第一篇：班主任業(yè)務(wù)自學(xué)心得體會

班主任自學(xué)心得體會

172 xxx 印度一位哲人說過這樣一句話:“把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲的將是習(xí)慣；把一個習(xí)慣播種下去，收獲的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲的將是一個命運”。這句話，不僅說出了一個做人的道理，更精練地道出了教師的教育之要。而對于高一的教育工作來說，意義更是非同一般。

我們都知道，高考對學(xué)生的意義。它是對人生的激勵，它可以為一個人打開一扇門，使其社會地位發(fā)生改變，人生改寫。高考這種性質(zhì)的考試已成為一種情結(jié)，一種文化，成為所多人、許多家庭的追求與夢想。正由于此，全社會從上到下對每一屆的高一質(zhì)量都十分重視，可以說每一位高一的教師和班主任，都無時不刻地感受著巨大的壓力、高度的責(zé)任感和使命感。大家只有一個信念：帶出一個優(yōu)秀的集體，教出一批優(yōu)秀的學(xué)生。為此，我們努力著，奮斗著，為了讓學(xué)生順利度過中學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后關(guān)鍵階段。在此，對前一階段高一的班主任工作談一些心得體會：

一、為人師表，率先垂范。

班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范:要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生的人格；教育他們熱愛勞動，我經(jīng)常和學(xué)生一塊兒打掃教室衛(wèi)生。這樣，自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。

教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

二、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會。為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，如與父母互通書信共話成長、面對高

一、我的大學(xué)夢等，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。高一的學(xué)生已經(jīng)成人，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。當(dāng)然，開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重學(xué)生的個性和因材施教。高一是學(xué)生的世界觀形成的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著學(xué)業(yè)壓力的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。我常利用課余時間及晚自修和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。特別在學(xué)生考試失意時和情緒低落時，一句鼓勵的話語對學(xué)生無疑是春風(fēng)送暖，給他以足夠的信心和力量去戰(zhàn)勝一切困難。我一直認(rèn)為，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。

三、加強班級管理，進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。培養(yǎng)優(yōu)秀的班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康，努力培養(yǎng)積極奮進(jìn)的班集體。

著名教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣??我一直認(rèn)為建立一個紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的班級，是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，提高成績的保障，所以抓好日常管理，仍然是高一班主任的重要工作。雖然本班常規(guī)養(yǎng)成基礎(chǔ)較好，但是高一了，少數(shù)同學(xué)往往一以老大自居，紀(jì)律意識淡薄，組織觀念不強，對學(xué)校、班級的規(guī)章制度抱著 不在乎甚至抵觸的態(tài)度，形成唯我獨尊的霸王意識，我行我素的無序行為、懶惰松散的生活作風(fēng)、不思進(jìn)取的消極心態(tài)。針對這種情況，我們的班級管理工作從三方面實施：一方面，主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，進(jìn)一步形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。具體來說，重視常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力；繼續(xù)執(zhí)行全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力；建立一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。在這樣的保證下，我班的高一學(xué)生能很好地保證早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律；在升旗儀式和進(jìn)出場中表現(xiàn)也不錯，體現(xiàn)出飽滿的熱情和向上的精神；教室衛(wèi)生令人滿意。

四、進(jìn)一步加強班干部隊伍建設(shè)。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要建設(shè)一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。

我特別重視班干部的隊伍建設(shè)。首先，發(fā)現(xiàn)選拔班干部。由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)年的不平衡發(fā)展，而且我班又新進(jìn)了十位四班的同學(xué)，我決定對原有的班委進(jìn)行重大的調(diào)整。采取先民主后集中的方法，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強的戰(zhàn)斗力。其次，教育培養(yǎng)班干部。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。此外，落實班委責(zé)任，由班干部具體實施常規(guī)管理工作，我適時地提醒、督促、檢查。班主任不必事事管，但必須時時看，注意觀察，定期檢查，使執(zhí)行制度落實到位；及時聽取班長、紀(jì)律委員的工作匯報，對違紀(jì)現(xiàn)象及時批評教育。維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序。本學(xué)期，我們班在遵守紀(jì)律，爭優(yōu)創(chuàng)先上一直保持著良好的狀態(tài)。流動紅旗，先進(jìn)集體等成績的取得除了每一個同學(xué)的自身努力外,離不開班干部的辛勤付出。大家都知道高一時間寶貴，但他們利用課外的時間為大家服務(wù),這一切都為六班取得進(jìn)步打下了扎實的基礎(chǔ)。

五、加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

首先，狠抓落實學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于高一學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是重中之重。但進(jìn)入高一后，我們的相當(dāng)一部分同學(xué)仍缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對各科的學(xué)習(xí)仍處于很盲目的狀態(tài)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上是無計劃性，不會利用時間或時間利用不合理安排不得當(dāng)?shù)?。我認(rèn)識到在高一，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化，使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是高考的保障。我對同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是從制定學(xué)習(xí)計劃入手、利用好零碎時間入手。組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，幫助大家落實并掌握最基本的學(xué)習(xí)方法，使得大多數(shù)同學(xué)都能夠?qū)W有對策，學(xué)有方法，克服了學(xué)習(xí)上的慌亂與無序。引導(dǎo)學(xué)生對高一學(xué)習(xí)、人生作一個規(guī)劃，讓每一個學(xué)生的心中永遠(yuǎn)有追求，讓學(xué)生遠(yuǎn)離低級消極。再通過學(xué)習(xí)上結(jié)對子、找對手成立學(xué)習(xí)小組，營造了比學(xué)趕幫、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

其次，分時段指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要有計劃性、時效性、階段性，做到緊張有序，忙而不亂。如上學(xué)期著重查漏補缺，保持學(xué)科平衡；下學(xué)期著重全面提高，前期單元訓(xùn)練加專題訓(xùn)練，后期綜合強化訓(xùn)練。穩(wěn)住理科，發(fā)力文科；擴(kuò)大優(yōu)勢學(xué)科，拉平薄弱學(xué)科；課堂上跟老師，課后依自己?？记白鲞m量練習(xí)，不做偏題、怪題，不是查漏補缺，而是自己約束自己模擬，熟悉題型，體會解題思路。最后一定要指導(dǎo)學(xué)生回歸課本、回歸講義等，向基礎(chǔ)要分?jǐn)?shù)，向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向自己要分?jǐn)?shù)，向錯誤要分?jǐn)?shù)。

六、密切與任課教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，獨木難撐大廈”。一個班主任如果沒有合作精神，難成大事。任課教師是工作中不可缺少的合作伙伴，應(yīng)該把他們當(dāng)作工作的盟友。這樣就能心往一處想，勁往一處使。我經(jīng)常向任課教師咨詢，了解本班學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。并且常常與他們交換意見，一起探討教育學(xué)生的方法。

七、重視與家長的聯(lián)系，形成合力，達(dá)到教育的最佳狀態(tài)。

教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而是要靠各種力量的齊抓共管。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，比如定期家訪，或電話聯(lián)系，發(fā)短消息，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。比如我們的家長會，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育計劃，對家長提出必要的要求，了解實施素質(zhì)教育的重大意義，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。

八、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用新課程標(biāo)準(zhǔn)，教育中必須有新的理念，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。

九、隨想

教育的對象是人。所以，班主任工作是很有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的工作。高一的教育更是一種很有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的工作，正由于“挑戰(zhàn)”、“創(chuàng)造”，教師和學(xué)生才會充滿活力，復(fù)習(xí)工作就不會那樣單調(diào)乏味，我們才能享受到情感、心情和思想的快樂。

每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，要想帶出一個優(yōu)秀的班集體，需要付出很多的心血。但是，所有的付出都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！

第二篇：安檢業(yè)務(wù)自學(xué)心得體會

安檢業(yè)務(wù)自學(xué)心得體會

航空安全護(hù)衛(wèi)部守衛(wèi)大隊磐石班組——王啟福

2010年9月，集團(tuán)公司組織持安檢證人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)，由于培訓(xùn)較多，故此次安檢證復(fù)訓(xùn)采用自學(xué)與集中輔導(dǎo)的方式進(jìn)行，其中初級自學(xué)時間定為2010年9月3日至9月17日，通過近段時間的自學(xué)，本人總結(jié)了如下心得：

一、提高職業(yè)道德素養(yǎng)、養(yǎng)成崇高的敬業(yè)精神 職業(yè)道德，是人們在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的特定職業(yè)規(guī)范和行為準(zhǔn)則，即正確處理職業(yè)內(nèi)部、職業(yè)之間、職業(yè)與社會之間、人與人之間關(guān)系時應(yīng)當(dāng)遵循的思想和行為的規(guī)范。它是一般社會道德在不同職業(yè)中的特殊表現(xiàn)形式。職業(yè)道德是在相應(yīng)的職業(yè)環(huán)境和職業(yè)實踐中形成和發(fā)展的。職業(yè)道德不僅是從業(yè)人員在職業(yè)活動中和行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，而且是本行業(yè)對社會所承擔(dān)的道德責(zé)任和義務(wù)。職業(yè)道德是社會道德在職業(yè)生活中的具體化。

職業(yè)道德的特點主要表現(xiàn)在四個方面： 1.范圍上的特殊性：從民航系統(tǒng)看，安檢的職業(yè)道德，主要是調(diào)節(jié)安檢人員與旅客、貨主之間的職業(yè)道德關(guān)系； 2.內(nèi)容上的穩(wěn)定性、連續(xù)性：職業(yè)道德與職業(yè)生活緊密相聯(lián)，在長期的社會職業(yè)實踐中形成了穩(wěn)定的職業(yè)心理和世代相襲的職業(yè)傳統(tǒng)習(xí)慣； 3.形式上的多樣性、具體性：職業(yè)道德的內(nèi)容千差萬別，各行各業(yè)從突出自身特點出發(fā)，采取具體、靈活、多樣的表現(xiàn)形式，將職業(yè)道德的內(nèi)容具體化、規(guī)范化、通俗化； 4.強烈的紀(jì)律性：紀(jì)律也是一種行為規(guī)范，但它是介于法律和道德之間的一種特殊的規(guī)范。它既要求人們能自覺遵守，又帶有一定的強制性。

職業(yè)道德教育的根本任務(wù)是提高受教育者的職業(yè)道德素養(yǎng)，調(diào)整其職業(yè)行為，使受教育者能夠養(yǎng)成崇高的敬業(yè)精神、嚴(yán)明的職業(yè)紀(jì)律和高尚的職業(yè)榮益感。安檢的每一個崗位，都與旅客生命和財產(chǎn)的安全緊密相連，空防安全無小事，失之毫厘，差之千里，安全責(zé)任重如泰山。同時，在確保安全的前提下，以全心全意為人民服務(wù)和集體主義為道德原則，把“保證安全第一，改善服務(wù)工作，爭取飛行正常”落實到安檢人員的職業(yè)行為中，樹立敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的良好道德風(fēng)尚。

二、加強安全檢查，提高業(yè)務(wù)技能

民航安全技術(shù)檢查，是指在民用機場實施的為防止劫（炸）飛機和其他危害航空安全事件的發(fā)生，保障旅客、機組人員和飛機安全所采取的一種強制性的技術(shù)性檢查。

安全技術(shù)檢查工作應(yīng)當(dāng)堅持安全第一、嚴(yán)格檢查、文明執(zhí)勤、熱情服務(wù)的原則。在具體工作中應(yīng)做到： 1．安全第一、嚴(yán)格檢查：確保安全是安全技術(shù)檢查的宗旨和根本目的，而嚴(yán)格檢查則是實現(xiàn)這個目的的手段和對安檢人員的要求。所謂嚴(yán)格檢查，就是嚴(yán)密地組織勤務(wù)，執(zhí)行各項規(guī)定，落實各項措施，以對國家和乘客高度負(fù)責(zé)的精神，牢牢把好安全技術(shù)檢查、飛機監(jiān)護(hù)等關(guān)口，切實做到證件不符不放過，安全門報警不排除疑點不放過，X射線機圖像判斷不清不放過，開箱包檢查不徹底不放過，以確保飛機和旅客的安全； 2.堅持制度、區(qū)別對待：國家法律、法規(guī)以及有關(guān)安全技術(shù)檢查的各項規(guī)章制度和規(guī)定，是指導(dǎo)安全技術(shù)檢查工作的實施和處理各類問題的依據(jù)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行，決不能有法不依，有章不循。同時，還應(yīng)根據(jù)特殊情況和不同對象，在不違背原則和確保安全的前提下，靈活掌握處置各類問題。通常情況下對各種旅客實施檢查，既要一視同仁，又要注意區(qū)別，明確重點，有所側(cè)重； 3.內(nèi)緊外松、機智靈活：內(nèi)緊是指檢查人員要有敵情觀念，要有高度的警惕性和責(zé)任心、緊張的工作作風(fēng)、嚴(yán)密的檢查程序，要有處置突發(fā)事件的應(yīng)急措施等，使犯罪分子無空可鉆。外松是指檢查時要做到態(tài)度自然，沉著冷靜，語言文明，講究方式，按步驟有秩序進(jìn)行工作。機智靈活是指在錯綜復(fù)雜的情況下，檢查人員要有敏銳的觀察能力和準(zhǔn)確的判斷能力，善于分析問題，從受檢人員的言談舉止，行裝打扮和神態(tài)表情中，察顏觀色，發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，不漏掉任何可疑人員和物品； 4.文明執(zhí)勤、熱情服務(wù)：機場是地區(qū)和國家的窗口，安全技術(shù)檢查是機場管理和服務(wù)工作的一部分。檢查人員要樹立全心全意為旅客服務(wù)的思想，要做到檢查規(guī)范，文明禮貌；要著裝整潔，儀表端莊；要舉止大方，說話和氣，“請”字開頭，“謝”字結(jié)尾；要尊重不同地區(qū)不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、熟練掌握法律法規(guī)，確保安檢工作有據(jù)可依 《國際民用航空公約及其附件》、《東京公約》、《海牙公約》、《蒙特利爾公約》、《蒙特利爾公約的補充協(xié)定書》、《中華人民共和國民用航空法》、《中華人民共和國民用航空安全保衛(wèi)條例》、《中國民用航空安全檢查規(guī)則》、《中國民用航空危險品運輸管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)都是安全檢查工作的依據(jù)，所以在平時的工作中我們一定要熟練掌握法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，以便更好的完成各項工作任務(wù)。

第三篇：自學(xué)心得體會

幼兒教師群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得

發(fā)布時間:2014-03-17來源:心得體會網(wǎng)

開展黨的群眾線路教育實踐活動具有十分重要的意義，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了堅強保證。

黨的群眾線路是黨的生命線和根本工作線路，是我們黨獲得革命、建設(shè)和改革成功的一大法寶。黨的群眾線路集中體現(xiàn)了唯物史觀的基本觀點。只有深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關(guān)系，才能更加自覺堅定地貫徹黨的群眾線路，進(jìn)步做好新情勢下群眾工作的能力，真正做到一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來，到群眾中往，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。

群眾線路是我們黨創(chuàng)造性地應(yīng)用馬克思主義唯物史觀關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理，在新民主主義時期創(chuàng)建并在社會主義革命、建設(shè)和改革中始終堅持和不斷完善的根本工作線路，是貫串我們黨90多年奮斗歷程的生命線。理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)。深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關(guān)系，對我們更好地貫徹黨的群眾線路，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進(jìn)步做好新情勢下群眾工作的能力，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。

作為幼兒園一位黨積極分子教師，如何在本職崗位踐行走群眾線路，必須以全面正確掌控科學(xué)發(fā)展觀的深入內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，建立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、順手推舟，因材施教，積極參與教育改革，在實踐中進(jìn)步自己的教育教學(xué)能力。應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則，有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的正當(dāng)?shù)恼?dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應(yīng)當(dāng)把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

第四篇：自學(xué)材料心得體會

自學(xué)材料心得體會

經(jīng)過自學(xué)《大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)教材》，使我對黨的光輝歷程有了更深的了解，對人民大眾為什么選擇中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)有了更深的認(rèn)識，對馬列主義、毛澤東思想以及中國特色社會主義思想有了更深的理解。

自學(xué)了《大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)教材》后，我知道了中國共產(chǎn)黨黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。通過對第一章，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，的學(xué)習(xí)，我懂得了為什么說中國共產(chǎn)黨的誕生是近現(xiàn)代中國歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，為什么胡錦濤同志會在慶祝中國

這次自學(xué)，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價

值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。最后，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)和自學(xué)《大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)教材》，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強和改造自己的思想和世界觀，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我也將會以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

第五篇：糾風(fēng)業(yè)務(wù)自學(xué)與培訓(xùn)（定稿）

業(yè)務(wù)自學(xué)與培訓(xùn)

糾風(fēng)工作概述

2004年以前，糾風(fēng)工作在全國統(tǒng)稱為?糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)?，2004年后表述為?切實糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)?。糾風(fēng)是黨和政府的一項重要工作，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要內(nèi)容，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)人民群眾切身利益。

一、不正之風(fēng)的表現(xiàn)、特點及危害

（一）糾風(fēng)工作的提出

糾風(fēng)工作是因部門和行業(yè)不正之風(fēng)的產(chǎn)生而提出的，隨著反腐倡廉形勢和任務(wù)的發(fā)展變化，糾風(fēng)工作的內(nèi)容必然作出相應(yīng)的調(diào)整和變化。最早提出糾風(fēng)部門和行業(yè)不正之風(fēng)的概念是在1990年3月，黨的十三屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于加強黨同人民群眾聯(lián)系的決定》提出：要?堅決剎住行業(yè)不正之風(fēng)?。同年3月20日召開的七屆全國人大三次全會的政府工作報告指出：?廉政建設(shè)要抓好四件事，其中一件就是‘大力整頓和堅決糾正部分和行業(yè)的不正之風(fēng)’。?2004年1月，中央紀(jì)委第三次全會適應(yīng)黨風(fēng) 廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新形勢、新任務(wù)的需要，把糾風(fēng)工作界定為?糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)?。糾風(fēng)工作內(nèi)容，其指向性、針對性和時代性的特點一目了然。雖然提法有所變化，但工作的主要內(nèi)容和任務(wù)，所涉及的對象和范圍沒有變，始終是部門和行業(yè)的不正之風(fēng)。對于不正之風(fēng)（即損害群眾利益不正之風(fēng)，下同）的認(rèn)識，經(jīng)歷了一個隨著糾風(fēng)工作實踐的發(fā)展而不斷深化的過程。從目前糾風(fēng)工作現(xiàn)狀和認(rèn)識的程度看，所謂不正之風(fēng)，就是部門和行業(yè)中普遍存在的多發(fā)性的不良行政行為和不良服務(wù)行為。主要表現(xiàn)為一些國家機關(guān)和公共服務(wù)單位及其工作人員利用部門和行業(yè)的職權(quán)或工作之便，為本單位、小團(tuán)體或個人謀取不正當(dāng)利益，侵害國家和人民利益以及其他不正確履行職責(zé)、違反職業(yè)道德等行為。不正之風(fēng)的行為主體主要是政府部門和公共服務(wù)單位及其工作人員，集中在政府部門中的行政執(zhí)法部門、經(jīng)濟(jì)管理部門和具有一定行業(yè)壟斷性質(zhì)的公共服務(wù)單位。不正之風(fēng)的行為對象主要是合法權(quán)益受到侵害的群眾、企事業(yè)單位、基層單位、社會組織等。損害群眾利益不正之風(fēng)的行為侵害公民、法人、社會團(tuán)體等的合法權(quán)益，包括政治權(quán)益、經(jīng)濟(jì)權(quán)益、社會權(quán)益、人身權(quán)益等各個方面。不正之風(fēng)是帶有普遍性的、形成風(fēng)氣 的消極腐敗現(xiàn)象。對于某一部門、某一行業(yè)中少數(shù)人出現(xiàn)的問題，如果不是職業(yè)行為，只是偶然的、個別的現(xiàn)象，并沒有在這個部門和行業(yè)中形成風(fēng)氣，就不應(yīng)視為部門和行業(yè)不正之風(fēng)，就應(yīng)該個別問題個別解決，個別教育和處理。但需要注意的是，不正之風(fēng)具有很強的傳染性、腐蝕性，如果對個別的、偶發(fā)的不良行為不及時制止和糾正，由于利益驅(qū)動等原因，會導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的傳播和蔓延，最終形成某個領(lǐng)域普遍存在的不正之風(fēng)。損害群眾利益不正之風(fēng)主要指一些部門或行業(yè)存在的不良風(fēng)氣，至于部門和行業(yè)內(nèi)部發(fā)生的個體的貪污、貪污、生活腐化等嚴(yán)重違紀(jì)違法問題，不能列入損害群眾利益不正之風(fēng)的范疇。

（二）不正之風(fēng)的主要表現(xiàn)

損害群眾利益不正之風(fēng)是一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象。首先，行為主體復(fù)雜多樣，被侵害對象幾乎遍布全社會；其次，存在的問題復(fù)雜多樣，既有輕者如服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)問題，也有重者如有法不依、執(zhí)法違法甚至索賄受賄，徇私枉法；再次，損害群眾利益不正之風(fēng)的手法復(fù)雜，既有公開敲詐勒索的，也有暗地隱蔽進(jìn)行的，既有個人行為，也有集體行為甚至組織行為。主要有以下幾種表現(xiàn)：

（1）利用職務(wù)之便或工作之便，為本單位、小團(tuán)體或 個人謀取私利。如以職以權(quán)以業(yè)謀私，吃拿卡要等。

（2）行政行為失當(dāng)，不依法辦事，執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公。如不作為、亂作為，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，亂收費、亂罰款和各種攤派等。

（3）服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、工作作風(fēng)問題。如門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，生冷硬橫、推諉扯皮，辦事效率低下，等等。

（4）近些年來，有些部門和行業(yè)為了部門或系統(tǒng)的私利，通過多種手段，將自己不正當(dāng)?shù)睦嫱ㄟ^政府文件、部門規(guī)章甚至法規(guī)的形式固定下來，堂而皇之地強制執(zhí)行。這種不正之風(fēng)的危害更大，治理難度更大。

（三）不正之風(fēng)的特征

損害群眾利益不正之風(fēng)涉及面廣，損害社會公共利益和廣大群眾的切身利益，具有很強的危害性，且情況復(fù)雜。其主要特征包括：

1、普遍性

不正之風(fēng)蔓延甚廣，幾乎滲透到了社會生活的各個領(lǐng)域，已經(jīng)成為廣大人民群眾普遍關(guān)注的熱點問題。每個社會成員小到衣食住行，大到生老病死，買房、投資、經(jīng)營等，隨時隨地都可能會受到部門和行業(yè)不正之風(fēng)的侵害。不正之風(fēng)的行為主體涉及面廣，人數(shù)眾多，帶有群眾性、廣泛性。

2、趨利性

凡是搞不正之風(fēng)，都有明確的目的性，就是為了謀取某種利益。利用職權(quán)吃拿卡要，敲詐勒索，亂收費、亂罰款、亂攤派以及弄虛作假，是為了謀取私利，滿足追求金錢和物質(zhì)享受的欲望，以求得心理平衡；而為小團(tuán)體謀取私利，實際上也是為了個人，只不過是放大了的個人主義罷了。

3、擴(kuò)張性

由于不正之風(fēng)的行為主體不需要任何成本投入，僅憑手中的權(quán)力和工作上的便利條件就可以獲取?好處?和?實惠?，加上不正之風(fēng)行為具有互惠效果，形成了不正之風(fēng)的鏈條，不易被檢舉，風(fēng)險較小，這就使之具有較強的擴(kuò)散效應(yīng)。不正之風(fēng)的這種擴(kuò)張性，必然對那些手中握有實權(quán)而又意志薄弱的人產(chǎn)生強大的誘惑力，使他們感到?有權(quán)不用，過期作廢?、?老實人吃虧?、?不吃白不吃?、?不拿白不拿?、?不撈白不撈?。有些人正是在這種心理的驅(qū)使下，加入了搞不正之風(fēng)的行列，一些部門和行業(yè)互相攀比，對不正之風(fēng)起到推波助瀾的作用。

4、頑固性

不正之風(fēng)是一種極為復(fù)雜的現(xiàn)象，利益交叉，手段隱蔽，表現(xiàn)形式、謀私手段多種多樣，加上我國處于體制轉(zhuǎn)軌階段，市場經(jīng)濟(jì)本身也具有一些不足和弱點，因此不正之風(fēng)表現(xiàn)出很難禁絕的頑固性。它雖不是?不治之癥?，但已成為屢禁不止、糾而復(fù)生的?頑癥?。實踐證明，損害群眾利益不正之風(fēng)絕不會輕易絕跡。采取有力措施進(jìn)行整頓和糾正就會有所收斂，稍有放松又會迅速回潮，而且會變化花樣，以新的形式、新的面孔發(fā)展蔓延。

（四）不正之風(fēng)的危害

不正之風(fēng)的實質(zhì)是濫用職權(quán)，以權(quán)謀私以業(yè)謀私。它與?黨代表最廣大人民群眾根本利益?的要求背道而馳，與?人民政府為人民?的根本宗旨格格不入，與?干部是人民群眾公仆?的職業(yè)道德大相徑庭，對改革、發(fā)展、穩(wěn)定具有破壞性，對干部職工隊伍具有腐蝕性。

1、不正之風(fēng)直接損害廣大人民群眾的切身利益 不正之風(fēng)侵害的對象非常廣，具有廣泛性和普遍性，凡是部門和行業(yè)權(quán)限所及的單位和個人都有可能成為被侵害對象，特別是普通群眾、公司企業(yè)更容易受到侵害。有的吃拿卡要、亂收費、亂罰款、亂集資、亂攤派，加重了 群眾和企業(yè)的負(fù)擔(dān)；有的作風(fēng)粗暴、漠視群眾利益、執(zhí)法不公，造成對人民群眾的財產(chǎn)、精神甚至人身傷害。人民群眾對此怨聲載道，既怕又恨。怕的是這些巧立名目的亂收費使他們不堪重負(fù)，生活艱難；恨的是搞不正之風(fēng)的單位和人員漠視群眾利益，公然與民爭利，有的甚至達(dá)到不擇手段的地步。

2、不正之風(fēng)影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展

從某種意義上說，風(fēng)氣就是軟環(huán)境。歪風(fēng)邪氣盛行，?三亂?（亂收費、亂罰款、亂集資）問題突出，發(fā)展環(huán)境必然受到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)，也無法在穩(wěn)定中求發(fā)展。近些年，全國每年都發(fā)生因侵害群眾切身利益而引發(fā)的群體性事件，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)氐纳鐣€(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以，不正之風(fēng)看上去似乎都是一件件不算太大的事情，但對普通老百姓來說，卻都是利益攸關(guān)。這一件件具體的事情匯聚起來，就可能形成蔓延之勢，就會對改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局起到損害和破壞作用。

3、不正之風(fēng)腐蝕干部職工隊伍，敗壞社會風(fēng)氣 不正之風(fēng)往往發(fā)生在掌握一定行政權(quán)力的政府部門和具有一定壟斷性質(zhì)的公共服務(wù)行業(yè)及其工作人員身上，使職權(quán)不再是為人民服務(wù)的職責(zé)，而成了謀取私利的工具。它誘導(dǎo)人們一切向?錢?看，把小團(tuán)體和個人的利益凌駕于公共利益之上。它腐蝕一部分干部職工的思想，扭曲他們的人生觀、價值觀、道德觀、權(quán)力觀和利益觀，使其信仰動搖、道德失范、誠信缺失。同時，不正之風(fēng)的存在和蔓延，必然會影響到群眾對社會的認(rèn)知，誤導(dǎo)一些人的思想和行為，錯把不正確當(dāng)作正確，或者即便認(rèn)為不正確而為達(dá)到個人目的也不得不行之，進(jìn)而形成爭相?效仿?，社會風(fēng)氣因此而敗壞。

4、不正之風(fēng)影響黨群、干群關(guān)系，損害黨和政府在人民群眾中的形象

保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨始終立于不敗之地、發(fā)展壯大的根本保證。這種血肉聯(lián)系的基礎(chǔ)，是黨和政府時時刻刻把人民群眾的利益放在首位，堅持做到愛民、為民、安民、富民，這樣人民群眾才能擁護(hù)和支持我們。但是，不正之風(fēng)在損害人民群眾切身利益的同時，也傷害了人民群眾對黨的感情，影響了人民群眾對政府的信任，群眾不僅看政府說什么，更要看政府做什么。事實說明，不正之風(fēng)只能使政府脫離群眾，使群眾與政府離心，其危害絕不能小視。

二、糾風(fēng)工作的任務(wù)、地位與意義

（一）糾風(fēng)工作的任務(wù)

糾正損害群眾利益不正之風(fēng)是一項長期的任務(wù)，貫穿于社會主義初級階段的全過程。根據(jù)黨中央、國務(wù)院的部署和要求，糾風(fēng)工作要堅持懲防并舉、糾建結(jié)合，對群眾反映強烈的問題集中開展專項治理，加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力在專項治理和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上取得顯成效。其主要任務(wù)是：

1、抓住損害群眾利益的突出問題，深入開展專項治理

不正之風(fēng)涉及的問題很多，根據(jù)糾風(fēng)工作的特點，專項治理必須因時因地制宜，從群眾反映強烈的突出問題入手，確定治理的重點。例如，當(dāng)前專項治理的重點包括：堅決糾正征收征用土地中侵害農(nóng)民利益的問題、堅決糾正城鎮(zhèn)房屋拆遷中侵害居民利益的問題、堅決糾正企業(yè)重組改制和關(guān)閉破產(chǎn)中侵害職工合法權(quán)益的問題、堅決糾正拖欠農(nóng)民工工資的問題；堅決糾正企業(yè)違法排污、危害群眾健康的問題；深入治理教育亂收費以及醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)；治理整頓行政機關(guān)及其所屬單位亂辦班、亂收費、亂發(fā)證問題，清理和規(guī)范評比達(dá)標(biāo)表彰活動；同時要鞏固已經(jīng)取得的治理成果。

2、深入推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立行業(yè)新風(fēng) 按照?為民、務(wù)實、清廉?的要求，促進(jìn)政府機關(guān)依法行政，轉(zhuǎn)變職能，規(guī)范行為，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強廉政建設(shè)。開展從政道德教育和職業(yè)道德教育，以民主評議政風(fēng)行風(fēng)為載體，拓寬社會對政風(fēng)行風(fēng)的民主監(jiān)督；推廣社會服務(wù)承諾，開展政務(wù)公開，創(chuàng)建文明示范窗口，積極開展規(guī)范優(yōu)質(zhì)化服務(wù)，樹立社會主義崇高風(fēng)尚的行業(yè)新風(fēng)。

（二）糾風(fēng)工作的地位

糾風(fēng)工作關(guān)系發(fā)展環(huán)境，關(guān)系千家萬戶的利益，關(guān)系黨和政府的形象。糾風(fēng)工作與領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、查處違紀(jì)違法案件長期并列為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的三項工作格局之一?？梢哉f糾風(fēng)工作是從更為廣泛的社會領(lǐng)域加強和深化黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防和治理消極腐敗現(xiàn)象的一項重要工作。糾風(fēng)工作既是反腐敗的重要任務(wù)之一，又是反腐敗的基礎(chǔ)性工作，同時也是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容；糾風(fēng)工作的深入開展，為反腐敗治本抓源頭工作奠定基礎(chǔ)，同時也為推進(jìn)改革創(chuàng)造條件。

（三）糾風(fēng)工作的重要意義

糾風(fēng)工作既是一項政治任務(wù)，又大量涉及經(jīng)濟(jì)問題，處在物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的結(jié)合點上。認(rèn) 識糾風(fēng)工作的重要意義，必須與黨中央關(guān)注的一些重大問題或反復(fù)倡導(dǎo)的治國、理政、安民的理念相聯(lián)系，放在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程中，放在構(gòu)建社會主義和諧社會的新要求中去把握。

1、做好糾風(fēng)工作是堅持立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體表現(xiàn)。

2、做好糾風(fēng)工作是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求。

3、做好糾風(fēng)工作是落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要。

4、做好糾風(fēng)工作是堅持依法行政、建設(shè)法治政府的有效舉措。

三、糾風(fēng)工作的指導(dǎo)思想和基本原則

（一）糾風(fēng)工作的指導(dǎo)思想

糾風(fēng)工作必須堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，按照?為民、務(wù)實、清廉?的要求，堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉、堅持?誰主管誰負(fù)責(zé)?、?管行業(yè)必須管行風(fēng)?，切實解決損害群眾利益的行為，不斷加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社 會主義和諧社會，營造良好的社會氛圍和環(huán)境提供有力的保障。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是當(dāng)前和今后一個時期開展糾風(fēng)工作最根本性的要求。要把促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會落實到各項具體的工作任務(wù)之中，堅持執(zhí)政為民的根本要求，切實實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的切身利益；堅持把深化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為加強執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來抓，不斷提高政府部門科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的水平，促進(jìn)政府部門執(zhí)政能力的提高。

（二）糾風(fēng)工作的基本原則

經(jīng)過十幾年的不斷探索，我們逐步總結(jié)出糾風(fēng)工作必須遵循的一些基本原則。主要包括以下幾個方面：

1、必須堅持服從和服務(wù)于發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、必須堅持維護(hù)廣大群眾的切身利益，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

3、必須堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉，預(yù)防和減少不正之風(fēng)的發(fā)生。

4、必須堅持?誰主管誰負(fù)責(zé)?和?管行業(yè)必須管作風(fēng)?，落實糾風(fēng)工作責(zé)任制。

5、必須堅持群眾路線，緊緊依靠廣大群眾開展糾風(fēng)工作。

6、必須堅持常抓不懈，把實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)與完成階段性任務(wù)有機結(jié)合起來。

糾風(fēng)專項治理

糾風(fēng)專項治理，是在十幾年糾風(fēng)工作中逐步探索、不斷實踐并日益走向成熟的一條成功經(jīng)驗。它有利于集中時間、集中力量，統(tǒng)一行動，針對社會和群眾反映強烈的不正之風(fēng)問題進(jìn)行深入治理，可以在較短時間內(nèi)取得明顯成效，對全面推動糾風(fēng)工作的開展意義重大。

一、糾風(fēng)專項治理的概念、特點與作用

（一）糾風(fēng)專項治理的概念

?專項治理?這一提法，目前已經(jīng)廣泛運用于許多工 作中，泛指對某一特定的突出問題集中地進(jìn)行治理，以實現(xiàn)預(yù)定的工作目標(biāo)。糾風(fēng)專項治理的基本含義是，對損害群眾利益的重點和階段性目標(biāo)，在一定時間和范圍內(nèi)，動員和協(xié)調(diào)有關(guān)方面的力量，集中開展治理，使不正之風(fēng)問題在一定程度上得到遏制和解決。如治理涉及企業(yè)的亂收費、亂罰款、亂攤派；治理教育亂收費；糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，等等。糾風(fēng)專項治理從最初幾年各地各部門獨立、分散地開展，逐步發(fā)展到全國統(tǒng)一立項、組織實施，近些年已經(jīng)成為糾風(fēng)工作的重要手段和基本工作方式。

（二）糾風(fēng)專項治理的特點

1、特定性

糾風(fēng)專項治理必須在各級黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)具體組織實施，糾風(fēng)辦組織協(xié)調(diào)、督促檢查、指導(dǎo)匯總、分析報告。治理的主題及主體在治理中的地位和作用是特定的。糾風(fēng)專項治理的對象主要包括政府部門、公共服務(wù)行業(yè)存在的不正之風(fēng)問題，重點是行政執(zhí)法部門、經(jīng)濟(jì)管理部門和公共服務(wù)單位的不正之風(fēng)，有明顯的部門和行業(yè)特點。

2、系統(tǒng)性 不正之風(fēng)成因復(fù)雜，既有經(jīng)濟(jì)、社會、體制、機制和制度方面的原因，也有思想道德、員工素質(zhì)、管理水平等因素。有些問題是全國性的，有些問題是地方性的。而且每一項專項治理的內(nèi)容不僅僅局限于一個部門和行業(yè)，往往是跨部門、跨行業(yè)。對一個專項治理的問題也往往是多部門和行業(yè)共同參與，齊抓共管，因此專項治理是一項系統(tǒng)工程。具體工作包含選題、立項、制定政策、明確責(zé)任、目標(biāo)考核、質(zhì)量控制、監(jiān)督檢查等多個階段和環(huán)節(jié)，這些階段和環(huán)節(jié)都是緊密銜接的，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響治理成效。

3、針對性

專項治理所要解決的主要是各級黨委、政府高度關(guān)注，人民群眾反映強烈，影響改革、發(fā)展、穩(wěn)定，嚴(yán)重?fù)p壞社會和群眾利益的、具有普遍性并形成不良風(fēng)氣的問題。所針對的都是當(dāng)前社會和群眾反映強烈、嚴(yán)重影響改革、發(fā)展、穩(wěn)定的問題。這些問題有時表現(xiàn)為政府和部門的行為，有時表現(xiàn)為小團(tuán)體和個人行為，具有廣泛的影響。治理的目標(biāo)要求、工作任務(wù)和措施等都有很強的針對性。

4、階段性

糾風(fēng)專項治理要針對群眾反映強烈的問題，通過一定 的組織形式，督促責(zé)任部門自查自糾，動員社會廣泛參與，糾風(fēng)辦重點監(jiān)督檢查，落實整改，整章建制等方式，在一定時期內(nèi)取得階段性成果。治理的時間和成效有明顯的階段性要求。

（三）糾風(fēng)專項治理的重要作用

1、有利于集中力量解決突出的不正之風(fēng)問題 專項治理要求對工作進(jìn)行統(tǒng)一部署和啟動，有利于集中力量，協(xié)調(diào)行動，形成較大聲勢，加大工作力度。便于各級政府、各部門層層明確工作任務(wù)，建立責(zé)任制，抓好落實。

2、有利于條塊緊密結(jié)合，充分發(fā)揮地方和部門兩個方面的積極性

地方政府對本地區(qū)的部門、行業(yè)有領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)的關(guān)系，專項治理工作是地方政府工作的一部分。行業(yè)主管部門具有行政管理、監(jiān)督、指導(dǎo)行業(yè)的職能，是行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，他們的決策、指導(dǎo)在系統(tǒng)具有普遍的約束力，其地位和作用是地方和其他部門都不可替代的。所謂?條條不動，塊塊沒用；條條不抓，塊塊沒法?。因此，建立專項治理工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，有利于部門牽頭，條塊結(jié)合，塊塊搭臺，條條唱戲，充分發(fā)揮部門和地方的職 能作用，形成整體合力。

3、有利于統(tǒng)一政策界限和紀(jì)律規(guī)定

通過制定全國范圍內(nèi)統(tǒng)一的政策界限和紀(jì)律規(guī)定，可以防止地方和部門政出多門、政策尺度不一和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的隨意性；也有利于克服地方、部門的保護(hù)主義、等待觀望和攀比的心態(tài)。

4、有利于不斷取得階段性成果

通過專項治理，集中時間、集中力量，抓住主要問題，突出重點對象進(jìn)行治理，可以不斷取得階段性成果，使群眾滿意度逐步提高。

5、有利于推動糾風(fēng)工作的深入開展

專項治理一般都由政府部署，必然引起各級主管部門應(yīng)有的重視，新聞輿論的關(guān)注、支持和群眾的廣泛參與，為抓好其他的糾風(fēng)工作創(chuàng)造出良好的環(huán)境和氛圍。同時，專項治理主要針對部門和行業(yè)自身存在的不正之風(fēng)問題，通過剎風(fēng)整紀(jì)、建章立制，逐步把糾風(fēng)工作納入行業(yè)管理中，使部門和行業(yè)感到糾風(fēng)出效益，糾風(fēng)出生產(chǎn)力，從而調(diào)動部門和行業(yè)抓糾風(fēng)的內(nèi)在積極性，使糾風(fēng)工作具有后勁，不斷推向深入。

二、糾風(fēng)專項治理的基本程序

（一）確立治理項目

在確定專項治理項目時，需要重點考慮一下四個因素：

1、專項治理的層次、范圍和對象

目前專項治理主要分為三個層次。一是中央統(tǒng)一立項，由黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)確定，一般在中央紀(jì)委全會】國務(wù)院反腐敗廉政工作會議和全國糾風(fēng)工作會議上進(jìn)行部署；二是省級立項，由?。▍^(qū)、市）黨委、政府或紀(jì)委批準(zhǔn)確定；三是地（市）級立項，由地（市）級黨委、政府或紀(jì)委批準(zhǔn)確定。

專項治理的范圍也大致分為三種，第一種涉及各部門和行業(yè)；第二種涉及部分部門和行業(yè)；第三種基本局限于某一行業(yè)或部門。專項治理的對象，主要是行政執(zhí)法部門、經(jīng)濟(jì)管理部門和公共服務(wù)行業(yè)。