第一篇：交警大隊(duì)剖析整改材料(201110)

交警大隊(duì)“大學(xué)習(xí)、大討論、大提升、大發(fā)

展”剖析整改材料

交警大隊(duì)自開展以“大學(xué)習(xí)、大討論、大提升、大發(fā)展”暨“抓作風(fēng)建設(shè)、樹政法形象、促任務(wù)落實(shí)、讓群眾滿意”主題活動(dòng)的以來，充分認(rèn)識(shí)了開展主題教育的重要意義。其指導(dǎo)思想和目的要求非常明確，并以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過深入開展主題教育，我隊(duì)聯(lián)系實(shí)際，并對(duì)照以往的不足，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，達(dá)到樹立“五種形象”得到 “六個(gè)提升”。并在此做出剖析與整改。

一、對(duì)照檢查出的問題

1、存在工作作風(fēng)不實(shí)的問題。在執(zhí)法過程中以執(zhí)法者自居，對(duì)待違法車輛駕駛員耍特權(quán)，不能很好地遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和紀(jì)律要求。

2、工作責(zé)任心不強(qiáng)的問題。個(gè)別民警法制觀念淡化，自律意識(shí)差，責(zé)任心不強(qiáng)。

3、大局意識(shí)、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

4、個(gè)別民警思想作風(fēng)散漫，來去不請(qǐng)假，假期滿了不歸，要求對(duì)紀(jì)律隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)督查。

個(gè)別民警宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念淡薄問題。部分民警法律素質(zhì) 不高，執(zhí)法不規(guī)范、不公正、不透明。在執(zhí)勤執(zhí)法中，不能嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦事，不按標(biāo)準(zhǔn)處罰，不看情節(jié)，存在“關(guān)系”、“人情”個(gè)人因素的問題。交通安全宣傳教育工作不到位。

馬虎了事方面：一是工作責(zé)任心不夠強(qiáng)。有的同志對(duì)工作不認(rèn)真，對(duì)自己要求不嚴(yán)，對(duì)工作要求標(biāo)準(zhǔn)不高，與同事之間溝通不暢，不能主動(dòng)銜接、積極協(xié)調(diào)，難以形成合力，影響工作成效。

知識(shí)缺乏方面：二是業(yè)務(wù)技能不夠精。有的同志不能與時(shí)俱進(jìn)，不注意學(xué)習(xí)，不善于思考，不研究政策，不鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)本職工作一知半解、馬馬虎虎，憑經(jīng)驗(yàn)、按條條框框辦事，能力、水平?jīng)]有隨著形勢(shì)的需要而提高。思想保守，觀念陳舊，缺乏開拓進(jìn)取的勇氣。

動(dòng)力缺乏方面：三是工作推進(jìn)力度不夠大。少數(shù)同志安于現(xiàn)狀，精神不振，士氣不足，缺乏激情，甚至有的工作流于形式，走過場(chǎng)；缺少勇爭(zhēng)第一的決心、信心和勇氣，缺少“精心、精細(xì)、精品”的意識(shí)。

二、整改措施

1、嚴(yán)格隊(duì)伍管理，提高執(zhí)法質(zhì)量和服務(wù)水平。一是加強(qiáng)民警教育培訓(xùn)，提高民警執(zhí)法素質(zhì)，不斷提高執(zhí)法水平。二是規(guī)范整改重點(diǎn)崗位業(yè)務(wù)工作，提高整體工作效率。三是狠抓民警規(guī)范執(zhí)法工作，提高執(zhí)法服務(wù)質(zhì)量。四是著力抓好各項(xiàng)制度的執(zhí)行落實(shí)，嚴(yán)格責(zé)任追究。認(rèn)真執(zhí)行“五條禁令”、“十條規(guī)定”等從嚴(yán)治警規(guī)定，培養(yǎng)過硬作風(fēng)，推動(dòng)科室正規(guī)化建設(shè)，樹立起民警的良好形象。

2、必須端正態(tài)度，真抓實(shí)干。

3、落實(shí)便民措施，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范執(zhí)法行為。二是開展公安部交管局《便民利民十六項(xiàng)措施》及縣交警大隊(duì)《事故中隊(duì)便民服務(wù)八項(xiàng)舉措》《車管所便民服務(wù)八項(xiàng)措施》落實(shí)情況自查活動(dòng)。三是開展警民共建、警企共建活動(dòng)。在具體工作實(shí)踐中大力倡導(dǎo)溫情執(zhí)法和人性化執(zhí)法，努力為企業(yè)提供高效便捷的道路。

4、交警執(zhí)法不規(guī)范、不文明的整改。結(jié)合行風(fēng)評(píng)議工作，全面開展教育整頓，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。堅(jiān)持經(jīng)常性的明查暗訪，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)解決，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)執(zhí)法不規(guī)范問題，樹立交通警察的良好形象。

義務(wù)為交通事故報(bào)警，熱忱為車主提供應(yīng)急服務(wù)，努力做到群眾滿意；

5、突出重點(diǎn)，狠抓整改，切實(shí)提高大隊(duì)作風(fēng)建設(shè)水平。一是做與時(shí)俱進(jìn)的表率，鑄造一流素質(zhì)。要有增強(qiáng)不辱使命的責(zé)任感，鍛煉堅(jiān)定的政治品格。堅(jiān)定理想信念，在真懂、真信、真行上下功夫，做到學(xué)以致用、知行合一。強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)，時(shí)刻把“忠誠(chéng)”二字銘記在心里、烙印在腦海中、落實(shí)到行動(dòng)上，把自己的人生價(jià)值體現(xiàn)在為民服務(wù)的卓越成效之中。提高人格品行，以民警干部的高風(fēng)亮節(jié)、優(yōu)良品行去感染人、教化人，贏得人民群眾的信任，增強(qiáng)服務(wù)的感召力和影響力。增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的危機(jī)感，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為交警 工作人員，大家一定要有一種“本領(lǐng)恐慌癥”，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求，自覺追求新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種能力，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)合作。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種職責(zé)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)、提高、升華，再用來指導(dǎo)實(shí)踐，從而達(dá)到推進(jìn)工作的目的。增強(qiáng)提升能力的緊迫感，提高開展工作的水平。提高文字綜合能力，努力使自己成為既能文又能武的復(fù)合型干部。提高業(yè)務(wù)工作能力，大力培養(yǎng)一批能謀劃、有闖勁、作風(fēng)實(shí)的后起之秀。提高口頭表達(dá)能力，做到不僅會(huì)辦案、能處理具體問題，而且會(huì)講話，有條理、有觀點(diǎn)，更好地適應(yīng)工作的需要。

6、是做開拓進(jìn)取的表率，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。要有保持胸懷目標(biāo)、爭(zhēng)先進(jìn)位的蓬勃朝氣。要對(duì)工作滿懷激情，全身心投入，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)新思維，創(chuàng)造出工作特色。要胸懷工作目標(biāo)，樹立雄心壯志，咬定目標(biāo)不放松，自加壓力，負(fù)重奮進(jìn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更扎實(shí)的作風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，勇攀高峰。要拓寬視野，經(jīng)常用別人的長(zhǎng)處比自己的不足，善于用各地工作的創(chuàng)新舉措，對(duì)照檢查我們工作上存在的差距，始終保持危機(jī)感。保持開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的昂揚(yáng)銳氣。繼續(xù)保持敢闖敢干、敢于超越、勇于探索的工作勁頭，堅(jiān)持用時(shí)代的要求來審視工作，用發(fā)展的眼光來研究工作，以改革的精神來推動(dòng)工作。保持勤奮敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。要有為交警事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想準(zhǔn)備，耐得住寂寞，守得住清貧，忠于職守，淡泊名利。

7、是做心系群眾的表率，塑造一流形象。牢記為民宗旨，造福蒼生百姓。在思想作風(fēng)上要堅(jiān)持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀利民之事，切實(shí)肩負(fù)起糾正損害群眾利益不正之風(fēng)的重任。在工作作風(fēng)上要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際困難。要認(rèn)真聽取群眾意見，從群眾最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起。要改進(jìn)服務(wù)態(tài)度和作風(fēng)，積極倡導(dǎo)陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、廉潔服務(wù)。堅(jiān)持依法行政、公正執(zhí)法、公平服務(wù)，提高服務(wù)效能。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，察民情、分民憂、解民怨，讓群眾共享改革發(fā)展成果。當(dāng)前，要從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題抓起，堅(jiān)決防止和糾正少數(shù)民警作風(fēng)粗暴、辦事不公、吃拿卡要、以權(quán)謀私等行為。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，務(wù)求工作實(shí)效。不管在哪個(gè)崗位，不管負(fù)責(zé)什么具體工作，都要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好每件事。只有認(rèn)真，才能出成果、出成效；工作飄浮、投機(jī)取巧，不會(huì)出令人信服的業(yè)績(jī)。要有不達(dá)目標(biāo)誓不休的精神，對(duì)既定的目標(biāo)和要求，要盡全力實(shí)施，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成。恪守清廉本份，永葆一身正氣。要帶頭倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，知榮明恥，樹立良好形象。要堅(jiān)持秉公執(zhí)紀(jì)，敢于動(dòng)真碰硬、堅(jiān)決果敢、一抓到底。要主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法，要求別人做到的自己首先要做到，禁止別人做的自己要堅(jiān)決不做。

8、是做團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率，打造一流團(tuán)隊(duì)。要維護(hù)大局、嚴(yán)守紀(jì)律。要牢固樹立全局“一盤棋”思想，自覺服從大局，維護(hù)整體利益。堅(jiān)持“個(gè)人服從組織”、“下級(jí)服從上級(jí)”、“局部服從整體”的原則，對(duì)組織制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和上級(jí)的指示要求必須堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)組織和上級(jí)部署的任務(wù)必須不折不扣地完成。要維護(hù)團(tuán)結(jié)、精誠(chéng)協(xié)作，對(duì)不利于團(tuán)結(jié)的事不做、對(duì)不利于團(tuán)結(jié)的話不說。要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高協(xié)作共事的能力和水平，促進(jìn)整體工作效率和水平的提高。要珍惜榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎。我們要正視客觀存在的不足，自我加壓、自強(qiáng)不息，工作激情不能變、對(duì)事業(yè)的極度忠誠(chéng)和責(zé)任心不能變、求真務(wù)實(shí)的精神不能變、講政治講學(xué)習(xí)講團(tuán)結(jié)講和諧的機(jī)關(guān)氛圍不能變。

在深入開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大提升、大發(fā)展”暨“抓作風(fēng)建設(shè)、樹政法形象、促任務(wù)落實(shí)、讓群眾滿意”主題教育中。即：亮身份比技能。通過擺放席卡、臺(tái)簽，佩戴黨徽、工作牌，設(shè)立“黨員先鋒崗”、“青年文明號(hào)”等方式，把黨員身份亮出來、讓黨員稱號(hào)響起來、使黨員形象樹起來；亮職責(zé)比服務(wù)。總結(jié)提煉本單位核心價(jià)值理念，通過服務(wù)網(wǎng)站向群眾進(jìn)行公開；工作人員要亮明各自崗位職責(zé)；亮承諾比業(yè)績(jī)。重點(diǎn)圍繞抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、提高服務(wù)質(zhì)量和為民辦好事實(shí)事等方面作出承諾，黨員重點(diǎn)圍繞積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、立足本職創(chuàng)佳績(jī)和根據(jù)自身能力特長(zhǎng)為民服務(wù)等作出承諾，并采取多種形式公開承諾，接受監(jiān)督。

9、充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用，加強(qiáng)對(duì)一線人員收 費(fèi)行為的監(jiān)督。通過實(shí)時(shí)監(jiān)控、錄像審查和明查暗訪等措施，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)行為按照相關(guān)內(nèi)部管理制度及時(shí)處理；

10、實(shí)行連帶責(zé)任制。出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，除處理當(dāng)事人外，值班負(fù)責(zé)人都負(fù)有連帶責(zé)任。

總之，開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大提升、大發(fā)展”暨“抓作風(fēng)建設(shè)、樹政法形象、促任務(wù)落實(shí)、讓群眾滿意”，是當(dāng)前的一件大事。我們要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以良好的精神狀態(tài)，積極投入到公安工作中去，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，樹政法形象、促任務(wù)落實(shí)、讓群眾滿意，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，向全縣人民展示交警大隊(duì)的風(fēng)采。

2011然后10月26日

第二篇：整改剖析材料

轉(zhuǎn)變作風(fēng)解決問題

強(qiáng)化措施促進(jìn)發(fā)展

——教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓問題剖析材料

東關(guān)小學(xué) 在這次全縣教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓第三階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，集中學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面做了深刻的反思。通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，對(duì)照縣局概括的“節(jié)奏慢、態(tài)度橫、紀(jì)律散、認(rèn)識(shí)淺、作風(fēng)浮、行為懶、生活庸、思想怨、形象差、管理亂”十個(gè)方面的突出問題，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在著嚴(yán)重不足。

一、自身存在的問題 1.職業(yè)道德、師德師風(fēng)淡薄

作為一名青年教師，對(duì)教育工作的意義認(rèn)識(shí)不足，沒有樹立起獻(xiàn)身教育事業(yè)的高遠(yuǎn)志向，對(duì)工作只求過得去，不求過得硬，工作態(tài)度飄浮，思想停留在個(gè)人榮辱的小范圍?？傉J(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬事大吉了。這樣一來，對(duì)自己放松了要求，教學(xué)成績(jī)平庸，沒有爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)一流的意識(shí)。雖然對(duì)自身工作尋找了問題，制定了措施，但沒要嚴(yán)格實(shí)施，最終導(dǎo)致了五年來教學(xué)質(zhì)量不突出，個(gè)人業(yè)務(wù)能力不精，只取得過一次學(xué)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

2.對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)鉆研不扎實(shí) 認(rèn)為自己?？飘厴I(yè)，以前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，教五年級(jí)不成問題，因而對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)鉆研不深入，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不經(jīng)常。對(duì)業(yè)余時(shí)間利用率低，學(xué)習(xí)只停留在形式上，沒有實(shí)質(zhì)進(jìn)展?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。訂閱教學(xué)類書籍、雜志，對(duì)其學(xué)習(xí)研究不深入，總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，不能將成功案例消化、吸收利用，據(jù)為己有。對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)教設(shè)備和教學(xué)資源不能有效利用，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高緩慢。向同科教師的學(xué)習(xí)不主動(dòng)，浪費(fèi)了大量時(shí)間，卻使基本功訓(xùn)練沒有落到實(shí)處，三字一畫無一樣過關(guān)。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于教學(xué)語言的設(shè)計(jì)，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，書寫不規(guī)范，業(yè)務(wù)知識(shí)生疏。

3.常規(guī)教學(xué)落實(shí)不力，對(duì)待工作好高騖遠(yuǎn)

在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，做得不實(shí)。備課只停留在紙上，不能深入鉆研教材，切實(shí)了解學(xué)生，課時(shí)教學(xué)計(jì)劃不翔實(shí)，過程欠合理，針對(duì)性不強(qiáng)，不能有效指導(dǎo)教學(xué)。課堂活動(dòng)傳統(tǒng)，不能體現(xiàn)新教法、新學(xué)法的基本理念，課堂教學(xué)效果差。作業(yè)批改不認(rèn)真，不能面對(duì)每個(gè)學(xué)生，提出改正方法，給與指導(dǎo)。對(duì)學(xué)困生的督導(dǎo)不力，輔導(dǎo)不扎實(shí)，幫扶不到位，無轉(zhuǎn)化實(shí)效。在常規(guī)教學(xué)上，不能緊跟學(xué)生，提前侯課，按時(shí)上課。在學(xué)生管理上，方法單一，要求不嚴(yán)。了解學(xué)生不深入，對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不得力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)不合理，教學(xué)活動(dòng)少，不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂教學(xué)效率低。作業(yè)布置欠合理，題目形式單一。學(xué)生書寫不規(guī)范，教師指導(dǎo)不及時(shí)、不細(xì)致，作業(yè)收繳不及時(shí)，批閱不認(rèn)真，特別是批語少，指導(dǎo)不到位。單元、月考測(cè)評(píng)走過場(chǎng)，無實(shí)效，起不到測(cè)驗(yàn)的評(píng)價(jià)、激勵(lì)作用，考后分析空洞，對(duì)教學(xué)無幫助。

4.教研、教改和校本培訓(xùn)不積極

對(duì)教研、教改的作用和意義認(rèn)識(shí)膚淺，參與不積極，無創(chuàng)新。不能利用自身特長(zhǎng)，提高校本校驗(yàn)、校本培訓(xùn)的質(zhì)量。在當(dāng)前全面貫徹素質(zhì)教育、開展教學(xué)改革，落實(shí)新課改理念的關(guān)鍵時(shí)期，不能積極、自覺投入到學(xué)習(xí)新理念、實(shí)踐新教法的教學(xué)改革中去。在學(xué)校組織的教學(xué)評(píng)賽中，均處后進(jìn)位次，在平時(shí)工作中不能堅(jiān)持“說普通話，寫規(guī)范字”，影響了青年教師的群體想象。

二、存在問題的原因

1.平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把語文課上好就行了，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2.為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對(duì)他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3.思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏持之以恒的精神表現(xiàn)及向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

4.主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場(chǎng)想問題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2.嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本職工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。3.開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)。在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

4.加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

第三篇：師德整改剖析材料

師德整改剖析材料

師德建設(shè)是提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步，是建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，通過參加我校這次師德師風(fēng)的教育活動(dòng)學(xué)習(xí)以來，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容內(nèi)容也更熟悉了，教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)我對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了深刻地反思，同時(shí)結(jié)合自己十幾年來的教育工作生涯，作如下分析：

一、存在問題

1、教育理論學(xué)習(xí)還不夠透徹，應(yīng)該在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。爭(zhēng)取更好地提升自身修養(yǎng)。

2、業(yè)務(wù)有待提高。

3、缺乏進(jìn)取精神，對(duì)獲取新知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。

4、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。

5、與家長(zhǎng)之間的溝通不夠。

在學(xué)生的管理方面，與家長(zhǎng)之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性，因而不能完全取得家長(zhǎng)的理解。

二、產(chǎn)生問題的根源

1、自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和崇高的理想信念。

2、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼沖動(dòng)甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、觸動(dòng)學(xué)生的心靈。

3、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。

4、平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。

三、整改的措施

通過深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。

2、盡心盡責(zé)作好我的本職工作，嚴(yán)格遵守八條禁令、“七個(gè)堅(jiān)決十個(gè)不準(zhǔn)”。不進(jìn)行有償家教，以自己良好的師風(fēng)、高尚的師德、愛崗敬業(yè)的精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏取廣大學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)同和信任。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、任勞任怨，完成學(xué)校工作

對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都要以最大的熱情把它完成好，盡量做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

總之，既然選擇了這一職業(yè)，就要愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)整改剖析材料

個(gè)人剖析材料

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

（一）通過第一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

（二）我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我區(qū)的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

按照管委會(huì)工作作風(fēng)整頓的要求，結(jié)合本人實(shí)際情況，本著實(shí)事求是的原則，重點(diǎn)圍繞工作作風(fēng)方面作自我剖析，認(rèn)為自己-1-

還存在一些問題，如艱苦創(chuàng)業(yè)觀念淡薄、工作缺乏創(chuàng)新、工作程序和內(nèi)部管理方面還需要改進(jìn)。這些問題絕不是小事，決不能忽視，它能損害管委會(huì)、部門和個(gè)人在群眾中的形象。

三、整改措施

分析自身存在的問題，自己決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改： 1.進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化為民服務(wù)、為民辦事的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出黨員干部的形象。

2.進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期管委會(huì)工作的需求。

3.加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同管委會(huì)聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次工作作風(fēng)整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

4.廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為管委會(huì)工作作風(fēng)整頓作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高

要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，努力建設(shè)務(wù)實(shí)、文明、廉潔、高效的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、落實(shí)型”管委會(huì)機(jī)關(guān)。

只要我們充分認(rèn)識(shí)開展集中教育整頓活動(dòng)的重要性、緊迫性，嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》規(guī)定的環(huán)節(jié)和步驟，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，正確處理集中整頓和日常整頓的關(guān)系，精心組織，加強(qiáng)管理，統(tǒng)籌安排，這樣就能使部門工作作風(fēng)上升一個(gè)新的高度，促進(jìn)部門工作取得新的成績(jī)。

劉黨會(huì)

2011年12月3日

第五篇：巡察整改剖析材料

巡察整改剖析材料

黨的十九大對(duì)全面從嚴(yán)治黨作出的新部署新要求，著力推動(dòng)基層黨建工作實(shí)現(xiàn)新提升。XX局黨委就新形勢(shì)下如何進(jìn)一步規(guī)范管理，在深入開展學(xué)習(xí)、談心談話的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找問題，舉一反三，深刻剖析原因，明確努力方向和整改措施，更好的發(fā)揮黨組織地戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況作以匯報(bào)：

一、存在的主要問題

（一）黨支部工作運(yùn)行機(jī)制不健全。州直機(jī)關(guān)個(gè)別單位存在黨組織設(shè)置不合理，班子成員不齊等問題。由于黨建工作督促檢查機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制不健全，導(dǎo)致對(duì)黨建工作重視不到位，認(rèn)為黨建工作可深可淺、抓不抓一個(gè)樣或抓好了部門工作就推動(dòng)了黨建工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，沒有搞好黨組織的機(jī)構(gòu)設(shè)置，配齊配強(qiáng)班子成員。同時(shí)，更沒有把部門工作與黨建工作很好的結(jié)合起來，使黨建工作與部門工作出現(xiàn)“兩張皮”的現(xiàn)象。

（二）組織生活制度不健全。機(jī)關(guān)黨支部普遍無印章，以行政印章代替問題。雖然進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，但因督促不夠到位，監(jiān)督不力，使規(guī)章制度的落實(shí)力度不夠，致使機(jī)關(guān)黨支部普遍沒有印章，規(guī)章制度成了應(yīng)付檢查的依據(jù)，這些問題都需要今后的工作中認(rèn)真加以解決和改進(jìn)。

（三）監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”運(yùn)用不夠。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用差，無視規(guī)章制度，不正確運(yùn)用手中權(quán)力。存在黨費(fèi)收繳管理不規(guī)范，不到位問題。黨的組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)，黨費(fèi)收繳管理不到位。執(zhí)行干部管理有關(guān)規(guī)定不嚴(yán)格，程序不規(guī)范，把關(guān)不嚴(yán)。

（四）“四資一項(xiàng)目”監(jiān)管不嚴(yán)。存在選人用人工作不嚴(yán)實(shí)，制度不嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行不嚴(yán)肅。全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)流于形式，監(jiān)督責(zé)任缺失，“四資一項(xiàng)目”監(jiān)管不嚴(yán)，執(zhí)行過程缺乏有效監(jiān)督制約機(jī)制，存在國(guó)有資產(chǎn)流失風(fēng)險(xiǎn)。存在財(cái)政資金違規(guī)使用（工會(huì)經(jīng)費(fèi)以現(xiàn)金的方式發(fā)放給職工）問題，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題仍時(shí)有發(fā)生。

二、問題產(chǎn)生的原因

在深入查擺問題的基礎(chǔ)上，深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因。主要有以下幾個(gè)方面：

（一）理想信念不夠堅(jiān)定。認(rèn)真剖析查擺出的問題，最根本的原因是思想認(rèn)識(shí)有所弱化，在加強(qiáng)理想信念方面有所放松，不自覺的放松了對(duì)理想信念的改造和理論學(xué)習(xí)，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，需要在今后的工作和生活中加以改進(jìn)。

（二）宗旨意識(shí)有所弱化?；I劃工作還不夠科學(xué)，有的工作出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)不是十分精準(zhǔn)，對(duì)于人員配備、無印章、黨費(fèi)收繳不及時(shí)、資金違規(guī)發(fā)放等問題認(rèn)識(shí)不到位。存在黨員的宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)的問題，弱化了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，與以人為本、執(zhí)政為民的內(nèi)在要求還有一定差距。

（三）黨性紀(jì)律缺乏約束。嚴(yán)格執(zhí)行“一章兩則四例”有關(guān)規(guī)定不到位，努力踐行新時(shí)期“好干部”標(biāo)準(zhǔn)不夠，沒能做到遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。自我戒備、自我告誡、自我警覺做的不好，沒能正確行使好自己手中的權(quán)力、正確處理好權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系、正確維護(hù)好人民群眾的利益，需要敬畏組織、敬畏群眾、敬畏權(quán)力，認(rèn)真履行職責(zé)，不辜負(fù)組織對(duì)自己的信任。

三、下步整改措施

巡察作為巡視的拓展和延伸，其實(shí)質(zhì)是關(guān)口前移、重心下移，劍指監(jiān)督末梢。針對(duì)巡察發(fā)現(xiàn)的問題，將全面采取措施，舉一反三，從嚴(yán)從實(shí)抓好問題整改，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。

一是加強(qiáng)基層組織建設(shè)?！敖o錢給物，不如建個(gè)好支部”。針對(duì)黨組織設(shè)置不合理，班子成員不齊等問題。持續(xù)開展“專項(xiàng)整治”行動(dòng)，對(duì)軟弱渙散的進(jìn)行集中整頓，該調(diào)整的堅(jiān)決調(diào)整、該規(guī)范的馬上規(guī)范、該清理的一律清理；選好配強(qiáng)基層黨組織帶頭人，發(fā)揮好第一書記作用。注重黨員發(fā)展工作，真正把基層黨組織打造成帶動(dòng)群眾致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

二是完善組織生活制度。堅(jiān)持把完善制度機(jī)制作為重點(diǎn)，建制度、強(qiáng)機(jī)制、抓落實(shí)，用好制度治黨這一關(guān)鍵舉措。牢固樹立“抓好黨建是最大的政績(jī)”理念，制定完善管黨治黨制度，建立健全規(guī)范選人用人、“三重一大”等重點(diǎn)工作的制度，黨支部必須要有印章，不能用行政章代替，努力用制度管人管權(quán)管事。

三是規(guī)范黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格“三會(huì)一課”等組織生活制度，深入開展“支部主題黨日”活動(dòng)，統(tǒng)一制定方案，將交納黨費(fèi)、集中學(xué)習(xí)、交流發(fā)言、民主議事確定為四項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，每月集中要檢查抽查，電視臺(tái)等媒體要跟蹤報(bào)道，基層支部和廣大黨員把“過黨日”當(dāng)成一種習(xí)慣。通過細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員的思想素質(zhì)，使基層黨組織工作行為不斷規(guī)范。

四是強(qiáng)化監(jiān)管體系建設(shè)。把群眾關(guān)心的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題、涉及群眾切身利益的問題作為重點(diǎn)，盯緊基層吃拿卡要、“雁過拔毛”、優(yōu)親厚友、違規(guī)攤派、向救災(zāi)救濟(jì)款物伸手等不正之風(fēng)和腐敗問題，對(duì)財(cái)政資金違規(guī)使用等問題加強(qiáng)監(jiān)管，推動(dòng)解決基層和群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，確保黨中央惠民務(wù)實(shí)的好政策得以落實(shí)，讓群眾切實(shí)感受到從嚴(yán)治黨的成效。