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      高中專心得體會(huì)及目標(biāo)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 11:25:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中專心得體會(huì)及目標(biāo)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高中專心得體會(huì)及目標(biāo)總結(jié)》。

      第一篇:高中專心得體會(huì)及目標(biāo)總結(jié)

      心得體會(huì)及目標(biāo)總結(jié)

      2009年8月1日,我作為09年西部計(jì)劃志愿者來到烏魯木齊農(nóng)十二師五一農(nóng)場,開始了志愿服務(wù)生活。在這3個(gè)月來對(duì)這里的生活和工作的各方面情況也慢慢地熟悉了解,現(xiàn)將我3個(gè)月的生活和工作體會(huì)以及今后的服務(wù)目標(biāo)做以下總結(jié)。

      在五一農(nóng)場辦公室工作的這段時(shí)間里,在寇主任、姚主任和滕華平科員指導(dǎo)幫助下,使我慢慢地溶入到了這個(gè)團(tuán)體中,對(duì)這里的工作也有了逐步的了解。

      五一農(nóng)場位于烏魯木齊市郊區(qū),以農(nóng)業(yè)為主,主要種植番茄、啤酒花、瓜果蔬菜等。在各屆領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過幾十年農(nóng)場職工的艱苦創(chuàng)業(yè),農(nóng)場現(xiàn)已成為多種經(jīng)營、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的成效型現(xiàn)代化農(nóng)場,是烏魯木齊周邊城市重要的生產(chǎn)、供應(yīng)基地。

      在辦公室工作的3個(gè)月以來,我初步了解了農(nóng)場各方面發(fā)展情況,對(duì)農(nóng)場辦公室的工作范圍和職責(zé)有了初步的體會(huì)。期間整理核對(duì)了一些農(nóng)場發(fā)放過的文件,并進(jìn)行存檔。對(duì)各科室各項(xiàng)事業(yè)及其部門職責(zé)也慢慢認(rèn)識(shí)了解。

      在生活上,農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)給了我們無微不至的關(guān)懷,還給我們提供了很好的物質(zhì)生活條件。還有我們團(tuán)委副書記唐玉紅,他們不管是在生活上還是在工作中給了我很大的關(guān)懷和幫助,讓我們能迅速的適應(yīng)這個(gè)農(nóng)場。

      在以后的工作中我會(huì):“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”服從組織安排,自覺遵守項(xiàng)目管理辦公室和服務(wù)單位規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

      首先我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取能吸收更多的工作經(jīng)驗(yàn),更新和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便于自身更加順利地工作和今后更好的發(fā)展。

      其次,我會(huì)認(rèn)真完成本職工作,按時(shí)完成指定的工作任務(wù)和項(xiàng)目,保證服務(wù)質(zhì)量,在實(shí)踐中不斷提高服務(wù)技能和服務(wù)水平。努力提高自身的工作能力。

      最后我要深刻認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)行為,踐行志愿精神。積極和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流、協(xié)作、相互支持,共同為五一農(nóng)場經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展做貢獻(xiàn)。

      志愿者:高中專 2009年11月2日

      第二篇:高中作文素材專帖

      【高中作文素材專帖】耳上有繭

      【高中作文素材專帖】每日記錄切實(shí)可用的素材,積累??!

      【素材篇名】耳上有繭

      美國著名的勵(lì)志大師萊斯.布朗的左耳上就結(jié)有厚厚厚的繭子。布朗不是個(gè)幸運(yùn)兒,他一出生就遭父母遺棄,稍大又被列為“尚可接受教育的智障兒童”。他實(shí)在有太多太多的理由自暴自棄。然而,他在中學(xué)階段遇到了“貴人”——一位愛他的老師。老師告訴他說:“你不要因?yàn)槿思艺f你怎樣你就以為自己真的怎樣?!边@句看似平常的話徹底改變了布朗的命運(yùn)。布朗咬定青山,發(fā)憤圖強(qiáng),他決定加入演講業(yè),為每一個(gè)像他一樣被“瞎了眼的命運(yùn)女神”無情捉弄的不幸者吶喊助陣。布朗深知自己選擇的是一條多么難走的路,他說:“我沒有過人的資歷,沒有個(gè)人的魅力,也沒有經(jīng)驗(yàn),因此,只好一天到晚給人打電話。我每天打100多個(gè)電話,請(qǐng)求別人給我機(jī)會(huì)到他們那里去演講?!本瓦@樣,日久天長,布朗的左耳硬是被話筒磨出了繭子。一切都如期而至:掌聲,鮮花,榮譽(yù),金錢……布朗成了美國當(dāng)今最受歡迎的勵(lì)志演說家,他的演講酬金高達(dá)每小時(shí)2萬美元?!舅夭狞c(diǎn)撥】

      1、萊斯.布朗耳上的繭是辛苦的明證,要勇敢正視失敗,堅(jiān)持不滅信念的印痕。

      2、正視缺點(diǎn),迎難而上

      3、天生我材必有用

      【素材之我見】這則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】

      北京時(shí)間9月19日晚間,經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的詢價(jià)過程,阿里巴巴集團(tuán)成功登陸紐交所。最終確定開盤價(jià)92.70美元。

      敲響開市鐘的那一刻,八張陌生的面孔正在臺(tái)上接受整個(gè)世界的注目,他們分別是前奧運(yùn)冠軍,現(xiàn)淘寶店主勞麗詩;阿里巴巴云客服,90后大學(xué)生黃碧姬;淘女郎,兼自閉癥兒童教師何寧寧;農(nóng)民店主王志強(qiáng);海歸創(chuàng)業(yè)者王淑娟;擁有“淘寶博物館”的十年用戶喬麗;邊送快遞邊為貧困地區(qū)建立圖書館的快遞員竇立國;將車?yán)遄淤u到中國的農(nóng)場主Peter Verbrugg。他們是今晚的敲鐘嘉賓。馬云在紐交所向員工喊話:“希望大家關(guān)注我們敲鐘時(shí)的8個(gè)客戶,我們努力十五年的目的,是為了讓他們成功。我們?nèi)诘降牟皇清X,是信任。”

      上市首日阿里巴巴市值大漲38.07%。以該收盤價(jià)計(jì)算,阿里巴巴當(dāng)前市值達(dá)到2314億美元,成為位列蘋果、谷歌、微軟之后的全球第四大市值科技公司。其全球互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)市值超過百度加騰訊市值總和,創(chuàng)造紐交所上市首日市值紀(jì)錄。馬云也一躍成為內(nèi)地財(cái)富第一人!

      據(jù)記者統(tǒng)計(jì),截至北京時(shí)間9月20日17時(shí),關(guān)于阿里巴巴上市的微博話題有超過25萬個(gè)討論,3.8億的閱讀數(shù),討論的熱點(diǎn)包括同時(shí)期的頭條新聞、馬云語錄、阿里巴巴股票代碼以及吐槽調(diào)侃等等。

      史玉柱:阿里巴巴美國上市代碼叫BABA,讓美國人電視報(bào)紙里天天喊爸爸。馬云,算你狠!

      言一諾 :阿里巴巴上市賀詞,喜歡最后一句話:夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。

      肖鋒:昨天四個(gè)頭條:阿里巴巴上市、李娜退役、蘇格蘭公投獨(dú)立未果、王鋒復(fù)合。有人接龍:一個(gè)時(shí)代開始了,一個(gè)時(shí)代結(jié)束了,一個(gè)時(shí)代剛想開始就被結(jié)束了,一個(gè)時(shí)代開始又結(jié)束、結(jié)束又開始了。

      修單車的拿破輪:阿里上市之后,馬云的資產(chǎn)排名將上升很多,我嚇了一跳,急忙查了下,瞬間松了口氣,還好,沒影響到我的排名。終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。

      攸逝莜釋:其實(shí)看到阿里巴巴上市的那一刻,我第一個(gè)想到的是國民老公從王思聰換到馬云了。哈哈!

      作家崔成浩:我們?yōu)槭裁闯刹涣笋R云?有了日本軟銀孫正義的投資,阿里一路走到IPO,馬云成了內(nèi)地新首富。這件事說明,每一個(gè)成功的男人背后,都有一個(gè)偉大的男人。我們之所以不成功,是因?yàn)槲覀兊谋澈蠖际桥恕?/p>

      【素材點(diǎn)撥】

      1、夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?

      2、團(tuán)隊(duì)是成就夢(mèng)想的基石 【素材之我見】這則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】手機(jī),手機(jī)!

      近日,青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯。飯桌上,老人屢次想和孫子孫女們交流,但孩子們卻不在意,只顧著低頭玩手機(jī)。老人開始不高興了,說了一句“你們就和手機(jī)過吧”之后,摔了眼前的一個(gè)盤子,生氣的回了房間。原本其樂融融的家庭,立刻變得尷尬無比。

      2013年10月,重慶鐵路中學(xué)校長黃興力收到一條學(xué)生家長發(fā)來的短信:“智能手機(jī)成癮和網(wǎng)癮是一樣的,會(huì)傷害眼睛、頸椎,嚴(yán)重降低記憶力,令孩子面對(duì)面溝通能力缺失,造成攀比心滋生,占用大量學(xué)習(xí)時(shí)間。我愿意用一年的收入為全校學(xué)生購買非智能手機(jī)并免費(fèi)發(fā)放給他們,倡議大家戒掉智能手機(jī),改用非智能手機(jī)。匿名捐贈(zèng),不帶任何商業(yè)目的。”隨后,該學(xué)生家長就把首批40多部非智能手機(jī)送到了學(xué)校。每部手機(jī)價(jià)值100多元,只能打電話、發(fā)信息,不能上網(wǎng)。(這種做法見仁見智吧)【素材點(diǎn)撥】

      1、世界上最遙遠(yuǎn)的距離是我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)。

      2、溝通

      3、利與弊 使用手機(jī)就沒有利的一面,當(dāng)然有了,我想想看:

      利:1 手機(jī)已經(jīng)成為人與人之間保持緊密聯(lián)系的必要工具 2 可以大幅度降低溝通成本

      擴(kuò)大人際交往圈,對(duì)于以后的成長奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)交流習(xí)慣 4 不會(huì)成為人際圈里的盲點(diǎn),保持同學(xué)之間充分的溝通 5 降低父母的擔(dān)憂度,保證隨時(shí)隨地的了解孩子的信息 弊:1 短信聊天,影響休息,貽誤工作學(xué)業(yè)。2 助長攀比成風(fēng)。

      不良信息,玷污心靈。

      手機(jī)為考試作弊提供了條件。5 手機(jī)對(duì)人有輻射。6 額外增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

      【素材之我見】這則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】少年的誠信

      早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來,許多日本人到這里觀光。

      據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的人無不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng)。后來,到這兒的游客就越來越多??

      【素材點(diǎn)撥】

      這位少年不惜體力,不怕辛苦,翻山過河為游人補(bǔ)充購買啤酒,他用自己的行為贏得了游客的信任。

      素材適用于“誠信”“信任”“感動(dòng)”等話題?!舅夭闹乙姟窟@則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】立木為信

      春秋戰(zhàn)國時(shí),秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之 際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。

      【素材點(diǎn)撥】

      商鞅故意以此舉來取得百姓們的信任,奠定下了以后變法的群眾基礎(chǔ),看來誠信也可以改變歷史。

      素材適用于“誠信”“智慧”等話題。【素材之我見】這則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】心平氣和的劉銘傳

      清廷派駐臺(tái)灣的總督劉銘傳,是建設(shè)臺(tái)灣的大功臣,臺(tái)灣的第一條鐵路便是他督促修的。劉銘傳的被任用,有一則發(fā)人深省的小故事:當(dāng)李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時(shí),還一起推薦了另外兩個(gè)書生。曾國藩為了測驗(yàn)他們?nèi)酥姓l的品格最好,便故意約他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間到曾府去面談??墒堑搅思s定的時(shí)刻,曾國藩卻故意不出面,讓他們?cè)诳蛷d中等候,暗中卻仔細(xì)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的,不停地抱怨;只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫,只有劉銘傳一人答得出來。結(jié)果劉銘傳被推薦為臺(tái)灣總督。

      【素材點(diǎn)撥】

      一個(gè)遵守文明禮儀、有耐心的人,必定會(huì)被別人所認(rèn)可,甚至委以重任,從而為自己贏得成功的機(jī)會(huì)。

      素材適用于“禮儀”“耐心”“機(jī)遇”等話題?!舅夭闹乙姟窟@則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)

      1993年的新疆克拉瑪依大火,44個(gè)小孩燒死了43人,只有一個(gè)小女孩是幸存者,而且燒成了重傷,躺在醫(yī)院里。她也不想活了,她完全失去了她的生活環(huán)境,沒有了同學(xué)和老師,我不知道該跟她說什么。較早介入災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)的專家馬弘回憶說,”很多時(shí)候你不知道怎么說,那就閉嘴,聽著!傾聽更重要?!?/p>

      1993年克拉瑪依大火時(shí),國內(nèi)還沒有危機(jī)干預(yù)的專業(yè)培訓(xùn),”我也沒有能夠?qū)⒆约焊綦x保護(hù)起來”,馬弘說,”事隔多年,我還會(huì)在提及往事時(shí)大哭一場。我總想起那些死去的孩子,如果活著的話,他們?cè)撋洗髮W(xué)了吧。世界衛(wèi)生組織的專家來培訓(xùn)時(shí),認(rèn)為我也受到了那次事件的創(chuàng)傷?!?/p>

      【素材點(diǎn)撥】

      面前災(zāi)難者,我們除了應(yīng)給以物質(zhì)上的幫助外,是否更多的是心靈上的撫慰呢?我們應(yīng)告訴他們,不幸面前他們并不孤單,人類站在一起。

      “厄運(yùn)”“心靈的洗禮”等。

      【素材之我見】這則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】弱 點(diǎn)

      第二次世界大戰(zhàn)期間,美國陸軍反間諜隊(duì)的高級(jí)官員伯尼·費(fèi)德曼,在一次戰(zhàn)地值勤中不幸被德國軍虜獲,鑒于費(fèi)德曼的特殊身份為了從他嘴里掏出所需要的情報(bào),德國審訊員施出了種種手段:嚴(yán)刑拷打,心理壓力,耍弄詭計(jì),給以厚遇。然均未奏效,以至于德國審訊員無奈地道:費(fèi)德曼大概愿意我們折騰他,這樣給他機(jī)會(huì)成為英雄。但這位鐵打硬漢,最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人,正是他自己的弱點(diǎn),原來德國人后來把他送入德國一所培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)間諜的干部學(xué)校去,并讓他每天陪同一個(gè)教官上課。這位教官不知是有意還是無意,每次講給學(xué)員的東西大都是錯(cuò)誤的。起初,費(fèi)德曼極力忍耐,冷笑置之。有一天他實(shí)人忍無可忍,便情不自禁地批駁了德國人一通,并談了美英機(jī)關(guān)一些工作的內(nèi)幕,還向德國人提了一些應(yīng)該怎樣搞清通訊網(wǎng)的建議。自然,這些正是德國人希望知道的。

      費(fèi)德曼的悲劇,在于他不容褻瀆的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。德國人正是利用了這一點(diǎn),將欲取之,乃先誘之,刺激得他“一時(shí)技癢”,在維護(hù)他的職業(yè)尊嚴(yán)中落入對(duì)方的圈套。

      【素材點(diǎn)撥】分析:費(fèi)德曼的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,本是優(yōu)點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)有時(shí)卻會(huì)成為別人攻擊的弱點(diǎn),德國人正是抓住這一點(diǎn),達(dá)到了自己的目的。【素材之我見】這則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】柴智屏:機(jī)會(huì)只有三秒鐘

      她,名牌大學(xué)畢業(yè),卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)公司除了老板只有她一個(gè)員工。累死累活干了三個(gè)月,只拿到一個(gè)月的工資,于是炒了老板魷魚,開始游蕩幫人寫短劇,寫電影,只要按時(shí)收到錢就好,前路茫茫,她希冀著奇跡發(fā)生。

      一次機(jī)緣巧合,她應(yīng)聘到電視臺(tái)一個(gè)節(jié)目當(dāng)了編劇。半年后,在一次制作節(jié)目時(shí),制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆,說了句“不錄了”就走了。幾十個(gè)工作人員全愣在那兒不知怎么辦,主持人看了看四周,對(duì)她說:“下面的我們自己錄吧!”

      機(jī)會(huì)只有三秒鐘,三秒鐘后,她拿起了制作人丟下的耳機(jī)麥克風(fēng)。那一刻,她清楚地對(duì)自己說:“這一次如果成功了,就證明你不僅是一個(gè)只會(huì)寫小劇本的小編劇,還可以是一個(gè)掌控全場的制作人,所以不能出丑!”

      慢慢地,她開始做執(zhí)行制作人。當(dāng)時(shí),像她那個(gè)年紀(jì)的女生能做制作人,相當(dāng)罕見。

      幾年后,這個(gè)小女生成了三年獲得金鐘獎(jiǎng)的王牌制作人,接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》,被稱為“臺(tái)灣偶像劇之母”

      回首往事,柴智屏爽直地說:“機(jī)會(huì)只有三秒,就是在別人丟下耳機(jī)的時(shí)候,你能撿起它?!?/p>

      【素材點(diǎn)撥】

      分析:人們時(shí)常抱怨上帝不公,總是眷顧他人而忽略自己。但是當(dāng)上帝賜予你機(jī)會(huì)的時(shí)候,你有沒有像柴智屏一樣在三秒鐘之內(nèi)把握機(jī)會(huì)?如果沒有,不妨先反省下自己,錯(cuò)過花期的花兒不會(huì)開放,請(qǐng)珍惜身邊的每一次機(jī)會(huì)。適用話題:自信、勇氣、機(jī)會(huì)

      【素材之我見】這則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】田家炳:拿礦泉水的富翁

      一位記者隨同一所受捐助的學(xué)校教師迎接一位捐助者,在機(jī)場為了解渴,大家買來礦泉水。剛喝幾口,飛機(jī)到了,大家都不約而同地把手中的礦泉水扔掉。這時(shí)他們看到大富翁從飛機(jī)上走下來,手中拿著的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飛機(jī)后和大家談笑風(fēng)生,隨著他手的晃動(dòng),礦泉水發(fā)出輕微的聲音,直到他坐上前來接他的車子,還沒有扔掉瓶子。車?yán)镉兴?,有人就遞給他一瓶,可他擺擺手,直到喝完那瓶中剩下的最后一口水,才放下瓶子,接過滿瓶的礦泉水。這位大富翁就是香港知名實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳。20年來為慈善事來捐款10億元人民幣。

      【素材點(diǎn)撥】分析:修養(yǎng)不關(guān)乎身份地位,無論貧富。即使是賣報(bào)的老頭,他的修養(yǎng)也可以使他比一般人都高大;而田家炳先生,他除了愛心之外,更讓人感動(dòng)的是他連一瓶礦泉水也不愿浪費(fèi)。

      適用話題:修養(yǎng)、行為、高尚、節(jié)約與浪費(fèi) 【素材之我見】這則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】丹尼斯·海斯:地球之父

      人類歷史上的第一個(gè)“地球日”,是 1970年4月22日,由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生——地球之父在校園發(fā)起和組織的。他因此被譽(yù)為“地球之父”

      丹尼斯·海斯生長在美國華盛頓州環(huán)境幽美的哥倫比亞河峽谷,他從小養(yǎng)成了愛好大自然的個(gè)性。到了大學(xué)時(shí)代,他雖然就讀于法律專業(yè),卻始終沒有放棄對(duì)環(huán)境問題的關(guān)心。鑒于丹尼斯·海斯在環(huán)保事業(yè)中所作出的重大貢獻(xiàn),他曾榮獲聯(lián)邦野生動(dòng)物協(xié)會(huì),美國慈善協(xié)會(huì),美國太陽能協(xié)會(huì),遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭組織的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),并被國家奧杜邦協(xié)會(huì)評(píng)為“100個(gè)最杰出的環(huán)保人士”之一。

      【素材點(diǎn)撥】分析:英雄不問出處,也不論年齡的大小。年輕的丹尼斯·海斯一心致力于環(huán)保事業(yè),持之以恒,最終為自己贏得了“地球日之父”的稱號(hào)。

      適用話題:環(huán)保、自然、青年

      【素材之我見】這則素材還可以用在哪些主題?

      【素材篇名】地球一小時(shí)

      地球一小時(shí)(Earth Hour)是世界自然基金會(huì)(WWF)2007年應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時(shí)。來表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。公眾只有通過改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度,才能減輕這一威脅對(duì)世界造成的影響。地球一小時(shí)在3月的最后一個(gè)星期六20:30~21:30期間熄燈。

      “地球1小時(shí)”活動(dòng)首次于2007年3月31日在澳大利亞的悉尼展開,一下子吸引了超過220萬悉尼家庭和企業(yè)參加;隨后,該活動(dòng)以驚人的速度迅速席卷全球。到2014年,WWF(中國)對(duì)外聯(lián)絡(luò)處透露,全球已經(jīng)有超過140個(gè)國家、大約1900座城市加入活動(dòng)。

      在中國,北京鳥巢、水立方、世貿(mào)天階等標(biāo)志性建筑同時(shí)熄燈,同一時(shí)段,從上海東方明珠到武漢黃鶴樓,從臺(tái)北101到香港天際100觀景臺(tái),中國各地多個(gè)標(biāo)志性建筑均熄燈一小時(shí),全國共有127個(gè)城市加入“地球一小時(shí)”活動(dòng)。

      【素材點(diǎn)撥】“地球一小時(shí)”旨在讓全球社會(huì)民眾了解到氣候變化所帶來的威脅,并讓他們意識(shí)到個(gè)人及企業(yè)的一個(gè)小小動(dòng)作將會(huì)給他們所居住的環(huán)境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

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      第三篇:??平M總結(jié)

      ??平M教研活動(dòng)總結(jié)

      劉秀英

      光陰荏苒,日月如梭,一晃一學(xué)期的教研工作即將結(jié)束,為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,現(xiàn)將??平M本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:

      一、取得的成績

      (一)本學(xué)期9月,唐香春承擔(dān)校級(jí)示范課《小蜻蜓》,得到聽課教師以及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

      (二)10月,任秀麗老師代表??平M參加學(xué)校組織的校級(jí)教師示范課,取得優(yōu)異的成績。

      (三)11月、12月劉秀英、趙春蘭、張曉麗三位教師參加校級(jí)的教研課,受到聽課老師的好評(píng)。

      (四)劉秀英參加了縣級(jí)科研課題的研究。也到了上級(jí)的認(rèn)可。

      二、具體做法:

      (一)積極探索,提升自己。

      作為教師教師只有不斷學(xué)習(xí)才能使自己不斷進(jìn)步。我們組教師都能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持自學(xué)、組內(nèi)學(xué)習(xí)等,學(xué)習(xí)教材、教法、新的課改理念,把教學(xué)實(shí)際和課改精神、理論緊密結(jié)合,每周的集體備課、教研活動(dòng)中,教師們圍繞集體備課內(nèi)容,集思廣益、各抒己見,深入討論各類問題,取長補(bǔ)短,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而提升各自的素質(zhì)。

      (二)廣泛深入地開展課題研究

      劉秀英老師承擔(dān)縣級(jí)課題研究。能結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際問題確立自己的專題。并在教育教學(xué)過程中能認(rèn)真實(shí)驗(yàn),做到每月填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、一個(gè)階段小結(jié)、兩個(gè)教學(xué)隨筆,年終撰寫論文、年終階段總結(jié)等材料,課題的研究落到實(shí)處。

      (三)教學(xué)實(shí)踐及相關(guān)活動(dòng)開展得扎實(shí)有效

      憑借對(duì)教育工作飽滿的熱情,高度的責(zé)任感和使命感,教師們積極探索教育的新方式、方法,認(rèn)真制定具有個(gè)性化、實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì),在集體備課的基礎(chǔ)上有所生成,使學(xué)習(xí)實(shí)踐得到了具體落實(shí)。

      (四)示范課的經(jīng)典展示帶動(dòng)了其他教師的備課、講課的積極性,使自己有了很大地鼓舞,繼續(xù)教研的盡頭更加足了。

      三、存在的不足

      (一)參與課題研究的教師積極性雖高,但理論知識(shí)不夠,課題的研究不能上升到理論高度,總結(jié)性的語言不到位。

      (二)教研課還要深入持久。

      四、今后努力方向

      (一)每位教師都應(yīng)多參加理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

      (二)每一位教師都要參加科研課。

      (三)每一位教師都要繼續(xù)學(xué)習(xí),為自己充電。

      二0一二年十二月

      第四篇:專四個(gè)人總結(jié)

      專四個(gè)人總結(jié)

      09英語6091430619沈蒙偉

      轉(zhuǎn)眼間,專四考試已過去三個(gè)月。回想起那段備考時(shí)光,不禁感慨萬千。毫無疑問,專四考試對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生來說是非常重要的。經(jīng)過專四考試的洗禮,我們的專業(yè)素養(yǎng)得到提高。經(jīng)歷過專四,并不代表專四已經(jīng)過去,因?yàn)槲覀冞€不知道自己從中收獲到什么。所以,我們?cè)诳纪赀@場考試后進(jìn)行總結(jié),是非常必要的。

      首先,我談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)過程。復(fù)習(xí)要有輔導(dǎo)資料,因而我先到學(xué)校圖書館借書。這樣既充分利用圖書館這一資源,又可以節(jié)省不少錢。當(dāng)然,買歷年真題試卷的錢是不能省的。在挑選輔導(dǎo)書時(shí),我會(huì)特地先看一下書本的出版日期,進(jìn)而挑出最新版的輔導(dǎo)書。因?yàn)檫@些最新版的資料,往往最能反映出題者的出題方向。專四試卷共分為五大題型,分別是聽力(聽力又可分為聽寫和聽力理解),完形填空,語法和詞匯,閱讀理解及寫作(寫作又可分為大作文和小便條)。我的復(fù)習(xí)方向就是圍繞這五大題型,并且分階段分題型復(fù)習(xí),以達(dá)到各個(gè)擊破的目的。復(fù)習(xí)第一階段,做真題。每做完一套真題,我會(huì)估一下分?jǐn)?shù),看看自己哪方面比較薄弱,哪方面失分較多。第二階段,分題型演練。聽力每天都要練,更重要的是,每天一篇聽寫。為此,我從網(wǎng)上下載了專四聽寫50篇的mp3,另外老師又給了我們其他聽寫材料。這樣一來,就不愁沒資料可以聽。針對(duì)完形填空,我專門查找它的技巧,即聯(lián)系上下文。在這里我要特別指出,完形填空也考察短語和詞匯的用法,因此練好語法和詞匯題型對(duì)完形填空絕對(duì)有幫助。至于如何練好語法和詞匯題,我遵行“多練”原則。幸好我在高中時(shí)語法學(xué)得比較扎實(shí),做起語法題比較省力,準(zhǔn)確率也比較高。對(duì)于易錯(cuò)的語法題,我專門用糾錯(cuò)本整理出來,說起來這還是我在高中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。詞匯題考查詞匯量,因此背單詞很重要。其實(shí),詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。如果詞匯量變大了,那么解決專四的這五種題型就不成問題。做閱讀理解題時(shí),我會(huì)測試自己的所用時(shí)長,因?yàn)槲遗聲r(shí)間來不及,所以要練一下效率。復(fù)習(xí)寫作的時(shí)候,我從作文書上摘錄好詞好句,并堅(jiān)持每周一篇大作文和一則小便條。在正式考試前,我專門上網(wǎng)查閱考試流程,這樣心里感覺比較踏實(shí)??荚嚹翘欤捎诳紙隼镒亩际峭嗤瑢W(xué),倒也不會(huì)顯得緊張。整個(gè)過程進(jìn)行得比較順利,時(shí)間還是比較充足的。

      不過,問題仍然存在。我覺得自己的寫作效率有待提高,總是為想寫出好詞好句而糾結(jié),這占去了不少時(shí)間。

      作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,我覺得自己各方面的英語素養(yǎng)都有待提高,尤其是口語方面。因此,我會(huì)加強(qiáng)口語練習(xí)。另外,英語專業(yè)涉及很多方面的證書考試,為此我會(huì)好好準(zhǔn)備,爭取考取相關(guān)的證書。不管怎么樣,我會(huì)用積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活,無論是日常生活還是學(xué)習(xí)生活。最后我想送給大家一句話:“時(shí)間會(huì)證明一切”,這同時(shí)也是我的座右銘。

      第五篇:專外總結(jié)

      一.詞匯縮寫

      PE polyethylene 聚乙烯 PP polypropylene 聚丙烯 PS polystyrene 聚苯乙烯 PMMA polymethyl methacrylate 聚甲基丙烯酸甲酯 PVC polyvinyl chloride 聚氯乙烯 PS polystyrene 聚苯乙烯 PRMs particle-reinforced metals 顆粒增強(qiáng)金屬基復(fù)合材料NBR nitrile-butadiene rubber 腈基丁二烯橡膠 LED light-emitting diode 發(fā)光二極管

      RTV room temperature vulcanized rubber 室溫硫化硅橡膠 WC tungsten carbide 碳化鎢 PTFE polytetrafluoroethylene 聚四氟乙烯 SBR styrene-butadiene rubber 丁苯橡膠 CFRP carbon-fiber reinforced plastics 碳纖維增強(qiáng)塑料 XRD X-ray diffraction X射線衍射 FED shape-memory alloys 形狀記憶合金 OM optical microscope 光學(xué)顯微鏡

      DBT ductile to brittle temperature 韌脆轉(zhuǎn)變溫度

      SEM scanning electron microscope 掃描電鏡

      EPMA electron probe micro-analysis 電子探針微區(qū)分析 TEM transmission electron microscope 透射電鏡 PU polyurethane 聚氨酯

      二.詞匯翻譯

      specific strength 比強(qiáng)度 specific elastic modulus 比彈性模量 nonferrous alloys 有色金屬 tensile strength 抗拉強(qiáng)度 yield strength 屈服強(qiáng)度Aluminum-lithium alloy 鋁鋰合金 fracture strength 斷裂強(qiáng)度 compressive strength 抗壓強(qiáng)度 transverse strength 抗撓強(qiáng)度

      age hardened 時(shí)效強(qiáng)化

      strain-hardened 應(yīng)變強(qiáng)化 elasticplastic deformation 彈塑性變形 element segregation 元素偏析 at elevated temperature 在高溫下 plastic material 塑性材料 brittle material 脆性材料 thermocouples 熱電偶 integrated circuit 集成電路 recrystallization temperature 再結(jié)晶溫度 glass transition temperature 玻璃轉(zhuǎn)變溫度 engineering stressstrain 工程應(yīng)力(應(yīng)變)interfacial bond strength 界面連接強(qiáng)度

      power metallurgy 粉末冶金 diffusion bonding 擴(kuò)散連接 liquid phase sintering 液相燒結(jié)

      squeeze-infiltration 擠壓滲透

      stir-casting 攪拌鑄造 thermal-conductivity 熱導(dǎo)率 electronic packing 電子封裝 internal stress 內(nèi)應(yīng)力 steel reinforced concrete 鋼筋混泥土surface stress表面應(yīng)力 interface stress 界面應(yīng)力 elongation 延伸率 shrinkage 斷面收縮率 brittle fracture 脆性斷裂 ductile fracture 延時(shí)斷裂 polydimethylsiloxane 聚二甲硅氧烷 natural rubber 天然橡膠 synthetic rubber合成橡膠 aramid fiber 芳香聚酰胺纖維 thermoplastic polymers 熱塑性材料 thermosetting polymers 熱固性材料 fine grain 細(xì)晶 thermal expansion coefficients 熱膨脹系數(shù) chemical intertness 化學(xué)惰性 soda-lime 堿石灰 pore-free ware 無孔陶瓷 nucleating agent 形核劑 steel reinforced concrete 鋼筋混凝土combustion engines 內(nèi)燃機(jī) thermal shock 熱沖擊 high-temperature firing 高溫?zé)Y(jié)

      frictional forces 摩擦力

      solid solution strengthening 固溶強(qiáng)化 sewer pipes 下水管道 wrought alloys 鍛造合金 corrosive media 腐蝕媒介 cellular ceramic 蜂窩陶瓷

      weight percent 質(zhì)量分?jǐn)?shù) volume fraction 體積分?jǐn)?shù) reinforcing constituent 增強(qiáng)劑 thermal expansivity 熱擴(kuò)散極 cemented carbides 硬質(zhì)合金 transmit visible light 可透光 firing pottery 燒結(jié)陶瓷 thermal barrier tile 隔熱瓦片 load-bearing capacity 承載能力 medical imaging 醫(yī)學(xué)影像 spark plug 火花塞 laser printer 激光打印 optical transparency 透光性 heat exchanges 熱交換器 plumbing fixture 管道設(shè)置 basic refractory 堿性陶瓷 special refractory 特種陶瓷 thermal insulation 絕熱性 precipitation hardening 沉淀強(qiáng)化furnace linings 爐襯 formation of a bonding phase 形成相連接

      liquid coolant 冷卻液

      inert particle 惰性顆粒 quantitative process 量化過程

      percolating phase 滲透相

      martensitic transformation 馬氏體轉(zhuǎn)變 welding electrode 焊接電極 centrifugal stress 離心力ambient atmosphere 周圍環(huán)境 surgical implant 外科移植 hand-held devices 便攜設(shè)備 incandescent light filament 白熾燈絲 dental restoration 牙齒修正 oxidation resistance 抗氧化 refining technique 提煉技術(shù) solidus temperature 固相溫度 liquidus temperature 液相溫度 crystal growth furnace 晶體增殖爐 intermetallic compound 金屬間化合物

      三.簡答部分

      1.比強(qiáng)度:specific strength=strength/density 2.青黃銅區(qū)別:brass→Cu+Zn bronze→Cu+tin,aluminum,silicon.nickel, 3.鋁鋰合金物理性能:(1)a relatively low density(2)high specific moduli(elastic modulus-specific gravity ratios)(3).excellent fatigue and low-temperature toughness(4).some of them may be precipitation hardened(5).used by aircraft, aerospace industries.鈦合金性能及應(yīng)用:(1)pure metal has a relatively low density a high melting point and an elastic modulus of 107GP.(2)Titanium alloys are extremely strong room temperature tensile strength as high as 1400MPa.yielding remarkable specific strength.(3)highly ductile and easily forged and machined.(4).high corrosion resistance at normal temperature,but chemical reactivity at elevated temperature.(5).virtually immune to air,marine,and a variety of industrial environments.(6).Applications: airplane structure, space vehicles, surgical implants.4.難熔合金:Refractory metals :niobium(Nb鈮)molybdenum(Mo鉬)tungsten(W鎢)tantalum(Ta鉭)貴金屬:silver, gold, platinum(Pt 鉑)palladium(Pd 鈀)rhodium(Rh 銠)ruthenium(Ru 釕)iridium(Ir 銥)osmium(Os 鋨)

      5玻璃和玻璃陶瓷的區(qū)別:(1)composition:notably CaO,Na2O,K2O andAL2O3 VS a nucleating agent(2)microstructure: noncrystalline silicates vs fine-grained polycrystalline(3).physical characteristic: optical transparency,easy to be fabricated vs low coefficient of thermal expansion, relatively high thermal conductivities(4).mechanical: vs relatively high mechanical strength(5).application: containers,windows,lenses,fiberglass vs ovenware,tableware,electrical insulators 6.復(fù)合材料根據(jù)基體分類:composites(matrix phase):(1)MMC metal-matrix composite(2)CMC ceramic-matrix composite(3)PMC polymer-matrix composite 7.金屬基復(fù)合材料分類:(1)particle-reinforced metals 顆粒增強(qiáng)體金屬基復(fù)合材料(2)short fibre-and whisker-reinforced metals 短纖維和晶須增強(qiáng)體(3)continuous fibre-reinforced metals 連續(xù)纖維增強(qiáng)體金屬基復(fù)合材料(4)monofilament-reinforced metals 單絲增強(qiáng)體金屬基復(fù)合材料(5)interpenentrating phase composites 滲透相增強(qiáng)金屬基復(fù)合材料(6)liquid phase sintered metallic materials液相燒結(jié)金屬基復(fù)合材料

      8..陶瓷分類:(1)glass-glasses glass-ceramic;(2)clay products-structural clay products white wares;(3).refractories-fireclaysilicabasicspecial;(4)abrasives;(5)cements;(6).advanced ceramics.9.聚合物特點(diǎn):(1)no brittleness(2)lower melting point(3).high strength along it’s chain and low strength between it’s chains(4)lightweight low-cost(5)higher chemical reactivity(6).Man-made materials 10.涂層作用:(1)to protect the item from the environment that may produce corrosive or deteriorative reactions;(2)to improve the appearance(3)to provide electrical insulation 11.專業(yè)寫作風(fēng)格:(1)Ways of Using Language: Habitual vs.Peculiar(2)Ways of Expression: Formal vs.Informal Try to avoid noticeable informality and subjectivity.(3).Ways of Writing: Professional vs.Non-professional Be impersonal and free from emotional factors.The focus is on the data and the scientific analysis of the data.

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