第一篇：如何成為一個優(yōu)秀的電子工程師

如何成為優(yōu)秀的電子工程師

時間：2009-12-08 22:25:04 來源： 作者：

―工程師是科學(xué)家；工程師是藝術(shù)家；工程師也是思想家?！晃粋ゴ蟮墓こ處熢?jīng)提出過這樣的一段感言。不錯，工程師是利用自然科學(xué)來創(chuàng)造工程的人。工程既是物質(zhì)的也是思想上的。許多不朽的工程，偉大的發(fā)明以及出神入化的技術(shù)方案，許多人往往只看到了他們的瑰麗，而作為工程師則更應(yīng)該看到設(shè)計的靈魂。因此我們應(yīng)該深入的理解―工程師也是藝術(shù)家和思想家‖。工程設(shè)計的本身就是一種藝術(shù)，也是工程師思想的結(jié)晶。一部精密的機(jī)械設(shè)備，一個高效而又健壯的程序，一個復(fù)雜而又無懈可擊的電路，這些都反映著一些杰出工程師的思想和靈魂，有時你甚至?xí)J(rèn)為他們的生命已經(jīng)融入到設(shè)計中。

成為一個杰出工程師最重要的因素就是―熱愛自己的職業(yè)‖。畢竟興趣是最好的老師，許多優(yōu)秀的電子工程師都是從小作為電子愛好者的。愛好不僅要體現(xiàn)在行動中更要深入內(nèi)心甚至深入骨髓。有許多人問：―每天應(yīng)該花多長時間在學(xué)習(xí)中和工作中。‖可以肯定一份耕耘就會換來一份收獲，但作為工程師和科學(xué)家想取得成功并不是比賽誰花的時間最多，而是看誰付出了更多的―思考‖。不要以為一個學(xué)生坐在自習(xí)教室里看了多少小時的書就是―勤奮‖，也可能比呆在寢室里的學(xué)生還要―懶惰‖。也就是說―勤奮‖是大腦的勤奮，而不是身體和和形式上的勤奮。我學(xué)電子也差不多有15年了，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。一次別人問我你每天花多長時間來工作。我回答他：―每天除了吃飯睡覺幾乎都在思考?！豢鋸埖恼f我的很多工程構(gòu)想都是在夢境中誕生的。每天早起床后刷牙的時候、上班的路上、吃飯的時候甚至和別人談話的空閑瞬間都有可能誕生靈感。當(dāng)然熱愛工程師職業(yè)的前提是一定要能領(lǐng)略到工程和自然科學(xué)中的美感。一個優(yōu)秀的工程師同時也是一個熱愛科學(xué)的人，從科學(xué)的常識到科學(xué)的精神都會滲透到他的生活中。一次我看到一位教研室里的老師安排答辯的順序，盡管這位老師在機(jī)電領(lǐng)域?qū)懥撕芏嗟臅苍谒^―理論領(lǐng)域‖有很多建樹，單從他安排這樣一個簡單的順序來看，他并不是個理論很高的人。因為在我看來他的工作方法是效率極低的。換句話說就是在他的生活中沒有科學(xué)的精神可言。

一個工程師和科學(xué)家在生活中也是工程師和科學(xué)家。這個問題引出后我們要提到的是培養(yǎng)自己的思維品質(zhì)。包括思維的習(xí)慣，深度和廣度，以及思維方式和思維素材的選取。成為一個工程師確實有很多品質(zhì)是天生的和決定性的，學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力也只是一些輔助措施。一個人曾經(jīng)問我一個關(guān)于感性負(fù)載的問題，其實我心理很清楚他并不理解這里面最基本的物理概念，首先對電感的認(rèn)識就不是用語言和數(shù)學(xué)公式能解釋得了的。所以物理學(xué)和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是對工程師有很高要求的，這里所提到的物理學(xué)和數(shù)學(xué)是指一種最基本的認(rèn)識而不是停留于表面的文字和公式。我可以推斷這個人不太適合作工程師，其實他提出的問題都真真切切的存在于生活中，抬頭看看日光燈的啟動，或者當(dāng)你看到電源插頭的放電瞬間?？蛇@每一個瞬間都被示為理所應(yīng)當(dāng)?shù)脑捑湾e了。那樣當(dāng)牛頓看到蘋果落地時也會感覺理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

每個人的思維著眼點和注意的方面都不相同，很多人從小就會將注意放在自然科學(xué)之上，這些孩子中有很多就是未來的工程師。比如一個10歲的小學(xué)生看到一幢大樓，他會馬上考慮大樓是如何建造的，塔吊又是怎么一節(jié)一節(jié)接起來的，那么高的大樓外墻的玻璃是如何安裝的。另一個孩子會想工程師真?zhèn)ゴ?，還會想到一些詩句來抒發(fā)內(nèi)心的感受。顯然兩個孩子一個可能更適合作工程師另一個適合成為文學(xué)家。所以人們經(jīng)常說，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。有些人的長處和思維方式在工程師職業(yè)中無法發(fā)揮，可中國教育的教條化卻無法讓每個人都能做自己喜歡的專業(yè)。我的一個大學(xué)同學(xué)是文學(xué)愛好者，對中國歷史和社會有

許多見解，閱讀廣泛文筆也好，可偏偏學(xué)了電子這個專業(yè)，這不是人才的浪費(fèi)嗎。所以工程師和科學(xué)家在生活中也是工程師和科學(xué)家，而不是工作時和端起書本時才是。很多學(xué)生很努力的去學(xué)習(xí)，可一直無法入門就是這個原因。當(dāng)拿起書本時發(fā)現(xiàn)一個問題或者老師提出一個問題后他們會努力的解決，可放下書本就不會再自己提出問題和獨立的思考了。

我從來不認(rèn)為中國的教育是真正的―教育‖，書本、試卷、分?jǐn)?shù)、所謂的答案都是教條的，就好象一條生產(chǎn)線給每個經(jīng)過其中的學(xué)生蓋上一個學(xué)歷的烙印。將創(chuàng)造性和個人的特長統(tǒng)統(tǒng)抹殺，再加上長期以來的教育大躍進(jìn)和人才評定標(biāo)準(zhǔn)的偏差，無數(shù)天才失去了發(fā)展機(jī)會。本來沒有那么多的教育資源卻非要擴(kuò)招–掃盲。將大學(xué)教育至于尷尬境地，應(yīng)屆生就業(yè)就是最好的例子。所以請不要抱怨工作機(jī)會少，中國是非常缺乏工程師的呀！缺到讓很多公司開始―吶喊‖的程度。工程師的缺乏又和應(yīng)屆理工科畢業(yè)生的過剩形成矛盾。所以你不要以為學(xué)習(xí)成績高就能成為一個好的工程師。要清楚的認(rèn)識到學(xué)校的教育和社會需求之間的距離。

工程師要有―自己的思想‖，很多學(xué)生在讀書過程中養(yǎng)成了一些很不好的習(xí)慣。比如思考深度不夠，和不會獨立思考。一個公式放在面前能做題，能考試就OK嗎？自然科學(xué)好比一個花園，一些科學(xué)巨匠寫下了無數(shù)―不朽的文章‖來描述它。數(shù)學(xué)公式就好比文章中的文字和句子，只是做文字游戲或者簡單的背誦有什么意義嗎？請問問自己你對這個―大花園‖了解多少。你閉上眼睛能想象出這個花園的景象嗎？記得我曾問一個大四畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生你物理學(xué)的怎么樣。他回答我―還好‖，可又補(bǔ)充說―就是公式忘了‖。工作中他看到我隨筆可以寫出很多方程，驚訝的說我的記憶力真好。我說―我根本就沒背過公式‖。因為我記得―花園‖是什么樣的，即使哪位大家用什么詞匯描述的―花園‖我記不清，可我依然能清楚的描述出來。這才是理論，理論不是指―文字‖和公式而是前人的思想。

許多學(xué)電子的學(xué)生說模擬技術(shù)難學(xué)，我告訴他們其實學(xué)好模擬技術(shù)并不是要學(xué)好模擬電子本身。世界本來就是模擬的，所有的物理量都是模擬的，這就是模擬。所以你對自然科學(xué)的最根本看法和世界觀直接決定模擬水平的高低，也就是物理學(xué)水平的高低。我的意見是：不要以為拿著模電書學(xué)下去就能有本質(zhì)的改變，一定要提高對事物的認(rèn)識和對自然科學(xué)的理解，提高對模擬量的駕御能力。重要的是思維方式，和對概念的感性認(rèn)識。

思考問題要有深度，思維的深度是一種習(xí)慣。有些人總是喜歡點到為止，他甚至沒有意識到我還可以再深入的思考。作為工程師和科學(xué)家要培養(yǎng)深邃的思考習(xí)慣。一些學(xué)生看到一道物理題，認(rèn)為作對就好的人居多。可你是否發(fā)現(xiàn)了其中的內(nèi)在聯(lián)系，甚至從考點中受到啟發(fā)。有很多高中學(xué)生喜歡做大量的習(xí)題，結(jié)果效果卻不理想。就是因為這些學(xué)生只是在―做題‖，沒有付出更多的思考。所以工程師要注重概念性的思考然后深入進(jìn)去。知其然，更要知其所以然。

工程師要重視實踐，自然科學(xué)不管發(fā)展到何時都離不開實驗。電子學(xué)本身就是為了指導(dǎo)工程實踐。所以不要談空洞的理論?，F(xiàn)在很多院所都面臨這樣的問題，總是談一些空洞的理論，甚至錯誤的但還不以為然的理論。實踐可以提高對自然科學(xué)的認(rèn)識甚至改變著我們的世界觀，只有這種認(rèn)識提高了才可能創(chuàng)造和應(yīng)用有價值的理論。我們不要―玩弄理論‖，但要重視理論。理論是思想，是認(rèn)識，不是公式和文字。

另一方面，我們還要重視理論。因為你是電子工程師，而不是電子愛好者。工程師要從整體到細(xì)節(jié)全面的把控你的工程。人做事是一定要犯錯誤的，工程師要將這樣的錯誤減到最少。因此全面的理論和對工程對象的認(rèn)識是必須的。一些從電子愛好者出身的工程師比較容易忽視理論，認(rèn)為把東西做出來了就可以。當(dāng)然是要把東西作出來，但我們最終是要掌握尖端的技術(shù)，推動中國科技的發(fā)展。不可能象電子愛好者那樣拿過別人的圖紙來―制作‖了事。IT技術(shù)發(fā)展迅速，理論的發(fā)展也非常迅速。我們一定要接受潮水般的新觀念和新技術(shù)，工

程師必須有全面而又堅實的理論作為后盾。我們學(xué)習(xí)信息技術(shù)就好比蓋一座大廈，我們可以很快掌握流行的開發(fā)工具和技術(shù)–可以蓋個比較高的大樓，可是沒有全面堅實的理論作為地基，是不可能蓋成摩天大廈的。

而且理論體系一定要完整,IT技術(shù)本身就是多學(xué)科交叉產(chǎn)生的,他已經(jīng)涉及太多的東西了。所以在這個行業(yè)內(nèi)如果掌握更多更全面的知識是非常必要的。搞硬件的往往容易忽略軟件方面的東西?，F(xiàn)在哪里有離開軟件的硬件和離開硬件的軟件呢？而且一個工程師不僅要懂得本專業(yè)的知識，還要有廣泛的自然科學(xué)知識，只有這樣才能成為出色的工程技術(shù)人員。

培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法也是工程師的必修課。知識爆炸的年代里，僅僅靠學(xué)校里學(xué)來的一點皮毛想成為優(yōu)秀的工程師是不可能的，90%的知識都要靠自己去學(xué)習(xí)。很多學(xué)校剛畢業(yè)的學(xué)生并不會自學(xué)。拿過一本書來一陣看，看不懂就咬牙看下去，最后仍在一邊。其實自學(xué)是非常講究技巧和方法的。當(dāng)然每個人都有自己的一套好辦法。我通常把知識分成幾類：

1.基礎(chǔ)知識 —-包括數(shù)物化和專業(yè)基礎(chǔ)。

2.流行的技術(shù) —-比如潛入式系統(tǒng)開發(fā)，大家都在做的技術(shù)。

3.未來將要流行的技術(shù) —-比如生物DSP技術(shù)，就是你對未來的預(yù)測。

4.我要用到的技術(shù) —-就是你工程中急需使用的。

5.其他學(xué)科的重要進(jìn)展 —-緊跟科技發(fā)展的腳步是必須的。

我通常均勻的分配時間，而不忽略任何任何一個方面的進(jìn)展。這樣才能保證知識體系的不斷更新和擴(kuò)充。這只是宏觀上的精力分配。具體的學(xué)習(xí)過程當(dāng)然因人而定，但一定要有戰(zhàn)略的進(jìn)行。工程師做任何事情都要有計劃有步驟的去執(zhí)行。邏輯不僅僅是體現(xiàn)在程序中更要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)程中，也就是做任何事都要科學(xué)的安排時間，根據(jù)自己的情況制定方案。大家可以參考―大腦思維圖譜‖的方法。

工程師做事要嚴(yán)謹(jǐn)求實。神州飛船由多少復(fù)雜的系統(tǒng)構(gòu)成，如果每個部件都有99.9%的成功率，恐怕到最后返回的時候連一半的安全性都談不上。所以工程師一定要嚴(yán)謹(jǐn)，從整體到每個細(xì)節(jié)都要有足夠的重視程度。千里之堤潰于蟻穴就是這個道理。工程師不能接受―差不多‖這樣的詞匯。行就是行，不行就是不行，這是工程師最基本的素質(zhì)。一次公司里的一個工程師拿了一塊作好的超聲前端板交給我，并說板已OK了?？僧?dāng)我問他信噪比如何時，卻回答我―差不多‖。我理解差不多就還差，讓他拿回去什么時候不差了再交給我。所以工程師要用指標(biāo)說話，要用實踐說話，差不多不是工程師的嘴里應(yīng)該出現(xiàn)的詞匯。

工程師還要注重積累，一個好的程序員和電路設(shè)計師就是一個好的收藏家。不僅收藏自己的智慧結(jié)晶更要收藏別人的智慧結(jié)晶。IT技術(shù)領(lǐng)域有無數(shù)的巨匠和天才將他們智慧沉淀于現(xiàn)代科技之中。所以我們要不斷的積累好的做法和前人的思想。你的周圍會有很多人的很多東西值得你學(xué)習(xí)，你應(yīng)該將這些作為財富積累起來，總有一天會發(fā)揮出作用。另外我們學(xué)習(xí)的不僅是簡單的知識更是前人對知識的理解和對工程的看法。比如每個人眼中的電阻都不相同，你要主動去了解高手眼中的電阻是什么東西。

工程師不要過分的將注意力放到開發(fā)本身而看不清―開發(fā)‖。這樣的話聽起來有些繞口,但其實很簡單,就是要在一定的高度上看整個開發(fā)過程,而不要陷入某個具體問題無法自拔。不識廬山真面目，只因身在此山中。就是這個道理。尤其是遇到問題后容易出現(xiàn)無法自拔的現(xiàn)象，結(jié)果一頭霧水什么都是一團(tuán)糟，這時就需要從更高的角度從新審視問題，找到突破口，而不要鉆了牛角尖。

工程師不要輕易問別人問題,解決問題的過程和結(jié)果同樣重要。有一些同學(xué)會經(jīng)常向老師提出問題，這也是好事，說明某某學(xué)生愛學(xué)習(xí)?？晌覀儾⒉惶岢@些，相反的如果能自己解決問題才是最好的。要學(xué)會獨立的獵取信息和知識，并從其中得到自己判斷。每個人在工

作中都會遇到很多問題，在學(xué)校的時候有老師去解答，在工作單位又有誰能解答呢？或者當(dāng)你做的是最尖端的技術(shù)時你能去問誰呢！所以工程師要有獨立處理問題的能力。不要做思想上懶惰的人。中國教育往往要求學(xué)生考出高分，答對答案就是好學(xué)生。所以老師告訴的答案只要記住就OK。可老師告訴你的答案能說明你自己具備了解題能力嗎？請不要相信這樣的分?jǐn)?shù)，至少它無法反映你的真實水平。

工程師要有《亮劍》精神。用都梁的話說，古代劍客明知對方是天下第一劍客，明知是死也要亮出寶劍，沒有這個本事就別當(dāng)劍客。―盡管敵強(qiáng)我弱，盡管身陷重圍，我們也要亮劍‖。工程師也要敢于挑戰(zhàn)對手，敢于戰(zhàn)勝自己。一項工程如果連做都不敢做還能談成功的問題嗎？成功是一種習(xí)慣，一種來源于自己的信心。戰(zhàn)略上輕視―敵人‖，戰(zhàn)術(shù)上重視―敵人‖。

工程師即要有個人英雄主義情節(jié)又要能融入團(tuán)隊。出色的個人能力和人格魅力是何等的寶貴。我們在崇拜蓋茨和喬布斯的同時不要忘記他們身后龐大而又高效的研發(fā)團(tuán)隊。以一戟之力完成霸業(yè)的英雄已不屬于這個時代。所以團(tuán)隊的合作才是創(chuàng)造神話的必經(jīng)之路。

工程師要有發(fā)展的眼光，不僅要能在復(fù)雜的技術(shù)和市場面前游刃有余，更要對未來的發(fā)展態(tài)勢做出精確的展望。只有比別人想的遠(yuǎn)才能比對手走的更遠(yuǎn)。當(dāng)然這與堅實的基礎(chǔ)和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當(dāng)今IT界，恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場以及其它領(lǐng)域的發(fā)展，什么時候這種關(guān)注放松，什么時候就會被競爭所淘汰。

要在競爭和解決問題中體會生活，研發(fā)和競爭是每個工程師不可避免的現(xiàn)實。大家每天都會遇到新的困難，可這才是工程師的生活，要輕松的活在這些問題之中，并體會其中的快樂和成功時刻的興奮。很多工程師抱怨說做研發(fā)太累了，這里的―累‖是一種心理的感受，工程師的職業(yè)就是不斷的克服困難迎接新的挑戰(zhàn)。我剛開始做研發(fā)時也整天愁眉不展，可現(xiàn)在同時做幾個大的工程，同時面對幾十個技術(shù)難題，我覺得自己每天因為能做這樣的事情而感到非常的快樂和充實，如果哪天自己沒事可做就會覺得很不適應(yīng)，總要找些問題來思考。

第二篇：一個電子工程師的經(jīng)驗之談

一個電子工程師的經(jīng)驗之談

“工程師是科學(xué)家；工程師是藝術(shù)家；工程師也是思想家?！币晃粋ゴ蟮墓こ處熢?jīng)提出過這樣的一段感言。不錯，工程師是利用自然科學(xué)來創(chuàng)造工程的人。工程既是物質(zhì)的也是思想上的。許多不朽的工程，偉大的發(fā)明以及出神入化的技術(shù)方案，許多人往往只看到了他們的瑰麗，而作為工程師則更應(yīng)該看到設(shè)計的靈魂。因此我們應(yīng)該深入的理解“工程師也是藝術(shù)家和思想家”。工程設(shè)計的本身就是一種藝術(shù)，也是工程師思想的結(jié)晶。一部精密的機(jī)械設(shè)備，一個高效而又健壯的程序，一個復(fù)雜而又無懈可擊的電路，這些都反映著一些杰出工程師的思想和靈魂，有時你甚至?xí)J(rèn)為他們的生命已經(jīng)融入到設(shè)計中。

成為一個杰出工程師最重要的因素就是“熱愛自己的職業(yè)”。畢竟興趣是最好的老師，許多優(yōu)秀的電子工程師都是從小作為電子愛好者的。愛好不僅要體現(xiàn)在行動中更要深入內(nèi)心甚至深入骨髓。有許多人問：“每天應(yīng)該花多長時間在學(xué)習(xí)中和工作中。”可以肯定一份耕耘就會換來一份收獲，但作為工程師和科學(xué)家想取得成功并不是比賽誰花的時間最多，而是看誰付出了更多的“思考”。不要以為一個學(xué)生坐在自習(xí)教室里看了多少小時的書就是“勤奮”，也可能比呆在寢室里的學(xué)生還要“懶惰”。也就是說“勤奮”是大腦的勤奮，而不是身體和和形式上的勤奮。我學(xué)電子也差不多有15年了，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。一次別人問我你每天花多長時間來工作。我回答他：“每天除了吃飯睡覺幾乎都在思考?！辈豢鋸埖恼f我的很多工程構(gòu)想都是在夢境中誕生的。每天早起床后刷牙的時候、上班的路上、吃飯的時候甚至和別人談話的空閑瞬間都有可能誕生靈感。當(dāng)然熱愛工程師職業(yè)的前提是一定要能領(lǐng)略到工程和自然科學(xué)中的美感。一個優(yōu)秀的工程師同時也是一個熱愛科學(xué)的人，從科學(xué)的常識到科學(xué)的精神都會滲透到他的生活中。一次我看到一位教研室里的老師安排答辯的順序，盡管這位老師在機(jī)電領(lǐng)域?qū)懥撕芏嗟臅苍谒^“理論領(lǐng)域”有很多建樹，單從他安排這樣一個簡單的順序來看，他并不是個理論很高的人。因為在我看來他的工作方法是效率極低的。換句話說就是在他的生活中沒有科學(xué)的精神可言。

一個工程師和科學(xué)家在生活中也是工程師和科學(xué)家。這個問題引出后我們要提到的是培養(yǎng)自己的思維品質(zhì)。包括思維的習(xí)慣，深度和廣度，以及思維方式和思維素材的選取。成為一個工程師確實有很多品質(zhì)是天生的和決定性的，學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力也只是一些輔助措施。一個人曾經(jīng)問我一個關(guān)于感性負(fù)載的問題，其實我心理很清楚他并不理解這里面最基本的物理概念，首先對電感的認(rèn)識就不是用語言和數(shù)學(xué)公式能解釋得了的。所以物理學(xué)和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是對工程師有很高要求的，這里所提到的物理學(xué)和數(shù)學(xué)是指一種最基本的認(rèn)識而不是停留于表面的文字和公式。我可以推斷這個人不太適合作工程師，其實他提出的問題都真真切切的存在于生活中，抬頭看看日光燈的啟動，或者當(dāng)你看到電源插頭的放電瞬間。可這每一個瞬間都被示為理所應(yīng)當(dāng)?shù)脑捑湾e了。那樣當(dāng)牛頓看到蘋果落地時也會感覺理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

每個人的思維著眼點和注意的方面都不相同，很多人從小就會將注意放在自然科學(xué)之上，這些孩子中有很多就是未來的工程師。比如一個10歲的小學(xué)生看到一幢大樓，他會馬上考慮大樓是如何建造的，塔吊又是怎么一節(jié)一節(jié)接起來的，那么高的大樓外墻的玻璃是如何安裝的。另一個孩子會想工程師真?zhèn)ゴ螅€會想到一些詩句來抒發(fā)內(nèi)心的感受。顯然兩個孩子一個可能更適合作工程師另一個適合成為文學(xué)家。所以人們經(jīng)常說，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。有些人的長處和思維方式在工程師職業(yè)中無法發(fā)揮，可中國教育的教條化卻無法讓每個人都能做自己喜歡的專業(yè)。我的一個大學(xué)同學(xué)是文學(xué)愛好者，對中國歷史和社會有許多見解，閱讀廣泛文筆也好，可偏偏學(xué)了電子這個專業(yè)，這不是人才的浪費(fèi)嗎。所以工程師和科學(xué)家在生活中也是工程師和科學(xué)家，而不是工作時和端起書本時才是。很多學(xué)生很努力的去學(xué)習(xí)，可一直無法入門就是這個原因。當(dāng)拿起書本時發(fā)現(xiàn)一個問題或者老師提出一個

問題后他們會努力的解決，可放下書本就不會再自己提出問題和獨立的思考了。

我從來不認(rèn)為中國的教育是真正的“教育”，書本、試卷、分?jǐn)?shù)、所謂的答案都是教條的，就好象一條生產(chǎn)線給每個經(jīng)過其中的學(xué)生蓋上一個學(xué)歷的烙印。將創(chuàng)造性和個人的特長統(tǒng)統(tǒng)抹殺，再加上長期以來的教育大躍進(jìn)和人才評定標(biāo)準(zhǔn)的偏差，無數(shù)天才失去了發(fā)展機(jī)會。本來沒有那么多的教育資源卻非要擴(kuò)招--掃盲。將大學(xué)教育至于尷尬境地，應(yīng)屆生就業(yè)就是最好的例子。所以請不要抱怨工作機(jī)會少，中國是非常缺乏工程師的呀！缺到讓很多公司開始“吶喊”的程度。工程師的缺乏又和應(yīng)屆理工科畢業(yè)生的過剩形成矛盾。所以你不要以為學(xué)習(xí)成績高就能成為一個好的工程師。要清楚的認(rèn)識到學(xué)校的教育和社會需求之間的距離。工程師要有“自己的思想”，很多學(xué)生在讀書過程中養(yǎng)成了一些很不好的習(xí)慣。比如思考深度不夠，和不會獨立思考。一個公式放在面前能做題，能考試就OK嗎？自然科學(xué)好比一個花園，一些科學(xué)巨匠寫下了無數(shù)“不朽的文章”來描述它。數(shù)學(xué)公式就好比文章中的文字和句子，只是做文字游戲或者簡單的背誦有什么意義嗎？請問問自己你對這個“大花園”了解多少。你閉上眼睛能想象出這個花園的景象嗎？記得我曾問一個大四畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生你物理學(xué)的怎么樣。他回答我“還好”，可又補(bǔ)充說“就是公式忘了”。工作中他看到我隨筆可以寫出很多方程，驚訝的說我的記憶力真好。我說“我根本就沒背過公式”。因為我記得“花園”是什么樣的，即使哪位大家用什么詞匯描述的“花園”我記不清，可我依然能清楚的描述出來。這才是理論，理論不是指“文字”和公式而是前人的思想。

許多學(xué)電子的學(xué)生說模擬技術(shù)難學(xué)，我告訴他們其實學(xué)好模擬技術(shù)并不是要學(xué)好模擬電子本身。世界本來就是模擬的，所有的物理量都是模擬的，這就是模擬。所以你對自然科學(xué)的最根本看法和世界觀直接決定模擬水平的高低，也就是物理學(xué)水平的高低。我的意見是：不要以為拿著模電書學(xué)下去就能有本質(zhì)的改變，一定要提高對事物的認(rèn)識和對自然科學(xué)的理解，提高對模擬量的駕御能力。重要的是思維方式，和對概念的感性認(rèn)識。

思考問題要有深度，思維的深度是一種習(xí)慣。有些人總是喜歡點到為止，他甚至沒有意識到我還可以再深入的思考。作為工程師和科學(xué)家要培養(yǎng)深邃的思考習(xí)慣。一些學(xué)生看到一道物理題，認(rèn)為作對就好的人居多?？赡闶欠癜l(fā)現(xiàn)了其中的內(nèi)在聯(lián)系，甚至從考點中受到啟發(fā)。有很多高中學(xué)生喜歡做大量的習(xí)題，結(jié)果效果卻不理想。就是因為這些學(xué)生只是在“做題”，沒有付出更多的思考。所以工程師要注重概念性的思考然后深入進(jìn)去。知其然，更要知其所以然。

工程師要重視實踐，自然科學(xué)不管發(fā)展到何時都離不開實驗。電子學(xué)本身就是為了指導(dǎo)工程實踐。所以不要談空洞的理論?，F(xiàn)在很多院所都面臨這樣的問題，總是談一些空洞的理論，甚至錯誤的但還不以為然的理論。實踐可以提高對自然科學(xué)的認(rèn)識甚至改變著我們的世界觀，只有這種認(rèn)識提高了才可能創(chuàng)造和應(yīng)用有價值的理論。我們不要“玩弄理論”，但要重視理論。理論是思想，是認(rèn)識，不是公式和文字。

另一方面，我們還要重視理論。因為你是電子工程師，而不是電子愛好者。工程師要從整體到細(xì)節(jié)全面的把控你的工程。人做事是一定要犯錯誤的，工程師要將這樣的錯誤減到最少。因此全面的理論和對工程對象的認(rèn)識是必須的。一些從電子愛好者出身的工程師比較容易忽視理論，認(rèn)為把東西做出來了就可以。當(dāng)然是要把東西作出來，但我們最終是要掌握尖端的技術(shù)，推動中國科技的發(fā)展。不可能象電子愛好者那樣拿過別人的圖紙來“制作”了事。IT技術(shù)發(fā)展迅速，理論的發(fā)展也非常迅速。我們一定要接受潮水般的新觀念和新技術(shù)，工程師必須有全面而又堅實的理論作為后盾。我們學(xué)習(xí)信息技術(shù)就好比蓋一座大廈，我們可以很快掌握流行的開發(fā)工具和技術(shù)--可以蓋個比較高的大樓，可是沒有全面堅實的理論作為地基，是不可能蓋成摩天大廈的。

而且理論體系一定要完整,IT技術(shù)本身就是多學(xué)科交叉產(chǎn)生的,他已經(jīng)涉及太多的東西了。所以在這個行業(yè)內(nèi)如果掌握更多更全面的知識是非常必要的。搞硬件的往往容易忽略軟件方面的東西?，F(xiàn)在哪里有離開軟件的硬件和離開硬件的軟件呢？而且一個工程師不僅要懂得本專業(yè)的知識，還要有廣泛的自然科學(xué)知識，只有這樣才能成為出色的工程技術(shù)人員。

培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法也是工程師的必修課。知識爆炸的年代里，僅僅靠學(xué)校里學(xué)來的一點皮毛想成為優(yōu)秀的工程師是不可能的，90%的知識都要靠自己去學(xué)習(xí)。很多學(xué)校剛畢業(yè)的學(xué)生并不會自學(xué)。拿過一本書來一陣看，看不懂就咬牙看下去，最后仍在一邊。其實自學(xué)是非常講究技巧和方法的。當(dāng)然每個人都有自己的一套好辦法。我通常把知識分成幾類：

1.基礎(chǔ)知識----包括數(shù)物化和專業(yè)基礎(chǔ)。

2.流行的技術(shù)----比如潛入式系統(tǒng)開發(fā)，大家都在做的技術(shù)。

3.未來將要流行的技術(shù)----比如生物DSP技術(shù)，就是你對未來的預(yù)測。

4.我要用到的技術(shù)----就是你工程中急需使用的。

5.其他學(xué)科的重要進(jìn)展----緊跟科技發(fā)展的腳步是必須的。

我通常均勻的分配時間，而不忽略任何任何一個方面的進(jìn)展。這樣才能保證知識體系的不斷更新和擴(kuò)充。這只是宏觀上的精力分配。具體的學(xué)習(xí)過程當(dāng)然因人而定，但一定要有戰(zhàn)略的進(jìn)行。工程師做任何事情都要有計劃有步驟的去執(zhí)行。邏輯不僅僅是體現(xiàn)在程序中更要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)程中，也就是做任何事都要科學(xué)的安排時間，根據(jù)自己的情況制定方案。大家可以參考“大腦思維圖譜”的方法。

工程師做事要嚴(yán)謹(jǐn)求實。神州飛船由多少復(fù)雜的系統(tǒng)構(gòu)成，如果每個部件都有99.9%的成功率，恐怕到最后返回的時候連一半的安全性都談不上。所以工程師一定要嚴(yán)謹(jǐn)，從整體到每個細(xì)節(jié)都要有足夠的重視程度。千里之堤潰于蟻穴就是這個道理。工程師不能接受“差不多”這樣的詞匯。行就是行，不行就是不行，這是工程師最基本的素質(zhì)。一次公司里的一個工程師拿了一塊作好的超聲前端板交給我，并說板已OK了?？僧?dāng)我問他信噪比如何時，卻回答我“差不多”。我理解差不多就還差，讓他拿回去什么時候不差了再交給我。所以工程師要用指標(biāo)說話，要用實踐說話，差不多不是工程師的嘴里應(yīng)該出現(xiàn)的詞匯。

工程師還要注重積累，一個好的程序員和電路設(shè)計師就是一個好的收藏家。不僅收藏自己的智慧結(jié)晶更要收藏別人的智慧結(jié)晶。IT技術(shù)領(lǐng)域有無數(shù)的巨匠和天才將他們智慧沉淀于現(xiàn)代科技之中。所以我們要不斷的積累好的做法和前人的思想。你的周圍會有很多人的很多東西值得你學(xué)習(xí)，你應(yīng)該將這些作為財富積累起來，總有一天會發(fā)揮出作用。另外我們學(xué)習(xí)的不僅是簡單的知識更是前人對知識的理解和對工程的看法。比如每個人眼中的電阻都不相同，你要主動去了解高手眼中的電阻是什么東西。

工程師不要過分的將注意力放到開發(fā)本身而看不清“開發(fā)”。這樣的話聽起來有些繞口,但其實很簡單,就是要在一定的高度上看整個開發(fā)過程,而不要陷入某個具體問題無法自拔。不識廬山真面目，只因身在此山中。就是這個道理。尤其是遇到問題后容易出現(xiàn)無法自拔的現(xiàn)象，結(jié)果一頭霧水什么都是一團(tuán)糟，這時就需要從 更高的角度從新審視問題，找到突破口，而不要鉆了牛角尖。

工程師不要輕易問別人問題,解決問題的過程和結(jié)果同樣重要。有一些同學(xué)會經(jīng)常向老師提出問題，這也是好事，說明某某學(xué)生愛學(xué)習(xí)?？晌覀儾⒉惶岢@些，相反的如果能自己解決問題才是最好的。要學(xué)會獨立的獵取信息和知識，并從其中得到自己判斷。每個人在工作中都會遇到很多問題，在學(xué)校的時候有老師去解答，在工作單位又有誰能解答呢？或者當(dāng)你做的是最尖端的技術(shù)時你能去問誰呢！所以工程師要有獨立處理問題的能力。不要做思想上懶惰的人。中國教育往往要求學(xué)生考出高分，答對答案就是好學(xué)生。所以老師告訴的答案只要記住就OK。可老師告訴你的答案能說明你自己具備了解題能力嗎？請不要相信這樣的分?jǐn)?shù)，至少它無法反映你的真實水平。

工程師要有《亮劍》精神。用都梁的話說，古代劍客明知對方是天下第一劍客，明知是死也要亮出寶劍，沒有這個本事就別當(dāng)劍客?！氨M管敵強(qiáng)我弱，盡管身陷重圍，我們也要亮劍”。工程師也要敢于挑戰(zhàn)對手，敢于戰(zhàn)勝自己。一項工程如果連做都不敢做還能談成功的問題嗎？成功是一種習(xí)慣，一種來源于自己的信心。戰(zhàn)略上輕視“敵人”，戰(zhàn)術(shù)上重視“敵人”。

工程師即要有個人英雄主義情節(jié)又要能融入團(tuán)隊。出色的個人能力和人格魅力是何等的寶貴。我們在崇拜蓋茨和喬布斯的同時不要忘記他們身后龐大而又高效的研發(fā)團(tuán)隊。以一戟之力完成霸業(yè)的英雄已不屬于這個時代。所以團(tuán)隊的合作才是創(chuàng)造神話的必經(jīng)之路。

工程師要有發(fā)展的眼光，不僅要能在復(fù)雜的技術(shù)和市場面前游刃有余，更要對未來的發(fā)展態(tài)勢做出精確的展望。只有比別人想的遠(yuǎn)才能比對手走的更遠(yuǎn)。當(dāng)然這與堅實的基礎(chǔ)和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當(dāng)今IT界，恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場以及其它領(lǐng)域的發(fā)展，什么時候這種關(guān)注放松，什么時候就會被競爭所淘汰。

要在競爭和解決問題中體會生活，研發(fā)和競爭是每個工程師不可避免的現(xiàn)實。大家每天都會遇到新的困難，可這才是工程師的生活，要輕松的活在這些問題之中，并體會其中的快樂和成功時刻的興奮。很多工程師抱怨說做研發(fā)太累了，這里的“累”是一種心理的感受，工程師的職業(yè)就是不斷的克服困難迎接新的挑戰(zhàn)。我剛開始做研發(fā)時也整天愁眉不展，可現(xiàn)在同時做幾個大的工程，同時面對幾十個技術(shù)難題，我覺得自己每天因為能做這樣的事情而感到非常的快樂和充實，如果哪天自己沒事可做就會覺得很不適應(yīng)，總要找些問題來思考。

中國的未來需要太多的工程技術(shù)人員和科學(xué)家，我在此向所有從事或者有志從事科技工作的工程師和科學(xué)家致敬。我們?yōu)榱嗣褡宓恼衽d，為了中國科技的騰飛而努力工作，拜托大家了。我只是給年輕的同學(xué)和同志們談一下自己的見解，片面之處請大家原諒。

第三篇：如何成為一名優(yōu)秀工程師

如何成為一名優(yōu)秀的工程師

一名工程師的任務(wù)與職責(zé)在于，應(yīng)用工程技術(shù)科學(xué)和其他有關(guān)科學(xué)知識，通過應(yīng)用研究和發(fā)展研究，解決工程技術(shù)中的各類具體問題?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，使現(xiàn)代工程和工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了自動化、智能化、信息化、動態(tài)化等許多新的特點。為了適應(yīng)這些情況變化，工程師必須不斷提高自己的主觀在內(nèi)素養(yǎng)，培養(yǎng)全面的技術(shù)能力和社會工作能力，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，以滿足現(xiàn)代社會提出的要求，掌握工作的主動權(quán)，為國家多做貢獻(xiàn)。

作為合格的工程師，應(yīng)該對工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，具有嚴(yán)謹(jǐn)、精確和勤勉的工作態(tài)度，應(yīng)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和豐富的想象力、創(chuàng)造力，應(yīng)具備廣博的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識，應(yīng)有較強(qiáng)的聽說讀寫能力，還應(yīng)精通外語、了解市場營銷與法律等有關(guān)知識。

一、良好的主觀內(nèi)在素養(yǎng)

工程師的主觀內(nèi)在素養(yǎng)主要包括知識素養(yǎng)、思維素養(yǎng)和品德素養(yǎng)三個方面。首先，作為一名工程師，應(yīng)注意知識的系統(tǒng)性，我們不能滿足于專門知識，必須經(jīng)常有意識的將各類知識融會貫通，構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)。還應(yīng)主義理論與實踐的結(jié)合。其次，工程師也應(yīng)具備創(chuàng)造性思維和邏輯思維。最后，良好的道德品質(zhì)也是必不可少的。

二、具備和理的知識結(jié)構(gòu)

合格的工程師是應(yīng)具備和理的知識結(jié)構(gòu)的。我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)理論為我們的知識結(jié)構(gòu)打了一個基礎(chǔ)，這并不等于說，我們的學(xué)習(xí)就可以一勞永逸了。一個合格的給排水工程師，他的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該既嚴(yán)謹(jǐn)，且開放。知識結(jié)構(gòu)的核心部分當(dāng)然是本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)理論扎實，可以保證設(shè)計無誤，而對相關(guān)專業(yè)知識的了解，則能保證與其他專業(yè)配合起來得心應(yīng)手。但要使設(shè)計盡可能完美，在既定的條件下，方案綜合技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)最優(yōu)，則要看你的文化品位，知識廣度，要看你運(yùn)用這些知識解決實際問題的能力，要看你對發(fā)展著的當(dāng)今社會和你對所服務(wù)的業(yè)主的了解，總之，知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該是開放的，應(yīng)該不斷注意本專業(yè)及社會各層面的最新發(fā)展及對設(shè)計工作的影響，不斷改進(jìn)自己的設(shè)計及設(shè)計思想，使設(shè)計的工程既實用，又有超前意識。

（1）應(yīng)認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然科學(xué)方法論，掌握科研工作的特點、規(guī)律和一般方法。

（2）掌握國家有關(guān)科技工作的方針、政策和法令、規(guī)定、條例等。

（3）系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論與科技知識，并廣泛的了解相鄰專業(yè)的一般知識：掌握國內(nèi)外有關(guān)本專業(yè)的科技發(fā)展水平及發(fā)展趨勢，了解新的科技領(lǐng)域及其發(fā)展動態(tài)。

（4）學(xué)習(xí)與科技工作有關(guān)的社會科學(xué)知識，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等。

(5)根據(jù)本專業(yè)的需要，熟悉并掌握一門外語。

三、培養(yǎng)良好的科技工作作風(fēng)

要培養(yǎng)大膽創(chuàng)新的精神，并與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。要培養(yǎng)剛毅頑強(qiáng)，百折不回的韌勁。要不怕錯誤，并勇于改正錯誤。要誠實謙遜，不卑不亢?？萍脊ぷ魇切枰S多技術(shù)人員合作攻關(guān)的，因此，要注意與人協(xié)調(diào)，合作共事。注重團(tuán)隊合作。

未來在我們每個人的手中，成為一名合格的工程師是我們每一名學(xué)子的愿望，為了實現(xiàn)我們愿望，我們會努力學(xué)習(xí)，豐富自己內(nèi)在涵養(yǎng)，知識素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。多關(guān)注社會動態(tài)，科學(xué)動態(tài)。我相信，只要付出了努力，一定會有美麗的收獲。

工程師不要輕易問別人問題,解決問題的過程和結(jié)果同樣重要。有一些同學(xué)會經(jīng)常向老師提出問題，這也是好事，說明某某學(xué)生愛學(xué)習(xí)?？晌覀儾⒉惶岢@些，相反的如果能自己解決問題才是最好的。要學(xué)會獨立的獵取信息和知識，并從其中得到自己判斷。每個人在工作中都會遇到很多問題，在學(xué)校的時候有老師去解答，在工作單位又有誰能解答呢？或者當(dāng)你做的是最尖端的技術(shù)時你能去問誰呢！所以工程師要有獨立處理問題的能力。不要做思想上懶惰的人。中國教育往往要求學(xué)生考出高分，答對答案就是好學(xué)生。所以老師告訴的答案只要記住就OK。可老師告訴你的答案能說明你自己具備了解題能力嗎？請不要相信這樣的分?jǐn)?shù)，至少它無法反映你的真實水平。

工程師要有《亮劍》精神。用都梁的話說，古代劍客明知對方是天下第一劍客，明知是死也要亮出寶劍，沒有這個本事就別當(dāng)劍客?！氨M管敵強(qiáng)我弱，盡管身陷重圍，我們也要亮劍”。工程師也要敢于挑戰(zhàn)對手，敢于戰(zhàn)勝自己。一項工程如果連做都不敢做還能談成功的問題嗎？成功是一種習(xí)慣，一種來源于自己的信心。戰(zhàn)略上輕視“敵人”，戰(zhàn)術(shù)上重視“敵人”。

工程師即要有個人英雄主義情節(jié)又要能融入團(tuán)隊。出色的個人能力和人格魅力是何等的寶貴。我們在崇拜蓋茨和喬布斯的同時不要忘記他們身后龐大而又高效的研發(fā)團(tuán)隊。以一戟之力完成霸業(yè)的英雄已不屬于這個時代。所以團(tuán)隊的合作才是創(chuàng)造神話的必經(jīng)之路。

工程師要有發(fā)展的眼光，不僅要能在復(fù)雜的技術(shù)和市場面前游刃有余，更要對未來的發(fā)展態(tài)勢做出精確的展望。只有比別人想的遠(yuǎn)才能比對手走的更遠(yuǎn)。當(dāng)然這與堅實的基礎(chǔ)和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當(dāng)今IT界，恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場以及其它領(lǐng)域的發(fā)展，什么時候這種關(guān)注放松，什么時候就會被競爭所淘汰。

有強(qiáng)烈的好奇心。這是成為高手的必要條件，喜歡新生事物，對問題喜歡刨根問底，以鉆研為樂趣。那種得過且過，敷衍了事，僅僅把工作當(dāng)作飯碗的人連熟手都成不了，更何況高手。有好奇心的人，可以為解決一個問題通宵干，床也在尋思解決方案，這樣的人就是高手的胚子！

做事謹(jǐn)慎細(xì)致，考慮問題全面。技術(shù)工作來不得半點粗心馬虎，否則問題多多，后患無窮。甚至給生產(chǎn)、產(chǎn)品品質(zhì)造成重大影響，給公司造成重大經(jīng)濟(jì)損失。馬虎的人不可能成為優(yōu)秀的工程師，只可能當(dāng)當(dāng)助手，哪個上司敢把項目交給一個馬大哈？改，難吶，本性難移！趁早找個理由炒他魷魚！

全面的知識架構(gòu)對于迅速完成產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)非常重要，復(fù)合型人才更為難得。既然是高手，當(dāng)然十八般兵器樣樣精通，否則，難以獨挑大梁，只能做配角。沒有全面的知識，要上升到項目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理層面是不可能的。企業(yè)中的工程師必須時刻關(guān)注成本、生產(chǎn)工藝、用戶需求、測試環(huán)境、采購渠道、配套廠家工藝水平等等許多方面，一點不慎后續(xù)問題就冒出來了。你的設(shè)計再好，工藝性差，車間生產(chǎn)裝配調(diào)試?yán)щy，導(dǎo)致生產(chǎn)成本急劇上升，或者配套廠家工藝水平達(dá)不到又有什么用？或者器件采購困難，經(jīng)常影響按期交貨也同樣對企業(yè)不利。

時刻提醒自己，產(chǎn)品是賺錢的工具，自己才能的張揚(yáng)要服從這一大前提。不要仗著自己學(xué)歷高，某方面技術(shù)精深就沾沾自喜了，其實對公司運(yùn)作、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程、物流管理、行銷模式等好多方面并不見得了解熟悉，只有謙虛地深入基層，熟悉一切，虛心學(xué)習(xí)其他方面的知識，才有大為！

要清楚認(rèn)識自己，知道自己的斤兩，不要自以為是，其實還差得遠(yuǎn)呢！學(xué)海無涯，除極個別特殊天才人物，大家都是普通人，互有長短，謙虛謹(jǐn)慎，心態(tài)平和是成就大事的基礎(chǔ)，總那么浮躁，狂妄，藐視他人，將導(dǎo)致團(tuán)隊合作困難，同事關(guān)系緊張，項目的進(jìn)展必然不順利，時刻要有謙和的心態(tài)，認(rèn)真地做好每一件事，不知不覺地你就會在團(tuán)隊中脫穎而出的。[1] 好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走！根據(jù)個人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁改行。

[2]可以做技術(shù)，切不可沉湎于技術(shù)。千萬不可一門心思鉆研技術(shù)！給自己很大壓力，如果你的心思全部放在 這上面，那么注定你將成為孔乙己一類的人物！適可而止為之，因為技術(shù)只不過是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只 愿意到老還是個工程師！

[3] 不要去做技術(shù)高手，只去做綜合素質(zhì)高手！在企業(yè)里混，我們時常瞧不起某人，說他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢，憑啥升官！”這是普遍的典型的工程師的迂腐之言。人家能上去必然有他的本事，而且是你沒有的本事。你想想，老板搞經(jīng)營那么多年，難道見識不如你這個新兵？人家或許善于管理，善于領(lǐng)會老板意圖，善于部門協(xié)調(diào)等等。因此務(wù)必培養(yǎng)自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，攻關(guān)能力等，要成為綜合素質(zhì)的高手，則前途無量，否則只能躲在角落看示波器！技術(shù)以外的技能才是更重要的本事！從古到今，美國日本，一律如此！

[4] 抓住時機(jī)向技術(shù)管理或市場銷售方面的轉(zhuǎn)變！要想有前途就不能一直搞技術(shù)，適當(dāng)時候要轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砘蜾N售，前途會更大，以前搞技術(shù)也沒有白搞，以后還用得著。搞管理可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場概念和思維，同時為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈！應(yīng)該說這才是前途的真正支柱！

[5]培養(yǎng)自己在行業(yè)的名氣，有了名氣，高薪機(jī)會自不在話下，更重要的是有合作的機(jī)會......[6]該出手時便出手！永遠(yuǎn)不可能有100%把握?。l件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗，不干永遠(yuǎn)沒出息，而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！

第四篇：(轉(zhuǎn))怎樣才能成為杰出的電子工程師

怎樣才能成為杰出的電子工程師

當(dāng)今，電子工程師與條碼技術(shù)人才、研發(fā)類工程師等值。面臨就業(yè)市場人才儲備不足的問題，并將會在未來的一段時間內(nèi)保持空位等待合適人才應(yīng)聘的局面。摩托羅拉(中國)電子有限公司、Mobile 聯(lián)想移動公司、LG 電子、西門子(中國)有限公司等大型企業(yè)，電子類工程師空缺量都很大，對擁有五年及以上工作經(jīng)驗、英語流利的資深工程技術(shù)人員的需求尤其迫切。今天就和大家分享來自一個電子工程師的經(jīng)驗之談。

“工程師是科學(xué)家；工程師是藝術(shù)家；工程師也是思想家?！币晃粋ゴ蟮墓こ處熢?jīng)提出過這樣的一段感言。

不錯，工程師是利用自然科學(xué)來創(chuàng)造工程的人。工程既是物質(zhì)的也是思想上的。許多不朽的工程，偉大的發(fā)明以及出神入化的技術(shù)方案，許多人往往只看到了他們的瑰麗，而作為工程師則更應(yīng)該看到設(shè)計的靈魂。

因此我們應(yīng)該深入的理解“工程師也是藝術(shù)家和思想家”。工程設(shè)計的本身就是一種藝術(shù)，也是工程師思想的結(jié)晶。一部精密的機(jī)械設(shè)備，一個高效而又健壯的程序，一個復(fù)雜而又無懈可擊的電路，這些都反映著一些杰出工程師的思想和靈魂，有時你甚至?xí)J(rèn)為他們的生命已經(jīng)融入到設(shè)計中。

成為一個杰出工程師最重要的因素就是“熱愛自己的職業(yè)”。

畢竟興趣是最好的老師，許多優(yōu)秀的電子工程師都是從小作為電子愛好者的。愛好不僅要體現(xiàn)在行動中更要深入內(nèi)心甚至深入骨髓。

有許多人問：“每天應(yīng)該花多長時間在學(xué)習(xí)中和工作中。”

可以肯定一份耕耘就會換來一份收獲，但作為工程師和科學(xué)家想取得成功并不是比賽誰花的時間最多，而是看誰付出了更多的“思考”。

不要以為一個學(xué)生坐在自習(xí)教室里看了多少小時的書就是“勤奮”，也可能比呆在寢室里的學(xué)生還要“懶惰”。也就是說“勤奮”是大腦的勤奮，而不是身體和和形式上的勤奮。

我學(xué)電子也差不多有 15 年了，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。一次別人問我你每天花多長時間來工作。我回答他：“每天除了吃飯睡覺幾乎都在思考?！辈豢鋸埖恼f我的很多工程構(gòu)想都是在夢境中誕生的。每天早起床后刷牙的時候、上班的路上、吃飯的時候甚至和別人談話的空閑瞬間都有可能誕生靈感。（很贊成，有同感!）當(dāng)然熱愛工程師職業(yè)的前提是一定要能領(lǐng)略到工程和自然科學(xué)中的美感。一個優(yōu)秀的工程師同時也是一個熱愛科學(xué)的人，從科學(xué)的常識到科學(xué)的精神都會滲透到他的生活中。

一次我看到一位教研室里的老師安排答辯的順序，盡管這位老師在機(jī)電領(lǐng)域?qū)懥撕芏嗟臅苍谒^“理論領(lǐng)域”有很多建樹，單從他安排這樣一個簡單的順序來看，他并不是個理論很高的人。因為在我看來他的工作方法是效率極低的。換句話說就是在他的生活中沒有科學(xué)的精神可言。

一個工程師和科學(xué)家在生活中也是工程師和科學(xué)家。

這個問題引出后我們要提到的是培養(yǎng)自己的思維品質(zhì)。包括思維的習(xí)慣，深度和廣度，以及思維方式和思維素材的選取。

成為一個工程師確實有很多品質(zhì)是天生的和決定性的，學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力也只是一些輔助措施。

一個人曾經(jīng)問我一個關(guān)于感性負(fù)載的問題，其實我心理很清楚他并不理解這里面最基本的物理概念，首先對電感的認(rèn)識就不是用語言和數(shù)學(xué)公式能解釋得了的。所以物理學(xué)和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是對工程師有很高要求的，這里所提到的物理學(xué)和數(shù)學(xué)是指一種最基本的認(rèn)識而不是停留于表面的文字和公式。

我可以推斷這個人不太適合作工程師，其實他提出的問題都真真切切的存在于生活中，抬頭看看日光燈的啟動，或者當(dāng)你看到電源插頭的放電瞬間。可這每一個瞬間都被示為理所應(yīng)當(dāng)?shù)脑捑湾e了。那樣當(dāng)牛頓看到蘋果落地時也會感覺理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

每個人的思維著眼點和注意的方面都不相同，很多人從小就會將注意放在自然科學(xué)之上，這些孩子中有很多就是未來的工程師。

比如一個 10 歲的小學(xué)生看到一幢大樓，他會馬上考慮大樓是如何建造的，塔吊又是怎么一節(jié)一節(jié)接起來的，那么高的大樓外墻的玻璃是如何安裝的。

另一個孩子會想工程師真?zhèn)ゴ?，還會想到一些詩句來抒發(fā)內(nèi)心的感受。

顯然兩個孩子一個可能更適合作工程師另一個適合成為文學(xué)家。

所以人們經(jīng)常說，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。有些人的長處和思維方式在工程師職業(yè)中無法發(fā)揮，可中國教育的教條化卻無法讓每個人都能做自己喜歡的專業(yè)。

我的一個大學(xué)同學(xué)是文學(xué)愛好者，對中國歷史和社會有許多見解，閱讀廣泛文筆也好，可偏偏學(xué)了電子這個專業(yè)，這不是人才的浪費(fèi)嗎。

所以工程師和科學(xué)家在生活中也是工程師和科學(xué)家，而不是工作時和端起書本時才是。

很多學(xué)生很努力的去學(xué)習(xí)，可一直無法入門就是這個原因。當(dāng)拿起書本時發(fā)現(xiàn)一個問題或者老師提出一個問題后他們會努力的解決，可放下書本就不會再自己提出問題和獨立的思考了。

我從來不認(rèn)為中國的教育是真正的“教育”，書本、試卷、分?jǐn)?shù)、所謂的答案都是教條的，就好象一條生產(chǎn)線給每個經(jīng)過其中的學(xué)生蓋上一個學(xué)歷的烙印。將創(chuàng)造性和個人的特長統(tǒng)統(tǒng)抹殺，再加上長期以來的教育大躍進(jìn)和人才評定標(biāo)準(zhǔn)的偏差，無數(shù)天才失去了發(fā)展機(jī)會。

本來沒有那么多的教育資源卻非要擴(kuò)招 —— 掃盲。將大學(xué)教育至于尷尬境地，應(yīng)屆生就業(yè)就是最好的例子。

所以請不要抱怨工作機(jī)會少，中國是非常缺乏工程師的呀!缺到讓很多公司開始“吶喊”的程度。工程師的缺乏又和應(yīng)屆理工科畢業(yè)生的過剩形成矛盾。所以你不要以為學(xué)習(xí)成績高就能成為一個好的工程師。要清楚的認(rèn)識到學(xué)校的教育和社會需求之間的距離。

工程師要有“自己的思想”，很多學(xué)生在讀書過程中養(yǎng)成了一些很不好的習(xí)慣。

比如思考深度不夠，和不會獨立思考。一個公式放在面前能做題，能考試就 OK 嗎?

自然科學(xué)好比一個花園，一些科學(xué)巨匠寫下了無數(shù)“不朽的文章”來描述它。數(shù)學(xué)公式就好比文章中的文字和句子，只是做文字游戲或者簡單的背誦有什么意義嗎?請問問自己你對這個“大花園”了解多少。你閉上眼睛能想象出這個花園的景象嗎?

記得我曾問一個大四畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生你物理學(xué)的怎么樣。他回答我“還好”，可又補(bǔ)充說“就是公式忘了”。工作中他看到我隨筆可以寫出很多方程，驚訝的說我的記憶力真好。

我說“我根本就沒背過公式”。因為我記得“花園”是什么樣的，即使哪位大家用什么詞匯描述的“花園”我記不清，可我依然能清楚的描述出來。

這才是理論，理論不是指“文字”和公式而是前人的思想。

許多學(xué)電子的學(xué)生說模擬技術(shù)難學(xué)，我告訴他們其實學(xué)好模擬技術(shù)并不是要學(xué)好模擬電子本身。世界本來就是模擬的，所有的物理量都是模擬的，這就是模擬。所以你對自然科學(xué)的最根本看法和世界觀直接決定模擬水平的高低，也就是物理學(xué)水平的高低。

我的意見是：不要以為拿著模電書學(xué)下去就能有本質(zhì)的改變，一定要提高對事物的認(rèn)識和對自然科學(xué)的理解，提高對模擬量的駕御能力。重要的是思維方式，和對概念的感性認(rèn)識。

思考問題要有深度，思維的深度是一種習(xí)慣。

有些人總是喜歡點到為止，他甚至沒有意識到我還可以再深入的思考。作為工程師和科學(xué)家要培養(yǎng)深邃的思考習(xí)慣。

一些學(xué)生看到一道物理題，認(rèn)為做對就好的人居多?？赡闶欠癜l(fā)現(xiàn)了其中的內(nèi)在聯(lián)系，甚至從考點中受到啟發(fā)。有很多高中學(xué)生喜歡做大量的習(xí)題，結(jié)果效果卻不理想。就是因為這些學(xué)生只是在“做題”，沒有付出更多的思考。

所以工程師要注重概念性的思考然后深入進(jìn)去。知其然，更要知其所以然。

工程師要重視實踐，自然科學(xué)不管發(fā)展到何時都離不開實驗。電子學(xué)本身就是為了指導(dǎo)工程實踐。所以不要談空洞的理論。

現(xiàn)在很多院所都面臨這樣的問題，總是談一些空洞的理論，甚至錯誤的但還不以為然的理論。實踐可以提高對自然科學(xué)的認(rèn)識甚至改變著我們的世界觀，只有這種認(rèn)識提高了才可我們不要“玩弄理論”，但要重視理論。理論是思想，是認(rèn)識，不是公式和文字。另一方面，我們還要重視理論。因為你是電子工程師，而不是電子愛好者。

工程師要從整體到細(xì)節(jié)全面的把控你的工程。

人做事是一定要犯錯誤的，工程師要將這樣的錯誤減到最少。因此全面的理論和對工程對象的認(rèn)識是必須的。

一些從電子愛好者出身的工程師比較容易忽視理論，認(rèn)為把東西做出來了就可以。當(dāng)然是要把東西作出來，但我們最終是要掌握尖端的技術(shù)，推動中國科技的發(fā)展。不可能象電子愛好者那樣拿過別人的圖紙來“制作”了事。

IT 技術(shù)發(fā)展迅速，理論的發(fā)展也非常迅速。我們一定要接受潮水般的新觀念和新技術(shù)，工程師必須有全面而又堅實的理論作為后盾。

我們學(xué)習(xí)信息技術(shù)就好比蓋一座大廈，我們可以很快掌握流行的開發(fā)工具和技術(shù) ——可以蓋個比較高的大樓，可是沒有全面堅實的理論作為地基，是不可能蓋成摩天大廈的。

而且理論體系一定要完整，IT 技術(shù)本身就是多學(xué)科交叉產(chǎn)生的，他已經(jīng)涉及太多的東西了。所以在這個行業(yè)內(nèi)如何掌握更多更全面的知識是非常必要的。

搞硬件的往往容易忽略軟件方面的東西。現(xiàn)在哪里有離開軟件的硬件和離開硬件的軟件呢?而且一個工程師不僅要懂得本專業(yè)的知識，還要有廣泛的自然科學(xué)知識，只有這樣才能成為出色的工程技術(shù)人員。

培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法也是工程師的必修課。

知識爆炸的年代里，僅僅靠學(xué)校里學(xué)來的一點皮毛想成為優(yōu)秀的工程師是不可能的，90%的知識都要靠自己去學(xué)習(xí)。

很多學(xué)校剛畢業(yè)的學(xué)生并不會自學(xué)。拿過一本書來一陣看，看不懂就咬牙看下去，最后仍在一邊。其實自學(xué)是非常講究技巧和方法的。當(dāng)然每個人都有自己的一套好辦法。

我通常把知識分成幾類：

基礎(chǔ)知識 —— 包括數(shù)、物、化和專業(yè)基礎(chǔ)。

流行的技術(shù) —— 比如嵌入式系統(tǒng)開發(fā)，大家都在做的技術(shù)。

未來將要流行的技術(shù) —— 比如生物 DSP 技術(shù)，就是你對未來的預(yù)測。

我要用到的技術(shù) —— 就是你工程中急需使用的。

其他學(xué)科的重要進(jìn)展 —— 緊跟科技發(fā)展的腳步是必須的。

我通常均勻的分配時間，而不忽略任何一個方面的進(jìn)展。這樣才能保證知識體系的不斷更新和擴(kuò)充。這只是宏觀上的精力分配。具體的學(xué)習(xí)過程當(dāng)然因人而定，但一定要有戰(zhàn)略的進(jìn)行。

工程師做任何事情都要有計劃有步驟的去執(zhí)行。邏輯不僅僅是體現(xiàn)在程序中更要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)程中，也就是做任何事都要科學(xué)的安排時間，根據(jù)自己的情況制定方案。大家可以參考“大腦思維圖譜”的方法。這應(yīng)該是指 MindMap，參見這本書中的介紹工程師做事要嚴(yán)謹(jǐn)求實。神州飛船由多少復(fù)雜的系統(tǒng)構(gòu)成，如果每個部件都有 99.9%的成功率，恐怕到最后返回的時候連一半的安全性都談不上。所以工程師一定要嚴(yán)謹(jǐn)，從整體到每個細(xì)節(jié)都要有足夠的重視程度。千里之堤潰于蟻穴就是這個道理。工程師不能接受“差不多”這樣的詞匯。行就是行，不行就是不行，這是工程師最基本的素質(zhì)。

一次公司里的一個工程師拿了一塊作好的超聲前端板交給我，并說板已 OK 了?？僧?dāng)我問他信噪比如何時，卻回答我“差不多”。我理解差不多就還差，讓他拿回去什么時候不差了再交給我。

所以工程師要用指標(biāo)說話，要用實踐說話，差不多不是工程師的嘴里應(yīng)該出現(xiàn)的詞匯。

工程師還要注重積累，一個好的程序員和電路設(shè)計師就是一個好的收藏家。不僅收藏自己的智慧結(jié)晶更要收藏別人的智慧結(jié)晶。

IT 技術(shù)領(lǐng)域有無數(shù)的巨匠和天才將他們智慧沉淀于現(xiàn)代科技之中。所以我們要不斷的積累好的做法和前人的思想。你的周圍會有很多人的很多東西值得你學(xué)習(xí)，你應(yīng)該將這些作為財富積累起來，總有一天會發(fā)揮出作用。

另外我們學(xué)習(xí)的不僅是簡單的知識更是前人對知識的理解和對工程的看法。比如每個人眼中的電阻都不相同，你要主動去了解高手眼中的電阻是什么東西。

工程師不要過分的將注意力放到開發(fā)本身而看不清“開發(fā)”。

這樣的話聽起來有些繞口，但其實很簡單，就是要在一定的高度上看整個開發(fā)過程，而不要陷入某個具體問題無法自拔。不識廬山真面目，只因身在此山中。就是這個道理。尤其是遇到問題后容易出現(xiàn)無法自拔的現(xiàn)象，結(jié)果一頭霧水什么都是一團(tuán)糟，這時就需要從更高的角度從新審視問題，找到突破口，而不要鉆了牛角尖。

工程師不要輕易問別人問題,解決問題的過程和結(jié)果同樣重要。(看來，我在“大學(xué)生到底該掌握什么? ”一文中所述觀點并非“異端邪說”:D)有一些同學(xué)會經(jīng)常向老師提出問題，這也是好事，說明某某學(xué)生愛學(xué)習(xí)?？晌覀儾⒉惶岢@些，相反的如果能自己解決問題才是最好的。

要學(xué)會獨立的獵取信息和知識，并從其中得到自己判斷。

每個人在工作中都會遇到很多問題，在學(xué)校的時候有老師去解答，在工作單位又有誰能解答呢?或者當(dāng)你做的是最尖端的技術(shù)時你能去問誰呢!

所以工程師要有獨立處理問題的能力。不要做思想上懶惰的人。

中國教育往往要求學(xué)生考出高分，答對答案就是好學(xué)生。所以老師告訴的答案只要記住就 OK?？衫蠋煾嬖V你的答案能說明你自己具備了解題能力嗎?請不要相信這樣的分?jǐn)?shù)，至工程師要有《亮劍》精神。用都梁的話說，古代劍客明知對方是天下第一劍客，明知是死也要亮出寶劍，沒有這個本事就別當(dāng)劍客?！氨M管敵強(qiáng)我弱，盡管身陷重圍，我們也要亮劍”。工程師也要敢于挑戰(zhàn)對手，敢于戰(zhàn)勝自己。一項工程如果連做都不敢做還能談成功的問題嗎?

成功是一種習(xí)慣，一種來源于自己的信心。

戰(zhàn)略上輕視“敵人”，戰(zhàn)術(shù)上重視“敵人”。

工程師即要有個人英雄主義情節(jié)又要能融入團(tuán)隊。出色的個人能力和人格魅力是何等的寶貴。我們在崇拜蓋茨和喬布斯的同時不要忘記他們身后龐大而又高效的研發(fā)團(tuán)隊。

以一戟之力完成霸業(yè)的英雄已不屬于這個時代。所以團(tuán)隊的合作才是創(chuàng)造神話的必經(jīng)之路。

工程師要有發(fā)展的眼光，不僅要能在復(fù)雜的技術(shù)和市場面前游刃有余，更要對未來的發(fā)展態(tài)勢做出精確的展望。只有比別人想的遠(yuǎn)才能比對手走的更遠(yuǎn)。

當(dāng)然這與堅實的基礎(chǔ)和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當(dāng)今 IT 界，恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場以及其它領(lǐng)域的發(fā)展，什么時候這種關(guān)注放松，什么時候就會被競爭所淘汰。

要在競爭和解決問題中體會生活，研發(fā)和競爭是每個工程師不可避免的現(xiàn)實。大家每天都會遇到新的困難，可這才是工程師的生活，要輕松的活在這些問題之中，并體會其中的快樂和成功時刻的興奮。

很多工程師抱怨說做研發(fā)太累了，這里的“累”是一種心理的感受，工程師的職業(yè)就是不斷的克服困難迎接新的挑戰(zhàn)。

我剛開始做研發(fā)時也整天愁眉不展，可現(xiàn)在同時做幾個大的工程，同時面對幾十個技術(shù)難題，我覺得自己每天因為能做這樣的事情而感到非常的快樂和充實，如果哪天自己沒事可做就會覺得很不適應(yīng)，總要找些問題來思考。

中國的未來需要太多的工程技術(shù)人員和科學(xué)家，我在此向所有從事或者有志從事科技工作的工程師和科學(xué)家致敬。

我們?yōu)榱嗣褡宓恼衽d，為了中國科技的騰飛而努力工作，拜托大家了。我只是給年輕的同學(xué)和同志們談一下自己的見解，片面之處請大家原諒。

《作為工程師如何看待已經(jīng)得到的解決問題》

問題是一定會有的，做工程沒有問題或一切順利，這樣的人也有--上帝。那么我們遇到問題了怎么解決呢?當(dāng)然，首先要判斷問題因何產(chǎn)生，然后想辦法解決，幾乎大部分人都是這樣去做。可不要被“問題得以解決”所迷惑。不要驚訝，我的意思是問題解決了之后你應(yīng)該考慮什么。例如：你程序中的一個寄存器設(shè)置錯誤，最后找到了程序出錯的原因，并改了過來。完了嗎?

任何問題的出現(xiàn)有偶然但不要忘記其中的必然。問問自己為什么會出現(xiàn)這樣的問題，馬虎，概念不清晰，還是看數(shù)據(jù)手冊沒抓住重點?然后再考慮如何改變自己看數(shù)據(jù)手冊和學(xué)習(xí)的方法，再考慮思維方式中是否有缺陷。不要以為問題解決了就是小事情，每個問題即使解決了也是“大有文章”。

當(dāng)你和一個同志并肩工作時，你的程序老是因為一些問題而癱瘓，可他的卻十分健壯而且開發(fā)迅速。于是你請教他，當(dāng)他給你講清楚后，你卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)存的使用方法存在一點“小”。

問題，改正后你的程序也健壯如牛了。最后你就認(rèn)為與他編出了同樣水平的程序嗎?請不要這樣想。

研發(fā)中的一點點差距和問題，其實都是研發(fā)能力和技術(shù)水平上的一大段差距呀!甚至可能是不可逾越的鴻溝。工程開發(fā)過程中，一個再小的問題都可能使整個研發(fā)進(jìn)程癱瘓。所以一次高效而又順暢的開發(fā)是來之不宜的，不要以為這很普通。

很多工程領(lǐng)導(dǎo)者總能看到或者預(yù)測很多可能會遇到的問題，也許都是些雞毛蒜皮的小事，但就是這許許多多小事卻構(gòu)成了研發(fā)屏障，甚至掩蓋了那些大事?！拔从昃I繆”和“雨中綢繆”是兩個不同的研發(fā)境界，即使都能達(dá)到目的也不會有相同的效果。

所以說“工程之中無小事，有事必有原因”。一定要找到原因。

第五篇：演講稿 如何成為一個優(yōu)秀的人

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王子燕

演講稿 如何成為一個優(yōu)秀的人

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我今天重返母校，我的心情異常激動。

每次走進(jìn)這個校園，都會有一股特別的情愫，仿佛內(nèi)心深處有一個聲音在呼喚。在江陵二中的四年，有太多的歡笑，也有許多的悲傷，以至于在我將要離開她遠(yuǎn)行的時候，曾經(jīng)以為我會把這份記憶遺忘。兩年多過去了，才終于明白，正是這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨一點一滴，給予了我無所畏懼的勇氣，使我在任何時刻，面對各種挑戰(zhàn)，承受諸多苦難的時候，都能堅定的告訴我自己：打不倒我的，使我更堅強(qiáng)！許久以來，我一直在思考這樣一個問題。我究竟要怎樣做，才能成為一個優(yōu)秀的人？一貫優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的素質(zhì)有哪些？人生之路，漫漫長途，上下求索，有得有失。當(dāng)我終于可以坐在這里，面對我母校的師弟師妹時，我發(fā)現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了答案。

一個優(yōu)秀的人應(yīng)該有寬廣的心胸，一個人眼中的世界有多大，他的人生之路就能走多遠(yuǎn)。所謂眼界決定命運(yùn)。一個人能看到國家民族的未來，才能將自己的命運(yùn)與國家緊密結(jié)合在一起，才能成為一個與時俱進(jìn)的人，一個平凡卻偉大的人。

我支持大家上好一點的大學(xué)，不僅僅是為了好大學(xué)的文憑。百年樹人，大學(xué)的教育重在修煉一個人的品性。好的大學(xué)帶給你的影響是潛移默化的。這里可以給大家講講我在大學(xué)里的一些事情。清華的勤工儉學(xué)崗位有1000多個，有的是集體合作，有的是老師工作助理，有的則要獨自承擔(dān)......所有這些崗位的目的都在于訓(xùn)練一個人基本的處事能力，培養(yǎng)一個人自強(qiáng)自立的精神，教育青年人要堅持用自己的雙手創(chuàng)造財富。大學(xué)的自習(xí)室是非常安靜的，其安靜的程度超過高中平時的質(zhì)檢考試。我們所有的人都知道，這個校園里有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)，他們需要一個安靜的環(huán)境。良好的秩序是靠大家共同維持的。一個人一定不能眼中只有自己，只有自己的人很容易誤入歧途，當(dāng)你認(rèn)為全世界與你作對時，一定不是世界錯了，而是你站到了錯誤的方向，除了你自己，沒有人可以把你送上絕路。試著用旁觀者的角度去看待你的人生，你就會發(fā)現(xiàn)世界上沒有絕路。有人的地方就有路，不是它不存在，而是你看不到。

一個優(yōu)秀的人要有扎實的作風(fēng)，就是吃苦精神，這個世界上沒有不勞而獲的事情，人們能看到的是勝利的光環(huán)，看不到的是背后辛苦，不要對人生有太多的奢求，當(dāng)你想要什么的時候，問一問自己，你憑什么有資格獲得它。一個人得到一些，注定會失去另外一些。只有自己努力以后理所應(yīng)當(dāng)獲得的才是真正為你所擁有的。所以當(dāng)你有了遠(yuǎn)大的理想以后，一定要約束自己，踏踏實實的向它奮斗，否則，理想就只能是空想。

僅以我的高三為例，我也非常辛苦，比一般的同學(xué)要多做8本資料，每天5點起床，11點睡覺，每天早上從宿舍走向教室時，天還沒有亮，走著走著我就會覺得很累。真的很累很累，很想停下來休息，但我知道最艱難的時候就是離勝利最近的時刻。如果我停下來，那么 5

編輯

王子燕

我的人生將就此終結(jié)，我的夢想將無法實現(xiàn)。所以我走得雖然艱難卻也堅定。

人生的道路有苦有甜。高中時代正是最年青的時候，此時不付出，更待何時。現(xiàn)代社會，瞬息萬變，優(yōu)秀的人才層出不窮，不想被社會淘汰，就要打好自己的根基，不要以為社會缺少你不行，事實只可能是你離開了社會無法生存。只有真實的本領(lǐng)永遠(yuǎn)不會離棄你，成為你腳下的巨石，讓你登上更高的臺階。

一個優(yōu)秀的人必須有良好的品行。一言一行，左右你的人生，外表美不美只能決定第一眼，品行好不好才能決定一生，法律是建立在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上的，而道德規(guī)范是靠全社會共同維護(hù)的。其實我們可以設(shè)身處地的想一想，當(dāng)我們正在午休時，忽然有人在校園大聲喧嘩，是不是很討人厭？當(dāng)我們乘車的時候，有人在緊閉的車廂里抽煙，是不是很煩人？當(dāng)排隊買東西時，有人在前面插隊，是不是很憤怒？當(dāng)你站在旁觀者的角度看待別人時，就能很好地反省自己。

我覺得一個人的成績好不好并不是最重要的，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的，從一個學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度便可以預(yù)見他的一生。所謂態(tài)度決定人生，我送給大家我的座右銘：得意不能忘形，失意不可失態(tài)。無論多么風(fēng)光，我只是一個學(xué)生。無論多么失落，我還是一個學(xué)生。我的最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，希望你們也可以這樣，在任何時候，都能保持對生活的最起碼的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

一個優(yōu)秀的人要把握生命中最為重要的事。生命是有限的，把精力花在其中一個方面以后其它方面就會少很多。要時刻清醒認(rèn)識到，在你所處的人生階段，最重要的事情是什么，很多人習(xí)慣將精力放在并不重要的小事上面，久而久之離自己的本來目標(biāo)就越來越遠(yuǎn)。到最后完全失去方向。

我在高中的時候談過戀愛，但現(xiàn)在我卻極力反對高中生談戀愛。因為愛情是人生的奢侈品，它是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。沒有談戀愛的人不用羨慕別人，因為世界遠(yuǎn)比你所看到的要大很多，一個人只有自己夠優(yōu)秀，才能遇到更優(yōu)秀的人，也會擁有更加美好的愛情。正在談戀愛的人也可以好好想想，你現(xiàn)在在高中時代所堅持的愛情有那么美好嗎，值得你拿前途命運(yùn)做賭注嗎？你們將來會有很多機(jī)會談戀愛，何必在最不該的時候談戀愛呢，一個人要時刻認(rèn)清楚自己的位置，知道輕重緩急，才能完善自己，實現(xiàn)夢想。

一個優(yōu)秀的人要懂得孝敬父母，胸懷祖國。父母之恩，山高水深。心中沒有父母的人，絕不會有國家和民族。如果你們無法理解我說的話，那么請你們回去做個試驗：無論你的父母從事何種職業(yè)，你跟著他們過一天，不用從事他們的工作，只用看著他們工作，便可以體會他們的辛勞。試想想你們的父母，他們上有自己的父母，下有你們，肩上的擔(dān)子有多重。再想我們的國家，擔(dān)負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興的重任。我們作為國家的希望，民族的脊梁，我們的責(zé)任有多重。當(dāng)你做任何一件事情的時候，都要想一想，你是一個中國人，你是炎黃子孫，你是龍的傳人，你有什么資格輕言放棄，你有什么資格不去努力？

遠(yuǎn)大的理想，扎實的作風(fēng)，良好的品行，把握生命之重和胸懷祖國是我認(rèn)為一個優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的五大基本素質(zhì)。泱泱中華，崛起之路，氣象萬千。所謂中國人，就是要在祖國需要我們，人民需要我們的時候，我們能夠頂天立地，堂堂正正用我們的雙手共同撐起東方不落的太陽！