第一篇：老年社區(qū)色彩規(guī)劃總結(jié)

建筑的形象通過形式、質(zhì)感和色彩三要素來表達, 其中色彩是最具造型活力、視覺沖擊力和表現(xiàn)力的因素。它和眾多因素相互作用, 共同影響建筑的表現(xiàn)形式。

老年居所建筑的色彩設(shè)計, 首先應(yīng)服從城市總體色彩規(guī)劃的要求, 色彩的搭配應(yīng)不破壞城 市風(fēng)貌的整體感。不僅能表現(xiàn)出居住區(qū)的居住功能, 更要與一般的社區(qū)在色彩操作上相區(qū)別, 結(jié)合老年人的特殊性, 切實為老年人創(chuàng)造一個舒適和優(yōu)美的環(huán)境。

老年居所的色彩設(shè)計的內(nèi)容很多, 但主要應(yīng)包括建筑外環(huán)境色彩設(shè)計和室內(nèi)色彩設(shè)計兩個方面。其中建筑外環(huán)境色彩設(shè)計中包括綠化色彩、建筑色彩、小品色彩和鋪地色彩等的設(shè)計。

1.老年人的生理、心理變化

老年人的生理機能開始衰退, 感情上形成代溝, 感到孤獨和寂寞。老年人更需要關(guān)懷和交往.2.老年居所建筑色彩設(shè)計的功能

2.1 物理功能

老年居所建筑色彩的物理功能主要是指建筑熱工方面的作用。不同色彩明度的物體對光線的反射率存在一定的差別, 明度高的物體, 反射率高, 吸熱 量小, 而明度低的物體, 反射率低, 吸熱量大。根據(jù)這一原理, 設(shè)計方案時, 色彩也可作為調(diào)節(jié)溫度的因素之一加以考慮。2.2標識功能

色彩在建筑中起著區(qū)分、標識和強化的作用。它可以傳達出多種信息, 區(qū)分功能、結(jié)構(gòu)、部位、材料, 表明用途, 劃分空間, 引導(dǎo)視線。個性化的色彩形成明顯的標識, 使人們能夠準確辨認建筑, 針對老人的建筑色彩設(shè)計更應(yīng)該強調(diào)其便于識別和記憶作用, 通過圖形和標識外型的處理, 增強指示的明確性, 便于老年人理解;不要、少用螢光色;用強烈的對比色強調(diào);保持整個版面的簡潔和易識別。2.3裝飾功能

色彩作為美化建筑的手段, 古已有之, 它能傳達感情、營造氣氛。通過色彩的裝飾, 建筑既可與環(huán)境相融合, 也可在環(huán)境的襯托中更顯突出。色彩還具有掩飾缺陷、調(diào)節(jié)比例、偽裝外形的作用。2.4情感功能

色彩的情感作用是基于人們對色彩的生理、心理反應(yīng)而逐漸形成的。某一單獨顏色的性質(zhì)被稱作色性。不同色有著不同的情感象征, 色彩的性格表現(xiàn)多種多樣。色彩能引起人的冷暖、輕重、軟硬、遠近等方面的心理感受, 并能作用于人的生理, 產(chǎn)生生理變化。房間以明快的暖色調(diào)為主, 可以使老人心情愉快, 增加克服病痛的信心;使用有鎮(zhèn)靜作用的冷色調(diào), 如淡綠、天藍等, 可以消除煩躁感, 增加穩(wěn)定感, 以利于老人的身心健康。

3.老年居所建筑色彩設(shè)計表現(xiàn)

3.1 建筑外環(huán)境色彩設(shè)計

3.1.1綠化色彩的設(shè)計

綠化是現(xiàn)代居住區(qū)的底圖, 老年居所環(huán)境由于居民的特殊性更應(yīng)該比普通社區(qū)注意合理的綠化配置。綠化植被應(yīng)首選本地區(qū)的植物, 這樣不僅經(jīng)濟而且容易與城市總體規(guī)劃的要求相吻合。同時綠化色彩局部變化。3.1.2建筑色彩的設(shè)計

老年居所建筑色彩設(shè)計應(yīng)該在統(tǒng)一的前提下具有易識別性, 根據(jù)其坐落位置

及對景觀的影響作用不同采取不同的處理形式, 我們可以通過尋求色彩的變化來完成。住宅建筑外形一般都以較淺的、明快的調(diào)和色(如淺黃、淺灰、淺綠等等)為主要基調(diào), 而不以對比色或?qū)Ρ葟娏业纳试诖竺娣e上使用。住宅群體的色彩要成組考慮, 顏色以淡雅為宜, 以造成一種明快、樸素、寧靜的氛圍, 色調(diào)應(yīng)力求統(tǒng)一協(xié)調(diào), 還應(yīng)體現(xiàn)地域特色及文化屬性使老年居民有歸屬感，此外, 建筑物的局部, 如陽臺、欄桿等的色彩可作重點處理以達到統(tǒng)一中有變化, 比如有些住宅建筑, 在墻面上粉以深淺和色調(diào)不同的水平或垂直色塊、色帶, 可以使住宅的外形更為生動、煥發(fā)活力。

3.1.3小品色彩的設(shè)計

老年居所建筑中建筑小品的內(nèi)容較多范圍也較廣, 它對于美化建筑面貌有較大的作用。一般常見的有圍墻、花架、室外坐椅、擋土墻、臺階、亭、廊、花臺、水池、雕塑等。由于小品的色塊相對較小, 因此它對室外整體環(huán)境的影響相對較弱?？筛鶕?jù)小品的性質(zhì), 分成若干個系統(tǒng),分別賦予各個系統(tǒng)不同的顏色, 以達到對其強調(diào)或弱化的目的。要強調(diào)或突出某個小品, 我們可以用鮮明的色彩以引起人們的注意, 對整個室外環(huán)境起到畫龍點睛的作用。相反, 就用比較平和的色彩把它融于周邊環(huán)境中, 盡量減少人們的注意力。3.1.4鋪地色彩的設(shè)計

鋪地色彩分為室外鋪地色彩和室內(nèi)鋪地色彩,在居住的構(gòu)圖中起背景作用。鋪地是重要的景觀元素, 鋪地的色彩設(shè)計, 應(yīng)力求創(chuàng)造豐富而有特色的藝術(shù)效果幫助形成生動活潑的老年居所環(huán)境。一般說來, 道路色彩不應(yīng)太突出。但針對老年居所建筑的特殊情況在某些地方經(jīng)過精心設(shè)計的圖案鋪裝地面能夠產(chǎn)生宜人的場地環(huán)境和富于變化的道路景觀,道路上鋪地的色彩變化, 對老年人還能起到導(dǎo)向和標識的作用。

3.2 室內(nèi)設(shè)計

老年人視力、觸覺等感覺器官的老化, 要求我們在進行室內(nèi)設(shè)計時, 應(yīng)從老年人的角度來看待標志的易辨別程度。在設(shè)計中應(yīng)采用易于辨認的鮮明色彩、文字與圖形并用的手法, 在色彩的空間劃分上應(yīng)以簡約、明確為手段, 并保證足夠的亮度。室內(nèi)色彩環(huán)境應(yīng)著重居家性表現(xiàn), 宜采用明快的顏色, 使其富有親切感，作色彩配置時，一是注意選用中明度色彩；二是注意色彩明、暗度的對比，造成強烈的對比效果，易于老年人感知[8]，老年人更喜歡暖色調(diào)與綠地的色彩配置，奶黃色是他們最青睞的顏色，因為這種顏色代表溫暖、健康和溫情，這些是大多數(shù)老年人最渴望的。其次是偏向于紅色道路與綠地的色彩配置，一則，紅綠搭配易于識別；其次，紅色象征活潑、熾熱、活力，表明老年人渴望健康與活力的心態(tài)。他們最不喜歡的是藍色調(diào)道

路，一則，老年人對藍綠色感受能力降低[5]，二則，藍色為冷色，給人的感覺除了秩序與冷靜外，還有清冷和抑郁，尤其是老年人易患心臟病、抑郁癥等。醫(yī)學(xué)方面的研究[4]表明，暖色調(diào)會有利于他們的身體康復(fù)。

老年人總體上對顏色的好惡取決于兩大因素：

一是視力因素[5]，由于其視覺能力普遍減弱，因此，對單一色彩，老年人更喜歡中明度組的色彩，在此

明度下，色彩看起來更為嬌艷。在色彩配置方面，老年人普遍青睞于艷麗、視覺沖擊強、易于視覺感知的色彩或色彩搭配。二是心理狀況，退休后的社會遺棄感、衰老瀕死感、孤守巢穴的孤獨感等都容易引發(fā)抑郁癥，這使大部分老年人從心理上需求絢麗熱鬧的色彩，因此表現(xiàn)出對暖色調(diào)色彩的偏愛，他們從潛意識里希望通過這些接近陽光的色彩暗示充滿活力的生活，找尋曾有的青春活力。為此，在綠地空間設(shè)計中，涉及單純的色塊，應(yīng)盡可能選擇純度高、視覺沖擊強、靚麗濃艷的中明度色彩。涉及色彩配置時，應(yīng)強調(diào)暖色調(diào)的前景布設(shè)、主景與背景的明度反差以及色彩的視覺沖擊效果，為老年朋友提供更人性的綠地空間設(shè)計。

重視色彩設(shè)計?？紤]到老年人視覺特點，少

用單色、多用復(fù)色，少用黃色、多用藍綠。擬采 用若干清雅、淡恬、休閑、豐富的色彩為主色調(diào)，以地域區(qū)分或以類型區(qū)分，注重社區(qū)的總體效 果，結(jié)合老年人記憶力減退的特點，建設(shè)文明美 麗新型社區(qū)。必要時可采用燈光色彩安全誘導(dǎo)系 統(tǒng)。（地域區(qū)分：按所在地分色彩，一個區(qū)一種 色，或一個區(qū)數(shù)種色；類型區(qū)分：按建筑類型分 色彩，一種建筑一個色、或一種建筑一個色系，每棟建筑再分色。）室內(nèi)色彩

1）老人房間宜用溫暖的色彩，整體顏色不宜太暗，因 老人視覺退化，室內(nèi)明度應(yīng)比其他年齡段的使用者高一 些。

2）老年人患白內(nèi)障的較多，白內(nèi)障患者往往對黃和藍綠

色系色彩不敏感，容易把青色與黑色、黃色與白色混淆，因此，Construction& DesignForProject 工程建設(shè)與設(shè)計 54 室內(nèi)色彩處理時應(yīng)加以注意。此外，還建議地面采用與墻面反 差較大和比較穩(wěn)重的色彩，使界面交接處色差明顯。

第二篇：社區(qū)老年協(xié)會總結(jié)

興盛街道

興旺社區(qū) 2010年老年協(xié)會工作總結(jié)

2010年是個不平凡的年頭。興旺社區(qū)老年協(xié)會工作，在社區(qū)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)、重視下和上級老齡委及有關(guān)部門的關(guān)懷、指導(dǎo)下，以為老年人服務(wù)、維護老年人合法權(quán)益為宗旨，強化自身建設(shè)，謀劃社區(qū)老齡工作發(fā)展。在社區(qū)搭建的平臺上，發(fā)揮了余熱，為建設(shè)和諧社區(qū)貢獻出一份力量。社區(qū)成立老年協(xié)會組織這種形式及我們老協(xié)工作獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的認同和贊譽?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、強化組織，擴充實力，加強政治理論學(xué)習(xí)，老協(xié)工作堅持科學(xué)發(fā)展

社區(qū)老協(xié)組織成立已五個年頭了，老協(xié)班子成員不斷更新。因種種原因，先后又有幾名成員離開，今年把一些熱愛老齡工作、有一定政策水平和組織能力，在群眾中享有很高聲望的四位老同志吸收為老協(xié)班子成員，充實到各部，提高了老協(xié)班子的實力。

社區(qū)黨總支下設(shè)10個黨支部，其中有9個是由離退休黨員組成。黨總支在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨建活動中，根據(jù)以往工作情況和有利于活動的開展，把9個黨支部做了調(diào)整，撤銷1個，一個較大的支部分開為兩個，又新成立一個“非公聯(lián)合黨支部”，現(xiàn)在老年黨員支部增至10個，總共11個。同時調(diào)整了人員，增選了一些新的支部成員。這樣調(diào)整也有利于老協(xié)工作的開展。黨總支又增選一名退休黨員做總支委員。采取這些組織措施，增強了老年協(xié)會的實力和活力。

打鐵先得自身硬。老協(xié)在政治思想建設(shè)方面也特別加強。老協(xié)按總

支的部署，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。堅持理論學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)制度，完善交流制度，在互相學(xué)習(xí)中提高。學(xué)習(xí)內(nèi)容按總支制定的年、季度學(xué)習(xí)計劃安排，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、座談的形式。還走出去參加市老干部局組織的一些學(xué)習(xí)活動，聽市委黨校教授來社區(qū)的講座。學(xué)習(xí)帶來了新變化。特別是下半年開展黨建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，對理論學(xué)習(xí)更加重視。社區(qū)提出“強堡壘，當先鋒、堅持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧社區(qū)”的主題，強調(diào)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。這使老協(xié)組織能更好的為老年人服務(wù)，使老年黨員喚發(fā)了青春，以自身的形象帶領(lǐng)、影響著廣大居民，嬴得了群眾贊譽，提高了建設(shè)和諧社區(qū)的水準。老協(xié)工作按科學(xué)發(fā)展的軌道又前進了一步。

七月一日，社區(qū)黨總支召開表彰會，表獎了先進黨支部2個，先進黨務(wù)工作者11名，優(yōu)秀黨員15名。受表彰的集體和個人全部是離退休黨員。

二、宣傳、維護老年人合法權(quán)益，為老年人辦實事辦好事，大力弘揚尊老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德

隨著國家政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的飛躍發(fā)展，老年人的維權(quán)意識愈來愈強，黨和政府對老年群體也愈來愈重視。因此，社區(qū)老協(xié)把維護老年人合法權(quán)益放在工作中的重中之重。

1.宣傳貫徹老年人權(quán)益保障法規(guī)，依法保護老年人的合法權(quán)益。重陽節(jié)期間，通過懸掛標語，畫廊、板報出專欄，印發(fā)傳單，召開座談會，組織文藝演出等形式，廣泛宣傳了各級頒發(fā)的老年人權(quán)益保障法規(guī)，增強了老年人維權(quán)意識，弘揚了社會尊老、養(yǎng)老、助老的優(yōu)良傳

統(tǒng)，營造了敬老維、權(quán)的良好氛圍。

2.摸清了老年人底數(shù)，確定重點，落實幫扶措施，更好地為困難群體排憂解難。

2010年我們對社區(qū)內(nèi)居住的老年人的底數(shù)，做了一次普查。維權(quán)部高淑英同志與社區(qū)工作人員，經(jīng)一段艱苦細致的工作，獲得了準確數(shù)據(jù)，這對周到的為老年人服務(wù)提供了依據(jù)。

據(jù)統(tǒng)計，居住在我社區(qū)的60歲以上的老年人共683人，其中60—69歲的有517人，70—79歲的有130人，80歲以上的36人。

老年人中，有低保戶20戶，特困戶3戶?；贾夭〉睦夏耆擞?人，空巢孤寡老人1人。

針對老年人現(xiàn)狀，經(jīng)社區(qū)研究，確定了重點幫扶對象，落實了幫扶自愿人員，建立了幫扶檔案。

除此外，老協(xié)還配合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，在重大節(jié)日來臨時對幫扶對象進行家訪、慰問。有部分慰問金是老年人自愿捐助的，春節(jié)時海事支部每位黨員捐100元，共捐800元。

3.關(guān)愛老年人身體健康，使他們安度幸福晚年。

與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站配合，初步摸索了老年人健康狀況，并對老年人免費做了一次身體檢查；

聯(lián)系到盤錦參加社會實踐的西安中醫(yī)學(xué)院師生，也為我社區(qū)老年人進行免費體檢，還登門為幾位重患體檢；

與社會上大連樂邦集團盤錦分公司和全國銀齡健康121工程盤錦站聯(lián)系，邀請了中國保健協(xié)會理事、健康教育專家盧文君等人，為我社

區(qū)老年人開展“健康講座”。全年進行講座18次，社區(qū)內(nèi)參加聽課的老年人達800多人次；

畫廊、板報開辟了“食品衛(wèi)生”、“養(yǎng)生保健”、“長壽秘訣”等專欄，增強老年人自我保健意識；

今年又發(fā)放了200張緊急救助卡，使能參加戶外活動的老年人，人手一卡；

4.應(yīng)市老齡辦邀請，組織20名離退休老年人，以嘉賓的身份，參加市第三屆老年人權(quán)益保障法知識大賽，增加了老年人法律知識和維權(quán)意識。

三、發(fā)揮離退休老年人的余熱，用豐富的文體等活動助推社區(qū)老齡工作，充實老年人精神文化生活，提升老年人文化素養(yǎng)和文明道德素質(zhì)

社區(qū)重視老齡工作，積極為老年人發(fā)揮余熱搭建平臺。老協(xié)組織秉承社區(qū)重托，在老齡工作中，從多層面積極為老年人服務(wù)，常年堅持開展各種文體活動和社會公益活動。

1、加強了老年活動中心的管理，使老年人心情舒暢地參加活動。活動中心棋牌室、乒乓球場地，堅持常年開放，老年人熱情參與，隊伍在不斷擴大。每逢重大節(jié)日，都開展有獎競賽活動。老年人自己管理，秩序井然，氣氛和諧。

秧歌隊，在文體部張海龍、孫蘭、胡秀蘭精心組織、培訓(xùn)、管理下，表演水平逐年提高，今年又排練了一些新節(jié)目。常年堅持活動，下雨天或冬季嚴寒的時候不能在戶外活動，就轉(zhuǎn)移到室內(nèi)大廳，照跳不誤。老

年人身著彩服，手舞彩扇，載歌載舞的身影，展示了老年人的風(fēng)采，舞出了老人們對生命的熱愛，活躍了社區(qū)文化生活，成為一道亮麗的風(fēng)景。

2、組織老年人參加旅游活動。

通過愉快的旅游，開拓了視野，激發(fā)起老年人熱愛祖國、熱愛生活的情懷。今年先后組織到北鎮(zhèn)醫(yī)巫閭山、莊河冰峪溝、北京等地。還組織兩次去北鎮(zhèn)、石山采摘和趕大集。參加活動的老年人達190人次。

3、組織參加“到遼濱看海去”活動。

“向海發(fā)展，全面轉(zhuǎn)型，建設(shè)濱海新盤錦”，是我市今后的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，鼓舞人心。翻天覆地變化的遼濱是一個代表縮影，遼河大橋開通，盤錦港開港，喜事連連。我們借此時機，集中組織了曾在中國革命和建設(shè)時期做過杰出貢獻的82名離退休老人，到遼濱看海去，激起他們熱愛家鄉(xiāng)的情感，感受到家鄉(xiāng)的美好前景，珍惜今天的幸福生活。陸續(xù)還有部分老人自行前往，總共超百人。

4、“九九重陽節(jié)”前夕，老協(xié)組織50多人參加市老齡辦和“夕陽紅”集團在湖濱公園舉辦的游園和演出活動，豐富了老年人節(jié)日歡慶生活。

5、由社區(qū)主辦、老協(xié)承辦的《元宵燈謎會》，已是第四屆了，成了興旺社區(qū)元宵節(jié)的傳統(tǒng)項目。猜謎能起到娛樂作用，豐富了群眾業(yè)余文化生活，給居民帶來快樂，給節(jié)日增添氣氛。

6、“慶七一·反腐倡廉”書畫展，是市老齡辦、區(qū)民政局、興盛街道聯(lián)合主辦，由興旺社區(qū)承辦。具體籌辦工作交給老協(xié)承擔。這項任務(wù)是2010年老協(xié)工作的重頭戲。時間短，只有20天的功夫，涉及面廣，工作量大。老協(xié)一些同志，在李春榮副會長的帶領(lǐng)下，明確分工，各擔一攤，項目落到人頭。春榮老人表態(tài)：這是上級有關(guān)部門第一次把這么重的任務(wù)交給我們，這是對我們的信任，我們一定要辦成高質(zhì)量的展會，讓上級部門領(lǐng)導(dǎo)滿意，為社區(qū)爭光。他親自到反貪局、檢察院、紀監(jiān)委尋求支持，搜集素材；又與居住在社區(qū)內(nèi)的書法家、書畫愛好者溝通，落實任務(wù)；也與歷屆書畫展支持過我們的老朋友打招呼求援；然后又登門到市、區(qū)有關(guān)部門和駐街黨建“四聯(lián)建”單位求資助，一一獲得圓滿解決。春榮老人是這次辦展的功臣。畫展按期舉行，展出書畫作品61件，受到主辦單位及駐街部門領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，為社區(qū)爭了光，為節(jié)日添了彩。

7、由老協(xié)承擔的社區(qū)畫廊、板報，創(chuàng)辦以來，已成為獨具社區(qū)特色的文化宣傳陣地。全年畫廊出刊8期、板報12期。

8、社會公益活動老年人踴躍參與。在社區(qū)舉辦的玉樹大地震災(zāi)害捐助款時，共捐出5540元，其中大部分是離退休人員，向災(zāi)區(qū)人民獻出一份愛心。

通過各項有益老年人身心健康的文體和公益的豐富活動，推動了社區(qū)老齡工作的開展，活躍了居民文化生活，促進了社區(qū)的平安、文明、和諧，也贏得了各級有關(guān)部門的重視和社會關(guān)注。

四、老協(xié)工作多年積蓄今年見碩果，獲多方贊譽

社區(qū)成立老協(xié)組織，在全市只有我們一家。幾年來，在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、重視下，在有關(guān)部門關(guān)懷、支持下，老協(xié)為社區(qū)老年人做了些實實在在的事情，讓老年人特別是困難群體獲得了周到的服務(wù)，享受到

更大的實惠，推動了社區(qū)老齡工作的開展，在建設(shè)和諧社區(qū)中貢獻了一份力量，從而獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的認同和贊譽。今年，老協(xié)各方面工作都有些新收獲，在社會上產(chǎn)生了一定影響，具體表現(xiàn)在：

1、在區(qū)民政局召開的各種協(xié)會秘書長聯(lián)席會議上，讓我們介紹了社區(qū)成立老協(xié)組織及工作開展情況，獲得了領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的贊揚和重視；

2、今年召開全省老齡工作會議，市里推薦我們社區(qū)做典型之一，上報材料的題目是：“社區(qū)成立老年協(xié)會，有利貫徹落實老年人權(quán)益保障法規(guī)，更好地為老年人服務(wù)”。會議編印了《全省基層老齡工作經(jīng)驗匯編》，我們的材料納入其中。這說明各級政府對社區(qū)成立老協(xié)組織這種形式和我們老協(xié)工作成績的肯定。同時，也為社區(qū)爭了光，為市老齡工作做出了貢獻；

3、區(qū)委表彰一批先進黨組織，興盛街道推薦了我們社區(qū)黨總支。上報材料的題目是：“發(fā)揮離退休黨員在建設(shè)和諧、平安、文明社區(qū)中的先鋒模范作用”。其內(nèi)容重點突出了離退休老同志在黨總支的重視下，發(fā)揮余熱，從中肯定了老協(xié)成員的業(yè)績。區(qū)委評比結(jié)果尚未公布；

4、區(qū)委組織部創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦舉辦“黨建工作DV短片有獎競賽”活動，街道指定興旺社區(qū)參與。社區(qū)作了一個12分鐘的DV短片，題目是：“發(fā)揚離退休黨員政治優(yōu)勢，促進社區(qū)黨建工作健康發(fā)展”。制作完已上報。評比尚未進行；

5、連續(xù)幾年對參加戶外活動的老年人發(fā)“緊急救助助卡”，避免發(fā)生意外不能及時救助而造成嚴重后果。今年又印200張卡，逐樓按戶發(fā)到老年人手中。一張小小救助卡，從細節(jié)上體現(xiàn)了敬老、愛老、助

老，讓老年人多了一分安全保障，也為社會增添了一分和諧。對此，《遼河晚報》記者到社區(qū)做了專訪，副會長李春榮、秘書長王憲順做了詳細介紹。專訪稿件在《遼河晚報》發(fā)表后，在社會上引起較好反響，有些社區(qū)也照此辦法做了；

6、為弘揚中華文明、親近中華經(jīng)典、傳承民族美德，區(qū)文明辦舉辦了“學(xué)弟子規(guī)家庭匯演”活動，我社區(qū)退休老人馬鳳蘭一家三代四口人參加了匯演，藝高一籌，效果特好，獲得第二名好成績；

7、社區(qū)老協(xié)理事、年近八旬的王玉賢老人，是一位書法家，多年來以自己的特長，為居民服務(wù)，培養(yǎng)了一批愛好書法的中小學(xué)學(xué)生，在扶貧幫困中，多次獻愛心，積極參與社會公益活動。今年老人又為玉樹大地震救災(zāi)捐款500元；為特困戶王效忠家，春節(jié)送去200元，年、節(jié)送去食品、水果；春節(jié)期間還為雙臺子區(qū)一家敬老院書寫春聯(lián)15付；八一前夕，為沈陽軍區(qū)等單位舉辦的書畫展書寫了“共產(chǎn)黨恩深似海，解放軍功高如山”一大幅字，懸掛在展會外大廳中，受到部隊首長的贊揚。三月五日在紀念雷鋒活動的日子里，《遼河晚報》用了整版篇幅報道了她的事跡，題目是：“助人，是她一生的追求”。塑造了我們社區(qū)老年人在社會上的光輝形象。

8、今年母親節(jié)期間，市文明委、市婦聯(lián)等單位舉辦的“獻給母親書畫藝術(shù)品展覽”活動，受興盛街道委托，我們社區(qū)送去一幅老年人畫的“鶴鄉(xiāng)兒女獻給祖**親”作品參展，獲展會最高獎——最感動獎。

這些老協(xié)工作成績和老年人取得的佳績，也是為社區(qū)、為街道、為區(qū)、為市爭得了榮譽，做出了貢獻。

通過總結(jié)，我們老協(xié)今年做了一些扎扎實實的工作，也取得了一定成果。面對未來，任重而道遠，還要在為老年人服務(wù)上下些真功夫，做更多實事、好事，逐步建立服務(wù)工作的長效機制，為社區(qū)承擔責(zé)任，為貧困群體解難分憂。今后，我們一定會做到：戒驕戒躁，同心合力，取得更多佳績，以此回報各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷、支持和社區(qū)的重視、關(guān)愛。

第三篇：2013年社區(qū)老年協(xié)會總結(jié)

貼心的服務(wù)換來溫馨幸福的夕陽

某某市某某社區(qū)，現(xiàn)有居民18520人，60歲以上老年人2871人，占總?cè)丝诘?5.5%，其中孤寡老人14人。某某社區(qū)始終把做好老年工作，發(fā)展老齡事業(yè)作為維護社區(qū)穩(wěn)定和家庭和睦的一項重要工作來抓，圍繞老年人“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所教、老有所學(xué)、老有所醫(yī)、老有所為”的工作目標，急為老人所急，想為老人所想。以服務(wù)老人、提高老人生活質(zhì)量為根本出發(fā)點和落腳點，為老年人營造了溫馨幸福的生活氛圍。

一、弘揚敬老之風(fēng)，建設(shè)和諧社區(qū)。

中國素有尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為了更好的傳承中國的尊老敬老文化，某某社區(qū)長期以來在全社區(qū)居民中積極倡導(dǎo)尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的良好道德風(fēng)尚。同時，社區(qū)還充分利用板報、條幅等形式廣泛宣傳敬老之風(fēng)，提高廣大群眾參與老齡工作的積極性和自覺性。

二、貼心服務(wù)，做到老有所養(yǎng)。

某某社區(qū)高度重視空巢老人結(jié)對幫扶工作，把孤寡老人、殘疾老人、高齡老人和其他有特殊困難的老人作為重點服務(wù)對象，經(jīng)常走訪看望，逢年過節(jié)皆帶上慰問品上門拜訪，問寒問暖，給予困難老人必要的生活照料和精神慰藉。

一是做好居家養(yǎng)老服務(wù)，社區(qū)成立居家養(yǎng)老服務(wù)隊，工作人員每周二、周四定期上門服務(wù)，不僅為居家養(yǎng)老人員提供無微不至的照料，還經(jīng)常上門為他們做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，代領(lǐng)低保金，照顧他們的日常生活。冬天幫劈柴、拉煤，春天幫收拾院子、種菜。針對社區(qū)內(nèi)的孤寡老人，社區(qū)工作人員平均每隔一天就去看望一次，確認他們生活上有沒有什么困難。老人病了，工作人員就陪老人去醫(yī)院，老人因病重?zé)o法自理時，工作人員就連續(xù)幾天輪班照顧老人。

二是廣泛開展各種慰問活動。在各種節(jié)日期間，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊看望慰問孤寡、獨居老人，把黨的溫暖和關(guān)懷送到他們家中，得到了群眾的一致好評。另外，在每年的兩節(jié)期間社區(qū)都會組織志愿者們開展各種主題活動，為轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人、獨居老人送餃子、送棉衣、送棉被等。每到新春佳節(jié)來臨之際，社區(qū)還會帶領(lǐng)志愿者們準備一桌豐盛的午餐，請社區(qū)內(nèi)的孤老、獨居老人來吃，使老人們也能紅紅火火過節(jié)，感受社區(qū)的溫暖。

三、加大投入，做到老有所樂。

為了滿足老年人的精神需求，社區(qū)積極組織開展各種文體活動。社區(qū)每年都會結(jié)合各種節(jié)假日，開展老人易于接受、喜聞樂見的文化體育活動，讓老人們在活動中開心快樂。在“3.8”節(jié)開展展示婦女風(fēng)采的文藝演出活動，在“8.15”老人節(jié)，組織開展以慶祝老人節(jié)為主題的文化娛樂活動。為了開拓老年人的視野，社區(qū)還組織老年人外出旅游，這些活動的開展大大地豐富了老年人的生活，使他們的生活更具樂趣和品味。

社區(qū)還組建了老年秧歌隊、舞蹈隊和登山協(xié)會，進一步豐富老人們的文化生活，促進社區(qū)文化的繁榮發(fā)展。在社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，文體隊的各種活動辦得紅紅火火，有聲有色。社區(qū)還多次聯(lián)合各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的秧歌隊舉行聯(lián)歡會，老人們賽歌賽舞，盡情的展示自己的風(fēng)采。

四、創(chuàng)造條件，做到老有所學(xué)。

社區(qū)老協(xié)會把每個月10日、20日定為活動日，開展豐富多彩的活動。社區(qū)主動出資征訂多種報刊雜志，供老年人閱覽。并利用黑板報、墻報、宣傳欄、橫幅來宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳社會主義精神文明，強化了關(guān)愛老人、以人為本的觀念。另外，社區(qū)還定期舉辦各種法律法規(guī)、文化知識、養(yǎng)老保健等知識講座，豐富老年人文化生活。

五、廣泛宣傳，做到老有所醫(yī)。

社區(qū)廣泛宣傳各項社會保障制度，詳細解釋參加保險的重要性，組織老年人參加城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險等，加快構(gòu)建養(yǎng)老服務(wù)保障體系，提升老年人幸福指數(shù)，使“老有所醫(yī)”有了質(zhì)的保障。

另外，社區(qū)積極聯(lián)合地區(qū)醫(yī)院定期為社區(qū)內(nèi)的孤寡老人上門服務(wù)，并免費送藥，解決了老人們行動不便就醫(yī)難的問題。

六、盡其所能，做到老有所為。

老年協(xié)會所有老人各盡所能，盡量為社區(qū)做一些力所能及的事。近年來，他們不斷宣傳黨和政府的各項方針政策，積極響應(yīng)社區(qū)號召開展的“潔凈家園”活動，老年協(xié)會先后組織多次義務(wù)勞動，清掃道路、管理花木、撿拾垃圾；為了增強居民凝聚力，社區(qū)還號召轄區(qū)內(nèi)的老年人積極參加社區(qū)組織的各項活動，促進了社區(qū)和諧。

近年來該社區(qū)始終把加強老齡工作作為重要的民生大事，不斷提升為老服務(wù)本領(lǐng)，不斷創(chuàng)新服務(wù)形式，使老年人真正感受到“溫馨夕陽”、“幸福老齡”，為構(gòu)建文明和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

第四篇：老年社區(qū)教育

社區(qū)學(xué)習(xí)老來樂

摘要

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照穩(wěn)中求進，把老年大學(xué)辦得“更實更好”的要求，圍繞中心，服務(wù)大局，努力實現(xiàn)與中央提出六個“老有”的有機結(jié)合，一切從老同志的實際需求出發(fā)，立足實際，創(chuàng)新思路，積極探索老年教育發(fā)展的新路子、新模式，為老年教育發(fā)展提供理論支撐，促進全省老年教育事業(yè)更好更快、科學(xué)發(fā)展。

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展，以及電腦的普及，遠程教育這一便捷的教育模式走入大眾，結(jié)合老年人的特殊情況，發(fā)現(xiàn)遠程教育非常適合老年教育，以及活到老學(xué)到老，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的宗旨。

關(guān)鍵字：老年教育 老年大學(xué) 遠程教育

一 老年教育

老年教育，成人教育的組成部分，終生教育的后期階段，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、提高全民族思想文化素質(zhì)的有機組成，精神文明建設(shè)不可或缺的一個方面。

（一）老年教育的內(nèi)容

老年教育的內(nèi)容主要包括：營養(yǎng)與保健、音樂與舞蹈、手工與園藝、文化知識、職業(yè)訓(xùn)練，以及對退休生活的適應(yīng)等。老年教育的形式主要有各種講座、學(xué)習(xí)班、老年學(xué)校、老年學(xué)院和老年大學(xué)，老年學(xué)院和老年大學(xué)是老年教育的一種普遍而重要的形式。

（二）老年教育的意義

一，有利于實現(xiàn)老年人的繼續(xù)社會化，使他們更順利地適應(yīng)退休生活和新的社會角色；

二，增長文化知識，使未受過正式教育的老年人有機會學(xué)習(xí)文化知識，使已受過正式教育的老年人的文化知識得到更新；

三，掌握新的技術(shù)、技能，使那些身體健康并有重新就業(yè)愿望的老年人獲得重新就業(yè)的能力和條件；

四，豐富余暇生活，使老年人晚年生活過得更加充實和更富有意義。

五，有利于構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，提高全民族的文化素質(zhì)。六，增強人力資本積聚，帶動社會經(jīng)濟增長。七，提高老年的社會參與率，有利于和諧社會的構(gòu)建。八，提高老年修養(yǎng)，有助于老年精神文明建設(shè)，符合中央提出六個“老有”。

（三）社區(qū)老年教育的作用

老年教育向社區(qū)延伸，既是老干、老齡工作的下移，更是關(guān)心老年人的具體表現(xiàn)，越深入基層，廣大的老年群體真切感受到黨和政府的政策實惠。因此，興辦社區(qū)老年學(xué)校，特別是多渠道發(fā)展老年社區(qū)教育是惠及眾多老年人的舉措。

其作用是：

一，落實建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和構(gòu)建終身教育的措施。黨的十六大以來，黨中央把“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”列為全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標之一。

二，發(fā)展社區(qū)老年教育是提升老年人素質(zhì)的重要方面。老年人投身社區(qū)老年學(xué)校學(xué)習(xí)，是老年群體提高生活生命質(zhì)量的重要選擇和有效途徑。發(fā)展社區(qū)老年教育，針對現(xiàn)代老年人的特點，心理變化，生活方式做科學(xué)的引導(dǎo)。

三，發(fā)展社區(qū)老年教育有助于社區(qū)文化建設(shè)

文化的核心是價值，本質(zhì)是共享。不斷提高市民文化生活質(zhì)量，既讓先進文化始終占據(jù)主流陣地，又讓社區(qū)氛圍文明友善，人與人之間和諧互助，滿足于老年群體多樣化，多層次，多方面的文化需求。

四，發(fā)展社區(qū)老年教育有利于和諧社會的構(gòu)建 構(gòu)建和諧社會是十一五期間重要的發(fā)展目標和任務(wù)之一，對凝聚人心，整合力量，全面建設(shè)小康社會有著深遠意義。老年人作為特殊群體，對其進行教育，特別是與時俱進的進行教育，讓其享受改革發(fā)展的成果，獲得終生學(xué)習(xí)的權(quán)益，有利于和諧社會的構(gòu)建。二 老年教育的現(xiàn)狀和實施的關(guān)鍵

自中國1983年9月在山東辦起第一所老年大學(xué),1985年底已發(fā)展到61所,學(xué)員近4萬人。它根據(jù)老年人特點安排教學(xué),受到老年人的歡迎。我國的老年教育得到了一定的起點發(fā)展，為我國現(xiàn)今的老年社區(qū)教育和遠程教育，普惠教育起到了奠基作用，為我國發(fā)展老年教育，建設(shè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會起到了指導(dǎo)作用。

（一）老年教育的現(xiàn)狀

二十一世紀伊始，我國快速進入老齡化社會，隨著老齡化問題的日漸突出，老年教育問題成為全社會關(guān)注的熱點。

一，從法律制度來看，截至目前，在老年教育領(lǐng)域，我國以基本形成了一套體系的法律法規(guī)，確認了老年人的受教育權(quán)利。但仍存在體系不完備的問題，建立健全老年教育法律體系是必須先去解決的問題。

二，從政策制度看，自零七年發(fā)布《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，我國老年政策日益完善，且相當于法律，政策更具體，更有利地推動了老年教育的發(fā)展，但也存在保障不充分的問題。

三，老年學(xué)校建設(shè)來看，增設(shè)趨勢并不是持續(xù)上升的，學(xué)校數(shù)量少，且集中布局在城鎮(zhèn)地區(qū)。而城市老年人的受教育程度，生活質(zhì)量程度都比農(nóng)村老年人高。如何將老年學(xué)習(xí)建設(shè)，特別是社區(qū)教育，遠程教育，普惠教育普及到鄉(xiāng)村也是發(fā)展的著力點。

四，居家自學(xué)是老年人獲取教育資源的基本渠道，反映出老年人相對封閉的生活和松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)。社區(qū)開展的老年教育活動較為活躍。參加老年教育從參加人群來看，呈現(xiàn)出，以受教育程度高的老年人為主體，以女性為主體，以參加文藝活動為主體。

（二）老年教育實施的關(guān)鍵 一，社會的高度重視

老年教育對于社會來說，是實現(xiàn)社會穩(wěn)定的一項重要事業(yè)，需要社會的高度重視。以發(fā)展經(jīng)濟的力度對待老年教育，把對老年教育認識上升到社會義務(wù)和責(zé)任的高度。切實實現(xiàn)中央提出的“六個老有”，即：老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂。二，廣大老年人的積極參與

著力向基層發(fā)展老年教育，原從屬單位牽線，社區(qū)老年站搭橋，劃片劃區(qū)，集中規(guī)劃。發(fā)揮省市老年大學(xué)的引導(dǎo)作用，逐步建立以社區(qū)為基礎(chǔ)，老有所學(xué)的老年教育體系。三，擴大宣傳力度

針對老年群體松散的退休生活，首先要積極擴展宣傳力度，讓老年人了解老年教育的優(yōu)點。再者，為積極老年人的學(xué)習(xí)熱情，廣泛調(diào)查老年人的知識需求，根據(jù)實際開設(shè)老年教育專業(yè)與班級。另外，授課時間和方法充分考慮老年人的特點。

三 發(fā)展遠程教育、社區(qū)教育、普惠教育及建議

為實現(xiàn)中央提出的“六個老有”，即老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂，應(yīng)當做好老年社區(qū)工作，特別是應(yīng)當多渠道，多方式的進行好老年教育工作。

（一）老年遠程教育

針對居家自學(xué)是老年人獲取教育資源的基本渠道這一現(xiàn)象，反映出老年人相對封閉的生活和松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為實現(xiàn)老年教育普及，遠程老年教育應(yīng)運而生。

為推廣老年遠程教育，首要是對電腦課的開展。為了防止老年人排斥對新技術(shù)和新事物的接收，老年電腦課開設(shè)的一定要方向?qū)︻^，定位準確，選材適當，方法新穎，制作優(yōu)良。

基于中國石油大學(xué)遠程及繼續(xù)教育學(xué)院的系統(tǒng)優(yōu)勢，可以實現(xiàn)與老年教育工作的有機結(jié)合。積極與石大繼續(xù)教育學(xué)院商榷，整合各類信息資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)教育平臺，電視臺教育頻道，廣播電視臺頻道、自學(xué)考試和圖書館電子閱讀平臺等為基礎(chǔ)，構(gòu)建資源豐富、服務(wù)良好的遠程教育體系。

開設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息的“老有所學(xué)”欄目，細分版塊，內(nèi)容貼近生活實際，并且針對老年人對收音機的熱愛，可以以此為切入點，特別開設(shè)老年人特殊頻道，為老年人提供學(xué)習(xí)，豐富生活的資源。

社區(qū)教育在老年教育工作方面是先驅(qū)，為更好地進行老年遠程教育，必須與社區(qū)教育這一已經(jīng)形成體系的方面進行有機的結(jié)合。利用已經(jīng)形成的老年大學(xué)，學(xué)習(xí)機構(gòu)，教學(xué)點，推動老年遠程教育的開展實施。

（二）老年社區(qū)教育

為切實推進社區(qū)老年教育，在社區(qū)建設(shè)相應(yīng)的組織機構(gòu)，做到有工作人員，有工作部署，有檢查，有落實，形成良好的社區(qū)老年教育機制，使其工作措施落實到實處，老年教育的活動場地、教育設(shè)施、設(shè)備、辦學(xué)的經(jīng)費、組織力量等就迎刃而解，社區(qū)老年教育工作在一個新的起點上健康發(fā)展。

社區(qū)居民的構(gòu)成源于各個行業(yè)，需求愿望各不相同，加強和創(chuàng)新社區(qū)管理工作，弘揚社會主義核心價值體系，凝聚社區(qū)老年群體積極向上，團結(jié)友善，理性的精神力量。

要推進社區(qū)管理，應(yīng)用群眾路線方式，民主的方式，教育、協(xié)商、疏導(dǎo)的方式，化解社會問題和矛盾。發(fā)展社區(qū)老年教育，要注重調(diào)查研究，摸清社區(qū)脈搏，潛移默化的老年教育工作將發(fā)揮積極作用。

科學(xué)、健康地推進社區(qū)老年教育工作，必須要考慮師資，要充分發(fā)揮市、區(qū)老年大學(xué)的示范，引領(lǐng)、輻射、服務(wù)和骨干作用。必須突出三個結(jié)合，即課堂設(shè)置與學(xué)員自愿相結(jié)合，與課外活動相結(jié)合，與實際作用相結(jié)合，達到教、學(xué)、樂、為的有機統(tǒng)一。辦學(xué)形式多樣，教學(xué)內(nèi)容豐富，是一種幸福的學(xué)習(xí)生活，滿足老年人的精神需求。

第五篇：社區(qū)老年調(diào)查報告

社區(qū)老年調(diào)查報告

社區(qū)老年調(diào)查報告1

二十一世紀，我國快速進入老齡化社會，隨著人口老齡化問題的日漸突出，老年教育問題也成為全社會關(guān)注的熱點。根據(jù)市老干局、市老干部大學(xué)安排部署的《發(fā)展社區(qū)老年教育與建設(shè)學(xué)習(xí)型城市研究》課題研究的要求，由區(qū)老干局長、市老干大學(xué)xx區(qū)分校校長及老干局和各街道老干工作專干組成子課題研究組，從四月中旬至五月中旬進行了準備和調(diào)研，分別召開了區(qū)老干部代表、街鎮(zhèn)老干工作專干、社區(qū)老年人代表座談會及問卷調(diào)查，重點調(diào)查了xx社區(qū)，聽取了社區(qū)班子、社區(qū)單位老干工作專干及各方面老同志的意見，并認真進行了綜合分析，就社區(qū)老年教育狀況、如何發(fā)展老年教育、擴大老年教育受眾面、方便老年人就近學(xué)習(xí)等方面進行探討，以促進社區(qū)老年教育的發(fā)展。

一、社區(qū)基本情況

xx社區(qū)內(nèi)有省電力公司、省地方稅務(wù)局、省xx賓館、省超高壓管理局、xx小學(xué)、省環(huán)達路橋公司、中國聯(lián)通長沙分公司等七家企事業(yè)單位，有xx小區(qū)、友園山莊、xx花都、天一康園、湘超景園等五個居民小區(qū)。常住戶1200余戶，常住人口4200多人，其中有老年人400多人。

二、調(diào)研數(shù)據(jù)分析

1、基本信息部分

（1）、此次調(diào)研對象年齡主要集中在50-70之間，占總?cè)藬?shù)的81%，較能反映老年人的看法。同時小學(xué)至高中文化的人員占總?cè)藛T的80%，顯示退休人員普遍文化程度較低。

（2）、目前老年人退休后生活主要內(nèi)容排前三位的是：看電視、玩棋牌有56人次、自己看書、讀報有48人次、做家務(wù)、帶小孩有35人次，反映出老年人業(yè)余生活不豐富。

2、本人近年參加老年教育情況部分

（1）、通過調(diào)查可以看出，參加活動前三位的是：自愿組合的文藝社團有29人次、居委會活動室有21人次、街道文化中心有16人次。同時也有41人次選擇了沒有參加，說明當前老年教育開展情況不好。

（2）老年人現(xiàn)在參加和最喜歡的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容突出集中在保健類，達到70人次，排在后面的'體藝類和家政類，只為19人次和13人次。與第9題參加學(xué)習(xí)的目的中，選擇保健養(yǎng)生、延年益壽的達63人次，高居第一，以及第10題參加學(xué)習(xí)的好處中選擇促進身心健康，延年益壽的達74人次，同樣高居第一的情況相吻合。

（3）大多數(shù)老年人對老年教育現(xiàn)狀不滿意。

（4）、對于學(xué)習(xí)內(nèi)容，高度集中在養(yǎng)生保健方面，選擇人次高達91次，第二名的音樂舞蹈僅為25人次，一方面說明老年人對身體健康越來越重視；另一方面也反映出當前社會看病難、看病貴的現(xiàn)象和老百姓的身體好即是省錢的觀念。

（5）、在教育形式上傾向于老年文藝團隊活動和街道居委會專題講座，分別為47人次和28人次，選擇個人自學(xué)的也有38人次。

3、關(guān)于意見征詢部分

意見主要集中在兩個方面，一是希望社區(qū)重視和關(guān)心老年人，成立老年人活動中心；二是在場地和資金上給予支持，重視文藝宣傳隊的工作。

三、社區(qū)老年教育存在的主要問題

（一）、老年教育管理體制不順

主要表現(xiàn)為機構(gòu)不健全，管理無序。隨著社會的發(fā)展,社會形態(tài)發(fā)生的巨大的變化,老年人由原來的單位管理變?yōu)樯鐣芾?。除極少數(shù)效益好的單位設(shè)有退休辦、老齡辦，對退休職工開展老年教育外，但絕大數(shù)在退休后脫離企業(yè),企業(yè)不再進行管理和教育，由社區(qū)作為居民進行管理,但社區(qū)沒有專門的老年教育機構(gòu)，也沒有明確現(xiàn)有的機構(gòu)中由哪個部門管理老年教育。整個社會從上至下只有老齡委，事實上統(tǒng)一不了也管理不了老年教育，在管理體制上不順。

（二）、老年教育保障機制缺乏

1、缺乏老年教育經(jīng)費保障機制

從老年教育經(jīng)費來源兩個方面來看，一是在單位的情況，老年教育經(jīng)費與單位效益情況、領(lǐng)導(dǎo)是否重視等情況直接聯(lián)系，在單位效益好、領(lǐng)導(dǎo)重視的情況下，老年教育經(jīng)費有一定的保障。而在單位效益差、領(lǐng)導(dǎo)不重視等情況下，則基本沒有經(jīng)費，更談不上設(shè)施的配備和組織教育的各種活動；二是從社區(qū)方面來看，社區(qū)的工作經(jīng)費目前主要來源于民政局每年下拔的22.5萬元,主要用于日常開支，工作經(jīng)費相當緊張。而老年教育沒有專項的經(jīng)費來源，無法在有關(guān)工作上投入更多資金，限制了工作的開展。

2、缺乏老年教育質(zhì)量保障機制

目前，社區(qū)還是比較重視老年教育的，通過自身努力、單位支持，組織了市民學(xué)校、文藝宣傳隊等，開展老年健康知識講座、高血壓的防治等教育活動，但由于各種條件的限制，在教育質(zhì)量上難以保障。同時各單位有關(guān)負責(zé)人水平的高低，直接影響各單位開展的教育活動的質(zhì)量?？傮w來說，現(xiàn)在老年教育質(zhì)量的保障機制相當不完善。

（三）、老年教育發(fā)育不足

1、老年教育參與人數(shù)偏少 這里有多方面的原因，一是思想上，很多人老年人都認為，自己退休了，該享享清福了，在家搞搞家務(wù)、帶帶小孩就行了；二是身體上，許多老年人由于身體不好，不愿外出或是家里阻止外出參加活動；三是其它原因，如要幫助子女帶小孩脫不了身等,使得教育參與人數(shù)偏少。

2、教育形式單一，大多是開個會，出個通知，內(nèi)容不豐富，對老年人吸引不大。

3、教育的設(shè)施、設(shè)備不齊全，社區(qū)由于條件的限制,沒有老年人活動中心等設(shè)施,也影響了老年教育活動的開展。

社區(qū)老年調(diào)查報告2

21世紀，中國正迅速進入老齡化社會。隨著人口老齡化日益突出，老年教育問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點。根據(jù)由市老干部局、市老干部大學(xué)安排的“發(fā)展社區(qū)老年教育、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市研究”研究項目的要求，由區(qū)老干部局局長和市老干部確定xx區(qū)分校校長、老干部局和各街道老干部組成子項目課題組，從4月中旬到5月中旬進行準備和調(diào)研，并分別召開會議區(qū)老干部代表、街道鎮(zhèn)老干部代表、社區(qū)老年代表座談會和問卷調(diào)查，重點關(guān)注xx社區(qū)，聽取社區(qū)團隊和社區(qū)單位老干部的意見工作獻給各領(lǐng)域老同志的意見，認真做全面分析。社區(qū)老年教育的現(xiàn)狀，如何發(fā)展老年教育，擴大老年教育受眾，方便老年人就近學(xué)習(xí)，從而促進老年人社區(qū)教育的發(fā)展。

一、社區(qū)基本信息

有省電力公司、省地稅局、省xx賓館、省超高壓管理局、省xx小學(xué)、省環(huán)達路橋公司、中國聯(lián)通長沙分公司等。共有xx社區(qū)、友誼別墅、xx花都、天一康園、相超花園等七家企事業(yè)單位。有1200多名永久居民和4200多名永久居民，有400多位老人。

二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

1、基本信息

（1）受訪者年齡主要在50—70歲之間，占總數(shù)的81%，能更好地反映老年人的觀點。同時，從小學(xué)到高中的人員文化占80%的員工，說明退休人員普遍文化程度較低。

（2）目前老年人退休后生活的.前三大主要內(nèi)容是：看電視、下棋打牌56次、讀書看報48次、做家務(wù)、帶孩子35個，反映老人業(yè)余時間不富裕。

2、我這幾年參與老年教育

（1）從調(diào)查中可以看出，前三名的參與者是：29個自愿組合的藝術(shù)社團，21個居委會活動室，街道文化館一共16個人。同時有41人選擇不參加，說明目前的養(yǎng)老教育狀況并不好。

（2）老年人現(xiàn)在參與和最喜歡的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容主要集中在保健方面，達到70人次，體育藝術(shù)和家政只有19人次。還有13個人。在參與問題9研究的目的中，63人選擇了健康保健和長壽，排名第一，以及參與問題10研究的益處促進身心健康和延長壽命的有74人，也排在第一位。

（3）大多數(shù)老年人對老年人的教育現(xiàn)狀不滿意。

（4）學(xué)習(xí)內(nèi)容上，高度集中在保健方面，有91個選擇，只有25個音樂舞蹈排在第二位。一方面，它顯示了老年人越來越注重身體健康；另一方面也反映了當前社會看病難看病貴的現(xiàn)象，以及人的健康就是省錢的思想。

（5）在教育形式上，老年文藝團隊活動47人次，居委會專題講座28人次，38人選擇自學(xué)時代。

3、關(guān)于咨詢部分

意見主要集中在兩個方面。第一，希望社會關(guān)注和關(guān)愛老年人，成立老年人活動中心；二是對場地和資金給予支持和關(guān)注文藝宣傳隊的工作。

三，社區(qū)老年教育存在的主要問題

（一）、老年教育管理體制不暢

主要表現(xiàn)為組織不健全，管理無序。隨著社會的發(fā)展和社會形態(tài)的巨大變化，老年人已經(jīng)從單位管理轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣芾?。除了極少數(shù)福利待遇好的單位有退休處和養(yǎng)老處對退休職工進行養(yǎng)老教育外，大部分退休后離開企業(yè)，企業(yè)不再管理以及教育，由社區(qū)作為居民管理，但社區(qū)沒有專門的養(yǎng)老教育機構(gòu)，也不清楚現(xiàn)有機構(gòu)中哪個部門管理養(yǎng)老教育。全部的在我們的社會中，從上到下只有老齡化委員會。其實是無法統(tǒng)一管理的，管理體制也不順暢。

（二）養(yǎng)老教育保障機制的缺失

1、養(yǎng)老教育經(jīng)費保障機制缺失

從兩個方面：老年教育經(jīng)費來源。第一，在單位的情況下，老年教育經(jīng)費直接關(guān)系到單位的效率和領(lǐng)導(dǎo)是否重視。在單位效益好、領(lǐng)導(dǎo)重視的情況下，老年教育經(jīng)費有一定的保障。在單位效率差，領(lǐng)導(dǎo)疏忽的情況下，基本沒有資金。更不用說組織教育的設(shè)施設(shè)備和各種活動；第二，從社區(qū)的角度來看，社區(qū)的工作經(jīng)費主要來自民政局每年撥付的22。5萬元，主要用于日常開支，工作經(jīng)費相當緊張。但是養(yǎng)老教育沒有專門的資金來源，無法在相關(guān)工作上投入更多的資金，限制了工作的發(fā)展。

2、老年教育缺乏質(zhì)量保證機制

目前，社會仍然更加重視老年人的教育。通過自身努力和單位支持，組織了市民學(xué)校、文藝宣傳隊等。開展老年人健康知識座位、高血壓防治等教育活動，但由于各種條件限制，教育質(zhì)量難以保證。同時，直接影響到各單位相關(guān)負責(zé)人的水平各單位開展教育活動的質(zhì)量?？偟膩碚f，老年人教育質(zhì)量的保障機制相當不完善。

（三）老年教育發(fā)展不足

1、老年教育參與者人數(shù)少有很多原因。

第一，在意識形態(tài)方面，很多老人認為自己已經(jīng)退休，應(yīng)該在家享受幸福做家務(wù)帶孩子就行；

二是身體上，很多老人因為身體不好，不愿意出門或停止出門參加家里的活動；

第三，其他原因，如果你想幫孩子帶孩子，教育參與者人數(shù)少。

2、教育形式單一，大多是開會發(fā)通知，內(nèi)容不豐富，不吸引老人。

3、教育設(shè)施設(shè)備不全。由于條件有限，社區(qū)沒有老人活動中心等設(shè)施，也影響了老人教育活動的發(fā)展。

社區(qū)老年調(diào)查報告3

xx社區(qū)老齡人口較多。由于人們生活節(jié)奏的加快，工作的繁忙，父母與子女共同生活動家庭越來越少。在這種情況下老年人到底怎么樣安享晚年?面臨 困難問題怎樣解決?xx年6月25日拱辰街道xx社區(qū)青年匯同xx大學(xué)共同開展針對“老年人社區(qū)生活狀況”調(diào)查活動，活動工作人員5人，活動志愿者3人，被訪老年50余人。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)中最為突出的三個問題：

一、老年人的生活質(zhì)量問題：老年人的年齡和收入成反比，即年齡越大收入越低，老年人很難與社會其他成員共同分享經(jīng)濟社會高速發(fā)展的成果，而日益成為貧困階層。除個別子女條件特別好的，大多普通老人的月收入都僅僅能維持最基本的日常生活需求，他們收入的低，成為直接影響他們生活質(zhì)量的.主因。

二、老年人的思念：因為思念不能常來探望的兒女成了許多老年人的心病，與年輕人相比，老年人更加渴望親情。盡管老年人的自理能力不強，但不管是獨居，還是與子女合住，老人們大都不愿意請保姆，更想讓子女能抽空多陪陪?！拔镔|(zhì)上的東西我們并不缺，最大的希望就是兒女常回家看看，不要讓我們孤獨!'

三、老年人的出行問題：當城市的高樓大廈將人與人徹底阻隔開時，一些年過七旬的老人也因這高大的建筑，失去了在陽光下散步的機會。因為出行的不便也導(dǎo)致了許多生活必備物品不能及時填補。

針對老年人生活現(xiàn)狀和面臨生活中的種種問題，作為社會工作者、敬老志愿服務(wù)團隊的工作者我們應(yīng)多方面入手，大力倡導(dǎo)和宣傳共同營造愛老敬老的氛圍。要提倡在廣闊的空間交流，幫助老人走出家門，加強與年輕人接觸。老齡社會不僅是人口類型轉(zhuǎn)變的標志，也是社會、經(jīng)濟、科技、醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展和人民生活水平提高的體現(xiàn)。老年問題既是家庭問題更是目前的社會問題。我國已步入老齡化社會，每個人都面臨著自己的老年。除了物質(zhì)上的關(guān)照外，老年人更需要的是感情上的關(guān)注。我們應(yīng)該都來關(guān)心、愛護他們。關(guān)愛老年人，理解老年人，重視老年人，為他們創(chuàng)造一個幸福愉快的生活氛圍。

社區(qū)老年調(diào)查報告4

根據(jù)畢節(jié)市老學(xué)（20xx）11號通知精神，按照黔老教辦（20xx）6號通知要求，結(jié)合我區(qū)實際，我辦選擇了市西、麻園、市東、洪山辦進行了調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、社區(qū)基本情況

本辦事處共有60歲以上老年人1826人，占總?cè)丝诘?，20xx年參加各類教育學(xué)習(xí)的老年人數(shù)310人，占老年人口的%。

二、調(diào)研數(shù)據(jù)和調(diào)查問卷分析

（1）此項調(diào)研對象年齡主要是50至65歲左右，占社區(qū)總?cè)藬?shù)的62%，比較反映出老年人的不同看法，普遍顯示文化程序較低。

（2）通過座談了解和問卷顯示，目前老年人的生活主要內(nèi)容是：看電視、玩棋牌有36人次；看書、讀報有41人次；做家務(wù)、帶小孩有38人次，反映了老年人業(yè)務(wù)生活不夠豐富。

（3）從調(diào)查和問卷顯示情況看，參加活動前三位主要是：自愿組合的文藝社團隊有48人次，街道文化中心11人次。同時，有37人次選擇了沒有參加，說明了當前老年教育開展情況不好。

（4）老年人現(xiàn)在參加和最喜歡的學(xué)習(xí)活動內(nèi)容突出集中在保健類，達到68%人次，排在中等和中下等是文藝類和家政類，只有18%人次，14%人次，個人問卷第9題中參加學(xué)習(xí)的主要目的中，選擇保健養(yǎng)生、延年益壽，結(jié)伴親友，休閑娛樂的達69%和61%人次，高居第一，以及第10題參加學(xué)習(xí)對老年人最主要的好處是什么？選擇促進身心健康、延年益壽和消除孤獨情緒、調(diào)節(jié)失落的心態(tài)也居高不下，大體和前一項相吻合。

（5）大多數(shù)老年人對老年教育現(xiàn)狀不滿意。

（6）普遍集中在養(yǎng)生保健和健康鍛煉方面，說明老年人對身體健康越來越重視，反映出當前社會看病難和看病貴的現(xiàn)象和老百姓的身體好，即是省錢的觀念。

（7）在教育形勢上多數(shù)傾向于老年文藝團隊活動。（8）關(guān)于征求意見部分，主要集中體現(xiàn)兩個方面：一是希望社區(qū)重視和關(guān)心老年人，成立活動中心或老年學(xué)校；二是在場地和資金上給予一定的支持，重視文藝團隊的活動工作。

三、社區(qū)老年教育存在的問題

（一）老年教育管理體制不順。主要體現(xiàn)在機構(gòu)不健全，管理無序。

（二）老年教育保障機制短乏。主要表現(xiàn)在老年教育經(jīng)

費投入較少，甚至沒有投入，社區(qū)集體經(jīng)濟比較好的，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，多少投入一點，經(jīng)濟較差的，領(lǐng)導(dǎo)不重視，基本沒有投入經(jīng)費，更談不上設(shè)施的`配備和組織教育的各種活動。

（三）老年教育不足。主要體現(xiàn)在參與人數(shù)較少，思想認識較差，認為自己退休了，年齡大了，該享受消福了，只能在家搞搞愛務(wù)，帶帶小孩就行了，不愿參加各種娛樂活動。

（四）社區(qū)由于條件有限，老年教育的設(shè)施、設(shè)備不全等情況，也影響了老年教育活動的正常開展。

（五）遠程教育發(fā)展滯后。這次調(diào)查問卷顯示，在有學(xué)習(xí)愿望與需求的%老年人中，選擇遠程老年教育的僅%，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因：一是制度不健全，總是停在以往的老式式管理方法，加大了管理成本；二是經(jīng)費沒有保障，區(qū)級老年教育經(jīng)費較少，不能支持社區(qū)、街道、學(xué)校及文藝團體活動經(jīng)費的幫助；三是活動內(nèi)容單一，沒有滿足老年人個性化的需求，同時，還缺乏專業(yè)技術(shù)人員的正確指導(dǎo)。

四、社區(qū)老年教育的對策與建設(shè)

（一）大力發(fā)展社區(qū)老年教育，完善終身教育體系。社區(qū)老年教育的主體是老年人，老年教育的重心在社區(qū)，他們是一支建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要力量。通過調(diào)查問卷顯示，老年人參加學(xué)習(xí)與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會有著相關(guān)聯(lián)系，大多數(shù)的老

年人對建設(shè)學(xué)習(xí)型社會有著十分強烈的責(zé)任感，除了身體力行、共建學(xué)習(xí)型、和諧型社會外，還能夠帶動家庭成員與社會成員參與學(xué)習(xí)。隨著國家社會保障制度的改革，大量退休人員回歸社區(qū)，所以，當前發(fā)展社區(qū)老年教育，是扶植老年教育事業(yè)發(fā)展的有效途徑。

（二）理順領(lǐng)導(dǎo)管理體制，納入老年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。建立健全行之有效的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是切實抓好社區(qū)老年教育的根本途徑，要有組織、有計劃地把老年教育在實踐中積極累的成功經(jīng)驗另以升華，變成為是有組織約束力的規(guī)章制度，促進社區(qū)老年教育健康有序的發(fā)展。

（三）加強管理，共同扶持。社區(qū)老年教育是多方面的，涉及面廣，發(fā)展不同，從長遠發(fā)展來看，建議在社區(qū)設(shè)立老年大學(xué)分?；蛎總€街道注冊一所社區(qū)老年學(xué)校，政府、相關(guān)單位在各方面給予指導(dǎo)、扶持發(fā)展。

（四）建立長期穩(wěn)定的經(jīng)費投入機制。目前，社區(qū)老年教育基本沒有經(jīng)費來源，只有參加大型有關(guān)活動時能獲得部分經(jīng)費補助，或者為某處開業(yè)表演得到一定的贊助。所以，要發(fā)展好社區(qū)老年教育，需要政府投入一定的經(jīng)費，可以從政府專項教育資金中劃撥一定比例，同時，積極爭取社會各界的大力支持，采取政府、個人、社區(qū)資助等多種渠道幫助解決。

（五）大力發(fā)展、積極扶植的這區(qū)老年教育，提高參與率。參與層面通過加強學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，積極扶植社區(qū)老年教育，大力發(fā)展遠程老年教育，建設(shè)開放、靈稍大、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的公共資源平臺，擴大社區(qū)老年教育覆蓋面，提高參與率，實現(xiàn)人人皆學(xué)，處處可學(xué)，時時能學(xué)的目標。

總之，老年教育是一項多陽事業(yè)、朝陽工程，時代的發(fā)展與進步為老年教育事業(yè)帶來了良好的發(fā)展機遇，但同時也存在著嚴峻的挑戰(zhàn)。只要我們搶抓機遇，勇于面對挑戰(zhàn)，堅持求實創(chuàng)新，開拓進取，老年教育事業(yè)將會不斷開創(chuàng)新的局面。

社區(qū)老年調(diào)查報告5

xx社區(qū)老齡人口較多。由于人們生活節(jié)奏的加快，工作的繁忙，父母與子女共同生活動家庭越來越少。在這種情況下老年人到底怎么樣安享晚年？面臨 困難問題怎樣解決？20xx年6月25日拱辰街道xx社區(qū)青年匯同xx大學(xué)共同開展針對“老年人社區(qū)生活狀況”調(diào)查活動，活動工作人員5人，活動志愿者3人，被訪老年50余人。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)中最為突出的三個問題：一、老年人的生活質(zhì)量問題：老年人的年齡和收入成反比，即年齡越大收入越低，老年人很難與社會其他成員共同分享經(jīng)濟社會高速發(fā)展的成果，而日益成為貧困階層。除個別子女條件特別好的，大多普通老人的`月收入都僅僅能維持最基本的日常生活需求，他們收入的低，成為直接影響他們生活質(zhì)量的主因。二、老年人的思念：因為思念不能常來探望的兒女成了許多老年人的心病，與年輕人相比，老年人更加渴望親情。盡管老年人的自理能力不強，但不管是獨居，還是與子女合住，老人們大都不愿意請保姆，更想讓子女能抽空多陪陪?！拔镔|(zhì)上的東西我們并不缺，最大的希望就是兒女?；丶铱纯?，不要讓我們孤獨！”三、老年人的出行問題：當城市的高樓大廈將人與人徹底阻隔開時，一些年過七旬的老人也因這高大的建筑，失去了在陽光下散步的機會。因為出行的不便也導(dǎo)致了許多生活必備物品不能及時填補。

針對老年人生活現(xiàn)狀和面臨生活中的種種問題，作為社會工作者、敬老志愿服務(wù)團隊的工作者我們應(yīng)多方面入手，大力倡導(dǎo)和宣傳共同營造愛老敬老的氛圍。要提倡在廣闊的空間交流，幫助老人走出家門，加強與年輕人接觸。老齡社會不僅是人口類型轉(zhuǎn)變的標志，也是社會、經(jīng)濟、科技、醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展和人民生活水平提高的體現(xiàn)。老年問題既是家庭問題更是目前的社會問題。我國已步入老齡化社會，每個人都面臨著自己的老年。除了物質(zhì)上的關(guān)照外，老年人更需要的是感情上的關(guān)注。我們應(yīng)該都來關(guān)心、愛護他們。關(guān)愛老年人，理解老年人，重視老年人，為他們創(chuàng)造一個幸福愉快的生活氛圍。

社區(qū)老年調(diào)查報告6

社區(qū)是一個人口密集型的居民住宅區(qū)。轄區(qū)面積xx萬平方米，居民戶xx戶，人口近x萬，其中老年人口占總?cè)丝诘膞x%以上。為適應(yīng)人口老齡化的迅速發(fā)展，努力營造健康的養(yǎng)老環(huán)境，全面提高老年人精神文化生活質(zhì)量，社區(qū)本著?增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康?的理念，結(jié)合社區(qū)居民的興趣愛好，開展了豐富多彩、形式多樣的老年教育活動，生動而豐富的教學(xué)內(nèi)容得到了社區(qū)老年人的一致好評。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制推動

針對社區(qū)老年人群眾多的特點，社區(qū)把拓展延伸老年學(xué)校教育工作覆蓋面，將老年學(xué)校發(fā)展列入?兩委?日常工作議事日程，納入有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍，根據(jù)情況適時調(diào)整充實老年學(xué)校組織，社區(qū)黨支部書記親任校長，選派有責(zé)任心有教學(xué)經(jīng)驗的退休老教師任副校長和校務(wù)委員，組建老校領(lǐng)導(dǎo)班子，并配備若干比較固定的兼職工作人員，明確老年學(xué)校由使老校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)，并著手制定等一系列規(guī)章制度。召集校委會和學(xué)員代表研究授課內(nèi)容，確保每學(xué)期順利開學(xué)。課堂上設(shè)置主持人，課堂記錄員和學(xué)員點名簿，加強人文管理，使教學(xué)有序進行。校委會一班人以滿腔熱情投入老年教育事業(yè)中去，他們不計報酬，爭作奉獻服務(wù)精神，形成了良好的'工作氛圍。

二、加強宣傳，提升老校影響

積極宣傳，提升社區(qū)老年學(xué)校影響力。宣傳社區(qū)老年學(xué)校一貫重視社區(qū)教育宣傳工作。一方面，利用社區(qū)宣傳櫥窗、學(xué)員風(fēng)采墻等宣傳陣地，著力加強精神文明建設(shè)，營造積極向上、和諧奮進的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大老年朋友在學(xué)校里不僅學(xué)到技能知識，還能增強與他人的交流溝通，結(jié)交朋友；另一方面，經(jīng)常組織學(xué)員舉辦書畫展、才藝表演、慰問演出，組隊參加市、區(qū)、街道各級文體活動，增強社區(qū)老年學(xué)校的社會影響力和吸引力，擴大教學(xué)覆蓋面。

三、與時俱進，緊跟時代步伐

在鞏固書法、繪畫、聲樂、乒乓球、太極拳、歌詠、棋類等已有專業(yè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際情況，積極探索，開辦了電子琴、舞蹈、健身球、柔力球等一批貼近居民生活且具有鮮明特色的專業(yè)課程。老校還注重學(xué)用結(jié)合，今年4月28日選派社區(qū)太極拳小隊參加了?區(qū)全面健身暨職工運動會?開幕式活動，乒乓球隊也與xx學(xué)生選拔隊進行友誼賽，歌詠隊參加?心向黨放聲唱‘七一’歌詠大會唱??歌頌偉大中國共產(chǎn)黨，歌頌偉大祖國；在創(chuàng)建文明城市迎檢過程中，許多學(xué)員還積極主動參于社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

四、改善條件，教學(xué)制度完善

通過社區(qū)固定投入一點、街道配套一點、區(qū)里下?lián)芤稽c等多種渠道對老年教育活動進行資金、人力、物力的支持。增添教學(xué)設(shè)施，改善教學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，使辦學(xué)條件和教學(xué)規(guī)模再上一個新臺階，有效保證了社區(qū)老年教育快速、健康發(fā)展。通過制定、推行一系列以嚴格教學(xué)為核心的各項管理制度，以教育引導(dǎo)為主線的激勵制度，以堅持老有所教、老有所為與老有所學(xué)、老有所樂相結(jié)合的老年人才培養(yǎng)、使用制度，以及各項激勵、獎懲制度；規(guī)范教學(xué)管理工作，推行教學(xué)電子化，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，通過建立專業(yè)兼職教師人才庫、學(xué)員信息庫，加強人事管理；不定期發(fā)布、更新學(xué)校教學(xué)情況、活動信息，進一步激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。

五、定期交流，提高辦學(xué)水平

多次組織老年學(xué)校教工、學(xué)員到兄弟社區(qū)老校參觀學(xué)習(xí)，借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗和培養(yǎng)模式，結(jié)合自身實際情況加以改進，提高教學(xué)質(zhì)量；邀請專家學(xué)者、民間藝術(shù)家、社會志愿者等專業(yè)人士到我校舉辦講座、授課，并就如何發(fā)揮好社區(qū)老年學(xué)校在發(fā)展老齡事業(yè)中的作用進行切磋、溝通、交流，不斷提高社區(qū)老年學(xué)校辦學(xué)水平。

豐富老年朋友精神文化生活，為老年朋友謀福祉是我們的初衷，也是老年學(xué)校辦學(xué)的宗旨。隨著社會的發(fā)展和居民群眾生活水平的提高，老年居民的精神文化需求也出現(xiàn)多元化，這對我們辦好社區(qū)老年學(xué)校提出了更高的要求。我們一定要緊緊圍繞黨中央提出的?以人為本?的要求，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大居民群眾的大力協(xié)助支持下，以發(fā)展的眼光去探索、創(chuàng)新，實現(xiàn)新的跨越，為發(fā)展老年教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。篇三：關(guān)于社區(qū)老年教育工作調(diào)研情況匯報

社區(qū)老年調(diào)查報告7

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照穩(wěn)中求進，把老年大學(xué)辦得“更實更好”的要求，圍繞中心，服務(wù)大局，努力實現(xiàn)與中央提出六個“老有”的有機結(jié)合，一切從老同志的實際需求出發(fā)，立足實際，創(chuàng)新思路，積極探索老年教育發(fā)展的新路子、新模式，為老年教育發(fā)展提供理論支撐，促進全省老年教育事業(yè)更好更快、科學(xué)發(fā)展。

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展，以及電腦的普及，遠程教育這一便捷的教育模式走入大眾，結(jié)合老年人的特殊情況，發(fā)現(xiàn)遠程教育非常適合老年教育，以及活到老學(xué)到老，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的宗旨。

關(guān)鍵字：老年教育老年大學(xué)遠程教育一老年教育

老年教育，成人教育的組成部分，終生教育的后期階段，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、提高全民族思想文化素質(zhì)的有機組成，精神文明建設(shè)不可或缺的一個方面。

（一）老年教育的內(nèi)容

老年教育的內(nèi)容主要包括：營養(yǎng)與保健、音樂與舞蹈、手工與園藝、文化知識、職業(yè)訓(xùn)練，以及對退休生活的適應(yīng)等。老年教育的形式主要有各種講座、學(xué)習(xí)班、老年學(xué)校、老年學(xué)院和老年大學(xué)，老年學(xué)院和老年大學(xué)是老年教育的一種普遍而重要的形式。

（二）老年教育的意義

一，有利于實現(xiàn)老年人的繼續(xù)社會化，使他們更順利地適應(yīng)退休生活和新的社會角色；

二，增長文化知識，使未受過正式教育的老年人有機會學(xué)習(xí)文化知識，使已受過正式教育的老年人的文化知識得到更新；

三，掌握新的技術(shù)、技能，使那些身體健康并有重新就業(yè)愿望的老年人獲得重新就業(yè)的能力和條件；

四，豐富余暇生活，使老年人晚年生活過得更加充實和更富有意義。五，有利于構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，提高全民族的文化素質(zhì)。

六，增強人力資本積聚，帶動社會經(jīng)濟增長。

七，提高老年的社會參與率，有利于和諧社會的構(gòu)建。八，提高老年修養(yǎng)，有助于老年精神文明建設(shè)，符合中央提出六個“老有”。

（三）社區(qū)老年教育的作用

老年教育向社區(qū)延伸，既是老干、老齡工作的下移，更是關(guān)心老年人的具體表現(xiàn)，越深入基層，廣大的老年群體真切感受到黨和政府的政策實惠。因此，興辦社區(qū)老年學(xué)校，特別是多渠道發(fā)展老年社區(qū)教育是惠及眾多老年人的舉措。

其作用是：

一，落實建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和構(gòu)建終身教育的措施。黨的十六大以來，黨中央把“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”列為全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標之一。

二，發(fā)展社區(qū)老年教育是提升老年人素質(zhì)的重要方面。老年人投身社區(qū)老年學(xué)校學(xué)習(xí)，是老年群體提高生活生命質(zhì)量的重要選擇和有效途徑。發(fā)展社區(qū)老年教育，針對現(xiàn)代老年人的特點，心理變化，生活方式做科學(xué)的引導(dǎo)。

三，發(fā)展社區(qū)老年教育有助于社區(qū)文化建設(shè)

文化的核心是價值，本質(zhì)是共享。不斷提高市民文化生活質(zhì)量，既讓先進文化始終占據(jù)主流陣地，又讓社區(qū)氛圍文明友善，人與人之間和諧互助，滿足于老年群體多樣化，多

層次，多方面的文化需求。

四，發(fā)展社區(qū)老年教育有利于和諧社會的構(gòu)建

構(gòu)建和諧社會是十一五期間重要的發(fā)展目標和任務(wù)之一，對凝聚人心，整合力量，全面建設(shè)小康社會有著深遠意義。老年人作為特殊群體，對其進行教育，特別是與時俱進的進行教育，讓其享受改革發(fā)展的成果，獲得終生學(xué)習(xí)的權(quán)益，有利于和諧社會的構(gòu)建。

二老年教育的現(xiàn)狀和實施的關(guān)鍵自中國1983年9月在山東辦起第一所老年大學(xué),1985年底已發(fā)展到61所,學(xué)員近4萬人。它根據(jù)老年人特點安排教學(xué),受到老年人的歡迎。我國的老年教育得到了一定的起點發(fā)展，為我國現(xiàn)今的老年社區(qū)教育和遠程教育，普惠教育起到了奠基作用，為我國發(fā)展老年教育，建設(shè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會起到了指導(dǎo)作用。

（一）老年教育的現(xiàn)狀

二十一世紀伊始，我國快速進入老齡化社會，隨著老齡化問題的日漸突出，老年教育問題成為全社會關(guān)注的熱點。

一，從法律制度來看，截至目前，在老年教育領(lǐng)域，我國以基本形成了一套體系的法律法規(guī)，確認了老年人的受教育權(quán)利。但仍存在體系不完備的問題，建立健全老年教育法律體系是必須先去解決的問題。

二，從政策制度看，自零七年發(fā)布《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，我國老年政策日益完善，且相當于法律，政策更具體，更有利地推動了老年教育的發(fā)展，但也存在保障不充分的問題。

三，老年學(xué)校建設(shè)來看，增設(shè)趨勢并不是持續(xù)上升的，學(xué)校數(shù)量少，且集中布局在城鎮(zhèn)地區(qū)。而城市老年人的受教育程度，生活質(zhì)量程度都比農(nóng)村老年人高。如何將老年學(xué)習(xí)建設(shè)，特別是社區(qū)教育，遠程教育，普惠教育普及到鄉(xiāng)村也是發(fā)展的著力點。

四，居家自學(xué)是老年人獲取教育資源的基本渠道，反映出老年人相對封閉的生活和松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)。社區(qū)開展的老年教育活動較為活躍。參加老年教育從參加人群來看，呈現(xiàn)出，以受教育程度高的老年人為主體，以女性為主體，以參加文藝活動為主體。

（二）老年教育實施的關(guān)鍵

一，社會的高度重視

老年教育對于社會來說，是實現(xiàn)社會穩(wěn)定的一項重要事業(yè)，需要社會的高度重視。以發(fā)展經(jīng)濟的力度對待老年教育，把對老年教育認識上升到社會義務(wù)和責(zé)任的高度。切實實現(xiàn)中央提出的“六個老有”，即：老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂。

二，廣大老年人的積極參與

著力向基層發(fā)展老年教育，原從屬單位牽線，社區(qū)老年篇五：獨坡鄉(xiāng)20xx年老年教育工作總結(jié)

獨坡鄉(xiāng)20xx年老年教育工作總結(jié)今年來我鄉(xiāng)在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下開展了一系列老年教育活動，取得了良好的成績，一是樹立“大教育”的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野，打破只面向離退休干部辦學(xué)的舊體制，發(fā)展壯大老年教育隊伍，把老年大學(xué)辦成社會老年人的'“家”，使老年教育由“無源之水”轉(zhuǎn)入“源遠流長”的新境地。

二是樹立“素質(zhì)教育”的觀念。立足社會人口老齡化的“三高”特點，把提高老年人自身素質(zhì)，增強自我服務(wù)能力作為首要任務(wù)，把老年教育真正辦成適應(yīng)老年人特點和需求的特色教育。

三是樹立“時代教育”的觀念。立足于時代，服務(wù)于時代，以時代的發(fā)展為導(dǎo)向，不斷拓寬老年教育的新領(lǐng)域，增添老年教育的新內(nèi)容，開拓老年教育的新思路，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。

二、求實創(chuàng)新，增強老年教育的吸引力。

一是圍繞“學(xué)用結(jié)合”，突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差，在接受新事物上的突出特點是重經(jīng)驗、實用而輕理性，加之他們接受老年教育又具有“短時性”，而不適宜于從事高深持久的腦力勞動，難以接受注入式的理論教育，這就決定了我校老年教育必須突出實踐性。首先，在學(xué)科內(nèi)容方面我們

注重貼近并直接服務(wù)于老年人的生活。其次，在教學(xué)方法上，我們注重講授與示范、課本與現(xiàn)實、理論學(xué)習(xí)與實踐操作有機結(jié)合起來，做到學(xué)用結(jié)合，以用促學(xué)，真正使學(xué)員學(xué)有所得。特別是近幾年來，為突出實踐性辦學(xué)，我們把專業(yè)實踐課作為教學(xué)的重頭戲，同時，我們還大膽改革完善教育內(nèi)容，賦予教育內(nèi)容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據(jù)老年人生活實際和需要，先后開設(shè)了種植養(yǎng)殖、家電維修及保養(yǎng)使用，老年養(yǎng)生保艦烹飪、“老年人社會問題和政策”、“識別假幣與假冒偽劣產(chǎn)品”、“老年人購物消費指南”等學(xué)科，由于內(nèi)容貼近老年人生活，注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能，增強自我服務(wù)能力，有很強的實用性、指導(dǎo)性、現(xiàn)實性，因此受到了老年人的普遍歡迎。

二是圍繞“學(xué)樂結(jié)合”，突出老年教育的娛樂性。我們圍繞“寓教于樂”做文章，努力為老同志改善和優(yōu)化學(xué)習(xí)軟環(huán)境。首先，在課程設(shè)置上增設(shè)了文體課，內(nèi)容涉及歌舞、游藝、衛(wèi)生保艦書畫等，并將專業(yè)課、理論課同文體課穿插安排，同時適當縮短理論學(xué)習(xí)時間，相對延長文體課時間，使學(xué)員學(xué)習(xí)生活有聲有色、有張有馳、勞逸結(jié)合，有效地增進他們的身心健康。其次，在教學(xué)形式上，突出故事性、趣味性，如經(jīng)常搞答辯、評比、研討等，使課堂教學(xué)始終充滿情趣和生機，提高了學(xué)習(xí)的效果和感染力。

三是圍繞“學(xué)為結(jié)合”，突出老年教育的服務(wù)性。老年人參加學(xué)習(xí)的動機，已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現(xiàn)人生價值方面轉(zhuǎn)變?！皩W(xué)以致用，以學(xué)促為”已成為廣大老年人參加學(xué)習(xí)的追求目標。實踐證明，廣大老年學(xué)員通過學(xué)習(xí)，所發(fā)揮作用已滲透到社會的各個領(lǐng)域，為地方的三個文明建設(shè)作出巨大的貢獻。

三、學(xué)有所為，老年教育碩果累累。老年大學(xué)的學(xué)員通過豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動，拓寬了思路，更新了觀念，增長了知識和技能，增強“老有所為”的本領(lǐng)。為家鄉(xiāng)的三個文明建設(shè)盡心盡責(zé)作貢獻。同時，我們還組織學(xué)員成立了“宣講團”、“關(guān)心下一代協(xié)會”、“老年文藝隊”等組織，組織他們圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策，深入田間村頭、學(xué)校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動，發(fā)揮政治優(yōu)勢，鞏固和擴大了老年教育成果，收到了良好的社會效果。

社區(qū)老年調(diào)查報告8

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照穩(wěn)中求進，把老年大學(xué)辦得“更實更好”的要求，圍繞中心，服務(wù)大局，努力實現(xiàn)與中央提出六個“老有”的有機結(jié)合，一切從老同志的實際需求出發(fā)，立足實際，創(chuàng)新思路，積極探索老年教育發(fā)展的新路子、新模式，為老年教育發(fā)展提供理論支撐，促進全省老年教育事業(yè)更好更快、科學(xué)發(fā)展。

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展，以及電腦的普及，遠程教育這一便捷的教育模式走入大眾，結(jié)合老年人的特殊情況，發(fā)現(xiàn)遠程教育非常適合老年教育，以及活到老學(xué)到老，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的宗旨。

關(guān)鍵字：老年教育老年大學(xué)遠程教育

一老年教育

老年教育，成人教育的組成部分，終生教育的后期階段，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、提高全民族思想文化素質(zhì)的有機組成，精神文明建設(shè)不可或缺的一個方面。

（一）老年教育的內(nèi)容

老年教育的內(nèi)容主要包括：營養(yǎng)與保健、音樂與舞蹈、手工與園藝、文化知識、職業(yè)訓(xùn)練，以及對退休生活的適應(yīng)等。老年教育的形式主要有各種講座、學(xué)習(xí)班、老年學(xué)校、老年學(xué)院和老年大學(xué)，老年學(xué)院和老年大學(xué)是老年教育的一種普遍而重要的形式。

（二）老年教育的意義

一，有利于實現(xiàn)老年人的繼續(xù)社會化，使他們更順利地適應(yīng)退休生活和新的社會角色；

二，增長文化知識，使未受過正式教育的老年人有機會學(xué)習(xí)文化知識，使已受過正式教育的老年人的文化知識得到更新；

三，掌握新的技術(shù)、技能，使那些身體健康并有重新就業(yè)愿望的老年人獲得重新就業(yè)的能力和條件；

四，豐富余暇生活，使老年人晚年生活過得更加充實和更富有意義。

五，有利于構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，提高全民族的文化素質(zhì)。六，增強人力資本積聚，帶動社會經(jīng)濟增長。七，提高老年的社會參與率，有利于和諧社會的構(gòu)建。八，提高老年修養(yǎng)，有助于老年精神文明建設(shè)，符合中央提出六個“老有”。

（三）社區(qū)老年教育的作用

老年教育向社區(qū)延伸，既是老干、老齡工作的下移，更是關(guān)心老年人的具體表現(xiàn)，越深入基層，廣大的老年群體真切感受到黨和政府的政策實惠。因此，興辦社區(qū)老年學(xué)校，特別是多渠道發(fā)展老年社區(qū)教育是惠及眾多老年人的舉措。

其作用是：

一，落實建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和構(gòu)建終身教育的措施。黨的十六大以來，黨中央把“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”列為全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標之一。

二，發(fā)展社區(qū)老年教育是提升老年人素質(zhì)的重要方面。老年人投身社區(qū)老年學(xué)校學(xué)習(xí)，是老年群體提高生活生命質(zhì)量的重要選擇和有效途徑。發(fā)展社區(qū)老年教育，針對現(xiàn)代老年人的特點，心理變化，生活方式做科學(xué)的引導(dǎo)。

三，發(fā)展社區(qū)老年教育有助于社區(qū)文化建設(shè)

文化的核心是價值，本質(zhì)是共享。不斷提高市民文化生活質(zhì)量，既讓先進文化始終占據(jù)主流陣地，又讓社區(qū)氛圍文明友善，人與人之間和諧互助，滿足于老年群體多樣化，多層次，多方面的文化需求。

四，發(fā)展社區(qū)老年教育有利于和諧社會的構(gòu)建構(gòu)建和諧社會是十一五期間重要的發(fā)展目標和任務(wù)之一，對凝聚人心，整合力量，全面建設(shè)小康社會有著深遠意義。老年人作為特殊群體，對其進行教育，特別是與時俱進的進行教育，讓其享受改革發(fā)展的成果，獲得終生學(xué)習(xí)的權(quán)益，有利于和諧社會的構(gòu)建。二老年教育的現(xiàn)狀和實施的關(guān)鍵

自中國1983年9月在山東辦起第一所老年大學(xué),1985年底已發(fā)展到61所,學(xué)員近4萬人。它根據(jù)老年人特點安排教學(xué),受到老年人的歡迎。我國的老年教育得到了一定的起點發(fā)展，為我國現(xiàn)今的老年社區(qū)教育和遠程教育，普惠教育起到了奠基作用，為我國發(fā)展老年教育，建設(shè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會起到了指導(dǎo)作用。

（一）老年教育的現(xiàn)狀

二十一世紀伊始，我國快速進入老齡化社會，隨著老齡化問題的日漸突出，老年教育問題成為全社會關(guān)注的熱點。

一，從法律制度來看，截至目前，在老年教育領(lǐng)域，我國以基本形成了一套體系的法律法規(guī)，確認了老年人的受教育權(quán)利。但仍存在體系不完備的問題，建立健全老年教育法律體系是必須先去解決的問題。

二，從政策制度看，自零七年發(fā)布《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，我國老年政策日益完善，且相當于法律，政策更具體，更有利地推動了老年教育的發(fā)展，但也存在保障不充分的問題。

三，老年學(xué)校建設(shè)來看，增設(shè)趨勢并不是持續(xù)上升的，學(xué)校數(shù)量少，且集中布局在城鎮(zhèn)地區(qū)。而城市老年人的'受教育程度，生活質(zhì)量程度都比農(nóng)村老年人高。如何將老年學(xué)習(xí)建設(shè)，特別是社區(qū)教育，遠程教育，普惠教育普及到鄉(xiāng)村也是發(fā)展的著力點。

四，居家自學(xué)是老年人獲取教育資源的基本渠道，反映出老年人相對封閉的生活和松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)。社區(qū)開展的老年教育活動較為活躍。參加老年教育從參加人群來看，呈現(xiàn)出，以受教育程度高的老年人為主體，以女性為主體，以參加文藝活動為主體。

（二）老年教育實施的關(guān)鍵一，社會的高度重視

老年教育對于社會來說，是實現(xiàn)社會穩(wěn)定的一項重要事業(yè)，需要社會的高度重視。以發(fā)展經(jīng)濟的力度對待老年教育，把對老年教育認識上升到社會義務(wù)和責(zé)任的高度。切實實現(xiàn)中央提出的“六個老有”，即：老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂。二，廣大老年人的積極參與

著力向基層發(fā)展老年教育，原從屬單位牽線，社區(qū)老年站搭橋，劃片劃區(qū)，集中規(guī)劃。發(fā)揮省市老年大學(xué)的引導(dǎo)作用，逐步建立以社區(qū)為基礎(chǔ)，老有所學(xué)的老年教育體系。三，擴大宣傳力度

針對老年群體松散的退休生活，首先要積極擴展宣傳力度，讓老年人了解老年教育的優(yōu)點。再者，為積極老年人的學(xué)習(xí)熱情，廣泛調(diào)查老年人的知識需求，根據(jù)實際開設(shè)老年教育專業(yè)與班級。另外，授課時間和方法充分考慮老年人的特點。

三發(fā)展遠程教育、社區(qū)教育、普惠教育及建議

為實現(xiàn)中央提出的“六個老有”，即老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂，應(yīng)當做好老年社區(qū)工作，特別是應(yīng)當多渠道，多方式的進行好老年教育工作。

（一）老年遠程教育

針對居家自學(xué)是老年人獲取教育資源的基本渠道這一現(xiàn)象，反映出老年人相對封閉的生活和松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為實現(xiàn)老年教育普及，遠程老年教育應(yīng)運而生。

為推廣老年遠程教育，首要是對電腦課的開展。為了防止老年人排斥對新技術(shù)和新事物的接收，老年電腦課開設(shè)的一定要方向?qū)︻^，定位準確，選材適當，方法新穎，制作優(yōu)良。

基于中國石油大學(xué)遠程及繼續(xù)教育學(xué)院的系統(tǒng)優(yōu)勢，可以實現(xiàn)與老年教育工作的有機結(jié)合。積極與石大繼續(xù)教育學(xué)院商榷，整合各類信息資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)教育平臺，電視臺教育頻道，廣播電視臺頻道、自學(xué)考試和圖書館電子閱讀平臺等為基礎(chǔ)，構(gòu)建資源豐富、服務(wù)良好的遠程教育體系。

開設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息的“老有所學(xué)”欄目，細分版塊，內(nèi)容貼近生活實際，并且針對老年人對收音機的熱愛，可以以此為切入點，特別開設(shè)老年人特殊頻道，為老年人提供學(xué)習(xí)，豐富生活的資源。

社區(qū)教育在老年教育工作方面是先驅(qū)，為更好地進行老年遠程教育，必須與社區(qū)教育這一已經(jīng)形成體系的方面進行有機的結(jié)合。利用已經(jīng)形成的老年大學(xué)，學(xué)習(xí)機構(gòu)，教學(xué)點，推動老年遠程教育的開展實施。

（二）老年社區(qū)教育

為切實推進社區(qū)老年教育，在社區(qū)建設(shè)相應(yīng)的組織機構(gòu)，做到有工作人員，有工作部署，有檢查，有落實，形成良好的社區(qū)老年教育機制，使其工作措施落實到實處，老年教育的活動場地、教育設(shè)施、設(shè)備、辦學(xué)的經(jīng)費、組織力量等就迎刃而解，社區(qū)老年教育工作在一個新的起點上健康發(fā)展。

社區(qū)居民的構(gòu)成源于各個行業(yè)，需求愿望各不相同，加強和創(chuàng)新社區(qū)管理工作，弘揚社會主義核心價值體系，凝聚社區(qū)老年群體積極向上，團結(jié)友善，理性的精神力量。

要推進社區(qū)管理，應(yīng)用群眾路線方式，民主的方式，教育、協(xié)商、疏導(dǎo)的方式，化解社會問題和矛盾。發(fā)展社區(qū)老年教育，要注重調(diào)查研究，摸清社區(qū)脈搏，潛移默化的老年教育工作將發(fā)揮積極作用。

科學(xué)、健康地推進社區(qū)老年教育工作，必須要考慮師資，要充分發(fā)揮市、區(qū)老年大學(xué)的示范，引領(lǐng)、輻射、服務(wù)和骨干作用。必須突出三個結(jié)合，即課堂設(shè)置與學(xué)員自愿相結(jié)合，與課外活動相結(jié)合，與實際作用相結(jié)合，達到教、學(xué)、樂、為的有機統(tǒng)一。辦學(xué)形式多樣，教學(xué)內(nèi)容豐富，是一種幸福的學(xué)習(xí)生活，滿足老年人的精神需求。

社區(qū)老年調(diào)查報告9

一、前言

老年教育是全民教育的重要組成部分，也是終身教育的最后階段。發(fā)展老年教育不僅可以創(chuàng)建和諧社會，實現(xiàn)健康老齡化和積極老齡化，也是開發(fā)老年人力資源的需求。隨著人口老齡化問題的日益加劇，老年教育已成為人們關(guān)注的熱點，建立一個健康、快樂、有意義的老年教育系統(tǒng)，實現(xiàn)“老有所醫(yī)，老有所教，老有所學(xué)，老有所樂，老有所為”，是老年教育發(fā)展的方向。我們對此進行了調(diào)查與研究。

二、調(diào)查方法及步驟

1、調(diào)查對象：55歲以上老人

2、研究方法：搜集資料，問卷調(diào)查，訪問調(diào)查，歸納統(tǒng)籌

3、時間進度和具體安排：20xx年10月10日至10月25日根據(jù)課題制定調(diào)查問卷，并進行前期準備20xx年10月25日至10月30日進行調(diào)查，發(fā)放并回收調(diào)查問卷20xx年10月30日至11月4日

分析整理統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，綜合分析，撰寫調(diào)查研究報告

4、調(diào)查地點

濟南長清區(qū)大學(xué)城及周邊地區(qū)

三，調(diào)查結(jié)果與分析

一、老年教育普及程度不高

根據(jù)老年人參加老年教育活動情況的調(diào)查數(shù)據(jù)，可以看出：有%老年從未參加過老年教育活動，他們認為老年教育就是一些娛樂性的活動或上老年大學(xué)，而對于其他老年教育的形式卻知之甚少；另外%的老人認為人老了，就應(yīng)該在家待著，不應(yīng)較多的參加社會活動，家人、朋友對老年人參加老年教育的支持度直接影響到老年人參與教育活動的積極性；%的老年人對老年教育持無所謂態(tài)度，這部分老年人認為人老了，參加老年教育活動是一種資源的浪費，不如老老實實在家待著，做一些力所能及的事情。

在關(guān)于老年教育的機會方面，%的人認為參加機會比較少，%認為參加機會幾乎沒有，還有%的老年人不可置否?？梢婇L清區(qū)老年教育活動少，在老年人中影響不大。

關(guān)于老年人對老年教育活動意義的認識方面：%的老年人認為學(xué)習(xí)是為了打發(fā)時間、解悶，另外還有%的認為老年教育沒有任何意義。

由此可見，長清區(qū)老年教育普及程度不高，普及老年教育還需要相關(guān)部門的努力。為了給解決長清區(qū)老年教育普及程度不高的問題提供依據(jù)，本研究對引起此現(xiàn)狀的原因做了如下分析：

首先，個人經(jīng)濟條件不具備。心理學(xué)家馬斯洛認為：“人的需要是有層次的，需要的滿足是由低層向高層不斷發(fā)展的。低級的需要得到了基本滿足，高一級的需要才會出現(xiàn)?！?/p>

長清區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平不高，很多人認為發(fā)展老年教育還不具備條件。從調(diào)查的情況來看，生活條件困難的老年人比例為%,生活條件一般的老年人比例為%，大部分老年人的生活條件一般。因此，很多老年人即%的老年人每學(xué)期能夠承受的教育費用都在0-50元之間，還有%的老年人不愿意拿出少量費用來參加老年教育活動，這部分老年人多數(shù)是生活條件比較困難，他們連溫飽都無法解決，更無法奢談老年教育。

其次，傳統(tǒng)教育觀念認為教育指的就是基礎(chǔ)教育、高等教育和在職教育，并不包括老年教育，所以老年教育受到很大程度的忽視。

再次，老年人沒有主動尋求教育的意識。調(diào)查表明%的老人認為年歲已高，不需要接受教育和繼續(xù)學(xué)習(xí)。

老年人自身對老年教育不能忽視，隨著老齡化社會的到來，每個老年人都應(yīng)該認識到參加老年教育活動的重要性。

二、老年教育經(jīng)費缺乏

政府教育經(jīng)費投在青少年的教育上，老年教育獲得的資源極少。經(jīng)費投入不足嚴重阻礙了當?shù)乩夏杲逃陌l(fā)展，造成教育設(shè)備落后、課程內(nèi)容不齊全、師資力量匱乏等。另外，通過調(diào)查老年人對長清區(qū)老年教育活動改革的看法，%的老年人認為教育資金的投入是刻不容緩的大事。

老年教育經(jīng)費缺乏究其原因，首先是沒有固定的財政支持。雖然長清區(qū)政府和有關(guān)部門給予老年教育不同程度的財政支持，但這項經(jīng)費并沒有列入財政預(yù)算，無統(tǒng)一的標準，資金投入嚴重不足。其次是沒有社會力量的支持。長清區(qū)只有一所老年大學(xué)即長清區(qū)老年大學(xué)，這一所大學(xué)是由政府和各單位的老干部部門主辦的，經(jīng)費主要由政府和相關(guān)部門出，不像一些青少年教育學(xué)校能得到一些社會贊助，基本上沒有民間資金投入老年教育的建設(shè)和運營管理。再次終身教育理論未普及開來。終身教育理論明確指出老年人和年輕人一樣享有受教育的權(quán)利?！敖逃?，不能停止在兒童期和青年期，只要人還活著，就應(yīng)該是繼續(xù)的。老年教育是終身教育的必要組成部分,它的出現(xiàn)是終身教育發(fā)展的必然結(jié)果。沒有發(fā)達的老年教育，就不可能構(gòu)建完善的終身教育體系?！钡壳?，長清區(qū)有一些人認為接受教育是年輕人的權(quán)利，老年人接受教育是一種資源的浪費，因此不愿意投資老年教育。

三、老年教育形式缺乏多樣性

老年人對長清區(qū)老年教育形式的評價數(shù)據(jù)顯示：僅有%的老年人認為很全面，%的老年人認為較全面。還有調(diào)查顯示：%的老年人經(jīng)常收聽廣播節(jié)目，%的老年人參加了老年大學(xué)，通過娛樂活動來進行老年教育活動占%，參加社區(qū)知識講座的老年人只有%的比例，%的老年人從未參加老年教育活動，參加其它形式老年教育活動的老年人僅為%的比例。從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中可以得知：長清區(qū)的老年教育形式比較單一，老年教育主要是通過老年大學(xué)開展，一部分老年人通過收聽廣播、看報或看電視來進行學(xué)習(xí)，還有部分老年人通過娛樂活動來進行老年教育活動。長清區(qū)老年教育的形式缺乏多樣性，通過調(diào)查老年人對長清區(qū)老年教育活動改革的看法,有%的老年人認為應(yīng)該改革其教育形式。也進一步表現(xiàn)了長清區(qū)老年教育形式的匱乏性，老年教育形式單一是較多老年人共同面臨的障礙。因此，長清區(qū)老年教育實施者需要對長清區(qū)老年教育形式有個全面、透徹的把握。從而，才能完善長清區(qū)的老年教育形式。

首先，觀念認識不到位。老年教育機構(gòu)和辦學(xué)單位沒有認識到拓展老年教育形式，有利于社會參與理論的進一步發(fā)展。社會參與理論認為，對各個年齡組的人來說，社會活動是社會生活的基礎(chǔ)。拓展老年教育形式，可以推動更多的老年人對社會、經(jīng)濟、文化、精神和公民事物等領(lǐng)域的參與，而老年人只有積極參與社會活動，才會獲得更加積極的自我形象，從而生活的更好。其次，老年教育形式的基本原則不完善，從而制約了老年教育形式的豐富和拓展。再次，目前長清區(qū)老年教育的目標定位是豐富老年人的閑暇生活。參加老年大學(xué)、收聽廣播、看報或看電視還有參加娛樂活動在長清區(qū)老年教育中發(fā)揮著重要作用，但除了這幾種教育形式之外，我們要尋求更多的途徑，使長清區(qū)老年教育形式變得更加豐富，滿足各種各樣老年人的教育所需，使更多的老年人有機會參加到教育活動中來。

四、老年教育活動內(nèi)容窄化

老年教育的內(nèi)容直接影響老年人參加老年教育的興趣與熱情，也在很大程度上決定了老年教育的質(zhì)量和規(guī)模，老年教育內(nèi)容是整個老年教育的靈魂。老年教育的內(nèi)容應(yīng)該和青少年教育活動的內(nèi)容一樣涉及廣泛。但是，通過對老年人對參加老年教育活動主要內(nèi)容的調(diào)查，可以看出：%的老年人參加了體育鍛煉，%的老年人通過看電視、收聽廣播進行學(xué)習(xí)，%的老年人經(jīng)常參加文娛活動。另外，老年人對長清區(qū)老年教育課程內(nèi)容的評價結(jié)果顯示：僅有%的人認為很科學(xué)，%的老年人認為較科學(xué)，%的老年人認為科學(xué)度為一般，認為較不科學(xué)和不科學(xué)的老年人各占%的比例，還有%的老年人不清楚它的科學(xué)度。通過這些數(shù)據(jù)，我們大概可以看到長清區(qū)老年教育內(nèi)容比較窄化，存在過度傾向于娛樂性活動和健身活動，科學(xué)度不高，這些教育活動和內(nèi)容比較適合低齡老人和健康狀況比較好的老年人參與，而高齡老人受精力和健康的限制根本無法參與。

通過調(diào)查老年人對長清區(qū)老年教育活動改革的看法，%的老年人認為應(yīng)該對老年教育內(nèi)容進行改革。例如加強醫(yī)療保健知識的教育，對老年人來說也非常重要，老年人只有掌握了保健知識，才可以在生活中學(xué)會適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境因素，預(yù)防和及時治療一些常見的老年疾病，采取科學(xué)的保健措施，增強體質(zhì)，健康長壽，盡享“天年”。而長清區(qū)老年教育忽視經(jīng)常向老年人傳授醫(yī)療保健知識，不利于“老有所醫(yī)”的發(fā)展。另外，由于老年人缺乏對現(xiàn)代科學(xué)知識的掌握，跟不上時代發(fā)展的步伐，不利于他們“老有所為”的發(fā)展。

內(nèi)容窄化的原因之一是觀念認識不到位。長清區(qū)老年教育機構(gòu)忽視了老年教育內(nèi)容和終身教育體系之間的關(guān)系。老年教育內(nèi)容豐富了，就會有更多的老年人參與到教育活動中來，從而有利于長清區(qū)終身教育體系的建構(gòu)。

另一方面，長清區(qū)老年教育開展的時間不長，教育教學(xué)都還處于探索階段，組織制度缺乏明確的規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容較少系統(tǒng)規(guī)劃，在相互借鑒的發(fā)展過程中形成內(nèi)容窄化的現(xiàn)狀。即：老年教育內(nèi)容的基本原則模糊；老年教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)混亂、邏輯性不強；更沒有結(jié)合人文、地理等因素規(guī)劃出適合長清區(qū)老年教育的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱；也沒有編制出適合長清區(qū)老年人的教科書。所有這些都難以滿足廣大老年人多方面、多層次的學(xué)習(xí)要求。

五、教育設(shè)施設(shè)備不齊全

老年人對長清區(qū)老年教育活動設(shè)備是否齊全的看法中，%的人認為活動設(shè)備很齊全，%的人認為較齊全，認為教育活動設(shè)備一般的老年人為%，%的人認為較不齊全，%的人認為不齊全，%的人不清楚，%人未回答。據(jù)了解，長清區(qū)老年大學(xué)的體育課如陳式太極扇、中國功夫扇、木蘭劍等都在露天廣場舉行。冬天冷、夏天熱、下雨下雪就休息。雖然學(xué)校多次許諾要解決這一問題，修建室內(nèi)場地供老年人活動，但是由于資金缺乏、無人組織等原因，這一問題遲遲未解決。各個社區(qū)基本上沒有提供供老年人活動的場地，老年人沒有相應(yīng)的活動空間，很多老年活動都到公共場所舉行、有的甚至去別的地方借場地，很多老年人找不到合適的地方鍛煉。在硬件設(shè)施的建設(shè)方面,則存在著較為明顯的滯后性,教學(xué)場所、教育設(shè)施、多媒體設(shè)備亟待改進和加強。老年教育活動設(shè)施設(shè)備不齊全已經(jīng)成為長清區(qū)老年教育存在的一個嚴重的問題，影響了長清區(qū)老年教育的良性運轉(zhuǎn)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，%的'老年人認為應(yīng)該增加教育設(shè)施。因此，建立適合長清區(qū)老年人需要的教育設(shè)施和設(shè)備，已成為刻不容緩的大事。由于政府、教育機構(gòu)不夠重視，導(dǎo)致長清區(qū)老年教育的主要形式老年大學(xué)投入資金不足,場地、設(shè)備也相對不齊全，制約了進一步規(guī)模化、規(guī)范化發(fā)展。長清區(qū)社區(qū)和娛樂場所幾乎都未設(shè)立老年活動中心，雖然有的地方有一些健身器材，但真正派上用途的少之又少，大多數(shù)健身器材適合青年人和中年人所用，不適合老年人所用。很多老年人天氣暖和時只好坐在馬路旁邊聊天、下棋、打麻將，天氣冷時便躲在屋里看電視，這不利于老年人的身心健康，同時打麻將等不良風(fēng)俗也影響了社會風(fēng)氣。另一方面，由于資金短缺、無人組織等各方面的原因,硬件設(shè)施更新存在著明顯的滯后性,跟不上時代發(fā)展的步伐?？傊夏杲逃O(shè)施設(shè)備無法滿足現(xiàn)有老年人口的需求，與長清區(qū)人口老齡化的現(xiàn)狀不相適應(yīng)。

六、社區(qū)老年教育普及率低

在實施終身教育、邁向?qū)W習(xí)化社會的過程中，各級各類社區(qū)老年教育扮演著舉足輕重的角色。與老年大學(xué)相比，社區(qū)老年教育活動可以使老年人就近入學(xué)，不僅能節(jié)約時間，還能減少開支，兼顧家庭，使老年人充分享受老年教育的便利性。同時，社區(qū)老年教育的經(jīng)濟成本相對比較低，教育組織者不需要建設(shè)專門的教育場所，可以借用其它機構(gòu)的一些教育資源來開展老年教育活動，辦學(xué)成本較低。另外，老年人口在年齡、性別、興趣愛好等諸多方面存在差異，而社區(qū)老年教育具有較強的靈活性，可以根據(jù)老年人的不同需要，開展豐富多彩，形式多樣的教育。因此，長清區(qū)推行終身教育、發(fā)展老年教育還必須做好社區(qū)這篇文章。通過調(diào)查老年人參加老年教育活動的主要形式，只有%的老年人參加了社區(qū)知識講座，問其未參加的原因，是因為社區(qū)老年教育活動開展形式少。長清區(qū)社區(qū)化老年教育還未拓展開來，大部分社區(qū)根本就沒有老年學(xué)習(xí)的意識，開展社區(qū)化老年教育就更不用說了。

四，總結(jié)與建議通過資料搜索、調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)果分析，我們對老年培訓(xùn)班現(xiàn)狀得出了以下結(jié)論和建議：

結(jié)論：

面對眾多的老年人口，研究調(diào)查長清區(qū)老年教育存在的問題并進行思考，在調(diào)查和訪談的基礎(chǔ)上，對長清區(qū)老年教育普及程度不高；老年教育經(jīng)費缺乏；老年教育形式缺乏多樣性；老年教育活動內(nèi)容窄化；師資力量匱乏；教育設(shè)施設(shè)備不齊全和社區(qū)老年教育還未大面積展開，老年教育培訓(xùn)機構(gòu)市場幾乎空白，這些方面進行了思考和分析。

建議:

（一）探討建立新型科學(xué)、規(guī)范有效的老年教育管理體制，是新形勢下確保老年教育健康、科學(xué)發(fā)展和與時俱進的重要舉措，是發(fā)展老年教育事業(yè)，推進全民教育的有效途徑。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有60歲以上老年人口1﹒26億，占總?cè)丝诘?0﹪以上。到20xx年將達到億，占總?cè)丝诘末?，這是一個龐大的社會群體。在社會變革不斷加快，生活方式不斷改變、生活質(zhì)量不斷提高的形勢面前，在社會保障體系初步建立并趨于健全的情況下，老年教育已引起全社會的高度重視和廣泛關(guān)注。探索建立新型的老年大學(xué)管理體制，實施規(guī)范化管理，是實現(xiàn)健康老齡化，落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建終身教育體系的重要環(huán)節(jié)。

（二）開辦形式多樣的老年培訓(xùn)班隨著人們生活水平的提高，“空巢老人”問題存在，人口老齡化加劇，更多老年人注重精神方面的需求，這些為“老年培訓(xùn)班”的開辦提供了廣大市場。

（三）建立統(tǒng)一的老年教育綜合管理機構(gòu)。

老年大學(xué)創(chuàng)建初期的管理形式是符合當時的客觀實踐，也是十分可貴和行之有效的，并且為老年教育積累了豐富的經(jīng)驗，作出了卓越的歷史貢獻。但隨著形勢的發(fā)展，老年大學(xué)的社會功能發(fā)生了顯著變化，老年教育的服務(wù)范圍與老干部部門職責(zé)之間的矛盾日益突出，原有的管理模式已經(jīng)不適應(yīng)老年教育事業(yè)的持續(xù)、健康地發(fā)展，因此必須盡快建立全國統(tǒng)一、上下對口、職權(quán)分明、名副其實的老年教育綜合管理機構(gòu)，專門負責(zé)全國各類老年大學(xué)的管理與協(xié)調(diào)工作，為新形勢下老年教育事業(yè)的發(fā)展提供強有力的組織保證。

（四）加快老年教育立法，將其列入國民教育和終身教育體系。

根據(jù)《教育法》、《老年人權(quán)益保障法》及有關(guān)法規(guī)，老年教育也須制定相應(yīng)法規(guī)，對老年大學(xué)的隸屬關(guān)系、資金渠道、機構(gòu)設(shè)置、人員配備、辦學(xué)規(guī)模、課程設(shè)置、考核辦法等作出明確的規(guī)定。各級政府根據(jù)國家法規(guī)，制定本地區(qū)、本部門的實施細則，使老年教育有法可依，有章可循，逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的軌道。

五、參考文獻：

《關(guān)于老年大學(xué)管理體制的研究與思考》

由北京大學(xué)人口研究所博士后王紅漫承擔的國家社會科學(xué)基金20xx青年項目《我國老年教育問題研究》(項目批準號00CRK001)中國老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃