第一篇：行政學(xué)院學(xué)習(xí)體會(huì)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

2013年3月，經(jīng)兵團(tuán)行政學(xué)院安排，我參加了國(guó)家行政學(xué)院為期十天的“新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)研討班”，通過(guò)這次學(xué)習(xí)有了很大的收獲。研討班結(jié)合兵團(tuán)的工作實(shí)際，站在新的歷史起點(diǎn)上，謀劃兵團(tuán)新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展戰(zhàn)略，破解發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)兵團(tuán)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展，提供智力支持和決策參考。培訓(xùn)班重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握城鎮(zhèn)化建設(shè)、城鎮(zhèn)管理的主要理論和基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)員運(yùn)用辯證思維、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和法治思維能力，探討兵團(tuán)城鎮(zhèn)化建設(shè)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題提高兵團(tuán)城鎮(zhèn)化建設(shè)和管理質(zhì)量和水平，對(duì)兵團(tuán)推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和時(shí)效性。

一、高度重視，傾力辦班

這次培訓(xùn)雖短，但國(guó)家行政學(xué)院對(duì)辦好兵團(tuán)城鎮(zhèn)化培訓(xùn)班高度重視，陸林祥教務(wù)長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)帶隊(duì)到兵團(tuán)做了前期的需求調(diào)研。學(xué)院在課程上安排非常系統(tǒng)、全面，既注重教學(xué)內(nèi)容的豐富性和多樣性，同時(shí)又緊緊圍繞培訓(xùn)理念、培訓(xùn)方式大膽創(chuàng)新，通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、集體合作的培訓(xùn)，把“互動(dòng)式”、“參與式”、“激情式”的教學(xué)方式貫穿全過(guò)程。學(xué)院安排副司級(jí)干部段紅霞擔(dān)任班主任，課程安排還引入了很多“省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)研討班”的內(nèi)容，授課教師既有中外專(zhuān)家學(xué)者，也有兩會(huì)代表、委員和領(lǐng)導(dǎo)干部，讓學(xué)員們感觸很深、獲益匪淺、提高很大。

二、多元交流，獲益匪淺

參加培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自兵團(tuán)不同的單位和領(lǐng)域，有著不同的成長(zhǎng)背景和知識(shí)結(jié)構(gòu)，有著各自的專(zhuān)長(zhǎng)和特點(diǎn)。集中學(xué)習(xí)為大家提供了一個(gè)相互交流的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了多種思維的交融互滲，產(chǎn)生了聚合效應(yīng)，有效豐富了學(xué)員們的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)期間，既有師生之間的深度交流，也有各小組的主題交流，更有學(xué)員們的課堂交流和私下交流。通過(guò)這樣的方式，有效激發(fā)了各位學(xué)員的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，產(chǎn)生了不同思想碰撞和交換的1+1>2的疊加效應(yīng)，拓寬了大家的知識(shí)面，提升了學(xué)員能力素養(yǎng)，使大家受益匪淺。學(xué)員們通過(guò)深入探討新型城鎮(zhèn)化的內(nèi)涵、戰(zhàn)略、政策，廣泛交流各地城鎮(zhèn)化的經(jīng)驗(yàn)，圍繞黨中央和國(guó)務(wù)院的中心工作，把研討的成果融入到平時(shí)的教學(xué)、科研、咨詢(xún)等工作中，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

三、師生情深，記憶難忘

在行政學(xué)院學(xué)習(xí)的十天中，學(xué)員之間、師生之間結(jié)下了深厚的友誼。我們忘不了知識(shí)淵博、不辭辛勞、悉心教導(dǎo)的老師，忘不了共同學(xué)習(xí)、共謀進(jìn)步的學(xué)員，忘不了主題交流帶給我們的啟發(fā)和思考，忘不了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，忘不了學(xué)院的厚重博大和真城服務(wù)。這一切都會(huì)成為每個(gè)學(xué)員一生中美好的記憶而難以抹去。

四、看到不足，充滿(mǎn)希望

通過(guò)這次培訓(xùn)，全體學(xué)員受到了很強(qiáng)的思想啟迪，開(kāi)拓了視野，拓寬了思路，對(duì)推進(jìn)兵團(tuán)城鎮(zhèn)化建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)空前統(tǒng)一，信心干勁空前高漲，對(duì)城鎮(zhèn)化規(guī)律和作用的認(rèn)識(shí)更加深化，對(duì)兵團(tuán)發(fā)展城鎮(zhèn)化的目標(biāo)、路徑更加明確，抓城鎮(zhèn)化的勁頭更大、信心更足，仿佛看到了兵團(tuán)今后整體推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的美好藍(lán)圖。另一方面我們也看到了目前工作存在的一些差距和不足，看到了

東部和西部之間的差距，兵團(tuán)城鎮(zhèn)化建設(shè)雖然在一個(gè)較高的起點(diǎn)上，但任重而道遠(yuǎn)。

國(guó)家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)十分難得，我倍加珍惜。它既是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，也是思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，更是綜合能力的提高。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)到了科學(xué)的理論，也提高了實(shí)踐的技能，還深刻感受到了學(xué)術(shù)的精神和大師的魅力，學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來(lái)工作的寶貴財(cái)富。我真心希望，在未來(lái)的人生道路上，還有機(jī)會(huì)回到國(guó)家行政學(xué)院接受再教育，不斷提高自身的理論水平、個(gè)人修養(yǎng)和綜合能力，更好地適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求，更加期待國(guó)家行政學(xué)院能夠加大對(duì)兵團(tuán)各領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度，提高兵團(tuán)干部在新形勢(shì)下統(tǒng)籌發(fā)展的能力。

最后再次感謝國(guó)家行政學(xué)院和兵團(tuán)黨委組織部給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，努力成為科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者，將理論成果用于實(shí)踐，為兵團(tuán)城鎮(zhèn)化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

兵團(tuán)建工師 王寶龍 2014年5月

第二篇：行政學(xué)院學(xué)習(xí)體會(huì)

行政學(xué)院學(xué)習(xí)體會(huì)

按照組織安排，我于2010年11月參加了四川行政學(xué)院第十九期市廳級(jí)公務(wù)員“推進(jìn)城鎮(zhèn)化與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”專(zhuān)題研討班的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)十二天的學(xué)習(xí)和考察，感覺(jué)收獲頗豐，感觸很深，提高很大。

一、集中學(xué)習(xí)、很有必要

由于本職工作性質(zhì)決定，在單位平時(shí)忙于具體工作，參加行政學(xué)院集中學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一些重大戰(zhàn)略部署知識(shí)和全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況一知半解，平時(shí)即使參加一些會(huì)議活動(dòng)，也是與自己所從事的專(zhuān)業(yè)、領(lǐng)域相關(guān)或相近的，時(shí)間短、范圍窄、論題相對(duì)單一，缺乏系統(tǒng)的、綜合性的學(xué)習(xí)和研究。而參加這次行政學(xué)院的學(xué)習(xí)，為我提供了難得的充實(shí)和提高的契機(jī)。在這里，我有幸聆聽(tīng)了六位專(zhuān)家教授的專(zhuān)題講座，參觀考察了成都市郫縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和珠江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，從不同側(cè)面加深了對(duì)我國(guó) “推進(jìn)城鎮(zhèn)化與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”戰(zhàn)略的理解，提高了認(rèn)知水平。

在這里，我和同學(xué)們一起享受到了以省委黨校、行政學(xué)院區(qū)域經(jīng)濟(jì)教研部主任孫超英教授為代表的幾位專(zhuān)家教授對(duì)“十二五”規(guī)劃期間我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局及城鎮(zhèn)化推進(jìn)戰(zhàn)略的精彩講授，特別是領(lǐng)略了廣東省委黨校副校長(zhǎng)陳鴻宇教授對(duì)“廣東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展專(zhuān)題—區(qū)域圈層理論和廣東區(qū)域發(fā)展新格局”的深度解讀，極大地拓寬了我的視野，使我對(duì)國(guó)家發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)有了新的理解和提高。增強(qiáng)了“推進(jìn)城鎮(zhèn)化與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”的責(zé)任感和使命感。我深刻地感受到行政學(xué)院的學(xué)習(xí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是必不可少的。

二、專(zhuān)題研討、加深理解

這次學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然較短，但學(xué)院在課程安排上比較系統(tǒng)，針對(duì)性強(qiáng)，又不失豐富性和多樣性，體現(xiàn)了實(shí)效性和科學(xué)性。

在這里，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是黨中央從戰(zhàn)略全局出發(fā)做出的重大決策，是新形勢(shì)下解決好“三農(nóng)”問(wèn)題、推進(jìn)富民強(qiáng)縣的重要途徑。我們必須站在戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大意義。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是今后一個(gè)時(shí)期引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的一條主線，對(duì)促進(jìn)我國(guó)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展意義重大、影響深遠(yuǎn)。作為各級(jí)黨委、政府，必須狠抓 “三農(nóng)”工作這條主線，因地制宜，做好城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展這篇大文章，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

在這里，我們聆聽(tīng)了專(zhuān)家教授對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)區(qū)域劃分方面的方針政策解讀，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，加深了理解。我國(guó)幅員廣闊，陸上國(guó)土總面積960萬(wàn)平方千米，人口達(dá)13億多。由于歷史和地理諸多方面的原因，我國(guó)各地區(qū)之間存在著發(fā)展水平的巨大差異。廣東上海等發(fā)達(dá)省市人均GDP早在幾年前已高達(dá)5位數(shù)以上，而貴州等省人均GDP現(xiàn)在仍然很低，兩者相差數(shù)10倍以上。因此，研究我國(guó)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，必須把全國(guó)分成若干不同的經(jīng)濟(jì)區(qū)域，如東北、北部沿海、東部沿海、南部沿海、黃河中游、長(zhǎng)江中游、西南和大西北地區(qū)等經(jīng)濟(jì)區(qū)域。新的區(qū)域劃分設(shè)想將內(nèi)地劃分為“東、中、西、東北”四大板塊，并細(xì)分為八大綜合經(jīng)濟(jì)區(qū)，這與以往的“東、中、西”劃分方法-2-

相比，有著很大的不同?？傮w上來(lái)說(shuō)，有了大的經(jīng)濟(jì)區(qū)以后，在經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)部，可以對(duì)經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合起到比較強(qiáng)的推進(jìn)。為了推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)，我國(guó)的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃密集出臺(tái)的趨勢(shì)自去年就已開(kāi)始，僅2009年一年，國(guó)家就批準(zhǔn)了11個(gè)區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，數(shù)量是過(guò)去4年的總和。去年至今，13個(gè)區(qū)域發(fā)展規(guī)劃相繼上升為國(guó)家戰(zhàn)略。根據(jù)已經(jīng)批復(fù)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，包括長(zhǎng)三角、珠三角、北部灣、環(huán)渤海、海峽西岸、東北三省、中部和西部，再加上剛剛獲批的黃三角,我國(guó)新的區(qū)域經(jīng)濟(jì)版圖逐漸成型。重慶兩江新區(qū)正式掛牌成立，成為繼上海浦東新區(qū)、天津?yàn)I海新區(qū)后中國(guó)第三個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)，將享受?chē)?guó)家給予浦東新區(qū)和濱海新區(qū)的政策。至今,中國(guó)已有數(shù)個(gè)城市陸續(xù)進(jìn)行了大手筆調(diào)整行政區(qū)劃，除北京、上海、天津、重慶、深圳、廈門(mén)等核心城市外，部分大中城市也著手進(jìn)行了行政區(qū)劃調(diào)整。新一輪的區(qū)域改革正以前所未有的密集度，躍升至國(guó)家戰(zhàn)略層面，并從過(guò)去以行政為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐越?jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律和各地特點(diǎn)制定規(guī)劃目標(biāo)。

學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到，區(qū)域劃分既要遵循區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律，又要方便區(qū)域發(fā)展問(wèn)題的研究和區(qū)域政策的分析。為適應(yīng)區(qū)域研究和區(qū)域政策分析的需要，我國(guó)區(qū)域的劃分應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則：一是空間上相互毗鄰；二是自然條件、資源稟賦結(jié)構(gòu)相近；三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平接近；四是經(jīng)濟(jì)上相互聯(lián)系密切或面臨相似的發(fā)展問(wèn)題；五是社會(huì)結(jié)構(gòu)相仿；六是區(qū)塊規(guī)模適度；七是適當(dāng)考慮歷史延續(xù)性；八是適當(dāng)保持行政區(qū)劃的完整型；九是便于進(jìn)行區(qū)域研究和區(qū)域政策分析。

在這里，我們開(kāi)展了“在新一輪西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程中，如何進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)城鎮(zhèn)化與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”的專(zhuān)題研討。實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，是黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、審時(shí)度勢(shì)作出的重大決策，為四川加快發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇。西部大開(kāi)發(fā)的10年是西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最快、城鄉(xiāng)面貌變化最大、人民群眾得到實(shí)惠最多的10年。在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)施10周年向縱深發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)西部大開(kāi)發(fā)重要會(huì)議，對(duì)于促進(jìn)西部地區(qū)跨越式發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大意義。我們要按照省委會(huì)議的要求，抓住新一輪西部大開(kāi)發(fā)機(jī)遇，借“勢(shì)”發(fā)力，乘“勢(shì)”而為，把機(jī)遇期潛在的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)，將正確的思路轉(zhuǎn)化為發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，以時(shí)不我待的緊迫感，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而為，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的理念謀劃發(fā)展，用統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的舉措推動(dòng)發(fā)展，就能把機(jī)遇轉(zhuǎn)化為又好又快發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新跨越。

在這里，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化，必須結(jié)合城鎮(zhèn)化發(fā)展現(xiàn)狀和階段性特征開(kāi)展工作，要在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)中做到“五個(gè)堅(jiān)持、五個(gè)結(jié)合”。一是要堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，把推進(jìn)新型城市化與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村結(jié)合起來(lái)。要進(jìn)一步完善各地的城鎮(zhèn)規(guī)劃體系，做到一體規(guī)劃、全面協(xié)調(diào)。結(jié)合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)等規(guī)劃建設(shè)，在更大的空間來(lái)優(yōu)化生產(chǎn)力布局，在更高的層次來(lái)推進(jìn)生產(chǎn)要素的整合。二是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，把城鄉(xiāng)科學(xué)規(guī)劃與加強(qiáng)依法管理結(jié)合起來(lái)。要按照全域、全程、全面的規(guī)劃思路，科學(xué)設(shè)計(jì)城鄉(xiāng)總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)-4-

布局規(guī)劃、交通體系規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)規(guī)劃等。要貫徹執(zhí)行城市規(guī)劃法，堅(jiān)持依法行政，加強(qiáng)城市規(guī)劃管理，嚴(yán)格實(shí)施城市規(guī)劃。三是要堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，把加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展與完善服務(wù)功能結(jié)合起來(lái)。在迅速培育壯大支柱產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，要從優(yōu)化發(fā)展環(huán)境出發(fā)，強(qiáng)化服務(wù)功能，重點(diǎn)是完善綜合交通體系，提高商務(wù)服務(wù)能力，提高金融服務(wù)、中介服務(wù)和外包服務(wù)的水平，提供較為完善的教育、文化、醫(yī)療、衛(wèi)生等方面的公共服務(wù)。四是要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，把歷史文化傳承與建設(shè)現(xiàn)代文明結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持“尊重歷史、崇敬文化、感恩先人”的理念，以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感，倍加珍惜保護(hù)傳承好我省的歷史文化。要堅(jiān)持保護(hù)與利用、改造與復(fù)興并重的方針，通過(guò)歷史遺存的形態(tài)、反映巴蜀文化，讓歷史文明和現(xiàn)代文明相互融合、交相輝映，把我省獨(dú)特的歷史文化資源轉(zhuǎn)化為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。五是要堅(jiān)持以人為本，把提升宜居城市的品質(zhì)與提高市民的素質(zhì)結(jié)合起來(lái)。要加強(qiáng)宜居環(huán)境建設(shè)和文明城市創(chuàng)建，進(jìn)一步提高城市的品質(zhì)和市民的文明程度，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境和商務(wù)環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境與和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，把我省城市集群建設(shè)成“夾城夾鎮(zhèn)夾村落、夾山夾水夾綠帶、夾工夾農(nóng)夾三產(chǎn)”的優(yōu)美生態(tài)和人文環(huán)境，讓全川人民真正成為美好生活的創(chuàng)造者和享受者。

按照課程安排，在這里我們還開(kāi)展了“四川推進(jìn)城鎮(zhèn)化與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)及其對(duì)策”學(xué)員論壇，同學(xué)們的發(fā)言很精彩，結(jié)合我省實(shí)際暢談城鎮(zhèn)化建設(shè)，探討統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展的理念以及用改革創(chuàng)新的精神破解難題的思路。

在異地教學(xué)中，我們參觀考察了廣州城鄉(xiāng)發(fā)展、佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、廣州本田汽車(chē)有限公司現(xiàn)代制造業(yè)、東莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、深圳跨國(guó)高科技企業(yè)等，了解了它們?cè)谪瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)方面的做法，它們發(fā)展理念新、轉(zhuǎn)型力度大、生態(tài)環(huán)境美、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌好、體制機(jī)制優(yōu)、創(chuàng)業(yè)勁頭足。

三、同學(xué)交流、獲益匪淺

本次專(zhuān)題研討班的同學(xué)來(lái)自不同省級(jí)部門(mén)和不同市州政府，有著不同的成長(zhǎng)背景和知識(shí)結(jié)構(gòu)，也有著各自的專(zhuān)長(zhǎng)和特點(diǎn)。集中學(xué)習(xí)為我們大家提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了多元文化的交融互滲，產(chǎn)生了聚合效應(yīng)，有效豐富了學(xué)員們的綜合素質(zhì)。在這里，既有同學(xué)互相之間的一般溝通，也有相見(jiàn)恨晚下的私下交流，還有班內(nèi)的主題交流。通過(guò)這樣的方式，有效地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)力，產(chǎn)生了不同思想相互碰撞和交換的疊加效應(yīng)，拓寬了知識(shí)面，提升了能力素養(yǎng)，使我們很是受益。短短的行政學(xué)院學(xué)習(xí)，師生之間結(jié)下了良好的友誼。我們忘不了不辭辛勞為研討班操勞的培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)與工作人員，忘不了悉心教導(dǎo)的專(zhuān)家教授，忘不了共同學(xué)習(xí)的同窗，更忘不了實(shí)事求是、追求知識(shí)的校風(fēng)。這一切都會(huì)成為我生命的記憶，在我的人生長(zhǎng)河中綿延蕩漾。

以上是我參加行政學(xué)院學(xué)習(xí)的一些淺見(jiàn)實(shí)感。

第三篇：內(nèi)蒙古黨校內(nèi)蒙古行政學(xué)院

內(nèi)蒙古黨校 內(nèi)蒙古行政學(xué)院 關(guān)于落實(shí)從嚴(yán)治黨“1+3”制度體系實(shí)施意見(jiàn)

為深入貫徹落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委關(guān)于深入貫徹落實(shí)總書(shū)記從嚴(yán)治黨八項(xiàng)要求的意見(jiàn)》（內(nèi)黨發(fā)[2014]27號(hào)）和《關(guān)于建立健全“五個(gè)一”工作機(jī)制落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任的意見(jiàn)》（內(nèi)黨辦發(fā)[2015]5號(hào)）、《關(guān)于深入開(kāi)展五級(jí)示范抓引領(lǐng)推進(jìn)聯(lián)系服務(wù)群眾常態(tài)化工作的意見(jiàn)》（內(nèi)黨辦發(fā)[2015]6號(hào)）、《關(guān)于實(shí)行黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任考責(zé)問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》（內(nèi)黨辦發(fā)[2015]27號(hào)）等四個(gè)文件（即：自治區(qū)黨委從嚴(yán)治黨“1+3”制度體系）精神，做到認(rèn)識(shí)到位、措施到位、保障到位、落實(shí)到位，進(jìn)一步提高校院黨建工作水平，結(jié)合校院工作實(shí)際，制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、深刻領(lǐng)會(huì)從嚴(yán)治黨的重大意義

1.黨的十八大以來(lái)，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，以強(qiáng)烈的歷史使命感和責(zé)任感，提出了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，把從嚴(yán)治黨提高到新的戰(zhàn)略高度，為新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、開(kāi)創(chuàng)黨的建設(shè)新局面指明了根本方向和著力重點(diǎn)。

2.為了更好地貫徹落實(shí)總書(shū)記從嚴(yán)治黨八項(xiàng)要求，進(jìn)一步推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的順利實(shí)施，自治區(qū)黨委出臺(tái)了從嚴(yán)治黨“1+3”制度體系，為全區(qū)上下推進(jìn)管黨治黨建設(shè)黨提供了根本遵循。3.校委會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于黨要管黨、從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)部署要求，堅(jiān)持黨校姓黨、從嚴(yán)治校，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，著力解決黨建工作中“失之于寬、失之于軟、失之于松”的問(wèn)題，切實(shí)推動(dòng)校院黨建工作不斷發(fā)展。新形勢(shì)下，各黨支部和廣大黨員干部要更加充分認(rèn)識(shí)從嚴(yán)治黨的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，更加切實(shí)增強(qiáng)管黨治黨建黨的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，把從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求落到實(shí)處，進(jìn)一步推進(jìn)校院黨建工作邁出新步伐、開(kāi)創(chuàng)新局面，為推動(dòng)全區(qū)干部教育培訓(xùn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證、思想保證和組織保證。

二、嚴(yán)格履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任

4.校委會(huì)要牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”的思想觀念，切實(shí)把校院黨建工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一同謀劃、一同部署、一同考核。常務(wù)副校（院）長(zhǎng)要切實(shí)履行抓黨建工作第一責(zé)任人責(zé)任，做到黨建工作親自安排部署、親自調(diào)查研究、親自協(xié)調(diào)推進(jìn)、親自督辦落實(shí)。分管黨建工作的副校長(zhǎng)要切實(shí)把黨建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到工作到位、精力到位、時(shí)間到位，推動(dòng)黨建工作取得新成效。

5.校院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)黨建工作責(zé)任分工情況，切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真抓好分管處室的黨建工作，并將抓黨建工作在考核中進(jìn)行報(bào)告。各黨支部書(shū)記要認(rèn)真落實(shí)校委會(huì)及機(jī)關(guān)黨委的黨建工作安排，堅(jiān)持向校委會(huì)報(bào)告工作、向本支部全體黨員述職的制度。機(jī)關(guān)黨委具體負(fù)責(zé)檢查考核校委會(huì)和各黨支部關(guān)于校院黨建工作的各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)情況，向自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委述職。

6.建立健全黨建工作考責(zé)問(wèn)責(zé)制度，將履行黨建工作職責(zé)作為考核的重要內(nèi)容，與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考核。要強(qiáng)化黨支部書(shū)記抓黨建工作考核結(jié)果的運(yùn)用，將考核結(jié)果作為本人及所在黨支部評(píng)優(yōu)、調(diào)整、任用聘用的重要依據(jù)，對(duì)黨建工作任務(wù)推進(jìn)落實(shí)不力的處室進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)。

三、深入扎實(shí)抓好思想建設(shè)工作

7.發(fā)揮黨校、行政學(xué)院的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化黨的理論學(xué)習(xí)的主陣地和主渠道作用，著眼于加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)、考察內(nèi)蒙古重要講話(huà)精神、在全國(guó)黨校工作會(huì)議上的講話(huà)和對(duì)黨校工作的重要指導(dǎo)精神。加深對(duì)總書(shū)記講話(huà)中重大思想和重大理論觀點(diǎn)的理解認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。引導(dǎo)校院黨員干部，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持“黨校姓黨”，運(yùn)用理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)新形勢(shì)下的黨校工作。

8.經(jīng)常性開(kāi)展黨性教育和黨性鍛煉，堅(jiān)持把黨章作為加強(qiáng)校院廣大黨員黨性修養(yǎng)的根本遵循和必修課，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，更加嚴(yán)格要求黨校（行政學(xué)院）的每一名黨員。

作為黨校（行政學(xué)院）的一名黨員，必須在一切教學(xué)、科研和辦學(xué)活動(dòng)中始終嚴(yán)格堅(jiān)持“黨校姓黨”，必須做到遵循黨的政治路線，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。必須做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。必須做到堅(jiān)定正確的政治方向，涵養(yǎng)高尚的道德情操，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，樹(shù)立高度自覺(jué)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，恪守清正廉潔的本色。

開(kāi)展優(yōu)秀典型教育和警示教育，引導(dǎo)黨員筑牢敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩的思想防線。堅(jiān)持定期開(kāi)展黨性分析活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部黨性意識(shí)，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何時(shí)候都與黨同心同德。

9.貫徹落實(shí)中央關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)精神，將推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀同各項(xiàng)工作融為一體，融入教職工和學(xué)員的工作、學(xué)習(xí)與生活之中，體現(xiàn)到校院各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范之中。廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、當(dāng)代先進(jìn)人物和道德模范的活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)，形成積極學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的校園文化氛圍。

10.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，切實(shí)提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度，精心安排并組織實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)的帶頭作用。堅(jiān)持各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，充分發(fā)揮專(zhuān)家教授的優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，反對(duì)主觀主義、教條主義、形式主義，防止空對(duì)空、兩張皮，不斷增強(qiáng)黨員的學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的能力。

四、著力加強(qiáng)從嚴(yán)治黨制度建設(shè)

11.建立在校委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、各黨支部負(fù)責(zé)直接開(kāi)展工作的從嚴(yán)治黨兩級(jí)抓體制。校委會(huì)緊緊抓住各黨支部，各黨支部嚴(yán)抓落實(shí)，機(jī)關(guān)黨委日常督促協(xié)調(diào)，將壓力迅速傳導(dǎo)到各黨支部，保證各項(xiàng)工作都能迅速落實(shí)。

嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)黨委對(duì)各黨支部進(jìn)行“定期研究分析、定期安排部署、定期檢查評(píng)議”的黨建工作推進(jìn)機(jī)制。細(xì)化各黨支部書(shū)記和機(jī)關(guān)黨委委員責(zé)任，明確抓黨建工作責(zé)任清單，做到責(zé)任細(xì)化到人、細(xì)化到崗，形成獨(dú)具校院特點(diǎn)的黨建工作格局。

12.認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委《關(guān)于實(shí)行黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任考責(zé)問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》，實(shí)行考責(zé)問(wèn)責(zé)制，以責(zé)任追究倒逼責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持執(zhí)行制度沒(méi)有例外，切實(shí)做到用制度管權(quán)管事管人，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。加強(qiáng)對(duì)黨內(nèi)制度執(zhí)行的宣傳教育和督促檢查，堅(jiān)持誰(shuí)牽頭誰(shuí)組織實(shí)施誰(shuí)負(fù)責(zé)宣傳普及和監(jiān)督檢查的原則，落實(shí)工作責(zé)任，完善追責(zé)機(jī)制，促進(jìn)制度落實(shí)。

五、進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活

13.認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)有關(guān)規(guī)定，落實(shí)校院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)組織實(shí)施辦法。堅(jiān)持會(huì)前集中學(xué)習(xí)，廣泛征求意見(jiàn)，深入談心談話(huà)，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料；會(huì)中體現(xiàn)整風(fēng)精神，開(kāi)展積極、健康、深刻的批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提高發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力；會(huì)后針對(duì)問(wèn)題制定整改方案，狠抓整改落實(shí)，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活會(huì)制度，自覺(jué)以普通黨員身份參加支部活動(dòng)。切實(shí)提高組織生活會(huì)質(zhì)量，堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度。

14.不斷推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，完善黨內(nèi)選舉、黨務(wù)公開(kāi)等制度，進(jìn)一步落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨內(nèi)民主，增強(qiáng)各級(jí)黨組織活力。拓寬黨員意見(jiàn)表達(dá)的途徑和渠道，黨內(nèi)重要決策事項(xiàng)要充分征求黨支部及黨員意見(jiàn)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)，營(yíng)造民主平等的同志關(guān)系、民主討論的政治氛圍、民主監(jiān)督的制度環(huán)境。

六、切實(shí)從嚴(yán)要求管理干部

15.堅(jiān)持以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求干部、以嚴(yán)的措施管理干部、以嚴(yán)的紀(jì)律約束干部。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，制定和執(zhí)行嚴(yán)格的教師、行政后勤人員和學(xué)員管理規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部依規(guī)依距辦事用權(quán)的意識(shí)，自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的問(wèn)責(zé)力度，堅(jiān)持剛性執(zhí)紀(jì)，讓黨員干部做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

16.完善干部教育管理考核機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假、日常管理等工作紀(jì)律，規(guī)范辦公秩序和工作行為，提高工作效能。強(qiáng)化干部的管理，堅(jiān)持干部日?？己恕⒃囉闷诳己?、考核的考核評(píng)價(jià)制度，注重發(fā)揮考核的綜合效能，為干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束提供重要依據(jù)。

17.認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度，按要求如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人收入、房產(chǎn)、投資、婚姻變化及配偶子女從業(yè)、移居國(guó)（境）外等情況。對(duì)存在苗頭性、傾向性問(wèn)題的干部，做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早處理。嚴(yán)格落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步做好干部檔案審核、社會(huì)兼職規(guī)范、出國(guó)（境）審批與證照管理等工作，不斷加強(qiáng)日常監(jiān)管。

18.嚴(yán)格貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持黨管干部原則，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)同充分發(fā)揚(yáng)民主結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞動(dòng)議、民主推薦、考察、討論決定、任職等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，不斷提升選人用人公信度。以培養(yǎng)鍛煉為基礎(chǔ)，以選準(zhǔn)用好為根本，以強(qiáng)化管理為保障，研究制定培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部的措施辦法。強(qiáng)化干部選任工作監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行干部編制與職數(shù)管理制度、報(bào)備審批制度、責(zé)任追究制度等，營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。

七、持之以恒推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)

19.嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)28項(xiàng)具體配套規(guī)定，校委會(huì)成員和各黨支部書(shū)記要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)，以身作則，帶頭執(zhí)行好作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度，營(yíng)造校院作風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境。校委會(huì)和各黨支部要將群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法和具體措施常態(tài)化，樹(shù)立持續(xù)整改、長(zhǎng)期整改的思想，持續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)問(wèn)題和深層次問(wèn)題的解決，防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮。

20.完善和落實(shí)好各項(xiàng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)的規(guī)章制度，把目前作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去，使作風(fēng)建設(shè)要求真正落地生根。堅(jiān)持黨務(wù)公開(kāi)與校務(wù)公開(kāi)制度，提高黨務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)的透明度，暢通教職工意見(jiàn)溝通渠道。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理、基建維修、后勤管理、組織人事、學(xué)員管理等各項(xiàng)制度。

21.堅(jiān)持校委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、各處室各司其職、全體教職工共同支持參與的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成上下貫通、層層負(fù)責(zé)的工作格局。各處室負(fù)責(zé)人要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真抓好職責(zé)范圍內(nèi)的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)工作。機(jī)關(guān)紀(jì)委要認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)職責(zé)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定依紀(jì)嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。

八、積極推進(jìn)基層黨組織建設(shè)

22.加強(qiáng)各處室黨支部工作，黨員人數(shù)10人以上的設(shè)立書(shū)記、副書(shū)記、支委，黨員人數(shù)10人以下的設(shè)立書(shū)記、副書(shū)記。依照《黨章》規(guī)定，按期進(jìn)行機(jī)關(guān)黨委和黨支部的換屆工作，對(duì)因其它原因班子不健全的要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)選。校委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要編入校院的一個(gè)黨支部，并以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)等活動(dòng)，并加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作的指導(dǎo)。

23.加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高黨務(wù)工作者的能力素質(zhì)和工作熱情，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。重視離退休人員黨支部建設(shè)，保障離退休黨員的權(quán)益，加強(qiáng)離退休黨員的教育管理，更好發(fā)揮離退休黨員的作用。認(rèn)真貫徹中央和自治區(qū)關(guān)于群眾工作會(huì)議精神，加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)、青年組織和婦女組織聯(lián)系群眾的紐帶作用，積極開(kāi)展校院文體和社會(huì)公益活動(dòng)。

24.根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，各黨支部要制定發(fā)展黨員計(jì)劃，完善發(fā)展黨員工作程序，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作紀(jì)律，加強(qiáng)黨員審批情況的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，積極吸收教學(xué)科研骨干加入黨組織，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，增強(qiáng)黨組織的活力。探索黨員能進(jìn)能出和處置不合格黨員的措施辦法，純潔黨員隊(duì)伍。

第四篇：吉林大學(xué)行政學(xué)院簡(jiǎn)介

吉林大學(xué)行政學(xué)院簡(jiǎn)介

吉林大學(xué)行政學(xué)院前身是創(chuàng)建于1983年的政治學(xué)系，是我國(guó)改革開(kāi)放以后恢復(fù)政治學(xué)以來(lái)高等院校建立的第一個(gè)政治學(xué)系，創(chuàng)始人是我國(guó)著名政治學(xué)家、法學(xué)家、現(xiàn)任教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、吉林大學(xué)首批人文社會(huì)科學(xué)資深教授、博士生導(dǎo)師王惠巖教授和原中國(guó)政治學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱日耀教授?，F(xiàn)任院長(zhǎng)是教育部跨世紀(jì)人才、全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才、博士生導(dǎo)師周光輝教授。

吉林大學(xué)行政學(xué)院多年來(lái)一直非常重視學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，現(xiàn)設(shè)有政治學(xué)系、行政管理系、國(guó)際政治系、電子政務(wù)系等四個(gè)系，一個(gè)MPA教育中心，還有以行政學(xué)院為依托的吉林大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——政治學(xué)與國(guó)家建設(shè)研究中心。此外，學(xué)院已建立了年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、具有很強(qiáng)發(fā)展后勁的師資隊(duì)伍。全院現(xiàn)有教師45人，其中教授17人（博士生導(dǎo)師16人），副教授12人，講師12人，助教4人，行政及教輔人員16人?，F(xiàn)已獲得博士學(xué)位的教師25人，在職攻讀博士學(xué)位教師11人，占總數(shù)的80%。學(xué)院還聘請(qǐng)10余位國(guó)內(nèi)知名學(xué)者為兼職教授，聘請(qǐng)10余位來(lái)自美國(guó)、日本、俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)著名專(zhuān)家為客座教授。

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，吉林大學(xué)行政學(xué)院目前已具備良好的辦學(xué)條件。學(xué)術(shù)信息快捷、圖書(shū)資料豐富，教學(xué)科研設(shè)備精良、齊全，辦公和管理手段現(xiàn)代化。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有專(zhuān)業(yè)性圖書(shū)、期刊兩個(gè)資料室，擁有政治學(xué)科各專(zhuān)業(yè)中文圖書(shū)（包括港臺(tái)圖書(shū)）25000余冊(cè)，外文圖書(shū)6000余冊(cè)，期刊120余種，2800余冊(cè)。建有公共管理實(shí)驗(yàn)中心，下設(shè)電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)室、案例分析實(shí)驗(yàn)室、MPA多媒體教室和MPA案例討論室。

為了適應(yīng)改革與發(fā)展的需要，吉林大學(xué)行政學(xué)院逐漸形成了從本科、碩士、博士到博士后較完善的人才培養(yǎng)體系，實(shí)行了多元化的辦學(xué)模式?，F(xiàn)有在校學(xué)生1278人，其中博士研究生232人，碩士研究生378人，MPA（公共管理碩士）198人，本科生480人。截至目前，學(xué)院已培養(yǎng)了145名博士、525名碩士、286名MPA，1500余名學(xué)士、100余名專(zhuān)科生、800余名成人教育本、專(zhuān)科生。這些畢業(yè)生多數(shù)已成為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及高?？蒲袉挝坏念I(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

吉林大學(xué)行政學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)科立院、學(xué)術(shù)興院、學(xué)生為本、學(xué)以致用”的辦院宗旨，以創(chuàng)新學(xué)術(shù)成果、提升人才質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)功能為基本任務(wù)，不斷創(chuàng)新機(jī)制，凝練方向，博采眾長(zhǎng)，朝著建設(shè)一個(gè)高水平、研究型學(xué)院目標(biāo)而努力奮斗。

第五篇：行政學(xué)院培訓(xùn)介紹信

行政學(xué)院培訓(xùn)介紹信

行政學(xué)院培訓(xùn)介紹信1

中小企業(yè)集團(tuán)人力資源部：

茲介紹單位名稱(chēng)(或“我單位”)職工xxxx(姓名)，xx(性別)，工號(hào)/保險(xiǎn)號(hào)，身份證號(hào)，參加xxx(工種)培訓(xùn)/復(fù)訓(xùn)，證件號(hào)為xxx(初訓(xùn)不用填寫(xiě)),請(qǐng)與接洽。

單位名稱(chēng)(需蓋章)

xx年xx月xx日

行政學(xué)院培訓(xùn)介紹信2

xxxx有限公司：

茲有我單位(公司)xxxxxxx部門(mén)的員工具體如下：

員工1：xxxxxxxxxxxxxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxx

員工2：xxxxxxxxxxxxxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxx

員工3：xxxxxxxxxxxxxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxx

員工4：xxxxxxxxxxxxxx身份證號(hào)：xxxxxxxxxxxxx

前往貴公司進(jìn)行xxxxxx操作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請(qǐng)予接洽。

單位(公司)：xxxxxxxxxxxxxxxx

日期：xxx年x月x日

行政學(xué)院培訓(xùn)介紹信3

尊敬的xxx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

茲有xxx醫(yī)學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)(麻醉方向)學(xué)生xxx，xxx，xxx歲，于xxx開(kāi)始在我院麻醉科實(shí)習(xí)，作為該生的帶教老師特向貴院推薦畢業(yè)后參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

該生在我科實(shí)習(xí)期間，遵守紀(jì)律，尊進(jìn)師長(zhǎng)，責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)格認(rèn)真的要求自己。

工作上一絲不茍，勤勤懇懇，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)。

該生性格上略顯內(nèi)向，但對(duì)人熱情，對(duì)病人細(xì)心，能夠與病人及家屬良好的.溝通。

在我科實(shí)習(xí)期間，該生表現(xiàn)出了良好的臨床思維，有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠多方面的考慮問(wèn)題，具有一個(gè)臨床醫(yī)生的基本素質(zhì)。

該生確有繼續(xù)發(fā)展的潛力，且迫切想要參加貴院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，希望能夠在貴院更好的提升自己的工作及學(xué)習(xí)能力，成為一個(gè)合格的臨床醫(yī)生。

希望貴院能夠給這個(gè)充滿(mǎn)熱情的年輕人開(kāi)啟一扇通往醫(yī)學(xué)殿堂的大門(mén)。

此致

敬禮!

介紹人：xxx

xx年x月x日

行政學(xué)院培訓(xùn)介紹信4

xxx醫(yī)院：

茲介紹我院xxx，前往貴單位進(jìn)修學(xué)習(xí)腹腔鏡、宮腔鏡、膽道鏡、前列腺等離子汽化刀、關(guān)節(jié)鏡的保管及手術(shù)上臺(tái)事宜，進(jìn)修時(shí)間為xx年x月x日到xx年x月x日，請(qǐng)予以接洽。在我院醫(yī)護(hù)進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴(yán)格管理。感謝貴單位的.合作和支持!

此致

敬禮!

介紹人：xxx

xx年x月x日

行政學(xué)院培訓(xùn)介紹信5

xx技術(shù)有限公司：

我公司委派下列工程師xxxxxxxx人參加你公司xxxxxxxxxxxxx(地點(diǎn))培訓(xùn)：

姓 名：xx職務(wù)：xxxxxxxxxx電話(huà)：xxxxxxxxxxxxxx

姓 名：xx職務(wù)：xxxxxx電話(huà)：xxxxxxxxxxxxxx

姓 名：xx職務(wù)：xxxxx電話(huà)：xxxxxxxxxxxxxx

姓 名：xxx職務(wù)：xxxxxxxxxxx電話(huà)：xxxxxxxxxxxxxx

(公章)

xx年x月x日

請(qǐng)予以接待。