第一篇:web心得
Web開(kāi)發(fā)技術(shù)及其應(yīng)用學(xué)習(xí)心得
大三第一學(xué)期開(kāi)始,我們學(xué)習(xí)了《web
應(yīng)用與技術(shù)》。在開(kāi)學(xué)初,剛開(kāi)始的兩節(jié)課里聽(tīng)老師的介紹,感覺(jué)這門(mén)課還是很有興趣的,它不像《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》那么的只是理論,又不像語(yǔ)言類那么的空洞。它運(yùn)用著語(yǔ)言,展現(xiàn)著生動(dòng)的畫(huà)面。
這門(mén)課是理論和實(shí)踐的結(jié)合,雖然實(shí)驗(yàn)課相對(duì)來(lái)說(shuō)少了點(diǎn),每次實(shí)驗(yàn)課都會(huì)很有收獲。從一竅不通到慢慢的深入了解。其中老師起著非常大的作用,老師講課很豐富,展示例子多,并且很幽默。老師還很和藹可親。使對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)很有信心,每每實(shí)驗(yàn)課上的提問(wèn),不管簡(jiǎn)單難易,老師總是不厭其煩的解答。
一、什么是Web應(yīng)用程序
接觸了Web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā),才知道原來(lái)自己一直在接觸使用Web應(yīng)用程序,像在學(xué)校使用的教務(wù)管理系統(tǒng)還有經(jīng)常用上的人人網(wǎng),都是Web應(yīng)用程序,我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的是java和C應(yīng)用程序,這些程序只能在本機(jī)上運(yùn)行,Web應(yīng)用程序首先是“應(yīng)用程序”和用標(biāo)準(zhǔn)的程序語(yǔ)言。然而Web應(yīng)用程序又有自己獨(dú)特的地方,就是它是基于Web的,而不是采用傳統(tǒng)方法運(yùn)行的。
二、Web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)常用語(yǔ)言
Web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)常用語(yǔ)言有JSP、ASP、ASP.NET等,我起初學(xué)習(xí)Web編程的時(shí)候是學(xué)的JSP,它的底層語(yǔ)言是JAVA,由于有過(guò)Java和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)也不是很麻煩,上手還是比較快的,但是隨著系統(tǒng)的復(fù)雜度的提高我發(fā)現(xiàn)開(kāi)發(fā)越來(lái)越麻煩,每個(gè)表單和控件都要自己定義引用,由于這學(xué)期我們也開(kāi)始著手學(xué)習(xí)ASP.NET,對(duì)于學(xué)習(xí)Web應(yīng)用程序有很大的幫助。ASP.NET一般分為兩種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,VB.NET和C#,C#相對(duì)比較常用,我們學(xué)習(xí)的也是用C#開(kāi)發(fā)。
三、心得體會(huì)
我是從大學(xué)開(kāi)始接觸Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù),開(kāi)始時(shí)我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)非常感興趣,一心想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課很多,我們基本上一半都是在機(jī)房中實(shí)踐中度過(guò)的,在這樣的環(huán)境和動(dòng)力下,通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、老師的指導(dǎo),在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,我學(xué)到了很多知識(shí),也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力。由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較繁忙,時(shí)間比較少,對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能運(yùn)用的還不夠。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,由于缺乏練習(xí),所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了很多麻煩,有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,想提高設(shè)計(jì)水平,想有個(gè)理想的網(wǎng)頁(yè),必須要勤奮練習(xí),我將在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力、不斷完善自己。
四、結(jié)語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō),我已邁入了web技術(shù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的大門(mén),只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)、去提高,憑借我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的熱情和執(zhí)著,我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè)、更完善。在web學(xué)習(xí)方面,收獲的比其他的要多的多,它的連接性,它的應(yīng)用性,甚至讓我想到今后是否要從事網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)。這是我在大學(xué)里接觸的最有意義的一門(mén)學(xué)科。花的時(shí)間最短而學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科?!盁o(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”一直以來(lái)很欣賞古人的這兩句詞,覺(jué)得很是雅美而深沉,每每讀來(lái)總是能觸動(dòng)心靈深處那根恍然生銹的絲弦。于這“似曾相識(shí)”的心境,經(jīng)常忍不住的斂眉沉思,心弦獨(dú)奏。閉上眼睛回想著寫(xiě)過(guò)的web代碼,竟有種“似曾相識(shí)”之感。或許是老朋友了吧??偠灾瑆eb學(xué)習(xí)有趣,收獲,只可意會(huì)不可言傳。
Web開(kāi)發(fā)技術(shù)心得體會(huì)
學(xué)
院: 姓
名:楊 班
級(jí):計(jì)科學(xué)
號(hào):
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院
蒙 12
1060312014032
2014.12.25
第二篇:web測(cè)試心得
做電子商務(wù)網(wǎng)站測(cè)試已經(jīng)一個(gè)月了,這一個(gè)月基本上是熟悉網(wǎng)站產(chǎn)品和流程的一個(gè)過(guò)程,對(duì)網(wǎng)站的各個(gè)部分基本上都進(jìn)行了一次測(cè)試,感覺(jué)電子商務(wù)網(wǎng)站主要注意以下幾點(diǎn):
1、注冊(cè)和登錄模塊的測(cè)試
在測(cè)試該部分時(shí),給我印象最深的就是:
1)注冊(cè)成功,但登陸失?。鹤?cè)時(shí),密碼設(shè)置為一些特殊的符號(hào),比如:空格、%等,但登錄時(shí),失敗。
后來(lái)經(jīng)開(kāi)發(fā)人反映出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,原因是:在登錄模塊,對(duì)密碼設(shè)置了一些限定。
2)登錄時(shí),沒(méi)區(qū)分大小寫(xiě),就是說(shuō),用小寫(xiě)字母注冊(cè)的,登錄時(shí),用相應(yīng)的大寫(xiě)字母登錄也能成功。
出現(xiàn)問(wèn)題的原因:登錄時(shí),沒(méi)用MD5加密進(jìn)行驗(yàn)證
2、購(gòu)物車的測(cè)試
1)測(cè)試產(chǎn)品能否放入購(gòu)物車中
2)當(dāng)某種產(chǎn)品有購(gòu)物數(shù)量限制時(shí),超過(guò)這一數(shù)值,能否也能放入購(gòu)物車中
3)購(gòu)物車中的購(gòu)物限制是否正確
3、支付流程測(cè)試
1)購(gòu)物車中的產(chǎn)品能否正常支付
2)當(dāng)支付完成,不等頁(yè)面跳轉(zhuǎn),直接關(guān)閉瀏覽器,數(shù)據(jù)傳遞是否正確
3)當(dāng)支付完成,等待頁(yè)面跳轉(zhuǎn),跳轉(zhuǎn)到得頁(yè)面是否正確
4、網(wǎng)站某個(gè)模塊間的數(shù)據(jù)傳遞是否正確
當(dāng)網(wǎng)站某個(gè)模塊涉及的數(shù)據(jù)傳遞比較多而且比較復(fù)雜時(shí),一定要搞清楚數(shù)據(jù)是怎么傳遞的,因?yàn)檫@是最容易出現(xiàn)bug的地方。比如:下拉菜單的數(shù)據(jù)沒(méi)有傳遞過(guò)來(lái),或傳遞過(guò)來(lái)了,但不正確,這時(shí)就要靜下心來(lái),慢慢濾清思考,耐心去測(cè)試。
最后一點(diǎn)就是,在購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程中,也要考慮到并發(fā),比如,當(dāng)某種產(chǎn)品只剩一件了,這時(shí)兩個(gè)用戶或更多同時(shí)并發(fā)點(diǎn)擊該產(chǎn)品,放入購(gòu)物車中,那么在多個(gè)用戶同時(shí)點(diǎn)擊這個(gè)只剩一件的產(chǎn)品時(shí),系統(tǒng)是否有相應(yīng)的提示,或是,該產(chǎn)品能否都放入不同用戶的購(gòu)物車中,我上周測(cè)試的過(guò)程中,該問(wèn)題是存在的,等待明天程序的解答和修改。
第三篇:WEB程序設(shè)計(jì)心得
袁龍--WEB程序設(shè)計(jì)個(gè)人心得
這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了WEB客戶端程序設(shè)計(jì),對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作有了一定的了解,這個(gè)學(xué)期完成了老師布置的2個(gè)項(xiàng)目,我一直做得是前臺(tái)界面設(shè)計(jì),所以對(duì)前臺(tái)比對(duì)后臺(tái)了解些,通過(guò)這2個(gè)項(xiàng)目的鍛煉,我覺(jué)得我自己的前臺(tái)界面開(kāi)發(fā)能力有很大的提高,從最初開(kāi)始的什么都不會(huì),到現(xiàn)在基本能把前臺(tái)界面設(shè)計(jì)的比較好了,自己也對(duì)WEB程序設(shè)計(jì)有了一定的了解,至于后臺(tái)代碼,也有了一定的了解,可能用起來(lái),沒(méi)有前臺(tái)熟
說(shuō)一下自己學(xué)習(xí)WEB的歷程————-當(dāng)曾老師開(kāi)設(shè)WEB程序設(shè)計(jì)的時(shí)候,第一次上課時(shí)感覺(jué)這課真心高大上,于是一種想學(xué)的沖動(dòng)驅(qū)使我開(kāi)始下決心一定要把這課學(xué)好,出色的完成老師布置的項(xiàng)目。于是一個(gè)想法在我腦海閃現(xiàn),老師講的東西畢竟有限,所以我要發(fā)揮自己的自主學(xué)習(xí)能力,于是開(kāi)始在網(wǎng)上尋找各種有關(guān)教程。找了許多教程,最終在傳智播客這個(gè)網(wǎng)站上找到了學(xué)習(xí)前臺(tái)界面的教學(xué)視頻,于是開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)WEB的旅程。首先開(kāi)始學(xué)習(xí)的是DIV+CSS,聽(tīng)授課老師的講述我了解到了下面的知識(shí)---網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)目前都是應(yīng)用DIV+CSS或者TABLE+CSS 只是DIV更加靈活點(diǎn),而TABLE更加傳統(tǒng),而且還是很好用 首先從最簡(jiǎn)單的HTML語(yǔ)法學(xué)起
而HTML語(yǔ)法主要在于對(duì)表格和表單的使用
實(shí)際上唯一難的就是表格的掌握,因?yàn)橛帽砀駚?lái)布局,需要考慮打方方面面的,而從語(yǔ)言語(yǔ)法來(lái)說(shuō)不難
HTML是標(biāo)簽形式的,所以要靈活嵌標(biāo)簽,可以做出不同的效果,特別是FORM標(biāo)簽里面嵌套TABLE標(biāo)簽可以控制里面的元素排列方式
來(lái)控制一段,沒(méi)什么特別注意的
標(biāo)簽用來(lái)控制制定的一段字體效果不錯(cuò)
好用
然后就開(kāi)始試著自己通過(guò)手動(dòng)寫(xiě)代碼來(lái)布局,因?yàn)閷W(xué)WEB的最鍛煉技術(shù)的就是自己手寫(xiě)代碼,于是自己通過(guò)純手工代碼的形式編寫(xiě)了一個(gè)課程表,記得當(dāng)時(shí)編這個(gè)的時(shí)候足足花了我一天的時(shí)間,因?yàn)楫?dāng)時(shí)什么都不知道,先看了視頻教學(xué),然后第二天決定自己動(dòng)手實(shí)踐一下,當(dāng)我第二天做的時(shí)候發(fā)現(xiàn),看別人編的時(shí)候感覺(jué)好簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)當(dāng)自己動(dòng)手編的時(shí)候各種不會(huì),最后經(jīng)過(guò)一天的改啊,終于讓我編出來(lái)了,瞬間有了點(diǎn)成就感,后來(lái)把div+CSS學(xué)完了,盡管曾老師講的是拖控件,但是我學(xué)過(guò)手動(dòng)敲代碼,于是操作起控件來(lái)得心應(yīng)手,就這樣我自己自學(xué)了一些東西,其中包括flash,javascript,div+CSS,dom,jquery,ajax等等一些技術(shù),感覺(jué)這學(xué)期學(xué)到了很多東西,其中有老師教的,也有自己自學(xué)的,有了這些基礎(chǔ),然后就開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目的,圖書(shū)管理系統(tǒng),當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)的是前臺(tái)界面,當(dāng)時(shí)參照了一個(gè)網(wǎng)站,知道了有母版頁(yè)這個(gè)東西,于是開(kāi)始自己建一個(gè)母版頁(yè),在建母版頁(yè)的過(guò)程中也是遇到了很多困難,看著別人做的干覺(jué)蠻簡(jiǎn)單,可是自己做起來(lái),確實(shí)失敗了很多次,我記得那時(shí)候?yàn)榱私ㄟ@個(gè)母版頁(yè),每天都是寢室最晚一個(gè)睡得,最先一個(gè)起的,在自己的努力下,終于學(xué)會(huì)了怎么建母版頁(yè),并運(yùn)用于了我們的第一個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)在回頭想了一下,現(xiàn)在覺(jué)得母版頁(yè)其實(shí)挺簡(jiǎn)單了,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面,對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的障礙,現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我對(duì)前臺(tái)布局的一些理解吧 用過(guò)都知道
配合,TR就是行,TD就是單元格,弄清楚位置還是很簡(jiǎn)單的,特別注意TD在占用行或者列的時(shí)候最好能畫(huà)出整個(gè)表格方便來(lái)寫(xiě)代碼哦.表格還能嵌套表格,可以把位置具體出來(lái)哦哦哦.難點(diǎn)在于設(shè)置對(duì)齊方式和寬度,老是不容易弄好 是個(gè)塊,和CSS配合可以達(dá)到表格的效果,但代碼簡(jiǎn)單清晰,可是不好掌握.容易引起各種各樣的變形,對(duì)瀏覽器的兼容性也有需要提高.
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