第一篇:社團活動總結(jié)與計劃-范本
山東省實驗中學學生社團活動計劃格式范本
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XXX社團活動計劃書(201X.X)
(該計劃制定時間,精確到月即可)
一、活動主題
(一)活動名稱:XXX
(二)活動主題:如“環(huán)境保護“英語文化”“科技創(chuàng)新”等
(要求貼合社團主題且不拘泥)
(三)活動形式:如“競賽”“辯論”“討論”“社會實踐”等
(四)活動目的:如“針對XXX進行研究”“提高社員創(chuàng)新能力”等
二、活動基本信息
(一)擬定活動時間:201X年X月X日,第X周,星期X(第X節(jié)課)
(力求準確,時間的準確關(guān)系到教室的提前安排及活動能否如期舉行)
(二)擬定活動地點:XXX教室
(三)參與人員:如“本社團全體社員”“XX部干事”或具體到某人等
三、活動詳細預(yù)案
(一)人員分工:如:組織者:XXX
宣傳:XXX
主持:XXX
活動記錄:XXX等
(要求分工合理,責任到人)
(二)活動詳細步驟:一、二、三、??
(力求周密,要求任何一個人拿到此方案都可以順利執(zhí)行)
(三)后備方案:可能會出現(xiàn)的問題以及解決措施、突發(fā)事件的應(yīng)對
四、活動預(yù)期
預(yù)期本活動能夠達到的效果、能夠取得的成果等。
五、指導(dǎo)教師建議
指導(dǎo)教師手寫,包括對活動實施與開展的建議等。可確保計劃實施的科學性,少走彎路。
社長簽名:XXX
山東省實驗中學學生社團活動計劃格式范本
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XXX社團活動總結(jié)(201X.X)
(總結(jié)時間,精確到月即可)
一、活動基本信息
(一)活動時間:201X年X月X日,第X周,星期X(第X節(jié)課),持續(xù)時間:XXX
(二)活動地點:XXX教室
(三)人員參與情況:社團總?cè)藬?shù)X人,應(yīng)到X人,實到X人等詳細情況
二、活動流程
(一)活動詳細進程:一、二、三、??
(二)活動主要工作:如,針對XX進行了討論,完成了XXX調(diào)查,組織了XXX
競賽等等
(三)突發(fā)事件及應(yīng)對:若無突發(fā)事件則寫無。
三、活動成果
主要從以下兩個方面總結(jié):
(一)本次活動的效果、取得的成果,在校內(nèi)(或社會)上的影響;
(二)對社團核心精神的挖掘促進程度及意義。
四、活動特色
本次活動的創(chuàng)新性和突破點。
五、活動總結(jié)與反思
主要從以下兩個方面總結(jié):
(一)活動實際落實情況與計劃中有怎樣的出入,總結(jié)反思原因;
(二)對今后社團活動開展的借鑒意義。
六、影像圖片等資料
另附。
社長簽名:XXX
第二篇:棋類社團活動計劃總結(jié)
賀爾小學“棋類”社團活動計劃
一、活動意圖:
棋類是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發(fā)小學生智力,培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高少年兒童對棋類活動的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
二、活動目的:
1、利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約,促進小學生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰(zhàn)斗,這將有利于調(diào)動小學生潛在能力。
2、通過下棋訓(xùn)練,使小學生的左右腦平衡,同時鍛煉智能、體能,培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。
3、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。
4、通過開展棋類活動,豐富同學們業(yè)余文化生活,提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進學生的全面發(fā)展。
三、下棋的益處:
1、下棋是有益的活動,既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康。
3、可以促進個性的全面發(fā)展,能培養(yǎng)和改進人的思維,增強記憶力和隨機應(yīng)變能力,提高集中注意力。
4、可以提高學生的邏輯思維能力,使聰明的孩子更聰明。
四、展示形式:
1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強靈活運用,提高學生的綜合能力。
2、設(shè)“擂主”,讓學生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學生的好勝心理。
3、每月評一次積極參與分子。
五、活動安排:
1、積極開展棋類(圍棋、中國象棋、國際象棋)第二課堂,每周周三下午社團活動時間訓(xùn)練。
2、重點訓(xùn)練棋類尖子,多層次培養(yǎng)后備人才。
3、每月舉行一次比賽,鍛煉學生。
賀爾小學“棋類”社團活動總結(jié)
不知不覺中,一學期又過去了,在棋類社團活動過程中,我們嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習,以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ)。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史
要讓孩子們學會下棋,首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,本學期,我們運用第一節(jié)興趣小組課,就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類,重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學生了解了棋類的淵源歷史,他們深深為自己是中國人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學習棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學方法,培養(yǎng)孩子們的棋藝
在教學中,我們不是一味的講解棋藝的理論知識,而是根據(jù)學生的實際情況,少講多練,讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識,而用更多的時間去下棋,這樣,他們可以邊學理論邊實踐,這對于增長孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯誤的走發(fā),及時給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學孩子們棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)
下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),在孩子們學棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習慣,在剛開始的幾節(jié)課中,有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時指手畫腳等不良習慣,針對這種情況,我們及時教育,讓學生明白了其中的道理,為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,對局勢多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、針對學生的不同情況,給孩子們分組練習
興趣小組建立之后,我們及時了解孩子們下棋的情況,有的孩子還不會下棋,有的剛剛學會走棋,有的??針對這種情況,我及時給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對手,這樣便于不同層次的學生都能得到學習、提高,使他們樂于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽,激發(fā)孩子的潛能
在整個興趣小組活動過程中,我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽,這樣孩子們的興趣很高,激發(fā)了他們的斗志,挖掘了孩子們的潛能,培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋類社團活動工作總結(jié)
賀爾小學
趙應(yīng)琳
唐占花
2015.12
棋類社團活動工作計劃
賀爾小學
趙應(yīng)琳
唐占花
2015.9
第三篇:呼啦圈社團活動計劃含總結(jié)
呼啦圈社團活動計劃
一、指導(dǎo)思想
樹立科學的人才觀,強身健體。豐富學生們的課余生活,提高班級凝聚力,增強班與班之間的友誼。樹立健康第一的理念,體現(xiàn)良好的校風,構(gòu)建活力校園,和諧校園。
二、活動主題
團結(jié)協(xié)作,強身健體。
三、參加對象:一、二年級
四、指導(dǎo)老師:
五、活動地點:學校園內(nèi)
七、活動內(nèi)容
1.掌握呼啦圈的基本知識。
A:呼啦圈的基本構(gòu)造。
B:轉(zhuǎn)呼啦圈的姿勢。
C:怎樣轉(zhuǎn)呼啦圈。
2.知道呼啦圈的好處。
3.掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本要領(lǐng),練習轉(zhuǎn)呼啦圈。
4.挑選熟練優(yōu)美的同學做示范,互幫互學。
5.伴隨音樂進行呼啦圈表演訓(xùn)練。
6.評選表演呼啦圈的優(yōu)勝者,進行表揚鼓勵。
八、具體訓(xùn)練內(nèi)容:
第一周至第二周熟悉轉(zhuǎn)呼啦圈的基本規(guī)則。
第三周至第六周學習各種轉(zhuǎn)呼啦圈方法。
第七周至第十周分小組練習轉(zhuǎn)呼啦圈,掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本特性。
第十一周至第十四周各小組進行比賽轉(zhuǎn)呼啦圈活動
第十五周至第十六周根據(jù)基本賽規(guī)則進行最終競賽
九、安全措施
1.活動場地安全空曠,及時清點人數(shù)。
2.要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
3.提前對活動器材進行安全檢查。
4.檢查學生的衣著,了解學生健康狀況,合理安排運動量。
5.活動時,要積極參與并做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
6.如有意外事故,要及時進行處理。
呼啦圈社團活動總結(jié)
此次活動不僅豐富了孩子們的課余生活還是小學生身心發(fā)展需要的,并且是學生德,智,體全面發(fā)展的有力手段。因此,在學生中開展活動是必不可少的。但是,如果老師在指導(dǎo)過程中缺乏目的性和對活動的正確認識,讓學生在老師設(shè)計的主題,內(nèi)容,角色千篇一律。按固定的形式進行游戲,游戲時不敢放手讓學生自由活動,忽視學生的主動性,學生在游戲中似乎是玩得好,有內(nèi)容,有主題,有情節(jié),其實學生的靈活性,主動性已被老師的設(shè)計的游戲所約束,學生只能機械按程序“扮演各種角色”。使學生在游戲中的快樂感則相對的減少了。
這樣的活動出乎我們的意料,孩子能玩出好多花樣,有的用脖子,有的用小腿,還能蹦跳著轉(zhuǎn)圈等等。
做呼啦圈游戲活動就可以給學生自由發(fā)揮的空間和樂趣。做呼啦圈游戲不需要格式和模式,只要參與即可,不論搖動得快與慢,站與蹲,心情就會像呼啦圈一樣轉(zhuǎn)起來,飛起來,快樂起來。
呼啦圈游戲具有新奇性并帶有較強的喜劇色彩只有使游戲新奇,更能誘發(fā)學生參與的興趣。呼啦圈的活動出乎學生的意料,好奇心被激發(fā),同時又調(diào)動了學生的主動性與積極性,能認真地去完成這一個游戲。做“呼啦圈”的比賽,學學生不受時間限制,能轉(zhuǎn)起來已經(jīng)是很不容易的事,更何況還要堅持不懈下去,那是“雪上加霜”,便會出現(xiàn)很多的滑稽場面,不能用手抱、舉步難行,或是走幾步圈便慢慢下滑下去,讓學生捧腹大笑。所以為了能完成好而作不懈的努力。
學生只要在呼啦圈游戲的競賽中認真完成,遵守紀律,聽從指揮。這樣在游戲教學的比賽中,每位學生都會認真去做,集體項目更會為集體著想。
呼啦圈游戲?qū)πW生是一種“快樂的教育”,是促進小學生發(fā)展的重要手段之一,是孩子們健康成長的良好伴侶。繼承和開發(fā)民間游戲使幼兒的游戲活動錦上添花,活潑多樣。愿我們的一點實踐經(jīng)驗帶給學生更豐富多彩的文化生活,愿我們的呼啦圈游戲之花越開越美,愿我們學校的孩子健康成長。
第四篇:社團活動計劃最新總結(jié)集錦
舉辦社團活動,可以在學習的同時用娛樂的方式放松自己。今天小編在這給大家?guī)砩鐖F活動計劃,接下來我們一起來看看吧!
社團活動計劃1
以新課程理念為行動指南,以全面推進素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的 書香校園為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學生學習知識的渠道,引領(lǐng)學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力,為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。
活動目標:通過活動的開展,培養(yǎng)學生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風氣。通過活動的開展,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。通過讀書活動,使學生學會讀書,學會學習。
活動構(gòu)想:制定切實可行的讀書計劃;營造良好的讀書氛圍。指導(dǎo)老師:姜愛珍 宋小會
活動地點:學校圖書室
具體措施:時間落實。我校每周五下午開設(shè)社團的課外閱讀指導(dǎo)活動,中午學生以班為單位30分鐘配樂閱讀,每天回家確保學生課外閱讀的時間四十分鐘。、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學生每周至少讀2本書。各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書角。充分利用學?,F(xiàn)有資源及學生自帶的圖書,保證學
生有書可讀,有好書可讀閱讀社團活動計劃閱讀社團活動計劃。活動落實。自信來自鼓勵,習慣決定人生。我們定期開展一些學生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能?;顒拥男问蕉喾N多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、小博士,考考你等活動。表揚表現(xiàn)好的學生,評出閱讀之星,滿足學生的榮譽感,激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。快樂積累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。做好學生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。
加強閱讀,可以豐富學生的語文積累,提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,豐富學生的人文底蘊,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結(jié)合《語文課程標準》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實課外閱讀活動計劃;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學模式;活化課程,培養(yǎng)語文實踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
社團活動計劃2
一、指導(dǎo)思想:
以學校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發(fā)展,積極主動地交往,于互助中共同進步,形成實小學生的特質(zhì)。
二、工作重點:
1.從面上推廣社團活動,積極推進學?!般y杏娃素養(yǎng)工程”的實施,豐富學生生活,滿足學生交往需求,促進學生主動發(fā)展,形成互助共進的分享文化。
2.加強社團組織建設(shè),制定社團管理及評價制度,嚴格選拔具有“開放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長,促進社團活動有特色、有效率地開展。
三、具體工作及目的:
我們將緊扣“指導(dǎo)思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點的目標達成。
(一)不斷豐富社團主題,滿足每個學生的發(fā)展需求。
上學期的學生社團活動,作為“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容,以四年級為試點扎實開展,受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,切實提高社團活動的質(zhì)量,形成實小的特色文化。
結(jié)合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選、調(diào)整、補充,分六大類(藝術(shù)天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創(chuàng)新)擬定學校的社團主題,增加主題數(shù)量(約30個),既要弘揚學校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學校新的育人理念,為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會有體現(xiàn)學校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航?!?、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團,也會新增“禮儀隊”等特色社團,還將增設(shè)“思維體操”、“文學創(chuàng)作”、“英語天地”等學科性質(zhì)的社團,滿足不同學生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。
(二)科學統(tǒng)籌社團活動,保障每次活動的有序開展。
1.充分保證活動場地。盡管學校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團有相應(yīng)的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個,微機教室2個、美術(shù)、音樂、科學、形體等教室12個,閱覽室、階梯教室2個),外加學校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約46個社團。
2.合理安排活動時間?;顒訒r間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開展,一方面可減少其他活動的沖突,另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負擔。
3.有機安排社團人員。預(yù)計三——六年級的全體學生約1200名,五六年級學科性質(zhì)的社團活動可吸納約150名學生,其余學生分配到各社團,平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學期報名的成功做法,在學生自愿報名的基礎(chǔ)上,進行有機調(diào)配,既滿足學生需求,又尊重學生的意愿。
4.不斷提升師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的家長或社會人員力量,確保各社團活動至少配備一名能承擔指導(dǎo)職責的教師,使社團活動能順利開展。本學期,我們將聘請“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔任社團的指導(dǎo)教師,打造學校的棋文化。
5.加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動的有效開展。
(三)積極營造社團文化,確保每個社團的活動質(zhì)量。
1.完善并落實社團公約。本學期,我們將繼續(xù)組織部分學生代表進行座談會,結(jié)合學校管理層的意見,對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。
2.制定社團管理制度。新學期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質(zhì)量。
3.建構(gòu)社團評價體系。在對社團加強管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評價體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領(lǐng)社團發(fā)展。
4.加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團積極健康地發(fā)展。作為社長,應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升社團活動的質(zhì)量。
四、具體安排及大致時間:
九月:
1.制定社團活動方案。(9月2日前)
2.擬定社團活動主題。
3.召開部分學生座談會。(9月7日)
4.組織社員報名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)
5.召開指導(dǎo)教師動員會。
6.各社團正常開展活動。(9月16日正式開始活動)
7.修改學生社團公約。
十月:
1.各社團正常開展活動。
2.擬定社團管理方案。
3.修改并通過社團管理方案。
4.社團指導(dǎo)教師會議,明確社團管理制度。
十一月:
1.各社團正常開展活動。
2.各社團活動情況反饋。
3.擬定社團評價體系。
十二月:
1.各社團正常開展活動。
2.召開學生座談會。
3.籌備社團展示活動。(展板+新聞)
一月:
1.社團評議工作。
2.資料整理。
3.學期社團活動小結(jié)。
社團活動計劃3
余姚中學音樂社在過去一年里,在學校、校團委、校黨委的關(guān)心下,取得些許成果,為同學們的課堂生活增添了一份光彩。在新學年,為了更好地開展社團活動,加強我社建設(shè),特擬定此工作計劃:
一、調(diào)整音樂社團內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)
音樂社成立之初,因無較多經(jīng)驗,老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆,但也留給我們許多寶貴的經(jīng)驗,在新一學年里,我們對社團內(nèi)部作了些許調(diào)整,以更好地為同學們服務(wù)。社團具體如下:
社長:調(diào)度各部門,統(tǒng)籌計劃社團活動,使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。
副社長:協(xié)助社長處理社團事務(wù)
人事部:統(tǒng)計社團人數(shù),參與甄選新社員,記錄社團活動時社員出席情況,并幫助挑選下一屆骨干人員
組織部:計劃起草社團活動計劃,豐富社員課余生活。
宣傳部:配合社團活動作相應(yīng)宣傳介紹,在擴大社團影響的基礎(chǔ)上提高社團知名度。
外聯(lián)部:統(tǒng)籌負責社團各項外交事宜,與團委、學生會緊密聯(lián)系,堅持社團與團委的目的原則相一致。
除社長外,各部門均由兩名部長負責,加強本部與姚中書院的聯(lián)系。
二、管理加強自身建設(shè)
(一)加強檔案管理
1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會議活動簽到,以有組織、有紀律,確保集體成績,鼓勵個人成才成果。
2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。
3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結(jié)。
(二)加強宣傳工作,營造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸納更多優(yōu)秀的會員,進一步壯大書畫社的力量,(三)繼續(xù)認真探索社團工作特點,充分調(diào)動社員積極性,提高社團參與解決實際問題的能力。
(四)加強本社與其他社團的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團活動開展得有聲有色。
三、豐富社團活動
在團委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學校、社團實際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動。
(一)迎新招新宣傳
1、時間:20__年9月
2、地點:教學樓
3、方案:以音樂社團特色為依據(jù),主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。
(二)第一次社團會議
1、時間:20__年9月
2、教學樓
3、內(nèi)容:社長致辭歡迎新社員加入,副社長介紹音樂社有關(guān)事項,組織部長介紹新一學年有關(guān)活動,并請新社員們自我介紹增進感情,最后由社長做大會總結(jié)。
(三)音樂劇
1、時間:校園文化節(jié)期間
2、地點:待定
3、宣傳方案:前期張貼海報,活動當天張貼路標等,并適當利用學校廣播宣傳。
4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風貌,豐富同學們課余生活。
(四)參加音樂會
1、時間:待定
2、地點:選定
3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂會,聆聽優(yōu)美的樂符。
4、目的:提高社員音樂素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會實踐經(jīng)驗。
(五)社內(nèi)交流
1、時間:本學期
2、地點:待定
3、主要內(nèi)容:交流社員對音樂的看法、展現(xiàn)社員的音樂特長。
(六)音樂講座
1、時間:本學年
2、地點:待定
社團活動計劃43、內(nèi)容:介紹有關(guān)音樂的歷史、流派、影響等。
(七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)
1、元旦前夕
2、地點:待定
3、活動方式:與其他社團共同聯(lián)歡,并作總結(jié)及新學期的展望。
(八)其他
在本學年繼續(xù)與廣電臺的合作,將“Friday Melody”做的更好。
音樂社骨干成員
社長: 陳茂鳳
副社長: 俞雪夢 呂煜
人事部長:朱笑盈 趙彥哲
組織部長:段夢家 胡奕
宣傳部長:顧竹韻 胡文艷
外聯(lián)部長:倪詩嫻 周逸
社團活動計劃5
|活動前言
春天來了許久,在這草長鶯飛的日子里我們期待著新的氣象,展望著蓬勃的青春,希望結(jié)交更多的友誼。開心交流,開心學習,共同進步!也在臨近換屆之際,給大家留下一個美好的回憶。
|活動目的通過這次活動豐富大學生活,增進彼此的友誼也使我們的大學生活更加多姿多彩。在這次活動中,也能與大三的學長相互交流協(xié)會、學習、生活的經(jīng)驗,更深的了解大學生活。
|活動主題
飛舞的青春
|策劃主辦單位
高職院青年志愿者協(xié)會
|活動時間
__年4月7號下午3:00至晚上九點
|活動地點
名人雕塑園、夢湖
|活動負責人
1.主要負責人:曾志福、尹濤濤
2.食品準備:余倩、盧莉莉
3.活動費用收?。喉椏※i
4.活動照相:廖靈
|活動流程
1.活動前準備好需要帶的物品。
2.活動前借好自行車。
3.下午三點鐘在海軍樓門口集合。
4.帶好要用的物品合,然后一起騎自行車出發(fā)。
5.大家一起游玩名人園。
6.主持人主持娛樂活動,發(fā)動大家一起交流和一起玩游戲。
7.六點鐘一同去夢湖游玩。
8.八點鐘回學校吃飯。
9九點鐘活動結(jié)束,各自回學校。
|活動注意事項
1.活動過程中注意交通安全。
2.注意天氣情況,有必要的話每人帶把雨桑
3.注意個人財產(chǎn)安全。
4.活動中留下的垃圾要及時清除。
|活動意義
在此次活動中,讓我們與大二、大三的學長、學姐有了更深的友誼,并且大家玩的很開心。在聯(lián)誼中我們收獲快樂,在交流中我們收獲友誼,在活動中我們收獲成長。愿我們的明天更充實!更和諧!更快樂!更幸福!
高職院青年志愿者協(xié)會
社團活動計劃最新總結(jié)集錦5篇
第五篇:社團活動計劃經(jīng)典總結(jié)
參加社團活動,可以讓自己認識到更多的朋友,也可以增強自己與人溝通的能力。今天小編在這給大家?guī)砩鐖F活動計劃,接下來我們一起來看看吧!
社團活動計劃1
一、活動主題:構(gòu)建交流平臺,分享活動經(jīng)驗。
主題詮釋及活動意義:創(chuàng)新項目是社團發(fā)展的核心,而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺,通過分享經(jīng)驗來提升社團活動的質(zhì)量。以聯(lián)誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經(jīng)驗,集思廣益,碰撞出創(chuàng)意的火花。同時,我們將協(xié)助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動,為各高校同學提供一個實踐的機會。
二、活動目的:
1、搭建各高校社團之間的聯(lián)絡(luò)平臺,通過交流品牌活動,開闊思路,推動社團的發(fā)展。
2、推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協(xié)會)的志愿活動,如醫(yī)生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。
3、討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。
4、分享學生社團活動中的收獲和成功經(jīng)驗。
三、活動基本信息
活動時間:20__ 年12月4日(星期日)下午 15:00~17:00 活動地點:北京大學醫(yī)學部 逸夫樓(房間待定)主辦:北京大學醫(yī)學部學生實踐促進會(SAPA)
參加人員及主講人:各高校社團代表 新陽光慈善基金會嘉賓 SAPA人員 活動形式:講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項目)
四、活動流程
1、邀請各社團負責人參與,并請與會人員準備活動介紹的相關(guān)資料。
2、與會人員入場,從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)
3、暖場游戲15~20min4、主持人宣布活動正式開始,介紹與會的學校代表和嘉賓
5、活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)
6、由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現(xiàn)有志愿活動概況。(30min)
7、各社團負責人介紹自己的品牌活動,提問交流。(每社團不超過5min,總計一個小時)
8、禮品贈送(抽簽贈送5個)
9、宣布結(jié)束
五、前期準備與人員安排
策劃:王秋典、張芳菲 嘉賓邀請:SAPA外聯(lián)部 主持人:陳溢欣 嘉賓接待:陳廷杰、衛(wèi)凱平物資采購:曹雅晶現(xiàn)場布置:馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森
社團活動計劃2
一、運動主題:
展社團風采,顯青春魅力
二、領(lǐng)導(dǎo)思想:
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及效果,面向全校所有同學。通過社團集中開展運動和發(fā)展風采展現(xiàn),弘揚學校豐厚的社團文化。
三、主辦單位:
連云港職業(yè)技巧學院團委
承辦單位:連云港職業(yè)技巧學院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位:連云港職業(yè)技巧學院各學生社團
援助單位:策劃之家網(wǎng)、大學生精英論壇
四、運動光陰:
20__年4月15日———20__年5月20日
五、運動地點:
連云港職業(yè)技巧學院
六、運動對象:
連云港職業(yè)技巧學院整個師生
七、運動內(nèi)容:
1、揭幕式
2、各社團根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)運動,運動法子必須積極、健康。(具體運動內(nèi)容由各社團自己策劃,社聯(lián)監(jiān)督)
3、在運動期間社團聯(lián)合會在運動集中區(qū)設(shè)立咨詢點,收集運動信息,在各個公寓張貼欄設(shè)置運動信息箱,收集同學們寫的相關(guān)文息,以便機動機動的做出相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),進步運動質(zhì)量。
4、在社團文化節(jié)期間,對已展開的運動進行討論總結(jié)成功與失敗之處,并表揚優(yōu)異社團??偨Y(jié)前半節(jié)運動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結(jié)表揚大會
八、運動流程:
(一)、社團文化運動節(jié)揭幕式
運動光陰:20__年4月15日
運動主辦:學生社團聯(lián)合會
運動地點:大學生會堂
運動簡介:通過社團文化節(jié)揭幕式展現(xiàn)社團風采,并標記第六屆
社團文化運動節(jié)的揭幕。
注:運動具體實行祥見《連云港職業(yè)技巧學院第六屆社團文化節(jié)揭幕式策劃》
(二)、社團文化節(jié)期間運動內(nèi)容
1、學術(shù)技巧放光芒
運動光陰:20__年4月15日——5月20日
運動主辦:學生社團聯(lián)合會
運動承辦:各學生社團
運動簡介:通過開展一些學術(shù)科技類的運動或比賽,展現(xiàn)學校學術(shù)科技文化的榮耀。
運動方向:房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、盤算機程序設(shè)計大賽、演
講大賽、文學大賽、爭論大賽等,注:運動具體開展詳見各社團運動策劃
2、理論鉆研顯程度
運動光陰:20__年4月19日——5月17日
運動主辦:學生社團聯(lián)合會
運動承辦:各學生社團
運動簡介:通過開展理論鉆研類的社團運動,展現(xiàn)學校社團理論鉆研程度
運動方向:社團骨干培訓(xùn)班、大型學術(shù)講座、社團論壇、黨團精力理論宣講等
注:運動具體內(nèi)容詳見各社團運動策劃
3、文體娛樂好豐厚
運動光陰:20__年4月19日——5月17日
運動主辦:學生社團聯(lián)合會
運動承辦:各學生社團
運動簡介:通過開展文體娛樂類運動,豐厚學生校園生活,彰顯青春風采。
運動方向:模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽等
注:運動具體內(nèi)容詳見各社團運動策劃
4、實踐公益顯文明
運動光陰:20__年4月19日——5月17日
運動主辦:學生社團聯(lián)合會
運動承辦:各學生社團
運動簡介:通過開展公益或?qū)嵺`運動,彰顯大學學生的奉獻精力,進步學生實踐能力。
運動方向:大型任務(wù)家教、清算城市牛皮癬、關(guān)愛留守(失學)兒童、關(guān)愛孤寡老人等
注:運動具體內(nèi)容詳見各社團運動策劃
5、社團風采大比拼
運動光陰:20__年4月19日——5月17日
運動主辦:學生社團聯(lián)合會
運動承辦:各學生社團
運動簡介:通過比拼,展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。
運動方向:社團風采大賽、社團風采集中展現(xiàn)、社團發(fā)展過程回首展、精品社團(運動)展等
注:運動具體內(nèi)容詳見各社團運動策劃
(三)、社團文化運動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表揚大會
運動光陰:20__年5月17日
運動主辦:學生社團聯(lián)合會
運動簡介:總結(jié)社團文化節(jié)開展情況,評選表揚優(yōu)異社團、院系、領(lǐng)導(dǎo)老師及個人
具體內(nèi)容:
九、經(jīng)費預(yù)算:
1、揭幕式20__元
2、具體運動5000元
3、閉幕式3000元
總計:10000元
社團活動計劃3
一、指導(dǎo)思想
以文學社為突破口,進一步加強學校文化建設(shè),立足于文學社已有基礎(chǔ),提高《》辦刊水平,擴大文學社校內(nèi)外的影響,使文學社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習慣,從而創(chuàng)特色學校,建“書香校園”。
二、工作安排
1.招收若干名愛好文學,并具有一定文字功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2.作品交流。本學期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會,通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
3.邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動,讓全校同學都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。
6.廣泛征求校內(nèi)外人士對《》社刊的意見,提高《》的辦刊水平,擴大影響,使校刊由優(yōu)等生投稿向全體學生拓展,鼓勵不同層次的學生都能積極投稿,營造全校的文學氛圍。
7.以“文學天地”為契機,開展閱讀與寫作活動,注重對文學社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學鑒賞水平,欣賞部分美文及中國古典文學中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學后備人才。
8.大文學社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學社工作對于推動新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進一步以文學社為平臺,深化新課程改革。
四、文學作品展示媒體:
1、學校網(wǎng)站
2、社刊
校園風鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
五、具體分工:
顧問:高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學男等
主要負責人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等
指導(dǎo)老師:各班語文老師
六、經(jīng)費預(yù)算
20__元,主要用于購置材料和刊物出版及獎勵
社團活動計劃4
一、場地:校田徑場
二、學生:武術(shù)隊隊員
三、任務(wù):武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目。在其源遠流長的發(fā)展過程中,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。
從現(xiàn)代的家庭來看,大部分是獨生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題,給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?,是很有必要的。作為中華民族的國粹——武術(shù),正是要求習武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,主要還要教育他們在學校中,該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一,在武術(shù)中強調(diào)“凡吾習武之徒,必須以賢為師,謙虛好學,尊敬師長,崇揚武德”?!白饚煛?,即尊重師長,泛指學生對老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下,學生會學到很多做人的道理,為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
四、步驟與要求:
1、崇尚武德
要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚光大,具有鮮明的時代特征。
2、武術(shù)的基本手法,步法
分類與要求:基本功是武術(shù)之本。有堅實的基本功,這也是為以后更好的去進行武術(shù)訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。
3、武術(shù)的柔韌基本功
分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度。
4、武術(shù)基本腿法
要求:武術(shù)基本腿法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路
要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡單的套路,所有動作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。
活動時間:周二、周四下午16:00—18:00 周六上午9:00—11:00
指導(dǎo)教師:高雅玲、戴燕和
社團活動計劃5
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
2、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況
3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長
4、組織部負責準備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品
5、分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項
二、活動期間
(1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。
(2)隊伍整理后進行第一項活動:
個性介紹
活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解
活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。
介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。
換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。
注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序
在個性介紹結(jié)束后,按分組分別進行以下項目
五毛、一塊
活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)得小團隊。
注意事項:反映要快,動作也要快。
背夾球
活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉
活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。
社團活動計劃5篇經(jīng)典大全總結(jié)