第一篇：紅詩(shī)朗誦比賽總結(jié)

紅詩(shī)朗誦比賽總結(jié)

在活動(dòng)之前：1.專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，我們班也對(duì)此次比賽進(jìn)行了書(shū)面的策劃，同時(shí)號(hào)召財(cái)管專業(yè)的學(xué)生積極參與此次活動(dòng)，這為活動(dòng)成功開(kāi)展提供了前提保證。2.提前向各班做好宣傳及講解，說(shuō)明整個(gè)活動(dòng)的流程安排，明確比賽規(guī)則，通知時(shí)間和地點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)各班的參賽選手及曲目并抽簽安排比賽次序。3.為了比賽更加正式，也為了它能順利的進(jìn)行，我們邀請(qǐng)了輔導(dǎo)員、部門(mén)部長(zhǎng)以及班主任作為到場(chǎng)嘉賓和此次比賽的評(píng)委。4.提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需品和獎(jiǎng)品。5.比賽前安排人員維持秩序，做好進(jìn)退場(chǎng)的引導(dǎo)工作，有序進(jìn)行比賽?；顒?dòng)過(guò)程：

（一）主持人介紹了此次活動(dòng)的背景與意義，并依次介紹了比賽評(píng)委及到場(chǎng)嘉賓，然后開(kāi)始正式進(jìn)入比賽流程安排的節(jié)目。

（二）朗誦形式有個(gè)人朗誦也有二人朗誦，在激情朗誦紅詩(shī)的過(guò)程中，選手們無(wú)不展現(xiàn)出青春的活力和大學(xué)生的風(fēng)采，讓我們感受到了一種愛(ài)國(guó)主義情懷。有一位選手朗誦時(shí)播放了背景音樂(lè)，更是把全場(chǎng)帶入到他朗誦的氛圍中，但其中也不乏有的選手缺少感情流露和激情。

（三）比賽中途設(shè)有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由評(píng)委和嘉賓在盒子里抽出號(hào)碼牌，之前領(lǐng)到相同號(hào)碼牌的觀眾便是幸運(yùn)觀眾，工作人員會(huì)送上一份小禮品。

（四）比賽結(jié)束后，付學(xué)長(zhǎng)對(duì)此次比賽加以點(diǎn)評(píng)，然后對(duì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

活動(dòng)意義：使同學(xué)們明確的了解，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅途中的重要性等角度。楊紅色文化，回顧歷史，讓我們更能了解到當(dāng)年革命先輩的豐功偉績(jī)，讓我們謹(jǐn)記現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的是以他們的鮮血換來(lái)的，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。

存在問(wèn)題：1.現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂，有吵雜聲。2.選手們準(zhǔn)備不夠充分，在朗誦時(shí)存在各種問(wèn)題。3.活動(dòng)的時(shí)間安排出現(xiàn)問(wèn)題，出現(xiàn)了時(shí)間冗長(zhǎng)的問(wèn)題。

建議：1.完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連續(xù)。2.活動(dòng)形式可以辦的新穎獨(dú)特一些，在加大一下宣傳的力度。3.活動(dòng)開(kāi)展前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育。

問(wèn)題總會(huì)存在，但在以后我們會(huì)努力的加油，把活動(dòng)做到最好，讓同學(xué)們感到有價(jià)值有意義！

由我們合作舉辦的“紅詩(shī)朗誦比賽”成功的落下了帷幕。雖然此次比賽的活動(dòng)是以專業(yè)為單位開(kāi)展的，但它的規(guī)模也已經(jīng)很大了，無(wú)論是從賽前還是在比賽中，專業(yè)負(fù)責(zé)人都無(wú)不安排的妥當(dāng)和周全。我們從此次活動(dòng)中感受到了深深的團(tuán)結(jié)合作的精神。而且參賽作品讓我們感到感動(dòng)

總之，這次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步加深了對(duì)紅色文化的了解，同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，不管結(jié)果怎樣，大家努力了，其過(guò)程也是快樂(lè)的。在以后的學(xué)習(xí)中還會(huì)不斷進(jìn)步！

經(jīng)濟(jì)與管理系 二〇一一年十二月十四日

第二篇：學(xué)生黨支部紅詩(shī)朗誦比賽（定稿）

“頌經(jīng)典，傳箴言，紅旗下，賽紅詩(shī)”

——慶祝建黨90周年學(xué)生黨支部紅詩(shī)朗誦比賽

一、時(shí)間安排

1、彩排走臺(tái)時(shí)間：待定

2、比賽時(shí)間：待定。

二、地點(diǎn)：待定

三、組織機(jī)構(gòu)

組委會(huì)主任： Irene

副主任：Jason

組委會(huì)成員： Sherry

組委會(huì)辦公室成員：各個(gè)輔導(dǎo)員的助理（五人）

三、參賽辦法

1、組隊(duì)：以輔導(dǎo)員為單位，組織兩個(gè)朗誦節(jié)目，每個(gè)節(jié)目的人數(shù)可以自由選擇，一人或多人（最多不超過(guò)10人）。

2、詩(shī)歌選擇：所有參賽詩(shī)歌要弘揚(yáng)紅色旋律，包括歌頌黨，歌頌祖國(guó)，追憶革命歷史，緬懷革命先烈等。為避免詩(shī)歌重復(fù)，各輔導(dǎo)員要注重賽前的溝通交流，協(xié)商并確定參賽詩(shī)歌。

3、朗誦方式：朗誦過(guò)程中，參賽者可依據(jù)自己的風(fēng)格設(shè)置音樂(lè)伴奏，也可以分角色情景式地展現(xiàn)。

4、比賽名次設(shè)置：設(shè)冠軍、亞軍和季軍以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、演出次序：各節(jié)目代表根據(jù)抽簽決定演出次序。

五、評(píng)委組成聘請(qǐng)高年級(jí)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)委學(xué)生干部代表，盡可能做到公平、公正。

六、報(bào)名方式

1、報(bào)名時(shí)間：2011年4月23日前遞交報(bào)名表（附件一），確認(rèn)正式報(bào)名，4月25日前由組委會(huì)確定正式的比賽節(jié)目。

2、報(bào)送地址：各輔導(dǎo)員處。

七、獎(jiǎng)勵(lì)

1、冠亞季軍獎(jiǎng)勵(lì)按名次差給予，其他優(yōu)秀獎(jiǎng)也有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、朗誦比賽有關(guān)其他未盡事宜，由組委會(huì)研究決定。

3、本次朗誦比賽解釋權(quán)歸比賽組委會(huì)。

學(xué)生黨支部紅詩(shī)朗誦比賽組委會(huì)

2011年4月20日

附件一

報(bào)名表

第三篇：紅詩(shī)朗誦

參賽紅詩(shī)朗誦：適合“七一”和“十一”

大家都很辛苦，請(qǐng)一定給10分再下！

整個(gè)的時(shí)間大約為9分鐘

“豐碑永駐”

音樂(lè)響起：八個(gè)小女生舞蹈：從舞臺(tái)兩側(cè)跑出，作吹號(hào)狀，一女生來(lái)到舞臺(tái)中間舞動(dòng)五星紅旗，八個(gè)女生換方向。

男1：當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起, 女1：當(dāng)勝利的旗幟高高飄揚(yáng) 男2：當(dāng)朗朗的晴空俯瞰中華大地 女2：全世界都看到： 全體：中國(guó)人民站起來(lái)了！

男1：歷史凝聚了宏偉，女1：盡情地涂染十月的陽(yáng)光,(七一時(shí)為”七月”)男2：氣勢(shì)慷慨激昂，女2：筑起了一座豐碑屹立在世界的東方！男生合：輝煌 女生合：剛健

全體：豪邁燦爛的新中國(guó)！

男1：可曾記得，那艘幸運(yùn)的南湖船.經(jīng)歷怎樣的動(dòng)蕩與危難，緩緩駛進(jìn)歷史的夏天

女1：怎能忘記，在那白色恐怖的日子里，悄悄誕生了紅色宣言 如一只雛鷹揮動(dòng)翅膀穿過(guò)黎明前的黑暗

全體：一九二一年啊，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨在黃浦江畔誕生！男生合：井岡山的上空 女生合：鮮艷的黨旗迎風(fēng)招展

男1: 長(zhǎng)夜里是黨的光輝驅(qū)走了黑暗 女1： 寒冬里是黨的光輝迎來(lái)了春天 男2： 斗爭(zhēng)中是黨指明了方向 女2： 征途上是黨開(kāi)辟了道路 男生合：黨的紅星流光溢彩 女生合：黨的紅星溫暖胸懷

全體：偉大的毛主席偉大的黨將閃閃的紅星傳萬(wàn)代 舞蹈：女生跳“閃閃的紅星”舞蹈、第二段齊唱

男1：又是一個(gè)激情燃燒的七月 女1：又是一個(gè)如歌如夢(mèng)的季節(jié)

男2：此時(shí)此刻，紫荊花盛開(kāi)的芬芳飄灑著中華兒女的喜悅 女2：此時(shí)此刻神圣的火把點(diǎn)亮了沸騰的祖國(guó)山河 全體：偉大的中華盛世流傳著共和國(guó)五星紅旗的傳說(shuō)

男生合：是誰(shuí)在黑暗里百煉成鋼 女生合：是誰(shuí)在斗爭(zhēng)中百折不撓

全體：親愛(ài)的黨?。∈悄闵朗赖膬号米约旱臒嵫氧r紅的的黨旗描摩

男1：在黑暗吞噬這神圣的土地時(shí) 女1：在丑陋襲卷這秀麗的山川時(shí) 男2：是你用瘦弱的臂膀承擔(dān)了一切 女2：一首就義詩(shī)氣吞山河

“夏明翰”出場(chǎng)表演并朗誦：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人”。動(dòng)作“定格”擺造型。

全體：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

“夏明翰”退場(chǎng)

女2：一位年僅28歲的生命離開(kāi)了，然而今天我們依舊懷念這位共和國(guó)的英雄

男2：是他為黨立下了豐功偉業(yè)，用青春和鮮血譜寫(xiě)了一曲共產(chǎn)主義的壯歌。

男1：你是丹娘的化身 女1：你是蘇非亞的精靈

男2：你用竹簽子穿釘?shù)氖敢会樢痪€地描繡 女2：描繡出帶血的執(zhí)著與夢(mèng)想中的共和國(guó) 全體：那鮮紅的五星紅旗啊！

浸染著你的鮮血和執(zhí)著

“江姐”出現(xiàn)：四個(gè)女生上場(chǎng)表演“繡紅旗” 音樂(lè)也是這個(gè)音樂(lè)，后面朗誦的圍成半弧形看。

女2：多少年，多少代，今天終于盼到你 全體：盼到了你，共和國(guó)的新天地 男1：滾滾歷史長(zhǎng)河 女1：道不盡感激與崇敬 男2：滔滔黃河波浪 女2：講不完故事與曲折

全體：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的華夏兒女

男1：九十載長(zhǎng)路漫漫 女1：一百年宏偉藍(lán)圖 男2：讓我們看到

全體：百年奧運(yùn)，一朝夢(mèng)圓 女2：讓我們聽(tīng)到

全體：中國(guó)速度，世界驚嘆 男1：12秒88是奔跑著的中國(guó)人

女1：拜月的嫦娥一號(hào)是九天云宵迎來(lái)的中國(guó)客人 男2：新農(nóng)村的田野翻卷豐收的喜悅

女2：世界屋脊的戈壁延伸出青藏鐵路的低吟 全體：你的故事被千秋萬(wàn)代傳頌

你的智慧被世界各國(guó)景仰

男1：九十年奮斗不息你是神州大地不滅的神燈

女1：九十年風(fēng)雨兼程你是煙波浩渺的大海中乘風(fēng)破浪的航船 男2：穿越血與火的歷史煙云 女2：歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮

全體：黨啊！偉大的母親今天我們迎來(lái)了您九十華誕

男1：和平的白鴿 女1：青綠的橄欖

男2：那是兒女虔誠(chéng)的祈福

女2：是千千萬(wàn)萬(wàn)顆心質(zhì)樸美麗的情感 全體：祝福您偉大的祖國(guó)讓我們 男生合：為了您的繁榮 女生合：為了您的輝煌 全體：縱情高歌！

一女生唱：“今天是你的生日” 歌伴舞

男1：你把漂泊的游子一一攬回胸懷 女1：你把勤勞的人民帶上富裕的臺(tái)階 男2：你用舍我其誰(shuí)的勇敢把生命振撼 女2：你用寬廣無(wú)私的仁德把世界裝在心間 全體：親愛(ài)的黨??！偉大的黨！

您的睿智描繪出東方之珠的璀璨

您的深邃積淀出中華民族的今天 男生合：您堅(jiān)強(qiáng)自信 女生合：您正直果敢 男生合：您博大寬廣 女生合：您明晰千古

全體：讓我們擎起燃燒的信念與您一同奔赴更加燦爛輝煌的明天！

第四篇：愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦比賽總結(jié)

為配合學(xué)院一二·九愛(ài)國(guó)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活內(nèi)容，推動(dòng)校園愛(ài)國(guó)主義文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氣氛，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，在院領(lǐng)導(dǎo)的和院學(xué)生會(huì)的組織下，測(cè)繪與勘查工程學(xué)院舉辦了本次以紀(jì)念一二·九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)為主題的詩(shī)朗誦比賽。

一、活動(dòng)目的

為了紀(jì)念一二·九學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，為了提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意志，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立為報(bào)效和振興中華民族而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。為了鍛煉，提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的課余生活。同時(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。學(xué)院組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽，培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的美好情操，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生善于學(xué)習(xí)的良好精神風(fēng)貌。主持人宣布詩(shī)朗誦比賽開(kāi)始

二、活動(dòng)時(shí)間 XX年12月15日

三、活動(dòng)地點(diǎn) 教學(xué)樓2507教室

四、參與人員

測(cè)繪與勘查工程學(xué)院09級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)主題

紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生，盡展青春風(fēng)采

六、活動(dòng)安排

（一）賽前籌劃階段

1、每班選出2名參賽選手，圍繞本次活動(dòng)主題，自擬題目，自行準(zhǔn)備演講稿。要求演講稿內(nèi)容積極健康向上，有愛(ài)國(guó)主義情懷。

2、組織方分團(tuán)委宣傳部制定比賽評(píng)分細(xì)則。

3、確定本次比賽評(píng)委、主持人以及賽場(chǎng)工作人員

（二）比賽階段

1、選手參賽文章在比賽前兩天上交到院團(tuán)委宣傳部，由團(tuán)宣部統(tǒng)一審改，保證文章內(nèi)容上 達(dá)到比賽要求。

2、比賽前一天，進(jìn)行活動(dòng)彩排。

3、比賽賽場(chǎng)，每班必須有學(xué)生代表出席本次朗誦比賽，為班級(jí)選手加油助威。

4、朗誦結(jié)束后即宣布比賽結(jié)果。選手慷慨激昂的演講

七、選手朗誦題目

測(cè)繪091班 葛多祝 《我的祖國(guó)》 張翼鵬 《我驕傲我是中國(guó)人》

測(cè)繪092班 李勇峰 《反思一二·九》 王雪 《再見(jiàn)一二·九》

勘查091班 劉暢 《我愿化星》 代俊芳 《放飛青春》

勘查092班 季書(shū)衡 《那年，那月，那日》 葉夢(mèng)蘭 《青春中國(guó)》

地信091班 郭柏希 《紀(jì)念一二·九》 劉軒彤 《一九三五年，中國(guó)的野菊花》 地信092班 鄭闊 《我們祝福祖國(guó)》 劉洋洋 《追憶一二·九》

八、比賽成績(jī)

一等獎(jiǎng)：地信091班 郭柏希 二等獎(jiǎng)：測(cè)繪092班 李勇峰 勘查091班 代俊芳

三等獎(jiǎng)：測(cè)繪091班 張毅鵬 地信092班鄭闊 勘查092班葉夢(mèng)蘭 學(xué)生會(huì)主席與冠軍合影

九、活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了進(jìn)一周的準(zhǔn)備工作，于12月15日晚圓滿的落下帷幕。09級(jí)學(xué)生作為本次活動(dòng)的直接參與者，我們看到了他們積極的熱情，也看到了他們用努力換來(lái)的成績(jī)。為汲取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)籌備階段

本次活動(dòng)在賽前做了充分的準(zhǔn)備，吸收從前活動(dòng)準(zhǔn)備不足的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在選手投稿期間，團(tuán)委宣傳部對(duì)選手的稿件進(jìn)行認(rèn)真的審改，并在比賽前一天經(jīng)行活動(dòng)彩排，對(duì)選手進(jìn)行詩(shī)朗誦培訓(xùn)，確保了選手在比賽中能以精彩的文章、深摯的感情贏得評(píng)委和觀眾的好評(píng)。也使參賽者增進(jìn)了對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)和理解，得到了鍛煉和提高。

二、活動(dòng)實(shí)施階段

經(jīng)過(guò)了活動(dòng)的彩排，選手們?cè)诒荣悎?chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)緊張的局面，以激烈而精彩的角逐，和他們滿腔的熱忱給臺(tái)下觀眾帶來(lái)一次又一次精神上的洗禮，贏得了全場(chǎng)觀眾一次次共鳴的掌聲。另外所有工作人員的認(rèn)真工作、評(píng)委的如約而來(lái)和認(rèn)真公正的態(tài)度、選手的按時(shí)到來(lái)和充分準(zhǔn)備也是本次比賽的成功之處。

三、成果經(jīng)驗(yàn)與不足

此次詩(shī)歌朗誦大賽大大地豐富了廣大學(xué)生的課余文化生活，達(dá)到了增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和激發(fā)廣大學(xué)子樹(shù)立高尚學(xué)風(fēng)目的！在本籌劃準(zhǔn)備和實(shí)施的過(guò)程中，院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)互相配合互相支持，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)體同心同德的團(tuán)隊(duì)精神！

活動(dòng)中亦出現(xiàn)了因主辦者經(jīng)驗(yàn)缺乏等原因造成的一定失誤和不足。例如在比賽進(jìn)行中才決定在比賽結(jié)束即進(jìn)行成績(jī)公布及頒獎(jiǎng)等問(wèn)題。這些都需在以后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)與完善。將具體的工作落實(shí)到個(gè)人，照章辦事，中妥善安排各項(xiàng)工作，創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果?；顒?dòng)成功順利的落下了帷幕，帶給我們豐碩成果的同時(shí)，也真切的達(dá)到了12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)宣傳目的。大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生投身社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義熱情！希望以后有機(jī)會(huì)能多搞些這樣的活動(dòng)，相信我們的活動(dòng)會(huì)一次比一次精彩，我們一定會(huì)全力以赴！

第五篇：詩(shī)朗誦比賽

東營(yíng)區(qū)第八屆校園“競(jìng)和”藝術(shù)節(jié)

詩(shī)歌朗誦比賽節(jié)目單

一、開(kāi)幕式6：:30

二、曹校長(zhǎng)講話

三、節(jié)目順序

七年級(jí)

7.1 表演者 ：劉雪潔等 《木蘭詩(shī)》

7.2 表演者：李琳等 《水調(diào)歌頭》

7.3 表演者：王維葉等 《春江花月夜》

7.4 表演者：全體學(xué)生《古韻中國(guó)》

7.5 表演者：常凱旋 《沁園春雪》

7.6 表演者：張錦濤 《黃河頌》

7.7 表演者：王學(xué)郅 《相信未來(lái)》

7.8 表演者：姜?jiǎng)P澤《保護(hù)動(dòng)物》

六年級(jí)

6.1 表演者：曹斐菲等 《我驕傲，我是中國(guó)人》

6.2 表演者：李欣陽(yáng)、李晗杰 等《我愛(ài)你，中國(guó)》

6.3 表演者：萬(wàn)書(shū)凝、張金顏 等《水調(diào)歌頭》

6.4 表演者：王言樸等 《將進(jìn)酒》

6.5 表演者：曹君同等《春江花月夜》

6.6 表演者：孫雨晴 等《相信未來(lái)、這也是一切》

6.7 表演者：商景泰等 《六月，我們看海去》

6.8表演者：田夢(mèng)喜等 《我的祖國(guó)》

八年級(jí)

8.1 表演者：燕辰旭等 《相信未來(lái)》

8.2 表演者：劉曉悅等 《青春的贊歌》

8.3 表演者：張一諾等 《我驕傲，我是中國(guó)人》

8.4 表演者：魏皓月等 《中華少年》

8.5 表演者：苑景蓮等 《夢(mèng)，被愛(ài)點(diǎn)亮》

8.6 表演者：孫研穎等 《左手青青，右手年華》

8.7 表演者：邵長(zhǎng)凱等 《預(yù)言》

8.8 表演者：黃海貝等 《你是人間四月天》

四、頒獎(jiǎng)