱讀代碼

優(yōu)秀程序員渴望深究每行代碼做了些什么，以及如何實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)你閱讀別人的代碼時(shí)，你要去看別人是如何解決問題的。但不要把它當(dāng)作文學(xué)來看；把它當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)挑戰(zhàn)。不要光想不做。寫下你的答案，無論是在個(gè)人日記，博

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客，代碼審查過程中，還是在開發(fā)者社區(qū)論壇上。

對(duì)自己寫的代碼進(jìn)行反思非常重要。每次修改一個(gè)bug后，應(yīng)該反省和思考怎樣才能避免以后再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。這也是一條非常重要的編程準(zhǔn)則。

4、建立自己常用的類庫

這是積累知識(shí)的一種有效手段，有時(shí)候可以幫你大大提高工作效率。不要認(rèn)為你寫過的代碼沒有用處，有些常用的工具方法一定要收藏起來，整理出屬于自己的工具類庫。比如：文件操作類、序列化類、數(shù)據(jù)庫操作類、字符串處理類等等，時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的幫助不是一般的大，這里不多說，自己去實(shí)踐一下就知道了。

5、嘗試不同類型的項(xiàng)目，向其他程序員學(xué)習(xí)

試著去做大量不同類型的項(xiàng)目，把每個(gè)項(xiàng)目都當(dāng)成一種學(xué)習(xí)。當(dāng)你覺得做得不爽的時(shí)，這才是好的。是自己脫離自己舒適區(qū)，去和其他你不熟悉的程序員一起工作，這樣你將會(huì)學(xué)到很多新的東西。

如果機(jī)會(huì)允許，盡量和其他程序員一起工作，因?yàn)檫@樣可以提供你的代碼質(zhì)量，并且?guī)椭闾峁﹫F(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)和其他程序員合作時(shí)，就把它當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如何在工作上有什么不明白的就去問其他程序員。正常情況下，一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)有那么一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)程序員和其它程序員，你可以從他們身上學(xué)習(xí)。

6、重思考，多總結(jié)

一個(gè)段好的代碼并不是它們?cè)綇?fù)雜越好，簡(jiǎn)單的方法，實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的功能，才是我們最需要的。要提高編碼速度，更重要的是簡(jiǎn)化梳理程序流程，以最小的代碼量完成功能實(shí)現(xiàn)。所以編程最重要的事情是思考和總結(jié)。

大牛與碼農(nóng)的區(qū)別就在思想上了。但是提高代碼編寫的速度，是我們可以鍛

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煉出來的。

7、寫簡(jiǎn)單易懂，有邏輯性的代碼

正如KISS原則(保持短小精悍)適用于生活的方方面面一樣，它也適用于編程。盡量寫有邏輯的代碼，避免復(fù)雜化。有時(shí)人們寫復(fù)雜的代碼僅僅是為了展示他們有能力寫出這樣的代碼。但是好的代碼本身就是最好的文檔。當(dāng)你想要加注釋的時(shí)候，問問你自己，“我能如何改進(jìn)我的代碼，才能不寫注釋也讀得懂呢?

8、加強(qiáng)英文閱讀能力

對(duì)學(xué)習(xí)編程來說，不要求英語, 但不能一點(diǎn)不會(huì),。最起碼像API文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以；旁邊再開啟一個(gè)翻譯軟件，會(huì)很影響你的學(xué)習(xí)效果。英語好對(duì)你學(xué)習(xí)有很大的幫助?？谡Z好的話更有機(jī)會(huì)進(jìn)入管理層，對(duì)未來發(fā)展大有好處。

學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持的過程，這些事情技巧可以幫助新手在他們漫長(zhǎng)的旅程中學(xué)習(xí)編程，能夠更好的成長(zhǎng)起來。

第二篇：如何成為一名優(yōu)秀工程師

如何成為一名優(yōu)秀的工程師

一名工程師的任務(wù)與職責(zé)在于，應(yīng)用工程技術(shù)科學(xué)和其他有關(guān)科學(xué)知識(shí)，通過應(yīng)用研究和發(fā)展研究，解決工程技術(shù)中的各類具體問題?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，使現(xiàn)代工程和工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了自動(dòng)化、智能化、信息化、動(dòng)態(tài)化等許多新的特點(diǎn)。為了適應(yīng)這些情況變化，工程師必須不斷提高自己的主觀在內(nèi)素養(yǎng)，培養(yǎng)全面的技術(shù)能力和社會(huì)工作能力，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以滿足現(xiàn)代社會(huì)提出的要求，掌握工作的主動(dòng)權(quán)，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

作為合格的工程師，應(yīng)該對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，具有嚴(yán)謹(jǐn)、精確和勤勉的工作態(tài)度，應(yīng)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和豐富的想象力、創(chuàng)造力，應(yīng)具備廣博的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)，應(yīng)有較強(qiáng)的聽說讀寫能力，還應(yīng)精通外語、了解市場(chǎng)營(yíng)銷與法律等有關(guān)知識(shí)。

一、良好的主觀內(nèi)在素養(yǎng)

工程師的主觀內(nèi)在素養(yǎng)主要包括知識(shí)素養(yǎng)、思維素養(yǎng)和品德素養(yǎng)三個(gè)方面。首先，作為一名工程師，應(yīng)注意知識(shí)的系統(tǒng)性，我們不能滿足于專門知識(shí)，必須經(jīng)常有意識(shí)的將各類知識(shí)融會(huì)貫通，構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。還應(yīng)主義理論與實(shí)踐的結(jié)合。其次，工程師也應(yīng)具備創(chuàng)造性思維和邏輯思維。最后，良好的道德品質(zhì)也是必不可少的。

二、具備和理的知識(shí)結(jié)構(gòu)

合格的工程師是應(yīng)具備和理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的專業(yè)理論為我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)打了一個(gè)基礎(chǔ)，這并不等于說，我們的學(xué)習(xí)就可以一勞永逸了。一個(gè)合格的給排水工程師，他的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該既嚴(yán)謹(jǐn)，且開放。知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分當(dāng)然是本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，可以保證設(shè)計(jì)無誤，而對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解，則能保證與其他專業(yè)配合起來得心應(yīng)手。但要使設(shè)計(jì)盡可能完美，在既定的條件下，方案綜合技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)最優(yōu)，則要看你的文化品位，知識(shí)廣度，要看你運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，要看你對(duì)發(fā)展著的當(dāng)今社會(huì)和你對(duì)所服務(wù)的業(yè)主的了解，總之，知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是開放的，應(yīng)該不斷注意本專業(yè)及社會(huì)各層面的最新發(fā)展及對(duì)設(shè)計(jì)工作的影響，不斷改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)思想，使設(shè)計(jì)的工程既實(shí)用，又有超前意識(shí)。

（1）應(yīng)認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然科學(xué)方法論，掌握科研工作的特點(diǎn)、規(guī)律和一般方法。

（2）掌握國(guó)家有關(guān)科技工作的方針、政策和法令、規(guī)定、條例等。

（3）系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論與科技知識(shí)，并廣泛的了解相鄰專業(yè)的一般知識(shí)：掌握國(guó)內(nèi)外有關(guān)本專業(yè)的科技發(fā)展水平及發(fā)展趨勢(shì)，了解新的科技領(lǐng)域及其發(fā)展動(dòng)態(tài)。

（4）學(xué)習(xí)與科技工作有關(guān)的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等。

(5)根據(jù)本專業(yè)的需要，熟悉并掌握一門外語。

三、培養(yǎng)良好的科技工作作風(fēng)

要培養(yǎng)大膽創(chuàng)新的精神，并與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。要培養(yǎng)剛毅頑強(qiáng)，百折不回的韌勁。要不怕錯(cuò)誤，并勇于改正錯(cuò)誤。要誠(chéng)實(shí)謙遜，不卑不亢?？萍脊ぷ魇切枰S多技術(shù)人員合作攻關(guān)的，因此，要注意與人協(xié)調(diào)，合作共事。注重團(tuán)隊(duì)合作。

未來在我們每個(gè)人的手中，成為一名合格的工程師是我們每一名學(xué)子的愿望，為了實(shí)現(xiàn)我們?cè)竿?，我們?huì)努力學(xué)習(xí)，豐富自己內(nèi)在涵養(yǎng)，知識(shí)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。多關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，科學(xué)動(dòng)態(tài)。我相信，只要付出了努力，一定會(huì)有美麗的收獲。

工程師不要輕易問別人問題,解決問題的過程和結(jié)果同樣重要。有一些同學(xué)會(huì)經(jīng)常向老師提出問題，這也是好事，說明某某學(xué)生愛學(xué)習(xí)?？晌覀儾⒉惶岢@些，相反的如果能自己解決問題才是最好的。要學(xué)會(huì)獨(dú)立的獵取信息和知識(shí)，并從其中得到自己判斷。每個(gè)人在工作中都會(huì)遇到很多問題，在學(xué)校的時(shí)候有老師去解答，在工作單位又有誰能解答呢？或者當(dāng)你做的是最尖端的技術(shù)時(shí)你能去問誰呢！所以工程師要有獨(dú)立處理問題的能力。不要做思想上懶惰的人。中國(guó)教育往往要求學(xué)生考出高分，答對(duì)答案就是好學(xué)生。所以老師告訴的答案只要記住就OK?？衫蠋煾嬖V你的答案能說明你自己具備了解題能力嗎？請(qǐng)不要相信這樣的分?jǐn)?shù)，至少它無法反映你的真實(shí)水平。

工程師要有《亮劍》精神。用都梁的話說，古代劍客明知對(duì)方是天下第一劍客，明知是死也要亮出寶劍，沒有這個(gè)本事就別當(dāng)劍客?！氨M管敵強(qiáng)我弱，盡管身陷重圍，我們也要亮劍”。工程師也要敢于挑戰(zhàn)對(duì)手，敢于戰(zhàn)勝自己。一項(xiàng)工程如果連做都不敢做還能談成功的問題嗎？成功是一種習(xí)慣，一種來源于自己的信心。戰(zhàn)略上輕視“敵人”，戰(zhàn)術(shù)上重視“敵人”。

工程師即要有個(gè)人英雄主義情節(jié)又要能融入團(tuán)隊(duì)。出色的個(gè)人能力和人格魅力是何等的寶貴。我們?cè)诔绨萆w茨和喬布斯的同時(shí)不要忘記他們身后龐大而又高效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。以一戟之力完成霸業(yè)的英雄已不屬于這個(gè)時(shí)代。所以團(tuán)隊(duì)的合作才是創(chuàng)造神話的必經(jīng)之路。

工程師要有發(fā)展的眼光，不僅要能在復(fù)雜的技術(shù)和市場(chǎng)面前游刃有余，更要對(duì)未來的發(fā)展態(tài)勢(shì)做出精確的展望。只有比別人想的遠(yuǎn)才能比對(duì)手走的更遠(yuǎn)。當(dāng)然這與堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當(dāng)今IT界，恐怕需要更多的膽識(shí)才能做到。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場(chǎng)以及其它領(lǐng)域的發(fā)展，什么時(shí)候這種關(guān)注放松，什么時(shí)候就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。

有強(qiáng)烈的好奇心。這是成為高手的必要條件，喜歡新生事物，對(duì)問題喜歡刨根問底，以鉆研為樂趣。那種得過且過，敷衍了事，僅僅把工作當(dāng)作飯碗的人連熟手都成不了，更何況高手。有好奇心的人，可以為解決一個(gè)問題通宵干，床也在尋思解決方案，這樣的人就是高手的胚子！

做事謹(jǐn)慎細(xì)致，考慮問題全面。技術(shù)工作來不得半點(diǎn)粗心馬虎，否則問題多多，后患無窮。甚至給生產(chǎn)、產(chǎn)品品質(zhì)造成重大影響，給公司造成重大經(jīng)濟(jì)損失。馬虎的人不可能成為優(yōu)秀的工程師，只可能當(dāng)當(dāng)助手，哪個(gè)上司敢把項(xiàng)目交給一個(gè)馬大哈？改，難吶，本性難移！趁早找個(gè)理由炒他魷魚！

全面的知識(shí)架構(gòu)對(duì)于迅速完成產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)非常重要，復(fù)合型人才更為難得。既然是高手，當(dāng)然十八般兵器樣樣精通，否則，難以獨(dú)挑大梁，只能做配角。沒有全面的知識(shí)，要上升到項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理層面是不可能的。企業(yè)中的工程師必須時(shí)刻關(guān)注成本、生產(chǎn)工藝、用戶需求、測(cè)試環(huán)境、采購渠道、配套廠家工藝水平等等許多方面，一點(diǎn)不慎后續(xù)問題就冒出來了。你的設(shè)計(jì)再好，工藝性差，車間生產(chǎn)裝配調(diào)試?yán)щy，導(dǎo)致生產(chǎn)成本急劇上升，或者配套廠家工藝水平達(dá)不到又有什么用？或者器件采購困難，經(jīng)常影響按期交貨也同樣對(duì)企業(yè)不利。

時(shí)刻提醒自己，產(chǎn)品是賺錢的工具，自己才能的張揚(yáng)要服從這一大前提。不要仗著自己學(xué)歷高，某方面技術(shù)精深就沾沾自喜了，其實(shí)對(duì)公司運(yùn)作、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程、物流管理、行銷模式等好多方面并不見得了解熟悉，只有謙虛地深入基層，熟悉一切，虛心學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)，才有大為！

要清楚認(rèn)識(shí)自己，知道自己的斤兩，不要自以為是，其實(shí)還差得遠(yuǎn)呢！學(xué)海無涯，除極個(gè)別特殊天才人物，大家都是普通人，互有長(zhǎng)短，謙虛謹(jǐn)慎，心態(tài)平和是成就大事的基礎(chǔ)，總那么浮躁，狂妄，藐視他人，將導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作困難，同事關(guān)系緊張，項(xiàng)目的進(jìn)展必然不順利，時(shí)刻要有謙和的心態(tài)，認(rèn)真地做好每一件事，不知不覺地你就會(huì)在團(tuán)隊(duì)中脫穎而出的。[1] 好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走！根據(jù)個(gè)人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤(rùn)一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手，逐漸對(duì)該行業(yè)深入了解，不要頻繁改行。

[2]可以做技術(shù)，切不可沉湎于技術(shù)。千萬不可一門心思鉆研技術(shù)！給自己很大壓力，如果你的心思全部放在 這上面，那么注定你將成為孔乙己一類的人物！適可而止為之，因?yàn)榧夹g(shù)只不過是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只 愿意到老還是個(gè)工程師！

[3] 不要去做技術(shù)高手，只去做綜合素質(zhì)高手！在企業(yè)里混，我們時(shí)常瞧不起某人，說他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢，憑啥升官！”這是普遍的典型的工程師的迂腐之言。人家能上去必然有他的本事，而且是你沒有的本事。你想想，老板搞經(jīng)營(yíng)那么多年，難道見識(shí)不如你這個(gè)新兵？人家或許善于管理，善于領(lǐng)會(huì)老板意圖，善于部門協(xié)調(diào)等等。因此務(wù)必培養(yǎng)自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，攻關(guān)能力等，要成為綜合素質(zhì)的高手，則前途無量，否則只能躲在角落看示波器！技術(shù)以外的技能才是更重要的本事！從古到今，美國(guó)日本，一律如此！

[4] 抓住時(shí)機(jī)向技術(shù)管理或市場(chǎng)銷售方面的轉(zhuǎn)變！要想有前途就不能一直搞技術(shù)，適當(dāng)時(shí)候要轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砘蜾N售，前途會(huì)更大，以前搞技術(shù)也沒有白搞，以后還用得著。搞管理可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場(chǎng)概念和思維，同時(shí)為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈！應(yīng)該說這才是前途的真正支柱！

[5]培養(yǎng)自己在行業(yè)的名氣，有了名氣，高薪機(jī)會(huì)自不在話下，更重要的是有合作的機(jī)會(huì)......[6]該出手時(shí)便出手！永遠(yuǎn)不可能有100%把握??！條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗(yàn)，不干永遠(yuǎn)沒出息，而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！

第三篇：零基礎(chǔ)如何順利通過一級(jí)消防工程師考試

正保遠(yuǎn)程教育（美國(guó)紐交所上市公司 代碼：DL）

零基礎(chǔ)如何順利通過一級(jí)消防工程師考試

一、調(diào)整心態(tài)，緊張有序備考。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思路決定出路，只有好的心態(tài)，才能有好的狀態(tài)投入備考。這個(gè)階段要克服三種情緒，一種是全程基礎(chǔ)班已經(jīng)開始備考的學(xué)員，開始有點(diǎn)疲憊，這種現(xiàn)象很正常，建議適當(dāng)調(diào)整身心，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏，克服疲憊心理，以飽滿的熱情和勁頭投入學(xué)習(xí)；另外一種是系統(tǒng)般剛開始復(fù)習(xí)的同學(xué)，可能不知道從何下手復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，建議克服焦慮心理，不能認(rèn)為自己備考晚，就感覺心急火燎，眉毛胡子一把抓，這樣反而影響備考心情，打亂學(xué)習(xí)步驟，要冷靜下來制定科學(xué)合理的計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，一天比別人多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢就會(huì)趕上；還有一種是感覺越學(xué)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的越多，沒有信心堅(jiān)持的，對(duì)于這些考生專家給你一句建議，堅(jiān)持就是勝利，很多這樣心態(tài)的人堅(jiān)持到最后的都有了一個(gè)好的結(jié)果。

二、科學(xué)計(jì)劃，合理匹配時(shí)間。

計(jì)劃就像大航航行中的舵手，只有有一個(gè)好的計(jì)劃，才能讓學(xué)習(xí)的過程有的放矢、循序漸進(jìn)。計(jì)劃要切合自身實(shí)際，要根據(jù)自己工作、生活特點(diǎn)，合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如工作輕松點(diǎn)的，就可以安排整塊時(shí)間復(fù)習(xí)；工作比較忙，沒有固定時(shí)間學(xué)習(xí)的，就可以想辦法擠出一些零碎的、小的時(shí)間點(diǎn)學(xué)習(xí)。計(jì)劃要科學(xué)可行，要制定一個(gè)階段性計(jì)劃，同時(shí)每周有一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，每天有一個(gè)學(xué)習(xí)量和時(shí)間的把握，建議每天2-3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、注重方法，高效學(xué)習(xí)。

方法是否得當(dāng)直接決定考試的功敗垂成。每一學(xué)科都有自身的規(guī)律和特點(diǎn)，要抓住這些特點(diǎn)，做到事半功倍。給一個(gè)大體的建議：

1.要高質(zhì)量的完成課堂內(nèi)容；

2.一定要在聽課后及時(shí)把老師講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)好，尤其是每章的課后練習(xí)題，復(fù)習(xí)的時(shí)候必須自己親自做，不能只看，因?yàn)槟芸炊湍塥?dú)立的做出來差別很大，只有親自做，才能有感受，有體會(huì)；

3.不能只為做題而做題，機(jī)械化做題達(dá)不到好的效果，在做完一個(gè)題目時(shí)，要考慮考慮題目考察的知識(shí)點(diǎn)、屬于哪類題型、有什么樣的好的思路、方法、模板；

4.學(xué)習(xí)時(shí)間做到合理安排，不能長(zhǎng)期只看基礎(chǔ)或只看專業(yè)實(shí)務(wù)，學(xué)習(xí)要有合理的搭配。

四、抓住弱項(xiàng)，協(xié)同發(fā)展。

考試是木桶理論，不能有明顯的弱項(xiàng)，要均衡發(fā)展，否則既有可能單科受限，也會(huì)對(duì)總分造成影響。公共科目便是一個(gè)很好的例子，它包含的知識(shí)面廣，但是假如你有一部分的內(nèi)容不清楚，也許分值就會(huì)丟在這里，那么你就要想辦法多花時(shí)間在這上面，把基本知識(shí)點(diǎn)、常用公式，基本題型、基本方法都弄透，掌握扎實(shí)。

既然我們已經(jīng)揚(yáng)帆起航，那就讓我們引吭高歌，用我們的堅(jiān)毅、勇敢、智慧和努力，達(dá)到理想的彼岸，一同書寫人生華美樂章！

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第四篇：零基礎(chǔ)學(xué)如何英語

[轉(zhuǎn)] 零基礎(chǔ)如何學(xué)英語

基礎(chǔ)知識(shí)：

1.單詞（VOCABULARY)

任何人都知道，單詞對(duì)于英語學(xué)習(xí)的重要性。小學(xué)畢業(yè)生單詞量應(yīng)該在1000個(gè)左右，初中畢業(yè)生應(yīng)該具備3000個(gè)左右，高中畢業(yè)生應(yīng)該具備5000個(gè)左右，而大學(xué)四級(jí)英語的單詞量應(yīng)在8000左右。我們主張“單詞上不封頂，越多越好，多一個(gè)單詞，再未來的考試和運(yùn)用中就多一份自由”。誠(chéng)然，記憶單詞使得很多中國(guó)學(xué)生感到郁悶不已，萊曼英語教學(xué)理念中將為大家介紹一些頗為實(shí)用記憶方法。

2.詞組(EXPRESSIONS)

在學(xué)習(xí)完一個(gè)英語單詞之后，就應(yīng)學(xué)習(xí)由該單詞構(gòu)成的詞組，以增加該單詞的靈活運(yùn)用，了解其不同的用法。萊曼英語教學(xué)理念中還要強(qiáng)調(diào)由學(xué)生自我創(chuàng)作詞組，為將來創(chuàng)作英語句子打下良好的基礎(chǔ)。（非固定詞組）試想一下，一個(gè)人不會(huì)創(chuàng)作詞組，將來何以創(chuàng)作句子？不會(huì)創(chuàng)作句子，又何以進(jìn)行交流？萊曼英語將英語的自我創(chuàng)作能力看作是學(xué)生必修必練的重要內(nèi)容。

3.句型（STRUCTURE)

很多中國(guó)學(xué)生經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)，能夠順利地通過各個(gè)級(jí)別的英語筆試，但口語和聽力總是難盡人愿。固然原因很多，而萊曼英語教學(xué)理念認(rèn)為，其根本原因在于學(xué)生對(duì)于構(gòu)成用于交流的英語句子的關(guān)鍵——句型學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí)，不夠系統(tǒng)，不夠靈活。盡人皆知，英語句子的構(gòu)成要件是不同類型的句型。因而，在英語學(xué)習(xí)中，要對(duì)句型予以高度的重視，要有專項(xiàng)的講解和訓(xùn)練，特別是學(xué)生的自我創(chuàng)作能力的訓(xùn)練，而不是一味地鸚鵡學(xué)舌，或死記硬背他人的句子?；蛟S，鸚鵡學(xué)舌，死記硬背是廣大中國(guó)學(xué)生長(zhǎng)期以來學(xué)不好英語的主要原因之一。

4.時(shí)態(tài)（TENSE)

應(yīng)該說，時(shí)態(tài)是英語語言有別于漢語的重要區(qū)別之一。同時(shí)，也是廣大中國(guó)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)之一。所以，無論在學(xué)校的英語教材中，還是在萊曼英語教學(xué)理念中，時(shí)態(tài)都是不可或缺的重要的基礎(chǔ)知識(shí)。不但要學(xué)習(xí)，而且要學(xué)好，要能靈活運(yùn)用才是。問題是如何才能學(xué)好英語的時(shí)態(tài)，能否有良好而有效的學(xué)習(xí)方法來幫助中國(guó)學(xué)生解決好英語的時(shí)態(tài)問題。這是擺在每一個(gè)英語教師面前的重要課題之一，而絕不是讓學(xué)生一味地做題的“題海戰(zhàn)術(shù)”或“水大泡倒墻”的簡(jiǎn)單的做法。

5.習(xí)慣(IDIOM)

隨著對(duì)外交往的增多，使得英語的習(xí)慣用語越來越多的充斥在教材，課堂，考試和交流之中。所以，為了適應(yīng)現(xiàn)代英語的考核以及實(shí)際運(yùn)用，英語的習(xí)慣用語也就必然成為英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)之一。此項(xiàng)知識(shí)不是可有可無，而是英語這一學(xué)科按著現(xiàn)代英語的要求是否地道的關(guān)鍵之一。

第五篇：零基礎(chǔ)英語

高三英語零基礎(chǔ)怎么學(xué)(2011-02-19 00:32:47)

標(biāo)簽：分類： 高考英語

教育

上海

英語

單詞

記憶

雜談

題海戰(zhàn)術(shù)。如果是零基礎(chǔ)，多做多記。建議要下功夫，最好每天都堅(jiān)持。一天都要不斷規(guī)定給自己?jiǎn)卧~的記憶要完成每天要完成一定量。閱讀理解和完形填空要熟讀課文，這不僅有利于培養(yǎng)語感也有利于記憶單詞和語法。每天都要堅(jiān)持練高考聽力，最好是歷年高考真題，英語不是一兩天就可以提高的，要學(xué)好就要每天學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的情況制定方案，背單詞時(shí)必修課，哪些一個(gè)月就學(xué)好的是口語，不適合考試。

從簡(jiǎn)單的開始吧。如果你痛下決心，希望還是有啊！

事實(shí)上，學(xué)好英文有三大要件：

（一）培養(yǎng)正確的「語法習(xí)慣」。

（二）訓(xùn)練用英語思考的能力。

（三）進(jìn)行實(shí)際的會(huì)話練習(xí)。根據(jù)語言自然學(xué)習(xí)法則，學(xué)英語首先會(huì)聽、會(huì)說、再去讀，而后才會(huì)去寫，聽不懂英語的學(xué)生是不可能讀好英語或?qū)懞糜⒄Z的，也就是說要先學(xué)習(xí)「聽、講」－>「語」然后在學(xué)「文」，也就是研究文法。我們以前學(xué)習(xí)國(guó)、臺(tái)語就是以此自然的原則，美國(guó)人學(xué)習(xí)英語或日語也不會(huì)笨到先去學(xué)文法，若先學(xué)了「文法」以后您要開口說話時(shí)，必想文法，就無法說出流利的語句。試問：您用臺(tái)語或國(guó)語說「我口很渴，要去喝一罐可樂」，您會(huì)不會(huì)去想文法：我－>主詞，口－>名詞，渴－>形容詞，喝－>動(dòng)詞，可樂－>名詞。相信絕對(duì)不會(huì)的。為什麼？因?yàn)槲覀兌佯B(yǎng)成了正確的語法習(xí)慣。因此在學(xué)習(xí)英語時(shí)，首先應(yīng)先訓(xùn)練自己多聽，習(xí)慣正確的英語發(fā)音及口語化，并試著去模仿，不要怕、多聽敢講，才是最重要的，至於學(xué)習(xí)「讀與寫」是其次，也就是說先把英語的發(fā)音和音調(diào)當(dāng)作一種習(xí)慣的養(yǎng)成，然后輔以第二階段「聲音與思想」強(qiáng)力的結(jié)合，如此便產(chǎn)生直覺反應(yīng)，這也正符合人類學(xué)習(xí)語言的兩大環(huán)境原則，說之「先語后文」的觀念是必須建立的，如此學(xué)習(xí)語言就能事半功倍。當(dāng)我們養(yǎng)成了語法習(xí)慣的正確用法之后，我們必須更注意一件事：在我們講英語時(shí)，總是先想中文再翻譯成英語，一但我們了解這段的意思，留在腦海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象卻模糊不清。事實(shí)上只有在我們完全脫離中文的窠臼，讓自己進(jìn)入英語全面思考的環(huán)境下，腦海理想的是英語的字匯與結(jié)構(gòu)，而很自然的會(huì)去尋找與之匹配的正確英語。當(dāng)您熟悉了語法習(xí)慣，并能用英文思考后，亦需要「實(shí)際練習(xí)」幫助您達(dá)到熟能生巧的境界！首先

（一）密集的聽錄音帶－>看課本－>先大概了解含義－>口中模仿說出－>使聲音與意思初步結(jié)合（二）聽錄音帶－>確實(shí)分辨聲音的區(qū)別－>心中明了其含義－>完全進(jìn)入英語的世界。

（三）看課本及圖片－>說出正確的英語－>逐漸養(yǎng)成英文思考的習(xí)慣－>對(duì)意思產(chǎn)生反應(yīng)而能自然說出。

（四）再思考方才所學(xué)而自然脫口而出心中的回想，當(dāng)您這樣練習(xí)時(shí)，即使是您獨(dú)自學(xué)習(xí)也彷佛有人與您實(shí)際交談，相信對(duì)您的英語定有助益。

學(xué)習(xí)英語既然有方法，那么就一定有一個(gè)最好的方法。我們的目標(biāo)就是找到好的方法，用最短的時(shí)間把英語學(xué)好。做事情不努力不會(huì)成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人學(xué)習(xí)從來不講方法，一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋中，結(jié)果永無出頭之日。這是對(duì)自己精力的浪費(fèi)。為什么我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了這么多年的英語，英語還是沒有學(xué)好呢？一方面是因?yàn)槲覀兊挠行W(xué)習(xí)時(shí)間不夠，雖然天天都有英語課，但每節(jié)課我們都有效利用了嗎？另一方面，就是方法不對(duì)，學(xué)習(xí)方法不對(duì)路，導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)英語的效率特別低。所

一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。

二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答，以加深對(duì)問題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。

五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問。對(duì)學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語口語。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。學(xué)英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對(duì)我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二：一是持之以恒：每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常

使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅(jiān)持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學(xué)無定法，但學(xué)有良法。我認(rèn)為，張思中的“集中識(shí)詞，分類記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個(gè)單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類；根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識(shí)記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個(gè)單詞，堅(jiān)持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎？在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時(shí)也會(huì)信手拈來，運(yùn)用自如。把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習(xí)慣用法，背會(huì)時(shí)態(tài)、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應(yīng)用到實(shí)踐中去。就像學(xué)游泳，光學(xué)理論，不下水應(yīng)用，不等于掌握了這門技術(shù)。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但一定量的典型練習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)是必不可少的。先重視基礎(chǔ)練習(xí)，如課后習(xí)題，單元同步練習(xí)，這些是針對(duì)課堂知識(shí)的鞏固性練習(xí)，不能好高騖遠(yuǎn)，光想著一口吃個(gè)胖子。基礎(chǔ)知識(shí)掌握后，有的放失地做一些語法方面的專項(xiàng)練習(xí)和考試題型的專題練習(xí)。特別提倡同學(xué)們準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”，把平時(shí)做錯(cuò)的具有代表性的試題或語言點(diǎn)記錄下來，以備將來查漏補(bǔ)缺，這樣對(duì)知識(shí)的掌握可以達(dá)到事半功倍的效果。英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語言，所以在學(xué)習(xí)英語時(shí)一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展。英語學(xué)習(xí)首先是一個(gè)記憶過程，然后才是實(shí)踐過程。學(xué)習(xí)英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不做踏實(shí)工作，是學(xué)不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?。?duì)考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對(duì)勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。怎樣學(xué)好英語，這似乎是一個(gè)很古老的話題了。在三年的大學(xué)生活中，我最引以為豪的是我的英語成績(jī)。當(dāng)然我的英語成績(jī)不是很突出，但我所取得的進(jìn)步卻是很可喜的。高中時(shí)我的英語成績(jī)屬于中等水平，高考也只有98分。一進(jìn)大學(xué)，我就為英語學(xué)習(xí)犯難了。再學(xué)不好英語，那就等于給自己以后的道路增設(shè)障礙。于是乎，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求英語。終于，工夫不負(fù)有心人，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。在過了四級(jí)的同時(shí)，我也取得了口語考試的資格，并且也在口語考試中得了c+。去年又一次性通過了六級(jí)。最讓我感到欣慰的是在大二時(shí)，我參加全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽得了三等獎(jiǎng)。我所有的成績(jī)也證明了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。從三年的學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)。以供參考。首先，要學(xué)好英語，最關(guān)鍵的是要有興趣。先說說背單詞吧！對(duì)很多同學(xué)來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時(shí)，不是按照單詞書上的一個(gè)一個(gè)背下來，這樣很容易讓人產(chǎn)生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個(gè)背，就是很隨機(jī)的。在平時(shí)，我們可以制作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進(jìn)行猜字競(jìng)賽。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進(jìn)行溫

習(xí)。很多同學(xué)都很頭疼閱讀理解，一是時(shí)間緊，二是難理解。如果覺得時(shí)間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習(xí)當(dāng)作考試，自己限定時(shí)間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會(huì)有一只無形的鬧鐘，使你在做題時(shí)總有一種緊迫感。練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，你也就習(xí)慣了。對(duì)于理解，我覺得我們應(yīng)該擴(kuò)大閱讀的范圍。我們可以看英文報(bào)或雜志。在大一時(shí)我看的是中英文對(duì)照的《英語沙龍》。以后隨著詞匯量的增加，我就開始看英文報(bào)。我經(jīng)常看的是上海星報(bào)。這份報(bào)紙內(nèi)容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報(bào)紙的時(shí)候，我不喜歡逐個(gè)字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了?？傊?，看英文報(bào)，不僅可以攝取更多的知識(shí)，而且可以培養(yǎng)語感，練習(xí)閱讀速度。聽力也是大家頭疼的一個(gè)問題。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。我們可以采用其他的方法??！比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點(diǎn)檔播出的。這個(gè)說話節(jié)目挺不錯(cuò)的。當(dāng)然另一個(gè)方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那里一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發(fā)表言論。有時(shí)也有機(jī)會(huì)和老外來個(gè)親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說，去聽，去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來講英語并不是一件難事哦！學(xué)英語，也要學(xué)會(huì)做個(gè)有心人。每次看到街上的英文招牌或網(wǎng)上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢？BBS，大家都用過吧，但它的全稱你知道嗎？在報(bào)紙上經(jīng)?？吹絉MB，這是什么的縮寫呢？當(dāng)然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP，MBA，MPA等等。時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來英語不僅出現(xiàn)在課堂里，它已溶入到了整個(gè)社會(huì)中了?？纯茨愕囊路蛟S上面就有一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的單詞呢！趕緊學(xué)吧其實(shí)我覺得會(huì)有幫助的因?yàn)槟憧梢詮奈恼轮姓艺Z法找知識(shí)點(diǎn) 而且 多看閱讀會(huì)提高你的作文水平呢關(guān)鍵是信心和行動(dòng)。背誦單詞和詞組，理解文章含義，天天做習(xí)題，錯(cuò)誤糾正并弄清楚原因。認(rèn)真聽講、筆記、復(fù)習(xí)，堅(jiān)持到底，你會(huì)勝利！我初中1年級(jí)的英語沒打好怎么辦只有惡補(bǔ)，請(qǐng)家庭教師把課文背了就可以了?？梢院芸焯岣叱煽?jī)的?？梢韵葟囊恍┳詈?jiǎn)單的課本學(xué)起咯，由淺到深。可以選擇自學(xué)，常到一些學(xué)習(xí)的網(wǎng)站去學(xué)習(xí)咯，英語不好，或者零基礎(chǔ)的朋友學(xué)習(xí)的，又或者找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咯，畢竟有個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你會(huì)走少好我的彎路咯，學(xué)起來也輕松！我之前是在這家培訓(xùn)過的，覺得不錯(cuò)，讓你分享下！

高三了，可是嗯的英語讓我很害怕，怎么辦？怎么才能學(xué)好！多背單詞提高很快的計(jì)劃好。從初中到高三把所有教材備好。按順序進(jìn)行。容易會(huì)的一帶而過，重點(diǎn)復(fù)習(xí)難懂難記的問題，準(zhǔn)備一個(gè)問題疑難筆記本，將不懂的記下問老師解決，然后定期復(fù)習(xí)。然后在課堂上要跟上老師的進(jìn)度，不懂的要立即提問解決。再有回家要多學(xué)多背，循環(huán)記憶法，觸類旁觀發(fā)，聯(lián)想法，形象記憶法，縱橫記憶法多種方法靈活運(yùn)用，快速系統(tǒng)反復(fù)復(fù)習(xí)，已達(dá)到理想水平。加油吧.我是一個(gè)很喜歡英語的，但正當(dāng)遇到老外時(shí)跟他們交流并不想我想象的那樣好！這是為什么呀？幾個(gè)簡(jiǎn)單的日常步驟提高自主訓(xùn)練的效率：第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語第二步：每天背誦過的素材反復(fù)消化，借助想象力，身臨其境的把它表演出來第三步：寫日記，這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)他更是練習(xí)口語的妙法，每當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈的做著英文體操，用英語進(jìn)行思維是高級(jí)的口語訓(xùn)練方法第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將他們復(fù)述出來（提示是復(fù)述不是背誦）第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)，每當(dāng)遇到不會(huì)的詞句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)，死記硬背只是手段，要做到脫口而出甚至是培養(yǎng)出英語思維才是最終目的我朋友之前是在北京世紀(jì)雅思學(xué)習(xí)的，以上是學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)δ阋灿兴鶐椭?。祝你好運(yùn)。多聽，好處多多，睡之前聽效果不錯(cuò)。要大膽的開口說，無論你說的多么不好，只要開口就行。我當(dāng)時(shí)也是說得不好，有時(shí)著急還會(huì)夾帶漢語，不過說多了也就習(xí)慣了。要是有時(shí)間，看一些英語電影，生活中的語言跟學(xué)習(xí)的有差別，主要是簡(jiǎn)讀連讀的較多，重音位置也有不同。總之要多花點(diǎn)時(shí)間。英語很重要，很高興你知道著急了，你要是大學(xué)再著急就晚了，堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，可以是閱讀里的生詞，或者課文里的詞，不要傻背詞典，貴在堅(jiān)持。經(jīng)常聽發(fā)的錄音卡帶，并且跟著讀，你也許覺得傻，但是學(xué)語言就是這樣的，口語和語感都是從聽力開始的。不要小看你的課本，把書學(xué)透了，也不容易呢。此外就是閱讀經(jīng)常練。留得作業(yè)能不抄答案就不要抄。學(xué)好英語并不難，但是堅(jiān)持不了的話就學(xué)不好。